第141章 托管君 “歡迎來到一年級補課班！”……
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第141章 托管君 “歡迎來到一年級補課班！”……
關於宮侑的補課計劃, 目前還無法實施。
遠道而來的隊伍在經過短暫休息後，便開始了今日份集訓。
十一所學校，球風各不相同, 幾乎聚集了排球場上能見到的所有隊伍類型, 從早到晚的挨個打下來，簡直暢快又盡興。
白鳥凪上午要被研磨逮著往籠子裏摁、被阿優帶著戶美噴, 下午還要被不動晝神帶著兩米大高個圍追堵截、被光太郎一口一個HeyHeyHey扣得一個頭兩個大、被臼利接二連三的挖坑……
考慮到長途跋涉的幾個學校選手們的身體狀態，合宿第一天的練習賽並沒有排滿，只是優先安排了賽區外的對戰。
所以白鳥凪既沒有機會見識到翔陽飛雄的“怪物快攻”, 也沒有機會直面青根的鐵壁攔網。
至於青城的國見和金田一，雖然白鳥凪在國中時也見過，但這兩個後輩和飛雄一樣，都是當時的替補選手, 沒機會隔網相見。
白鳥凪一邊吃飯一邊思考著今天的練習賽，還順便給自己安排了晚上的加訓——作為一個合格的前輩, 在夜晚這樣珍貴的進化時間，他當然選擇……帶著阿工卷翻世界！
天童覺吃著小白給他夾的厚蛋燒，聲音有些含糊：“阿工是個自尊心很強的人。”
具體體現在——阿工極少主動向前輩請教關於排球上的疑惑和問題。
他是從不掩飾野心的孩子, 走進白鳥澤體育館的那一刻起，就向白鳥澤鄭重宣告：
他會成為白鳥澤的王牌, 無論是小白、若利，還是獅音，都是他的競爭對手。
這樣大大方方的展示自己的野心, 直白又爽快的挑戰前輩, 是非常少見卻也非常耀眼的勇敢。
白鳥澤的三個王牌雖然被新來的後輩挑戰了，但卻因此更加喜歡這個勇敢又純粹的後輩。
或許也是因為這份人盡皆知的挑戰，阿工非常抹不開臉面去請教前輩。
即使他心裏很清楚, 站在他面前的，是全國高中生範圍內的頂級排球選手，數一數二的超級王牌，他也依舊別扭著不肯向前輩表達自己在排球上的困擾。
賢二郎說他“死要面子”。
這一點似乎和小白很像，但又沒那麽像——小白在任何時候都能毫不猶豫的向任何一個人求學，哪怕是及川。
“自尊心強挺好的啊。”白鳥凪回過神，笑著對小紅道，“正是這份不甘落於人後的自尊，才讓阿工一刻不停的前進。”
所以他沒有戳穿阿工的別扭，只是平時訓練都帶著阿工，發現了問題也不等阿工詢問，自然而然的就給他解答了。
這份不動聲色的體貼，讓五色工越來越習慣被白鳥凪指導，那份出於“不想在競爭對手面前露怯”的別扭，竟然就這樣被悄無聲息的化解了。
如果在白鳥澤排球部的一二年級選手中評選出最受歡迎的前輩，白鳥凪的票數一定遙遙領先。
這也是為什麽鷲匠鍛治明明嚴格規定了白鳥凪的每日零食量，可白鳥凪還是能時不時吃零食吃到撐的原因——白鳥凪去二軍三軍逛一圈，就能把小肚子吃溜圓了。
白鳥澤後輩組：投餵白鳥學長，我們在行動！
天童覺撐著下巴，定定的盯著小白，聲音拖得長長的，像是融化的棉花糖：“小白對後輩真好啊——如果我也是小白的後輩就好了。”
白鳥凪回視著小紅的視線，不躲不避，嘴角含笑：“誒？可我對小紅最好了，比對任何人都好。”
天童覺笑得眼睛彎彎：“如果是後輩小紅的話，會不會更好呢？”
白鳥凪自然的移開視線：“小紅，不要用一個不可能的設想逃避晚飯，今天運動量這麽大，晚飯是一定要多吃的。”
天童覺有點無奈：“真狡猾啊，小白。”
他戳了戳餐盤裏的蝦餅，在心裏偷偷嘆了口氣。
其實他很想問——男朋友小紅的話，會不會得到男朋友小白獨一無二的偏愛呢？
後輩小紅是不可能的設想，那麽男友小紅呢？
天童覺慢條斯理的吃著餐盤裏的食物，妖冶的紅瞳裏閃爍著晦澀的眸光。
他是沒有小白聰明啦……但腦4的智慧也不容小覷哦。
吃完晚飯，白鳥凪拎著阿工，和小紅一起前往體育館。
五色工已經很習慣跟著白鳥學長的腳步了，腳步輕快又雀躍。
今天白鳥學長會教他點什麽呢？進攻，還是防守？想更精進一下斜線球，該怎麽對白鳥學長開口呢？
唉，作為被白鳥學長期待的後輩，壓力可真大啊。
五色工心裏喊著“壓力好大”，可嘴角卻不受控制的上揚。
他果然是白鳥學長最喜歡的學弟！
三人來到第一體育館，此時體育館裏只有零星的幾個選手，三三兩兩的坐在墻邊，顯然是在消食。
剛吃完飯就劇烈運動是很不健康的習慣，白鳥凪也沒打算帶著阿工立刻進入訓練狀態。
他隨便找了個角落，像其他人一樣，和小紅阿工一起坐下消食。
“阿工的直線球已經非常厲害了。”白鳥凪對五色工的訓練進度了如指掌，“犀利得仿佛能穿過針孔一樣呢。”
遠超常人的排球感知力、高度精準的控球能力，就是五色工最強悍的武器。
阿工不愧是鷲匠教練精挑細選的特招生，擁有著非常出色的排球天賦。
五色工被誇得呆毛輕晃，眼睛裏更是燃著兩簇火苗——被誇讚了！
“我、我會繼續努力的！”五色工激動道。
白鳥凪心裏暗暗道：就是控制心理素質這方面有待加強——能燃燒鬥志當然很好，但在排球場上，太易燃也容易吃大虧。
最好是表面易燃易爆炸，但頭腦時刻保持清醒，既能迷惑對手，也不會失去理智。
白鳥凪心思回轉，暗暗將“心理素質訓練”列入阿工的訓練表，然後繼續道：
“不過你的斜線球很難保持同等水平的精準，接下來要重點加強斜線球方面的訓練——接球方面也要加強，你在防守上總是沒辦法做到和你的進攻一樣好。”
五色工：白鳥學長！你是天使嗎！
什麽叫瞌睡遞枕頭？這就是了！
他正苦惱於不知道該怎麽向白鳥學長提及斜線球的訓練，白鳥學長就將斜線球的訓練送過來了！
五色工心裏的小阿工感動得流下了寬面條淚，眼神卻異常堅定：
一定要好好訓練！盡快完成下克上的偉大成就！
雖然感動，但他還念念不忘自己的主線任務——成為王牌！
白鳥凪最喜歡阿工意志堅定、認定目標便絕不動搖的樣子，即使阿工的目標是打敗他。
反正白鳥大人是絕對不會輸的。
消食得差不多了，白鳥凪站起身，開始攢局。
只有三個人的訓練多無聊啊，當然要多拽上幾個人，大家一起訓練才有趣。
這也是夜訓比白天練習賽還要有趣的一點——夜間的訓練可以隨便組局，不用受到學校陣容的限制，打法更豐富也更靈活，不同學校的選手組隊後，往往能碰撞出更有趣的火花。
還沒等白鳥凪發揮他的超強人脈時，就有人將陪練送上門了。
“阿凪，在找人組隊練習嗎？”黑尾鐵朗笑瞇瞇道，“帶上列夫怎麽樣？”
當他看到阿凪身邊只有天童和五色時，黑尾鐵朗就知道，送列夫上補習班的機會來了。
白鳥凪的技巧水平是公認的全面且精通，完全是一本行走的《排球技巧大全》。
他的成長已經脫離了“熟能生巧”的環節，到了依靠“靈光一閃”的階段，平時只需要保證一定強度的訓練，剩下的就要靠靈機一動的領悟了。
所以鷲匠教練才能放心的讓阿凪帶後輩，在教導後輩的過程中鞏固自己原有的技巧水平，順便嘗試著做出突破。
帶一個也是帶，帶兩個也是帶——偉大的白鳥大人啊，請接收來自音駒的補課申請！
黑尾鐵朗的眼睛如是說。
白鳥凪饒有興致的看向灰羽列夫，白天的練習賽上，灰羽列夫並沒有上場，所以他也不清楚這個身材高挑的一年級水平如何。
“列夫是個排球新人。”黑尾鐵朗覺得這一點還是要提前強調的，“如果你覺得為難的話……”
“這有什麽為難的，”白鳥凪笑著擺擺手，“誰不是從排球新人時期過來的呢？”
他也不是生來就會打排球的，戲法王牌也經歷過漫長的新手期。
“就交給我吧，我要帶阿工練習斜線球，正缺個高個子攔網。”
黑尾鐵朗松了口氣，真誠道：“幫了大忙了，阿凪。”
白鳥凪笑笑：“你也跑不掉，太一正在練習應變攔網，你有時間的話也幫他調整一下攔網節奏。”
論起應變攔網的水平，黑尾鐵朗在這次合宿集訓的所有副攻手當中都名列前茅。
黑尾鐵朗顯然不是那種天才型的副攻手，也正因如此，他的攔網非常具有參考價值。
最沒有參考價值的攔網無疑是天童覺的攔網，這種完全吃天賦的直覺系攔網系統，沒有這份天賦的人是很難覆刻的。
黑尾鐵朗笑道：“沒問題！”
達成合作，交換後輩。
灰羽列夫眨眨眼，開開心心的走向了白鳥前輩。
白天時經過夜久學長的介紹，他已經知道了白鳥前輩是一個多麽強大的王牌。
讓攔網和地面防守都無比頭疼的戲法王牌，迄今為止沒有任何一個人能將他徹底關進籠子的無敵主攻手——這就是全國前五的王牌，白鳥凪。
能跟在這樣的選手身邊學習，即使是對“全國前五”還沒什麽概念的灰羽列夫，也忍不住偷偷興奮。
白鳥凪也在打量著這個音駒的一年級。
身高、體格、比例……
真是一具非常適合運動的身體。
即使目前還是一塊未被開發的璞玉，白鳥凪也能看出其身上遮掩不住的光華。
白鳥凪思緒轉得飛快，四個人打二對二倒是勉強夠，但列夫是個純新手，這樣的話雙方無論怎麽搭配，戰力都有點不匹配了……
“阿凪，你這裏收一年級嗎？”木兔光太郎從體育館的門口探出頭。
白鳥凪：“誒？”
木兔光太郎身後，一年級的尾長涉露出了幾分靦腆的笑容。
“尾長一米九的身高倒是很有優勢，但今天的練習賽上，你應該也發現了吧……他在技巧上還有很明顯的不足。”木兔光太郎嘿嘿一笑，“我又不太擅長教人。”
尾長涉表情一苦。
木兔學長何止是不擅長教人……擬聲詞穿插著HeyHeyHey的意識流教學，差點把他原本掌握的技巧都整不會了。
隊內雖然守著一個全國前五的王牌主攻手，但該王牌的教學水平卻是小學生等級。
“赤葦倒是很會教人，但二傳手和副攻手的側重點不同，赤葦總不能教尾長怎麽托球……倒是也能教，但是目前沒必要啊。”
木兔光太郎無奈的聳聳肩。
赤葦京治認真道：“所以尾長可以拜托給白鳥前輩嗎？”
白鳥凪終於回過神來，隱隱意識到事情似乎有些不對，但他還是很幹脆的答應下來：“沒問題，正好尾長還能給列夫做個排球掃盲。”
尾長涉不是排球新手，他的排球基礎還是紮實的，教個純新手完全沒問題，至於進階版教學，白鳥凪會自己上。
“赤葦你有時間的話可以幫我看一下白布的托球練習嗎？”白鳥凪想了想，說道，“他一直很喜歡你的托球。”
赤葦很擅長判斷王牌的狀態，用恰到好處的托球激發出王牌的全部實力——這正是白布一直在追求的托球體系。
想要做光芒最內斂的二傳手，判斷王牌狀態是最重要的環節。
赤葦在這一點上已然是登峰造極。
赤葦京治應得幹脆：“沒問題。”
再次達成合作。
白鳥凪若有所思：“現在是五個人了……”
如果分出一個給列夫掃盲的話，二對二還是不夠。
“阿凪，你對怪物快攻有興趣嗎？”
體育館門口再次探出一個頭，菅原孝支笑得溫溫柔柔：“還能附贈毒舌攔網和關鍵發球員哦。”
烏野一年級四人組，前來報道。
白鳥凪：……
他終於意識到究竟哪裏不對了。
大家似乎都把他當做一年級托管班了呢……
“太好了，正缺人呢。”白鳥凪表示，既然如此，那就全都來吧。
教一個也是教，教一群也是教。
都是一年級，都是隊伍的未來之星，既然大家都如此信任他，敢將自家的一年級交到他手裏，他就一定會承擔起這份信任！
菅原孝支眼睛一亮，將後輩們往門裏一推，然後對著阿凪擺擺手：“我懂的，我這就去白布那邊！”
後輩交換計劃大成功，他也要去白布那邊給烏野一年級們交學費了。
雖然他的能力不足以當白布的老師，但多個人就是多個陪練、多個訓練的角度和方向。
既然要辛苦阿凪幫烏野帶後輩，他也要為阿凪的後輩貢獻一份力才行！
白鳥凪擺擺手：“那就辛苦你了，孝支。”
感受到被重視的菅原孝支笑容加深，開開心心的走向另一個體育館。
他也是值得阿凪拜托的朋友。
日向翔陽眼睛亮亮的：“白鳥前輩！我們來啦！”
影山飛雄目光炯炯，顯然已經開始期待接下來的練習了。
山口忠有些害羞，但同樣對夜訓心生向往。
這可是戲法王牌的補習班！
只有月島螢，面無表情的對著白鳥凪點點頭。
這個時間應該是休息時間——所以他為什麽要莫名其妙的在這裏和一幫妖怪卷生卷死？？
不過是社團活動……
白鳥凪快速構思了新的練習計劃，還沒等說出口，體育館門口再次傳來熟悉的聲音。
“阿凪……”大將優在門口探頭。
白鳥凪淡定道：“潛是吧？來吧。”
潛尚保表情平靜的點點頭：“白鳥前輩。”
他的面部肌肉一向僵硬，做不出太熱情的表情。
好在白鳥凪能看出潛尚保的善意，招著手讓他進來。
大將優也自動自覺的去找川西太一了。
白鳥凪決定等人都到齊了再做訓練計劃——省著計劃剛擬定又添新成員。
果然，一分鐘後，茂庭要帶著他的後輩登場：“黃金川是個排球新手，作並是自由人，辛苦你了白鳥！”
白鳥凪自然道：“也辛苦你了，茂庭。”
於是茂庭要去找了白布，青根高伸去找川西。
白鳥凪思考，還有哪幾家沒送後輩來。
“聽說你這裏收一年級。”北信介帶著理石平介，來到了第一體育館。
白鳥凪點點頭，淡定道：“收的收的。”
事已至此，他的一年級補課班也只能做大做強了。
北信介嘴角的笑意一閃而過：“那麽理石就拜托你了——阿侑和角名已經去分別找白布和川西了。”
白鳥凪：……希望白布和太一能理解。
及川徹當然不會放過這個熱鬧，算起來他還是第一個讓白鳥帶後輩的人：“我們青城的小國見和金田一就交給你了，白鳥。”
對上白鳥凪覆雜的表情，及川徹嘴角微動，像是在笑：“我一會兒就去白布那邊。”
白鳥凪：“……可以。”
心情覆雜。
國見英和金田一勇太郎對著影山擺擺手，算是打招呼。
影山飛雄也擡手擺了擺，算是回應。
白鳥凪掰著手指算一年級。
井闥山和狢阪這次沒帶一年級來，應該沒有後輩來補課，現在只剩下……
“聽說這裏有一年級補課班？”諏訪愛吉笑瞇瞇的帶著別所千源登場，“白鳥，辛苦了。”
他們也算是老對手了，高一時就在全國大賽上碰過面。
白鳥凪很想問一句“你是聽誰說的”，又覺得這個答案大概槽點很多，最終只能說一句：“是的，我這裏是一年級補課班。”
他這裏有點“後輩通貨膨脹”了，放眼望去全是目光清澈的一年級。
諏訪愛吉甚至很懂補習班的交費規則：“晝神和白馬去找川西了，我去找白布。”
白鳥凪大驚：“你們家的那個兩米去找太一了？”
那個兩米的攔網路數就是純身高壓制，他家太一再雜食也學不來這個啊！
諏訪愛吉一楞：“那我叫他回來？”
天童覺這時才出聲：“不用，太一總要學會在面對超標高度時，該如何調整攔網。”
白馬芽生能教給太一的，不是攔網技巧，而是面對高度壓制時要怎麽應對。
諏訪愛吉的目光落在天童覺身上，突然意識到——這個人在攔網上是異常聰明的。
雖然他們隔網相見的次數並不多，但天童覺那凝練在直覺上的攔網智慧，讓他可以在任何情況下都能精進自己的攔網直覺。
諏訪愛吉離開後，白鳥凪松了口氣：“應該就這些了吧。”
有一年級的學校都來過了。
就在白鳥凪開始點兵點將時，黑尾鐵朗去而覆返，並丟下了三個一年級：“烏野竟然把所有一年級都托管了，我們音駒可不能輸給他們！”
手白球彥、犬岡走、芝山優生一臉懵的被黑尾學長推進了第一體育館。
白鳥凪：“……你不要在這種奇奇怪怪的地方有這麽強的勝負欲啊餵！”
和烏野比誰托管的一年級更多嗎？鐵朗你個幼稚鬼！
不過這下數量確實持平了……烏野和音駒各有四個一年級……
白鳥凪有些心累的想：光烏野和音駒的一年級，就能湊夠兩桌麻將了。
黑尾鐵朗放下三個一年級後又風風火火的離開了——他還得去教川西呢。
白鳥凪看著面前的一年級們，十幾個少年湊在一起，也是非常龐大的隊伍了。
“這下應該是沒有人員上的補充了。”白鳥凪摸摸下巴，先把兩個排球新人拎出來，“灰羽，黃金川，你們兩個先過來。”
白鳥凪看著剩下的後輩們，腦海中迅速組織出兩支隊伍：“先打一場練習賽，我摸摸底。”
一年級隊伍中有幾個選手他白天打練習賽時沒碰上，完全不了解，現在急需一場比賽，讓他能對眼前這群後輩多一些了解。
就算要教，那也得因材施教，大家送後輩來，也不是想學那些平時部活都會教的東西。
白鳥凪叉著腰，燃起鬥志。
白鳥教練上線！
……
另一邊，白布賢二郎和川西太一看著面前的人群，陷入了漫長的沈默。
白鳥學長，你到底做了什麽？！！
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關於宮侑的補課計劃, 目前還無法實施。
遠道而來的隊伍在經過短暫休息後，便開始了今日份集訓。
十一所學校，球風各不相同, 幾乎聚集了排球場上能見到的所有隊伍類型, 從早到晚的挨個打下來，簡直暢快又盡興。
白鳥凪上午要被研磨逮著往籠子裏摁、被阿優帶著戶美噴, 下午還要被不動晝神帶著兩米大高個圍追堵截、被光太郎一口一個HeyHeyHey扣得一個頭兩個大、被臼利接二連三的挖坑……
考慮到長途跋涉的幾個學校選手們的身體狀態，合宿第一天的練習賽並沒有排滿，只是優先安排了賽區外的對戰。
所以白鳥凪既沒有機會見識到翔陽飛雄的“怪物快攻”, 也沒有機會直面青根的鐵壁攔網。
至於青城的國見和金田一，雖然白鳥凪在國中時也見過，但這兩個後輩和飛雄一樣，都是當時的替補選手, 沒機會隔網相見。
白鳥凪一邊吃飯一邊思考著今天的練習賽，還順便給自己安排了晚上的加訓——作為一個合格的前輩, 在夜晚這樣珍貴的進化時間，他當然選擇……帶著阿工卷翻世界！
天童覺吃著小白給他夾的厚蛋燒，聲音有些含糊：“阿工是個自尊心很強的人。”
具體體現在——阿工極少主動向前輩請教關於排球上的疑惑和問題。
他是從不掩飾野心的孩子, 走進白鳥澤體育館的那一刻起，就向白鳥澤鄭重宣告：
他會成為白鳥澤的王牌, 無論是小白、若利，還是獅音，都是他的競爭對手。
這樣大大方方的展示自己的野心, 直白又爽快的挑戰前輩, 是非常少見卻也非常耀眼的勇敢。
白鳥澤的三個王牌雖然被新來的後輩挑戰了，但卻因此更加喜歡這個勇敢又純粹的後輩。
或許也是因為這份人盡皆知的挑戰，阿工非常抹不開臉面去請教前輩。
即使他心裏很清楚, 站在他面前的，是全國高中生範圍內的頂級排球選手，數一數二的超級王牌，他也依舊別扭著不肯向前輩表達自己在排球上的困擾。
賢二郎說他“死要面子”。
這一點似乎和小白很像，但又沒那麽像——小白在任何時候都能毫不猶豫的向任何一個人求學，哪怕是及川。
“自尊心強挺好的啊。”白鳥凪回過神，笑著對小紅道，“正是這份不甘落於人後的自尊，才讓阿工一刻不停的前進。”
所以他沒有戳穿阿工的別扭，只是平時訓練都帶著阿工，發現了問題也不等阿工詢問，自然而然的就給他解答了。
這份不動聲色的體貼，讓五色工越來越習慣被白鳥凪指導，那份出於“不想在競爭對手面前露怯”的別扭，竟然就這樣被悄無聲息的化解了。
如果在白鳥澤排球部的一二年級選手中評選出最受歡迎的前輩，白鳥凪的票數一定遙遙領先。
這也是為什麽鷲匠鍛治明明嚴格規定了白鳥凪的每日零食量，可白鳥凪還是能時不時吃零食吃到撐的原因——白鳥凪去二軍三軍逛一圈，就能把小肚子吃溜圓了。
白鳥澤後輩組：投餵白鳥學長，我們在行動！
天童覺撐著下巴，定定的盯著小白，聲音拖得長長的，像是融化的棉花糖：“小白對後輩真好啊——如果我也是小白的後輩就好了。”
白鳥凪回視著小紅的視線，不躲不避，嘴角含笑：“誒？可我對小紅最好了，比對任何人都好。”
天童覺笑得眼睛彎彎：“如果是後輩小紅的話，會不會更好呢？”
白鳥凪自然的移開視線：“小紅，不要用一個不可能的設想逃避晚飯，今天運動量這麽大，晚飯是一定要多吃的。”
天童覺有點無奈：“真狡猾啊，小白。”
他戳了戳餐盤裏的蝦餅，在心裏偷偷嘆了口氣。
其實他很想問——男朋友小紅的話，會不會得到男朋友小白獨一無二的偏愛呢？
後輩小紅是不可能的設想，那麽男友小紅呢？
天童覺慢條斯理的吃著餐盤裏的食物，妖冶的紅瞳裏閃爍著晦澀的眸光。
他是沒有小白聰明啦……但腦4的智慧也不容小覷哦。
吃完晚飯，白鳥凪拎著阿工，和小紅一起前往體育館。
五色工已經很習慣跟著白鳥學長的腳步了，腳步輕快又雀躍。
今天白鳥學長會教他點什麽呢？進攻，還是防守？想更精進一下斜線球，該怎麽對白鳥學長開口呢？
唉，作為被白鳥學長期待的後輩，壓力可真大啊。
五色工心裏喊著“壓力好大”，可嘴角卻不受控制的上揚。
他果然是白鳥學長最喜歡的學弟！
三人來到第一體育館，此時體育館裏只有零星的幾個選手，三三兩兩的坐在墻邊，顯然是在消食。
剛吃完飯就劇烈運動是很不健康的習慣，白鳥凪也沒打算帶著阿工立刻進入訓練狀態。
他隨便找了個角落，像其他人一樣，和小紅阿工一起坐下消食。
“阿工的直線球已經非常厲害了。”白鳥凪對五色工的訓練進度了如指掌，“犀利得仿佛能穿過針孔一樣呢。”
遠超常人的排球感知力、高度精準的控球能力，就是五色工最強悍的武器。
阿工不愧是鷲匠教練精挑細選的特招生，擁有著非常出色的排球天賦。
五色工被誇得呆毛輕晃，眼睛裏更是燃著兩簇火苗——被誇讚了！
“我、我會繼續努力的！”五色工激動道。
白鳥凪心裏暗暗道：就是控制心理素質這方面有待加強——能燃燒鬥志當然很好，但在排球場上，太易燃也容易吃大虧。
最好是表面易燃易爆炸，但頭腦時刻保持清醒，既能迷惑對手，也不會失去理智。
白鳥凪心思回轉，暗暗將“心理素質訓練”列入阿工的訓練表，然後繼續道：
“不過你的斜線球很難保持同等水平的精準，接下來要重點加強斜線球方面的訓練——接球方面也要加強，你在防守上總是沒辦法做到和你的進攻一樣好。”
五色工：白鳥學長！你是天使嗎！
什麽叫瞌睡遞枕頭？這就是了！
他正苦惱於不知道該怎麽向白鳥學長提及斜線球的訓練，白鳥學長就將斜線球的訓練送過來了！
五色工心裏的小阿工感動得流下了寬面條淚，眼神卻異常堅定：
一定要好好訓練！盡快完成下克上的偉大成就！
雖然感動，但他還念念不忘自己的主線任務——成為王牌！
白鳥凪最喜歡阿工意志堅定、認定目標便絕不動搖的樣子，即使阿工的目標是打敗他。
反正白鳥大人是絕對不會輸的。
消食得差不多了，白鳥凪站起身，開始攢局。
只有三個人的訓練多無聊啊，當然要多拽上幾個人，大家一起訓練才有趣。
這也是夜訓比白天練習賽還要有趣的一點——夜間的訓練可以隨便組局，不用受到學校陣容的限制，打法更豐富也更靈活，不同學校的選手組隊後，往往能碰撞出更有趣的火花。
還沒等白鳥凪發揮他的超強人脈時，就有人將陪練送上門了。
“阿凪，在找人組隊練習嗎？”黑尾鐵朗笑瞇瞇道，“帶上列夫怎麽樣？”
當他看到阿凪身邊只有天童和五色時，黑尾鐵朗就知道，送列夫上補習班的機會來了。
白鳥凪的技巧水平是公認的全面且精通，完全是一本行走的《排球技巧大全》。
他的成長已經脫離了“熟能生巧”的環節，到了依靠“靈光一閃”的階段，平時只需要保證一定強度的訓練，剩下的就要靠靈機一動的領悟了。
所以鷲匠教練才能放心的讓阿凪帶後輩，在教導後輩的過程中鞏固自己原有的技巧水平，順便嘗試著做出突破。
帶一個也是帶，帶兩個也是帶——偉大的白鳥大人啊，請接收來自音駒的補課申請！
黑尾鐵朗的眼睛如是說。
白鳥凪饒有興致的看向灰羽列夫，白天的練習賽上，灰羽列夫並沒有上場，所以他也不清楚這個身材高挑的一年級水平如何。
“列夫是個排球新人。”黑尾鐵朗覺得這一點還是要提前強調的，“如果你覺得為難的話……”
“這有什麽為難的，”白鳥凪笑著擺擺手，“誰不是從排球新人時期過來的呢？”
他也不是生來就會打排球的，戲法王牌也經歷過漫長的新手期。
“就交給我吧，我要帶阿工練習斜線球，正缺個高個子攔網。”
黑尾鐵朗松了口氣，真誠道：“幫了大忙了，阿凪。”
白鳥凪笑笑：“你也跑不掉，太一正在練習應變攔網，你有時間的話也幫他調整一下攔網節奏。”
論起應變攔網的水平，黑尾鐵朗在這次合宿集訓的所有副攻手當中都名列前茅。
黑尾鐵朗顯然不是那種天才型的副攻手，也正因如此，他的攔網非常具有參考價值。
最沒有參考價值的攔網無疑是天童覺的攔網，這種完全吃天賦的直覺系攔網系統，沒有這份天賦的人是很難覆刻的。
黑尾鐵朗笑道：“沒問題！”
達成合作，交換後輩。
灰羽列夫眨眨眼，開開心心的走向了白鳥前輩。
白天時經過夜久學長的介紹，他已經知道了白鳥前輩是一個多麽強大的王牌。
讓攔網和地面防守都無比頭疼的戲法王牌，迄今為止沒有任何一個人能將他徹底關進籠子的無敵主攻手——這就是全國前五的王牌，白鳥凪。
能跟在這樣的選手身邊學習，即使是對“全國前五”還沒什麽概念的灰羽列夫，也忍不住偷偷興奮。
白鳥凪也在打量著這個音駒的一年級。
身高、體格、比例……
真是一具非常適合運動的身體。
即使目前還是一塊未被開發的璞玉，白鳥凪也能看出其身上遮掩不住的光華。
白鳥凪思緒轉得飛快，四個人打二對二倒是勉強夠，但列夫是個純新手，這樣的話雙方無論怎麽搭配，戰力都有點不匹配了……
“阿凪，你這裏收一年級嗎？”木兔光太郎從體育館的門口探出頭。
白鳥凪：“誒？”
木兔光太郎身後，一年級的尾長涉露出了幾分靦腆的笑容。
“尾長一米九的身高倒是很有優勢，但今天的練習賽上，你應該也發現了吧……他在技巧上還有很明顯的不足。”木兔光太郎嘿嘿一笑，“我又不太擅長教人。”
尾長涉表情一苦。
木兔學長何止是不擅長教人……擬聲詞穿插著HeyHeyHey的意識流教學，差點把他原本掌握的技巧都整不會了。
隊內雖然守著一個全國前五的王牌主攻手，但該王牌的教學水平卻是小學生等級。
“赤葦倒是很會教人，但二傳手和副攻手的側重點不同，赤葦總不能教尾長怎麽托球……倒是也能教，但是目前沒必要啊。”
木兔光太郎無奈的聳聳肩。
赤葦京治認真道：“所以尾長可以拜托給白鳥前輩嗎？”
白鳥凪終於回過神來，隱隱意識到事情似乎有些不對，但他還是很幹脆的答應下來：“沒問題，正好尾長還能給列夫做個排球掃盲。”
尾長涉不是排球新手，他的排球基礎還是紮實的，教個純新手完全沒問題，至於進階版教學，白鳥凪會自己上。
“赤葦你有時間的話可以幫我看一下白布的托球練習嗎？”白鳥凪想了想，說道，“他一直很喜歡你的托球。”
赤葦很擅長判斷王牌的狀態，用恰到好處的托球激發出王牌的全部實力——這正是白布一直在追求的托球體系。
想要做光芒最內斂的二傳手，判斷王牌狀態是最重要的環節。
赤葦在這一點上已然是登峰造極。
赤葦京治應得幹脆：“沒問題。”
再次達成合作。
白鳥凪若有所思：“現在是五個人了……”
如果分出一個給列夫掃盲的話，二對二還是不夠。
“阿凪，你對怪物快攻有興趣嗎？”
體育館門口再次探出一個頭，菅原孝支笑得溫溫柔柔：“還能附贈毒舌攔網和關鍵發球員哦。”
烏野一年級四人組，前來報道。
白鳥凪：……
他終於意識到究竟哪裏不對了。
大家似乎都把他當做一年級托管班了呢……
“太好了，正缺人呢。”白鳥凪表示，既然如此，那就全都來吧。
教一個也是教，教一群也是教。
都是一年級，都是隊伍的未來之星，既然大家都如此信任他，敢將自家的一年級交到他手裏，他就一定會承擔起這份信任！
菅原孝支眼睛一亮，將後輩們往門裏一推，然後對著阿凪擺擺手：“我懂的，我這就去白布那邊！”
後輩交換計劃大成功，他也要去白布那邊給烏野一年級們交學費了。
雖然他的能力不足以當白布的老師，但多個人就是多個陪練、多個訓練的角度和方向。
既然要辛苦阿凪幫烏野帶後輩，他也要為阿凪的後輩貢獻一份力才行！
白鳥凪擺擺手：“那就辛苦你了，孝支。”
感受到被重視的菅原孝支笑容加深，開開心心的走向另一個體育館。
他也是值得阿凪拜托的朋友。
日向翔陽眼睛亮亮的：“白鳥前輩！我們來啦！”
影山飛雄目光炯炯，顯然已經開始期待接下來的練習了。
山口忠有些害羞，但同樣對夜訓心生向往。
這可是戲法王牌的補習班！
只有月島螢，面無表情的對著白鳥凪點點頭。
這個時間應該是休息時間——所以他為什麽要莫名其妙的在這裏和一幫妖怪卷生卷死？？
不過是社團活動……
白鳥凪快速構思了新的練習計劃，還沒等說出口，體育館門口再次傳來熟悉的聲音。
“阿凪……”大將優在門口探頭。
白鳥凪淡定道：“潛是吧？來吧。”
潛尚保表情平靜的點點頭：“白鳥前輩。”
他的面部肌肉一向僵硬，做不出太熱情的表情。
好在白鳥凪能看出潛尚保的善意，招著手讓他進來。
大將優也自動自覺的去找川西太一了。
白鳥凪決定等人都到齊了再做訓練計劃——省著計劃剛擬定又添新成員。
果然，一分鐘後，茂庭要帶著他的後輩登場：“黃金川是個排球新手，作並是自由人，辛苦你了白鳥！”
白鳥凪自然道：“也辛苦你了，茂庭。”
於是茂庭要去找了白布，青根高伸去找川西。
白鳥凪思考，還有哪幾家沒送後輩來。
“聽說你這裏收一年級。”北信介帶著理石平介，來到了第一體育館。
白鳥凪點點頭，淡定道：“收的收的。”
事已至此，他的一年級補課班也只能做大做強了。
北信介嘴角的笑意一閃而過：“那麽理石就拜托你了——阿侑和角名已經去分別找白布和川西了。”
白鳥凪：……希望白布和太一能理解。
及川徹當然不會放過這個熱鬧，算起來他還是第一個讓白鳥帶後輩的人：“我們青城的小國見和金田一就交給你了，白鳥。”
對上白鳥凪覆雜的表情，及川徹嘴角微動，像是在笑：“我一會兒就去白布那邊。”
白鳥凪：“……可以。”
心情覆雜。
國見英和金田一勇太郎對著影山擺擺手，算是打招呼。
影山飛雄也擡手擺了擺，算是回應。
白鳥凪掰著手指算一年級。
井闥山和狢阪這次沒帶一年級來，應該沒有後輩來補課，現在只剩下……
“聽說這裏有一年級補課班？”諏訪愛吉笑瞇瞇的帶著別所千源登場，“白鳥，辛苦了。”
他們也算是老對手了，高一時就在全國大賽上碰過面。
白鳥凪很想問一句“你是聽誰說的”，又覺得這個答案大概槽點很多，最終只能說一句：“是的，我這裏是一年級補課班。”
他這裏有點“後輩通貨膨脹”了，放眼望去全是目光清澈的一年級。
諏訪愛吉甚至很懂補習班的交費規則：“晝神和白馬去找川西了，我去找白布。”
白鳥凪大驚：“你們家的那個兩米去找太一了？”
那個兩米的攔網路數就是純身高壓制，他家太一再雜食也學不來這個啊！
諏訪愛吉一楞：“那我叫他回來？”
天童覺這時才出聲：“不用，太一總要學會在面對超標高度時，該如何調整攔網。”
白馬芽生能教給太一的，不是攔網技巧，而是面對高度壓制時要怎麽應對。
諏訪愛吉的目光落在天童覺身上，突然意識到——這個人在攔網上是異常聰明的。
雖然他們隔網相見的次數並不多，但天童覺那凝練在直覺上的攔網智慧，讓他可以在任何情況下都能精進自己的攔網直覺。
諏訪愛吉離開後，白鳥凪松了口氣：“應該就這些了吧。”
有一年級的學校都來過了。
就在白鳥凪開始點兵點將時，黑尾鐵朗去而覆返，並丟下了三個一年級：“烏野竟然把所有一年級都托管了，我們音駒可不能輸給他們！”
手白球彥、犬岡走、芝山優生一臉懵的被黑尾學長推進了第一體育館。
白鳥凪：“……你不要在這種奇奇怪怪的地方有這麽強的勝負欲啊餵！”
和烏野比誰托管的一年級更多嗎？鐵朗你個幼稚鬼！
不過這下數量確實持平了……烏野和音駒各有四個一年級……
白鳥凪有些心累的想：光烏野和音駒的一年級，就能湊夠兩桌麻將了。
黑尾鐵朗放下三個一年級後又風風火火的離開了——他還得去教川西呢。
白鳥凪看著面前的一年級們，十幾個少年湊在一起，也是非常龐大的隊伍了。
“這下應該是沒有人員上的補充了。”白鳥凪摸摸下巴，先把兩個排球新人拎出來，“灰羽，黃金川，你們兩個先過來。”
白鳥凪看著剩下的後輩們，腦海中迅速組織出兩支隊伍：“先打一場練習賽，我摸摸底。”
一年級隊伍中有幾個選手他白天打練習賽時沒碰上，完全不了解，現在急需一場比賽，讓他能對眼前這群後輩多一些了解。
就算要教，那也得因材施教，大家送後輩來，也不是想學那些平時部活都會教的東西。
白鳥凪叉著腰，燃起鬥志。
白鳥教練上線！
……
另一邊，白布賢二郎和川西太一看著面前的人群，陷入了漫長的沈默。
白鳥學長，你到底做了什麽？！！
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