第4章 04 物理天賦+1 你對物理的敏銳程……
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第4章 04 物理天賦+1 你對物理的敏銳程……
連景並不意外自己抽出游川儀這張卡。
在看到第一張N卡是A大學生時，連景就有猜測這款游戲是以自身所處的環境為基礎向外延伸，捕捉合適的人物形象生成卡牌，形成卡池。
昨天他同游川儀的接觸到現在抽出游川儀這張卡則進一步驗證他的想法。
但他沒有想到，游川儀是一張SR卡。
SR卡的難度過高，且每次攻略時長等於N卡的四倍。
在沒有確切的把握下，連景並不想要直接攻略SR卡，浪費一次攻略機會。
連景的目光沒有在游川儀的卡牌上過多停留，轉而看向另一張卡牌。
關回，SR卡的附屬卡，也是游川儀的同班同學。有游川儀珠玉在前，關回的名聲稍顯黯淡，但是作為R卡，關回在物理上的天賦比一般人要強得多。
這樣想著，連景在床上翻了一個身面向宿舍。
此刻正是六點半左右，宿舍裏隱隱約約有了動靜。
游川儀剛跑步回來，他的頭發上還帶著些許的水汽，神情正常，看來沒有受到昨晚那場大雨的影響。倒是何韜和李振華兩人掙紮著從床上起來，精神萎靡。見到連景還躺在床上，何韜羨慕地開口道：“真羨慕你，沒有早課。”
連景昨天看了一眼自己的課表，他今天十點才有課。他準備羅列一下大學物理的教材，好好學習一下。
“何韜，你知道我們學校哪裏有賣二手書教材的嗎？”連景的生活費並不充裕，所以他需要節省一些成本。
何韜沒有想到連景會問他問題，他楞了一下後拿出手機，朝著連景說道：“我加你微信，把聯系方式推給你吧。”
“你是有什麽數學資料想買嗎？像你們這專業，就是得多做題。我跟你說那些學長學姐們留下的好東西挺多的，就是得慢慢淘。”
連景輕應了一聲，他沒有同何韜解釋自己想買的是物理資料。他謝過何韜加了對方推過來的微信。
對方微信名字就叫“A大二手書”。
對方的微信應該設置的是自動通過。
連景加了對方後便將昨天晚上整理的書單發給了對方。沒想到，對方回覆的速度比他想象中的要快很多。
[A大二手書：兄弟，你這些都是大一物理學專業的教材，但書單有些不齊。]
[A大二手書：這樣我給你弄一套，一百五一套怎麽樣？]
二手書的價格比較便宜，根據版本和新舊程度在三折到七折左右。一百五的價格可以算是良心價，在連景的預算範圍內。
連景答應了，只不過提了一個要求，教材盡可能得要新。
[A大二手書：兄弟你這要求可比較難辦。A大的教材沒有一個是新的。但是沒關系，隔壁的學校兄弟我也有業務。等著，兄弟我給你挑一下，八點左右給你送貨上門。]
八點……那還有差不多一個小時空餘的時間。
等到游川儀他們三人都離開宿舍後，連景快速洗漱完來到書桌前，打開電腦開始搜尋線上課程。
他已經七年左右沒接觸過物理，對物理的各個知識點已經模糊。但好在，2014年網絡課堂軟件已經悄然誕生。
像騰訊課堂、中國慕課等都是在2014年4、5月份的時候先後推出。它們裏面的資源並不豐富，但是足夠支撐連景對高中的知識進行系統性地回顧。
高中的物理知識系統性較強，涵蓋力學、電學、熱學等多個板塊，每個板塊之間相互獨立又互有聯系，建立起一個較為完整的物理知識體系。
連景覆習一個小時，將大部分知識重新回顧了一遍後，門外便響起了敲門聲。連景打開門一看，便看到一個笑容可掬的小胖子捧著一大堆書站在門口，見連景開門，他趕緊揚起笑容，朝著連景說道：
“兄弟，這是你要的書吧？”
連景低頭，一眼就看到了放在最上面厚厚的《數學物理方法》。
“你這不是物理系的宿舍吧？”小胖子很自來熟地從連景讓開的身位進去，將書放在了桌上後朝著連景擺手道，“你是想選修物理？那你下次要教材了可以來找我。我給你優惠價九折。”
小胖子朝著連景豎了個大拇指：“就佩服你們這些卷王。”
他簡單地同連景嘮嗑幾句後，放在口袋裏的手機便開始不停震動。他朝著連景擺了擺手後，便急匆匆地朝著門外走去。
這讓連景不由感慨A大真是人才輩出。
宿舍裏沒人，足夠安靜。
連景也幹脆不去圖書館，就在宿舍裏看新課。他知道要想這一個小時趕上物理系專業的學生是一件不現實的事情。
連景只是想用這點時間開個頭，羅列一下組織架構。等到將最上面的那本《數學物理方法》的知識點歸納時，時間就已經過去了大半個小時。剩下的時間點，連景就想要嘗試開啟關回這張R卡的第一次攻略。
R卡同N卡不同，因為難度向上增長，它可以進行分段攻略、分段得到獎勵。
他準備通過第一次攻略了解一下關回的性格。
連景伸了個懶腰，去洗手間照了照鏡子確定整體形象還可以時，他點擊[開始游戲]。
[姓名：關回]
[年齡：19]
[身份：A大物理系大二學生。]
[心情：21（煩躁）]
[攻略次數：0/3]
連景回過神來，便發現周圍的環境變了。
他穿著一身白色的實驗服，坐在一個安靜而又空曠的實驗室裏，四周彌漫著一股肅穆的氛圍。冰冷的氣息仿佛要從空氣中散發出來。燈光從天花板上灑下，柔和而又明亮，精準地落在面前的各種儀器上。
即便周圍的畫風很卡通，但連景知道他現在在A大基礎物理實驗教學中心。
他左右看了一眼整個實驗室空無一人，倒是他的左手邊有一份楊氏模量實驗步驟。
楊氏模量實驗主要用於測試金屬材料的彈性興致，是大學重要的一個物理實驗。
連景沒有想到來到游戲後，他居然可以提前進行物理實驗。
他擺弄了一下面前的楊氏模量測量儀。
以他玩了這麽多場乙男游戲的經驗，每一次闖關機會中的小道具都很重要。或許他按照面前的實驗步驟，會解鎖出什麽驚喜。
游戲中的測量儀畫風雖然比較簡單，但裏面的構造卻極為精準。連景按照步驟，將手邊的金屬絲豎直，與夾具緊密連接。
確定金屬絲沒有脫離的風險後，他開始用米尺進行測量。就在他不斷測量金屬絲的有效長度進行記錄時，實驗室的門突然從外打開。
一個身高一米八三的男生從實驗室外走來，他的頭發是紅色的，整個人的氣質熾熱而又張揚，即便穿著白色的實驗服，他身上熱烈的氣息卻也能撲面而來，同周圍沈悶冷清的實驗室環境形成強烈的反差。
對方顯然沒有想到實驗室裏有人在，他揚了揚自己的眉毛，朝著連景揮了揮手道：“喲，生面孔啊，不是物理專業的吧。”
連景沒有想到關回是這種性格。
他應了一聲，便看到關回已經坐了下來，熟練地調整和檢查起儀器。連景仔細觀察了一會兒，發現關回做的應該是氣壓相關的實驗。
連景收回視線，開始倒騰起自己面前的實驗裝置。他按照步驟開始不斷地進行測量位移量和調整碼數，將數據一一記錄下來。
他的實驗很順利，反倒是關回的進展一般。即便隔著大半的實驗室，連景依舊能感覺到關回逐漸開始煩躁起來，他頭頂上開始出現代表煩惱的“藍色小圈圈”。
如果現在能看到面板數據的話，關回的心情應該低於21。
他這次攻略重點估計就在這裏。
連景並不著急，他按照實驗步驟逐步將自己手上的實驗收尾。他將自己的實驗數據進行處理和分析。
2014年的電腦與十年後的電腦性能有較大差距，使用的還是機械硬盤，內部的電機和盤片在運轉時產生了明顯的振動和噪音。
在前方做實驗的關回側過身來，他的眉眼帶著顯而易見的煩躁，就連原本打理整齊的頭發都被抓的有些淩亂：“你開始進行數據處理了？”
“對。”連景輕應一聲，他擡眼看向關回。
兩人的眼睛對上後，關回身體向後一靠，靠在實驗臺上：“實驗室裏的電腦需要你校內賬號和密碼登錄。”
“但你剛剛使用的實驗材料卻需要用物理系專業的學生賬號申請，才能免費使用。”
說到這裏的時候，關回的語氣帶著點輕松：“我可以借你我的賬號，我還有份額。”
連景沒有想到在這游戲裏自己還是窮人的命。他看向關回，明白他話裏有隱藏的意思。
“你想我做什麽？”
聽到連景如此上道的話，關回立刻來精神了：“我想你弄完你手上的實驗後，幫我記錄一下數據。”
“行。”
關回將自己的賬號和密碼報給連景，連景登錄進電腦後，按照關回提供的流程，將剛剛使用的材料報銷後，便開始用軟件處理起數據。等到的他利用線性回歸方法求出斜率，從而計算出楊氏模量後，連景很明顯地看到自己的面前炸開了一個煙花，緊接著一行白色的文字提示框出現在他的面前。
[恭喜你完成楊氏模量實驗，完成率99%，成功觸發彩蛋。]
[你的物理天賦+1。]
[你對物理的敏銳程度提升。]
連景沒有想到做完這個物理實驗後後竟然解鎖了天賦點，但他暫時無法感受到加點前後有什麽區別。
他需要有個物理問題或實驗，進行對照。
連景擡起眼，目光落在關回的身上。
關回也恰巧在此刻望了過來：“做完實驗了？那剛好過來幫我一下。”
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連景並不意外自己抽出游川儀這張卡。
在看到第一張N卡是A大學生時，連景就有猜測這款游戲是以自身所處的環境為基礎向外延伸，捕捉合適的人物形象生成卡牌，形成卡池。
昨天他同游川儀的接觸到現在抽出游川儀這張卡則進一步驗證他的想法。
但他沒有想到，游川儀是一張SR卡。
SR卡的難度過高，且每次攻略時長等於N卡的四倍。
在沒有確切的把握下，連景並不想要直接攻略SR卡，浪費一次攻略機會。
連景的目光沒有在游川儀的卡牌上過多停留，轉而看向另一張卡牌。
關回，SR卡的附屬卡，也是游川儀的同班同學。有游川儀珠玉在前，關回的名聲稍顯黯淡，但是作為R卡，關回在物理上的天賦比一般人要強得多。
這樣想著，連景在床上翻了一個身面向宿舍。
此刻正是六點半左右，宿舍裏隱隱約約有了動靜。
游川儀剛跑步回來，他的頭發上還帶著些許的水汽，神情正常，看來沒有受到昨晚那場大雨的影響。倒是何韜和李振華兩人掙紮著從床上起來，精神萎靡。見到連景還躺在床上，何韜羨慕地開口道：“真羨慕你，沒有早課。”
連景昨天看了一眼自己的課表，他今天十點才有課。他準備羅列一下大學物理的教材，好好學習一下。
“何韜，你知道我們學校哪裏有賣二手書教材的嗎？”連景的生活費並不充裕，所以他需要節省一些成本。
何韜沒有想到連景會問他問題，他楞了一下後拿出手機，朝著連景說道：“我加你微信，把聯系方式推給你吧。”
“你是有什麽數學資料想買嗎？像你們這專業，就是得多做題。我跟你說那些學長學姐們留下的好東西挺多的，就是得慢慢淘。”
連景輕應了一聲，他沒有同何韜解釋自己想買的是物理資料。他謝過何韜加了對方推過來的微信。
對方微信名字就叫“A大二手書”。
對方的微信應該設置的是自動通過。
連景加了對方後便將昨天晚上整理的書單發給了對方。沒想到，對方回覆的速度比他想象中的要快很多。
[A大二手書：兄弟，你這些都是大一物理學專業的教材，但書單有些不齊。]
[A大二手書：這樣我給你弄一套，一百五一套怎麽樣？]
二手書的價格比較便宜，根據版本和新舊程度在三折到七折左右。一百五的價格可以算是良心價，在連景的預算範圍內。
連景答應了，只不過提了一個要求，教材盡可能得要新。
[A大二手書：兄弟你這要求可比較難辦。A大的教材沒有一個是新的。但是沒關系，隔壁的學校兄弟我也有業務。等著，兄弟我給你挑一下，八點左右給你送貨上門。]
八點……那還有差不多一個小時空餘的時間。
等到游川儀他們三人都離開宿舍後，連景快速洗漱完來到書桌前，打開電腦開始搜尋線上課程。
他已經七年左右沒接觸過物理，對物理的各個知識點已經模糊。但好在，2014年網絡課堂軟件已經悄然誕生。
像騰訊課堂、中國慕課等都是在2014年4、5月份的時候先後推出。它們裏面的資源並不豐富，但是足夠支撐連景對高中的知識進行系統性地回顧。
高中的物理知識系統性較強，涵蓋力學、電學、熱學等多個板塊，每個板塊之間相互獨立又互有聯系，建立起一個較為完整的物理知識體系。
連景覆習一個小時，將大部分知識重新回顧了一遍後，門外便響起了敲門聲。連景打開門一看，便看到一個笑容可掬的小胖子捧著一大堆書站在門口，見連景開門，他趕緊揚起笑容，朝著連景說道：
“兄弟，這是你要的書吧？”
連景低頭，一眼就看到了放在最上面厚厚的《數學物理方法》。
“你這不是物理系的宿舍吧？”小胖子很自來熟地從連景讓開的身位進去，將書放在了桌上後朝著連景擺手道，“你是想選修物理？那你下次要教材了可以來找我。我給你優惠價九折。”
小胖子朝著連景豎了個大拇指：“就佩服你們這些卷王。”
他簡單地同連景嘮嗑幾句後，放在口袋裏的手機便開始不停震動。他朝著連景擺了擺手後，便急匆匆地朝著門外走去。
這讓連景不由感慨A大真是人才輩出。
宿舍裏沒人，足夠安靜。
連景也幹脆不去圖書館，就在宿舍裏看新課。他知道要想這一個小時趕上物理系專業的學生是一件不現實的事情。
連景只是想用這點時間開個頭，羅列一下組織架構。等到將最上面的那本《數學物理方法》的知識點歸納時，時間就已經過去了大半個小時。剩下的時間點，連景就想要嘗試開啟關回這張R卡的第一次攻略。
R卡同N卡不同，因為難度向上增長，它可以進行分段攻略、分段得到獎勵。
他準備通過第一次攻略了解一下關回的性格。
連景伸了個懶腰，去洗手間照了照鏡子確定整體形象還可以時，他點擊[開始游戲]。
[姓名：關回]
[年齡：19]
[身份：A大物理系大二學生。]
[心情：21（煩躁）]
[攻略次數：0/3]
連景回過神來，便發現周圍的環境變了。
他穿著一身白色的實驗服，坐在一個安靜而又空曠的實驗室裏，四周彌漫著一股肅穆的氛圍。冰冷的氣息仿佛要從空氣中散發出來。燈光從天花板上灑下，柔和而又明亮，精準地落在面前的各種儀器上。
即便周圍的畫風很卡通，但連景知道他現在在A大基礎物理實驗教學中心。
他左右看了一眼整個實驗室空無一人，倒是他的左手邊有一份楊氏模量實驗步驟。
楊氏模量實驗主要用於測試金屬材料的彈性興致，是大學重要的一個物理實驗。
連景沒有想到來到游戲後，他居然可以提前進行物理實驗。
他擺弄了一下面前的楊氏模量測量儀。
以他玩了這麽多場乙男游戲的經驗，每一次闖關機會中的小道具都很重要。或許他按照面前的實驗步驟，會解鎖出什麽驚喜。
游戲中的測量儀畫風雖然比較簡單，但裏面的構造卻極為精準。連景按照步驟，將手邊的金屬絲豎直，與夾具緊密連接。
確定金屬絲沒有脫離的風險後，他開始用米尺進行測量。就在他不斷測量金屬絲的有效長度進行記錄時，實驗室的門突然從外打開。
一個身高一米八三的男生從實驗室外走來，他的頭發是紅色的，整個人的氣質熾熱而又張揚，即便穿著白色的實驗服，他身上熱烈的氣息卻也能撲面而來，同周圍沈悶冷清的實驗室環境形成強烈的反差。
對方顯然沒有想到實驗室裏有人在，他揚了揚自己的眉毛，朝著連景揮了揮手道：“喲，生面孔啊，不是物理專業的吧。”
連景沒有想到關回是這種性格。
他應了一聲，便看到關回已經坐了下來，熟練地調整和檢查起儀器。連景仔細觀察了一會兒，發現關回做的應該是氣壓相關的實驗。
連景收回視線，開始倒騰起自己面前的實驗裝置。他按照步驟開始不斷地進行測量位移量和調整碼數，將數據一一記錄下來。
他的實驗很順利，反倒是關回的進展一般。即便隔著大半的實驗室，連景依舊能感覺到關回逐漸開始煩躁起來，他頭頂上開始出現代表煩惱的“藍色小圈圈”。
如果現在能看到面板數據的話，關回的心情應該低於21。
他這次攻略重點估計就在這裏。
連景並不著急，他按照實驗步驟逐步將自己手上的實驗收尾。他將自己的實驗數據進行處理和分析。
2014年的電腦與十年後的電腦性能有較大差距，使用的還是機械硬盤，內部的電機和盤片在運轉時產生了明顯的振動和噪音。
在前方做實驗的關回側過身來，他的眉眼帶著顯而易見的煩躁，就連原本打理整齊的頭發都被抓的有些淩亂：“你開始進行數據處理了？”
“對。”連景輕應一聲，他擡眼看向關回。
兩人的眼睛對上後，關回身體向後一靠，靠在實驗臺上：“實驗室裏的電腦需要你校內賬號和密碼登錄。”
“但你剛剛使用的實驗材料卻需要用物理系專業的學生賬號申請，才能免費使用。”
說到這裏的時候，關回的語氣帶著點輕松：“我可以借你我的賬號，我還有份額。”
連景沒有想到在這游戲裏自己還是窮人的命。他看向關回，明白他話裏有隱藏的意思。
“你想我做什麽？”
聽到連景如此上道的話，關回立刻來精神了：“我想你弄完你手上的實驗後，幫我記錄一下數據。”
“行。”
關回將自己的賬號和密碼報給連景，連景登錄進電腦後，按照關回提供的流程，將剛剛使用的材料報銷後，便開始用軟件處理起數據。等到的他利用線性回歸方法求出斜率，從而計算出楊氏模量後，連景很明顯地看到自己的面前炸開了一個煙花，緊接著一行白色的文字提示框出現在他的面前。
[恭喜你完成楊氏模量實驗，完成率99%，成功觸發彩蛋。]
[你的物理天賦+1。]
[你對物理的敏銳程度提升。]
連景沒有想到做完這個物理實驗後後竟然解鎖了天賦點，但他暫時無法感受到加點前後有什麽區別。
他需要有個物理問題或實驗，進行對照。
連景擡起眼，目光落在關回的身上。
關回也恰巧在此刻望了過來：“做完實驗了？那剛好過來幫我一下。”
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