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第22章 學生於班會時宜積極參與

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第22章 學生於班會時宜積極參與

“……不算好,Jeffery退出了自治會。”畢尹說。

衛弗明在舞會後向學務處遞了退會申請,表面理由是想專心準備升學考。

裏長伯退出後,公關部長盧燕西、會計部長林連城和庶務部長曾語芮也不約而同地掛冠求去,六名幹部轉眼只剩下兩個。

這件事在康柏學生間當然引起騷動,多數人都認為畢尹玩完了。畢竟選舉在即,現在要一次找齊四名幹部近乎不可能,幾乎是躺輸的局面。

這讓我有點後悔,雖然是對方先來挑釁,但我不熱血教師上身、沒罵哭衛弗明的話,說不定他們不會做得這麽決絕。

“……老師,這樣可以嗎?”

龍貓的聲音打醒了我的沈思,我驚醒過來,發現全班學生不知為何都盯著我。

“怎、怎麽了?”

“他們在問你,願不願意當最後一關的關主?”莫思好心為我講解:“本來應該是由我這個康柏公敵去當的,但他們認為老師你的效果更好,剛才大家討論了很久……但你好像顧著和小畢眉來眼去。”

我難得臉熱,龍貓在一旁補充。

“胡老師最近在學校裏很出名,許多外校學生也對老師感興趣。老師當關主的話,可以吸引不少客人,當然老師如果不願意,我們也不會勉強。”

“不過就是掉冰水而已嗎?小事情,沒問題。”我比了個“No Problem”的手勢。

班會一直持續到下課鐘響,龍貓才宣布散會。

羅莫思雙手托著後腦,從正要去學生餐廳的我身後經過。

“真無聊,班級活動什麽的,不過是餘興節目,蜂鳴祭的重點又不在這裏。”

我一怔:“那重點是什麽?”

“還能有什麽,當然是守則啊!”羅莫思神秘地說。

來康柏如今第六個月,我也逐漸習慣每月一次“守則通知”的事。

就如章德馬所說,“守則”多是些小事,像上個月是什麽“露出腳趾頭上學”,轉眼間全校都是穿著夾腳拖的男學生,連畢尹都換了涼鞋。

還有什麽“配戴有蝴蝶結的物品”,我姑且也買了個蝴蝶結戒指戴在無名指上。

我偷偷觀察有沒有糾察隊在檢查、或是做MEMO之類的,但都一無所獲。

這也是守則可怕的地方,越是這種能輕易辦到的小事,人們越會不假思索的服從,甚至不會去思考遵守的理由,反正跟著大家做準沒錯。

即使守則偶爾變得嚴苛一點,大家也會覺得都遵守這麽久了,反抗也是麻煩,就這麽咬牙忍耐過去算了。

某些方面來講,這種溫水煮青蛙的手法確實高明,畢竟“服從規定”是一種習慣,守則顯然很清楚這一點。

“反正你很快就會知道了……再過幾天。”羅莫思說。

★★★

標本紀錄:003

標本品種:蟬

蟬的故事有點長,得分幾次紀錄完。

“蟻”的標本完成後,蝶伊老師有很長一段時間,都關在陰暗的房間中。

他看著滿屋子的標本,思考自己成為老師的意義,也沒有去應征新的學校,就這麽一日渡過一日。

蝶伊老師二十七歲那年夏天,一位老朋友知道了他的狀況,認為蝶伊老師不能再這麽下去,便為他介紹了一所新學校。

那是所慈善學校,學校與孤兒院合作,專收那些因為家庭或身體種種因素、想念書卻沒辦法實現願望的孩子們。

如果是這種學校的孩子,應該會懂得體諒別人,不會再發生那種可怕的事,蝶伊老師這麽安慰自己。

蝶伊老師在那年秋季應聘,成為慈善學校的專任生物教師。

這裏的學生也如蝶伊老師所想的單純得多,有許多殘疾的學生、也有不少孤兒和窮人,這讓蝶伊老師的教學生活充滿意義。

他漸漸忘了“蛾”和“蟻”的事,恢覆往常的笑容。

直到某天中午。

蝶伊老師喜歡一個人用午餐,那天他帶著六個三明治,到校舍頂樓享用。

他就在那裏,遇見了蟬。

蟬穿著學校制服,讓蝶伊老師知道他是慈善中學的學生。

當時蟬站在頂樓柵欄之外,兩腳是光的,鞋子就脫在柵欄下。

蝶伊老師忙大叫:“你在做什麽!不要做傻事!”

蟬回過頭來,表情相當冷靜。

“你做過‘分類’嗎?”蟬問他。

蝶伊老師楞了一下,但他不敢刺激蟬。同為十八歲的青春男孩,蟬和蛾完全是不同類型,蟬高過蝶伊老師半顆頭,他害怕蟬沖動起來,自己拉不住。

“什麽分類?”蝶伊老師只好問。

“任何分類。像是把垃圾分成可燃和不可燃,把季節分成春夏秋冬,把飲料區分成奶茶和咖啡,把書籍分為文學類和非文學類。”

蝶伊老師耐著性子說:“當然,這不是每個人都會做的事嗎?”

“那人呢?”蟬又問他:“你也會把人分類嗎?像是模範生和資源班,好學生和壞學生,或像新聞報導法官審犯人一樣,分成可教化和不可教化。”

蝶伊老師深吸了口氣。

“我會,就像我捉到昆蟲,會先將他分類成膜翅目、廣翅目和撚翅目,但這充其量只是我快速認識他的方法,等和它熟起來後,我就會把分類標簽拿掉,用我自己的方法去衡量它。”

“那要熟到什麽程度,你才會把我身上的‘分類’拿掉?”

“……你先從那裏下來,我就跟你說。”蝶伊老師說。

“如果我和你交往呢?”蟬語出驚人:“如果我是你男朋友,你會把我從‘廢物’、‘不良品’、‘壞孩子’分類中拿掉,放進只屬於我的分類嗎?”

對於當時答覆的細節,蝶伊老師回憶不大起來。

那時他腦袋裏只有一個聲音,那就是不能讓其他標本的悲劇重演,絕對不行。

等回過神來時,他已經被蟬摟在懷裏,在學生註視下走下頂樓。

他成了蟬的“女朋友”。

蝶伊老師事後才知道,當初相遇時,蟬並不知道他是學校老師,怪就怪當時他太瘦,個子又不高,加上娃娃臉,也難怪會被誤認。

但誤認身分也就罷了。重點是,蝶伊老師還被蟬誤認成女性,也才會對他提出交往的要求。

蝶伊老師還從班上的女學生那裏得知,蟬不是個簡單的孩子,在外頭很多朋友,和校方似乎也有特殊關系,是這所學校的老大,沒人敢惹他。

蟬的家境似乎不錯,上學放學都有車輛接送,平常穿的運動鞋也都是名牌,據說經常請全班喝飲料。蝶伊老師不懂他為何會來念這所學校。

蟬在宣稱和蝶伊老師交往的第一個休假日,約他去鬧區約會。

蝶伊老師戰戰兢兢地抵達會面點,對方穿著俐落的帽T和牛仔褲,和穿制服的樣子大不相同。

果然是年輕他一輪生肖的孩子,加上蟬本來長得帥,這樣一打扮起來,路過的人目光都停留在蟬的身上。

“走吧。”蟬對蝶伊老師說,還伸出一只手臂來。

但蝶伊老師沒敢牽他的手,鬧區離學校不遠,他也怕被學生目擊。

蝶伊老師從後趕上蟬,“你是認真的嗎?”

蟬雙手插在口袋中,神態輕松:“你指的是什麽?”

“你是……認真要跟我、咳,交往?”

“不是你自己答應的嗎?”

“但我是……男的,還是你的老師。”

令蝶伊老師更無法理解的是,蟬後來得知他的真實性別後,非但沒有大喊惡心將他丟開,反而像是找到更有趣的獵物般。

他到處宣示主權,出入都和他黏在一塊,弄到其他老師都知道蟬愛慕他,而學生們都視他為“老大的女人”,不敢越雷池一步。

蟬沒說話,他回過身,把剛買的棉花糖遞到蝶伊老師手裏。

“這個給你,很好吃的。”

他們逛了許多地方,一起看了場電影、喝了下午茶。蟬還給蝶伊點了個草莓奶油蛋糕,是高中女生會喜歡的口味。

蟬還帶蝶伊老師去Game Center,在那種都是學生的地方,時年二十八歲的蝶伊老師顯得格格不入。

蟬擅長各種游戲,跳舞機、音樂游戲、射擊游戲、夾娃娃和拳擊機,每一樣都駕輕就熟。

蟬在Game Center似乎是名人,不少打扮入時的女生來搭訕,蟬也從善如流地寒喧著,儼然游戲場的王者。

蟬指著夾娃娃機,問蝶伊老師:“你喜歡哪個,我夾給你?”

蟬夾了滿滿一山的娃娃,蝶伊老師見周圍一堆人圍觀,連忙阻止他。

“我們還是快點離開這裏吧!都已經這麽晚了,你父母會擔心的。”

但蟬噗嗤一笑:“說這種話,好像你是老師似的。”

蟬一直在游戲中心玩到夜深,才在一堆狐群狗黨簇擁下離開。

蝶伊老師抱著一大袋絨毛娃娃,踉蹌著尾隨蟬回到巴士站。

他正松了口氣,想說漫長的一天終於要結束了。

但蟬忽然回頭望向他。

“接下來呢?去你家打炮?還是我家?”

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