第32章 32 不同世界間的屏障
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第32章 32 不同世界間的屏障
☆、不同世界間的屏障
帝悅：
“我和我的群友都猜就是字面意思。”
“某一天不斷重覆。”
“我記得有一部很經典的老電影就是講這個的。”
平洄：
“土撥鼠之日？”
帝悅：
“好像就是這個名字。”
“你也看過呀？”
另一個來結賬的顧客：
“沈迷電影、將電影情節套到現實的中二病喲。”
帝悅：
“我中二畢業很多年了。”
平洄：
“中二描述的是一種心態, 而不是年齡。”
“保持心態年輕挺好的。”
平洄對帝悅笑笑，提著她的西紅柿和快遞離開了。
沒一會兒, 吐槽帝悅的另一位顧客也樂呵呵地離開了。
帝悅只好找能理解她的群友們說：
“假設昨天是循環日。”
“那麽在無數次的循環中，平洄來取快遞和不來取的比例有可能持平。”
“平洄以前休假時來取和不來取快遞的幾率就差不多是五五開。”
“雖然她休假時確實經常都懶得出門，會把快遞攢到必須出門時再取。”
“她甚至會因為不想被外面的機器人打擾而連外賣都不點。”
“但也許只是多伸了個懶腰，她就突然想多活動活動，於是選擇出門把快遞取了。”
“所以我剛剛會覺得昨天的不同時間我都在店裏見過平洄，就是因為我對循環日的部分信息還有記憶。”
“可能每一次循環重啟時，前面的記憶並沒有被刪除幹凈，會在特定的條件下恢覆少許。”
“我懷疑平洄的相關記憶也沒有被刪除幹凈。”
“所以我剛剛問她昨天來過沒，她才沒有立刻回答。”
“等思考幾秒後回答時，她的語氣中也帶有不確定。”
易雋：
“你猜有沒有一種可能，她不確定的是你的精神狀態？”
桑未：
“如果有人突然問我昨天有沒有做一件我幾乎天天都有做的事情, 我也會思考幾秒才能確定答案。”
“既是思考昨天有沒有什麽情況讓我違背了常規。”
“也是思考對方為什麽要問這麽個問題。”
帝悅：
“不對，我重新回憶了一遍‘昨天’。”
“有很多內容真的是有多種版本的。”
“比如沒有出現聊天群, 我平平無奇地在店裏玩了一天智能機。”
“一個來買雞蛋的顧客，有搭配著買了蔥的版本, 也有買西紅柿的版本, 還有除t了雞蛋什麽都沒額外買的版本。”
“店外的那排共享單車，有全綠色的版本，有混了一輛黃色車的版本，不同版本中數量也有多有少。”
“店外的空地，下午三點鐘, 有灑過水的版本，有沒灑過……”
“哦，灑水這個不是，灑水車是隔一天來一次, 昨天不是灑水日，我把昨天跟前天記混了。”
易雋：
“會不會你前面那些也是記混了？”
“你每天待在相同的地方，經歷的事情大同小異，面對的顧客也都是那些。”
“部分事情發生在昨天或者前天或者上周，你真的能區分嗎？”
帝悅：
“我覺得自己記憶力不好已經很長時間了。”
“經常為了搜索某信息而打開隨身智能機、點擊搜索框，然後對著空白的搜索框自問‘我想搜什麽來著？’。”
“或者在智能機屏幕亮起之時就已經忘了自己想用智能機做什麽。”
“我還不到三十歲啊。”
桑未：
“這跟年齡無關。”
“大概率是註意力被碎片化的隨身智能機使用方式切割，導致思維失去了連貫性。”
“建議你拋開智能機，做些身體運動。”
“註意，做運動時專註。”
“別一邊用隨身智能機聽歌聽小說，一邊跑步什麽的。”
“那樣雖然不是完全沒有運動效果，但對修覆你的註意力沒有好處。”
帝悅：
“你這法子靠譜嗎？”
桑未：
“一年多來，被迫戒掉電子產品癮，且為了提升生存率而堅持訓練，我們基地所有人都說自己沒有了喪屍爆發前那種註意力無法集中、睡眠質量差、丟三落四等情況。”
易雋：
“但你們那種改變究竟是因為遠離了電子產品、增大了身體活動量，還是被喪屍病毒改造了？”
“你們進食過期甚至黴變食物都不鬧肚子，這肯定不是遠離電子產品能解釋的。”
桑未：
“多種因素綜合吧。”
“但我確實覺得現在的自己比以前躺床上刷幾小時手機的狀態精神多了。”
“思考問題時，也不會再覺得大腦仿若漿糊。”
“包括在基地外熬夜後，遠遠看到喪屍也能快速思考出是適合打，還是適合避開，如果打又該怎麽下手等。”
帝悅：
“嗯……”
“但我身處的這個世界，不可能脫離電子產品生活啊……”
桑未：
“重點不是電子產品，而是你的註意力放在哪兒。”
“比如你說的那個平洄。”
“她的副業肯定離不開電子產品，但她在制作攻略時，註意力肯定是放在實際路線、實際行動等現實層面上的。”
“沒有把腦子寄存在電子產品上。”
“在這個過程中，電子產品是提高她工作效率的工具，而不是她的主宰。”
易雋：
“平洄是利用電子產品提升她的思考效率，再把她的思考結果發給賣家。”
“過程中有信息輸入，也有輸出。”
“但很多人刷手機、智能機，是單向地輸入信息。”
“包括短視頻、新聞、連續劇、小說動漫等，都是被動地接收外來信息。”
“僅有的輸出可能就是點讚、發幾個字的彈幕評論。”
“連寫條幾百上千字的長評都極少。”
“這樣會造成大量信息淤積在腦子裏，讓腦子轉不動。”
帝悅：
“所以易雋你沒有大量被動接收信息嗎？”
易雋：
“自從有了聊天群，我就頻繁琢磨如何以盡可能低的價格買到符合我偏好的商品、不斷增加我的收藏庫存。”
“每次有了新點子我都付諸行動。”
“雖然依然天天使用手機，但不會有那種閑極無聊、只能靠刷手機打發時間的感覺。”
“囤貨比刷手機有意思。”
“我感覺我大腦的思考轉速還可以。”
“可能比不上桑未他們基地的人靈活，但不會有發木的感覺。”
帝悅：
“我覺得你們倆說的都有道理。”
“我也可以想想如何利用跨界倒賣來獲利。”
“不過我們這個群的人數實在太少了，再加上紅包容量限制，倒賣也只能小打小鬧。”
易雋：
“會有新群友的。”
“我和桑未入群的時間間隔了五年。”
“而桑未與你入群的時間間隔才五個月。”
“說不定五周後我們就會有下一位群友了。”
五周後的事情還有點遙遠。
帝悅先把自己想要的新款家務機器人選好、買回家。
然後把舊款發給易雋。
由於家務機器人的體積重量都不小，所以帝悅當天能發給桑未的紅包量大減，讓剛退出供貨事業幾天的易雋只好又重新上工了一回。
不把桑未每日的接收額度耗光，群內三人都覺得很虧。
哪怕桑未及其背後的基地現在是真的不太在乎異世界物資。
屬於有是驚喜，沒有也完全不影響生活的調劑。
等待新家務機器人到貨的過程中，帝悅仔細研究了如何把電子資料放入易雋的手機中。
結果是失敗的。
最終帝悅是找出自己的舊隨身智能機給易雋裝資料。
並表達不解：
“明明我世界裏真的有和易雋這款手機差不多樣子的智能機呀，怎麽會完全無法互通呢？”
“安裝不了軟件就算了，怎麽連用瀏覽器登郵箱都不行？”
“我看兩個世界的網址格式是一樣的呀。”
易雋：
“而且兩個世界都有‘藍牙’這東西，卻無法連上。”
“這到底是純粹的科技問題，還是也涉及到跨世界的玄學問題？”
桑未：
“要不你倆從頭學習網絡、軟硬件知識？”
“一起從基礎開始學。”
“一邊學，一邊相互對照兩個世界的知識，看看分歧出在哪裏。”
“要是你們的學習層次到達了可以自制智能機的水平，卻依然無法讓自己世界的智能機、手機在對方世界中使用，那就可以肯定是玄學問題了。”
易雋一秒放棄：
“算了，我也不是那麽好奇這事。”
帝悅：
“雖然我說了我要努力修覆我的思考能力，但倒也不用達到能自制智能機的層次。”
“我覺得我做點小手工藝品，比如木雕小貓什麽的，就挺好。”
桑未：
“呵。”
帝悅：
“呵什麽呵？”
“要不你來學？”
“我免費給你提供全套資料。”
桑未：
“可省省吧。”
“我世界的技術發展路線和你們已經不一樣了。”
“我即使要學，也得從我世界找資料。”
“而且必須是喪屍爆發後新發行的資料。”
“喪屍爆發前後的很多知識有壁。”
“其實基地官方真的已經發了不少新時代的學習資料。”
“早先一直是生存相關、異能相關。”
“近來開始有技術方面的了。”
“比如腕表維修、房屋搭建。”
“裏面除了動手流程外，還有異能運用流程。”
“現在這個世界，想讓造出來的東西結實，就必須摻入異能。”
帝悅：
“你們世界的異能者真的能做到不歧視普通人？”
“我覺得你現在就在歧視我們。”
桑未：
“研究所說，我們世界將來可能沒有普通人。”
“所有人都會是異能者。”
“且每一種異能只要用在合適的地方，便都能非常強大。”
“不過即使我逐漸形成‘人類就應該有異能’這種常識，我也不會歧視沒有異能的你們、不會把你們當殘疾人。”
“畢竟我還需要你們兩個世界的物資呢。”
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帝悅：
“我和我的群友都猜就是字面意思。”
“某一天不斷重覆。”
“我記得有一部很經典的老電影就是講這個的。”
平洄：
“土撥鼠之日？”
帝悅：
“好像就是這個名字。”
“你也看過呀？”
另一個來結賬的顧客：
“沈迷電影、將電影情節套到現實的中二病喲。”
帝悅：
“我中二畢業很多年了。”
平洄：
“中二描述的是一種心態, 而不是年齡。”
“保持心態年輕挺好的。”
平洄對帝悅笑笑，提著她的西紅柿和快遞離開了。
沒一會兒, 吐槽帝悅的另一位顧客也樂呵呵地離開了。
帝悅只好找能理解她的群友們說：
“假設昨天是循環日。”
“那麽在無數次的循環中，平洄來取快遞和不來取的比例有可能持平。”
“平洄以前休假時來取和不來取快遞的幾率就差不多是五五開。”
“雖然她休假時確實經常都懶得出門，會把快遞攢到必須出門時再取。”
“她甚至會因為不想被外面的機器人打擾而連外賣都不點。”
“但也許只是多伸了個懶腰，她就突然想多活動活動，於是選擇出門把快遞取了。”
“所以我剛剛會覺得昨天的不同時間我都在店裏見過平洄，就是因為我對循環日的部分信息還有記憶。”
“可能每一次循環重啟時，前面的記憶並沒有被刪除幹凈，會在特定的條件下恢覆少許。”
“我懷疑平洄的相關記憶也沒有被刪除幹凈。”
“所以我剛剛問她昨天來過沒，她才沒有立刻回答。”
“等思考幾秒後回答時，她的語氣中也帶有不確定。”
易雋：
“你猜有沒有一種可能，她不確定的是你的精神狀態？”
桑未：
“如果有人突然問我昨天有沒有做一件我幾乎天天都有做的事情, 我也會思考幾秒才能確定答案。”
“既是思考昨天有沒有什麽情況讓我違背了常規。”
“也是思考對方為什麽要問這麽個問題。”
帝悅：
“不對，我重新回憶了一遍‘昨天’。”
“有很多內容真的是有多種版本的。”
“比如沒有出現聊天群, 我平平無奇地在店裏玩了一天智能機。”
“一個來買雞蛋的顧客，有搭配著買了蔥的版本, 也有買西紅柿的版本, 還有除t了雞蛋什麽都沒額外買的版本。”
“店外的那排共享單車，有全綠色的版本，有混了一輛黃色車的版本，不同版本中數量也有多有少。”
“店外的空地，下午三點鐘, 有灑過水的版本，有沒灑過……”
“哦，灑水這個不是，灑水車是隔一天來一次, 昨天不是灑水日，我把昨天跟前天記混了。”
易雋：
“會不會你前面那些也是記混了？”
“你每天待在相同的地方，經歷的事情大同小異，面對的顧客也都是那些。”
“部分事情發生在昨天或者前天或者上周，你真的能區分嗎？”
帝悅：
“我覺得自己記憶力不好已經很長時間了。”
“經常為了搜索某信息而打開隨身智能機、點擊搜索框，然後對著空白的搜索框自問‘我想搜什麽來著？’。”
“或者在智能機屏幕亮起之時就已經忘了自己想用智能機做什麽。”
“我還不到三十歲啊。”
桑未：
“這跟年齡無關。”
“大概率是註意力被碎片化的隨身智能機使用方式切割，導致思維失去了連貫性。”
“建議你拋開智能機，做些身體運動。”
“註意，做運動時專註。”
“別一邊用隨身智能機聽歌聽小說，一邊跑步什麽的。”
“那樣雖然不是完全沒有運動效果，但對修覆你的註意力沒有好處。”
帝悅：
“你這法子靠譜嗎？”
桑未：
“一年多來，被迫戒掉電子產品癮，且為了提升生存率而堅持訓練，我們基地所有人都說自己沒有了喪屍爆發前那種註意力無法集中、睡眠質量差、丟三落四等情況。”
易雋：
“但你們那種改變究竟是因為遠離了電子產品、增大了身體活動量，還是被喪屍病毒改造了？”
“你們進食過期甚至黴變食物都不鬧肚子，這肯定不是遠離電子產品能解釋的。”
桑未：
“多種因素綜合吧。”
“但我確實覺得現在的自己比以前躺床上刷幾小時手機的狀態精神多了。”
“思考問題時，也不會再覺得大腦仿若漿糊。”
“包括在基地外熬夜後，遠遠看到喪屍也能快速思考出是適合打，還是適合避開，如果打又該怎麽下手等。”
帝悅：
“嗯……”
“但我身處的這個世界，不可能脫離電子產品生活啊……”
桑未：
“重點不是電子產品，而是你的註意力放在哪兒。”
“比如你說的那個平洄。”
“她的副業肯定離不開電子產品，但她在制作攻略時，註意力肯定是放在實際路線、實際行動等現實層面上的。”
“沒有把腦子寄存在電子產品上。”
“在這個過程中，電子產品是提高她工作效率的工具，而不是她的主宰。”
易雋：
“平洄是利用電子產品提升她的思考效率，再把她的思考結果發給賣家。”
“過程中有信息輸入，也有輸出。”
“但很多人刷手機、智能機，是單向地輸入信息。”
“包括短視頻、新聞、連續劇、小說動漫等，都是被動地接收外來信息。”
“僅有的輸出可能就是點讚、發幾個字的彈幕評論。”
“連寫條幾百上千字的長評都極少。”
“這樣會造成大量信息淤積在腦子裏，讓腦子轉不動。”
帝悅：
“所以易雋你沒有大量被動接收信息嗎？”
易雋：
“自從有了聊天群，我就頻繁琢磨如何以盡可能低的價格買到符合我偏好的商品、不斷增加我的收藏庫存。”
“每次有了新點子我都付諸行動。”
“雖然依然天天使用手機，但不會有那種閑極無聊、只能靠刷手機打發時間的感覺。”
“囤貨比刷手機有意思。”
“我感覺我大腦的思考轉速還可以。”
“可能比不上桑未他們基地的人靈活，但不會有發木的感覺。”
帝悅：
“我覺得你們倆說的都有道理。”
“我也可以想想如何利用跨界倒賣來獲利。”
“不過我們這個群的人數實在太少了，再加上紅包容量限制，倒賣也只能小打小鬧。”
易雋：
“會有新群友的。”
“我和桑未入群的時間間隔了五年。”
“而桑未與你入群的時間間隔才五個月。”
“說不定五周後我們就會有下一位群友了。”
五周後的事情還有點遙遠。
帝悅先把自己想要的新款家務機器人選好、買回家。
然後把舊款發給易雋。
由於家務機器人的體積重量都不小，所以帝悅當天能發給桑未的紅包量大減，讓剛退出供貨事業幾天的易雋只好又重新上工了一回。
不把桑未每日的接收額度耗光，群內三人都覺得很虧。
哪怕桑未及其背後的基地現在是真的不太在乎異世界物資。
屬於有是驚喜，沒有也完全不影響生活的調劑。
等待新家務機器人到貨的過程中，帝悅仔細研究了如何把電子資料放入易雋的手機中。
結果是失敗的。
最終帝悅是找出自己的舊隨身智能機給易雋裝資料。
並表達不解：
“明明我世界裏真的有和易雋這款手機差不多樣子的智能機呀，怎麽會完全無法互通呢？”
“安裝不了軟件就算了，怎麽連用瀏覽器登郵箱都不行？”
“我看兩個世界的網址格式是一樣的呀。”
易雋：
“而且兩個世界都有‘藍牙’這東西，卻無法連上。”
“這到底是純粹的科技問題，還是也涉及到跨世界的玄學問題？”
桑未：
“要不你倆從頭學習網絡、軟硬件知識？”
“一起從基礎開始學。”
“一邊學，一邊相互對照兩個世界的知識，看看分歧出在哪裏。”
“要是你們的學習層次到達了可以自制智能機的水平，卻依然無法讓自己世界的智能機、手機在對方世界中使用，那就可以肯定是玄學問題了。”
易雋一秒放棄：
“算了，我也不是那麽好奇這事。”
帝悅：
“雖然我說了我要努力修覆我的思考能力，但倒也不用達到能自制智能機的層次。”
“我覺得我做點小手工藝品，比如木雕小貓什麽的，就挺好。”
桑未：
“呵。”
帝悅：
“呵什麽呵？”
“要不你來學？”
“我免費給你提供全套資料。”
桑未：
“可省省吧。”
“我世界的技術發展路線和你們已經不一樣了。”
“我即使要學，也得從我世界找資料。”
“而且必須是喪屍爆發後新發行的資料。”
“喪屍爆發前後的很多知識有壁。”
“其實基地官方真的已經發了不少新時代的學習資料。”
“早先一直是生存相關、異能相關。”
“近來開始有技術方面的了。”
“比如腕表維修、房屋搭建。”
“裏面除了動手流程外，還有異能運用流程。”
“現在這個世界，想讓造出來的東西結實，就必須摻入異能。”
帝悅：
“你們世界的異能者真的能做到不歧視普通人？”
“我覺得你現在就在歧視我們。”
桑未：
“研究所說，我們世界將來可能沒有普通人。”
“所有人都會是異能者。”
“且每一種異能只要用在合適的地方，便都能非常強大。”
“不過即使我逐漸形成‘人類就應該有異能’這種常識，我也不會歧視沒有異能的你們、不會把你們當殘疾人。”
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