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33 學校
◎和也眨了眨眼睛：“你們感情真好。”◎
學校老師大概覺得覺得兄妹一個班過於犯規, 我和鼬沒有被分到一個班級。看到分班結果的時候，我剛松了口氣，就看見隔壁班的名單上泉美的名字就跟在鼬的後面, 我瞬間酸了。
我鼓著臉頰看著得知自己和鼬一個班後還興奮地小跳了一下的泉美，深感自己被拋棄了。
泉美註意到我的表情, 完全誤解了我的意思, 安慰我說雖然不能和鼬同班，但是可以一起回家嘛。
……不, 我並不想和影分/身回家, 也不想和鼬一個班，我怕自己心態會不平衡。
忍校都是階梯教室，每個班的人數都不多, 大家都零零散散地找了位置坐下等老師來。
雖然早有心理準備，但是我還是挺失望的。階梯教室的靠窗倒數第二排的位置坐著根本沒有主角的感覺。我到教室的時候人還不多，在這個位置坐了一會兒就覺得無聊了，跑到了門邊最後一排坐下，趴在桌上發呆。
我坐下沒多久, 一個紫色頭發的女孩子輕手輕腳地在我身邊坐下, 我隨意地看了一眼, 然後呆滯不動了。
小姑娘額間綁了一條發帶, 最引人註目的還是她那雙純白無垢宛若霜雪的眼睛……上的紫框眼鏡。
……眼鏡店老板真是個人才, 連日向一族都能推銷。
這個一看就是日向家族的小姑娘老老實實從書包裏拿出了一本教材，在教室裏嘈雜的背景音下臉色都不變一下地開始看書。
看著這眼熟的一幕，我覺得我的胃有些抽搐。
為什麽！
明明都不和鼬一個班了，為什麽還會遇到看著就能讓人想起鼬的家夥啊！
我別開頭, 腦袋換了個方向趴著, 等到鈴響後有老師進來, 一直嘰嘰喳喳的教室裏才安靜下來。
進來的老師是一個拿著書約二三十歲的女忍，穿著綠色的上忍馬甲，雪白順直的頭發在腦後紮成一個高馬尾，額上戴著護額，五官清冷，整個人都沒什麽表情。
“我是青木……現在開始是你們的班主任，負責你們今後六年的教學活動，同時也負責你們理論課的忍術與歷史。”青木老師似乎不常說話，在自我介紹時聲音有些嘶啞，說到後面才漸漸流暢起來，但是她的語調可以說是真的沒什麽起伏了，她似乎也意識到自己的狀態似乎不太合適，在最後擠出一個有些僵硬的微笑，“如果有什麽不明白的，可以到□□辦公室來問我。”
一屋子的小孩被這個笑容嚇得不敢動彈，我旁邊的日向小姑娘悄悄地感嘆：“好厲害，這個笑容。”
“課表你們應該都拿到了，第一節課是我的歷史課，現在請翻開書……”等不到學生回應的青木老師僵了一會兒，然後翻開書自顧自地開始講課。
我撐著臉頰認真地盯著這位老師的臉發呆發了一節課，期間那位老師似乎特別不習慣，朝我這邊看了好幾次，但是什麽都沒做，仍然繼續講她的課。等到鈴響的時候，她立刻放下了手中的書下課，一刻都不多留，離開的架勢就像身後有什麽洪水猛獸一樣。
一年級的歷史並不難，考慮到一年級生的識字率，歷史書上都是圖片居多，文字每頁只有幾行，比起教材更像是繪本，講的歷史也是更傾向於傳說的古歷史。
“那個……宇智波同學？”
“嗯？”我轉頭看向叫我的日向，“有什麽事嗎？”
“請問一下，剛才老師講到六道仙人的功績，這裏我沒來得及記全，你記得是少了哪一條嗎？”
日向小姑娘說著把自己的課本朝我的方向推了推，露出了上面密密麻麻的筆記，我的腦袋在看見那一堆字的時候空白了一瞬。
“其實……”我沈痛地說出了這個事實，“我剛才並沒有聽課。”
日向小姑娘有些懵：“欸？”
看著小姑娘有些失落地垂下頭，我有些不忍，努力地回憶了一下剛才青木老師講了些什麽，終於想起了零星半點：“好像有一條是‘統一了當時的戰亂，將人們從對鬼神的迷信中拯救了出來’？”
“不是鬼神。”
直到這個聲音插話，我才註意到日向旁邊還坐了一個腦袋上馬尾都炸開的男生。他懶散地從桌子上把腦袋擡起來：“只是卯之惡鬼，並不是所有鬼神，據推測卯之惡鬼可能只是當時一名殘暴的君主。”
男生說到這裏，抓了抓頭發，表情極不情願地繼續給我們補課：“之所以不是全部鬼神，是因為隨後六道仙人也被神化了。”
日向小姑娘被突如其來的補課驚得差點連筆都握不住了，她仍有些猶疑，視線在看似認真聽了講的我和看似一直在睡覺的大概是奈良家的孩子身上游移，無措極了。這時候我便把她和沈穩地像個成年人般的鼬徹底分開，再也無法覺得他們兩有什麽相似之處。
最終還是我先開口：“嗯，謝謝，是我記混了。”
日向小姑娘也跟著道謝，然後問道：“我叫日向亞紀，請問……”
男生不顧旁人地打了個呵切，埋下頭睡下了：“奈良和也。”
日向亞紀看著又趴下睡覺的鄰桌，半晌才“哦”了一聲，然後看向我：“剛才也謝謝你了，宇智波同學。”她想了想，有些不確定：“如果我沒有記錯的話……是晴奈同學吧？”
“是的。”我頗為驚訝，“日向同學有註意到我的名字？”
她羞澀地沖我笑了笑，輕輕點了下頭。
“嗯，班上同學的名字我都有記住。”
“……”這也太可怕了吧？
……
我悲傷地發現，即使和鼬不在一個班級，我還是總能在班上聽見他的名字。比如他的實戰課表現，再比如說他的各項成績，總會很快傳到我們班來，然後大家都會稱呼他為“隔壁那個宇智波家族的天才”。
哦，忘了，還有鼬的臉，也是被眾多同學津津樂道的話題。
忍校一開始的教學水平我是跟得上的，但是很快，在對我而言完全是瞎扯的理科類學科加入教學後，這些內容的難度就開始上升了。
我本能地排斥這些內容，根本學不進去。
日向亞紀完全不能理解我對理科的排斥，在她看來學習這些東西簡單地就像是吃飯睡覺一樣。她也嘗試過給我講清楚“查克拉是以何種形式保存在身體細胞內”這類問題，但是這些連接順暢的句子進入我的腦子裏後就會變成一堆無法理解的亂碼。
到最後奈良和也也對我這種奇怪的現象產生了好奇，自告奮勇地給我講了幾句後，面如土色地回位子上睡覺了。
“你的想法根本就是質疑了查克拉的存在。”奈良不願意再和我討論這類問題，說再和我討論下去他怕自己連查克拉都不會提煉了。
聰明人就是這點不好，想得多，還容易受影響。
於是我繼續求助日向亞紀。
她十分難為情：“可是晴奈明明會提煉查克拉啊，為什麽就是無法理解呢？”
是啊，我也不明白。
就是突然有一天，能感覺到身體裏多了那麽一絲奇怪的可以控制的力量，並且漸漸地累積著，然後又有一天結印的時候就能用出忍術了。
但是這套理論我從來沒懂過。
無論是忍術的使用要配合結印還是將這些查克拉從身體中提煉出來的理論，對於我而言都更像是一套小說裏的力量體系。
“如果晴奈有白眼的話，就能更直觀地看見身體裏查克拉的運行了，說不定能懂。”亞紀也學著和也的樣子把腦袋擱在桌上，讓面部和書本充分地親密接觸。
我也跟著倒下去，生無可戀，宛若一條死魚：“是啊，如果我也有白眼就好了，最好輪回眼木遁全都來一套。”
“這不是《我成了六道仙人的徒弟》裏的主角設定嗎？”和也突然神來一筆。
我：“……”
亞紀：“……”
亞紀先行動，她坐起身抽了抽自己有些偏離原位的眼鏡，看向和也，鏡片反射出一道冷光：“千手龍一？”
千手龍一是男主的父親，木遁擁有者，被陷害後帶著妻兒到了鄉野間隱居避難。
和也有些猶豫：“六道夏美？”
六道夏美是六道仙人最疼愛的女兒，擁有血繼限界裏的白眼，隱藏的寫輪眼血繼最後和白眼一起遺傳給了男主。身份高貴的她嫁給了千手龍一後生下了男主，在陷入家族與丈夫兩難的境地後毅然決然地和丈夫逃離了六道家族。
對，因為有關六道仙人的記錄太少，沒有六道仙人的姓氏，所以書裏六道仙人就姓六道。
我忍不住感嘆道：“你們都看啊。”
大家交流了一下學習進度後才發現，原來和也看得最快，已經追到了最新的那本了，在他想要劇透的時候我和亞紀齊齊喝止住了他。
“這不可能啊，都是一個月前開始看，你的速度怎麽那麽快？”我百思不得其解，問了出來。
和也：“我晚上睡覺的時候看。”
亞紀沈默了一下：“你白天是真的在睡覺？”
“是啊，不然我晚上哪裏來的精力看書？”和也不解地點頭，回答得理所當然。我見狀不妙，撲過去攔住亞紀，抱住她的腰：“冷靜一點、冷靜一點，我們不和他計較！”
和也眨了眨眼睛：“你們感情真好。”
好個屁！
作者有話說：
我昨天上完課本來打算碼字的。
但是劍三的熱搜使我去yy裏吃瓜吃到了將近淩晨四點。
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學校老師大概覺得覺得兄妹一個班過於犯規, 我和鼬沒有被分到一個班級。看到分班結果的時候，我剛松了口氣，就看見隔壁班的名單上泉美的名字就跟在鼬的後面, 我瞬間酸了。
我鼓著臉頰看著得知自己和鼬一個班後還興奮地小跳了一下的泉美，深感自己被拋棄了。
泉美註意到我的表情, 完全誤解了我的意思, 安慰我說雖然不能和鼬同班，但是可以一起回家嘛。
……不, 我並不想和影分/身回家, 也不想和鼬一個班，我怕自己心態會不平衡。
忍校都是階梯教室，每個班的人數都不多, 大家都零零散散地找了位置坐下等老師來。
雖然早有心理準備，但是我還是挺失望的。階梯教室的靠窗倒數第二排的位置坐著根本沒有主角的感覺。我到教室的時候人還不多，在這個位置坐了一會兒就覺得無聊了，跑到了門邊最後一排坐下，趴在桌上發呆。
我坐下沒多久, 一個紫色頭發的女孩子輕手輕腳地在我身邊坐下, 我隨意地看了一眼, 然後呆滯不動了。
小姑娘額間綁了一條發帶, 最引人註目的還是她那雙純白無垢宛若霜雪的眼睛……上的紫框眼鏡。
……眼鏡店老板真是個人才, 連日向一族都能推銷。
這個一看就是日向家族的小姑娘老老實實從書包裏拿出了一本教材，在教室裏嘈雜的背景音下臉色都不變一下地開始看書。
看著這眼熟的一幕，我覺得我的胃有些抽搐。
為什麽！
明明都不和鼬一個班了，為什麽還會遇到看著就能讓人想起鼬的家夥啊！
我別開頭, 腦袋換了個方向趴著, 等到鈴響後有老師進來, 一直嘰嘰喳喳的教室裏才安靜下來。
進來的老師是一個拿著書約二三十歲的女忍，穿著綠色的上忍馬甲，雪白順直的頭發在腦後紮成一個高馬尾，額上戴著護額，五官清冷，整個人都沒什麽表情。
“我是青木……現在開始是你們的班主任，負責你們今後六年的教學活動，同時也負責你們理論課的忍術與歷史。”青木老師似乎不常說話，在自我介紹時聲音有些嘶啞，說到後面才漸漸流暢起來，但是她的語調可以說是真的沒什麽起伏了，她似乎也意識到自己的狀態似乎不太合適，在最後擠出一個有些僵硬的微笑，“如果有什麽不明白的，可以到□□辦公室來問我。”
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“課表你們應該都拿到了，第一節課是我的歷史課，現在請翻開書……”等不到學生回應的青木老師僵了一會兒，然後翻開書自顧自地開始講課。
我撐著臉頰認真地盯著這位老師的臉發呆發了一節課，期間那位老師似乎特別不習慣，朝我這邊看了好幾次，但是什麽都沒做，仍然繼續講她的課。等到鈴響的時候，她立刻放下了手中的書下課，一刻都不多留，離開的架勢就像身後有什麽洪水猛獸一樣。
一年級的歷史並不難，考慮到一年級生的識字率，歷史書上都是圖片居多，文字每頁只有幾行，比起教材更像是繪本，講的歷史也是更傾向於傳說的古歷史。
“那個……宇智波同學？”
“嗯？”我轉頭看向叫我的日向，“有什麽事嗎？”
“請問一下，剛才老師講到六道仙人的功績，這裏我沒來得及記全，你記得是少了哪一條嗎？”
日向小姑娘說著把自己的課本朝我的方向推了推，露出了上面密密麻麻的筆記，我的腦袋在看見那一堆字的時候空白了一瞬。
“其實……”我沈痛地說出了這個事實，“我剛才並沒有聽課。”
日向小姑娘有些懵：“欸？”
看著小姑娘有些失落地垂下頭，我有些不忍，努力地回憶了一下剛才青木老師講了些什麽，終於想起了零星半點：“好像有一條是‘統一了當時的戰亂，將人們從對鬼神的迷信中拯救了出來’？”
“不是鬼神。”
直到這個聲音插話，我才註意到日向旁邊還坐了一個腦袋上馬尾都炸開的男生。他懶散地從桌子上把腦袋擡起來：“只是卯之惡鬼，並不是所有鬼神，據推測卯之惡鬼可能只是當時一名殘暴的君主。”
男生說到這裏，抓了抓頭發，表情極不情願地繼續給我們補課：“之所以不是全部鬼神，是因為隨後六道仙人也被神化了。”
日向小姑娘被突如其來的補課驚得差點連筆都握不住了，她仍有些猶疑，視線在看似認真聽了講的我和看似一直在睡覺的大概是奈良家的孩子身上游移，無措極了。這時候我便把她和沈穩地像個成年人般的鼬徹底分開，再也無法覺得他們兩有什麽相似之處。
最終還是我先開口：“嗯，謝謝，是我記混了。”
日向小姑娘也跟著道謝，然後問道：“我叫日向亞紀，請問……”
男生不顧旁人地打了個呵切，埋下頭睡下了：“奈良和也。”
日向亞紀看著又趴下睡覺的鄰桌，半晌才“哦”了一聲，然後看向我：“剛才也謝謝你了，宇智波同學。”她想了想，有些不確定：“如果我沒有記錯的話……是晴奈同學吧？”
“是的。”我頗為驚訝，“日向同學有註意到我的名字？”
她羞澀地沖我笑了笑，輕輕點了下頭。
“嗯，班上同學的名字我都有記住。”
“……”這也太可怕了吧？
……
我悲傷地發現，即使和鼬不在一個班級，我還是總能在班上聽見他的名字。比如他的實戰課表現，再比如說他的各項成績，總會很快傳到我們班來，然後大家都會稱呼他為“隔壁那個宇智波家族的天才”。
哦，忘了，還有鼬的臉，也是被眾多同學津津樂道的話題。
忍校一開始的教學水平我是跟得上的，但是很快，在對我而言完全是瞎扯的理科類學科加入教學後，這些內容的難度就開始上升了。
我本能地排斥這些內容，根本學不進去。
日向亞紀完全不能理解我對理科的排斥，在她看來學習這些東西簡單地就像是吃飯睡覺一樣。她也嘗試過給我講清楚“查克拉是以何種形式保存在身體細胞內”這類問題，但是這些連接順暢的句子進入我的腦子裏後就會變成一堆無法理解的亂碼。
到最後奈良和也也對我這種奇怪的現象產生了好奇，自告奮勇地給我講了幾句後，面如土色地回位子上睡覺了。
“你的想法根本就是質疑了查克拉的存在。”奈良不願意再和我討論這類問題，說再和我討論下去他怕自己連查克拉都不會提煉了。
聰明人就是這點不好，想得多，還容易受影響。
於是我繼續求助日向亞紀。
她十分難為情：“可是晴奈明明會提煉查克拉啊，為什麽就是無法理解呢？”
是啊，我也不明白。
就是突然有一天，能感覺到身體裏多了那麽一絲奇怪的可以控制的力量，並且漸漸地累積著，然後又有一天結印的時候就能用出忍術了。
但是這套理論我從來沒懂過。
無論是忍術的使用要配合結印還是將這些查克拉從身體中提煉出來的理論，對於我而言都更像是一套小說裏的力量體系。
“如果晴奈有白眼的話，就能更直觀地看見身體裏查克拉的運行了，說不定能懂。”亞紀也學著和也的樣子把腦袋擱在桌上，讓面部和書本充分地親密接觸。
我也跟著倒下去，生無可戀，宛若一條死魚：“是啊，如果我也有白眼就好了，最好輪回眼木遁全都來一套。”
“這不是《我成了六道仙人的徒弟》裏的主角設定嗎？”和也突然神來一筆。
我：“……”
亞紀：“……”
亞紀先行動，她坐起身抽了抽自己有些偏離原位的眼鏡，看向和也，鏡片反射出一道冷光：“千手龍一？”
千手龍一是男主的父親，木遁擁有者，被陷害後帶著妻兒到了鄉野間隱居避難。
和也有些猶豫：“六道夏美？”
六道夏美是六道仙人最疼愛的女兒，擁有血繼限界裏的白眼，隱藏的寫輪眼血繼最後和白眼一起遺傳給了男主。身份高貴的她嫁給了千手龍一後生下了男主，在陷入家族與丈夫兩難的境地後毅然決然地和丈夫逃離了六道家族。
對，因為有關六道仙人的記錄太少，沒有六道仙人的姓氏，所以書裏六道仙人就姓六道。
我忍不住感嘆道：“你們都看啊。”
大家交流了一下學習進度後才發現，原來和也看得最快，已經追到了最新的那本了，在他想要劇透的時候我和亞紀齊齊喝止住了他。
“這不可能啊，都是一個月前開始看，你的速度怎麽那麽快？”我百思不得其解，問了出來。
和也：“我晚上睡覺的時候看。”
亞紀沈默了一下：“你白天是真的在睡覺？”
“是啊，不然我晚上哪裏來的精力看書？”和也不解地點頭，回答得理所當然。我見狀不妙，撲過去攔住亞紀，抱住她的腰：“冷靜一點、冷靜一點，我們不和他計較！”
和也眨了眨眼睛：“你們感情真好。”
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