第41章 入主東宮第四十一天：
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第41章 入主東宮第四十一天：
不管聞時頌因為腦補這位顏郎和沈裏的相處而如何站立難安，但實際上沈裏對這位遠近聞名的大美人只想敬而遠之，在對方與他甫一見面，沒自我介紹兩句，就開門見山的表示今天早讀先考一下試之後。
沈裏對顏仲卿的第一印象只分為兩個階段。
只維持了不足幾分鐘的第一階段：哇，好好看。
剩下的全部都是第二階段：艹，是個歹毒的食人花！
現代也有這種因為格外好看而走紅網絡的老師，但是在你真的當了對方的學生，尤其是在什麽背誦、作業、考試的大山壓下來的時候，你就會迅速祛魅，發現自己其實也不是那麽會為美色所動之人。
至少沈裏不是。
他根本理解不了，在這種上學如上墳的心情裏，到底要如何保持一顆愛美之心。根本不存在什麽為了漂亮老師而努力奮起學習的情結，只有學著學著就覺得這老師也就一般的堅定。
非常一般！
沈裏苦大仇深的看著眼前鋪展開來的卷子，唯有小顏老師表情依舊，連眉毛都沒有擡一下，只是用善心悅目的動作轉動手上的沙漏，溫和開口：“您有三炷香的時間作答，從現在開始。”
這夫子對太子妃一點情面都不給的。
沈裏痛苦面具，誰會喜歡一上來什麽都不說就開始考試呢？他又不是個自虐狂。
面對不按照常理出牌的夫子，沈裏最後也只能安慰自己，幸好聞時頌過年期間強迫他抱了一段時間佛腳，不然他懷疑連提筆怎麽寫字都不知道。
卷子上考題其實不長，但問的問題方向卻和沈裏想的南轅北轍。他本以為會是什麽詩詞歌賦，四書五經之類的掉書袋，雖然哪怕問了這些他大概也答不上來吧，可至少他不如此懵逼，在東一榔頭西一棒槌毫無關聯的問題裏，難得體驗了一把開盲盒的感覺。
只不過毫無驚喜，全是驚嚇。
好比試卷問：“您知道後宮內諸人的俸祿有幾何嗎？分別有多少”。
沈裏搜腸刮肚也只寫出了自己的薪水有多少，甚至寫的也許都不夠完全，他覺得這題目大概只有秋實能答明白他到底有多少錢。
但緊接著卷子上的下一個題目就變成了：“您知道朝廷有哪些部門嗎？分別是什麽”。
這題沈裏倒是知道，下筆飛快，龍飛鳳舞的寫下“三省六部”四個大字，感謝應試教育，感謝初中的政治老師。
結果又一道題目的畫風卻變成了：“請寫出您認為的三位明君或明後，以及他們頒布的有利於民的措施，並舉例說明為什麽”。
沈裏對這個架空世界的歷史根本不熟，但他還是有那麽一點小聰明的，很輕松就寫了三個人上去，開國的太-祖爺，當今的老皇帝，以及太後她老人家在皇帝還小時的臨朝稱制。千穿萬穿，馬屁不穿。這不一定是最正確的答案，但誰敢說他答的不對？
後面的題目與答案基本都是類似於這樣的鬥智鬥勇，沈裏真的很努力，明明上輩子是個理科生的，但這輩子莫名就領悟了文科生答卷的精髓——不管寫的對不對，但一定要寫滿。
每一道題，沈裏最後幾乎都七拼八湊上了一個答案。
沈裏本來以為顏夫子會當場判卷，然後開始給他講解對錯，但他再一次猜錯了，對方只是把卷子一收，就讓他利用接下來的時間，進行正兒八經的早讀。也不知道是不是這位小顏老師在教學上太過新手，他只信奉“好記性不如爛筆頭”那一套。
他說：“還請殿下莫要辜負了這早讀的大好時光。”
而大啟皇室的早讀是怎麽樣的呢？
大概是游戲策劃懶得自己想了，基本就是照抄的清代皇子的課程表。每日寅時（淩晨3點到5點）就要開始早讀，先把昨日夫子所授的內容背出來，再把夫子今日即將教學的內容默讀一百二十遍，朗誦一百二十遍，再抄寫一百二十遍，最終的目的其實還是能背出來。
這換誰誰受得了？
又不是在衡水沖刺高考。
偏偏小顏夫子還自認為體貼的表示，今天是第一日，殿下無須背誦，只需要用心讀寫即可，先習慣一下日後上學的節奏。
課本就是沈裏的老師，那位文壇巨擘自己編寫的。對方不僅是一代大儒，還是一位桃李遍天下的名師，小顏夫子便是對方的徒孫，最引以為傲的徒孫。不然教授太子妃這樣的活兒，無論如何都不會輪到顏仲卿這樣沒有血脈覺醒的官員。
小顏夫子給沈裏遞上了一本繪制絕倫，裝裱精湛的書籍，上面只有簡簡單單的四個大字《後鑒圖說》。
如果說《帝鑒圖說》，沈裏還有一點印象，那是孝賢太子的啟蒙書籍，聞時頌過年期間讓沈裏突擊的也是這本“幼兒讀物”，裏面有不少歷朝歷代的帝王事例，這也是沈裏能夠寫出大啟太-祖爺豐功偉績的主要原因。
《帝鑒圖說》是一本罕見的插畫類書籍，裏面有不少工筆畫的插圖，妙趣橫生，又形象生動，要不是聞時頌如今已經是太子了，這書連他都是不能看的。
沈裏本來還覺得有插畫，自己肯定沒問題，就像看漫畫一樣嘛。但實際情況是，任何東西從興趣變成知識，都會在學渣心裏變得索然無味。
他沒怎麽學進去《帝鑒圖說》，如今自然也是學不進《後鑒圖說》的。
雖然他左看右看，橫看豎看，這兩本上的內容好像都……差不多？這到底是要培養皇後，還是要培養頂級政客？
沈裏都有點糊塗了。
小顏夫子對這位傳說中的太子妃殿下的表現倒是很滿意，雖然對方出工不出力的學習方式很明顯，但至少沈裏足夠安靜，全程沒鬧過什麽幺蛾子。兩人就這麽一個正經危坐於書桌前寫寫畫畫，一個和對方保持著一定的安全距離，開始在宮人都能看得見的地方批改起了試卷。
夫子斂目收眉，神情專註，如瀑的銀發垂落肩頭，宛如月光清輝凝結而成的絲線，他仿佛要與這座古樸莊重的大殿融為一體，安靜而又孤高。
顏大美人在京中的盛名終於再一次活了過來，只是他和沈裏的不熟也是有目共睹。
直至穿著朝服的正牌老師進門，這種過於安靜的氣氛才終於被打破。
沈裏看著眼前精神矍鑠的老太太，根本收不住自己驚訝的表情。
反倒是穿著公服、不施粉黛的老夫人笑容狡黠，坐在了沈裏對面，那是屬於老師的高位，開口打趣：“看來您也沒猜到臣會是個女官。”
沈裏必須得承認，在這點上是他刻板印象了。提到古代教授權貴的老師，他的第一反應總是一個胡子老長的老爺子，或者為了造成反差而故意搞個什麽俊美年輕的男子。
可是想一想，教過先後和太後的夫子是個女夫子，好像才更符合邏輯。畢竟不管這個游戲世界如何以力量為尊，男女畢竟還是有別。這種封建社會，找個男性大臣來和太後朝夕相對，哪怕先帝死的早，他的棺材板大概也要壓不住了。
老師姓岑，名枝，自稱岑夫子，“岑夫子，丹丘生，將近酒，杯莫停”的岑夫子。
“是不是很好記？”岑大儒如是說。雖然這首詩和她本人並沒什麽關系，但這麽一介紹，確實就很容易讓人記住了。
岑老夫人的教學非常方式別開生面，她說：“不管早上仲卿給您布置了什麽，現在都可以忘記了。”
沈裏：“……啊？”
退到師奶身後的小顏夫子一句話也沒有，安靜的就像是一朵銀色的壁花。
岑老夫人卻一拍手，福至心靈的表示：“不如就把這個當做今天回去的作業吧，寫一篇論述仲卿為何給您布置如此早讀的原因。可以暢所欲言，也可以集思廣益。”
簡單來說就是，可以胡說八道，也可以找別人幫忙。
沈裏還處在對師徒倆天差地別教學方式的震驚中走不出來，但如果一定要他說，他肯定還是更喜歡想一處是一處的岑老夫人的，她不僅看上去為人和善，連教學方式也十分有趣。至少比沈裏預計的有趣的多，這也讓他不再那麽抵觸一對一緊迫盯人似的教學，不再抱怨連走神的機會都不給。
岑夫子的教學內容真的和《後鑒圖說》沒什麽關系，倒是和那張沈裏早上才考完的卷子挺像的。
可想而知真正的出卷人是誰。
老夫人的教學目的也是一目了然，她想先幫助沈裏了解並梳理清楚整個朝堂都是如何運轉的。這不像是在給未來的皇帝培養一個管理後宮的幫手，更像是在教未來的皇後如何在朝堂上立足。
而岑夫子的第一課，就是讓沈裏對如今身處的皇宮有一個大致了解。
如何了解呢？
老夫人笑著對太子妃發出邀請：“今日外面的天氣非常不錯，殿下不如與老身出去走走吧？”
沈裏：“！！！”
雖然平日裏沈裏不怎麽喜歡動彈，但如果是能在上課的時候走出課堂，他又會變得比任何人都要有活力。
他喜歡室外教學，超愛的！
然後他們就真的離開了弘文館，在岑老夫人的帶領下，直觀的用腳步丈量了這座沈裏住了這麽久其實都沒有住明白的皇宮。
之前在說東宮的時候說過的，大啟的皇宮基本都是典型的“前朝後寢”的布局。
說白了就是前面辦公，後面睡覺。只不過不管是辦公的地方，還是睡覺的地方都大到可怕。
而大部分衙署辦公的所在之地，準確的叫法是皇城，也就是外朝。
皇帝和妃子居住的地方叫宮城，因為位置在北面也叫北內，大內，其中就包括了沈裏更為熟悉的後宮。至於後宮裏面有什麽，岑夫子表示這個不急，後面自然會了解到。
眼下最重要的還是皇城。
“殿下知道皇城裏一共有多少個衙門，又分別叫什麽嗎？”
沈裏、沈裏不知道為什麽，莫名就是有了一種很羞愧的感覺，明明如果對方問殿下知道XX名句後一句是什麽，該如何解讀時，他肯定能理直氣壯的說不知道，完全不會有如今這種擡不起頭的感覺。
但沈裏還是努力說了他知道的：“東宮，掖庭，內侍省，門下省，尚書省，呃，哦，對，南衙十六衛。”
岑老夫人沒說對，也沒說不對，只是讓小顏夫子把她早就準備好的輿圖拿了出來。
那不是一個準確的輿圖，只是畫了一個大概的方位，為了方便沈裏更直觀的對整個皇宮有一個概念。也讓他明白了自己錯的有多離譜。
有時候就是這樣，你不努力一下，都不知道能有多絕望。
輿圖上畫的一清二楚，東宮和掖庭都是宮城一左一右的附屬宮殿群，它們既不屬於皇城，也不屬於宮城，是非常獨立的兩套系統。
而不管是太子聞時頌還是東宮的官員，都無數次的和沈裏說過的，東宮自有一套系統。
偏偏岑夫子還在給太子妃挽尊，她說：“如果只從布局規劃上來說，東宮和掖庭宮確實也屬於皇城的一部分，您並沒有說錯。”
統領六部的尚書省和南衙十六衛也確實都在皇城。
但三省六部中的另外兩個，中書省和門下省，卻在宮城之內，離皇帝更近的地方。都不需要黃老夫人接著問下一個問題，沈裏就學會了搶答：“為什麽只有它們在裏面？因為他們算是總裁的秘書辦，自然要和總裁的辦公室緊密連接。”
作為古人的岑老夫人不可能知道什麽叫總裁，而什麽又叫秘書，但她只需要知道沈裏終於搞明白了三省的關系，也就可以了，她從不拘泥於形式。
只會欣喜於太子妃殿下的開竅，這便是他們這第一堂課她最希望沈裏能夠知道的。
——在皇帝心中最重要，或者說對皇帝影響最大的衙門是哪一個。
是中書省和門下省。
老皇帝的心腹幾乎皆出自於此，好比如今已經派去尚書省當右仆射的韓大人，他曾經就是中書省出身。
用現代的話來說，就是老皇帝把自己身邊的秘書，派到了集團其他部門當經理。
也許某個官員只是中書省和門下省一個不起眼的小官，但有時候對方的話語權是比尚書省的高官還要厲害的，因為他們長伴君側，可以直達天聽。
沈裏後知後覺的意識到，他爹官職的全稱叫左補闕，隸屬於中書省。
“咳，事門下省。補闕和拾遺皆分左右，左屬門下，右屬中書。”岑老夫人糾正了一下太子妃的常識性錯誤。
沈裏點點頭，虛心受教。
左補闕從品級上來看雖然只有從七品，不是很重要的樣子，但如果從岑夫子給他上的這生動形象的一刻來說，他爹或許、可能、大概混的還行？怪不得請假都需要專門寫信回來，請他雖然卸甲歸田但畢竟是前任大將軍的親爹代為操作。
不同衙署在皇城宮城的遠近，也就代表了他們在皇帝心中，亦或者在朝堂之上的不同地位。
再沒有比這更容易讓人記住的了。
岑夫子不像個夫子，更像個導游，讓沈裏非常開心的導游。就是不知道為什麽，導游老師好像總會在不經意間把目光看向某個空白的角落。
一次兩次沈裏還發現不了，次數多了，他的好奇心也跟著起來了：“那裏有什麽嗎？”
岑夫子卻每回只是輕輕的搖搖頭。
不是什麽都沒有的意思，而是她不能說。因為那些角角落落能有什麽呢？自然是只愛陰暗瘋漲的某聞姓大蘑菇啊。
是的，一下朝，太子殿下就控制不住的過來了，但來歸來了，卻並沒有上前打擾的意思。
聞時頌必須得說明一下，他這麽做並不是嫉妒什麽顏郎韓郎，也不是害怕沈裏看見他這麽寸步不離不給空間要生氣，他只是想暗中觀摩一下給自己的皇祖母和母後都上過課的老師，教學是怎麽樣的。
真的。
一堂課下來，岑老夫人對於沈裏這位太子妃總算有了一個初步的了解。
對……太子殿下也有了一些了解。
簡單來說就是，太子妃殿下對官場毫無常識，但充滿了奇思妙想，總能蹦出一些宛如妙手偶得的高凝練詞句，非常有靈性。但比起這方面的靈性，他更擅長的明顯是談戀愛，至少如果他想的話，可以很容易就把當今的太子殿下玩弄於鼓掌之中。
太子妃的老師一句話總結：殿下什麽時候能把他的戀愛天賦，分一點給政治嗅覺，什麽時候就完美了。
作者有話要說：
瞎扯淡小劇場：
本文又名《全世界都覺得太子妃是戀愛高手》。
岑夫子：那不然呢？總不能是我們不值錢的太子自己非要叭叭倒貼吧？
看到一個木頭梗，感覺很適配聞時頌和沈裏，↓如下↓。
聞時頌發朋友圈：我喜歡你，僅你可見
沈裏在下面回覆：哈哈哈哈哈哈笨蛋於菟，你忘記屏蔽我啦
*帝鑒圖說：明代張居正給小皇帝專門編纂的教科書，文裏化用一下。
PS：改一下錯字。
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不管聞時頌因為腦補這位顏郎和沈裏的相處而如何站立難安，但實際上沈裏對這位遠近聞名的大美人只想敬而遠之，在對方與他甫一見面，沒自我介紹兩句，就開門見山的表示今天早讀先考一下試之後。
沈裏對顏仲卿的第一印象只分為兩個階段。
只維持了不足幾分鐘的第一階段：哇，好好看。
剩下的全部都是第二階段：艹，是個歹毒的食人花！
現代也有這種因為格外好看而走紅網絡的老師，但是在你真的當了對方的學生，尤其是在什麽背誦、作業、考試的大山壓下來的時候，你就會迅速祛魅，發現自己其實也不是那麽會為美色所動之人。
至少沈裏不是。
他根本理解不了，在這種上學如上墳的心情裏，到底要如何保持一顆愛美之心。根本不存在什麽為了漂亮老師而努力奮起學習的情結，只有學著學著就覺得這老師也就一般的堅定。
非常一般！
沈裏苦大仇深的看著眼前鋪展開來的卷子，唯有小顏老師表情依舊，連眉毛都沒有擡一下，只是用善心悅目的動作轉動手上的沙漏，溫和開口：“您有三炷香的時間作答，從現在開始。”
這夫子對太子妃一點情面都不給的。
沈裏痛苦面具，誰會喜歡一上來什麽都不說就開始考試呢？他又不是個自虐狂。
面對不按照常理出牌的夫子，沈裏最後也只能安慰自己，幸好聞時頌過年期間強迫他抱了一段時間佛腳，不然他懷疑連提筆怎麽寫字都不知道。
卷子上考題其實不長，但問的問題方向卻和沈裏想的南轅北轍。他本以為會是什麽詩詞歌賦，四書五經之類的掉書袋，雖然哪怕問了這些他大概也答不上來吧，可至少他不如此懵逼，在東一榔頭西一棒槌毫無關聯的問題裏，難得體驗了一把開盲盒的感覺。
只不過毫無驚喜，全是驚嚇。
好比試卷問：“您知道後宮內諸人的俸祿有幾何嗎？分別有多少”。
沈裏搜腸刮肚也只寫出了自己的薪水有多少，甚至寫的也許都不夠完全，他覺得這題目大概只有秋實能答明白他到底有多少錢。
但緊接著卷子上的下一個題目就變成了：“您知道朝廷有哪些部門嗎？分別是什麽”。
這題沈裏倒是知道，下筆飛快，龍飛鳳舞的寫下“三省六部”四個大字，感謝應試教育，感謝初中的政治老師。
結果又一道題目的畫風卻變成了：“請寫出您認為的三位明君或明後，以及他們頒布的有利於民的措施，並舉例說明為什麽”。
沈裏對這個架空世界的歷史根本不熟，但他還是有那麽一點小聰明的，很輕松就寫了三個人上去，開國的太-祖爺，當今的老皇帝，以及太後她老人家在皇帝還小時的臨朝稱制。千穿萬穿，馬屁不穿。這不一定是最正確的答案，但誰敢說他答的不對？
後面的題目與答案基本都是類似於這樣的鬥智鬥勇，沈裏真的很努力，明明上輩子是個理科生的，但這輩子莫名就領悟了文科生答卷的精髓——不管寫的對不對，但一定要寫滿。
每一道題，沈裏最後幾乎都七拼八湊上了一個答案。
沈裏本來以為顏夫子會當場判卷，然後開始給他講解對錯，但他再一次猜錯了，對方只是把卷子一收，就讓他利用接下來的時間，進行正兒八經的早讀。也不知道是不是這位小顏老師在教學上太過新手，他只信奉“好記性不如爛筆頭”那一套。
他說：“還請殿下莫要辜負了這早讀的大好時光。”
而大啟皇室的早讀是怎麽樣的呢？
大概是游戲策劃懶得自己想了，基本就是照抄的清代皇子的課程表。每日寅時（淩晨3點到5點）就要開始早讀，先把昨日夫子所授的內容背出來，再把夫子今日即將教學的內容默讀一百二十遍，朗誦一百二十遍，再抄寫一百二十遍，最終的目的其實還是能背出來。
這換誰誰受得了？
又不是在衡水沖刺高考。
偏偏小顏夫子還自認為體貼的表示，今天是第一日，殿下無須背誦，只需要用心讀寫即可，先習慣一下日後上學的節奏。
課本就是沈裏的老師，那位文壇巨擘自己編寫的。對方不僅是一代大儒，還是一位桃李遍天下的名師，小顏夫子便是對方的徒孫，最引以為傲的徒孫。不然教授太子妃這樣的活兒，無論如何都不會輪到顏仲卿這樣沒有血脈覺醒的官員。
小顏夫子給沈裏遞上了一本繪制絕倫，裝裱精湛的書籍，上面只有簡簡單單的四個大字《後鑒圖說》。
如果說《帝鑒圖說》，沈裏還有一點印象，那是孝賢太子的啟蒙書籍，聞時頌過年期間讓沈裏突擊的也是這本“幼兒讀物”，裏面有不少歷朝歷代的帝王事例，這也是沈裏能夠寫出大啟太-祖爺豐功偉績的主要原因。
《帝鑒圖說》是一本罕見的插畫類書籍，裏面有不少工筆畫的插圖，妙趣橫生，又形象生動，要不是聞時頌如今已經是太子了，這書連他都是不能看的。
沈裏本來還覺得有插畫，自己肯定沒問題，就像看漫畫一樣嘛。但實際情況是，任何東西從興趣變成知識，都會在學渣心裏變得索然無味。
他沒怎麽學進去《帝鑒圖說》，如今自然也是學不進《後鑒圖說》的。
雖然他左看右看，橫看豎看，這兩本上的內容好像都……差不多？這到底是要培養皇後，還是要培養頂級政客？
沈裏都有點糊塗了。
小顏夫子對這位傳說中的太子妃殿下的表現倒是很滿意，雖然對方出工不出力的學習方式很明顯，但至少沈裏足夠安靜，全程沒鬧過什麽幺蛾子。兩人就這麽一個正經危坐於書桌前寫寫畫畫，一個和對方保持著一定的安全距離，開始在宮人都能看得見的地方批改起了試卷。
夫子斂目收眉，神情專註，如瀑的銀發垂落肩頭，宛如月光清輝凝結而成的絲線，他仿佛要與這座古樸莊重的大殿融為一體，安靜而又孤高。
顏大美人在京中的盛名終於再一次活了過來，只是他和沈裏的不熟也是有目共睹。
直至穿著朝服的正牌老師進門，這種過於安靜的氣氛才終於被打破。
沈裏看著眼前精神矍鑠的老太太，根本收不住自己驚訝的表情。
反倒是穿著公服、不施粉黛的老夫人笑容狡黠，坐在了沈裏對面，那是屬於老師的高位，開口打趣：“看來您也沒猜到臣會是個女官。”
沈裏必須得承認，在這點上是他刻板印象了。提到古代教授權貴的老師，他的第一反應總是一個胡子老長的老爺子，或者為了造成反差而故意搞個什麽俊美年輕的男子。
可是想一想，教過先後和太後的夫子是個女夫子，好像才更符合邏輯。畢竟不管這個游戲世界如何以力量為尊，男女畢竟還是有別。這種封建社會，找個男性大臣來和太後朝夕相對，哪怕先帝死的早，他的棺材板大概也要壓不住了。
老師姓岑，名枝，自稱岑夫子，“岑夫子，丹丘生，將近酒，杯莫停”的岑夫子。
“是不是很好記？”岑大儒如是說。雖然這首詩和她本人並沒什麽關系，但這麽一介紹，確實就很容易讓人記住了。
岑老夫人的教學非常方式別開生面，她說：“不管早上仲卿給您布置了什麽，現在都可以忘記了。”
沈裏：“……啊？”
退到師奶身後的小顏夫子一句話也沒有，安靜的就像是一朵銀色的壁花。
岑老夫人卻一拍手，福至心靈的表示：“不如就把這個當做今天回去的作業吧，寫一篇論述仲卿為何給您布置如此早讀的原因。可以暢所欲言，也可以集思廣益。”
簡單來說就是，可以胡說八道，也可以找別人幫忙。
沈裏還處在對師徒倆天差地別教學方式的震驚中走不出來，但如果一定要他說，他肯定還是更喜歡想一處是一處的岑老夫人的，她不僅看上去為人和善，連教學方式也十分有趣。至少比沈裏預計的有趣的多，這也讓他不再那麽抵觸一對一緊迫盯人似的教學，不再抱怨連走神的機會都不給。
岑夫子的教學內容真的和《後鑒圖說》沒什麽關系，倒是和那張沈裏早上才考完的卷子挺像的。
可想而知真正的出卷人是誰。
老夫人的教學目的也是一目了然，她想先幫助沈裏了解並梳理清楚整個朝堂都是如何運轉的。這不像是在給未來的皇帝培養一個管理後宮的幫手，更像是在教未來的皇後如何在朝堂上立足。
而岑夫子的第一課，就是讓沈裏對如今身處的皇宮有一個大致了解。
如何了解呢？
老夫人笑著對太子妃發出邀請：“今日外面的天氣非常不錯，殿下不如與老身出去走走吧？”
沈裏：“！！！”
雖然平日裏沈裏不怎麽喜歡動彈，但如果是能在上課的時候走出課堂，他又會變得比任何人都要有活力。
他喜歡室外教學，超愛的！
然後他們就真的離開了弘文館，在岑老夫人的帶領下，直觀的用腳步丈量了這座沈裏住了這麽久其實都沒有住明白的皇宮。
之前在說東宮的時候說過的，大啟的皇宮基本都是典型的“前朝後寢”的布局。
說白了就是前面辦公，後面睡覺。只不過不管是辦公的地方，還是睡覺的地方都大到可怕。
而大部分衙署辦公的所在之地，準確的叫法是皇城，也就是外朝。
皇帝和妃子居住的地方叫宮城，因為位置在北面也叫北內，大內，其中就包括了沈裏更為熟悉的後宮。至於後宮裏面有什麽，岑夫子表示這個不急，後面自然會了解到。
眼下最重要的還是皇城。
“殿下知道皇城裏一共有多少個衙門，又分別叫什麽嗎？”
沈裏、沈裏不知道為什麽，莫名就是有了一種很羞愧的感覺，明明如果對方問殿下知道XX名句後一句是什麽，該如何解讀時，他肯定能理直氣壯的說不知道，完全不會有如今這種擡不起頭的感覺。
但沈裏還是努力說了他知道的：“東宮，掖庭，內侍省，門下省，尚書省，呃，哦，對，南衙十六衛。”
岑老夫人沒說對，也沒說不對，只是讓小顏夫子把她早就準備好的輿圖拿了出來。
那不是一個準確的輿圖，只是畫了一個大概的方位，為了方便沈裏更直觀的對整個皇宮有一個概念。也讓他明白了自己錯的有多離譜。
有時候就是這樣，你不努力一下，都不知道能有多絕望。
輿圖上畫的一清二楚，東宮和掖庭都是宮城一左一右的附屬宮殿群，它們既不屬於皇城，也不屬於宮城，是非常獨立的兩套系統。
而不管是太子聞時頌還是東宮的官員，都無數次的和沈裏說過的，東宮自有一套系統。
偏偏岑夫子還在給太子妃挽尊，她說：“如果只從布局規劃上來說，東宮和掖庭宮確實也屬於皇城的一部分，您並沒有說錯。”
統領六部的尚書省和南衙十六衛也確實都在皇城。
但三省六部中的另外兩個，中書省和門下省，卻在宮城之內，離皇帝更近的地方。都不需要黃老夫人接著問下一個問題，沈裏就學會了搶答：“為什麽只有它們在裏面？因為他們算是總裁的秘書辦，自然要和總裁的辦公室緊密連接。”
作為古人的岑老夫人不可能知道什麽叫總裁，而什麽又叫秘書，但她只需要知道沈裏終於搞明白了三省的關系，也就可以了，她從不拘泥於形式。
只會欣喜於太子妃殿下的開竅，這便是他們這第一堂課她最希望沈裏能夠知道的。
——在皇帝心中最重要，或者說對皇帝影響最大的衙門是哪一個。
是中書省和門下省。
老皇帝的心腹幾乎皆出自於此，好比如今已經派去尚書省當右仆射的韓大人，他曾經就是中書省出身。
用現代的話來說，就是老皇帝把自己身邊的秘書，派到了集團其他部門當經理。
也許某個官員只是中書省和門下省一個不起眼的小官，但有時候對方的話語權是比尚書省的高官還要厲害的，因為他們長伴君側，可以直達天聽。
沈裏後知後覺的意識到，他爹官職的全稱叫左補闕，隸屬於中書省。
“咳，事門下省。補闕和拾遺皆分左右，左屬門下，右屬中書。”岑老夫人糾正了一下太子妃的常識性錯誤。
沈裏點點頭，虛心受教。
左補闕從品級上來看雖然只有從七品，不是很重要的樣子，但如果從岑夫子給他上的這生動形象的一刻來說，他爹或許、可能、大概混的還行？怪不得請假都需要專門寫信回來，請他雖然卸甲歸田但畢竟是前任大將軍的親爹代為操作。
不同衙署在皇城宮城的遠近，也就代表了他們在皇帝心中，亦或者在朝堂之上的不同地位。
再沒有比這更容易讓人記住的了。
岑夫子不像個夫子，更像個導游，讓沈裏非常開心的導游。就是不知道為什麽，導游老師好像總會在不經意間把目光看向某個空白的角落。
一次兩次沈裏還發現不了，次數多了，他的好奇心也跟著起來了：“那裏有什麽嗎？”
岑夫子卻每回只是輕輕的搖搖頭。
不是什麽都沒有的意思，而是她不能說。因為那些角角落落能有什麽呢？自然是只愛陰暗瘋漲的某聞姓大蘑菇啊。
是的，一下朝，太子殿下就控制不住的過來了，但來歸來了，卻並沒有上前打擾的意思。
聞時頌必須得說明一下，他這麽做並不是嫉妒什麽顏郎韓郎，也不是害怕沈裏看見他這麽寸步不離不給空間要生氣，他只是想暗中觀摩一下給自己的皇祖母和母後都上過課的老師，教學是怎麽樣的。
真的。
一堂課下來，岑老夫人對於沈裏這位太子妃總算有了一個初步的了解。
對……太子殿下也有了一些了解。
簡單來說就是，太子妃殿下對官場毫無常識，但充滿了奇思妙想，總能蹦出一些宛如妙手偶得的高凝練詞句，非常有靈性。但比起這方面的靈性，他更擅長的明顯是談戀愛，至少如果他想的話，可以很容易就把當今的太子殿下玩弄於鼓掌之中。
太子妃的老師一句話總結：殿下什麽時候能把他的戀愛天賦，分一點給政治嗅覺，什麽時候就完美了。
作者有話要說：
瞎扯淡小劇場：
本文又名《全世界都覺得太子妃是戀愛高手》。
岑夫子：那不然呢？總不能是我們不值錢的太子自己非要叭叭倒貼吧？
看到一個木頭梗，感覺很適配聞時頌和沈裏，↓如下↓。
聞時頌發朋友圈：我喜歡你，僅你可見
沈裏在下面回覆：哈哈哈哈哈哈笨蛋於菟，你忘記屏蔽我啦
*帝鑒圖說：明代張居正給小皇帝專門編纂的教科書，文裏化用一下。
PS：改一下錯字。
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