第1章
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初秋。
易西青走神，偏頭看向窗外，底下是桐大附中的小花園，小橋流水，假山六角亭，古意濃厚。
林蔭小道上遠遠走來幾人，一男一女兩位家長擁著一位男孩在前，女孩獨自一人在後。
時而四處張望，時而低頭垂眸。
易西青無聊地收回視線。
孟杉年陪爸媽送弟弟轉學到桐大附中初中部。爸媽怕弟弟受欺負，轉學前半年就開始各種打點關系，火車上一路到現在都不嫌煩地一句句叮囑他，。
她忍不住想起，自己小學哭著跑回家，和媽媽哭訴有人偷藏她的語文書、扔她的書包，媽媽說：
“蒼蠅不叮無縫的蛋。”
……
晌午，爸媽領弟弟去酒店，請幾位任課老師和校領導吃飯。
孟杉年沒去，一個人四處逛了逛高中本部。附中校園活動的確豐富，公布欄展示各式各樣的社團活動，食堂內外墻還貼滿了學生會競選海報。
她仰著頭，極耐心地看一個個候選人介紹。
“咦，易神沒參加競選嗎？”
“好像是，競賽大佬沒空吧。”
“啊？我還特地帶手機來，想和易神海報合影的。”
……
孟杉年默默走遠。
逛差不多後，她抱著排隊買來的限量供應芝士蛋糕，特地找了一處僻靜角落。
高一競賽班。
“我去，國際部大塊頭那幫傻叉又欺負人。”
午休時分，靠窗一女生義憤填膺道。
周圍人順著她的指向朝下看，只見穿著國際部校服的七八名男生正推搡著另一名小男生往小花園趕，動作粗暴，打頭那位噸位頗重。
而小男生抱著書包，神色慌張，臉上有可疑的傷痕，正一腳深一腳淺，踉踉蹌蹌往角落裏躲。
大塊頭直接一腳踹過去，力道狠足，小男生被踹飛兩米遠，倒在地上一動不動。
“你不是挺厲害啊，卷子不借抄，還打小報告！嗯？”
大塊頭並沒放過他，邊罵邊像踢垃圾廢物似的，踢打蜷縮在地上的小男生。除了兩名望風放哨的，其餘同伴也加入暴行。
拳打腳踢還嫌不夠，大塊頭一手把正哆嗦的小男生提起來，搶了他的書包，隨手一扔，對一旁帶耳釘的男生說，“扒了他的褲子，內褲也扒了，扔池塘裏。然後栓上狗鏈，帶去操場溜一圈。記得拍照留念啊。”
伴著不懷好意的笑聲，小男生爆發最後的求生欲，瘋狂掙紮，卻只得到幾下狠辣辣的巴掌。
二樓競賽班同學眼睜睜看著，各個咬牙切齒，卻沒人敢下樓。現在眼瞧著那群垃圾如此羞辱同學，有幾位血氣方剛的男生忍不住，唰地一聲站起。
“別去！我們不是打保安室電話了嗎，再等等，保安肯定快來了……他和他爸我們都惹不起，你們想想一班那位同學。”有人阻止。
一班那位同學在食堂吃飯，碰巧坐大塊頭對面，只不過看電視節目笑了一聲，就被大塊頭以為是在嘲笑他，二話不說直接把人家腿打折了，眼睛出血。送去醫院，醫生就告知無法恢覆正常視力。
那孩子的夢想，是做飛行員。
處理結果呢，是那孩子轉學，大塊頭通報批評而已。
站起來的男生又一個個慢慢坐下。
全班唯一並不關註事態的，是教室最後一排，靠窗坐的易西青。他坐姿閑適，正垂眸翻看一書。
他同桌是方才站起的一員，見易西青事不關己的模樣，心裏很是不爽。
智商高有什麽用，還不是冷血動物。
他故意湊上去，不懷好意地問：“易神，你對校園暴力有什麽看法？”
易西青聞言，偏了偏頭看向他，眸色極淺極冷，但下一瞬眼眸彎了彎，脾氣很好地應道：“我也不太懂，實在無法理解殘忍的暴力行為，所以才在學習。”
“等我看完這本書，再借給你。我們可以一起討論研究，看看能不能給校方提點建議。”易西青點了點手中的書，說道。
同桌看著他真摯的眼神，聽著他話中誠懇的語氣，心中不由自主地湧起一股內疚感，也顧不上瞧一眼那書具體寫了什麽。
他後悔，剛剛怎麽會這麽想易神，易神明明是最和善最樂於助人的同學。他動腦子去考慮，又付諸於行動，比自己頭腦一熱卻什麽都做不了，厲害多了！
易西青註意到對方眼中的愧疚，滿意地勾起嘴角，揚起的弧度仿若是被精準計量過的溫和。
書頁第一行寫著——
“鬥爭本能是生存本能的近親。”
旁邊有一行手寫註釋：而肢體暴力，是四肢發達頭腦簡單的專有屬性。低端、無趣、無能。
穿堂風吹過，掀起書的扉頁，露出的一半書名極有趣——
《披著羊皮的狼》
“啊！他們居然還打女生！”
伴著一聲尖叫，易西青下意識望向窗外。
一名有幾分眼熟的女生，正被大塊頭抓著頭發按在墻角。
易西青的目光停留在女生臉上，她鼻梁上正架著一副古銅細邊圓框眼鏡，兩側鏡腿系著銀色掛脖眼鏡鏈。古板混合著可愛，非常顯著鮮明的個人特征。
幾秒後，易西青便想起，眼熟是因為上午才見過。
他可有可無地欲收回視線，盡管已看出大塊頭要將她的小腦袋狠狠撞向墻面。
然而與此同時，伴著女生們的驚呼聲、男生們匆匆站起時刮倒的桌凳聲，狀況突發……
孟杉年懷疑自己今日不宜出門，倒黴催的。
取了蛋糕，興致勃勃地選了午餐地點——池塘邊。原本想著，與一池錦鯉共進午餐，應當會順順利利一整年吧。
結果坐下沒一分鐘，就熱熱鬧鬧來了一群人，開始上演全武行。
桐大附中的學習壓力名副其實的……小。
孟杉年在“換地兒、幫忙、繼續”三個選項中，因饑餓和懶惰，選了後者。
結果，剛舉起蛋糕，一口還沒來得及啃，後腦勺就中招。伴著一陣劇痛，眼前一黑，身子因慣性往前一傾，手再那麽一抖。
“噗通”一聲。
與錦鯉共進午餐的計劃，被人為修正為“請錦鯉大吃一頓”。
孟杉年眼瞅著浮在水中央的、排了半小時隊買到的、完整無損的、正吸引一池錦鯉瘋狂游來的芝士蛋糕，欲哭無淚。
她閉上眼，雙手握拳於膝上，忍了又忍。
深吸一口氣，緩緩吐出。
重覆再三，這才拎起砸中她腦袋瓜的書包，起身走向身後那群人。
“不好意思，請問誰扔的？”
圍毆中的男生們擡頭，臉上露出訝異的表情，其中一位韓式洗剪吹痞裏痞氣，笑嘻嘻地說：“小可愛，乖乖走遠點兒。要是不小心傷了你那張小嫩臉，爺可要心痛欲死。”
孟杉年盯著他看了一會兒，認真地問：“你知道書包是誰扔的嗎，告訴我好嗎？”
洗剪吹頭次見女生面對調戲這個反應，既不羞且不憤。他現在倒是真楞了好一下。
“我扔的，怎麽著？”大塊頭語氣兇橫。
孟杉年：“你扔我後腦勺上了，我正要吃的蛋糕掉了。蛋糕花了我88塊，考慮到有我自己手抖的原因，你賠我44塊，好嗎？”
男生們聞言先是驚愕，繼而大笑。
大塊頭笑完，罵道：“傻逼，滾遠點兒。”
孟杉年：“我很餓，你能快點賠錢嗎？我很公道的。蛋糕限量供應，我又只有今天一天能在桐大附中，也就是說——啊！”
隨著一聲短促的痛呼，孟杉年的馬尾被大塊頭拽住，緊接著整個右臉被死死按在粗糙的墻面上。
大塊頭邊手上使力，邊惡狠狠道：“找死嗎？！”
孟杉年皺眉：“好痛。”
她嗓音甜懦，咬字軟和，音調偏向吳語區。
簡簡單單兩個字，聽者放佛皆感同身受。
之前被圍毆至衣衫襤褸的小男生見狀，不忍地扭過頭去。
大塊頭幾位同伴聽聞痛呼聲，也憐香惜玉地勸：“大哥，要不算了，和女人見識什麽。”
大塊頭卻只是伸手摘了孟杉年的眼鏡，單手狠狠拍了幾下她的左臉蛋，“吃了熊心豹子膽，敢和我這麽說話，賤人！”
孟杉年皮膚嫩，臉上很快顯現紅腫的五指印。
大塊頭卻意猶未盡，伸手要再摸摸她的臉，“小丫頭皮膚還挺好，滑不溜秋的。”
孟杉年仰頭，飛快閃過，盡管皺著臉，語氣卻維持著一如既往的平穩，好聲好氣地勸解：“我打人，會很疼。所以，請你盡快放開我，還錢44塊，並且向我道歉，否則……我會很為難。”
大塊頭先是一楞，而後爆發出石破天驚般的輕視笑聲。
他抓著孟杉年的馬尾，以此為著力點，整個拎起孟杉年的腦袋，諷笑道：“有多疼？這樣疼？”
邊將她整個腦袋砸向墻面，邊狠狠道，“這麽厲害，那你怎麽不打啊！來啊！”
動手至中途，大塊頭眼前一花。
“館訓：不淩弱暴寡。”
細聲細氣的話剛落，大塊頭壓著孟杉年肩膀的左手手肘倏地一空，伴著一聲關節脆響，右手手腕一瞬間劇痛無比，逼得他嗷叫出聲。
而原本被他壓制的少女，身段柔軟如蛇，以肉眼無可辯的速度閃身至他身後，無一絲停頓，直接單腳起跳，於半空中送腰頂膝，膝擊對方背脊，同時左手箍頸，右手手肘在空中從上往下砸。
一擊必殺。
肉山轟然倒下。
整個動作全程幹凈利落，無一絲猶豫，也無一絲阻礙，行雲流水，卻爆發力驚人。
洗剪吹未出口的那句“哈哈哈她是在說我們弱，還是說我們寡”卡在喉嚨口，不上不下，逼得他困難地吞咽口水。
大塊頭姿勢詭異的跪倒在墻角，全身爛泥一般的肉靠墻面支撐著，右手手腕不符常理地反向彎曲，整個人痛苦至極，嗷嗷叫。
完好的左手一摸鼻子，滿手鮮血。
於是……嗷嗷叫得更歡。
孟杉年因方才閃式，發繩斷裂，長發散開。她臉圓，嬰兒肥未長開，皮膚又白，現下長發披在身後，烏發雪膚，整個人更顯軟萌。
只見她捂嘴，痛惜：“為什麽不聽話呢？”
周圍大塊頭的小夥伴們：……
被扒的小男生：……
二樓競賽班同學：……
她又朝著將死之豬般嗷叫的大塊頭安慰道：“我避開關鍵部位了，又收了五成力。你別哭了，不嚴重的。”
傷勢“不嚴重”的大塊頭癱在墻角，一動不能動，只能嗷哭得更歡以作回應。
周圍大塊頭的小夥伴們：……
被扒的小男生：……
二樓競賽班同學：……
孟杉年扶額。
大塊頭緩過片刻，邊鬼哭狼嚎，邊惡狠狠道：“你們是死的？！給我上！往死裏揍這臭娘們！”
男生們你看看我我看看你，他們都得罪不起大塊頭，現在不聽他的，日後日子不好過。
更何況……不過就是一個小女孩，剛剛也定是趁老大毫無防備才得手。
……
兩分鐘後，“小女孩”孟杉年完好無損的站在原地，俯視三三兩兩趴在地上動彈不得痛吟不絕的男生們，“我都說了，我打人，很疼的。”
耳釘男捂住膝蓋，在地上痛苦地打了幾個滾，“你不是也說，不淩弱暴寡。”
孟杉年歪了歪頭，莞爾一笑，嗓音甜美：“後面還有半句呢，”
“也絕不忍氣吞聲。”她笑意一斂，眸中冷光一閃而過。
父母給她氣受，她不做什麽，是因為他們生她、養她，外人……憑什麽？
孟杉年走幾步，拿了自己包包，取出錢包，心算出他們的醫療費，減去44塊蛋糕費，摸摸自己還發痛的臉頰，又扣了兩百塊。剩下的握在手裏，走至洗剪吹身旁。
她蹲下身，眸子亮晶晶，歪頭笑：“爺？”
洗剪吹一陣哆嗦，覺得自己下半身快失禁，艱難地往後挪，抖發抖發說：“我、我錯、錯了。”
孟杉年滿意地把錢塞他校服兜裏，拍了拍：“拿好，別丟了，你們所有人的治療費。”
她直起身，雙手伸到腦後，以手為梳，邊理頭發，邊想著，補償的錢沒收著反送出去一些。
不過，許是因運動產生多巴胺，她這兩天來郁郁不快的心情倒是好多了。那，就當花錢買開心。
不遠處躲著的小男生開口：“謝謝。”
孟杉年小兔牙咬著新頭繩，正紮馬尾。聞言，扭頭掃了他一眼，直說：“我又不認識你，也不是為了救你，談何言謝。”
小男生抱著書包，還在發抖，“但終究是你救了我，所以還是謝謝。”
孟杉年束好馬尾，背起包，預備走人，聞言動作一頓，想想還是開口：“人，要學會自救。有人欺負你，你就打回去，打到他們服你。”
小男生哭唧唧：“我打不過”
女主表情天真，問：“……那你等死？”
小男生：“……嗝兒”
打完哭嗝，小男生更不知所措。
孟杉年扶額，補充：“你們附中人不是很聰明嘛，打架非要用拳頭？”
……
易西青站在二樓窗前，視線滑過小男生，落在他身旁的少女身上，眨了眨眼。
---
半年後，診室。
易西青緩緩睜開眼，心臟還殘餘幾分悸動，神情較之平常柔和許多。
他坐直，狹長的眼望向沙發椅上的治療師應知。
兩人座位呈120度夾角，對來訪者而言，是能有效減緩與治療師對視壓力的合適角度。
應知微笑，輕輕搖頭。
---
應知回家路上，意外看見易西青和常陪他來的鄰居哥哥。
他的職業要求是，只能與來訪者保持單一心理治療關系。因此並未前去打招呼。
風隱隱帶來前方的對話。
“西青，你這半年去應老師那兒的頻率，是過去一年的三倍有餘。”哥哥用略顯焦急的語氣說。
“嗯。”易西青雲淡風輕地應道。
“上上回，你研究那小姑娘十指指甲有幾顆小月牙；上回，你用三十六種修辭生動描述人家眼尾垂下的弧度；這一次，你已經開始細數她睫毛根數。這都是你告訴我的，你和應老師的溝通內容，沒錯吧。哦對了，你還特地指出她第二根睫毛是翹起的。西青，你不過是一見——”
易西青打斷：“是第三根。”
“？？？”
易西青鎖眉，神情嚴肅：“沒聽懂？不是第二根，是眼尾第三根睫毛卷翹，右眼。”
“非常可愛。”他又補充一句，語氣認真。
“……”
作者有話要說：
初見在2008年
別人打架，易西青冷眼一掃：low。
年年打架，易西青一本正經星星眼：可愛！我的單反呢？
#雙標Boy#
————
解釋一下女主行為：
我特地寫了前後反差，可能不太明顯吧，因為有小天使好像沒看出來。
女主如果真的是因為在意那四十四塊錢才上前“自找麻煩”，那在這麽小財迷的本質下，根本不會打完人還塞醫藥費，做賠本買賣，她又不傻。
之所以沒立刻上前救人，是因為陌生的地方，陌生的人，不了解事端具體情況，一上去就用武力去“幫忙”，那是莽撞，既沒保護好自己，也不知道會不會幫倒忙。所以猶豫、吃東西，都是在聽那邊情況，如果真的冷血，她根本不必插手，之後也不必和施暴者講理，直接動手就好，更不必最後停下來給受害者建議。
腦子，比武力值更重要。
另外，這章其實被我隱藏了一個女主善良（在我眼裏）的點，她最後對受害者很冷淡，並且強調說只是為了自己、不是為了救受害者，不是說給受害者聽的，是說給施暴者們聽的。
她是外校的，所以打完就跑沒事，但受害者是校內的，一旦被施暴者以為她是為了幫受害者才揍他們的，那等施暴者恢覆過來，找不到她，就必定會向受害者尋仇報覆，發洩怒火。
為此，她才故意這麽冷的，她知道必須和受害者劃清關系，才能保護對方，她從一開始到結尾全程都是用“一塊蛋糕錢”來作為理由，而非救人。
本來覺得這麽隱晦一點也沒問題，看出來最好，看不出來也不影響劇情，但看評論發現不太妙，我不忍心年年受誤解。
男主看的那本書全名：《披著羊皮的狼：如何與控制型人格相處》，外國臨床心理學家寫的。
也是我的參考資料。
改動看似比較大，其實主線沒變，就是快一點進主題，也稍稍修正了主角性格。
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易西青走神，偏頭看向窗外，底下是桐大附中的小花園，小橋流水，假山六角亭，古意濃厚。
林蔭小道上遠遠走來幾人，一男一女兩位家長擁著一位男孩在前，女孩獨自一人在後。
時而四處張望，時而低頭垂眸。
易西青無聊地收回視線。
孟杉年陪爸媽送弟弟轉學到桐大附中初中部。爸媽怕弟弟受欺負，轉學前半年就開始各種打點關系，火車上一路到現在都不嫌煩地一句句叮囑他，。
她忍不住想起，自己小學哭著跑回家，和媽媽哭訴有人偷藏她的語文書、扔她的書包，媽媽說：
“蒼蠅不叮無縫的蛋。”
……
晌午，爸媽領弟弟去酒店，請幾位任課老師和校領導吃飯。
孟杉年沒去，一個人四處逛了逛高中本部。附中校園活動的確豐富，公布欄展示各式各樣的社團活動，食堂內外墻還貼滿了學生會競選海報。
她仰著頭，極耐心地看一個個候選人介紹。
“咦，易神沒參加競選嗎？”
“好像是，競賽大佬沒空吧。”
“啊？我還特地帶手機來，想和易神海報合影的。”
……
孟杉年默默走遠。
逛差不多後，她抱著排隊買來的限量供應芝士蛋糕，特地找了一處僻靜角落。
高一競賽班。
“我去，國際部大塊頭那幫傻叉又欺負人。”
午休時分，靠窗一女生義憤填膺道。
周圍人順著她的指向朝下看，只見穿著國際部校服的七八名男生正推搡著另一名小男生往小花園趕，動作粗暴，打頭那位噸位頗重。
而小男生抱著書包，神色慌張，臉上有可疑的傷痕，正一腳深一腳淺，踉踉蹌蹌往角落裏躲。
大塊頭直接一腳踹過去，力道狠足，小男生被踹飛兩米遠，倒在地上一動不動。
“你不是挺厲害啊，卷子不借抄，還打小報告！嗯？”
大塊頭並沒放過他，邊罵邊像踢垃圾廢物似的，踢打蜷縮在地上的小男生。除了兩名望風放哨的，其餘同伴也加入暴行。
拳打腳踢還嫌不夠，大塊頭一手把正哆嗦的小男生提起來，搶了他的書包，隨手一扔，對一旁帶耳釘的男生說，“扒了他的褲子，內褲也扒了，扔池塘裏。然後栓上狗鏈，帶去操場溜一圈。記得拍照留念啊。”
伴著不懷好意的笑聲，小男生爆發最後的求生欲，瘋狂掙紮，卻只得到幾下狠辣辣的巴掌。
二樓競賽班同學眼睜睜看著，各個咬牙切齒，卻沒人敢下樓。現在眼瞧著那群垃圾如此羞辱同學，有幾位血氣方剛的男生忍不住，唰地一聲站起。
“別去！我們不是打保安室電話了嗎，再等等，保安肯定快來了……他和他爸我們都惹不起，你們想想一班那位同學。”有人阻止。
一班那位同學在食堂吃飯，碰巧坐大塊頭對面，只不過看電視節目笑了一聲，就被大塊頭以為是在嘲笑他，二話不說直接把人家腿打折了，眼睛出血。送去醫院，醫生就告知無法恢覆正常視力。
那孩子的夢想，是做飛行員。
處理結果呢，是那孩子轉學，大塊頭通報批評而已。
站起來的男生又一個個慢慢坐下。
全班唯一並不關註事態的，是教室最後一排，靠窗坐的易西青。他坐姿閑適，正垂眸翻看一書。
他同桌是方才站起的一員，見易西青事不關己的模樣，心裏很是不爽。
智商高有什麽用，還不是冷血動物。
他故意湊上去，不懷好意地問：“易神，你對校園暴力有什麽看法？”
易西青聞言，偏了偏頭看向他，眸色極淺極冷，但下一瞬眼眸彎了彎，脾氣很好地應道：“我也不太懂，實在無法理解殘忍的暴力行為，所以才在學習。”
“等我看完這本書，再借給你。我們可以一起討論研究，看看能不能給校方提點建議。”易西青點了點手中的書，說道。
同桌看著他真摯的眼神，聽著他話中誠懇的語氣，心中不由自主地湧起一股內疚感，也顧不上瞧一眼那書具體寫了什麽。
他後悔，剛剛怎麽會這麽想易神，易神明明是最和善最樂於助人的同學。他動腦子去考慮，又付諸於行動，比自己頭腦一熱卻什麽都做不了，厲害多了！
易西青註意到對方眼中的愧疚，滿意地勾起嘴角，揚起的弧度仿若是被精準計量過的溫和。
書頁第一行寫著——
“鬥爭本能是生存本能的近親。”
旁邊有一行手寫註釋：而肢體暴力，是四肢發達頭腦簡單的專有屬性。低端、無趣、無能。
穿堂風吹過，掀起書的扉頁，露出的一半書名極有趣——
《披著羊皮的狼》
“啊！他們居然還打女生！”
伴著一聲尖叫，易西青下意識望向窗外。
一名有幾分眼熟的女生，正被大塊頭抓著頭發按在墻角。
易西青的目光停留在女生臉上，她鼻梁上正架著一副古銅細邊圓框眼鏡，兩側鏡腿系著銀色掛脖眼鏡鏈。古板混合著可愛，非常顯著鮮明的個人特征。
幾秒後，易西青便想起，眼熟是因為上午才見過。
他可有可無地欲收回視線，盡管已看出大塊頭要將她的小腦袋狠狠撞向墻面。
然而與此同時，伴著女生們的驚呼聲、男生們匆匆站起時刮倒的桌凳聲，狀況突發……
孟杉年懷疑自己今日不宜出門，倒黴催的。
取了蛋糕，興致勃勃地選了午餐地點——池塘邊。原本想著，與一池錦鯉共進午餐，應當會順順利利一整年吧。
結果坐下沒一分鐘，就熱熱鬧鬧來了一群人，開始上演全武行。
桐大附中的學習壓力名副其實的……小。
孟杉年在“換地兒、幫忙、繼續”三個選項中，因饑餓和懶惰，選了後者。
結果，剛舉起蛋糕，一口還沒來得及啃，後腦勺就中招。伴著一陣劇痛，眼前一黑，身子因慣性往前一傾，手再那麽一抖。
“噗通”一聲。
與錦鯉共進午餐的計劃，被人為修正為“請錦鯉大吃一頓”。
孟杉年眼瞅著浮在水中央的、排了半小時隊買到的、完整無損的、正吸引一池錦鯉瘋狂游來的芝士蛋糕，欲哭無淚。
她閉上眼，雙手握拳於膝上，忍了又忍。
深吸一口氣，緩緩吐出。
重覆再三，這才拎起砸中她腦袋瓜的書包，起身走向身後那群人。
“不好意思，請問誰扔的？”
圍毆中的男生們擡頭，臉上露出訝異的表情，其中一位韓式洗剪吹痞裏痞氣，笑嘻嘻地說：“小可愛，乖乖走遠點兒。要是不小心傷了你那張小嫩臉，爺可要心痛欲死。”
孟杉年盯著他看了一會兒，認真地問：“你知道書包是誰扔的嗎，告訴我好嗎？”
洗剪吹頭次見女生面對調戲這個反應，既不羞且不憤。他現在倒是真楞了好一下。
“我扔的，怎麽著？”大塊頭語氣兇橫。
孟杉年：“你扔我後腦勺上了，我正要吃的蛋糕掉了。蛋糕花了我88塊，考慮到有我自己手抖的原因，你賠我44塊，好嗎？”
男生們聞言先是驚愕，繼而大笑。
大塊頭笑完，罵道：“傻逼，滾遠點兒。”
孟杉年：“我很餓，你能快點賠錢嗎？我很公道的。蛋糕限量供應，我又只有今天一天能在桐大附中，也就是說——啊！”
隨著一聲短促的痛呼，孟杉年的馬尾被大塊頭拽住，緊接著整個右臉被死死按在粗糙的墻面上。
大塊頭邊手上使力，邊惡狠狠道：“找死嗎？！”
孟杉年皺眉：“好痛。”
她嗓音甜懦，咬字軟和，音調偏向吳語區。
簡簡單單兩個字，聽者放佛皆感同身受。
之前被圍毆至衣衫襤褸的小男生見狀，不忍地扭過頭去。
大塊頭幾位同伴聽聞痛呼聲，也憐香惜玉地勸：“大哥，要不算了，和女人見識什麽。”
大塊頭卻只是伸手摘了孟杉年的眼鏡，單手狠狠拍了幾下她的左臉蛋，“吃了熊心豹子膽，敢和我這麽說話，賤人！”
孟杉年皮膚嫩，臉上很快顯現紅腫的五指印。
大塊頭卻意猶未盡，伸手要再摸摸她的臉，“小丫頭皮膚還挺好，滑不溜秋的。”
孟杉年仰頭，飛快閃過，盡管皺著臉，語氣卻維持著一如既往的平穩，好聲好氣地勸解：“我打人，會很疼。所以，請你盡快放開我，還錢44塊，並且向我道歉，否則……我會很為難。”
大塊頭先是一楞，而後爆發出石破天驚般的輕視笑聲。
他抓著孟杉年的馬尾，以此為著力點，整個拎起孟杉年的腦袋，諷笑道：“有多疼？這樣疼？”
邊將她整個腦袋砸向墻面，邊狠狠道，“這麽厲害，那你怎麽不打啊！來啊！”
動手至中途，大塊頭眼前一花。
“館訓：不淩弱暴寡。”
細聲細氣的話剛落，大塊頭壓著孟杉年肩膀的左手手肘倏地一空，伴著一聲關節脆響，右手手腕一瞬間劇痛無比，逼得他嗷叫出聲。
而原本被他壓制的少女，身段柔軟如蛇，以肉眼無可辯的速度閃身至他身後，無一絲停頓，直接單腳起跳，於半空中送腰頂膝，膝擊對方背脊，同時左手箍頸，右手手肘在空中從上往下砸。
一擊必殺。
肉山轟然倒下。
整個動作全程幹凈利落，無一絲猶豫，也無一絲阻礙，行雲流水，卻爆發力驚人。
洗剪吹未出口的那句“哈哈哈她是在說我們弱，還是說我們寡”卡在喉嚨口，不上不下，逼得他困難地吞咽口水。
大塊頭姿勢詭異的跪倒在墻角，全身爛泥一般的肉靠墻面支撐著，右手手腕不符常理地反向彎曲，整個人痛苦至極，嗷嗷叫。
完好的左手一摸鼻子，滿手鮮血。
於是……嗷嗷叫得更歡。
孟杉年因方才閃式，發繩斷裂，長發散開。她臉圓，嬰兒肥未長開，皮膚又白，現下長發披在身後，烏發雪膚，整個人更顯軟萌。
只見她捂嘴，痛惜：“為什麽不聽話呢？”
周圍大塊頭的小夥伴們：……
被扒的小男生：……
二樓競賽班同學：……
她又朝著將死之豬般嗷叫的大塊頭安慰道：“我避開關鍵部位了，又收了五成力。你別哭了，不嚴重的。”
傷勢“不嚴重”的大塊頭癱在墻角，一動不能動，只能嗷哭得更歡以作回應。
周圍大塊頭的小夥伴們：……
被扒的小男生：……
二樓競賽班同學：……
孟杉年扶額。
大塊頭緩過片刻，邊鬼哭狼嚎，邊惡狠狠道：“你們是死的？！給我上！往死裏揍這臭娘們！”
男生們你看看我我看看你，他們都得罪不起大塊頭，現在不聽他的，日後日子不好過。
更何況……不過就是一個小女孩，剛剛也定是趁老大毫無防備才得手。
……
兩分鐘後，“小女孩”孟杉年完好無損的站在原地，俯視三三兩兩趴在地上動彈不得痛吟不絕的男生們，“我都說了，我打人，很疼的。”
耳釘男捂住膝蓋，在地上痛苦地打了幾個滾，“你不是也說，不淩弱暴寡。”
孟杉年歪了歪頭，莞爾一笑，嗓音甜美：“後面還有半句呢，”
“也絕不忍氣吞聲。”她笑意一斂，眸中冷光一閃而過。
父母給她氣受，她不做什麽，是因為他們生她、養她，外人……憑什麽？
孟杉年走幾步，拿了自己包包，取出錢包，心算出他們的醫療費，減去44塊蛋糕費，摸摸自己還發痛的臉頰，又扣了兩百塊。剩下的握在手裏，走至洗剪吹身旁。
她蹲下身，眸子亮晶晶，歪頭笑：“爺？”
洗剪吹一陣哆嗦，覺得自己下半身快失禁，艱難地往後挪，抖發抖發說：“我、我錯、錯了。”
孟杉年滿意地把錢塞他校服兜裏，拍了拍：“拿好，別丟了，你們所有人的治療費。”
她直起身，雙手伸到腦後，以手為梳，邊理頭發，邊想著，補償的錢沒收著反送出去一些。
不過，許是因運動產生多巴胺，她這兩天來郁郁不快的心情倒是好多了。那，就當花錢買開心。
不遠處躲著的小男生開口：“謝謝。”
孟杉年小兔牙咬著新頭繩，正紮馬尾。聞言，扭頭掃了他一眼，直說：“我又不認識你，也不是為了救你，談何言謝。”
小男生抱著書包，還在發抖，“但終究是你救了我，所以還是謝謝。”
孟杉年束好馬尾，背起包，預備走人，聞言動作一頓，想想還是開口：“人，要學會自救。有人欺負你，你就打回去，打到他們服你。”
小男生哭唧唧：“我打不過”
女主表情天真，問：“……那你等死？”
小男生：“……嗝兒”
打完哭嗝，小男生更不知所措。
孟杉年扶額，補充：“你們附中人不是很聰明嘛，打架非要用拳頭？”
……
易西青站在二樓窗前，視線滑過小男生，落在他身旁的少女身上，眨了眨眼。
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半年後，診室。
易西青緩緩睜開眼，心臟還殘餘幾分悸動，神情較之平常柔和許多。
他坐直，狹長的眼望向沙發椅上的治療師應知。
兩人座位呈120度夾角，對來訪者而言，是能有效減緩與治療師對視壓力的合適角度。
應知微笑，輕輕搖頭。
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應知回家路上，意外看見易西青和常陪他來的鄰居哥哥。
他的職業要求是，只能與來訪者保持單一心理治療關系。因此並未前去打招呼。
風隱隱帶來前方的對話。
“西青，你這半年去應老師那兒的頻率，是過去一年的三倍有餘。”哥哥用略顯焦急的語氣說。
“嗯。”易西青雲淡風輕地應道。
“上上回，你研究那小姑娘十指指甲有幾顆小月牙；上回，你用三十六種修辭生動描述人家眼尾垂下的弧度；這一次，你已經開始細數她睫毛根數。這都是你告訴我的，你和應老師的溝通內容，沒錯吧。哦對了，你還特地指出她第二根睫毛是翹起的。西青，你不過是一見——”
易西青打斷：“是第三根。”
“？？？”
易西青鎖眉，神情嚴肅：“沒聽懂？不是第二根，是眼尾第三根睫毛卷翹，右眼。”
“非常可愛。”他又補充一句，語氣認真。
“……”
作者有話要說：
初見在2008年
別人打架，易西青冷眼一掃：low。
年年打架，易西青一本正經星星眼：可愛！我的單反呢？
#雙標Boy#
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解釋一下女主行為：
我特地寫了前後反差，可能不太明顯吧，因為有小天使好像沒看出來。
女主如果真的是因為在意那四十四塊錢才上前“自找麻煩”，那在這麽小財迷的本質下，根本不會打完人還塞醫藥費，做賠本買賣，她又不傻。
之所以沒立刻上前救人，是因為陌生的地方，陌生的人，不了解事端具體情況，一上去就用武力去“幫忙”，那是莽撞，既沒保護好自己，也不知道會不會幫倒忙。所以猶豫、吃東西，都是在聽那邊情況，如果真的冷血，她根本不必插手，之後也不必和施暴者講理，直接動手就好，更不必最後停下來給受害者建議。
腦子，比武力值更重要。
另外，這章其實被我隱藏了一個女主善良（在我眼裏）的點，她最後對受害者很冷淡，並且強調說只是為了自己、不是為了救受害者，不是說給受害者聽的，是說給施暴者們聽的。
她是外校的，所以打完就跑沒事，但受害者是校內的，一旦被施暴者以為她是為了幫受害者才揍他們的，那等施暴者恢覆過來，找不到她，就必定會向受害者尋仇報覆，發洩怒火。
為此，她才故意這麽冷的，她知道必須和受害者劃清關系，才能保護對方，她從一開始到結尾全程都是用“一塊蛋糕錢”來作為理由，而非救人。
本來覺得這麽隱晦一點也沒問題，看出來最好，看不出來也不影響劇情，但看評論發現不太妙，我不忍心年年受誤解。
男主看的那本書全名：《披著羊皮的狼：如何與控制型人格相處》，外國臨床心理學家寫的。
也是我的參考資料。
改動看似比較大，其實主線沒變，就是快一點進主題，也稍稍修正了主角性格。
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