——以下內容摘自蘇靈的劄記：

我永遠會記得我上的第一節解剖課。

那天我們上的是合堂課，在一間大教室裏。學生不光是我們三班的。

那天上午，鈴聲響過，同學們都已坐好，我們班的輔導員郭龍吟老師夾著課本，邁著輕捷矯健的步子，走進了教室。

我不知怎麽回事，心竟然“咚咚”地狂亂地跳了一陣。事後我想：我有什麽理由，要那樣心跳，那樣慌張激動啊？難道就是因為見到了郭老師嗎？

“同學們好，今後你們的解剖課就由我來給大家上。我同時兼任護理三班的輔導員。我叫郭龍吟。我曾經為這個名字，寫過一句打油詩：龍吟虎嘯震寰宇，天生我才必有用。”

郭老師返身在黑板上，寫下了他的名字。字跡龍飛鳳舞，有些像主席的字體，簡直是睥睨天下，不可一世。他說道：

“就是這三個字。”

接著，郭老師又講了解剖學的任務和在醫學上的地位。

然後，讓我始料未及的是，郭老師清了一下嗓子，竟突然說道：

“我宣布，根據高考成績和軍訓考察，我選3班的蘇靈來當我們解剖課的課代表。希望同學們多多支持她的工作，也希望蘇靈同學有事多與我聯系，好好為老師和同學服務。”

我大吃一驚，面紅耳赤，不禁呆住了。

郭老師環顧教室，很快找到了我，用很熱情的眼光盯著我，說道：

“蘇靈，你站一站，讓大家認識一下。以後收作業等工作還要麻煩你幹呢！大家也要聽從安排，好好配合她啊！”

那一節課，我浮想聯翩，嚴重走神，全然沒聽明白郭老師在講什麽。我更多地在回憶那天在解剖實驗室裏的片斷，回憶起那具女屍。

我甚至難以自制地想象那個女人，猜測她生前肯定是個漂亮女人，肯定結過婚，或者說有過性生活。因為我聽說過，只有有過性生活的年輕女人，兩腿間的毛才生氣蓬勃。那些年過半百的老女人，毛開始脫落，就會一點性感也沒有了。可那個女人究竟是怎麽死的？怎麽來到了郭教授的解剖室的手術臺上？這中間發生過怎樣驚心動魄的故事呢？

下課的鈴聲陡然響起，我猛然被驚醒，我看見郭龍吟教授的眼光正漸漸地移過來，很飄忽地看著我。他聲音清晰地緩慢說道：

“請蘇靈同學下課之後，到我的解剖實驗室來一下。”

我雖然表面不動聲色，但實際上心慌意亂，手中慢慢地收拾課桌上的書籍資料。雖然故作從容，卻還是不小心把我的水杯子碰在了地上。“哐啷”一聲，杯子摔了個粉碎。

滿教室的人都轉頭看我。當時郭教授剛走到了教室門口，也回頭看了一眼，但沒做聲，面無表情，轉身走了。器宇軒昂的背影，令人心生仰慕。

那是一個玻璃保溫杯。我才買了不久，是我很心愛的東西，我當然是有些沮喪。我趕緊往教室墻角走去，想拿笤帚、搓子，來掃幹凈玻璃碎渣。

這時候一個高個子男生，長的很是帥氣，比我更快地走近了墻角，拿起了笤帚搓子，轉身向我粲然一笑，說道：

“還是我來吧！小心弄破你的手。”

他是我們的班長，叫周文宏。我連忙道謝。他大笑起來，露出了雪白的牙齒，說道：

“跟我這麽客氣幹嘛？我是班長，為同學們服務是我應該做的嘛！”

我也笑起來，心情很好。周文宏對我獻殷勤的動機太明顯了，能瞞得住我這樣自信冰雪聰明的女生嗎？就連我的室友方茗，都沈不住氣了，在一邊撇嘴，一臉醋意的樣子。

更讓我想不到的是，下午上課的時候，周文宏竟然送給我了一個精致的杯子，顯然比我那個玻璃保溫杯，是要貴重多了。我就拒絕道：

“無功不受祿。我憑什麽要你的杯子啊？”

周文宏急得抓耳撓腮，甚至有一點微微的結巴了，說道：

“這有什麽！我們是同班同學，我有多餘的一個杯子，給你用用有什麽大不了的？你這麽推讓幹什麽？”

後來見推不開，我才說道：

“好吧！受之有愧，卻之不恭。謝謝你！班長大人，以後我一定支持你的工作，該給你投選票的時候，我絕不含糊！”

周文宏哈哈大笑，又露出了他那標志性的雪白牙齒。

雖然我表面上沒再說什麽，可我心中對愛情的那一份渴望是那樣強烈。我渴望被一個男人關照，或者說渴望有一些什麽暧昧發生。

周文宏是我們班最拽的小夥子，他沒有去追求比我更美艷的方茗，而是選擇了進攻我，讓我的虛榮心得到了極大的滿足。我在心裏嘲笑方茗說：

“你雖然有一大堆追求者，可是有一個跟得上我的周文宏嗎？”

回頭再說上午的事。當時我收拾好了書包，就讓周文宏幫忙帶回了我們班的固定教室。我則直接去了郭老師的解剖室。

我深一腳淺一腳地走出教室，緩步下了四樓的樓梯，每一步都是那麽激動難平，心情竟然有些沈重。我莫名其妙地產生了一種飄然欲仙的寂寥，在這個喧鬧的上午，我忽然第一次感到空前的寂寞。

我在玫瑰園附近的解剖室門前停下，看著大樹吐出濃郁的陰涼，我不由地哆嗦了一下，我的碎花的紅裙子，像孔雀的羽毛抖動了一下。

郭老師就在門口等著我呢！郭龍吟有著一張十分英俊的臉，可是他臉色蒼白，眼裏布滿血絲，讓人覺得他很疲倦。他盯著我的眼睛，問道：

“怎麽了？你感到冷嗎？”

我笑了笑，搖搖頭。我想郭老師連這麽微小的動作，都能觀察到，看來他是個很敏感的人。這使我不由得生出信賴和善意的微笑。

我不知道那笑意在濃密的樹影下，是否能被郭老師看見。但那是我回報給他的燦爛笑臉，表示了我的領會和謝意，我相信一定是明快而溫情的。

我跟著郭老師走進了解剖室。我緩慢地畏怯地繞過那個側躺的僵屍。那屍體被白色手術單罩住了，像一個熟睡的人。

手術室裏面還有一扇門，原來還有一間小休息室，是供老師解剖完畢休息一下的。但是進出必須要經過停放屍體的外間。我的內心十分震驚，心想：

居然還有人敢住在這裏！郭龍吟老師的心理素質，真是強大到不可思議啊！

我因為有些害怕，走路的樣子，就有些搖擺不定，腳步綿軟，差點撞到一具屍體上。

我跟隨郭龍吟進入那間休息室後，就趕緊隨手重重地關上了門。靠在門板上，我這才長長地出了一口氣。似乎那屍體散發的異樣氣味，就被我關在了門外。

那味道有別於魚蝦的腥膻，是一種發漲的濕氣，或者說是一種殺氣騰騰的熱氣。讓我想起小時候，我跟著媽媽回農村老家過年，在一家豬肉店聞到的殺豬的味道。

我簡直疑心這是不是身在夢中。這時候郭龍吟老師從一個抽屜裏，拿出了一只嶄新的精美的宜興紫砂保溫杯，放在我的面前，回過頭去取了暖瓶，往杯子裏倒滿水，說道：

“喝吧！這個杯子是我去開某個學術會議新發的，我還從來沒有用過呢！就送給你了。剛才我看見，你在教室裏，不小心打碎了你的水杯子。”

我連忙說道：

“郭老師，我怎麽好意思要您的東西呢？”

郭龍吟擺擺手，不容置辯地說道：

“你是因為我安排你跟我來，有些忙亂才打的杯子，當然應該由我來償還你一個水杯啦！別謙讓，我最不喜歡謙讓的學生。”

我趕緊點頭答應了，連聲說道：

“謝謝，謝謝老師！”

“咱們師生之間，別太客氣了，自然隨意一些才好。”

那是一只暗紅色的紫砂杯，上面印著好看的曼陀羅花的圖案。那茶水的熱氣絲絲縷縷地冒出來。

但是我眼前似乎出現了一種幻覺，我覺得那水也變得黑紅，與我看見過的汙血是一個顏色，就是那種凝滯的、冰涼的死人血液。

我想，人活著的時候，血液肯定不是這種顏色，而是艷麗奪目的鮮紅色。

郭龍吟的聲音似乎很悠遠，說道：

“喝水吧！”

我竟然有些躊躇，囁嚅道：

“我怎麽覺得這水像血漿一樣？”

“噢，大概是杯子的緣故。你看，這杯子是紅色的！”

“可我好像難以下咽。”

“真是女孩子，我可不管它什麽顏色，不管是像活人的血，還是像死人的血，我全都可以一飲而盡。”

“那麽，您從一開始就不害怕嗎？”

“不怕，人一旦見過什麽是真正的破碎，就不懂得怕是什麽了！”

“您見過比解剖屍體更破碎的東西嗎？”

“當然見過。”

“我覺得很奇怪，真的很奇怪。您為什麽要用到‘當然’這個詞兒？”

“哈哈哈！小姑娘真敏感！是啊，我也覺得用這個詞兒，實在是有些愚蠢，不倫不類的，可此時我的確找不到什麽更好的詞，來形容我心裏的一種情緒。”

我強忍著厭惡，咽下了一小口水。這時候，我才仔細觀察這間小房子。它確實很小，除了放了一張單人床，和一張不大的辦公桌外，就幾乎沒有多餘的地方了。

我發現四周的墻壁上，都貼著人體的局部結構圖。那些圖的色彩，顯然是為了醒目才臨時塗上去的，有紅的、有黃的、有綠的、有藍的。這讓本來就很小的房間，顯得更加擁擠了。

當時我坐在床沿上，回過頭去就可以看到一條女人的大腿。顯然是一條成熟女性富有性感的大腿。還有頭部、胸部、外陰、上肢等局部圖。

好像是郭龍吟把一幅大美人的裸體畫，用剪刀按部位剪成了這個樣子。我不禁有些自言自語：

“真是奇怪了。”

郭龍吟盯著我的眼睛，問道：

“有什麽可奇怪的？”

“郭老師的掛圖怎麽都是局部的？而沒有一個完整的，難道你覺得完整的東西不美嗎？”

“也許完美就是死。”

這句話石破天驚，從郭龍吟那長著短短的胡須的雙唇間說出來，毫不留情，令我震撼。這也許是郭龍吟的深刻之處。

我聽完這句話，內心當然有一種悸動，可奇怪的是我卻並不感到恐懼，而是有一種竊喜，就像一個價值連城的完美的花瓶，竟然在等待著被打碎時的快感。

我為了掩飾自己的慌亂，環顧四周，結果我又發現了一個小門，就問道：

“那裏還有一間屋子嗎？是做什麽用的？”

“一個洗澡間，是專為解剖學老師準備的，安裝了太陽能，洗澡很方便的。你們宿舍裏洗澡不方便，假如你什麽時間想洗澡，就可以來這裏洗的。”

郭龍吟說完這話，大概覺得有些不妥，竟然罕見地露出了一絲羞澀，輕輕笑了一笑。

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