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第26章 手機

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第26章  手機

蕭珞寒收到新手表和電棍, 已經是兩天以後了。

她一眼就看出手表價值不菲,舍不得留在身旁,便將它放於錦囊, 平日裏依然用之前那只便攜式電子表。

至於那電棍, 她認真閱讀完說明書後, 托石竹偷偷弄了塊生肉來,緊閉窗門, 對著肉打開開關。

“滋!!”

紫色電弧一閃而過,發出令人牙酸的響動,驚得蕭珞寒瞬間退後, 嚇得石竹險些驚呼出聲。

二人定睛看去,一道並不淺的疤痕留在生肉上,隱約還散發著焦味。

“……公主, 這‘鬼神之力’要是不慎打在脖頸之類的要害處, 輕則當場昏厥,重則身亡啊!”石竹忍不住提醒。

“若無性命之憂,我不會輕易動它!”見識到威力,蕭珞寒又驚又怕, 忙對她保證。

但驚懼之中, 她反而生出一絲底氣來。

如此,手無縛雞之力且身體虛弱的她, 也有希望自保了。

石竹找出一個玉匣, 陪著蕭珞寒一起將電棍妥善收入其中, 放在書架上不易被看到的地方。

蕭珞寒順手把藏著《英漢詞典》的《女德》取了下來, 這兩天將雪回去上課了, 她也要繼續學習那邊的知識。

“您記得看時辰!”石竹知曉書中藏著好東西,不忘提醒, “大病初愈,您身子還虛弱得很!”

“嗯,鬼神送來‘時辰’,便是為了提醒我多休息。”蕭珞寒笑著向她晃了晃白色的電子表。

她爭取跟將雪的課程時間保持同步,每隔大概兩節課,就在書冊上添一筆,報平安。

不過,將雪上課的時候總會“摸魚”,時不時給她說周圍發生的事,她也有一搭沒一搭看著。

【一群鴿子飛過了遠方的鐘樓,又飛了一圈,在鐘樓上齊刷刷停下了。】

【阿析因為上課睡覺,被叫上去寫數學題了,過程錯得亂七八糟,但結果不知道為什麽對了。老師懷疑她是不是提前記了答案,我覺得沒有,這就是她的天賦。】

【生物基因大題又聽睡了一大批人,“純合子”在一個個敲醒。】

【門衛收養的修狗又光顧我們班啦!要是下課它還在,我要去rua一rua!】

蕭珞寒現在已經熟悉了一些例如“rua”這樣的流行語,看到快樂成連筆的字母,她也跟著笑起來,不由得想起那只乖乖依偎自己的大白貓。

那場意外之後,她們雖都有做夢,但並未再夢見彼此,實話實說,蕭珞寒心裏多少有點遺憾。

將雪試圖找到她們之間的“聯系”,她也期望早日出現新的線索。

她本該是沒有未來的人,被送往大潁和親的路上,她掀開簾子往窗外看去,只見一片霧霭茫茫,心中不免也蒙上這層霧。

於旁人而言,和親或許是生路,但於她而言,必定九死一生。

恰在這時,異世向她照來了一縷光。

即便希望渺茫,她依然為之努力,除卻休息和回應將雪的話,便是學習。

她要讓自己離那個世界近一點,再近一點……

既已沒有來路,她得為自己和石竹夠著那縷光!

蕭珞寒念頭剛落,眼前忽然被什麽東西晃了一下。

她愕然看去,一塊散發著明亮光芒的“板子”出現在了書冊上,約莫只有巴掌那麽大,其上還有非常細的線在閃爍。

蕭珞寒困惑地將它捧在手中,卻發現上面的字赫然是將雪寫的最後一句話,區別在於,那些字皆橫平豎直,就和將雪送來的書籍一模一樣。

她端詳許久,將發光石板觀察了一圈,摩挲著它光滑、繪制雪景的背面,好奇地看向書冊,未見將雪附上說明,想了想,照著發光石板畫了一張,主動詢問:

【此為何物?】

-

將雪緊張得大氣不敢出。

同桌出國後,她一直都是一個人坐末排,雖然上課玩手機拿書堆擋一下基本不會被發現,但興奮過頭的時候,人的警惕心是會變差的。

警惕降低,又沒有同桌“放哨”,前桌也聽睡了,多重debuff疊加之下,她終於被老師逮了個正著。

她聽見“篤篤”的腳步聲在身旁停住,下一秒,刻意壓低的柔美女聲從頭頂落下:“將雪同學,剛才在玩什麽東西,拿出來給老師看看呀?”

生物老師“純合子”好說話歸好說話,嚴肅起來嚇死個人。

但願匆忙夾到日記裏的手機已經過去了!

抱著這個念頭,將雪認命地拎起日記,當著“純合子”的面用力抖了抖。

好耶!只抖出兩支筆!

她沒敢看“純合子”的臉色,所幸“純合子”也沒為難她,只是在她肩上輕輕拍了兩下,就經過她,去前面繼續敲醒睡覺的學生了。

直到下課,將雪才敢打開日記。

裏頭多出了一張手機的簡筆畫,一行毛筆字正在書寫:

【此為何物?】

將雪:……

她著實沒想到,自己為三公主介紹手機,居然是在這種尷尬的情況下。

沒了簡繁體轉換的軟件,她寫字實在太慢,怕課間介紹不完基礎功能,只好先讓三公主把手機還回來。

這就更尷尬了,她還是頭一次讓三公主還回感興趣的東西。

可三公主看起來反而很高興:【無妨,此物瞧著遠比卡片播放器還要厲害,定是要好好介紹一番的!】

那確實厲害得多,卡片播放器只是“濃縮”了手機的某一功能而已。

將雪迅速畫下幾個常用軟件的圖標,附上用法,又告訴三公主應該在哪裏設置系統字體,把全部的字都變成繁體,方便查看。

最後,她想起岐醫生的叮囑,不忘提醒:【我家醫生要了好幾次舌苔照片和視頻,你記得拍啊!】

即便知道手機的吸引力有多大,遠遠吊打《英漢詞典》,將雪依然把自己的手機再次送了過去。

正好今天中午該排練節目了,就讓手機暫時代替她陪伴三公主吧!

-

切換完字體,蕭珞寒開始探索手機。

她牢記將雪特意強調的話,有些圖標再好奇也不去點開,只將書冊裏畫過的圖標挨個打開,查看內容。

鮮紅底白“譯”字的、綠底白印記的、粉底白字母的、藍底大“K”字的……

每一個都看得她眼花繚亂,也就那綠底白印記的閱讀軟件瞧著最簡潔,點開畫便能看到排版整齊的文字,全部都是那個世界流行的小說。

瀏覽罷,她才試著為自己拍了一張清晰的舌苔照,而後是正臉視頻。

但保存視頻的時候,她不小心誤觸了角落某處,歷史照片頓時出現在眼前,密密麻麻。

蕭珞寒並不清楚,這裏究竟算不算“不要點開”的範圍,本著盡量少給將雪添麻煩的想法,她下意識要按退出鍵。

可目光不經意掃過某張照片時,她的手指驟然頓住,隨後不受控制一般,點開 了它。

長姐。

就算衣著和妝容差別甚遠,她依然一眼就認出了長姐。

長姐跟皇後娘娘的容貌,幾乎是一個模子裏刻出來的,區別只在長姐更英氣些。

照片中的長姐手提一把雕刻著梅花的長劍,目光如鷹隼般銳利,身上卻穿著寬松的衣物,背景亦不是雪中,而是室內。

蕭珞寒忍不住往後翻了一下——那是一段視頻,將雪才教過她,黑圓圈中央有個白三角,便是視頻文件。

點開視頻,伴隨笛曲,她見長姐神情自若地揮動那把長劍,獨自起舞。

一曲終了,她也看呆了。

仿佛真是長姐活了過來。

石竹端著小食進門,就看到她怔怔地撲簌掉著眼淚,忙擱下碗碟快步走近,邊用帕子為她拭淚,邊問:“您這是怎麽了?”

蕭珞寒這才回過神,熄屏手機,笑著搖了搖頭:“無事,只是在裏頭瞧見了感人的故事。”

可長姐若已到了那個世界,先前為將雪指引方向的紅狐,又是什麽呢?

她百思不得其解,待石竹離開,忍不住重新打開手機,輸入解鎖密碼,繼續往後翻照片,試圖找到更多線索。

【假設一:入夢條件,跟我們的交流程度掛鉤。】

長姐的照片不見了,取而代之的,是一張白底黑字的圖及其內容,再次吸引了她的註意力。

似乎是將雪總結的,關於那些夢的規律。

蕭珞寒仔細看罷,指尖輕撥,果然發現了【假設二】。

她驚訝於將雪的敏銳,更驚訝於她們的默契——有些用詞雖不同,但她們的推測方向非常相似。

因著這兩個假設,她迫不及待翻下去,試圖找到【假設三】。

可白底黑字的圖卻在這裏結束了,再往後,是自己先前送過去的畫,將雪把它們一一拍了下來,儲存在手機裏。

蕭珞寒遺憾地嘆了口氣,終於按下了退出鍵。

待將雪排練回來,便問問她吧。

-

將雪今天的排練並不順利。

先是借來的教室壞了電腦,怎麽都打不開,換教室之後,由於鏡面所在方位正好跟之前的教室反著來,跳群舞的某個學生頻繁出錯。

按照丹袁媛的計劃,今天本該練習到下一階段,結果她們在當前階段卡得焦頭爛額。

“你就不能一個人掰成兩個用嗎!”

丹袁媛都看急眼了,散場的時候偷偷跟將雪抱怨,“一個你跳劍舞獨舞,另一個你把來湊數的那個倒黴蛋替了!”

由於負責部分特殊,日常排練當旁觀者的將雪沒敢吱聲,腦子裏卻出現了三公主翩翩起舞的畫面。

“我倒是也想啊!”她意味深長地說。

但她也只能想想,目前她們怎麽在夢裏進行雙向交互都是個未知數,更別提跨越時空了。

回到教室後,將雪剛坐下,就發現自己的日記本輕微鼓起,打開一看,果然是手機還回來了。

三公主還留了新的話:【閣下如今,是否有“假設三”了?】

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