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十一回來後，附中便改成冬令時作息表了。中午不能在寢室午睡，只能趴課桌上午睡了。
林詡和方泊臨都是通校生，被褥那些早早地鎖進櫃子裏了。回寢室不過是負責掃地、擦窗臺等等。
為了評上“十佳校園”，附中校園裏綠色植物含量極高。無論是哪條路兩旁都樹木蔥郁，小路上尤為多，接近寢室的這段路簡直是硬生生在樹叢中開辟出來供人類行走的。
上個月經常發生的陽光肆意灑落，方泊臨渾身布滿綠意朝他笑，是不錯的景象。縱然多次目睹，林詡依然為那熠熠生輝的發絲、臉龐而忍不住偏離視線。不過現在在刮很大的風，帶動樹葉在嚎叫，有些不好了。
“哎，213的，你們寢室的扣分條，這麽大小夥子了，長得挺白凈寢室衛生怎麽不打掃啊？再不打掃下次告訴班主任了哈。”
是高二那棟樓的宿管大爺在叫他。
也不知道怎的記性這麽厲害？來幫林詡上學算了。連不住校的都能記得是哪個寢室的，連累林詡平白挨了一頓說。
“好的，謝謝老師。”
【213寢室4號床被子未疊，違反多次，扣1分；213寢室地面骯臟不堪，扣1分；213寢室衛生間未打掃，扣1分】
4號床是他的床，哪來的被子？地面和衛生間的問題倒是沒法狡辯。他們寢室確實比較亂，低於男生宿舍平均水平。
林詡看完扣分條後，又到幾棟寢室大樓中央的布告板上看了下寢室星級評選。一班那麽多寢室中只有213寢室0星。
和他想的一樣，本來有的一顆星因為扣分失去了。吳春如果知道了必定會在期中考後的班會上發火，屆時沒有在寢室住的林詡也會遭殃……
思及至此，林詡莫名其妙更煩躁了，無意識地扣手心。直到扣出痛感才能遏制住心臟裏充斥湧動的那股浪潮。
以前不會這樣的，林詡應該是對整個世界包括自己都漠不關心的。但自從十一假期的那個骷髏頭開始，在方泊臨說“希望林詡對自己好奇一點”後，一切似乎都變了，變得不可控。
一個人想要成為極端是要花費許多時間去嘗試，是一次又一次的失望累積所得，需要一場場眼淚結成冰。
但由極端折返卻是悄無聲息的，片刻不留神便竹籃打水一場空。哪怕再堅硬的鐵器面對持續不斷的高溫也無能為力。
寢室裏沒人，他把扣分條隨意放在桌上，漠視亂糟糟的地板，走進衛生間。水龍頭上銹了，出的水不大，時而細密時而急促地流動在傷口上，有種鈍刀磨肉的淩遲感。
林詡收拾好拎著掃把拐出來，將地掃過一遍，拖把沾水拖了一遍。
最後用紙巾把掃把、拖把上端沾染的血跡擦拭幹凈，並草率處置下仍在從破皮處穿淌而過的血液。
一陣巨大關門聲隔絕外面男生嬉笑打鬧的說話聲，室友才姍姍來遲。
“我床上的被子，或許需要一個解釋。”林詡垂著頭，手裏拿著標志性物件——單詞本。
室友不在乎地翻個白眼，“早上他們起遲了，來不及疊被子，放你床上放下，都是同學啊，隨便放下而已。”
林詡把單詞本尖銳的書角對準手心，有一下沒一下地按動，繼續問：“可是扣分單寫的是多次未疊，扣分了。”
“寢室裏除了你都要住校的塞，扣我們的分達到三次這個學期不能再住校了，走讀太遠了，爸媽來不及接送啊，這麽點小事都要斤斤計較嗎？謝謝你啊。”室友依舊沒給一個解釋，也沒道歉。
窗外風大，吹得窗簾亂飛，聲音也亂竄，都是聽得懂的字組合在一起怎麽能這麽不可思議。
“扣分對你沒啥影響的，就期末評三好學生這茬需要不扣分，咱班成績好的多，你......”，似是為了增強說服力，室友列舉了一項事實去證明，不過自以為友善地沒說全話。
“好的，如果老師找我我會說明情況的，一字不差地說明情況。”林詡起身，不疾不徐地結束了這場雙方都不愉快的談話，轉而說了另一件事，“寢室的地掃過、拖過了，還剩下窗臺沒打掃。”
咚咚——
方泊臨徑直推開門，屋內的兩個人異頭同轉向他，一時萬籟俱寂。
他沒進來，斜靠在門框上，沖林詡歪歪頭，“可以了沒？飯都快涼了，我們林詡不會一個人幹了整個寢室的活吧。”
“好了，沒有。”
方泊臨沒有進來的打算，又說：“那還不快出來？”，再次催促人。
室友套近乎，主動開口問好：“方哥你怎麽在這？”
“誰是你哥，我六月的，年齡小著呢。”方泊臨漫不經心地回答。棱角分明的側臉掩藏在半明半暗的樓道裏顯得溫和幾分，不留情面的話也像是句玩笑話。
期中考過後的校園裏，罔顧陰沈沈的天氣，不少同學或散步消食，或揮舞球拍打羽毛球，逮著機會休息休息。只有林詡和方泊臨這對玻璃心相顧無言，影子被教學樓前活動區域的大燈投射而來的光拉得像長頸鹿的脖子。
在方泊臨看來，林詡這個時候不踩自己影子堪比於小貓躲避貓條，是個不用林詡說方泊臨就知道他在難過的行為。
那如果林詡可以任意行駛在方泊臨面前隱藏難過的權利，方泊臨自然也該同等分量地擁有背著林詡解決那些難過的權利。
教室裏的高科技燈被人開成休息模式，不怎麽亮，但還是有些刺目。林詡習慣性往第一大組走，被身後一直盯著動向的人輕輕扯衣角，“哎，換位置了。”
“哦。”，現在是第二大組了，一個頭頂上方的燈時刻晃動的危險地方。
方泊臨慢悠悠地拆包裝盒，意有所指地說：“二食堂的雲吞面，雞湯都結塊了，誰允許的。”
“能吃的。”林詡用完好無損的右手摸摸鼻尖，一幅不認罪的模樣。
對方便笑笑，“伸手，接筷子。”
手從鼻梁上滑下，五指分開遞給方泊臨。
“伸左手。”
林詡左手握拳握地更緊了，生怕誰掰開般，右手張地更大，勢必要發揮作用般。
方泊臨目光有如實質地盯上不肯洩露真面目的左手。
林詡手心冒汗，附在傷口像貝殼肉裏的沙礫，除了痛更多是癢。
“好吧，不伸算了。”，方泊臨無可奈何地將筷子放在了右手，指腹不經意地擦過手背，評價：“這麽冰，背著我玩水去了啊？比三心二意更重的罪名應該是無情，是你吧？又拋棄我自己玩。”
“無情挺好的。”林詡隔了很長一會才回覆，但音量很小。哪怕是在安靜的教室裏也依舊不怎麽聽得見，如同一片羽毛一樣消失在秋夜的晚風裏，不易察覺。
同樣隔了很長一會，方泊臨停止餘光盯單詞本邊角的行為，用那種商量祈求的語氣開口：
“那要對別人無情，然後可不可以對我好一點。”
繼而掰開林詡的手，抓緊、塗上碘伏、包紮好，進行一整個可以被拿去當傷口處理模範的流程後，望向林詡的眼睛認真說：“畢竟我是玻璃心，比其他人敏感。”
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十一回來後，附中便改成冬令時作息表了。中午不能在寢室午睡，只能趴課桌上午睡了。
林詡和方泊臨都是通校生，被褥那些早早地鎖進櫃子裏了。回寢室不過是負責掃地、擦窗臺等等。
為了評上“十佳校園”，附中校園裏綠色植物含量極高。無論是哪條路兩旁都樹木蔥郁，小路上尤為多，接近寢室的這段路簡直是硬生生在樹叢中開辟出來供人類行走的。
上個月經常發生的陽光肆意灑落，方泊臨渾身布滿綠意朝他笑，是不錯的景象。縱然多次目睹，林詡依然為那熠熠生輝的發絲、臉龐而忍不住偏離視線。不過現在在刮很大的風，帶動樹葉在嚎叫，有些不好了。
“哎，213的，你們寢室的扣分條，這麽大小夥子了，長得挺白凈寢室衛生怎麽不打掃啊？再不打掃下次告訴班主任了哈。”
是高二那棟樓的宿管大爺在叫他。
也不知道怎的記性這麽厲害？來幫林詡上學算了。連不住校的都能記得是哪個寢室的，連累林詡平白挨了一頓說。
“好的，謝謝老師。”
【213寢室4號床被子未疊，違反多次，扣1分；213寢室地面骯臟不堪，扣1分；213寢室衛生間未打掃，扣1分】
4號床是他的床，哪來的被子？地面和衛生間的問題倒是沒法狡辯。他們寢室確實比較亂，低於男生宿舍平均水平。
林詡看完扣分條後，又到幾棟寢室大樓中央的布告板上看了下寢室星級評選。一班那麽多寢室中只有213寢室0星。
和他想的一樣，本來有的一顆星因為扣分失去了。吳春如果知道了必定會在期中考後的班會上發火，屆時沒有在寢室住的林詡也會遭殃……
思及至此，林詡莫名其妙更煩躁了，無意識地扣手心。直到扣出痛感才能遏制住心臟裏充斥湧動的那股浪潮。
以前不會這樣的，林詡應該是對整個世界包括自己都漠不關心的。但自從十一假期的那個骷髏頭開始，在方泊臨說“希望林詡對自己好奇一點”後，一切似乎都變了，變得不可控。
一個人想要成為極端是要花費許多時間去嘗試，是一次又一次的失望累積所得，需要一場場眼淚結成冰。
但由極端折返卻是悄無聲息的，片刻不留神便竹籃打水一場空。哪怕再堅硬的鐵器面對持續不斷的高溫也無能為力。
寢室裏沒人，他把扣分條隨意放在桌上，漠視亂糟糟的地板，走進衛生間。水龍頭上銹了，出的水不大，時而細密時而急促地流動在傷口上，有種鈍刀磨肉的淩遲感。
林詡收拾好拎著掃把拐出來，將地掃過一遍，拖把沾水拖了一遍。
最後用紙巾把掃把、拖把上端沾染的血跡擦拭幹凈，並草率處置下仍在從破皮處穿淌而過的血液。
一陣巨大關門聲隔絕外面男生嬉笑打鬧的說話聲，室友才姍姍來遲。
“我床上的被子，或許需要一個解釋。”林詡垂著頭，手裏拿著標志性物件——單詞本。
室友不在乎地翻個白眼，“早上他們起遲了，來不及疊被子，放你床上放下，都是同學啊，隨便放下而已。”
林詡把單詞本尖銳的書角對準手心，有一下沒一下地按動，繼續問：“可是扣分單寫的是多次未疊，扣分了。”
“寢室裏除了你都要住校的塞，扣我們的分達到三次這個學期不能再住校了，走讀太遠了，爸媽來不及接送啊，這麽點小事都要斤斤計較嗎？謝謝你啊。”室友依舊沒給一個解釋，也沒道歉。
窗外風大，吹得窗簾亂飛，聲音也亂竄，都是聽得懂的字組合在一起怎麽能這麽不可思議。
“扣分對你沒啥影響的，就期末評三好學生這茬需要不扣分，咱班成績好的多，你......”，似是為了增強說服力，室友列舉了一項事實去證明，不過自以為友善地沒說全話。
“好的，如果老師找我我會說明情況的，一字不差地說明情況。”林詡起身，不疾不徐地結束了這場雙方都不愉快的談話，轉而說了另一件事，“寢室的地掃過、拖過了，還剩下窗臺沒打掃。”
咚咚——
方泊臨徑直推開門，屋內的兩個人異頭同轉向他，一時萬籟俱寂。
他沒進來，斜靠在門框上，沖林詡歪歪頭，“可以了沒？飯都快涼了，我們林詡不會一個人幹了整個寢室的活吧。”
“好了，沒有。”
方泊臨沒有進來的打算，又說：“那還不快出來？”，再次催促人。
室友套近乎，主動開口問好：“方哥你怎麽在這？”
“誰是你哥，我六月的，年齡小著呢。”方泊臨漫不經心地回答。棱角分明的側臉掩藏在半明半暗的樓道裏顯得溫和幾分，不留情面的話也像是句玩笑話。
期中考過後的校園裏，罔顧陰沈沈的天氣，不少同學或散步消食，或揮舞球拍打羽毛球，逮著機會休息休息。只有林詡和方泊臨這對玻璃心相顧無言，影子被教學樓前活動區域的大燈投射而來的光拉得像長頸鹿的脖子。
在方泊臨看來，林詡這個時候不踩自己影子堪比於小貓躲避貓條，是個不用林詡說方泊臨就知道他在難過的行為。
那如果林詡可以任意行駛在方泊臨面前隱藏難過的權利，方泊臨自然也該同等分量地擁有背著林詡解決那些難過的權利。
教室裏的高科技燈被人開成休息模式，不怎麽亮，但還是有些刺目。林詡習慣性往第一大組走，被身後一直盯著動向的人輕輕扯衣角，“哎，換位置了。”
“哦。”，現在是第二大組了，一個頭頂上方的燈時刻晃動的危險地方。
方泊臨慢悠悠地拆包裝盒，意有所指地說：“二食堂的雲吞面，雞湯都結塊了，誰允許的。”
“能吃的。”林詡用完好無損的右手摸摸鼻尖，一幅不認罪的模樣。
對方便笑笑，“伸手，接筷子。”
手從鼻梁上滑下，五指分開遞給方泊臨。
“伸左手。”
林詡左手握拳握地更緊了，生怕誰掰開般，右手張地更大，勢必要發揮作用般。
方泊臨目光有如實質地盯上不肯洩露真面目的左手。
林詡手心冒汗，附在傷口像貝殼肉裏的沙礫，除了痛更多是癢。
“好吧，不伸算了。”，方泊臨無可奈何地將筷子放在了右手，指腹不經意地擦過手背，評價：“這麽冰，背著我玩水去了啊？比三心二意更重的罪名應該是無情，是你吧？又拋棄我自己玩。”
“無情挺好的。”林詡隔了很長一會才回覆，但音量很小。哪怕是在安靜的教室裏也依舊不怎麽聽得見，如同一片羽毛一樣消失在秋夜的晚風裏，不易察覺。
同樣隔了很長一會，方泊臨停止餘光盯單詞本邊角的行為，用那種商量祈求的語氣開口：
“那要對別人無情，然後可不可以對我好一點。”
繼而掰開林詡的手，抓緊、塗上碘伏、包紮好，進行一整個可以被拿去當傷口處理模範的流程後，望向林詡的眼睛認真說：“畢竟我是玻璃心，比其他人敏感。”
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