第217章 人之本性
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她惋惜,無奈,痛心,悔不當初。
這一幕,落在張豐眼裏,眼眸也幾不可見的變了變。
是啊,慕晚辭可是界內難得極具天分的學生啊,不論學習什麽都能在最短的時間內,達到最高的效率。而且,據他近段時間對慕晚辭的關註來看,這女娃子八成還是過目不忘的,讀書一目十行,看在別人眼裏那就是不負責任草草應付了事了,可是鮮少人能看出來,她已經全部記下了。
這樣的孩子,可以說是一屆鬼才了,若是加以培養,必能成大事啊。
要是真這麽放棄了,搞不好日後他真的會後悔!
可是不放棄吧,這孩子性子忒倔,也忒目中無人!
日後要是有本事,還一切好說,這要是傳出去沒本事了,別人又該要怎麽想她!
總之,在張豐的心裏,慕晚辭就是一個矛盾的存在。她是一個學習的料,可是性子太歪,尤其是長大到了這個年紀,半步入成年了,要改性子,還真不是一朝一夕就能改變的!
更何況,從醫學心理學上講,咳!這有些人啊,是因為有個性,才會成功;而有些人呢,性子被磨沒了,結果在距離成功只有一步之遙的時候,直挺挺的從雲端下墜。
端看這慕晚辭,是前者還是後者了……
張豐抿了抿唇,心思百轉千回,從該如何教育這等歪才,到歪才以後的發展,全都思考了遍。
最終的結果就是……
他啥都沒有總結出來!
人的未來是不能判定的,張豐素來儒雅溫和,也正是因為這點性子,讓他能夠清晰的認識到自己,並且活在當下,未來,不是他會去考慮的事。
所以,一旦糾結起來,他不能可短時間內就得到答案。
倍感有些乏力,他擺擺手,無奈道:“你說得是有禮,要說真的開除,我這心裏也不好受。但是,尊師是一個人起碼的教養禮儀,若是一個人,連這最起碼的禮儀都做不到,那他哪怕再有成就,在別人心裏也會大打折扣。如今我已經退一步了,你是不是也該退一步?”
這退一步,自然就是向老師們道歉了。
慕晚辭眉毛一挑,瞳孔閃過一絲意味不明的暗光,幾不可察的嘆了口氣,帶著幾分真誠的彎腰,誠懇道:“今日我慕晚辭,若是多有冒犯,那也是為我代學事件在找證據,而迫不得已,還請各位老師,同學,不要放在心上,我在這裏先跟大家說一聲抱歉。”
她起身,瞳眸如撒了一地金輝的清泉,沒有半分不甘,幹凈澄澈到讓人心驚。
張豐訝異挑眉,暗想原來這慕晚辭吃軟不吃硬啊,那以後就好說了……
慕晚辭微微一笑,越過張豐,直接點了下一位老師的職位名。
本質裏,她其實還挺敬重教師這個職位的,正如張豐所說,教師的存在,就是在為人民無私服務,若沒有教師的教授,就不會有今日,國家的成就。
所以,教師,應該受到所有人的敬重。
可惜,在這個利益角逐的時代,肯願意堅守自己一方天地,固守初心不變的人,實在太少太少……
許多,本來是受人敬仰的職業,也因為利益的追逐,而失去了原本的色彩……
好比,一些醫生;好比,一些教師。
被點名的何承遠不情不願的站了起來。
曾經,他的確是資歷最深最高的教師,現在,亦是如此。
人的年紀長到了一定的階段,對於周圍的一些事物,就會隨著時間的推移,而逐漸看淡。
這是世間的真理。
因為那時候的你,已經經歷了世間太多太多的疾苦,也在市場追名逐利中,半生沈沈浮浮,到頭來,可能是竹籃打水一場空,也可能是坐擁百億家產,兒女成群。
可,那時候的你,物質也許得到了滿足,卻在每每靜下心來的時候,都會覺得自己少了點什麽。
那,你到底少了什麽呢?
這個時候,你就會去想,就會反反覆覆,甚至幾天幾夜不眠不休的想,你究竟,少了什麽。
終於,在某一個特殊的時期,你知道,你少了什麽。
你已經閱歷無數了,物質資產已經有了,兒女承歡膝下,也已經有了,卻從來沒有在本質意義上,真正自發的去享受生活?
而享受是什麽,生活又是什麽?
你現在每天做著輕松的事物,愜意的日覆一日的活著,那不就是生活嗎?
當時的你,也許會是那麽想的。
可,久而久之,你又會發現,這不是生活!
太枯燥的過日子,那不叫生活!
你已經半生打拼了,什麽大風大浪沒見過,這個時候你應該享受的,是快樂的生活。
所以,這個階段,就是人生中,一個極其寶貴的階段。
人,往往要輕拿輕放。
這時,你該把心中所裝著的一切,輕輕放下了……
世間,所謂的追名逐利,所謂的權利相爭,於你而言,都已經成了,過眼雲煙!
你已經不小了,年過半百,或者年過花甲,亦或者,已經年過古稀了……
餘生,你該為自己考慮了。旁人的那些,已經與你,再無瓜葛了。
然,何承遠,不是這樣的人。
他今年六十三,六十五歲退休。
教師嘛,往往為了激勵學生的學習之心,都會說些振奮人心的話語。依照他的成就,他經常會拿自己當作例子,來教育學生,說什麽'都要像他一樣,固守本心,為一個夢想堅持不懈,不能輕易放棄,揚言要活到老,學到老……'受此,潛移默化的影響,當初或許不以為意的一些小理想,如今也已經生根發芽,長成了參天大樹。
在他心中,有些東西,本該就是他的。
卻被人半路攔截,這叫他怎麽甘心!
他得不到的,別人也休想得到!
奉承著這樣一個,莫名生長的執念,他心中的怨恨越來越大,也正因為心魔太大,致使他現在教學,越來越力不從心。
可本人,卻恍若未覺。
而今,慕晚辭這句話語,他深知其中有挑撥離間的成分在,卻還是不可自制的,怒了。
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是啊,慕晚辭可是界內難得極具天分的學生啊,不論學習什麽都能在最短的時間內,達到最高的效率。而且,據他近段時間對慕晚辭的關註來看,這女娃子八成還是過目不忘的,讀書一目十行,看在別人眼裏那就是不負責任草草應付了事了,可是鮮少人能看出來,她已經全部記下了。
這樣的孩子,可以說是一屆鬼才了,若是加以培養,必能成大事啊。
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更何況,從醫學心理學上講,咳!這有些人啊,是因為有個性,才會成功;而有些人呢,性子被磨沒了,結果在距離成功只有一步之遙的時候,直挺挺的從雲端下墜。
端看這慕晚辭,是前者還是後者了……
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他啥都沒有總結出來!
人的未來是不能判定的,張豐素來儒雅溫和,也正是因為這點性子,讓他能夠清晰的認識到自己,並且活在當下,未來,不是他會去考慮的事。
所以,一旦糾結起來,他不能可短時間內就得到答案。
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慕晚辭眉毛一挑,瞳孔閃過一絲意味不明的暗光,幾不可察的嘆了口氣,帶著幾分真誠的彎腰,誠懇道:“今日我慕晚辭,若是多有冒犯,那也是為我代學事件在找證據,而迫不得已,還請各位老師,同學,不要放在心上,我在這裏先跟大家說一聲抱歉。”
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本質裏,她其實還挺敬重教師這個職位的,正如張豐所說,教師的存在,就是在為人民無私服務,若沒有教師的教授,就不會有今日,國家的成就。
所以,教師,應該受到所有人的敬重。
可惜,在這個利益角逐的時代,肯願意堅守自己一方天地,固守初心不變的人,實在太少太少……
許多,本來是受人敬仰的職業,也因為利益的追逐,而失去了原本的色彩……
好比,一些醫生;好比,一些教師。
被點名的何承遠不情不願的站了起來。
曾經,他的確是資歷最深最高的教師,現在,亦是如此。
人的年紀長到了一定的階段,對於周圍的一些事物,就會隨著時間的推移,而逐漸看淡。
這是世間的真理。
因為那時候的你,已經經歷了世間太多太多的疾苦,也在市場追名逐利中,半生沈沈浮浮,到頭來,可能是竹籃打水一場空,也可能是坐擁百億家產,兒女成群。
可,那時候的你,物質也許得到了滿足,卻在每每靜下心來的時候,都會覺得自己少了點什麽。
那,你到底少了什麽呢?
這個時候,你就會去想,就會反反覆覆,甚至幾天幾夜不眠不休的想,你究竟,少了什麽。
終於,在某一個特殊的時期,你知道,你少了什麽。
你已經閱歷無數了,物質資產已經有了,兒女承歡膝下,也已經有了,卻從來沒有在本質意義上,真正自發的去享受生活?
而享受是什麽,生活又是什麽?
你現在每天做著輕松的事物,愜意的日覆一日的活著,那不就是生活嗎?
當時的你,也許會是那麽想的。
可,久而久之,你又會發現,這不是生活!
太枯燥的過日子,那不叫生活!
你已經半生打拼了,什麽大風大浪沒見過,這個時候你應該享受的,是快樂的生活。
所以,這個階段,就是人生中,一個極其寶貴的階段。
人,往往要輕拿輕放。
這時,你該把心中所裝著的一切,輕輕放下了……
世間,所謂的追名逐利,所謂的權利相爭,於你而言,都已經成了,過眼雲煙!
你已經不小了,年過半百,或者年過花甲,亦或者,已經年過古稀了……
餘生,你該為自己考慮了。旁人的那些,已經與你,再無瓜葛了。
然,何承遠,不是這樣的人。
他今年六十三,六十五歲退休。
教師嘛,往往為了激勵學生的學習之心,都會說些振奮人心的話語。依照他的成就,他經常會拿自己當作例子,來教育學生,說什麽'都要像他一樣,固守本心,為一個夢想堅持不懈,不能輕易放棄,揚言要活到老,學到老……'受此,潛移默化的影響,當初或許不以為意的一些小理想,如今也已經生根發芽,長成了參天大樹。
在他心中,有些東西,本該就是他的。
卻被人半路攔截,這叫他怎麽甘心!
他得不到的,別人也休想得到!
奉承著這樣一個,莫名生長的執念,他心中的怨恨越來越大,也正因為心魔太大,致使他現在教學,越來越力不從心。
可本人,卻恍若未覺。
而今,慕晚辭這句話語,他深知其中有挑撥離間的成分在,卻還是不可自制的,怒了。
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