第32章 初聯 我是榮城實驗中學專門帶數學競賽……
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第32章 初聯 我是榮城實驗中學專門帶數學競賽……
元旦放假回來後, 今年的初聯報名開始了。
七年級數競班提前組織考核，考核分數超過六十分的同學才允許報名參加初聯。
而八年級和九年級的同學就沒有這個限制。
考核結果在期末考試前公布，七年級數競班的五十三位學生, 只有十四人達標。
簡老師就安排這部分同學在下學期和八年級的數競班學生一起上課，直到今年的初聯結束。
期末考試後, 今年參加初聯的數競生還要在學校參加十五天的突破班，下學期開學後的第三周就是初聯選拔賽。
其他同學放假後的學校格外冷清, 校道兩邊積攢著厚厚的落葉。
三個年級報名參加初聯的學生加起來都不到一百人，寒假突破班期間主要由兩個老師帶班。
為了方便管理，學校安排他們集體住在女生宿舍102、103、104和105, 這四個宿舍都是靠近宿管阿姨辦公室的空宿舍。
男生宿舍那邊也是同樣的安排。
七年級的五個女生住在102宿舍, 另外三個宿舍住的八年級和九年級的學生人數都差不多。
學校飯堂只開了三樓教室飯堂, 他們便和老師們同樣在三樓吃飯。
在三樓飯堂吃過一頓飯, 俞妙則就覺得，老師的飯菜果然比學生的飯菜好吃。
這十幾天也過得很快，每天在教室裏做題, 然後再聽老師講題, 俞妙則也覺得挺無聊的。
倒是突破班上的同學, 八年級和九年級的學生，他們早就聽說過俞妙則的名字，但這還是第一次見到本人。
他們都對俞妙則特別好奇，開班第一天的時候就都在悄悄打量著她。
俞妙則感受到從四面八方傳來的好奇目光，下節課就直接拿著書本坐到最後一排。
讓你們上課看同學不看老師！
活該你們初一的時候拿不到一等獎！
俞妙則畫著圈圈。
將往年的真題都刷完後, 看見其他同學還在做錯題集, 然後等晚上的自習時間去排隊向老師請教問題。
俞妙則也在無聊地找事情做，打發時間。
可惜她將物競書本都放回家裏了。
她就問林淑借物競課本看，然後給林淑和饒夢君她們講解不懂的數競題目。
在她閑暇的時候, 如果有其他同學來向她詢問問題時，她也願意給對方講解一二。
但是其實她也並不是那麽喜歡給別人當老師。
有些同學的理解能力跟不上俞妙則的解題思路，於是俞妙則給他講得很難受，對方也聽得很痛苦。
況且奧數本來就是發散性思路的題目，不同學生的解題方法也就千奇百怪。
俞妙則講著題目，對方聽不懂，她就很想炸學校。
回頭就把對方拉黑了。
系統調侃她：“親愛的宿主，你的確不是做老師的料。”
俞妙則不服氣，第二天又決定再次嘗試當老師。
換了一個學生後，她和學生都很滿意。
於是俞妙則得出結論：不是她不適合當老師，而是有人不適合當學生！孺子不可教也！
系統：……
你說得對！
俞妙則還是很願意為能跟上她的腦回路的學生講題。
直到寒假突破班結班，距離除夕只剩下兩天了。
終於從籠子裏放出來，俞妙則回到家就將李溪買的年貨掃了一遍；堅果只剩下垃圾桶裏瓜子殼和開心果皮，巧克力沒了一半，砂糖橘變成果皮和果核了。
阿婆一覺醒來，還以為家裏遭賊了。
李溪氣得讓她不要再吃年貨了，不然等過年的時候她就要變成嘴角冒泡的小黃人了。
然後又去市場補了年貨。
這種寒冷的大冬天，俞妙則也不願意到外面騎單車或散步，於是每天盡可能在溫暖的被窩裏多待一會。
有時候就直接靠坐在床上看書。
她是在將近放寒假的時候第一次來月經，這段時間身高就開始瘋狂生長。
大年初二去外婆家拜年，俞妙則順便測量身高。
和兩年前的小豆芽相比，現在她已經長到一米五九，超越朱諾成為姐妹當中僅次於李桐的高個子姑娘。
最近大舅媽給李桐報了美術班，大概是看李桐的文化課確實沒有太大的進步，就決定揚長避短；既然她有繪畫設計的天賦，那就往這個方面培養她，以後出來和大舅媽、小姨一樣做設計也不錯。
李桐也覺得不錯。
妹妹們就給她吆喝鼓氣，說桐桐姐以後肯定能成為世界上最厲害的設計師。
但是俞妙則只在外婆家住了四天，還沒有和兄弟姐妹們玩得盡興，李溪就來接她回家。
初中生是在大年十二開學，李溪就帶她提前將行李放到學校宿舍。
俞妙則也將她的物競課本和練習冊全部搬來學校。
因為即將參加初聯，開學後的數競課也從一周兩節+一節考試課，變為每個晚自修都到107教室上一個半小時的數競課。
俞妙則心理上有些飄，但每節課也都照上不誤。
對面的117教室就是初三物競班的上課教室，有時候她很想找借口溜出去，然後跑到117教室看初三學生上物競課。
只是怕老師的學生天性，壓過了心裏的好奇。
因為初聯選拔賽的時間正好在第一次月考結束後的周末，大部分參賽的同學都申請月考免試。
俞妙則很糾結地考慮著，最後還是選擇不免試。
學習之星只能是她的！誰也別想搶走！
系統對於小姑娘的小任性很無奈。
她愛考就考吧！
反正也不會影響到初聯選拔賽。
只不過到月考當天，第一考場就空了好幾個座位。
俞妙則拿著考試袋進來，然後坐在靠近教室前門的第一個座位。
倒是有不少同學以為她也會免考，正滿心興奮地覺得自己可以沖刺這次月考的第一名；盡管大家都知道怎麽回事，但說出去也很好聽，至少能跟父母交差。
結果剛走進考場就看見了俞妙則，然後第一名夢碎了。
俞妙則：小樣！還想趁我不備搶我學習之星！
其他同學考完試都是一副身體被掏空的樣子，但是對俞妙則的影響不大；出考場後到飯堂吃完飯，晚上再回宿舍補充好睡眠，第二天又生龍活虎地來教室了。
七年級的普通月考是考三天，所以中午也能充分休息好，到下午考前半個小時再慢悠悠地走到考場。
在俞妙則的詞典裏，也從來都沒有“考砸”這個詞語。
等到周五考完試後，其他同學回家了，參加初聯選拔賽的學生就繼續留在學校裏，到周末就參加選拔賽。
半個月後，選拔賽出了成績，張貼在教學樓下的公告欄處。
數競班的學生們在上課前都聚集到公告欄前看。
城陽實驗中學有92位同學參加選拔賽，但是卻只有25位同學獲得參加初聯覆賽的資格。
數競是真正的千軍萬馬過獨木橋的路，而辛辛苦苦學了這麽多年奧數，最後都沒能進入覆賽的九年級學生，他們的數競生涯很多也就到此結束了。
接下來就是進入覆賽的學生的戰鬥。
包括其他科目的老師，都是讓他們將更多心思花在比賽的最後沖刺上；至於其他科目的學習，等到比賽結束後再補也不遲。
一切都是為了升學做準備。
饒夢君和林淑也進入覆賽了。
饒夢君是已經做好破釜沈舟的準備；這對她來說已經是二戰了，盡管參加初聯的主流群體其實是初三學生，但她卻不可能真的臨到中考還將全副身家壓在競賽上，所以今年是她最全身心投入準備比賽的一年。
而林淑已經在學物競了，她原本是覺得，與其去拼搏岌岌可危的數競，還不如換一條路走走。
本來她以為今年是進不到覆賽的，但現在既然進了覆賽，她便又將物競的課程放一邊，接下來半個多月再為數競努力一把。
對於前路並不明確的未來，她們同樣茫然。
在這個決勝階段，俞妙則也感受到身邊同伴們很焦躁。
倒是學校將他們像大熊貓一樣看護著，希望他們能吃好喝好睡好，然後學習好，爭取在初聯獲得好成績，為學校爭光。
於是每天學校還給他們提供免費的雞蛋和牛奶，偶爾還有雞腿加餐。
這樣營養充沛的生活，讓俞妙則的身高又繼續往上拔高了。
就算和初三的學生站在一起，也並不會很明顯。
初聯覆賽的時間是在四月中旬，考試模式也很類似於高聯。
考試當天，考生們早早起來吃過早餐，做好充足的應試準備。
初聯一試是早上八點三十分開始，考試時間是六十分鐘；中場休息二十分鐘，繼續考二試，到十一點二十分結束考試。
其中二試只有三道解答題，但是分值很高，是沖刺一等獎的關鍵。
今年的幾何綜合題的考點是相似三角形和幾何運算，和過去兩年的真題相比要稍微覆雜一些。
俞妙則做完這道題，感覺脖子都有些酸痛了。
時間還剩下三十分鐘，她揉了一下脖子，就繼續完成最後一道題。
這道題是經典數論題目，分值為25分。
直到剩下五分鐘時，她才擱筆。
隨著考試結束的鈴聲響起，不管有沒有做完題目的同學，都好像聽到了命運的鐘聲。
也許要到五月份才能出成績，以及確認獎項，接下來這段時間，學生們的心態也各不相同。
有的同學在答題的時候就已經感覺很不妙了，回來後就開始提前準備明年的競賽，或者直接就對數競失去信心了。
還有同學自我感覺良好，於是安心地等待出成績。
前者是大多數同學的心態，後者是俞妙則。
初聯後面接著期中考試，還有同學盼著她因為競賽分心，就能被自己彎道超車，但這只是妄想。
七年級的知識點對俞妙則來說還是太簡單了。
除了政治還需要多背一遍，其他科目都是理解性做題，所以完全沒用難度。
而成績也從來不會辜負她。
初聯成績公布後，城陽實驗中學算是碩果累累。
兩位同學獲得一等獎，四位同學獲得二等獎，以及九位同學獲得三等獎。
除了俞妙則，另一位獲得一等獎的同學是一個第三次出戰的初三學生。
俞妙則也是今年的本省一等獎獲得者當中唯一的初一學生。
城陽實驗中學立刻在學校門前掛出鮮艷的紅色喜報，致力於讓每個從學校門前路過的人都知道這個消息。
但是這次系統卻並沒有像往常那樣很麻利地給俞妙則發放獎勵。
因為在獲獎後，學校迎來了一個很特別的人。
俞妙則還在教室裏上著生物課時，付老師突然進來喊她出去一下。
她還不知道是什麽事，覺得有些奇怪，就起身走到教室外面。
付老師帶著她進到辦公室，就看見數競班的簡老師、年級主任陸老師、陳校長，以及還有兩位並不認識的老師，等在辦公室裏面。
見到她進來時，幾位老師就齊刷刷地望過來。
“俞妙則同學，這兩位老師是從榮城過來的。”陳校長率先開口說道，“這是榮城實驗中學的楊老師和林老師。”
榮實的老師？俞妙則腦海裏的警報器因為觸發關鍵詞而亮起來了。
這兩位老師是來找她的？
俞妙則便乖乖地道：“楊老師好，林老師好。”
楊老師穿著高領衣服和長筒褲，戴著黑框眼鏡，頭發也是盤起來，很像俞妙則在電視劇裏看見的精英女強人。
而林老師看起來就比較隨和一些，也比楊老師年輕。
但是楊老師開口卻很和氣：“妙則同學，我是榮城實驗中學專門帶數學競賽的老師楊菘。”
楊老師開門見山地說明來意，而正好這時李溪也接到老師的電話趕過來了；陳校長就說，不如讓楊老師跟學生家長好好聊聊。
付老師就帶著楊老師、俞妙則和李溪到旁邊的空教室，坐下再慢慢聊著。
楊老師說，她們是看過俞妙則的初聯卷子，覺得她在數競上確實很有天賦，如果以後在數競這條路上深造一定會大有前途。而且她才剛讀初一，就能將那麽多初二、初三的學生都比下去了，實在是很厲害了。
“你應該認識你們付老師的姑娘付秋然吧，她說過和你一起參加過菁英杯，現在她就跟著我學數競；今年她進了CMO，又進了國家隊，今年七月就要參加IMO了。”楊老師又說道。
俞妙則突然宕機了。
等等，秋然姐是付老師的女兒？
之前她根本沒有想過……竟然會這麽巧。
不過付秋然進了國家隊，這件事情她是知道的。
但是秋然姐竟然是這位楊菘老師的學生，她就更覺得巧了。
她當然願意跟著楊老師學數競的，更何況這還是秋然姐的老師。
只是俞妙則也還有些顧慮。
“可是，老師，我現在才剛讀七年級……”俞妙則猶豫地說道。
據她所知，榮城實驗中學貌似並沒有初中部。
“這也沒有關系的。”楊老師就說，“我們看過你的平時成績，你的其他科目也很優秀。在我們學校所招收的學生當中，也有不少同學是提前完成學業，然後參加我們學校的自招入學。當然，如果你在兩年後再來參加自招的話，我也可以帶你。”
只是在楊老師看來，有餘力的天才就實在沒有必要再浪費一年。
在教育政策上，本省也是允許學生在初中成績達標的基礎上，提前完成學業升入高中。
但是這也主要看學生和家長的意思。
李溪顯然是有些擔心的。
她知道現在女兒的成績很好，但是對於老師所提的提前完成學業的這個建議，她也覺得很擔心。
跳級本來就是需要冒著很大風險的事，萬一孩子在新的班級不能適應，或者是不能很好地完成學業，那耽誤的就是一輩子的事。
但是她對學科競賽的事也不了解，更擔心會因此耽誤了女兒的前途。
“付老師，我確實是不了解這個。這也要看妙則想怎麽樣，還要麻煩你們幫她看看。”李溪就說道。
俞妙則也在瘋狂call系統，問她要不要像楊老師說的那樣，提前完成學業，然後提前一年讀高中。
系統依然冷靜地說：“親愛的宿主，你也告訴楊菘老師，就說你以後準備同時學數競和物競，看楊菘老師會怎麽說。”
想到這個，俞妙則突然就瑟縮了一下。
她怎麽就差點忘了，她可是要學物競的人！
這個楊菘老師看起來像是很專業很厲害的數競教練，估計不會收一心二用的學生吧。
其實俞妙則心裏還挺想提前將這件事情決定好，省得以後再繼續牽腸掛肚；而且不管是現在做決定還是以後怎麽樣，她的任務都是要考上榮城實驗中學的火箭班，區別都並不是很大。
可是……物理確實又是個擺在面前的問題。
系統逼著她學物理，當然她也確實對物理有點興趣，所以她也不可能拋棄物理就一心一意去學數學。
真的是特別糾結的事情。
“楊老師，其實我對於未來的規劃，是想要同時學數競和物競的。”俞妙則沈默了片刻才開口說道，“這樣可以嗎？”
這話一出，就讓對面三人都很驚訝。
初一的孩子還沒有開始接觸物理，付老師就很詫異小姑娘會有這種想法。
楊老師倒是沒有太震驚。
畢竟她也見過形形色色的競賽生，學數物兩科的學生也不少見。
這麽小的年紀就能這麽有主見，她只覺得更加喜歡這小姑娘了。
她更加決心想要將這小姑娘挖過來。
便笑著說道：“這當然可以的。只要你學有餘力，這都不成問題的。而且我們學校對於學數物的學生也有更加科學合理的上課安排。”
那這樣聽起來還挺好的。
系統就說，可以考慮答應楊菘老師；但是先問問楊菘老師，如果她提前完成初中學業，在接下來一年的時間，她應該按照怎麽樣的節奏將接下來兩年的學業壓縮到一年。
楊老師就說，這個可以根據她的學習進度進行調節，不過她還需要跟城陽實驗學校的老師們商量確定一個更適合她的學習進度。
學校會給她推優名額，等到今年十二月就要報名自主招生，到明年的自主招生結束後就可以給她下錄取通知書了。
然後楊老師就調了一套試卷，讓她可以做這套試卷測試初中知識點的學習進度。
“老師，可是我只學完了初中的數學和物理。”俞妙則無辜地說。
“你學完初中物理了？”楊老師很驚異。
俞妙則點點頭。
如果說物競還有可能學得並沒有太全免，但初中物理她是很有信心的。
楊老師便又給她調了一套物理試卷。
俞妙則就開始昏天黑地地做起來。
將幾個科目的試卷壓在一起完成，這樣的強度比數競突破班和月考還要大；俞妙則就一目十行地做起來，將自己學過的部分做完，後面沒用學過的部分，她能蒙出來答案後，就順便用筆在前面畫一個圈圈做標記。
因為不用寫作文，再加上政治、歷史、地理和生物這幾個科目的知識，沒有學到就是不會，她就直接在卷子上留白了。
所以她做得也比較快，到晚自習前就全部做完了。
然後老師現場給她改分。
中間又還有不同的老師和學校領導過來，有的是純粹圍觀她這個稀罕生物的，還有初三老師過來看她試卷的。
做完試卷後，晚上李溪就帶俞妙則到學校外面吃晚飯。
看見俞妙則已經做了決定，李溪依然不能不擔心。
但無論怎麽選擇，都是一場命運的賭註。
但俞妙則像是完全任何擔心，現在滿心滿眼都只有面前的黃燜雞煲。
李溪又不禁在心裏嘆氣。
她實在是不懂學科競賽的事情，家裏出了個小天才，也是應該高興的事情。
孩子長大了，有自己的想法，就連學校裏的老師們都說可以，她當家長的也不會拖女兒的後腿。
“你以後去榮城讀書，那不是要很長時間不能回來了。”李溪又念叨起道。
“媽，我會照顧好自己的。”俞妙則才從比她的臉還要大的砂鍋上擡起頭，邊啃著滑嫩嫩的雞肉塊邊說，“你看我在學校住校也挺好的。”
“學校裏的飯哪有家裏的好吃啊！”李溪聽著笑了，但是想到這一年俞妙則確實也沒有幾天是在家裏吃飯的，便說起正經的事，“那我給你問問，有沒有老師教初二課程的？”然後自言自語著，“你們老師要帶幾個班的學生，哪有那麽多時間來照看你。”
俞妙則想了想，覺得……也行吧。
但是她要求要先看了老師再決定學不學。
不過最後還是沒有找教培機構的老師，俞妙則提前拿到初二和初三的全部課程，她決定先自己將這些書本過一遍；然後老師們就讓她遇到什麽不懂的就直接打電話問，俞妙則又將他們的電話號碼都記下來。
很快老師們就將俞妙則做完的試卷批改完。
她寫了答案的題目都是正確的，畫了圈圈的題目的正確率也很高，而數學和物理兩科試卷更是全卷滿分。
這比楊老師預想的結果還要好。
於是就確定下來，讓俞妙則明年參加自招，明年九月就提前上高中。
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七年級數競班提前組織考核，考核分數超過六十分的同學才允許報名參加初聯。
而八年級和九年級的同學就沒有這個限制。
考核結果在期末考試前公布，七年級數競班的五十三位學生, 只有十四人達標。
簡老師就安排這部分同學在下學期和八年級的數競班學生一起上課，直到今年的初聯結束。
期末考試後, 今年參加初聯的數競生還要在學校參加十五天的突破班，下學期開學後的第三周就是初聯選拔賽。
其他同學放假後的學校格外冷清, 校道兩邊積攢著厚厚的落葉。
三個年級報名參加初聯的學生加起來都不到一百人，寒假突破班期間主要由兩個老師帶班。
為了方便管理，學校安排他們集體住在女生宿舍102、103、104和105, 這四個宿舍都是靠近宿管阿姨辦公室的空宿舍。
男生宿舍那邊也是同樣的安排。
七年級的五個女生住在102宿舍, 另外三個宿舍住的八年級和九年級的學生人數都差不多。
學校飯堂只開了三樓教室飯堂, 他們便和老師們同樣在三樓吃飯。
在三樓飯堂吃過一頓飯, 俞妙則就覺得，老師的飯菜果然比學生的飯菜好吃。
這十幾天也過得很快，每天在教室裏做題, 然後再聽老師講題, 俞妙則也覺得挺無聊的。
倒是突破班上的同學, 八年級和九年級的學生，他們早就聽說過俞妙則的名字，但這還是第一次見到本人。
他們都對俞妙則特別好奇，開班第一天的時候就都在悄悄打量著她。
俞妙則感受到從四面八方傳來的好奇目光，下節課就直接拿著書本坐到最後一排。
讓你們上課看同學不看老師！
活該你們初一的時候拿不到一等獎！
俞妙則畫著圈圈。
將往年的真題都刷完後, 看見其他同學還在做錯題集, 然後等晚上的自習時間去排隊向老師請教問題。
俞妙則也在無聊地找事情做，打發時間。
可惜她將物競書本都放回家裏了。
她就問林淑借物競課本看，然後給林淑和饒夢君她們講解不懂的數競題目。
在她閑暇的時候, 如果有其他同學來向她詢問問題時，她也願意給對方講解一二。
但是其實她也並不是那麽喜歡給別人當老師。
有些同學的理解能力跟不上俞妙則的解題思路，於是俞妙則給他講得很難受，對方也聽得很痛苦。
況且奧數本來就是發散性思路的題目，不同學生的解題方法也就千奇百怪。
俞妙則講著題目，對方聽不懂，她就很想炸學校。
回頭就把對方拉黑了。
系統調侃她：“親愛的宿主，你的確不是做老師的料。”
俞妙則不服氣，第二天又決定再次嘗試當老師。
換了一個學生後，她和學生都很滿意。
於是俞妙則得出結論：不是她不適合當老師，而是有人不適合當學生！孺子不可教也！
系統：……
你說得對！
俞妙則還是很願意為能跟上她的腦回路的學生講題。
直到寒假突破班結班，距離除夕只剩下兩天了。
終於從籠子裏放出來，俞妙則回到家就將李溪買的年貨掃了一遍；堅果只剩下垃圾桶裏瓜子殼和開心果皮，巧克力沒了一半，砂糖橘變成果皮和果核了。
阿婆一覺醒來，還以為家裏遭賊了。
李溪氣得讓她不要再吃年貨了，不然等過年的時候她就要變成嘴角冒泡的小黃人了。
然後又去市場補了年貨。
這種寒冷的大冬天，俞妙則也不願意到外面騎單車或散步，於是每天盡可能在溫暖的被窩裏多待一會。
有時候就直接靠坐在床上看書。
她是在將近放寒假的時候第一次來月經，這段時間身高就開始瘋狂生長。
大年初二去外婆家拜年，俞妙則順便測量身高。
和兩年前的小豆芽相比，現在她已經長到一米五九，超越朱諾成為姐妹當中僅次於李桐的高個子姑娘。
最近大舅媽給李桐報了美術班，大概是看李桐的文化課確實沒有太大的進步，就決定揚長避短；既然她有繪畫設計的天賦，那就往這個方面培養她，以後出來和大舅媽、小姨一樣做設計也不錯。
李桐也覺得不錯。
妹妹們就給她吆喝鼓氣，說桐桐姐以後肯定能成為世界上最厲害的設計師。
但是俞妙則只在外婆家住了四天，還沒有和兄弟姐妹們玩得盡興，李溪就來接她回家。
初中生是在大年十二開學，李溪就帶她提前將行李放到學校宿舍。
俞妙則也將她的物競課本和練習冊全部搬來學校。
因為即將參加初聯，開學後的數競課也從一周兩節+一節考試課，變為每個晚自修都到107教室上一個半小時的數競課。
俞妙則心理上有些飄，但每節課也都照上不誤。
對面的117教室就是初三物競班的上課教室，有時候她很想找借口溜出去，然後跑到117教室看初三學生上物競課。
只是怕老師的學生天性，壓過了心裏的好奇。
因為初聯選拔賽的時間正好在第一次月考結束後的周末，大部分參賽的同學都申請月考免試。
俞妙則很糾結地考慮著，最後還是選擇不免試。
學習之星只能是她的！誰也別想搶走！
系統對於小姑娘的小任性很無奈。
她愛考就考吧！
反正也不會影響到初聯選拔賽。
只不過到月考當天，第一考場就空了好幾個座位。
俞妙則拿著考試袋進來，然後坐在靠近教室前門的第一個座位。
倒是有不少同學以為她也會免考，正滿心興奮地覺得自己可以沖刺這次月考的第一名；盡管大家都知道怎麽回事，但說出去也很好聽，至少能跟父母交差。
結果剛走進考場就看見了俞妙則，然後第一名夢碎了。
俞妙則：小樣！還想趁我不備搶我學習之星！
其他同學考完試都是一副身體被掏空的樣子，但是對俞妙則的影響不大；出考場後到飯堂吃完飯，晚上再回宿舍補充好睡眠，第二天又生龍活虎地來教室了。
七年級的普通月考是考三天，所以中午也能充分休息好，到下午考前半個小時再慢悠悠地走到考場。
在俞妙則的詞典裏，也從來都沒有“考砸”這個詞語。
等到周五考完試後，其他同學回家了，參加初聯選拔賽的學生就繼續留在學校裏，到周末就參加選拔賽。
半個月後，選拔賽出了成績，張貼在教學樓下的公告欄處。
數競班的學生們在上課前都聚集到公告欄前看。
城陽實驗中學有92位同學參加選拔賽，但是卻只有25位同學獲得參加初聯覆賽的資格。
數競是真正的千軍萬馬過獨木橋的路，而辛辛苦苦學了這麽多年奧數，最後都沒能進入覆賽的九年級學生，他們的數競生涯很多也就到此結束了。
接下來就是進入覆賽的學生的戰鬥。
包括其他科目的老師，都是讓他們將更多心思花在比賽的最後沖刺上；至於其他科目的學習，等到比賽結束後再補也不遲。
一切都是為了升學做準備。
饒夢君和林淑也進入覆賽了。
饒夢君是已經做好破釜沈舟的準備；這對她來說已經是二戰了，盡管參加初聯的主流群體其實是初三學生，但她卻不可能真的臨到中考還將全副身家壓在競賽上，所以今年是她最全身心投入準備比賽的一年。
而林淑已經在學物競了，她原本是覺得，與其去拼搏岌岌可危的數競，還不如換一條路走走。
本來她以為今年是進不到覆賽的，但現在既然進了覆賽，她便又將物競的課程放一邊，接下來半個多月再為數競努力一把。
對於前路並不明確的未來，她們同樣茫然。
在這個決勝階段，俞妙則也感受到身邊同伴們很焦躁。
倒是學校將他們像大熊貓一樣看護著，希望他們能吃好喝好睡好，然後學習好，爭取在初聯獲得好成績，為學校爭光。
於是每天學校還給他們提供免費的雞蛋和牛奶，偶爾還有雞腿加餐。
這樣營養充沛的生活，讓俞妙則的身高又繼續往上拔高了。
就算和初三的學生站在一起，也並不會很明顯。
初聯覆賽的時間是在四月中旬，考試模式也很類似於高聯。
考試當天，考生們早早起來吃過早餐，做好充足的應試準備。
初聯一試是早上八點三十分開始，考試時間是六十分鐘；中場休息二十分鐘，繼續考二試，到十一點二十分結束考試。
其中二試只有三道解答題，但是分值很高，是沖刺一等獎的關鍵。
今年的幾何綜合題的考點是相似三角形和幾何運算，和過去兩年的真題相比要稍微覆雜一些。
俞妙則做完這道題，感覺脖子都有些酸痛了。
時間還剩下三十分鐘，她揉了一下脖子，就繼續完成最後一道題。
這道題是經典數論題目，分值為25分。
直到剩下五分鐘時，她才擱筆。
隨著考試結束的鈴聲響起，不管有沒有做完題目的同學，都好像聽到了命運的鐘聲。
也許要到五月份才能出成績，以及確認獎項，接下來這段時間，學生們的心態也各不相同。
有的同學在答題的時候就已經感覺很不妙了，回來後就開始提前準備明年的競賽，或者直接就對數競失去信心了。
還有同學自我感覺良好，於是安心地等待出成績。
前者是大多數同學的心態，後者是俞妙則。
初聯後面接著期中考試，還有同學盼著她因為競賽分心，就能被自己彎道超車，但這只是妄想。
七年級的知識點對俞妙則來說還是太簡單了。
除了政治還需要多背一遍，其他科目都是理解性做題，所以完全沒用難度。
而成績也從來不會辜負她。
初聯成績公布後，城陽實驗中學算是碩果累累。
兩位同學獲得一等獎，四位同學獲得二等獎，以及九位同學獲得三等獎。
除了俞妙則，另一位獲得一等獎的同學是一個第三次出戰的初三學生。
俞妙則也是今年的本省一等獎獲得者當中唯一的初一學生。
城陽實驗中學立刻在學校門前掛出鮮艷的紅色喜報，致力於讓每個從學校門前路過的人都知道這個消息。
但是這次系統卻並沒有像往常那樣很麻利地給俞妙則發放獎勵。
因為在獲獎後，學校迎來了一個很特別的人。
俞妙則還在教室裏上著生物課時，付老師突然進來喊她出去一下。
她還不知道是什麽事，覺得有些奇怪，就起身走到教室外面。
付老師帶著她進到辦公室，就看見數競班的簡老師、年級主任陸老師、陳校長，以及還有兩位並不認識的老師，等在辦公室裏面。
見到她進來時，幾位老師就齊刷刷地望過來。
“俞妙則同學，這兩位老師是從榮城過來的。”陳校長率先開口說道，“這是榮城實驗中學的楊老師和林老師。”
榮實的老師？俞妙則腦海裏的警報器因為觸發關鍵詞而亮起來了。
這兩位老師是來找她的？
俞妙則便乖乖地道：“楊老師好，林老師好。”
楊老師穿著高領衣服和長筒褲，戴著黑框眼鏡，頭發也是盤起來，很像俞妙則在電視劇裏看見的精英女強人。
而林老師看起來就比較隨和一些，也比楊老師年輕。
但是楊老師開口卻很和氣：“妙則同學，我是榮城實驗中學專門帶數學競賽的老師楊菘。”
楊老師開門見山地說明來意，而正好這時李溪也接到老師的電話趕過來了；陳校長就說，不如讓楊老師跟學生家長好好聊聊。
付老師就帶著楊老師、俞妙則和李溪到旁邊的空教室，坐下再慢慢聊著。
楊老師說，她們是看過俞妙則的初聯卷子，覺得她在數競上確實很有天賦，如果以後在數競這條路上深造一定會大有前途。而且她才剛讀初一，就能將那麽多初二、初三的學生都比下去了，實在是很厲害了。
“你應該認識你們付老師的姑娘付秋然吧，她說過和你一起參加過菁英杯，現在她就跟著我學數競；今年她進了CMO，又進了國家隊，今年七月就要參加IMO了。”楊老師又說道。
俞妙則突然宕機了。
等等，秋然姐是付老師的女兒？
之前她根本沒有想過……竟然會這麽巧。
不過付秋然進了國家隊，這件事情她是知道的。
但是秋然姐竟然是這位楊菘老師的學生，她就更覺得巧了。
她當然願意跟著楊老師學數競的，更何況這還是秋然姐的老師。
只是俞妙則也還有些顧慮。
“可是，老師，我現在才剛讀七年級……”俞妙則猶豫地說道。
據她所知，榮城實驗中學貌似並沒有初中部。
“這也沒有關系的。”楊老師就說，“我們看過你的平時成績，你的其他科目也很優秀。在我們學校所招收的學生當中，也有不少同學是提前完成學業，然後參加我們學校的自招入學。當然，如果你在兩年後再來參加自招的話，我也可以帶你。”
只是在楊老師看來，有餘力的天才就實在沒有必要再浪費一年。
在教育政策上，本省也是允許學生在初中成績達標的基礎上，提前完成學業升入高中。
但是這也主要看學生和家長的意思。
李溪顯然是有些擔心的。
她知道現在女兒的成績很好，但是對於老師所提的提前完成學業的這個建議，她也覺得很擔心。
跳級本來就是需要冒著很大風險的事，萬一孩子在新的班級不能適應，或者是不能很好地完成學業，那耽誤的就是一輩子的事。
但是她對學科競賽的事也不了解，更擔心會因此耽誤了女兒的前途。
“付老師，我確實是不了解這個。這也要看妙則想怎麽樣，還要麻煩你們幫她看看。”李溪就說道。
俞妙則也在瘋狂call系統，問她要不要像楊老師說的那樣，提前完成學業，然後提前一年讀高中。
系統依然冷靜地說：“親愛的宿主，你也告訴楊菘老師，就說你以後準備同時學數競和物競，看楊菘老師會怎麽說。”
想到這個，俞妙則突然就瑟縮了一下。
她怎麽就差點忘了，她可是要學物競的人！
這個楊菘老師看起來像是很專業很厲害的數競教練，估計不會收一心二用的學生吧。
其實俞妙則心裏還挺想提前將這件事情決定好，省得以後再繼續牽腸掛肚；而且不管是現在做決定還是以後怎麽樣，她的任務都是要考上榮城實驗中學的火箭班，區別都並不是很大。
可是……物理確實又是個擺在面前的問題。
系統逼著她學物理，當然她也確實對物理有點興趣，所以她也不可能拋棄物理就一心一意去學數學。
真的是特別糾結的事情。
“楊老師，其實我對於未來的規劃，是想要同時學數競和物競的。”俞妙則沈默了片刻才開口說道，“這樣可以嗎？”
這話一出，就讓對面三人都很驚訝。
初一的孩子還沒有開始接觸物理，付老師就很詫異小姑娘會有這種想法。
楊老師倒是沒有太震驚。
畢竟她也見過形形色色的競賽生，學數物兩科的學生也不少見。
這麽小的年紀就能這麽有主見，她只覺得更加喜歡這小姑娘了。
她更加決心想要將這小姑娘挖過來。
便笑著說道：“這當然可以的。只要你學有餘力，這都不成問題的。而且我們學校對於學數物的學生也有更加科學合理的上課安排。”
那這樣聽起來還挺好的。
系統就說，可以考慮答應楊菘老師；但是先問問楊菘老師，如果她提前完成初中學業，在接下來一年的時間，她應該按照怎麽樣的節奏將接下來兩年的學業壓縮到一年。
楊老師就說，這個可以根據她的學習進度進行調節，不過她還需要跟城陽實驗學校的老師們商量確定一個更適合她的學習進度。
學校會給她推優名額，等到今年十二月就要報名自主招生，到明年的自主招生結束後就可以給她下錄取通知書了。
然後楊老師就調了一套試卷，讓她可以做這套試卷測試初中知識點的學習進度。
“老師，可是我只學完了初中的數學和物理。”俞妙則無辜地說。
“你學完初中物理了？”楊老師很驚異。
俞妙則點點頭。
如果說物競還有可能學得並沒有太全免，但初中物理她是很有信心的。
楊老師便又給她調了一套物理試卷。
俞妙則就開始昏天黑地地做起來。
將幾個科目的試卷壓在一起完成，這樣的強度比數競突破班和月考還要大；俞妙則就一目十行地做起來，將自己學過的部分做完，後面沒用學過的部分，她能蒙出來答案後，就順便用筆在前面畫一個圈圈做標記。
因為不用寫作文，再加上政治、歷史、地理和生物這幾個科目的知識，沒有學到就是不會，她就直接在卷子上留白了。
所以她做得也比較快，到晚自習前就全部做完了。
然後老師現場給她改分。
中間又還有不同的老師和學校領導過來，有的是純粹圍觀她這個稀罕生物的，還有初三老師過來看她試卷的。
做完試卷後，晚上李溪就帶俞妙則到學校外面吃晚飯。
看見俞妙則已經做了決定，李溪依然不能不擔心。
但無論怎麽選擇，都是一場命運的賭註。
但俞妙則像是完全任何擔心，現在滿心滿眼都只有面前的黃燜雞煲。
李溪又不禁在心裏嘆氣。
她實在是不懂學科競賽的事情，家裏出了個小天才，也是應該高興的事情。
孩子長大了，有自己的想法，就連學校裏的老師們都說可以，她當家長的也不會拖女兒的後腿。
“你以後去榮城讀書，那不是要很長時間不能回來了。”李溪又念叨起道。
“媽，我會照顧好自己的。”俞妙則才從比她的臉還要大的砂鍋上擡起頭，邊啃著滑嫩嫩的雞肉塊邊說，“你看我在學校住校也挺好的。”
“學校裏的飯哪有家裏的好吃啊！”李溪聽著笑了，但是想到這一年俞妙則確實也沒有幾天是在家裏吃飯的，便說起正經的事，“那我給你問問，有沒有老師教初二課程的？”然後自言自語著，“你們老師要帶幾個班的學生，哪有那麽多時間來照看你。”
俞妙則想了想，覺得……也行吧。
但是她要求要先看了老師再決定學不學。
不過最後還是沒有找教培機構的老師，俞妙則提前拿到初二和初三的全部課程，她決定先自己將這些書本過一遍；然後老師們就讓她遇到什麽不懂的就直接打電話問，俞妙則又將他們的電話號碼都記下來。
很快老師們就將俞妙則做完的試卷批改完。
她寫了答案的題目都是正確的，畫了圈圈的題目的正確率也很高，而數學和物理兩科試卷更是全卷滿分。
這比楊老師預想的結果還要好。
於是就確定下來，讓俞妙則明年參加自招，明年九月就提前上高中。
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