第130章 第 130 章
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第130章 第 130 章
第130章
郭珍珠自己就是個學渣本渣, 家裏就沒誰會雞娃，畢竟父母他們也是學渣。
雞娃是不可能的，畢竟怎麽雞都扶不上壁, 還不如讓娃過得快活點就好了。
於是郭珍珠快快樂樂長大, 也想孩子們一樣就行，放養得不要太熟練！
兩個孩子的興趣各有不同，四格格是對什麽都好奇，都想去學一學。
六阿哥就不一樣了，他比較專一，就喜歡種東西。
不管什麽都想種一種，種好了就特別高興又有成就感。
種過的花草和作物，六阿哥都能如數家珍。用什麽土地, 是日照多一點, 是澆水多一點, 還是得背陰，要少澆水，他都能立刻說得明明白白。
但是讓六阿哥對其他事情就不大感興趣了, 尤其對讀書這件事, 他覺得自己識字就夠了。
皇帝原本覺得有小太子在, 其他阿哥的學習差不多就行了，不需要有那麽大的壓力。
所以他也不著急, 等六阿哥到了年紀進尚書房就好了。
但是等皇帝跟六阿哥聊了一會好, 感覺天都要塌了：什麽？他的兒子居然只想識點字，能讀懂農書就夠了？
學渣能理解學渣, 學霸卻不能，皇帝整個人都要不好了！
不行，六阿哥立刻給他進學, 必須趕緊學起來！
再懶散下去，六阿哥豈不是真覺得自己會讀一點書就夠了？
那怎麽行，哪怕以後六阿哥當個閑散王爺，跟書生們交流不起來……
皇帝丟不起這個臉！
於是皇帝心急火燎，把五阿哥和六阿哥一起扔進了尚書房。
五阿哥：等下，六阿哥進尚書房關我什麽事啊！
他被皇帝拎去上算術課，每天寫功課寫得苦哈哈的。
不過上完算術課和武課，五阿哥還能去找戴梓玩兒，還是很高興的。
然而六阿哥要進學，他比五阿哥還小。沒道理六阿哥進尚書房了，五阿哥卻還沒進吧？
於是五阿哥就順道也被皇帝弄進去了，他一臉郁悶，卻又疑惑去問道：“皇阿瑪，那兒子什麽時候去跟戴先生學習？”
上午在尚書房聽太傅上課，中午上算術課，下午上武課。
他請問呢，還有什麽時間去戴梓那邊學習啊？
皇帝想了想就道：“這樣吧，休沐的時候，你去戴梓那邊就好。”
五阿哥的表情逐漸呆滯：所以其他阿哥十天休息一天，他是休息那天去戴梓那邊學習，變成除了過年休息那幾天之外就全年無休了嗎？
五阿哥：皇阿瑪你的良心不會痛嗎？
皇帝當然不會痛，因為他自己就是全年無休學習的狀態。
就連過年那幾天，他早上起來依舊讀書練字，從來沒有停過。
唯一停的兩天，估計就是皇帝生病的時候了。
他自己是這樣，也覺得兒子應該這樣過，於是麻溜把五阿哥和六阿哥趕去尚書房了。
郭珍珠：皇帝還說差不多就行了，除了小太子之外的阿哥們不用太努力。
皇帝的差不多，跟她的完全不是一回事！
太傅多了兩個學生，摸著胡子先探探底，看五阿哥和六阿哥的學習進度如何。
五阿哥還好，四書五經雖然不怎麽讀過，知道一點，也識字，算是有基礎。
等太傅探底六阿哥的時候，差點把自己的胡子給揪下來了。
太傅：怎麽回事？六阿哥怎麽什麽都不會？順皇貴妃自己就是個聰慧的，難道沒給六阿哥開小竈嗎？
外頭說順皇貴妃放養六阿哥，太傅聽後只覺得是謠言。
順皇貴妃自己是博聞強識之人，小時候肯定勤奮讀書，才能如此知識淵博。
她一個女子尚且如此，聽聞四格格也十分聰慧，學習就努力，還學得很快。蘇麻喇姑那邊很快就教不了四格格什麽，皇帝就另外請了蘇瀾這個女先生來教導四格格。
所以六阿哥必然也聰慧出色才對，太傅對那些傳言只一笑置之。
如今六阿哥就在跟前，太傅問了又問，最後不得不認清事實，那就是六阿哥還真的被放養長大的。
六阿哥對種地的事是如數家珍，對農學也很熟悉，但是對四書五經就毫無印象了。
他去蘇麻喇姑那邊上課，也是三天打魚兩天曬網。去的次數少了，學的還不如四格格多。
識字確實識字，六阿哥也不如五阿哥識得多。
太傅不由發愁，他要怎麽教導六阿哥，從頭開始嗎？
從最基礎開始也不是問題，最大的問題是六阿哥的學習態度不夠積極啊！
太傅只好在下學的時候留下六阿哥，語重心長勸道：“六阿哥的基礎稍微有點薄弱，得從最基本的地方開始學習，才能趕上其他小阿哥。”
六阿哥歪著頭看過來，不解道：“太傅，我為何要追上其他兄長呢？”
他以後就是當個閑散王爺，最大的心願是拿到很多田地，然後種啊種很多東西，這就可以了。
太傅看出六阿哥的想法，只能繼續勸道：“雖說六阿哥更擅長種地，以後可能會幫皇上分擔農學方面的事。但是皇上手頭的差事很多，有些並非農學的，那六阿哥如果不清楚其他的話，就不能給皇上分憂了。”
這話讓六阿哥若有所思道：“太傅，我有五位兄長。”
太傅被他這話弄懵了，五個兄長怎麽了？
接著六阿哥就嘆氣道：“五位兄長都不夠給皇阿瑪辦差嗎？還得我也加進來，一起給皇阿瑪辦事？”
太傅一時語塞，他能怎麽回答，說五個阿哥不夠皇帝用嗎？
那是說皇帝自己辦不了很多事，要兒子們幫忙辦，還是說這些兒子都太無能，五個都辦不完，要六阿哥也幫忙辦了？
不管哪一種都不合適，太傅簡直愁壞了：“這、這……”
六阿哥點著腦袋道：“太傅放心，我的五個兄長都很努力上進，以後肯定能為皇阿瑪分憂，我只要不給皇阿瑪添麻煩就行了！”
太傅徹底說不出話來，只好暫時結束了這次跟六阿哥的談心。
他轉頭就去乾清宮找皇帝，轉述了六阿哥的話，滿臉發愁道：“皇上，六阿哥讀書的意願實在不高，微臣著實有些不知道如何是好。”
皇帝聽得想笑，又覺得六阿哥的話不無道理。
他前邊有五個兄長呢，五個人都沒能為皇帝分憂，還得六阿哥來，六阿哥感覺困惑也是理所當然的事。
在六阿哥看來，五個兄長都很厲害，尤其大阿哥和太子最早入學，學習的進度是最快的，也是最早能為皇帝分憂的人。
兩個兄長就能包攬很多差事了，更別提聰慧的四阿哥，努力跟上的三阿哥，對科學特別有天賦的五阿哥。
六阿哥怎麽都想不到，有什麽差事還需要他來辦，於是開始擺爛了。
皇帝雖然認為六阿哥的話不無道理，卻聽得也有點發愁。
於是他去跟郭珍珠提起此事，嘆氣道：“六阿哥擅長種地，但是朕總不能一直只讓他種地，不做別的。”
這樣一來，其他阿哥風風光光辦別的差事，也就六阿哥每天跟個泥人一樣，渾身臟兮兮的。
看著不夠體面也不夠風光，外人不知情的還以為皇帝不重視六阿哥這個孩子呢！
皇帝怎麽都想讓六阿哥以後也風風光光的，不叫人小看了，所以才把人提溜進尚書房。
可惜六阿哥對讀書還是不太感興趣，第一天上課就被太傅察覺到了。
太傅苦口婆心勸了一會，壓根沒勸住，還被六阿哥的話說得啞口無言，不知道如何反駁和繼續勸，只好求到皇帝這邊，看皇帝有沒什麽好辦法勸說六阿哥了。
皇帝能怎麽辦，他也沒什麽好法子，於是來問一問郭珍珠，看她能不能勸住六阿哥好好讀書了。
郭珍珠眨眨眼道：“皇上和太傅是想讓六阿哥積極點讀書？”
聞言，皇帝點頭道：“六阿哥如今的態度就是讀也行，不讀也行，跟其他阿哥一起的時候顯得格格不入。朕也不是非要六阿哥讀書特別好，起碼不能是文盲，以後跟同齡人溝通的時候被人看出來學識不足。”
這不止丟皇帝的臉，也讓六阿哥跟同齡人玩不到一起，還可能被輕視。
這是皇帝不想看見的事，所以才想勸一勸六阿哥用心點讀書。
郭珍珠了然道：“皇上是想讓六阿哥讀書的水平跟同齡人差不多，學識在一般人以上，對嗎？”
皇帝點頭道：“差不多，總之六阿哥如今這樣是不行的。”
郭珍珠明白地再次點頭道：“好，臣妾懂了，回頭就勸一勸六阿哥。”
這話叫皇帝有點好奇道：“愛妃打算怎麽勸？六阿哥看著能聽進去，只是興趣不大，所以很難跟其他阿哥一樣那麽積極學習。”
六阿哥其實也不是故意的，如果說的是農學方面的事，他就專心得多了，還能舉一反三。
換做其他的，他不感興趣，聽是認真聽了，但是記住多少就不好說了。
郭珍珠笑笑道：“皇上回頭就知道了，臣妾先賣個關子，畢竟也不清楚能不能勸得動六阿哥。”
皇帝表示明白，讓她盡力就好。實在不行，他再想想別的法子。
比如獎勵點什麽，六阿哥要是讀書認真多了，每月考校有進步，皇帝就送六阿哥一畝地。
這樣一點點加上去，過幾年六阿哥就能擁有一大片的土地了，對他來說估計是個激勵的好法子。
郭珍珠等六阿哥回來後，拉著他去長廊那邊單獨談話。
六阿哥一坐下，抱著蜜水喝了一口就道：“額娘，皇阿瑪是來過了，說我讀書不夠認真的事了嗎？”
郭珍珠不意外六阿哥年紀小，其實什麽都知道。
六阿哥放下杯子，小臉趴在桌上，壓得一邊臉頰扁扁的，嘟嘟囔囔道：“額娘，我不是不認真，而是覺得讀四書五經沒什麽用。太傅說得太深了，我感覺平日根本用不上。”
“農學就不一樣了，我看過後就知道怎麽種東西。天時地利，什麽時令種下去，什麽時候能收獲。”
四書五經學了，以後就是跟舉人或者大臣聊天的時候才可能用上吧！
郭珍珠聽得笑笑道：“你真這麽覺得的？那其實學幾何的話，平日也用不上，但是傳教士和皇上都學了。”
六阿哥坐起身，小手托著臉，滿臉疑惑道：“額娘，算數學簡單的加減，平日看賬能用上。幾何的話，會用在什麽地方？”
聽罷，郭珍珠細心解釋道：“你知道皇上派人去各地測量，用的其實就是幾何吧？”
“一塊地多大，需要可能是周長，也可能是面積。比如要挖個溝壑，要挖多長，多深。比如想在田地附近建個水龍車，那麽建在什麽位置最好，在水裏的深度多少最合適，這些都需要測算。”
“幾何除了周長和面積，還能測量體積，是不是看著平日用不上，但是對你喜歡的農學也有用？一塊地多大，需要用多少種子，你用眼睛看是估算不出來的，就需要測量了。”
六阿哥聽得兩眼亮晶晶的，點著小腦袋道：“額娘說得對，算數好像能在農學上用，那我得跟著五哥一起去學一學才行。”
不然以後需要用上各種農學機械的時候，他卻不懂幾何，沒能把機械用在最適合的位置，那就不妥了。
一塊地要用多少種子才合適，估摸的面積不夠清楚，種子可能多了可能少了，那就不好了。
六阿哥又繼續問道：“那麽四書五經呢，會對農學有用嗎？”
郭珍珠微微一笑道：“農學大多是老農口述讓人記下的，看著都是大白話。因為很多人覺得種地就是靠天吃飯，其實裏頭有很多規律。”
“老農讀書少，心裏可能明白，卻說不出來。記錄的人不會種地，只會把老農說過的話寫下來，再多卻不會了。”
六阿哥聽得眼睛更亮了，點頭道：“那我好好讀書的話，以後要寫個農學的書，就能寫得更仔細和明白了。後世其他人見了，也能參考一二。”
郭珍珠聽見後就笑道：“何必以後，你寫出這本書來，看過的人就能知道怎麽種不同的作物。老農自己會說，不會寫，只能口口相傳。”
“但是你也明白，口口相傳沒有用紙筆記錄那麽詳細和精準，傳著傳著可能就變成別的東西，有了差錯。”
六阿哥連連點頭道：“確實是這樣，哪怕只是簡單傳話，多傳幾個人，可能就會出現變化。”
畢竟人又不可能每個都過耳不忘，聽過後可能忘掉一點點，傳得多了，掉的就越多，最後就會變得含混不清了。
農學這種事是不可能馬虎的，少一點那就要出大差錯了。
明明該是春天下種，初春和晚春卻不一樣。
當初皇帝讓江南當地的官員種禦稻，就是沒弄清楚時令，第二茬晚下種了，叫後邊的禦稻收獲就差了很多。
時間那麽短，還不是口口相傳，當地就能弄錯時間，更別提是光靠上一輩教導，後輩不弄錯才怪。
郭珍珠見他想明白了，笑著看了過去：“這下知道為何皇上讓你好好讀書，他也是個愛種地的人，禦稻米能種出來，除了去跟老農請教之外，很多也是從農學書上摸索出來的。”
“如果有人把農學的書寫得更詳細精準，就不需要多費時間摸索，種地也變得更簡單容易上手了。”
六阿哥煞有其事點頭道：“額娘說得對，皇阿瑪這麽厲害，也是因為讀書多。種地也是一門學問，得多學才行。”
“額娘放心，我以後會好好聽課，好好讀書，長大後努力寫一本最好的農學書，然後流芳百世！”
郭珍珠笑瞇瞇道：“有志氣，那我就等著你寫的書了。到時候我叫人買下一座大書坊，給你的書印得漂漂亮亮的！”
她琢磨著宋代的時候就有活字印刷了，但是到這時候用起來還沒特別多。
要是買個書坊，是不是能做活字印刷機，但是印刷機怎麽做來著？
算了，郭珍珠想不明白的事，打算後邊交給五阿哥。
不管如何，跟郭珍珠聊完後的六阿哥上課的時候就要積極多了。
他寫功課也要用心很多，還跟皇帝請示，想要加入中午的算數課。
皇帝十分驚訝，二話不說就答應了。
五阿哥看見六阿哥過來陪著他一起上課，簡直高興壞了，一把抱住六阿哥問道：“六弟是來陪我上課的嗎？好兄弟！”
六阿哥一頭霧水道：“不是啊，五哥，我就是想來學一學，以後算數在很多地方能用上呢！”
聽見這話，五阿哥一腦門的問號：算數？很多地方用上？用在哪裏啊？
皇帝十分好奇郭珍珠究竟跟六阿哥說了什麽，讓他有這麽大的變化。
郭珍珠就把那天跟六阿哥聊天的話簡單覆述了一遍，皇帝聽後忍不住感慨道：“六阿哥真有志氣，還打算寫一本關於農學的書，不愧是朕的兒子。”
這話叫郭珍珠才想起來，皇帝自個也開始寫算數方面的書。
兩父子確實一模一樣，不但喜歡種地，還喜歡寫書了！
反正郭珍珠忽悠住了，啊不，說服了六阿哥好好讀書。
於是六阿哥每天精神抖擻去尚書房上課，別提多歡快了。
四格格看弟弟的變化太大，一時也有點反應不過來。
得知郭珍珠私下跟六阿哥聊過，鼓勵他好好讀書，以後寫一本關於農學的書。
四格格就立刻懂了，六阿哥這是給額娘畫大餅忽悠住了！
也是六阿哥年紀小，如果他年紀大一點，可能就會想到這些測量和機械建在什麽地方之類的事，都有下屬來辦。
這些下屬不但會讀書，可能對農學也熟悉，根本不需要六阿哥事事躬親。
不過六阿哥年紀還小，覺得自己會讀書也會農學，以後就能更科學種地，還能記錄下來給後人學習，確實是一件好事，就是需要很長的時間才能完成。
但是六阿哥還小，他這個理想可以一點點達成，也有充分的時間慢慢做了。
四格格不由羨慕弟弟年紀小小就有了目標，還為了這個目標開始努力。
那麽她的目標是什麽，長大後又能做什麽呢？
四格格一手托著腮，忽然說道：“額娘，蘇先生今兒給我說了如何禦下。要誘之以利，曉之以理，動之以情。”
郭珍珠聽得詫異，擡頭看了她一眼，蘇瀾上課居然說得這麽深嗎？
“你是覺得蘇先生說得對，還是不對了？”
四格格眼巴巴看過來道：“我聽到後，第一時間想到額娘，回想了一下，額娘好像一直都是這麽做的。”郭珍珠被四格格說得有點懵，自己一直這麽做？她嗎？
四格格徑直掰著手指頭說道：“額娘你看，當初於嬤嬤願意留下來，是因為額娘重用她，相信她的醫術，又願意給她榮養送終。”
“林嬤嬤給我說過，宮裏的老嬤嬤年紀大了，沒個厲害的主子在，就只能淒淒慘慘死在後宮，一卷草席就扔出去了。要麽就出宮去，親人大多都不在了，也過得窮苦，可能哪天死了，都沒個人出錢願意好好給她下葬。”
“再有就是琉璃，她有一手活玉散的方子，去哪個主子身邊都能活。也就額娘慧眼識人，一下就發現了琉璃，把人留下。”
“還願意讓琉璃出宮負責鋪面的事，叫她跟勳貴夫人接觸，另外又把紅利分給她不少。琉璃得了面子又得了銀錢，在永壽宮除了林嬤嬤、朝雨和晴雪之外，她就是額娘的左膀右臂了。”
郭珍珠：我要說都是無意中把人撿了，四格格會相信嗎？
四格格這麽誇，倒是叫郭珍珠有點不好意思道：“其實不是這樣的……”
當時於嬤嬤一眼就看出五阿哥的問題，用了一點平常的藥草就叫五阿哥好起來了。
她醫術這麽好，尤其兒科是最難的，一下就藥到病除了，這麽好的人才如何能不留下來呢？
人家都年紀那麽大了，郭珍珠想要用人，總不能等於嬤嬤年邁不能動的時候就把人扔出宮那麽不厚道吧！
光是於嬤嬤願意出手救下五阿哥，哪怕不留下，郭珍珠都十分感激，願意一直榮養她了。
至於琉璃，完全是永壽宮缺人手，皇帝為了省事直接打包送過來的宮人。
要不是琉璃想要在永壽宮站住腳跟，露了一手，郭珍珠壓根不知道她手裏頭有活玉散的方子。
不過在四格格看來，就是郭珍珠慧眼識珠，還擅長禦下，身邊漸漸聚集了不少有才之人，又對她極為忠心，日子才能過得如此風生水起！
最後郭珍珠還是沈默收下了四格格的誇讚，沒打破四格格對自己高達八百米的濾鏡。
郭·厚臉皮·珍珠：還是維護住女兒心裏對她的高大形象吧！
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第130章
郭珍珠自己就是個學渣本渣, 家裏就沒誰會雞娃，畢竟父母他們也是學渣。
雞娃是不可能的，畢竟怎麽雞都扶不上壁, 還不如讓娃過得快活點就好了。
於是郭珍珠快快樂樂長大, 也想孩子們一樣就行，放養得不要太熟練！
兩個孩子的興趣各有不同，四格格是對什麽都好奇，都想去學一學。
六阿哥就不一樣了，他比較專一，就喜歡種東西。
不管什麽都想種一種，種好了就特別高興又有成就感。
種過的花草和作物，六阿哥都能如數家珍。用什麽土地, 是日照多一點, 是澆水多一點, 還是得背陰，要少澆水，他都能立刻說得明明白白。
但是讓六阿哥對其他事情就不大感興趣了, 尤其對讀書這件事, 他覺得自己識字就夠了。
皇帝原本覺得有小太子在, 其他阿哥的學習差不多就行了，不需要有那麽大的壓力。
所以他也不著急, 等六阿哥到了年紀進尚書房就好了。
但是等皇帝跟六阿哥聊了一會好, 感覺天都要塌了：什麽？他的兒子居然只想識點字，能讀懂農書就夠了？
學渣能理解學渣, 學霸卻不能，皇帝整個人都要不好了！
不行，六阿哥立刻給他進學, 必須趕緊學起來！
再懶散下去，六阿哥豈不是真覺得自己會讀一點書就夠了？
那怎麽行，哪怕以後六阿哥當個閑散王爺，跟書生們交流不起來……
皇帝丟不起這個臉！
於是皇帝心急火燎，把五阿哥和六阿哥一起扔進了尚書房。
五阿哥：等下，六阿哥進尚書房關我什麽事啊！
他被皇帝拎去上算術課，每天寫功課寫得苦哈哈的。
不過上完算術課和武課，五阿哥還能去找戴梓玩兒，還是很高興的。
然而六阿哥要進學，他比五阿哥還小。沒道理六阿哥進尚書房了，五阿哥卻還沒進吧？
於是五阿哥就順道也被皇帝弄進去了，他一臉郁悶，卻又疑惑去問道：“皇阿瑪，那兒子什麽時候去跟戴先生學習？”
上午在尚書房聽太傅上課，中午上算術課，下午上武課。
他請問呢，還有什麽時間去戴梓那邊學習啊？
皇帝想了想就道：“這樣吧，休沐的時候，你去戴梓那邊就好。”
五阿哥的表情逐漸呆滯：所以其他阿哥十天休息一天，他是休息那天去戴梓那邊學習，變成除了過年休息那幾天之外就全年無休了嗎？
五阿哥：皇阿瑪你的良心不會痛嗎？
皇帝當然不會痛，因為他自己就是全年無休學習的狀態。
就連過年那幾天，他早上起來依舊讀書練字，從來沒有停過。
唯一停的兩天，估計就是皇帝生病的時候了。
他自己是這樣，也覺得兒子應該這樣過，於是麻溜把五阿哥和六阿哥趕去尚書房了。
郭珍珠：皇帝還說差不多就行了，除了小太子之外的阿哥們不用太努力。
皇帝的差不多，跟她的完全不是一回事！
太傅多了兩個學生，摸著胡子先探探底，看五阿哥和六阿哥的學習進度如何。
五阿哥還好，四書五經雖然不怎麽讀過，知道一點，也識字，算是有基礎。
等太傅探底六阿哥的時候，差點把自己的胡子給揪下來了。
太傅：怎麽回事？六阿哥怎麽什麽都不會？順皇貴妃自己就是個聰慧的，難道沒給六阿哥開小竈嗎？
外頭說順皇貴妃放養六阿哥，太傅聽後只覺得是謠言。
順皇貴妃自己是博聞強識之人，小時候肯定勤奮讀書，才能如此知識淵博。
她一個女子尚且如此，聽聞四格格也十分聰慧，學習就努力，還學得很快。蘇麻喇姑那邊很快就教不了四格格什麽，皇帝就另外請了蘇瀾這個女先生來教導四格格。
所以六阿哥必然也聰慧出色才對，太傅對那些傳言只一笑置之。
如今六阿哥就在跟前，太傅問了又問，最後不得不認清事實，那就是六阿哥還真的被放養長大的。
六阿哥對種地的事是如數家珍，對農學也很熟悉，但是對四書五經就毫無印象了。
他去蘇麻喇姑那邊上課，也是三天打魚兩天曬網。去的次數少了，學的還不如四格格多。
識字確實識字，六阿哥也不如五阿哥識得多。
太傅不由發愁，他要怎麽教導六阿哥，從頭開始嗎？
從最基礎開始也不是問題，最大的問題是六阿哥的學習態度不夠積極啊！
太傅只好在下學的時候留下六阿哥，語重心長勸道：“六阿哥的基礎稍微有點薄弱，得從最基本的地方開始學習，才能趕上其他小阿哥。”
六阿哥歪著頭看過來，不解道：“太傅，我為何要追上其他兄長呢？”
他以後就是當個閑散王爺，最大的心願是拿到很多田地，然後種啊種很多東西，這就可以了。
太傅看出六阿哥的想法，只能繼續勸道：“雖說六阿哥更擅長種地，以後可能會幫皇上分擔農學方面的事。但是皇上手頭的差事很多，有些並非農學的，那六阿哥如果不清楚其他的話，就不能給皇上分憂了。”
這話讓六阿哥若有所思道：“太傅，我有五位兄長。”
太傅被他這話弄懵了，五個兄長怎麽了？
接著六阿哥就嘆氣道：“五位兄長都不夠給皇阿瑪辦差嗎？還得我也加進來，一起給皇阿瑪辦事？”
太傅一時語塞，他能怎麽回答，說五個阿哥不夠皇帝用嗎？
那是說皇帝自己辦不了很多事，要兒子們幫忙辦，還是說這些兒子都太無能，五個都辦不完，要六阿哥也幫忙辦了？
不管哪一種都不合適，太傅簡直愁壞了：“這、這……”
六阿哥點著腦袋道：“太傅放心，我的五個兄長都很努力上進，以後肯定能為皇阿瑪分憂，我只要不給皇阿瑪添麻煩就行了！”
太傅徹底說不出話來，只好暫時結束了這次跟六阿哥的談心。
他轉頭就去乾清宮找皇帝，轉述了六阿哥的話，滿臉發愁道：“皇上，六阿哥讀書的意願實在不高，微臣著實有些不知道如何是好。”
皇帝聽得想笑，又覺得六阿哥的話不無道理。
他前邊有五個兄長呢，五個人都沒能為皇帝分憂，還得六阿哥來，六阿哥感覺困惑也是理所當然的事。
在六阿哥看來，五個兄長都很厲害，尤其大阿哥和太子最早入學，學習的進度是最快的，也是最早能為皇帝分憂的人。
兩個兄長就能包攬很多差事了，更別提聰慧的四阿哥，努力跟上的三阿哥，對科學特別有天賦的五阿哥。
六阿哥怎麽都想不到，有什麽差事還需要他來辦，於是開始擺爛了。
皇帝雖然認為六阿哥的話不無道理，卻聽得也有點發愁。
於是他去跟郭珍珠提起此事，嘆氣道：“六阿哥擅長種地，但是朕總不能一直只讓他種地，不做別的。”
這樣一來，其他阿哥風風光光辦別的差事，也就六阿哥每天跟個泥人一樣，渾身臟兮兮的。
看著不夠體面也不夠風光，外人不知情的還以為皇帝不重視六阿哥這個孩子呢！
皇帝怎麽都想讓六阿哥以後也風風光光的，不叫人小看了，所以才把人提溜進尚書房。
可惜六阿哥對讀書還是不太感興趣，第一天上課就被太傅察覺到了。
太傅苦口婆心勸了一會，壓根沒勸住，還被六阿哥的話說得啞口無言，不知道如何反駁和繼續勸，只好求到皇帝這邊，看皇帝有沒什麽好辦法勸說六阿哥了。
皇帝能怎麽辦，他也沒什麽好法子，於是來問一問郭珍珠，看她能不能勸住六阿哥好好讀書了。
郭珍珠眨眨眼道：“皇上和太傅是想讓六阿哥積極點讀書？”
聞言，皇帝點頭道：“六阿哥如今的態度就是讀也行，不讀也行，跟其他阿哥一起的時候顯得格格不入。朕也不是非要六阿哥讀書特別好，起碼不能是文盲，以後跟同齡人溝通的時候被人看出來學識不足。”
這不止丟皇帝的臉，也讓六阿哥跟同齡人玩不到一起，還可能被輕視。
這是皇帝不想看見的事，所以才想勸一勸六阿哥用心點讀書。
郭珍珠了然道：“皇上是想讓六阿哥讀書的水平跟同齡人差不多，學識在一般人以上，對嗎？”
皇帝點頭道：“差不多，總之六阿哥如今這樣是不行的。”
郭珍珠明白地再次點頭道：“好，臣妾懂了，回頭就勸一勸六阿哥。”
這話叫皇帝有點好奇道：“愛妃打算怎麽勸？六阿哥看著能聽進去，只是興趣不大，所以很難跟其他阿哥一樣那麽積極學習。”
六阿哥其實也不是故意的，如果說的是農學方面的事，他就專心得多了，還能舉一反三。
換做其他的，他不感興趣，聽是認真聽了，但是記住多少就不好說了。
郭珍珠笑笑道：“皇上回頭就知道了，臣妾先賣個關子，畢竟也不清楚能不能勸得動六阿哥。”
皇帝表示明白，讓她盡力就好。實在不行，他再想想別的法子。
比如獎勵點什麽，六阿哥要是讀書認真多了，每月考校有進步，皇帝就送六阿哥一畝地。
這樣一點點加上去，過幾年六阿哥就能擁有一大片的土地了，對他來說估計是個激勵的好法子。
郭珍珠等六阿哥回來後，拉著他去長廊那邊單獨談話。
六阿哥一坐下，抱著蜜水喝了一口就道：“額娘，皇阿瑪是來過了，說我讀書不夠認真的事了嗎？”
郭珍珠不意外六阿哥年紀小，其實什麽都知道。
六阿哥放下杯子，小臉趴在桌上，壓得一邊臉頰扁扁的，嘟嘟囔囔道：“額娘，我不是不認真，而是覺得讀四書五經沒什麽用。太傅說得太深了，我感覺平日根本用不上。”
“農學就不一樣了，我看過後就知道怎麽種東西。天時地利，什麽時令種下去，什麽時候能收獲。”
四書五經學了，以後就是跟舉人或者大臣聊天的時候才可能用上吧！
郭珍珠聽得笑笑道：“你真這麽覺得的？那其實學幾何的話，平日也用不上，但是傳教士和皇上都學了。”
六阿哥坐起身，小手托著臉，滿臉疑惑道：“額娘，算數學簡單的加減，平日看賬能用上。幾何的話，會用在什麽地方？”
聽罷，郭珍珠細心解釋道：“你知道皇上派人去各地測量，用的其實就是幾何吧？”
“一塊地多大，需要可能是周長，也可能是面積。比如要挖個溝壑，要挖多長，多深。比如想在田地附近建個水龍車，那麽建在什麽位置最好，在水裏的深度多少最合適，這些都需要測算。”
“幾何除了周長和面積，還能測量體積，是不是看著平日用不上，但是對你喜歡的農學也有用？一塊地多大，需要用多少種子，你用眼睛看是估算不出來的，就需要測量了。”
六阿哥聽得兩眼亮晶晶的，點著小腦袋道：“額娘說得對，算數好像能在農學上用，那我得跟著五哥一起去學一學才行。”
不然以後需要用上各種農學機械的時候，他卻不懂幾何，沒能把機械用在最適合的位置，那就不妥了。
一塊地要用多少種子才合適，估摸的面積不夠清楚，種子可能多了可能少了，那就不好了。
六阿哥又繼續問道：“那麽四書五經呢，會對農學有用嗎？”
郭珍珠微微一笑道：“農學大多是老農口述讓人記下的，看著都是大白話。因為很多人覺得種地就是靠天吃飯，其實裏頭有很多規律。”
“老農讀書少，心裏可能明白，卻說不出來。記錄的人不會種地，只會把老農說過的話寫下來，再多卻不會了。”
六阿哥聽得眼睛更亮了，點頭道：“那我好好讀書的話，以後要寫個農學的書，就能寫得更仔細和明白了。後世其他人見了，也能參考一二。”
郭珍珠聽見後就笑道：“何必以後，你寫出這本書來，看過的人就能知道怎麽種不同的作物。老農自己會說，不會寫，只能口口相傳。”
“但是你也明白，口口相傳沒有用紙筆記錄那麽詳細和精準，傳著傳著可能就變成別的東西，有了差錯。”
六阿哥連連點頭道：“確實是這樣，哪怕只是簡單傳話，多傳幾個人，可能就會出現變化。”
畢竟人又不可能每個都過耳不忘，聽過後可能忘掉一點點，傳得多了，掉的就越多，最後就會變得含混不清了。
農學這種事是不可能馬虎的，少一點那就要出大差錯了。
明明該是春天下種，初春和晚春卻不一樣。
當初皇帝讓江南當地的官員種禦稻，就是沒弄清楚時令，第二茬晚下種了，叫後邊的禦稻收獲就差了很多。
時間那麽短，還不是口口相傳，當地就能弄錯時間，更別提是光靠上一輩教導，後輩不弄錯才怪。
郭珍珠見他想明白了，笑著看了過去：“這下知道為何皇上讓你好好讀書，他也是個愛種地的人，禦稻米能種出來，除了去跟老農請教之外，很多也是從農學書上摸索出來的。”
“如果有人把農學的書寫得更詳細精準，就不需要多費時間摸索，種地也變得更簡單容易上手了。”
六阿哥煞有其事點頭道：“額娘說得對，皇阿瑪這麽厲害，也是因為讀書多。種地也是一門學問，得多學才行。”
“額娘放心，我以後會好好聽課，好好讀書，長大後努力寫一本最好的農學書，然後流芳百世！”
郭珍珠笑瞇瞇道：“有志氣，那我就等著你寫的書了。到時候我叫人買下一座大書坊，給你的書印得漂漂亮亮的！”
她琢磨著宋代的時候就有活字印刷了，但是到這時候用起來還沒特別多。
要是買個書坊，是不是能做活字印刷機，但是印刷機怎麽做來著？
算了，郭珍珠想不明白的事，打算後邊交給五阿哥。
不管如何，跟郭珍珠聊完後的六阿哥上課的時候就要積極多了。
他寫功課也要用心很多，還跟皇帝請示，想要加入中午的算數課。
皇帝十分驚訝，二話不說就答應了。
五阿哥看見六阿哥過來陪著他一起上課，簡直高興壞了，一把抱住六阿哥問道：“六弟是來陪我上課的嗎？好兄弟！”
六阿哥一頭霧水道：“不是啊，五哥，我就是想來學一學，以後算數在很多地方能用上呢！”
聽見這話，五阿哥一腦門的問號：算數？很多地方用上？用在哪裏啊？
皇帝十分好奇郭珍珠究竟跟六阿哥說了什麽，讓他有這麽大的變化。
郭珍珠就把那天跟六阿哥聊天的話簡單覆述了一遍，皇帝聽後忍不住感慨道：“六阿哥真有志氣，還打算寫一本關於農學的書，不愧是朕的兒子。”
這話叫郭珍珠才想起來，皇帝自個也開始寫算數方面的書。
兩父子確實一模一樣，不但喜歡種地，還喜歡寫書了！
反正郭珍珠忽悠住了，啊不，說服了六阿哥好好讀書。
於是六阿哥每天精神抖擻去尚書房上課，別提多歡快了。
四格格看弟弟的變化太大，一時也有點反應不過來。
得知郭珍珠私下跟六阿哥聊過，鼓勵他好好讀書，以後寫一本關於農學的書。
四格格就立刻懂了，六阿哥這是給額娘畫大餅忽悠住了！
也是六阿哥年紀小，如果他年紀大一點，可能就會想到這些測量和機械建在什麽地方之類的事，都有下屬來辦。
這些下屬不但會讀書，可能對農學也熟悉，根本不需要六阿哥事事躬親。
不過六阿哥年紀還小，覺得自己會讀書也會農學，以後就能更科學種地，還能記錄下來給後人學習，確實是一件好事，就是需要很長的時間才能完成。
但是六阿哥還小，他這個理想可以一點點達成，也有充分的時間慢慢做了。
四格格不由羨慕弟弟年紀小小就有了目標，還為了這個目標開始努力。
那麽她的目標是什麽，長大後又能做什麽呢？
四格格一手托著腮，忽然說道：“額娘，蘇先生今兒給我說了如何禦下。要誘之以利，曉之以理，動之以情。”
郭珍珠聽得詫異，擡頭看了她一眼，蘇瀾上課居然說得這麽深嗎？
“你是覺得蘇先生說得對，還是不對了？”
四格格眼巴巴看過來道：“我聽到後，第一時間想到額娘，回想了一下，額娘好像一直都是這麽做的。”郭珍珠被四格格說得有點懵，自己一直這麽做？她嗎？
四格格徑直掰著手指頭說道：“額娘你看，當初於嬤嬤願意留下來，是因為額娘重用她，相信她的醫術，又願意給她榮養送終。”
“林嬤嬤給我說過，宮裏的老嬤嬤年紀大了，沒個厲害的主子在，就只能淒淒慘慘死在後宮，一卷草席就扔出去了。要麽就出宮去，親人大多都不在了，也過得窮苦，可能哪天死了，都沒個人出錢願意好好給她下葬。”
“再有就是琉璃，她有一手活玉散的方子，去哪個主子身邊都能活。也就額娘慧眼識人，一下就發現了琉璃，把人留下。”
“還願意讓琉璃出宮負責鋪面的事，叫她跟勳貴夫人接觸，另外又把紅利分給她不少。琉璃得了面子又得了銀錢，在永壽宮除了林嬤嬤、朝雨和晴雪之外，她就是額娘的左膀右臂了。”
郭珍珠：我要說都是無意中把人撿了，四格格會相信嗎？
四格格這麽誇，倒是叫郭珍珠有點不好意思道：“其實不是這樣的……”
當時於嬤嬤一眼就看出五阿哥的問題，用了一點平常的藥草就叫五阿哥好起來了。
她醫術這麽好，尤其兒科是最難的，一下就藥到病除了，這麽好的人才如何能不留下來呢？
人家都年紀那麽大了，郭珍珠想要用人，總不能等於嬤嬤年邁不能動的時候就把人扔出宮那麽不厚道吧！
光是於嬤嬤願意出手救下五阿哥，哪怕不留下，郭珍珠都十分感激，願意一直榮養她了。
至於琉璃，完全是永壽宮缺人手，皇帝為了省事直接打包送過來的宮人。
要不是琉璃想要在永壽宮站住腳跟，露了一手，郭珍珠壓根不知道她手裏頭有活玉散的方子。
不過在四格格看來，就是郭珍珠慧眼識珠，還擅長禦下，身邊漸漸聚集了不少有才之人，又對她極為忠心，日子才能過得如此風生水起！
最後郭珍珠還是沈默收下了四格格的誇讚，沒打破四格格對自己高達八百米的濾鏡。
郭·厚臉皮·珍珠：還是維護住女兒心裏對她的高大形象吧！
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