U盤，真相！
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U盤，真相！
夏曉風開始四處翻騰著，他在尋找一件東西。
腦子裏的想法原本只像一粒雨滴，但越想越久，越想越深，那雨滴就成了細流，細流就成了河水，河水就成了滔天的洪水。
他的呼吸急促了，心跳加快了，體溫上升了，那先前因父母不認可的落寞與悲哀被洪水沖散，分離成碎末漂向遠方。
現在的他腦子裏只有一個想法。
“你要找U盤幹嘛？”
小K察覺到了他的這個想法——也是，怎可能察覺不到，這想法都快躍出顯示屏，就要填滿整片“黑”了。
“照片。”
夏曉風簡單說了兩個字。
他頭腦裏的邏輯鏈被“U盤”倆字擋得嚴嚴實實，小K便追問道：
“照片怎麽了？”
夏曉風“嘖”了一聲，說：
“U盤裏有我的照片，有這些照片！”
他揮了揮手上那沓模特是譚逸的照片。
他的臉上還殘存著幹巴巴的淚痕，眼角、鼻頭也紅著，頭發亂七八糟，精神也很萎靡；但他動作快極了、也狠極了，房間被他翻得一片狼藉，此時的他就像一位嗑嗨了又死活找不到藥的癮君子。
夏曉風說：
“看到這些照片右下角了嗎？有我的水印，這些都是我的私人照片，從來沒有提交到攝影社，也從來沒有被印刷過！”
小K說：
“沒有被印刷過？不對啊，在你的記憶裏，不是需要定期提交這些照片嗎？作為你的工作記錄證明。”
小K在“黑”裏打開夏曉風記憶倉庫的大門，很快挑出了那一卷被封為“失蹤”的卷軸，裏面記載著夏曉風需要尋找的過去。
小K連通了感受器，對準卷軸，給夏曉風展示道：
“你看，你自己的記憶裏，確實定期提交了這些照片，取景構圖光影色彩都一模……等會兒……”
夏曉風瞥了一眼，哼哼幾聲，知道小K明白了，也不再解釋了。
一代大人湊到小K身邊，問你怎麽還不跟他說心心相印的事。
而小K卻舉起手示意他這個先放一放，然後捧著卷軸，一字一句地說：
“照片不一樣。”
“有人動了夏曉風的U盤，沖印了這些照片……那這些照片怎麽到你手上的？”
一代大人聽完，也不再言語了。
因為此處來到了一個關鍵的節點：
什麽人，在某個時刻，拿到了夏曉風的U盤，然後導出並沖印了這些照片，並將此交給了那個消失的人。
而這個消失的人又在某一刻，將這些照片交到了夏曉風手裏。
明明所有跟這個人相關的事情都消失了，明明任何聯系都不覆存在了，可為什麽……為什麽偏偏還有這些照片，留了下來？
“找到了！”夏曉風終於在書包夾層的最裏面翻出了自己的U盤。
他掏出筆記本電腦，就要將U盤插上去，可U盤離借口還有一厘米時，他卻停住了。
“怎麽了？”小K問。
“……有點害怕。”夏曉風說。
“這有什麽害怕的。”小K說。
夏曉風沈默了半晌，冒了句“你不懂”，就將U盤插上了電腦。
讀取開始。
他幾乎指尖顫抖著點入了U盤。
可是，電腦卻死機了。
夏曉風心急如焚，多刷新了幾次，電腦更卡了！
“靠。”他忍不住說了句粗口。
然而，就在下一秒，電腦屏瞬間黑了下去！一行字出現在他的眼前：
如果再給你一次選擇的機會，是加入我們，還是去救譚瑞安？
小K驚呼一句：
“這是內卷系統的界面，我能感受到！”
夏曉風咬緊了牙——
我就知道是這個人！
記憶回籠，許多線索串在了一起，夏曉風暗罵自己怎麽這麽愚笨，連這些細節都沒註意到！
跟U盤掛鉤的其他人只有陳建展一個，上次午休去教室，是陳建展撿到了他的U盤並還給了他，由此他才認識了這個人。
但這並不足以能夠代表沖印照片是陳建展，因為沖印照片、遞交照片的時間節點在撿到U盤之前；當時又根據譚逸的合理推測，認為陳建展的目的是自己，他很早之前就認識自己，自然而然便跳過了“U盤、照片”這個線索。
因此那時的夏曉風才會先入為主地認為：陳建展撿到U盤並還給了自己，是因為他認識自己，所以猜測這個丟失的U盤是自己的，他自然而然便跟U盤裏的照片沒關系。
而疏漏剛好就在這裏產生。
如果當時夏曉風撞到電線桿並散落物品的場景，並沒有被陳建展看到，陳建展是在後來步行於校園中，偶然撿起了這枚U盤——並且——知道這枚U盤是自己的，那結果也是一樣的。
那麽這樣思考就都通了！
這樣就能解釋，為什麽陳建展是在隔了五分鐘之後才將U盤交還到自己手裏，他根本沒有看到自己，但他撿到了這枚U盤，知道是自己的所以才送過來！
所以，陳建展在此之前不僅認識夏曉風，也知道他的U盤。
怎麽能知道他的U盤，那也只有一種途徑——
夏曉風眸光一淡：原來這場局從那麽早以前就設下了。
攝影社交工作照片時才會用到U盤，但夏曉風將私人文件夾和工作文件夾分得很開，私人文件夾裏設計了幾十個套娃文件，不知道點擊順序，是不可能在短時間內找到這些照片的。
但是，如果有人就是試出來了呢？如果有人試出來之後，拿了裏面的照片去沖印，然後又交給了那個消失的人，讓TA交給自己呢？
然後只要這個人一消失，那麽操控TA被後的手，自然也被“切斷”了！
所以夏曉風才找得這麽困難！
夏曉風不寒而栗，他想這個姓陳的為了達成目的，真他媽是個變態……
交還U盤時，陳建展也問自己頭還疼嗎，給自己偽造出“他看見了”的假象，也都是根據自己的話推斷的。他偽裝得太好了，一點破綻都沒有。
“可是，”小K看向電腦屏幕，慢慢地說，“你現在所想的，他也都料到了吧。”
——你現在所想的，他也都料到了。
“如果再給你一次選擇的機會，是加入我們，還是去救譚瑞安？”
夏曉風緊緊盯著電腦屏上的這句話，一聲不吭。
所有的線索都指向陳建展，能在自己U盤裏這麽動手動腳的，也只有他一人了。
那麽，陳建展也願意讓夏曉風發現此種玄機。
這是為什麽？
為了讓他再做一次選擇嗎？
所以陳建展覺得自己當時做出了那個選擇過後，一定會後悔？一定會很想再重新來一遍？
小K問：
“那你現在怎麽想的？”
夏曉風冷笑一聲，說：
“這還用說嗎？我兩個都不選。”
他又說：
“我一直在思考‘改變未來而改變過去’這個理論，每一次我想要改變過去，就有一個未來能讓我改變，殊不知這個未來通往的，卻不是我想要的未來的未來。”
“到了那個時候，我就又想改變過去——此時就是相對於現在來說，改變未來了。但是結局很顯然，我又會不滿意接下來，後悔於以前。這樣周而覆始、不斷循環，有什麽意義？”
夏曉風皺著眉，低聲說：
“我不想過這樣的人生。”
夏曉風察覺到了，自己想改變未知的未來，而不是已知的未來——已知的未來會導致後悔、貪婪、無窮無盡的嫉妒和內耗，因為人們總是在追求更高、更強、更耀眼的；而未知的未來不一樣，選擇了未知則代表堅毅、勇敢、義無反顧，因為他清楚自己沒有再來一次的機會。
考試如此，選擇如此，人生亦如此。
想通之後，就豁然開朗。
陳建展錯了，校園內卷系統錯了，這個理論也是錯的，過去怎麽能被改變呢？過去是不能被改變的。
過去只能被釋懷。
人只能不斷地前進，不斷地成長，不斷地變得更好，不斷地改變那些未知的未來，才能改變過去——換言之，才能釋懷過去，才能與過去那個黯淡的、幼稚的自己揮別，這樣才算改變過去。
如果非要說“改變未來而改變過去”正確，那也只有這一種解釋了吧。
而就在夏曉風的思維線來到結尾，屏幕上跳出了第三個選項：
“領取下一個內卷任務。”
小K驚訝萬分，他作為系統負責人，能很明顯感受到“同類”的舉動。
剛剛這個選項，並不是既定程序中擁有的，換言之，陳建展利用他的負責人，並沒有構造出這個選項。
這是根據夏曉風的思維憑空生成的！
小K陷入了沈思：人類世界中物質和能量是守恒的，在內卷系統裏也同理，為什麽會出現這種情況，他現在也搞不明白。
他將這個現象告訴了夏曉風，並勸他謹慎，畢竟這個選項貌似不是正常負責人生成的。
可夏曉風只是哈哈一笑，手指一動，就點擊了這個選項，嘴裏還叨叨兩句“果真英雄所見略同……”
眨眼的瞬間，下一個內卷任務就生成的——明明上一個運動的還沒結束。
這次內卷任務的名稱叫：
“重返物理方向前一半吧！”
點擊任務，小字批註：
為了讓您更快完成本次內卷任務，這場考試設定在半個月之後的期中考，請堅持努力！
夏曉風臉上的笑容一點點淡下去。
我他媽謝謝，你人還怪好咧！
他繼續滑動界面，發現本次任務直接告訴了獎勵是什麽，他以為是多少多少的內卷值，但沒想到是一把“鑰匙”。
“這什麽鬼？”夏曉風查看著這把普普通通的鑰匙，忽然發現鑰匙的內圈有一行小字。
他念了出來：
“心……心相印解鎖器？什麽亂七八糟的。”
還在研究著選項是如何冒出來的小K捕捉到了這個詞，登時跳了起來，他大叫道：
“我都忘了，我來就是要找你說這件事的！”
巧合、機遇、線索，在思維碰撞處重逢；然而，揭開一個謎團，還會有另一個謎團。
謎團似山，山山而川，綿延不斷。
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腦子裏的想法原本只像一粒雨滴，但越想越久，越想越深，那雨滴就成了細流，細流就成了河水，河水就成了滔天的洪水。
他的呼吸急促了，心跳加快了，體溫上升了，那先前因父母不認可的落寞與悲哀被洪水沖散，分離成碎末漂向遠方。
現在的他腦子裏只有一個想法。
“你要找U盤幹嘛？”
小K察覺到了他的這個想法——也是，怎可能察覺不到，這想法都快躍出顯示屏，就要填滿整片“黑”了。
“照片。”
夏曉風簡單說了兩個字。
他頭腦裏的邏輯鏈被“U盤”倆字擋得嚴嚴實實，小K便追問道：
“照片怎麽了？”
夏曉風“嘖”了一聲，說：
“U盤裏有我的照片，有這些照片！”
他揮了揮手上那沓模特是譚逸的照片。
他的臉上還殘存著幹巴巴的淚痕，眼角、鼻頭也紅著，頭發亂七八糟，精神也很萎靡；但他動作快極了、也狠極了，房間被他翻得一片狼藉，此時的他就像一位嗑嗨了又死活找不到藥的癮君子。
夏曉風說：
“看到這些照片右下角了嗎？有我的水印，這些都是我的私人照片，從來沒有提交到攝影社，也從來沒有被印刷過！”
小K說：
“沒有被印刷過？不對啊，在你的記憶裏，不是需要定期提交這些照片嗎？作為你的工作記錄證明。”
小K在“黑”裏打開夏曉風記憶倉庫的大門，很快挑出了那一卷被封為“失蹤”的卷軸，裏面記載著夏曉風需要尋找的過去。
小K連通了感受器，對準卷軸，給夏曉風展示道：
“你看，你自己的記憶裏，確實定期提交了這些照片，取景構圖光影色彩都一模……等會兒……”
夏曉風瞥了一眼，哼哼幾聲，知道小K明白了，也不再解釋了。
一代大人湊到小K身邊，問你怎麽還不跟他說心心相印的事。
而小K卻舉起手示意他這個先放一放，然後捧著卷軸，一字一句地說：
“照片不一樣。”
“有人動了夏曉風的U盤，沖印了這些照片……那這些照片怎麽到你手上的？”
一代大人聽完，也不再言語了。
因為此處來到了一個關鍵的節點：
什麽人，在某個時刻，拿到了夏曉風的U盤，然後導出並沖印了這些照片，並將此交給了那個消失的人。
而這個消失的人又在某一刻，將這些照片交到了夏曉風手裏。
明明所有跟這個人相關的事情都消失了，明明任何聯系都不覆存在了，可為什麽……為什麽偏偏還有這些照片，留了下來？
“找到了！”夏曉風終於在書包夾層的最裏面翻出了自己的U盤。
他掏出筆記本電腦，就要將U盤插上去，可U盤離借口還有一厘米時，他卻停住了。
“怎麽了？”小K問。
“……有點害怕。”夏曉風說。
“這有什麽害怕的。”小K說。
夏曉風沈默了半晌，冒了句“你不懂”，就將U盤插上了電腦。
讀取開始。
他幾乎指尖顫抖著點入了U盤。
可是，電腦卻死機了。
夏曉風心急如焚，多刷新了幾次，電腦更卡了！
“靠。”他忍不住說了句粗口。
然而，就在下一秒，電腦屏瞬間黑了下去！一行字出現在他的眼前：
如果再給你一次選擇的機會，是加入我們，還是去救譚瑞安？
小K驚呼一句：
“這是內卷系統的界面，我能感受到！”
夏曉風咬緊了牙——
我就知道是這個人！
記憶回籠，許多線索串在了一起，夏曉風暗罵自己怎麽這麽愚笨，連這些細節都沒註意到！
跟U盤掛鉤的其他人只有陳建展一個，上次午休去教室，是陳建展撿到了他的U盤並還給了他，由此他才認識了這個人。
但這並不足以能夠代表沖印照片是陳建展，因為沖印照片、遞交照片的時間節點在撿到U盤之前；當時又根據譚逸的合理推測，認為陳建展的目的是自己，他很早之前就認識自己，自然而然便跳過了“U盤、照片”這個線索。
因此那時的夏曉風才會先入為主地認為：陳建展撿到U盤並還給了自己，是因為他認識自己，所以猜測這個丟失的U盤是自己的，他自然而然便跟U盤裏的照片沒關系。
而疏漏剛好就在這裏產生。
如果當時夏曉風撞到電線桿並散落物品的場景，並沒有被陳建展看到，陳建展是在後來步行於校園中，偶然撿起了這枚U盤——並且——知道這枚U盤是自己的，那結果也是一樣的。
那麽這樣思考就都通了！
這樣就能解釋，為什麽陳建展是在隔了五分鐘之後才將U盤交還到自己手裏，他根本沒有看到自己，但他撿到了這枚U盤，知道是自己的所以才送過來！
所以，陳建展在此之前不僅認識夏曉風，也知道他的U盤。
怎麽能知道他的U盤，那也只有一種途徑——
夏曉風眸光一淡：原來這場局從那麽早以前就設下了。
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但是，如果有人就是試出來了呢？如果有人試出來之後，拿了裏面的照片去沖印，然後又交給了那個消失的人，讓TA交給自己呢？
然後只要這個人一消失，那麽操控TA被後的手，自然也被“切斷”了！
所以夏曉風才找得這麽困難！
夏曉風不寒而栗，他想這個姓陳的為了達成目的，真他媽是個變態……
交還U盤時，陳建展也問自己頭還疼嗎，給自己偽造出“他看見了”的假象，也都是根據自己的話推斷的。他偽裝得太好了，一點破綻都沒有。
“可是，”小K看向電腦屏幕，慢慢地說，“你現在所想的，他也都料到了吧。”
——你現在所想的，他也都料到了。
“如果再給你一次選擇的機會，是加入我們，還是去救譚瑞安？”
夏曉風緊緊盯著電腦屏上的這句話，一聲不吭。
所有的線索都指向陳建展，能在自己U盤裏這麽動手動腳的，也只有他一人了。
那麽，陳建展也願意讓夏曉風發現此種玄機。
這是為什麽？
為了讓他再做一次選擇嗎？
所以陳建展覺得自己當時做出了那個選擇過後，一定會後悔？一定會很想再重新來一遍？
小K問：
“那你現在怎麽想的？”
夏曉風冷笑一聲，說：
“這還用說嗎？我兩個都不選。”
他又說：
“我一直在思考‘改變未來而改變過去’這個理論，每一次我想要改變過去，就有一個未來能讓我改變，殊不知這個未來通往的，卻不是我想要的未來的未來。”
“到了那個時候，我就又想改變過去——此時就是相對於現在來說，改變未來了。但是結局很顯然，我又會不滿意接下來，後悔於以前。這樣周而覆始、不斷循環，有什麽意義？”
夏曉風皺著眉，低聲說：
“我不想過這樣的人生。”
夏曉風察覺到了，自己想改變未知的未來，而不是已知的未來——已知的未來會導致後悔、貪婪、無窮無盡的嫉妒和內耗，因為人們總是在追求更高、更強、更耀眼的；而未知的未來不一樣，選擇了未知則代表堅毅、勇敢、義無反顧，因為他清楚自己沒有再來一次的機會。
考試如此，選擇如此，人生亦如此。
想通之後，就豁然開朗。
陳建展錯了，校園內卷系統錯了，這個理論也是錯的，過去怎麽能被改變呢？過去是不能被改變的。
過去只能被釋懷。
人只能不斷地前進，不斷地成長，不斷地變得更好，不斷地改變那些未知的未來，才能改變過去——換言之，才能釋懷過去，才能與過去那個黯淡的、幼稚的自己揮別，這樣才算改變過去。
如果非要說“改變未來而改變過去”正確，那也只有這一種解釋了吧。
而就在夏曉風的思維線來到結尾，屏幕上跳出了第三個選項：
“領取下一個內卷任務。”
小K驚訝萬分，他作為系統負責人，能很明顯感受到“同類”的舉動。
剛剛這個選項，並不是既定程序中擁有的，換言之，陳建展利用他的負責人，並沒有構造出這個選項。
這是根據夏曉風的思維憑空生成的！
小K陷入了沈思：人類世界中物質和能量是守恒的，在內卷系統裏也同理，為什麽會出現這種情況，他現在也搞不明白。
他將這個現象告訴了夏曉風，並勸他謹慎，畢竟這個選項貌似不是正常負責人生成的。
可夏曉風只是哈哈一笑，手指一動，就點擊了這個選項，嘴裏還叨叨兩句“果真英雄所見略同……”
眨眼的瞬間，下一個內卷任務就生成的——明明上一個運動的還沒結束。
這次內卷任務的名稱叫：
“重返物理方向前一半吧！”
點擊任務，小字批註：
為了讓您更快完成本次內卷任務，這場考試設定在半個月之後的期中考，請堅持努力！
夏曉風臉上的笑容一點點淡下去。
我他媽謝謝，你人還怪好咧！
他繼續滑動界面，發現本次任務直接告訴了獎勵是什麽，他以為是多少多少的內卷值，但沒想到是一把“鑰匙”。
“這什麽鬼？”夏曉風查看著這把普普通通的鑰匙，忽然發現鑰匙的內圈有一行小字。
他念了出來：
“心……心相印解鎖器？什麽亂七八糟的。”
還在研究著選項是如何冒出來的小K捕捉到了這個詞，登時跳了起來，他大叫道：
“我都忘了，我來就是要找你說這件事的！”
巧合、機遇、線索，在思維碰撞處重逢；然而，揭開一個謎團，還會有另一個謎團。
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