第27章 那要我怎麽辦！
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第27章 那要我怎麽辦！
半夜的時候藺禮果然發起高燒, 好在溫曦禾昨夜睡前給溫憬知發了消息，告訴了她特效藥的位置和劑量，她驚醒之後鎮定的去行李箱取了藥片, 叫醒藺禮吃了特效藥, 小朋友燒得有些恍惚, 吃過藥就昏睡過去, 她靠坐床頭守了一個多小時，直到溫度降回去她才睡下。
第二天清晨六點過溫憬知就起了, 一晚上折騰得幾乎沒睡幾個小時，洗漱完眼下的疲憊還殘留著, 小喜被她吵醒, 以為要出去玩，叼著牽引繩就跑到了腳邊，她瞥它一眼, 擺擺手，小喜看懂了，又把繩子叼回去放好, 趴回了窩裏。
很聰明，看來小朋友訓練得很好。
溫憬知抿一口咖啡，坐上沙發，擱下咖啡拿起茶幾上不太拿得出手的小狗毛氈，點開手機裏下載的教學視頻, 靜音播放。
安靜的照著視頻做了近一個小時, 戳出一點形狀並染完色的毛氈成品終於“出爐”，她拿起來看了一眼, 頗不滿意的壓了下眉頭。
“哢嚓。”臥室門突然打開，一張睡得飄起暖紅的小臉出現, “姐姐？”
溫憬知抿了抿唇，收回打算藏起毛氈的手，起身走過去將小朋友抱起：“怎麽不多睡一會？”
“睡飽啦。”藺禮抱著姐姐的脖子，笑起來：“姐姐早安。”
“早安。”溫憬知抱著人坐上沙發，藺禮一眼就看到了茶幾上藍灰色的毛氈，驚訝道：“哇，已經染好顏色啦！”
那團毛氈三分之二是橢圓的形狀，染了藍色，只有最上面三分之一的部分紮了點狗狗腦袋的輪廓，染了灰色。
有點像……毛巾卷版小喜。
藺禮偏頭看向溫憬知，敏銳的察覺到對方的疲憊，偏過頭沈默幾息，突然收緊了摟著溫憬知脖子的手臂，小聲說：“這個可以送給我嗎姐姐？”
本就是給你做的。
但——不行。
太醜了。
溫憬知是真的嫌棄，她自小想做的事總能做到，想要的一定要得到，不過是花費一些時間、精力，她認為合理且值得。
只是她學毛氈的時間太短，以往這種半成品她會直接丟掉，直到做出滿意的，再作為第一個成品，這次只是因為被小朋友瞧見了，沒來得及丟。
“這個不好。”溫憬知不想瞧見那小狗毛氈，伸手將它拂到一邊，“做出更好的再送你。”
“我覺得很可愛呀。”藺禮笑著蹭了下溫憬知的臉頰：“我喜歡這個，和那個時候的小喜很像。”
“就給我這個吧姐姐。”
這小朋友，在撒嬌。
真是少見。
溫憬知看她幾眼，在“銷毀醜陋的半成品”和“既然小朋友喜歡那就給她”之間猶豫不決，在小朋友軟綿綿的牽了下她的手指後，妥協了，選擇了後者。
她彎腰拿過茶幾上的小喜毛氈，不願多看一眼，直接塞進了藺禮手心：“下次做了更好的，再給你一個。”
那絕對是一個足以令她自己滿意的完成品。
“謝謝姐姐！”藺禮捧著毛氈，開心道：“這個就很好啦，姐姐好厲害，什麽都會！”
溫憬知被誇得略有些赧然，冷著臉紅了一瞬耳根，掩飾地輕咳一聲，抱著小朋友去了浴室洗漱。
早上十點溫曦禾才起床，那會兒藺禮已經吃完早餐遛完小喜了。
收拾一通，午飯吃完，溫憬知將她們送上車，看著車消失在視線中才叫來小助理趕去片場。
本來計劃只請一天假，如今請了一天半，晚上得補一補才能殺青。
不過，今晚補完戲份，明日就能回京城，也算是個令人心情不錯的好消息。
昨天才分開，第二天又看見了姐姐，這令放學回到家的小朋友十分驚訝。
溫憬知剛到家，還沒來得及洗漱收拾，但也算不上風塵仆仆，她站在樓梯口淡笑著朝小朋友擡了擡手，藺禮背著小書包就跑了過去，給姐姐一個軟綿綿的擁抱。
溫憬知揉了揉小朋友的腦袋，瞥到羽絨服衣兜掉出來一個熟悉的“毛球”，楞了一下，食指勾著那根吊繩，連帶著另一頭系著的手機一並扯了出來。
竟然用來做了手機吊墜。
溫憬知有些失語，將手機和吊墜一起塞回了小朋友的衣兜，抱著人上樓了。
臨近除夕，溫憬知沒急著接戲，就在老宅休息起來，偶爾出門跑通告，若是心情好也會親自開車去學校接藺禮。
一月二十號，藺禮放寒假了。
家裏頓時熱鬧了不少，溫曦禾和溫曦澤有空就往老宅跑，逗逗小朋友，遛遛小喜，日子充實又順遂。
今年的除夕不是溫曦禾最後一個到家了，變成了大哥溫曦澤。
這個年過得溫暖，家人伴身側，還多了一位新成員，就連藺禮臉上都多了幾分真切的笑意。
過完年沒多久，二月二十五號藺禮就開學了。
一家子再次全體出動將小朋友送去學校。
藺禮和熱情的孫瀟瀟打了招呼便趴在桌上歇氣。
最近她總覺得喘不過氣，身上也更疼了。
一直趴到上課，班主任領著一個個子比較矮的男生進了教室，介紹說是新同學。
藺禮對新同學不感興趣，又趴了回去，因著身體每一處都疼，開學第一天她過得尤其懶散，上課都趴著，老師註意到她好多次，都當沒瞧見。
放學後藺禮和孫瀟瀟一起走，剛走出教室那位新同學便跟了上來，自來熟的和藺禮搭話：“同學你好呀，我看你整天都趴著，是不是身體不好呀？”
藺禮掀起眼皮看她一眼，瞇起眼笑：“沒有呀。”
剛準備說“是呀”的孫瀟瀟立即閉了嘴，新同學又問了些有的沒的，藺禮的表情一成不變，回得簡短又敷衍，但她又是笑著的，讓提問的人都覺得是不是自己感覺錯了。
一直走到校門口，那位新同學才停下問問題，和兩人揮揮手跑走了。
藺禮瞬間收起笑，懶懶的打了個呵欠，像是完全沒有將那位熱情的男同學放在眼裏過。
孫瀟瀟揉了揉自己的小眼睛，抓著藺禮的手可憐巴巴的說：“藺禮，你不要變身！”
什麽？
藺禮摸不著頭腦：“什麽變身？”
孫瀟瀟可擔心了：“周橙姐姐說，像藺禮這樣瞇著眼睛笑的人，會突然變身！變得很可怕！”
藺禮：……
“我不會變身的，你別亂想。”藺禮有些無奈，倒也沒有再瞇起眼笑，孫瀟瀟這麽長時間的熱情和黏糊是有用的。
“那就好。”我不想藺禮變得可怕。
接兩個小朋友的人來了，兩人揮揮手分開。
那天之後，那位新同學莫名很喜歡來找藺禮，有時候下了課就會跑過來，問學習或者問一些瑣碎的小事，找各種話題和藺禮講話，煩得藺禮差點維持不了笑容。
一直到二月底，藺禮才在這人多日的騷擾下記住了他的名字——吳塘。
孫瀟瀟還悄悄和藺禮說：“無糖，沒有糖，好奇怪的名字哦。”當時藺禮想笑，忍住了。
這煩人的新同學確實沒有糖，瘦瘦的又不太高，眼睛尖尖的，不太可愛。
放學之後溫曦澤親自來接人，今天是檢查日。
自藺禮生日過後，到今天一共做了三次檢查，都在京城的研究一院。
溫曦澤接到藺禮的那刻起，車子後面就跟了一輛低調的黑車——是那邊的“保鏢”。
每次如此，沒有意外。
平安到達研究院大門口，溫曦澤經過一番檢查，上交手機，才領著藺禮進去，到達檢查室時，本該提前等在這裏的蘇醫生卻不見人影。
約定的時間過去近半個小時後，蘇閱才滿臉疲憊的趕來，她一來就將藺禮帶去了檢查室，關上門。
藺禮熟稔的開始脫外套，蘇閱掐著眉心，嘆息道：“她去世了。”
捏著衣角的細瘦手指猛地收緊，藺禮吸了口氣壓住咳嗽的欲/望，回了一個字：“哦。”
“她分化失敗了。”蘇閱本來不打算把這種事情告訴小朋友，但她有帶給藺禮的話：“她說你是她的朋友，讓我轉告……她的死訊。”
“還讓你繼續加油。”
“她是你的朋友嗎？”
那雙下至眼低垂，檢查室的燈光落到眼皮上，在眼下映出一片幽深的陰影。
“她說是就是吧。”藺禮沒忍住捂著嘴咳嗽了一聲，突然感覺鼻子一熱，擡手一摸，一手的血。
“不要仰頭！”蘇閱喝止了藺禮下意識仰頭的動作，托著她的後頸將人帶去了洗手池前，鎮定的處理著。
“你已經過了十一歲的生日了。”蘇閱沾濕水的掌心貼在藺禮後頸，垂著眼問她：“要住到研究院來嗎？”
沒多少時間了。
“你的家人我們可以安撫住，只要你同意就可以。”
“不是。”
答非所問的一句令蘇閱楞住，“什麽不是？”
藺禮低垂著眼，氣弱開口：“不是我的……家人。”
蘇閱動作一頓，眼眶一紅。
每次做檢查的時候她都會問藺禮一些日常的問題，次數多了，略微熟悉一些了，她也會為了讓小朋友心情好一些，問一些輕松的問題。
她問：“你和朋友有沒有去哪裏玩啊？”
她問：“你的情況還算不錯，放假可以和家人出去玩，別去人多的地方就好了，有什麽想去的地方嗎？”
但這位小朋友從來都是答非所問地回“不是朋友”、“不是家人”這樣的話。
不斷的否定。
小孩子很難理解這種行為，就連成年人也會困惑，但接觸過兒童心理學的蘇閱，能夠猜到藺禮否認行為背後的“含義”——
經歷過奶奶離世的藺禮最是知曉親人離去的痛苦，小朋友又單純，她認為只要不承認——就不會有人因她難過。
只要不承認，那就不是“朋友”，不是“家人”，只是陌生人，那就不會有人為她這個“陌生人”的離去痛苦。
她也不會因為要離開他們而悲傷。
她否定他們之間親密的關系，否定關系中的“愛”。
而這樣不斷否定的小朋友，卻很輕易的就接受了已經去世的那位小孩兒的“朋友”身份。
就像在說——我願意為了你的離開難過。
這小朋友看似偽裝乖巧，內心冷漠，實則溫柔得令人心痛。
但小朋友不知道的是——情感是不為理智所掌控的。
鼻血止住了，蘇閱松開手帶著藺禮去做檢查，準備抽血器具時她沒忍住，問她：“如果，溫家的某個人離……受傷了，你會難過嗎？”
藺禮一楞，沈默，直到抽完一管血，她才低聲回道：“會。”
蘇閱嘆息一聲，似有些不忍：“你看，即使你否認了，也還是會難過。”
那雙沈寂的眼眸似被暴風席卷，劇烈顫抖著，寸寸破碎。
檢查在沈默中完成了，出結果還需要一些時間，藺禮沒有如往常一樣躺在床上休息，而是去了衛生間。
門關上，即使病弱也總是背脊筆挺的小朋友突然顫抖著弓起身，貼著墻緩緩蹲下。
她抱著雙膝，咬著牙，眼眶通紅，倔強地不願落淚。
某一刻，淚水自眼眶決堤。
她將頭埋進雙臂間，哭得悄無聲息。
不知過了多久，她仰起頭，後腦抵著瓷磚，手臂壓在眼上，低聲罵道：“*的。”
那要我怎麽辦！
我該怎麽做，才能讓他們不難過？
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半夜的時候藺禮果然發起高燒, 好在溫曦禾昨夜睡前給溫憬知發了消息，告訴了她特效藥的位置和劑量，她驚醒之後鎮定的去行李箱取了藥片, 叫醒藺禮吃了特效藥, 小朋友燒得有些恍惚, 吃過藥就昏睡過去, 她靠坐床頭守了一個多小時，直到溫度降回去她才睡下。
第二天清晨六點過溫憬知就起了, 一晚上折騰得幾乎沒睡幾個小時，洗漱完眼下的疲憊還殘留著, 小喜被她吵醒, 以為要出去玩，叼著牽引繩就跑到了腳邊，她瞥它一眼, 擺擺手，小喜看懂了，又把繩子叼回去放好, 趴回了窩裏。
很聰明，看來小朋友訓練得很好。
溫憬知抿一口咖啡，坐上沙發，擱下咖啡拿起茶幾上不太拿得出手的小狗毛氈，點開手機裏下載的教學視頻, 靜音播放。
安靜的照著視頻做了近一個小時, 戳出一點形狀並染完色的毛氈成品終於“出爐”，她拿起來看了一眼, 頗不滿意的壓了下眉頭。
“哢嚓。”臥室門突然打開，一張睡得飄起暖紅的小臉出現, “姐姐？”
溫憬知抿了抿唇，收回打算藏起毛氈的手，起身走過去將小朋友抱起：“怎麽不多睡一會？”
“睡飽啦。”藺禮抱著姐姐的脖子，笑起來：“姐姐早安。”
“早安。”溫憬知抱著人坐上沙發，藺禮一眼就看到了茶幾上藍灰色的毛氈，驚訝道：“哇，已經染好顏色啦！”
那團毛氈三分之二是橢圓的形狀，染了藍色，只有最上面三分之一的部分紮了點狗狗腦袋的輪廓，染了灰色。
有點像……毛巾卷版小喜。
藺禮偏頭看向溫憬知，敏銳的察覺到對方的疲憊，偏過頭沈默幾息，突然收緊了摟著溫憬知脖子的手臂，小聲說：“這個可以送給我嗎姐姐？”
本就是給你做的。
但——不行。
太醜了。
溫憬知是真的嫌棄，她自小想做的事總能做到，想要的一定要得到，不過是花費一些時間、精力，她認為合理且值得。
只是她學毛氈的時間太短，以往這種半成品她會直接丟掉，直到做出滿意的，再作為第一個成品，這次只是因為被小朋友瞧見了，沒來得及丟。
“這個不好。”溫憬知不想瞧見那小狗毛氈，伸手將它拂到一邊，“做出更好的再送你。”
“我覺得很可愛呀。”藺禮笑著蹭了下溫憬知的臉頰：“我喜歡這個，和那個時候的小喜很像。”
“就給我這個吧姐姐。”
這小朋友，在撒嬌。
真是少見。
溫憬知看她幾眼，在“銷毀醜陋的半成品”和“既然小朋友喜歡那就給她”之間猶豫不決，在小朋友軟綿綿的牽了下她的手指後，妥協了，選擇了後者。
她彎腰拿過茶幾上的小喜毛氈，不願多看一眼，直接塞進了藺禮手心：“下次做了更好的，再給你一個。”
那絕對是一個足以令她自己滿意的完成品。
“謝謝姐姐！”藺禮捧著毛氈，開心道：“這個就很好啦，姐姐好厲害，什麽都會！”
溫憬知被誇得略有些赧然，冷著臉紅了一瞬耳根，掩飾地輕咳一聲，抱著小朋友去了浴室洗漱。
早上十點溫曦禾才起床，那會兒藺禮已經吃完早餐遛完小喜了。
收拾一通，午飯吃完，溫憬知將她們送上車，看著車消失在視線中才叫來小助理趕去片場。
本來計劃只請一天假，如今請了一天半，晚上得補一補才能殺青。
不過，今晚補完戲份，明日就能回京城，也算是個令人心情不錯的好消息。
昨天才分開，第二天又看見了姐姐，這令放學回到家的小朋友十分驚訝。
溫憬知剛到家，還沒來得及洗漱收拾，但也算不上風塵仆仆，她站在樓梯口淡笑著朝小朋友擡了擡手，藺禮背著小書包就跑了過去，給姐姐一個軟綿綿的擁抱。
溫憬知揉了揉小朋友的腦袋，瞥到羽絨服衣兜掉出來一個熟悉的“毛球”，楞了一下，食指勾著那根吊繩，連帶著另一頭系著的手機一並扯了出來。
竟然用來做了手機吊墜。
溫憬知有些失語，將手機和吊墜一起塞回了小朋友的衣兜，抱著人上樓了。
臨近除夕，溫憬知沒急著接戲，就在老宅休息起來，偶爾出門跑通告，若是心情好也會親自開車去學校接藺禮。
一月二十號，藺禮放寒假了。
家裏頓時熱鬧了不少，溫曦禾和溫曦澤有空就往老宅跑，逗逗小朋友，遛遛小喜，日子充實又順遂。
今年的除夕不是溫曦禾最後一個到家了，變成了大哥溫曦澤。
這個年過得溫暖，家人伴身側，還多了一位新成員，就連藺禮臉上都多了幾分真切的笑意。
過完年沒多久，二月二十五號藺禮就開學了。
一家子再次全體出動將小朋友送去學校。
藺禮和熱情的孫瀟瀟打了招呼便趴在桌上歇氣。
最近她總覺得喘不過氣，身上也更疼了。
一直趴到上課，班主任領著一個個子比較矮的男生進了教室，介紹說是新同學。
藺禮對新同學不感興趣，又趴了回去，因著身體每一處都疼，開學第一天她過得尤其懶散，上課都趴著，老師註意到她好多次，都當沒瞧見。
放學後藺禮和孫瀟瀟一起走，剛走出教室那位新同學便跟了上來，自來熟的和藺禮搭話：“同學你好呀，我看你整天都趴著，是不是身體不好呀？”
藺禮掀起眼皮看她一眼，瞇起眼笑：“沒有呀。”
剛準備說“是呀”的孫瀟瀟立即閉了嘴，新同學又問了些有的沒的，藺禮的表情一成不變，回得簡短又敷衍，但她又是笑著的，讓提問的人都覺得是不是自己感覺錯了。
一直走到校門口，那位新同學才停下問問題，和兩人揮揮手跑走了。
藺禮瞬間收起笑，懶懶的打了個呵欠，像是完全沒有將那位熱情的男同學放在眼裏過。
孫瀟瀟揉了揉自己的小眼睛，抓著藺禮的手可憐巴巴的說：“藺禮，你不要變身！”
什麽？
藺禮摸不著頭腦：“什麽變身？”
孫瀟瀟可擔心了：“周橙姐姐說，像藺禮這樣瞇著眼睛笑的人，會突然變身！變得很可怕！”
藺禮：……
“我不會變身的，你別亂想。”藺禮有些無奈，倒也沒有再瞇起眼笑，孫瀟瀟這麽長時間的熱情和黏糊是有用的。
“那就好。”我不想藺禮變得可怕。
接兩個小朋友的人來了，兩人揮揮手分開。
那天之後，那位新同學莫名很喜歡來找藺禮，有時候下了課就會跑過來，問學習或者問一些瑣碎的小事，找各種話題和藺禮講話，煩得藺禮差點維持不了笑容。
一直到二月底，藺禮才在這人多日的騷擾下記住了他的名字——吳塘。
孫瀟瀟還悄悄和藺禮說：“無糖，沒有糖，好奇怪的名字哦。”當時藺禮想笑，忍住了。
這煩人的新同學確實沒有糖，瘦瘦的又不太高，眼睛尖尖的，不太可愛。
放學之後溫曦澤親自來接人，今天是檢查日。
自藺禮生日過後，到今天一共做了三次檢查，都在京城的研究一院。
溫曦澤接到藺禮的那刻起，車子後面就跟了一輛低調的黑車——是那邊的“保鏢”。
每次如此，沒有意外。
平安到達研究院大門口，溫曦澤經過一番檢查，上交手機，才領著藺禮進去，到達檢查室時，本該提前等在這裏的蘇醫生卻不見人影。
約定的時間過去近半個小時後，蘇閱才滿臉疲憊的趕來，她一來就將藺禮帶去了檢查室，關上門。
藺禮熟稔的開始脫外套，蘇閱掐著眉心，嘆息道：“她去世了。”
捏著衣角的細瘦手指猛地收緊，藺禮吸了口氣壓住咳嗽的欲/望，回了一個字：“哦。”
“她分化失敗了。”蘇閱本來不打算把這種事情告訴小朋友，但她有帶給藺禮的話：“她說你是她的朋友，讓我轉告……她的死訊。”
“還讓你繼續加油。”
“她是你的朋友嗎？”
那雙下至眼低垂，檢查室的燈光落到眼皮上，在眼下映出一片幽深的陰影。
“她說是就是吧。”藺禮沒忍住捂著嘴咳嗽了一聲，突然感覺鼻子一熱，擡手一摸，一手的血。
“不要仰頭！”蘇閱喝止了藺禮下意識仰頭的動作，托著她的後頸將人帶去了洗手池前，鎮定的處理著。
“你已經過了十一歲的生日了。”蘇閱沾濕水的掌心貼在藺禮後頸，垂著眼問她：“要住到研究院來嗎？”
沒多少時間了。
“你的家人我們可以安撫住，只要你同意就可以。”
“不是。”
答非所問的一句令蘇閱楞住，“什麽不是？”
藺禮低垂著眼，氣弱開口：“不是我的……家人。”
蘇閱動作一頓，眼眶一紅。
每次做檢查的時候她都會問藺禮一些日常的問題，次數多了，略微熟悉一些了，她也會為了讓小朋友心情好一些，問一些輕松的問題。
她問：“你和朋友有沒有去哪裏玩啊？”
她問：“你的情況還算不錯，放假可以和家人出去玩，別去人多的地方就好了，有什麽想去的地方嗎？”
但這位小朋友從來都是答非所問地回“不是朋友”、“不是家人”這樣的話。
不斷的否定。
小孩子很難理解這種行為，就連成年人也會困惑，但接觸過兒童心理學的蘇閱，能夠猜到藺禮否認行為背後的“含義”——
經歷過奶奶離世的藺禮最是知曉親人離去的痛苦，小朋友又單純，她認為只要不承認——就不會有人因她難過。
只要不承認，那就不是“朋友”，不是“家人”，只是陌生人，那就不會有人為她這個“陌生人”的離去痛苦。
她也不會因為要離開他們而悲傷。
她否定他們之間親密的關系，否定關系中的“愛”。
而這樣不斷否定的小朋友，卻很輕易的就接受了已經去世的那位小孩兒的“朋友”身份。
就像在說——我願意為了你的離開難過。
這小朋友看似偽裝乖巧，內心冷漠，實則溫柔得令人心痛。
但小朋友不知道的是——情感是不為理智所掌控的。
鼻血止住了，蘇閱松開手帶著藺禮去做檢查，準備抽血器具時她沒忍住，問她：“如果，溫家的某個人離……受傷了，你會難過嗎？”
藺禮一楞，沈默，直到抽完一管血，她才低聲回道：“會。”
蘇閱嘆息一聲，似有些不忍：“你看，即使你否認了，也還是會難過。”
那雙沈寂的眼眸似被暴風席卷，劇烈顫抖著，寸寸破碎。
檢查在沈默中完成了，出結果還需要一些時間，藺禮沒有如往常一樣躺在床上休息，而是去了衛生間。
門關上，即使病弱也總是背脊筆挺的小朋友突然顫抖著弓起身，貼著墻緩緩蹲下。
她抱著雙膝，咬著牙，眼眶通紅，倔強地不願落淚。
某一刻，淚水自眼眶決堤。
她將頭埋進雙臂間，哭得悄無聲息。
不知過了多久，她仰起頭，後腦抵著瓷磚，手臂壓在眼上，低聲罵道：“*的。”
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