第126章 “啊！老師救命，我爸打我！”
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第126章 “啊！老師救命，我爸打我！”
“潘夢影爸爸你好, 我是高老師。”
“哦，什麽事？”電話對面，潘夢影爸爸的聲音顯得很不耐煩, 又帶著一些冷漠。
高松然沒有對潘爸爸的反應感到意外。畢竟, 大多數成年人的早晨都很匆忙，忙著準備早飯、用餐、換衣服、上班。
急匆匆的時候，被一通電話耽擱, 心情焦躁一些也在所難免。
於是高松然開門見山詢問道：“潘夢影爸爸。補課已經開始了，潘夢影還沒來學……”
話沒說完, 潘爸爸就打斷了他：“哦, 高老師, 不好意思, 今天潘夢影不去學校了。”
潘爸爸語焉不詳。
在高松然的印象中，過去幾天，也沒見潘夢影有任何身體不適的跡象啊。
而且，不知是高松然的心理預設還是真的, 潘爸爸打斷高松然說話時，語氣中明顯帶著一絲不快。
這種不快，似乎並不只是早間匆忙的行程被打斷的怒意。
高松然堅持問道：“潘先生, 請問您可以告訴我潘夢影是什麽情況嗎？她生病了？因為她都是騎車上學，平時也從不遲到，今天遲了這麽久沒來學校，我都擔心了。”
這一次。潘爸爸倒是讓高松然把話講完。
盡管如此, 他也沒有給高松然多少面子，急匆匆地說：“沒什麽, 我們自己家的事自己處理就好了，謝謝高老師關心。”
高松然越聽越覺得事情不對勁。
潘爸爸既沒有說女兒身體不舒服, 也沒有透露任何具體原因。事出反常必有妖！
高松然回想起自己剛接手10班時，潘夢影被高二年級叫戴博超的的學長追求、糾纏。當時，高松然的第一反應便是建議她和家長求助，而潘夢影一聽這個提議，就拒絕得非常徹底。
她曾告訴高松然，她的家人對她非常嚴格，嚴格到了有些變態的程度。
潘夢影還在上初二時，學校裏就有情竇初開的男生喜歡她。盡管潘夢影沒有給過任何回應，但家長就覺得是潘夢影招惹了別人。
家長隨意翻她的書包，找到了初二小男生給他寫的告白小紙條，然後，這對夫婦連夜帶著潘夢影去理發店，把一頭馬尾辮剪成短發。
潘夢影對高松然傾訴這件往事時，高松然還氣憤不已：分明是男生追她，而且也只寫了一封情書而已，父母也要把潘夢影罵得狗血淋頭，還帶她剪頭發，好像她故意勾引別人一樣。
想到這裏，高松然決定打一打感情牌。
對孩子的控制欲強到變態的程度，並不代表家長的手段多麽高明，相反，這很有可能表示，家人是他們唯一可以發洩情緒的對象。
這樣的人，大概率外強中幹，色厲內荏，很多時候只敢對家人重拳出擊，對外人反倒卑躬屈膝。
“潘先生，是這樣的。現今是冬季，傳染病高發，學校規定，只要班裏有孩子沒來學校，我們做班主任的都要上報。還是麻煩您告訴一下孩子請假的具體原因，要不然，我這裏難辦……”
聽出高松然的聲音中帶了些懇求的意味，潘爸爸語氣稍稍放軟，態度卻依然無可置疑：“哦，她身體不舒服，今天在家休息一……”
就在這時，電話裏傳來一聲淒厲的尖叫。
“啊！老師救命，我爸打我！”
高松然對對此毫無防備。聽到這聲呼救，他的心猛地揪了一下——
那是潘夢影帶著哭腔的聲音！
沒等高松然反應過來要說什麽，只聽到潘爸爸一聲粗重的喘息，仿佛鬥牛場裏憤怒的公牛。
電話那頭什麽也沒說，直接按掉了電話。
按掉電話，大概是潘爸爸發怒前最後的理智行為了。
突如其來的變故，讓高松然有些措手不及。
他直楞楞地站在10班外的走廊上，任由寒風吹過。還放在耳邊的手機裏，傳來高頻次的“嘟嘟嘟”斷線聲。
網上的鍵盤俠經常怪罪受害人：歹徒都到你面前了，為什麽不跑？
說起來容易，但實際上，動物遇到危險時，通常有三個反應：第一，迎戰；第二，逃跑；第三，裝死。如果動物斷定，敵人比自己強太多，自己已經在劫難逃時，大腦就會自動做出第三種選擇。
這種本能是生物為了生存而進化出的策略，但放在人的身上，看起來就變成了因為恐懼而渾身僵直、動彈不得。
在這樣一個奇怪的時刻，高松然似乎忽然理解了那些受害人為什麽不跑，因為他也陷入了同樣的狀態——
電話裏急促的嘟嘟聲，好像正在抽走他渾身最後一絲反抗的力氣。
接手10班以來，高松然遇到的問題不少，但大多都在可控制範圍內。
何珊燕被幾個高年級學生堵在一間教室裏欺負，嚴重且緊急，但事情發生在學校裏，只要高松然想，隨時可以叫到援軍幫忙；
杜寒在運動會上被罵，雖然事發突然，杜寒也受到了很大的打擊，陷入自我懷疑。但社長對杜寒造成的是精神上的傷害，高松然通過一點小聰明，臨場化解了這次危機。
但是潘夢影這次遭遇到的事情就不同了。聽電話裏的情形，她家裏人不僅不讓她上學，還動手打人！
而且，事發地在潘夢影家，高松然想幹什麽都是客場作戰，沒有地利。
以往的事件中，和高松然直接起沖突的是霸淩者、說話不過腦子的廣播社社長等人，高松然和他們沒有直接利益關系，不怕得罪人。而這次，他要面對的卻是自己班裏的學生家長，潘夢影爸爸，有可能還有媽媽。
如果處理不好，潘夢影爸爸極有可能對孩子變本加厲，或者幹脆記恨上自己這個當老師的。
今後的兩年半，無論潘夢影幹什麽，他都要提心吊膽。
正在高松然絞盡腦汁思考對策之時，遠處，黃瑩瑩和顧青麗兩個姑娘手牽著手，有說有笑地朝10班走來，好像根本不在意早讀課開始，她們已經遲到了。
發現高松然在門口站著，而且面色不豫，她倆互相看了一眼，尷尬一笑，裝模作樣地加速往前跑了兩步。
高松然很少在門外等遲到的人，尤其是在這麽冷的冬天。今天是例外，因為遲到的人太多了嗎？
以為會遭到高老師的警告和訓斥，但預料中的訓斥沒有來到，高松然只是板著臉，目送她們往教室走去。
走到門口，黃瑩瑩小聲對顧青麗說：“唉，你看老班今天擺了一張臭臉。是不是心情不好？”
顧青麗搖搖頭，剛想跟在黃瑩瑩身後低調地走進教室，卻被高松然擡手攔下了。
獨自走進教室的黃瑩瑩見顧青麗被攔下，雖然不是幸災樂禍，心中卻莫名有些慶幸：幸好自己最近逃課不多，作業每天也能按時交上一半，老班這才不找自己麻煩的。對了，她和溫雲茵合作拍攝的短劇，她也在認真籌備中。
顧青麗啊顧青麗，你自求多福吧！
高松然此時並沒有工夫猜測黃瑩瑩和顧青麗的心思。他找顧青麗，出發點純粹是“知彼知己，百戰不殆”的心理。
作為潘夢影的同桌，高松然相信，也許顧青麗曾註意到一些別人都忽略了的細節。在自己正式與潘爸爸對峙之前，多掌握一些信息，辯駁起來可以更有底氣。
“高，高老師……”顧青麗結結巴巴的，不敢擡眼看老師。
雖然她和黃瑩瑩經常一起出校門閑逛，但黃瑩瑩家境優越，家裏擁有好幾棟住宅樓。說難聽些，黃瑩瑩長大了什麽都不幹，當個街溜子每月收房租，也能一輩子衣食無憂。
顧青麗可不一樣。普通小康家庭，剛還完房貸。
雖然暫時可保一家人未來十年有吃有穿，但將來，父母退休後，她依然需要自力更生，才能養活自己。
家長會後，顧青麗媽媽曾經找高松然私下裏問過。她覺得，班裏有些孩子正在帶壞顧青麗，一天到晚心思只往外飛，無心看書學習。
從某種意義上說，哪怕黃瑩瑩沒有故意害顧青麗的惡意，但顧媽媽說黃瑩瑩“帶壞”自家女兒，也是有些道理的。
孩子，尤其是顧青麗這樣溫室裏的花朵，並不懂得現實的殘酷，交朋友時只在乎“開心”兩個字。
別人的家庭條件優越，可以給朋友帶去超寬加大帶敞篷的容錯空間，自己家卻不行——能在十幾歲的年紀就意識到這一點的孩子，都算心理早熟的了。
顧青麗在家，她的家人大概也沒少就這件事說她。所以，高松然叫住顧青麗的第一時間，她就在揣測高松然的用意。
也正因為家庭條件沒有黃瑩瑩那麽好，顧青麗面對老師的詰問時，態度沒有黃瑩瑩那樣無所謂。
顧青麗低著頭，小心翼翼地說：“老師對不起，我錯了，不該遲到的。但是，今天是我主動約瑩瑩去吃一家早餐鋪子的。不是她帶我去……”
很明顯，顧青麗的家長在她面前也經常說黃瑩瑩的不少壞話，讓她不要再和黃瑩瑩這樣的孩子一起玩。否則沒道理，顧青麗的第一反應居然是幫助好朋友脫罪，而不是幫自己找借口。
不過，潘夢影的事態緊急，高松然現在可沒有心思分辨顧青麗和黃瑩瑩誰對誰錯。
“放心，我把你攔下來，跟你今天遲到沒有關系，和黃瑩瑩更沒有關系。”高松然先安撫有些慌亂的顧青麗。
“是這樣的，你同桌潘夢影，她現在還沒來學校。我打電話給她家裏，她爸爸遮遮掩掩的，沒有說清楚，卻好像對潘夢影很憤怒的樣子。你作為潘夢影的同桌，這幾天有沒有覺察到某些異樣？”
聽見“她爸爸”三個字，顧青麗的身體微微顫抖了一下。
似乎潘夢影爸爸的威力也傳播到了顧青麗這兒。
哪怕像顧青麗這樣經常違反校規逃學、成績也不好的所謂“差生”，說到底還是個孩子，只要在老師面前顯得“有用”，態度就會變得很積極。
顧青麗仔細思索一番，答道：“這幾天我沒有留意到，不過，夢影爸媽對她確實好兇的……”
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“潘夢影爸爸你好, 我是高老師。”
“哦，什麽事？”電話對面，潘夢影爸爸的聲音顯得很不耐煩, 又帶著一些冷漠。
高松然沒有對潘爸爸的反應感到意外。畢竟, 大多數成年人的早晨都很匆忙，忙著準備早飯、用餐、換衣服、上班。
急匆匆的時候，被一通電話耽擱, 心情焦躁一些也在所難免。
於是高松然開門見山詢問道：“潘夢影爸爸。補課已經開始了，潘夢影還沒來學……”
話沒說完, 潘爸爸就打斷了他：“哦, 高老師, 不好意思, 今天潘夢影不去學校了。”
潘爸爸語焉不詳。
在高松然的印象中，過去幾天，也沒見潘夢影有任何身體不適的跡象啊。
而且，不知是高松然的心理預設還是真的, 潘爸爸打斷高松然說話時，語氣中明顯帶著一絲不快。
這種不快，似乎並不只是早間匆忙的行程被打斷的怒意。
高松然堅持問道：“潘先生, 請問您可以告訴我潘夢影是什麽情況嗎？她生病了？因為她都是騎車上學，平時也從不遲到，今天遲了這麽久沒來學校，我都擔心了。”
這一次。潘爸爸倒是讓高松然把話講完。
盡管如此, 他也沒有給高松然多少面子，急匆匆地說：“沒什麽, 我們自己家的事自己處理就好了，謝謝高老師關心。”
高松然越聽越覺得事情不對勁。
潘爸爸既沒有說女兒身體不舒服, 也沒有透露任何具體原因。事出反常必有妖！
高松然回想起自己剛接手10班時，潘夢影被高二年級叫戴博超的的學長追求、糾纏。當時，高松然的第一反應便是建議她和家長求助，而潘夢影一聽這個提議，就拒絕得非常徹底。
她曾告訴高松然，她的家人對她非常嚴格，嚴格到了有些變態的程度。
潘夢影還在上初二時，學校裏就有情竇初開的男生喜歡她。盡管潘夢影沒有給過任何回應，但家長就覺得是潘夢影招惹了別人。
家長隨意翻她的書包，找到了初二小男生給他寫的告白小紙條，然後，這對夫婦連夜帶著潘夢影去理發店，把一頭馬尾辮剪成短發。
潘夢影對高松然傾訴這件往事時，高松然還氣憤不已：分明是男生追她，而且也只寫了一封情書而已，父母也要把潘夢影罵得狗血淋頭，還帶她剪頭發，好像她故意勾引別人一樣。
想到這裏，高松然決定打一打感情牌。
對孩子的控制欲強到變態的程度，並不代表家長的手段多麽高明，相反，這很有可能表示，家人是他們唯一可以發洩情緒的對象。
這樣的人，大概率外強中幹，色厲內荏，很多時候只敢對家人重拳出擊，對外人反倒卑躬屈膝。
“潘先生，是這樣的。現今是冬季，傳染病高發，學校規定，只要班裏有孩子沒來學校，我們做班主任的都要上報。還是麻煩您告訴一下孩子請假的具體原因，要不然，我這裏難辦……”
聽出高松然的聲音中帶了些懇求的意味，潘爸爸語氣稍稍放軟，態度卻依然無可置疑：“哦，她身體不舒服，今天在家休息一……”
就在這時，電話裏傳來一聲淒厲的尖叫。
“啊！老師救命，我爸打我！”
高松然對對此毫無防備。聽到這聲呼救，他的心猛地揪了一下——
那是潘夢影帶著哭腔的聲音！
沒等高松然反應過來要說什麽，只聽到潘爸爸一聲粗重的喘息，仿佛鬥牛場裏憤怒的公牛。
電話那頭什麽也沒說，直接按掉了電話。
按掉電話，大概是潘爸爸發怒前最後的理智行為了。
突如其來的變故，讓高松然有些措手不及。
他直楞楞地站在10班外的走廊上，任由寒風吹過。還放在耳邊的手機裏，傳來高頻次的“嘟嘟嘟”斷線聲。
網上的鍵盤俠經常怪罪受害人：歹徒都到你面前了，為什麽不跑？
說起來容易，但實際上，動物遇到危險時，通常有三個反應：第一，迎戰；第二，逃跑；第三，裝死。如果動物斷定，敵人比自己強太多，自己已經在劫難逃時，大腦就會自動做出第三種選擇。
這種本能是生物為了生存而進化出的策略，但放在人的身上，看起來就變成了因為恐懼而渾身僵直、動彈不得。
在這樣一個奇怪的時刻，高松然似乎忽然理解了那些受害人為什麽不跑，因為他也陷入了同樣的狀態——
電話裏急促的嘟嘟聲，好像正在抽走他渾身最後一絲反抗的力氣。
接手10班以來，高松然遇到的問題不少，但大多都在可控制範圍內。
何珊燕被幾個高年級學生堵在一間教室裏欺負，嚴重且緊急，但事情發生在學校裏，只要高松然想，隨時可以叫到援軍幫忙；
杜寒在運動會上被罵，雖然事發突然，杜寒也受到了很大的打擊，陷入自我懷疑。但社長對杜寒造成的是精神上的傷害，高松然通過一點小聰明，臨場化解了這次危機。
但是潘夢影這次遭遇到的事情就不同了。聽電話裏的情形，她家裏人不僅不讓她上學，還動手打人！
而且，事發地在潘夢影家，高松然想幹什麽都是客場作戰，沒有地利。
以往的事件中，和高松然直接起沖突的是霸淩者、說話不過腦子的廣播社社長等人，高松然和他們沒有直接利益關系，不怕得罪人。而這次，他要面對的卻是自己班裏的學生家長，潘夢影爸爸，有可能還有媽媽。
如果處理不好，潘夢影爸爸極有可能對孩子變本加厲，或者幹脆記恨上自己這個當老師的。
今後的兩年半，無論潘夢影幹什麽，他都要提心吊膽。
正在高松然絞盡腦汁思考對策之時，遠處，黃瑩瑩和顧青麗兩個姑娘手牽著手，有說有笑地朝10班走來，好像根本不在意早讀課開始，她們已經遲到了。
發現高松然在門口站著，而且面色不豫，她倆互相看了一眼，尷尬一笑，裝模作樣地加速往前跑了兩步。
高松然很少在門外等遲到的人，尤其是在這麽冷的冬天。今天是例外，因為遲到的人太多了嗎？
以為會遭到高老師的警告和訓斥，但預料中的訓斥沒有來到，高松然只是板著臉，目送她們往教室走去。
走到門口，黃瑩瑩小聲對顧青麗說：“唉，你看老班今天擺了一張臭臉。是不是心情不好？”
顧青麗搖搖頭，剛想跟在黃瑩瑩身後低調地走進教室，卻被高松然擡手攔下了。
獨自走進教室的黃瑩瑩見顧青麗被攔下，雖然不是幸災樂禍，心中卻莫名有些慶幸：幸好自己最近逃課不多，作業每天也能按時交上一半，老班這才不找自己麻煩的。對了，她和溫雲茵合作拍攝的短劇，她也在認真籌備中。
顧青麗啊顧青麗，你自求多福吧！
高松然此時並沒有工夫猜測黃瑩瑩和顧青麗的心思。他找顧青麗，出發點純粹是“知彼知己，百戰不殆”的心理。
作為潘夢影的同桌，高松然相信，也許顧青麗曾註意到一些別人都忽略了的細節。在自己正式與潘爸爸對峙之前，多掌握一些信息，辯駁起來可以更有底氣。
“高，高老師……”顧青麗結結巴巴的，不敢擡眼看老師。
雖然她和黃瑩瑩經常一起出校門閑逛，但黃瑩瑩家境優越，家裏擁有好幾棟住宅樓。說難聽些，黃瑩瑩長大了什麽都不幹，當個街溜子每月收房租，也能一輩子衣食無憂。
顧青麗可不一樣。普通小康家庭，剛還完房貸。
雖然暫時可保一家人未來十年有吃有穿，但將來，父母退休後，她依然需要自力更生，才能養活自己。
家長會後，顧青麗媽媽曾經找高松然私下裏問過。她覺得，班裏有些孩子正在帶壞顧青麗，一天到晚心思只往外飛，無心看書學習。
從某種意義上說，哪怕黃瑩瑩沒有故意害顧青麗的惡意，但顧媽媽說黃瑩瑩“帶壞”自家女兒，也是有些道理的。
孩子，尤其是顧青麗這樣溫室裏的花朵，並不懂得現實的殘酷，交朋友時只在乎“開心”兩個字。
別人的家庭條件優越，可以給朋友帶去超寬加大帶敞篷的容錯空間，自己家卻不行——能在十幾歲的年紀就意識到這一點的孩子，都算心理早熟的了。
顧青麗在家，她的家人大概也沒少就這件事說她。所以，高松然叫住顧青麗的第一時間，她就在揣測高松然的用意。
也正因為家庭條件沒有黃瑩瑩那麽好，顧青麗面對老師的詰問時，態度沒有黃瑩瑩那樣無所謂。
顧青麗低著頭，小心翼翼地說：“老師對不起，我錯了，不該遲到的。但是，今天是我主動約瑩瑩去吃一家早餐鋪子的。不是她帶我去……”
很明顯，顧青麗的家長在她面前也經常說黃瑩瑩的不少壞話，讓她不要再和黃瑩瑩這樣的孩子一起玩。否則沒道理，顧青麗的第一反應居然是幫助好朋友脫罪，而不是幫自己找借口。
不過，潘夢影的事態緊急，高松然現在可沒有心思分辨顧青麗和黃瑩瑩誰對誰錯。
“放心，我把你攔下來，跟你今天遲到沒有關系，和黃瑩瑩更沒有關系。”高松然先安撫有些慌亂的顧青麗。
“是這樣的，你同桌潘夢影，她現在還沒來學校。我打電話給她家裏，她爸爸遮遮掩掩的，沒有說清楚，卻好像對潘夢影很憤怒的樣子。你作為潘夢影的同桌，這幾天有沒有覺察到某些異樣？”
聽見“她爸爸”三個字，顧青麗的身體微微顫抖了一下。
似乎潘夢影爸爸的威力也傳播到了顧青麗這兒。
哪怕像顧青麗這樣經常違反校規逃學、成績也不好的所謂“差生”，說到底還是個孩子，只要在老師面前顯得“有用”，態度就會變得很積極。
顧青麗仔細思索一番，答道：“這幾天我沒有留意到，不過，夢影爸媽對她確實好兇的……”
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