今日事今日畢
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今日事今日畢
周考成績出來了，元逸拉了一個表格，把各科成績登記上去，總分按照從高到低的順序進行排序。
兩個班加起來五十多號人，只有兩個人的總分上了四百，而且還和第三名拉了將近三十分的差距。
“完了，陳老師肯定氣死了要。”楊桃拿著打印出來的成績單，“政治的平均分才三十六點三，只有幾個人及格，二三十分的紮堆。”
“改選擇題的時候我就看到了。”元逸拿了一張成績單在手上，他看了幾個比較眼熟的同學的整體成績，“平均選擇題就對五六個，一半都不到，一大半的同學還沒有寫主觀題。”
“我平時老是跟他們強調，像政治這樣的科目，那題目裏就問了該答什麽，你別管其他的，把對應的知識點先寫上去，再抄點材料，總能拿點分。”楊桃坐在辦公位上，兩手撐開成績單，看著上面的分數，愁眉苦臉，“下節課就是陳老師的課，他肯定要發火的，這次周考的平均分比上次低了六分。”
“陳老師要罵人？”元逸的印象裏，政治陳老師是一個脾氣挺和善的人，有時在辦公室裏還會和大家開玩笑。
“八九不離十。”楊桃道，“上一屆的時候陳老師就發過火，也是學生考太差了。”
“這個階段，他們容易懈怠，然後不管是學習，還是考試什麽的，狀態都很差。”她頓了頓，“等陳老師罵一罵也好，一般罵完以後，他們學習就又稍微積極一點了。”
“既然這樣的話。”元逸聽說罵人還有這樣的效果，表示非常支持，“那讓陳老師多罵罵吧。”
“看看這次周考的成績，哪裏像是一個快要高考的樣子。”元逸曲起指關節，彈了彈手上的成績單，“除了前幾名，還想上本科呢，全都去大專。”
離下課還有將近二十分鐘，元逸找了個雙面膠，自己默默地進入教室，將成績單貼在墻上。
正在上課的商榆澄看了他一眼，隨即收回目光，繼續評講周考試卷。
元逸貼完成績單，站在後面聽了一會兒。
“這次的語法填空出的都是我講過的單詞，也給大家聽寫過，甚至有的人聽寫錯以後被罰抄了一百遍。”商榆澄語氣淡淡的，聽不出喜怒，但莫名的讓人感覺到滿滿的壓迫感。
他的目光似有意似無意地從某些學生的頭頂上飄過，“但是某些人的記性好像被狗啃過，抄了一百遍都還沒不長記性，這次考試還是寫錯了。”
“還挺大方的，那分給他手上，他都能直接扔掉。”
商榆澄站在某位同學的桌邊，停留了一會兒，然後回到講臺，“這節課先暫時講到這裏，今天的作業一個是訂正試卷，把講過的單詞英文加中文抄寫三遍，押題卷繼續往後做一套，今天晚自習九點的時候我來聽寫單詞，錯一個抄十遍。”
“另外，”商榆澄把講臺上的資料收了收，動作隨意，“從今天晚上開始，我會來守著大家把作業完成，全部完成以後才可以回寢室。”
底下學生哀嚎一片，說作業太多，根本完不成。
“沒有完不成的，我布置的作業不需要廢太多腦子，你只要用點心，平時晚自習的時候少聊一點天，別一去趟廁所就半個小時一節課的，效率自然就提高了。”商榆澄敲了一下黑板擦，動作不算太重，但震懾力很足，班上頓時鴉雀無聲。
“如果確實完不成的話……”
商榆澄的話還沒說完，被學生打斷。
“那就算了。”
元逸看向說話的學生，在商榆澄開口時又轉而看他。
“如果確實完不成的話，那沒辦法了，就在教室裏打地鋪吧。”商榆澄道，“今日事今日畢，我陪你打地鋪。”
聽到這樣的話，班上的學生開始起哄。
“那我們都來打地鋪算了，睡大通鋪。”陳望鬧得最歡，語氣和表情看著還挺期待。
元逸見狀，真想揪著他的耳朵大吼，這是重點嗎，重點是完成作業好不好！
“我剛剛說了，今日事今日畢。”商榆澄微微勾了一點嘴角，看著卻並不和藹可親，“也就是說零點之前必須把作業完成了，如果零點還沒把作業寫完，是會有懲罰的。”
“體罰嗎老師？”有學生問。
“體罰是違法的吧。”另有學生道。
“同學們，現在已經是三月份了，除去平時放假的時間，我們就只有兩個月的學習時間了。”商榆澄講話不緊不慢，“在座的各位最初肯定是百分百抱著想上一個本科才坐在這裏學習的，至於現在我不管你還是想堅定要上一個本科，還是隨緣，又或者只想把這點時間混過去。”
“在這次周考之前，我尊重你們自己的學習選擇，但是你們這次考得實在太差了。”他道，“說實話，要是高考也是這個德行，我自己回去覺得很丟臉。”
“包括你們的元老師。”商榆澄cue到元逸，“你們也知道元老師的水平，你們有的人連他的一半分數都考不到，還整天在這裏沾沾自喜，甚至有的人標榜自己是個藝術生，用不著考多高的分，所以也不需要太努力。”
“好意思嗎？”商榆澄問，“一個連本科線都還沒摸著的人。”
全班安靜無比，有人是真的在反省，有的仍然自顧自地走神。
元逸站在最後一排，能看到部分學生的表情，也將有的學生的小動作收入眼底。
“剛剛有人說體罰是違法的。”商榆澄道，“我在這裏先說清楚，如果完不成作業，肯定會有一點體罰。體罰不是目的，是為了讓大家把學習效率提上來。如果有不能接受的私底下自己跟我說，或者說不想被我管的，也直接跟我說。”
“聽清楚了嗎？”
“聽清楚了。”
“大聲點，聽清楚了嗎？”
“聽清楚了！”
下課鈴聲適當響起，商老師澄說了聲下課，比較活躍的幾個男同學立馬離開座位，仿佛剛剛的訓話並沒有在他們心上留下痕跡。
元逸和商榆澄一起回辦公室，政治陳老師已經到了，手裏拿著成績單，罵罵咧咧。
“這幫死崽子，考的什麽垃圾。”陳老師連連搖頭，“難受，太難受了。”
“學生的質量真是一屆比一屆差啊。”他敲了敲桌子，吐槽道，“我都把答題模板給他們了，背完照著寫至少也能拿點分，一個個全給老子空著。”
“他們背書難啊，幾句話背半個小時都背不明白。”元逸晚自習聽他們背書，有時候聽他們背幾遍，他都能倒背如流了，有的人還是背不下來。
“個別可能是背書惱火，大部分的學生還是沒用心。”陳老師嘆了口氣，“就他們的學習效率，惱火，惱火。”
所有老師都知道這群學生最大的問題是學習效率，而學習效率連帶著又是學習自覺的問題。
“還是欠罵。”陳老師裹了裹書，“等下上課我直接開罵，真是不罵兩句，他們不知道輕重。”
“剛才商老師才在課上說了他們。”元逸道，“有學生是聽進去了，有學生還是無動於衷。”
“正常，我們把自己該盡的義務盡了，聽得進去就聽，聽不進去就算了。”陳老師看得開，“我們又不是救世主，救不了每一個人。”
課間休息結束，陳老師故意晚幾分鐘進教室，不一會兒，又開始一輪批評大會。
陳老師的火力可比商榆澄兇猛多了，一上來就是狂轟濫炸，而且陳老師還是教政治的，罵人的時候甚至上升到了廣義的層面，說得人考這麽點分，對不起國家。
“陳老師的嘴是真厲害啊。”元逸根本不敢進教室，這炮火太猛了，有種自己進去也會受到牽連的感覺。
他回到辦公室，和商榆澄分享道。
“我看班上的人都跟鵪鶉似的，總算老實了。”元逸的快樂建立在班上學生的痛苦之上。
“別高興太早，說教對他們來說影響持續時間不會超過一天。”商榆澄潑了一盆冷水，但不得不承認這是事實。
“要他們往前走，看他們自覺是不可能的，只能靠外力架著他們往前。”
元逸想了想，“你說的外力是我們？”
“不然呢。”商榆澄放下手機，“高考只剩兩個月了，你還指望他們能突然頓悟，受某種刺激開始奮發圖強。”
元逸搖頭，坦誠道：“指望不了。”
商榆澄看到他的表情，輕笑兩聲。
他坐直身體，把電腦關機，裝進電腦包。
“下午我有事要出去，晚自習我會過來。”商榆澄道，“從今天晚上開始，來監督他們完成作業。”
“零點完不成，你真讓他們在教室打地鋪？”元逸想起他剛在課上說的，好奇問了一句。
“嗯。”商榆澄道，“下午我去買兩個睡袋，晚上帶過來。”
“為什麽是兩個？”元逸以為有一個是給學生準備的，還擔心學生一個不夠。
“一個我的，一個你的。”
“我也要嗎？”元逸楞了楞。
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兩個班加起來五十多號人，只有兩個人的總分上了四百，而且還和第三名拉了將近三十分的差距。
“完了，陳老師肯定氣死了要。”楊桃拿著打印出來的成績單，“政治的平均分才三十六點三，只有幾個人及格，二三十分的紮堆。”
“改選擇題的時候我就看到了。”元逸拿了一張成績單在手上，他看了幾個比較眼熟的同學的整體成績，“平均選擇題就對五六個，一半都不到，一大半的同學還沒有寫主觀題。”
“我平時老是跟他們強調，像政治這樣的科目，那題目裏就問了該答什麽，你別管其他的，把對應的知識點先寫上去，再抄點材料，總能拿點分。”楊桃坐在辦公位上，兩手撐開成績單，看著上面的分數，愁眉苦臉，“下節課就是陳老師的課，他肯定要發火的，這次周考的平均分比上次低了六分。”
“陳老師要罵人？”元逸的印象裏，政治陳老師是一個脾氣挺和善的人，有時在辦公室裏還會和大家開玩笑。
“八九不離十。”楊桃道，“上一屆的時候陳老師就發過火，也是學生考太差了。”
“這個階段，他們容易懈怠，然後不管是學習，還是考試什麽的，狀態都很差。”她頓了頓，“等陳老師罵一罵也好，一般罵完以後，他們學習就又稍微積極一點了。”
“既然這樣的話。”元逸聽說罵人還有這樣的效果，表示非常支持，“那讓陳老師多罵罵吧。”
“看看這次周考的成績，哪裏像是一個快要高考的樣子。”元逸曲起指關節，彈了彈手上的成績單，“除了前幾名，還想上本科呢，全都去大專。”
離下課還有將近二十分鐘，元逸找了個雙面膠，自己默默地進入教室，將成績單貼在墻上。
正在上課的商榆澄看了他一眼，隨即收回目光，繼續評講周考試卷。
元逸貼完成績單，站在後面聽了一會兒。
“這次的語法填空出的都是我講過的單詞，也給大家聽寫過，甚至有的人聽寫錯以後被罰抄了一百遍。”商榆澄語氣淡淡的，聽不出喜怒，但莫名的讓人感覺到滿滿的壓迫感。
他的目光似有意似無意地從某些學生的頭頂上飄過，“但是某些人的記性好像被狗啃過，抄了一百遍都還沒不長記性，這次考試還是寫錯了。”
“還挺大方的，那分給他手上，他都能直接扔掉。”
商榆澄站在某位同學的桌邊，停留了一會兒，然後回到講臺，“這節課先暫時講到這裏，今天的作業一個是訂正試卷，把講過的單詞英文加中文抄寫三遍，押題卷繼續往後做一套，今天晚自習九點的時候我來聽寫單詞，錯一個抄十遍。”
“另外，”商榆澄把講臺上的資料收了收，動作隨意，“從今天晚上開始，我會來守著大家把作業完成，全部完成以後才可以回寢室。”
底下學生哀嚎一片，說作業太多，根本完不成。
“沒有完不成的，我布置的作業不需要廢太多腦子，你只要用點心，平時晚自習的時候少聊一點天，別一去趟廁所就半個小時一節課的，效率自然就提高了。”商榆澄敲了一下黑板擦，動作不算太重，但震懾力很足，班上頓時鴉雀無聲。
“如果確實完不成的話……”
商榆澄的話還沒說完，被學生打斷。
“那就算了。”
元逸看向說話的學生，在商榆澄開口時又轉而看他。
“如果確實完不成的話，那沒辦法了，就在教室裏打地鋪吧。”商榆澄道，“今日事今日畢，我陪你打地鋪。”
聽到這樣的話，班上的學生開始起哄。
“那我們都來打地鋪算了，睡大通鋪。”陳望鬧得最歡，語氣和表情看著還挺期待。
元逸見狀，真想揪著他的耳朵大吼，這是重點嗎，重點是完成作業好不好！
“我剛剛說了，今日事今日畢。”商榆澄微微勾了一點嘴角，看著卻並不和藹可親，“也就是說零點之前必須把作業完成了，如果零點還沒把作業寫完，是會有懲罰的。”
“體罰嗎老師？”有學生問。
“體罰是違法的吧。”另有學生道。
“同學們，現在已經是三月份了，除去平時放假的時間，我們就只有兩個月的學習時間了。”商榆澄講話不緊不慢，“在座的各位最初肯定是百分百抱著想上一個本科才坐在這裏學習的，至於現在我不管你還是想堅定要上一個本科，還是隨緣，又或者只想把這點時間混過去。”
“在這次周考之前，我尊重你們自己的學習選擇，但是你們這次考得實在太差了。”他道，“說實話，要是高考也是這個德行，我自己回去覺得很丟臉。”
“包括你們的元老師。”商榆澄cue到元逸，“你們也知道元老師的水平，你們有的人連他的一半分數都考不到，還整天在這裏沾沾自喜，甚至有的人標榜自己是個藝術生，用不著考多高的分，所以也不需要太努力。”
“好意思嗎？”商榆澄問，“一個連本科線都還沒摸著的人。”
全班安靜無比，有人是真的在反省，有的仍然自顧自地走神。
元逸站在最後一排，能看到部分學生的表情，也將有的學生的小動作收入眼底。
“剛剛有人說體罰是違法的。”商榆澄道，“我在這裏先說清楚，如果完不成作業，肯定會有一點體罰。體罰不是目的，是為了讓大家把學習效率提上來。如果有不能接受的私底下自己跟我說，或者說不想被我管的，也直接跟我說。”
“聽清楚了嗎？”
“聽清楚了。”
“大聲點，聽清楚了嗎？”
“聽清楚了！”
下課鈴聲適當響起，商老師澄說了聲下課，比較活躍的幾個男同學立馬離開座位，仿佛剛剛的訓話並沒有在他們心上留下痕跡。
元逸和商榆澄一起回辦公室，政治陳老師已經到了，手裏拿著成績單，罵罵咧咧。
“這幫死崽子，考的什麽垃圾。”陳老師連連搖頭，“難受，太難受了。”
“學生的質量真是一屆比一屆差啊。”他敲了敲桌子，吐槽道，“我都把答題模板給他們了，背完照著寫至少也能拿點分，一個個全給老子空著。”
“他們背書難啊，幾句話背半個小時都背不明白。”元逸晚自習聽他們背書，有時候聽他們背幾遍，他都能倒背如流了，有的人還是背不下來。
“個別可能是背書惱火，大部分的學生還是沒用心。”陳老師嘆了口氣，“就他們的學習效率，惱火，惱火。”
所有老師都知道這群學生最大的問題是學習效率，而學習效率連帶著又是學習自覺的問題。
“還是欠罵。”陳老師裹了裹書，“等下上課我直接開罵，真是不罵兩句，他們不知道輕重。”
“剛才商老師才在課上說了他們。”元逸道，“有學生是聽進去了，有學生還是無動於衷。”
“正常，我們把自己該盡的義務盡了，聽得進去就聽，聽不進去就算了。”陳老師看得開，“我們又不是救世主，救不了每一個人。”
課間休息結束，陳老師故意晚幾分鐘進教室，不一會兒，又開始一輪批評大會。
陳老師的火力可比商榆澄兇猛多了，一上來就是狂轟濫炸，而且陳老師還是教政治的，罵人的時候甚至上升到了廣義的層面，說得人考這麽點分，對不起國家。
“陳老師的嘴是真厲害啊。”元逸根本不敢進教室，這炮火太猛了，有種自己進去也會受到牽連的感覺。
他回到辦公室，和商榆澄分享道。
“我看班上的人都跟鵪鶉似的，總算老實了。”元逸的快樂建立在班上學生的痛苦之上。
“別高興太早，說教對他們來說影響持續時間不會超過一天。”商榆澄潑了一盆冷水，但不得不承認這是事實。
“要他們往前走，看他們自覺是不可能的，只能靠外力架著他們往前。”
元逸想了想，“你說的外力是我們？”
“不然呢。”商榆澄放下手機，“高考只剩兩個月了，你還指望他們能突然頓悟，受某種刺激開始奮發圖強。”
元逸搖頭，坦誠道：“指望不了。”
商榆澄看到他的表情，輕笑兩聲。
他坐直身體，把電腦關機，裝進電腦包。
“下午我有事要出去，晚自習我會過來。”商榆澄道，“從今天晚上開始，來監督他們完成作業。”
“零點完不成，你真讓他們在教室打地鋪？”元逸想起他剛在課上說的，好奇問了一句。
“嗯。”商榆澄道，“下午我去買兩個睡袋，晚上帶過來。”
“為什麽是兩個？”元逸以為有一個是給學生準備的，還擔心學生一個不夠。
“一個我的，一個你的。”
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