043.我會借過人群
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043.我會借過人群
學生時代，司施和裴弋多數時刻都如榫卯相扣般契合，僅有一次出現過分歧。
是高三下學期，由於升學制度的絕對化差異，國際部學生錄取結果的發放時間遠早於陸本。
當時裴弋申請的幾所學校陸陸續續都有了回音，結果不出所料，都是喜訊，藤校錄取已板上釘釘。
司施很高興，她對這一天的到來早有準備，很久之前就開始默默攢錢，決心在如此重大的時刻裏不能缺席，送了裴弋一只接近五位數的行李箱作為賀禮。
過去兩人交往的日子裏，裴弋時不時會掉落一個小禮物送給司施，是很稀松平常的態度，仿佛禮物本身並不貴重，他也沒費太多心，不過是日常生活中一件不起眼的插曲。
“偶然看到了，覺得很適合你。”總是這樣的說辭。
司施清楚以裴弋的家境，能送出手的禮物多半和她的生活不是一個消費水平。
遂暗戳戳上網查詢價格，就算提前有了心理預期，看到真金白銀的數字出現在屏幕上仍免不了心驚，咂舌之餘馬不停蹄就買了禮物還回去。彌補不了價格上的差距，只能安慰自己裴弋不計較這些，禮雖輕，再不濟還有心意。
後來禮尚往來的次數多了，裴弋看在眼裏，嘴上不提，只自覺減少了送禮物的頻次，轉而熱衷於帶她去各路餐廳打卡，預約各項游樂設施和文化展演，計劃周邊的短途旅行。司施提出要A錢，裴弋就應對如流地回覆：
“本來就是我發起的活動。飯我吃了，項目我也參與了。和你在一起很開心，怎麽想都是我賺了。”說著，他牽嘴角一笑，打趣地睨著她，“這麽說起來，是該A錢，不能白占你便宜，是不是？”
這人詭辯能力一流，面目可惡又可親，司施說不過他，只能噤聲，以防他作出更過分的發言。
但升學賀禮早就在她的計劃之內，誰來也取消不了。
想到裴弋不久後會遠渡重洋，司施希望他的每一次出行和歸途，都有自己親手挑選的禮物作伴。考慮到行程的辛苦，實用的需求占了上風，行李箱就成了不二之選。
中途為了打工攢錢，司施不止一次拒絕過裴弋約會的申請，但想完全避開他並不是件容易的事，司施也覺得隱瞞太多反而惹人懷疑。
看著司施在甜品店裏忙忙碌碌的身影——這是她近期內輾轉的第三家店面，裴弋幾度欲言又止，最後還是忍不住問了：
“你最近開銷很大嗎？有什麽我能幫得上忙的地方？”
司施抽空回覆他一句，理由無懈可擊：“我只是未雨綢繆，還有不到一年就要上大學了，到時候開銷肯定不能同今日而語，我得先存點錢，以備不時之需。”
“你這樣很辛苦，還要兼顧學習。”裴弋眉頭微蹙，“讓我幫你。”
司施裝作聽不懂他的弦外之音：“怎麽，你要給我補課啊？不巧了，我倆課程八竿子打不到一起，你是國際部，我是本部的。”她收起裴弋桌上的餐盤，轉身前粲然一笑，“但巧在我成績還可以，暫時不需要課外補習。”
司施對打工攢錢的執著，不亞於裴弋對負責兩人日常開銷的固執。
兩人各有各的堅持，是以裴弋也只能由著她去，必要的時候在店裏多消費幾筆，換司施早點下班休息。
行李箱是直接寄到裴弋校外公寓的地址的，雖說高三開始裴弋在這裏住的日子不多，但周末的時候，兩人偶爾懶得動彈，就會把這裏當做落腳的場所。
這只行李箱已經是司施有生以來最大的一筆開銷，付款的一瞬間感到既爽快又肉疼。
但看到裴弋拆開包裝時流露出片刻的怔忪，爾後將她拉進懷裏，很珍惜地摩挲她的手心：“謝謝，我很喜歡，也很需要。”他蹭了蹭司施的臉頰，望向她的眼裏有動容，難得孩子氣地補充，“我會充分利用，也會妥善保管。”
面對這樣的裴弋，司施只感到從心腔盈滿的滿足和幸福，一切辛苦都不值一提，一切努力都有了回應。
兩人安靜地溫存了一會兒，裴弋摸了摸她的長發：“我也有禮物準備給你。”
剛了卻一樁心事，司施此刻一身輕松，也不擔心裴弋的禮物價值和她不對等了，興致勃勃地問：“是什麽？”
裴弋俯身在她額頭留下一個吻，在她熱切的註視下，從衣服口袋裏掏出了一個紅色的漆皮八角盒。
大腦根據圖像處理完信息，司施臉上的笑容頃刻凝結。
她微微瞪大眼睛，來不及用驚喜掩飾詫異，如果她能看見自己的表情，從裴弋的角度看過去，甚至可以從她的臉上看到一絲惶恐。
這已經不是價格高低的問題了，背後可能捆綁的意義已經超過了司施能給出的承諾範圍。
在裴弋打開紅色的潘多拉魔盒之前，她說：“我不能收。”
空氣靜了一霎。
裴弋停下動作，擡眸看她，沈默了幾秒，說：“裏面是空的。”
他松開她，身體之間有了空隙，誰都沒有說話。司施懨懨垂首站在原地，她知道氣氛已經被她搞砸了。
在感情面前，司施是一個太過較真，較真到有些掃興的人。她不能像別的女孩子一樣，大大方方笑納喜歡的男生送的要價高昂的戒指，只把它當做一件裝點門面的配飾。
物質上的東西尚且可以量化後還清，可感情該如何計算，怎麽才能做到等量交換？
以她對裴弋的了解，他會在臨近畢業之時選擇戒指作為禮物，一定也有他的深意，而非簡單的一時興起。
果然，裴弋凝視她片刻，說：“我有想過，如果直接送你戒指，對你來說可能有點太沈重了。所以準備了一個空盒，想交給你保管，等以後，”話沒說完，他閉了閉眼，接著說，“等到一個合適的時機，再用戒指和你交換。我以為這樣會讓你更安心一點。”
司施歪過頭看他，似乎對他的話有些不解：“什麽更安心？”
“我出國念書以後，我們見面可能沒那麽方便。我覺得有一個信物，能讓彼此好過一點。”裴弋眼底沒什麽情緒，像短時間內就迅速接受了司施的拒絕，又像是早就對這個結果有了預判。
他靜靜地看著她，仿佛就這樣看穿了她，“但你沒想過我們的以後，是嗎？”
司施沒說話。
她既感到愧對裴弋，又止不住地委屈。
四年，或許不止四年，中間的時差和變遷橫亙在他們面前，難道一個戒指的空殼就能讓他們說不變就不變？
可話雖如此，理智和情感打架之際，她也知道，戀愛中人要的不過是對方當下的堅定，要把彼此規劃進未來裏，而不是從現在就開始假設分崩離析。
因為你，所以我願意選擇相信。正如一場騙局裏只存在它的教旨和信徒，“永恒”這個詞語，只會騙到舍身相愛的人。
對峙半晌，最後還是裴弋先敗下陣來，過來妥協地抱住司施，雙手緊緊箍著她的腰肢，臉埋在她的頸窩，聲音發悶地說：
“抱歉，是我考慮不周，我的問題。”
自打那天起，司施和裴弋的關系就陷入了微妙的僵局。
他們依然會如常地見面，吃飯，聊天，一起搭乘同一班公交上學放學。但全程都保持著一種無形的距離，談論的話題不遠不近，每每涉及到延展到未來的可能性，就戛然而止。
司施很清楚，這個坎兒在誰的心裏都沒過去。
終於有一天，事件出現了轉折點，上個周末司施和裴弋破天荒的沒有約出來見面。
星期一的早上，司施思來想去，忍不住在路過裴弋的班級時，趁著他不在教室，跑到他的座位上，在他的空白草紙上畫了一個“∑”。
西格瑪求和公式，裴弋數學這麽好，不可能看不懂吧？
周圍有他的同學調侃，說不愧是附中知名小情侶，紙筆留言好浪漫。
司施笑了笑，沒作多餘的解釋，也沒留下署名，在裴弋回來之前就先一步離開。
就這麽等了兩節課，司施連下課都釘在座位上，裴弋卻一直沒有來找她。
時間越久，司施越有些洩氣，不知道是裴弋壓根沒看到她留下的記號，還是看到了也懶得搭理。
該不會就這樣一直相敬如賓到畢業吧？司施開始覺得自己有病，怪不得裴弋不想給她眼神，誰讓她既不願意接受裴弋的戒指，傷了人家的心，還希望別人毫無芥蒂，真是既要又要的典型。
教室前排的廣播“滋啦”一聲，刺得司施渾身一震。接著聽見年級主任通知今早晨會取消，高一和高二年級自行安排課間活動，高三的學生全體前往體育館參加考前動員大會，國際部的學生也不能缺席。
鐘媛邊起身邊吐槽：“人家國際部的學生都拿到錄取信了，還犯得著跟我們這些人一起受罪，聽校領導嘮叨？”
“走個形式吧，人多好看一點。”司施隨口應道，和鐘媛跟著大部隊一起往體育館移動。
鐘媛知道她和裴弋近日徒生罅隙，眼看好姐妹為情所困沒精打采，便有意替司施留意裴弋的動向，眼觀四路耳聽八方：
“喏，看到了，就在前面，和他平時關系好的幾個男生一起！”
司施下意識順著鐘媛的指引看過去，看到裴弋清俊挺拔的身影，和跟旁人聊天時輪廓分明的側臉。心臟猛地一縮，竟然覺得這樣的他有些陌生，好像裴弋一夜之間就變成了她伸手不能企及的人。
她搖搖頭，按下鐘媛：“算了，這會兒見著人也沒用，今天放學之後我去找他聊聊吧。”
鐘媛拍拍她的肩安慰道：“沒事，人和人之間相處哪有不吵架的，有什麽問題說開就好了。”
廣播不停催促，沒一會兒，體育館裏烏泱泱站滿了學生。
說是動員大會，不過是換了個名字的晨會。要說和往日相比有什麽不同之處，以至於專程將全體師生轉移到體育館舉行。只是因為高三學子臨近畢業，學校打算單獨拍攝一張全體合影留作校冊紀念，而最新修繕的體育館作為背景好看一點。
司施站在隊列裏，陽光自高窗外斜灑進來，模糊了視網膜的焦點，也分散了她的註意力。
主席臺上的副校長正在發言，感懷過去，激勵當下，展望未來。
主席臺下的司施正在走神，她知道國際部的方陣在後排，但前後左右都是人，她不知道裴弋具體在哪個方位，會不會在看她。又或者也跟自己一樣，根本找不到她。
想到這裏，她微不可察地嘆了口氣，只不過一個體育館從前往後數的距離，一整個年級不過一千人的擁擠，想要精準地找到裴弋，對她來說就已經有些吃力。
遑論裴弋去了國外，他們之間盤亙著數十萬公裏，相隔著數千萬乃至數億的人。每一個重要的時刻彼此都不在身旁，喜悅或低落都不能及時與對方分享。無法見面是最直觀也最不容忽視的問題，到那時候，他們自然而然就會分開了吧？
停。
這種事情不能往深了想，越想越有種預感分離前的悲戚。
司施正努力搜刮腦海裏她和裴弋那些美好回憶，企圖沖淡心裏的消極情緒。突然有人自後方拍了拍她的肩膀，遞給她一張紙條。
司施接過來，低頭看到對折的紙條正面筆走龍蛇兩個字：
【借過】
是熟悉的字體，靠著擬人的禮貌用語一路暢通無阻到了她的手裏。
司施嘴角不自覺上揚，暗罵自己沒出息，方才的陰霾全都一筆勾銷。
她沒急著打開紙條，第一反應是想弄清楚裴弋在哪個位置。
後方的女生攤開手表示自己也不知情：“是別人傳給我的，我只是起到一個搬運工的作用。”她促狹地沖司施笑了笑：“不過重點應該是紙條的內容吧。位置什麽的，你們兩個只要有一方知道另一個人的坐標，再把紙條一個接一個傳過來不就行了嗎？”
臺上領導發言還在繼續，臺下老師正巡邏紀律。司施沖女生感激地笑笑，回過身，打開紙條。看見裴弋的字跡，一筆一劃都在紙上鮮明——
【很想你。想見你，我會借過人群。】
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學生時代，司施和裴弋多數時刻都如榫卯相扣般契合，僅有一次出現過分歧。
是高三下學期，由於升學制度的絕對化差異，國際部學生錄取結果的發放時間遠早於陸本。
當時裴弋申請的幾所學校陸陸續續都有了回音，結果不出所料，都是喜訊，藤校錄取已板上釘釘。
司施很高興，她對這一天的到來早有準備，很久之前就開始默默攢錢，決心在如此重大的時刻裏不能缺席，送了裴弋一只接近五位數的行李箱作為賀禮。
過去兩人交往的日子裏，裴弋時不時會掉落一個小禮物送給司施，是很稀松平常的態度，仿佛禮物本身並不貴重，他也沒費太多心，不過是日常生活中一件不起眼的插曲。
“偶然看到了，覺得很適合你。”總是這樣的說辭。
司施清楚以裴弋的家境，能送出手的禮物多半和她的生活不是一個消費水平。
遂暗戳戳上網查詢價格，就算提前有了心理預期，看到真金白銀的數字出現在屏幕上仍免不了心驚，咂舌之餘馬不停蹄就買了禮物還回去。彌補不了價格上的差距，只能安慰自己裴弋不計較這些，禮雖輕，再不濟還有心意。
後來禮尚往來的次數多了，裴弋看在眼裏，嘴上不提，只自覺減少了送禮物的頻次，轉而熱衷於帶她去各路餐廳打卡，預約各項游樂設施和文化展演，計劃周邊的短途旅行。司施提出要A錢，裴弋就應對如流地回覆：
“本來就是我發起的活動。飯我吃了，項目我也參與了。和你在一起很開心，怎麽想都是我賺了。”說著，他牽嘴角一笑，打趣地睨著她，“這麽說起來，是該A錢，不能白占你便宜，是不是？”
這人詭辯能力一流，面目可惡又可親，司施說不過他，只能噤聲，以防他作出更過分的發言。
但升學賀禮早就在她的計劃之內，誰來也取消不了。
想到裴弋不久後會遠渡重洋，司施希望他的每一次出行和歸途，都有自己親手挑選的禮物作伴。考慮到行程的辛苦，實用的需求占了上風，行李箱就成了不二之選。
中途為了打工攢錢，司施不止一次拒絕過裴弋約會的申請，但想完全避開他並不是件容易的事，司施也覺得隱瞞太多反而惹人懷疑。
看著司施在甜品店裏忙忙碌碌的身影——這是她近期內輾轉的第三家店面，裴弋幾度欲言又止，最後還是忍不住問了：
“你最近開銷很大嗎？有什麽我能幫得上忙的地方？”
司施抽空回覆他一句，理由無懈可擊：“我只是未雨綢繆，還有不到一年就要上大學了，到時候開銷肯定不能同今日而語，我得先存點錢，以備不時之需。”
“你這樣很辛苦，還要兼顧學習。”裴弋眉頭微蹙，“讓我幫你。”
司施裝作聽不懂他的弦外之音：“怎麽，你要給我補課啊？不巧了，我倆課程八竿子打不到一起，你是國際部，我是本部的。”她收起裴弋桌上的餐盤，轉身前粲然一笑，“但巧在我成績還可以，暫時不需要課外補習。”
司施對打工攢錢的執著，不亞於裴弋對負責兩人日常開銷的固執。
兩人各有各的堅持，是以裴弋也只能由著她去，必要的時候在店裏多消費幾筆，換司施早點下班休息。
行李箱是直接寄到裴弋校外公寓的地址的，雖說高三開始裴弋在這裏住的日子不多，但周末的時候，兩人偶爾懶得動彈，就會把這裏當做落腳的場所。
這只行李箱已經是司施有生以來最大的一筆開銷，付款的一瞬間感到既爽快又肉疼。
但看到裴弋拆開包裝時流露出片刻的怔忪，爾後將她拉進懷裏，很珍惜地摩挲她的手心：“謝謝，我很喜歡，也很需要。”他蹭了蹭司施的臉頰，望向她的眼裏有動容，難得孩子氣地補充，“我會充分利用，也會妥善保管。”
面對這樣的裴弋，司施只感到從心腔盈滿的滿足和幸福，一切辛苦都不值一提，一切努力都有了回應。
兩人安靜地溫存了一會兒，裴弋摸了摸她的長發：“我也有禮物準備給你。”
剛了卻一樁心事，司施此刻一身輕松，也不擔心裴弋的禮物價值和她不對等了，興致勃勃地問：“是什麽？”
裴弋俯身在她額頭留下一個吻，在她熱切的註視下，從衣服口袋裏掏出了一個紅色的漆皮八角盒。
大腦根據圖像處理完信息，司施臉上的笑容頃刻凝結。
她微微瞪大眼睛，來不及用驚喜掩飾詫異，如果她能看見自己的表情，從裴弋的角度看過去，甚至可以從她的臉上看到一絲惶恐。
這已經不是價格高低的問題了，背後可能捆綁的意義已經超過了司施能給出的承諾範圍。
在裴弋打開紅色的潘多拉魔盒之前，她說：“我不能收。”
空氣靜了一霎。
裴弋停下動作，擡眸看她，沈默了幾秒，說：“裏面是空的。”
他松開她，身體之間有了空隙，誰都沒有說話。司施懨懨垂首站在原地，她知道氣氛已經被她搞砸了。
在感情面前，司施是一個太過較真，較真到有些掃興的人。她不能像別的女孩子一樣，大大方方笑納喜歡的男生送的要價高昂的戒指，只把它當做一件裝點門面的配飾。
物質上的東西尚且可以量化後還清，可感情該如何計算，怎麽才能做到等量交換？
以她對裴弋的了解，他會在臨近畢業之時選擇戒指作為禮物，一定也有他的深意，而非簡單的一時興起。
果然，裴弋凝視她片刻，說：“我有想過，如果直接送你戒指，對你來說可能有點太沈重了。所以準備了一個空盒，想交給你保管，等以後，”話沒說完，他閉了閉眼，接著說，“等到一個合適的時機，再用戒指和你交換。我以為這樣會讓你更安心一點。”
司施歪過頭看他，似乎對他的話有些不解：“什麽更安心？”
“我出國念書以後，我們見面可能沒那麽方便。我覺得有一個信物，能讓彼此好過一點。”裴弋眼底沒什麽情緒，像短時間內就迅速接受了司施的拒絕，又像是早就對這個結果有了預判。
他靜靜地看著她，仿佛就這樣看穿了她，“但你沒想過我們的以後，是嗎？”
司施沒說話。
她既感到愧對裴弋，又止不住地委屈。
四年，或許不止四年，中間的時差和變遷橫亙在他們面前，難道一個戒指的空殼就能讓他們說不變就不變？
可話雖如此，理智和情感打架之際，她也知道，戀愛中人要的不過是對方當下的堅定，要把彼此規劃進未來裏，而不是從現在就開始假設分崩離析。
因為你，所以我願意選擇相信。正如一場騙局裏只存在它的教旨和信徒，“永恒”這個詞語，只會騙到舍身相愛的人。
對峙半晌，最後還是裴弋先敗下陣來，過來妥協地抱住司施，雙手緊緊箍著她的腰肢，臉埋在她的頸窩，聲音發悶地說：
“抱歉，是我考慮不周，我的問題。”
自打那天起，司施和裴弋的關系就陷入了微妙的僵局。
他們依然會如常地見面，吃飯，聊天，一起搭乘同一班公交上學放學。但全程都保持著一種無形的距離，談論的話題不遠不近，每每涉及到延展到未來的可能性，就戛然而止。
司施很清楚，這個坎兒在誰的心裏都沒過去。
終於有一天，事件出現了轉折點，上個周末司施和裴弋破天荒的沒有約出來見面。
星期一的早上，司施思來想去，忍不住在路過裴弋的班級時，趁著他不在教室，跑到他的座位上，在他的空白草紙上畫了一個“∑”。
西格瑪求和公式，裴弋數學這麽好，不可能看不懂吧？
周圍有他的同學調侃，說不愧是附中知名小情侶，紙筆留言好浪漫。
司施笑了笑，沒作多餘的解釋，也沒留下署名，在裴弋回來之前就先一步離開。
就這麽等了兩節課，司施連下課都釘在座位上，裴弋卻一直沒有來找她。
時間越久，司施越有些洩氣，不知道是裴弋壓根沒看到她留下的記號，還是看到了也懶得搭理。
該不會就這樣一直相敬如賓到畢業吧？司施開始覺得自己有病，怪不得裴弋不想給她眼神，誰讓她既不願意接受裴弋的戒指，傷了人家的心，還希望別人毫無芥蒂，真是既要又要的典型。
教室前排的廣播“滋啦”一聲，刺得司施渾身一震。接著聽見年級主任通知今早晨會取消，高一和高二年級自行安排課間活動，高三的學生全體前往體育館參加考前動員大會，國際部的學生也不能缺席。
鐘媛邊起身邊吐槽：“人家國際部的學生都拿到錄取信了，還犯得著跟我們這些人一起受罪，聽校領導嘮叨？”
“走個形式吧，人多好看一點。”司施隨口應道，和鐘媛跟著大部隊一起往體育館移動。
鐘媛知道她和裴弋近日徒生罅隙，眼看好姐妹為情所困沒精打采，便有意替司施留意裴弋的動向，眼觀四路耳聽八方：
“喏，看到了，就在前面，和他平時關系好的幾個男生一起！”
司施下意識順著鐘媛的指引看過去，看到裴弋清俊挺拔的身影，和跟旁人聊天時輪廓分明的側臉。心臟猛地一縮，竟然覺得這樣的他有些陌生，好像裴弋一夜之間就變成了她伸手不能企及的人。
她搖搖頭，按下鐘媛：“算了，這會兒見著人也沒用，今天放學之後我去找他聊聊吧。”
鐘媛拍拍她的肩安慰道：“沒事，人和人之間相處哪有不吵架的，有什麽問題說開就好了。”
廣播不停催促，沒一會兒，體育館裏烏泱泱站滿了學生。
說是動員大會，不過是換了個名字的晨會。要說和往日相比有什麽不同之處，以至於專程將全體師生轉移到體育館舉行。只是因為高三學子臨近畢業，學校打算單獨拍攝一張全體合影留作校冊紀念，而最新修繕的體育館作為背景好看一點。
司施站在隊列裏，陽光自高窗外斜灑進來，模糊了視網膜的焦點，也分散了她的註意力。
主席臺上的副校長正在發言，感懷過去，激勵當下，展望未來。
主席臺下的司施正在走神，她知道國際部的方陣在後排，但前後左右都是人，她不知道裴弋具體在哪個方位，會不會在看她。又或者也跟自己一樣，根本找不到她。
想到這裏，她微不可察地嘆了口氣，只不過一個體育館從前往後數的距離，一整個年級不過一千人的擁擠，想要精準地找到裴弋，對她來說就已經有些吃力。
遑論裴弋去了國外，他們之間盤亙著數十萬公裏，相隔著數千萬乃至數億的人。每一個重要的時刻彼此都不在身旁，喜悅或低落都不能及時與對方分享。無法見面是最直觀也最不容忽視的問題，到那時候，他們自然而然就會分開了吧？
停。
這種事情不能往深了想，越想越有種預感分離前的悲戚。
司施正努力搜刮腦海裏她和裴弋那些美好回憶，企圖沖淡心裏的消極情緒。突然有人自後方拍了拍她的肩膀，遞給她一張紙條。
司施接過來，低頭看到對折的紙條正面筆走龍蛇兩個字：
【借過】
是熟悉的字體，靠著擬人的禮貌用語一路暢通無阻到了她的手裏。
司施嘴角不自覺上揚，暗罵自己沒出息，方才的陰霾全都一筆勾銷。
她沒急著打開紙條，第一反應是想弄清楚裴弋在哪個位置。
後方的女生攤開手表示自己也不知情：“是別人傳給我的，我只是起到一個搬運工的作用。”她促狹地沖司施笑了笑：“不過重點應該是紙條的內容吧。位置什麽的，你們兩個只要有一方知道另一個人的坐標，再把紙條一個接一個傳過來不就行了嗎？”
臺上領導發言還在繼續，臺下老師正巡邏紀律。司施沖女生感激地笑笑，回過身，打開紙條。看見裴弋的字跡，一筆一劃都在紙上鮮明——
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