第041章 第 41 章
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第041章 第 41 章
相比蔣淑只能偷偷摸摸準備紙筆, 試圖跟薛皎一起學習，天幕下更多的人卻能大大方方備好書案，筆墨紙硯, 只等著跟天女娘娘一起學習天人的知識。
這些人大多是男子, 有只識得幾個字的讀書人, 有正在準備科舉考試的秀才舉子, 也有大族子弟，飽學儒士。
這些人想學習, 不用征得誰的允許。
橫豎陛下只是下旨不許聚眾觀看天幕，沒說不許跟著天幕一起學, 他們可以只帶一個磨墨的書童。
當然, 即便皇帝下旨不許學天幕中天人的知識，但凡他們覺得那些東西有用, 照學不誤, 反正天幕在何處都能看見，只要不傻到當眾違旨即可。
有些家族明面上不許家中子弟妄議天幕, 實際上睜一只眼閉一只眼, 族中子弟想學習，想實驗天幕中所學所得，也會盡量提供便利。
普通的老百姓試圖跟著學習, 想法比較簡單, 如果能學得一星半點得用的知識，或許能找到一個更好的差事, 能掙更多的錢, 能讓自己和家人過上更好的生活。
例子就在眼前, 那天人的自行車據說已經有人造出來了，還不是一個人。
上萬兩的賞金懸在眼前, 那些匠人就跟被吊了脖子的驢一般，日夜不休的研究起來。
那可是萬兩白銀，贏了這一回，下半輩子，下輩子下下輩子都不用愁了。
不光是他們自己，兒孫日後也可以當個富家翁，可謂一族從他們起。
自行車的構造本不是特別覆雜，那成品又是直接展示在天幕上的，任何人都能看見，起點完全相同，於是整個豐朝的匠人，不拘是鐵匠還是木匠，抑或是竹匠、篾匠都在努力，所有人都想拼一把。
時而有“好心人”在天幕公布自己的研究所得，有的有用，有的純屬故意誤導別人，還有的把自己已經走不通的路子發在天幕上，只為了讓競爭者也走一走彎路。
這般爭先恐後，自行車便順理成章的被研發了出來。
不過最先研發出來的那名匠人並未能領得全部賞金，因為發懸賞的豪族子弟分列豐朝各地，並不在一處，有緊隨其後研究出自行車的匠人，就近將自行車獻上，先行領了部分賞金。
最後這些懸賞陸陸續續被六七個匠人分別領走，有趣的是，這些匠人並不全是同行。
他們中有鐵匠，有木匠，有竹匠，甚至還有皮匠。
至於為什麽會有這般多不同的匠人領得賞錢，跟他們研發出的豐朝版自行車有關。
天人的自行車盡用“鐵”，豐朝鹽鐵官營，匠人們可沒有那麽多鐵可用，而且像車鏈這種精細玩意兒，用鐵鑄難度太大，耗時也長。
有個竹匠另辟蹊徑，選擇用一種硬度極大的竹子來制作車鏈，效果極佳。
制作自行車的另一難點，車輪胎。
他們沒有橡膠，也不知道天人的自行車車輪用的是什麽材料，只能發揮想象，從身邊的材料著手。
最後發現可以先制成一個木車輪，內裏裹上一層層的布，包裹住木輪，最外層再裹上合適的皮子。
至於布要裹多少層，用哪種皮子更合適，松緊如何調整，這就是皮匠需要考慮的問題了。
總而言之，雖然沒能一舉贏得萬兩賞金，但這些成功研發出豐朝版自行車的匠人們都沒有落空，成功拿到了部分賞金，哪怕只是一部分，也足夠豐厚，讓人眼紅。
其實也不是所有在天幕放言的豪族子弟都心甘情願兌現承諾，他們當時跟風懸賞可能只是為了出個風頭。
但這次跟以往不一樣，以前他們隨口一說，不想給賤民們兌現，把人趕走，甚至暗中打殺都行。
可現在有天幕高懸於頭頂，只要人不是立刻死了，就能發彈幕，公布他們的惡行。
哪怕出其不意把人殺了，他們還有親人朋友，實在麻煩。
因此，即便有當初放話的豪族子弟想賴賬，他們族中長輩也不會允許，在天幕放話的時候可是帶了家族名號的，區區千兩銀，當著全天下丟一族的臉，不劃算，也丟不起這個人。
不說這些一賺就是上千兩白銀的匠人，畢竟就那麽幾個，最近許多食肆酒樓推出的新菜品，仿的就是天人食。
還有賣天人衣、天人鞋的，賺多賺少不曉得，看熱鬧的不少，總歸贏得許多人氣。
再往小了講，天女娘娘喝個薄荷茶，機靈反應快的小民們也能跟著賺上三五十個銅板，雖然不多，但不費什麽力氣，也沒什麽成本，純屬意外之財，已經很讓人歡喜了。
因此，不管是豐朝的貴族階層還是平民百姓，抑或是底層人民，都願意跟著天幕學，因為他們能感覺到，這是對他們有好處的。
除了這些自由學習的男子，也有一部分女子或是自己想學，或是得到家庭的支持。
越是底層出身的平民女子，生活中受到的人身束縛反而越少。
沒辦法，肚子都吃不飽，讓她們餓著肚子講什麽綱常禮法，就是個玩笑。誰聽呢？聽這些東西，能讓她們有飯吃嗎？能讓她們的家人孩子不被餓死嗎？
如果不能，那她們出門做工，下地種田，做些小買賣，都是應當應分，應該受到尊敬和承認的。
家中小有資產的鄉紳地主讓女兒跟著天女娘娘學習，是為了讓她們在婚嫁市場上更有競爭力，畢竟如今天幕高懸，天人的一切才是時尚，是風潮，自家女兒學得一星半點，說不定還能自認一個天女娘娘的女學生，有這般名聲，能嫁得更好的人家。
底層人民願望樸素，只希望孩子能過得更好，比他們好，於是不拘男孩女孩，能學都跟著學。
以前若是攢下錢能送孩子讀書上學，自然要送家中的男孩，但跟著天幕學，跟著天女娘娘學，又不用收束脩，當然要讓每個孩子都去學，免費的，不學就虧了，反正都是自家孩子，不管誰學會都是賺。
薛皎久未坐在教室裏聽課，沒有一點鋪墊忽然回到課堂，還有點不習慣。
但耳熟的話很快讓她找回了曾經的記憶和節奏：
“……第二題過，三、四、五……前面這些都沒什麽好講的，送分題，沒拿到分的自己反思一下。”
“……哦第六題，全班錯一半，來，哪些同學做錯了舉個手——”
薛皎縮著脖子不敢吱聲，她剛才自己試著做了一下，第六題她也做出個錯誤答案。
同桌垂著頭舉起手，班上同學稀稀拉拉手舉起一大半。
張老師冷笑：“我還說少了，不止一半，方圖南，你來說說怎麽錯的。”
同桌低著頭站起來，心虛氣短：“這是一道陷阱題，題幹裏的點P是個幹擾項，我做題的時候沒看出來。”
張老師：“現在怎麽又看出來了？這種題型我沒講過嗎？”
方圖南：……
教室裏鴉雀無聲，張老師推了推眼鏡：“講過還錯的題，還不知道記下來，你們的錯題本都是擺設嗎？”
嘩啦啦的翻書聲，薛皎也趕緊摸出個空本子。
“這道題再講一遍，下次這種題誰再做錯，自己抄十遍。”
“……這道題第一問沒必要講，自己套公式，我們看看第二問……”
“……這裏畫一條輔助線，何潔，你來講講輔助線為什麽這麽畫。”
“……這道題有三種解法，常規的我們就不講了，笨辦法，大量計算，計算別出錯就能拿分，我們來講講其他兩種解法……”
薛皎完全聽進去了，火速換了另外一個本子，當作重點題集，先大概記下解題思路，等下課有時間了再把題目抄一遍，自己按照老師教的不同解法重做兩遍。
四十多分鐘過得飛快，下課鈴聲響起，講臺上的老師沒有停下，堅持把正在講的這道題講完，才收起卷子合上教案：“下課。”
“起立！”班長喊道。
全班起立，鞠躬：“老師再見。”
[這般行事，方顯尊師重道。]
[班長怎的是個女學生，男學生為何不當班長？]
[張先生跟天女娘娘說，班幹部競選已經結束，這女學生當然是自己競選出來的。]
[有人能聽懂天女娘娘學的什麽嗎？]
[似乎是術數……]
[術數不過小道，不知為何天人如此看重。]
[是極，那考試分數竟然和語文同分，語文便是我等所學之文學大道吧。]
[你們怎麽不說，那番語總分也是一百五十分呢。]
[術數尚有用處，番語又有何用，難不成每個天人學子都要去番邦游歷不成。]
[什麽時候上語文課？數學再聽要睡著了。]
張老師沒走，端起保溫杯喝了口茶：“要上廁所的趕緊去，下節課繼續上數學，我們繼續講剩下的卷子。”
天幕下聽了一整節天書，頭暈眼花的跟學者們：？
鉆研術數，聽得半懂不懂若有所得的學者：好好好！
薛皎正在奮筆疾書，她剛才順著老師的講解把這份課堂小測卷子前半部分過了一遍，錯題、重點題型趕緊記下來，這就是查漏補缺的過程。
張老師說什麽她沒註意，新課表她還沒拿到手，上什麽課都一樣。
但班裏的其他同學不這麽覺得，一個男生壯起膽子問：“老師，下節課不是體育課嗎？”
好不容易趕上最後一節課是體育課，能早點下課去食堂搶飯，怎麽又要上數學，換課他們都不樂意。
張老師：“你們體育老師請假了。”
還是剛才那個男生，一臉無語：“體育老師又生病了？”
張老師不置可否，教室裏哀聲一片。
方圖南抱著腦袋喊：“我那體弱多病的體育老師啊，一身腱子肉白長了。”
薛皎沒忍住噗嗤一笑，手一抖筆拉出一條波浪線，連忙用透明膠粘掉。
方圖南在草稿紙上寫了自己的名字推過去，“你好，我叫方圖南。”
“你好，我叫薛皎。”薛皎在她名字下面寫上自己的名字。
方圖南：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女（註1）。你的名字真好聽，我可以叫你皎皎嗎？”
薛皎：“當然，我家人朋友都是這麽叫我的，你的名字……”
“背負青天，而莫之夭閼者……”（註2）
“而後乃今將圖南！”
兩人相視一笑，方圖南灑然道：“你可以叫我圖南，南南，別叫我圖圖就行，我耳朵不大。”
薛皎楞了一下，反應過來，忍俊不禁，她這個同桌真有意思。
“我說怎麽老班一大早突然給我們調整座位，還以為他嫌我話多讓我一個人坐。”
方圖南推了推眼鏡，一邊說話一邊從書包裏摸出一包餅幹，撕開先讓薛皎拿，“餓死我了，我現在能吃一頭牛。”
薛皎只拿了一塊慢慢啃著，方圖南已經猛炫好幾塊，晃了晃水杯，沒水了。
薛皎想起來她書包裏好像有媽媽塞的牛奶，拿出來給同桌，方圖南接過牛奶，撕開吸管，“回頭請你喝奶茶。”
幾分鐘時間匆匆而過，預備鈴聲響起，老師就站在講臺上，直接開始講課。
方圖南嘴裏包著最後兩塊餅幹，一邊嚼一邊掏筆，薛皎專心聽課，張老師講課節奏很快，稍微分一下心就跟不上，薛皎一點兒不敢胡思亂想，所有的註意力集中在課堂上。
認真聽講的時間過得很快，轉眼又是四十分鐘過去，最後一道大題講完，離下課還有四五分鐘。
張老師丟下粉筆，拍了拍手：“提前講完，提前下課，吃飯去吧。”
“老師再見！”
薛皎題寫到一半，懵懵懂懂跟著同學們一起站起來，剛想坐下繼續寫題，被同桌一把拽住，“還寫什麽呀，先吃飯，回來再寫，飯卡飯卡，你飯卡拿了沒！”
薛皎趕緊把飯卡找出來，就這一會兒，教室裏的同學幾乎跑光了，方圖南拽著薛皎緊隨其後，一路往食堂狂奔。
張老師把保溫杯裏的水喝幹，看見被方圖南拽著混在同學中間的薛皎，微微一笑。
[不是，天人不是不缺糧食嗎？為何這些學子要去搶飯吃？]
[許是餓了？方同學說，她餓得能吃下一頭牛。]
[課業尚未完成，急著去吃飯，這些學生求學之心不誠。]
[不知天人學院膳堂飯食如何，府學的膳堂……唉，非人所食。]
[天人的飯菜哪有不好吃的？]
[我今日通感時長還沒怎麽使用，希望能跟天女娘娘一起嘗些新鮮的美食。]
薛皎跟著同桌以及全班同學一路狂奔到食堂，跑得上氣不接下氣，但他們在六樓，到底比不上在操場上體育課的班級方便，等他們到食堂的時候，已經有一個班的學生在排隊打飯了。
方圖南左右張望看已經打好飯的學生的餐盤，忽然眼睛一亮：“今天有奧爾良全腿！吃嗎？咱們一中食堂的大雞腿子超好吃。”
薛皎的記憶是慢慢覆蘇的，她想起當年跟其他同學一起搶雞腿的過往，毫不猶豫點頭：“吃！”
一中食堂有補貼，飯菜價格不高，跟五年前對比，也漲了一塊。
面食、小炒那些另算，套餐價格是兩葷兩素七塊，三葷兩素九塊，飯免費續，每天有免費湯，一般是紫菜雞蛋湯或者番茄雞蛋湯，比較清湯寡水。
不想喝免費湯也有別的湯，加錢。
貧困生還有餐補，具體多少薛皎不清楚，當年她班上的貧困生同學，餐補是學校直接打到飯卡裏的。
因為加了個大雞腿，薛皎只點了個兩葷兩素的套餐，方圖南點了個三葷兩素。
就她們排隊打飯這一會兒，下課鈴響了，緊接著就是喪屍攻城一般朝著食堂湧來的學生，頃刻間偌大的食堂裏就熱鬧起來，各個窗口都排了長隊。
薛皎和方圖南找了個空桌坐下，看著排著隊等打飯的別班同學，方圖南美滋滋道：“還好今天老班善心大發，提前給我們下課，不然現在排在後面的就是我們了。”
薛皎深感認同，五年沒在學校待，她也是懈怠了，竟然忘了搶飯是怎樣的戰爭。
別看就那麽一會兒，晚來兩分鐘，可能就要多排十幾二十分鐘的隊，餓著肚子排隊等飯，想吃的可能還被前面的同學買光了，這是多* 麽殘忍。
薛皎咬了口大雞腿，熱乎乎香噴噴的大雞腿，還限量，要不是來得早，大雞腿也吃不上。
“嘗嘗這個油泡嵌肉，也好吃。”方圖南把自己的菜分給薛皎，薛皎也把她的回鍋肉給同桌分了一些。
因為前些年的經歷，薛皎吃飯比較慢，在她還在一口一口啃雞腿的時候，方圖南的米飯已經下去一半了。
薛皎信了，她說“餓得能吃下一頭牛”真不是吹牛。
方圖南快速扒完米飯，讓薛皎幫她占著位置，又去添了一回飯。
添飯的米飯就在免費湯旁邊，隨便打，方圖南去鏟了一大塊回來，薛皎回憶了一下，五年前好像添飯要去窗口，現在可以自己添了嗎？
不等她問，方圖南已經先開口：“以前咱們學校食堂吃不飽添飯要去窗口，可麻煩了，得重新排隊，現在不用，你猜為什麽？”
薛皎搖頭，方圖南說：“以前食堂窗口有兩個打飯阿姨區別對待，給男生打的飯比給女生打的多一倍，我每回都要去添飯，有時候添一回都不夠，那阿姨還叨叨我，說我一個女孩子怎麽吃這麽多，我又不是沒給錢！我爸媽都不嫌我吃得多。”
薛皎聽得直皺眉：“好過分，然後呢？”
方圖南：“一開始我還會提前說一句，讓阿姨多打點飯，後來給我整煩了，我就去跟校長反映情況了。”
恰好有個同班同學拿著餐盤經過，聽見她們談話，立刻往方圖南旁邊一坐，對薛皎說：“你別聽她吹，她那哪叫反映情況，她直接把飯卡塞給校長，把校長剛打好的飯搶了，哐哐一頓吃，一邊吃一邊哭，說飯太少了吃不飽，打飯阿姨還嫌棄她吃得多……”
薛皎：噗哈哈哈哈哈哈哈哈……
方圖南羞惱：“你就說，管不管用吧。”
“管用！當然管用。”同學跟薛皎說：“你跟她一塊兒小心點，碰到校長，一定會問你們最近吃不吃得飽。”
薛皎忍笑：“好……我註意。”
方圖南得意：“我跟你們說，校長打的菜裏面肉特別多，我就說打飯阿姨看人下菜吧。”
[……這位方同學真是……真是率性灑脫。]
[大雞腿真好吃，好香好嫩。]
[鮮嫩多汁，跟著天女娘娘也吃過幾回雞肉，今日這雞口味又不一樣。]
[校長是山長嗎？學生怎可對校長如此無禮？！]
[在國子監，校長等於國子監祭酒。]
[天人的這些學子真是……難以評價。]
[校長倒是平易近人。]
[我倒覺得這方同學此舉甚妙，既然男女學生交一樣的飯錢，為何要多給男子少給女子，豈非不公？]
[男子飯量大，吃得多，多給一些也是應當，女子飯量小，給多了浪費，我覺得沒錯。]
[此言差矣，我觀這諸多女學生，吃得也不比男學生少多少。]
[男女學生同坐一堂學習同樣的時間，消耗相似，自然需要更多進食。]
[我豐朝的小姐們日日在閨閣之中不怎麽走動，自然吃得少。]
[俺們村殺豬女，吃得可多，比男人還能吃！]
[反正我給了一樣的錢，不給我一樣多的飯，我是不樂意的，吃不完那是我的事。]
[不必爭論，天人的校長不是已經給出了合適的解決辦法，米飯置於外，不夠吃的自己添。]
[唉……此良策只在天族可行。]
方圖南吃飯超快，她幹完兩盤飯，又等了兩分鐘，薛皎才吃完。
這會兒食堂裏還有一些同學在排隊，這時候打飯，就不是選自己想吃什麽，而是看餐口還剩什麽。
天幕下的古人們這才明白，為什麽天人明明不缺食物，這些學生還有跑來搶飯，換他們他們也搶。
吃完飯回教室，方圖南領著薛皎，繞路去了一趟學校裏的小賣部。
看見方圖南抱著的火腿腸、面包，薛皎驚訝：“你還沒吃飽嗎？”
方圖南摸摸肚子：“現在當然是飽的，但是不頂餓啊，要不了兩節課，又餓了。”
薛皎：……
好吧，她果然脫離學生時代太久，忘了自己的青春期也是純餓。
方圖南看薛皎沒拿東西，再看看她瘦伶伶的模樣，勸道：“我媽媽說了，我們這個年紀正在長身體，學習消耗也大，不用想著減肥，為了瘦就餓肚子，不光影響學習，以後長不高，有的是後悔的時候。”
豐朝人：什麽？長不高竟然是這個原因？！
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這些人大多是男子, 有只識得幾個字的讀書人, 有正在準備科舉考試的秀才舉子, 也有大族子弟，飽學儒士。
這些人想學習, 不用征得誰的允許。
橫豎陛下只是下旨不許聚眾觀看天幕，沒說不許跟著天幕一起學, 他們可以只帶一個磨墨的書童。
當然, 即便皇帝下旨不許學天幕中天人的知識，但凡他們覺得那些東西有用, 照學不誤, 反正天幕在何處都能看見，只要不傻到當眾違旨即可。
有些家族明面上不許家中子弟妄議天幕, 實際上睜一只眼閉一只眼, 族中子弟想學習，想實驗天幕中所學所得，也會盡量提供便利。
普通的老百姓試圖跟著學習, 想法比較簡單, 如果能學得一星半點得用的知識，或許能找到一個更好的差事, 能掙更多的錢, 能讓自己和家人過上更好的生活。
例子就在眼前, 那天人的自行車據說已經有人造出來了，還不是一個人。
上萬兩的賞金懸在眼前, 那些匠人就跟被吊了脖子的驢一般，日夜不休的研究起來。
那可是萬兩白銀，贏了這一回，下半輩子，下輩子下下輩子都不用愁了。
不光是他們自己，兒孫日後也可以當個富家翁，可謂一族從他們起。
自行車的構造本不是特別覆雜，那成品又是直接展示在天幕上的，任何人都能看見，起點完全相同，於是整個豐朝的匠人，不拘是鐵匠還是木匠，抑或是竹匠、篾匠都在努力，所有人都想拼一把。
時而有“好心人”在天幕公布自己的研究所得，有的有用，有的純屬故意誤導別人，還有的把自己已經走不通的路子發在天幕上，只為了讓競爭者也走一走彎路。
這般爭先恐後，自行車便順理成章的被研發了出來。
不過最先研發出來的那名匠人並未能領得全部賞金，因為發懸賞的豪族子弟分列豐朝各地，並不在一處，有緊隨其後研究出自行車的匠人，就近將自行車獻上，先行領了部分賞金。
最後這些懸賞陸陸續續被六七個匠人分別領走，有趣的是，這些匠人並不全是同行。
他們中有鐵匠，有木匠，有竹匠，甚至還有皮匠。
至於為什麽會有這般多不同的匠人領得賞錢，跟他們研發出的豐朝版自行車有關。
天人的自行車盡用“鐵”，豐朝鹽鐵官營，匠人們可沒有那麽多鐵可用，而且像車鏈這種精細玩意兒，用鐵鑄難度太大，耗時也長。
有個竹匠另辟蹊徑，選擇用一種硬度極大的竹子來制作車鏈，效果極佳。
制作自行車的另一難點，車輪胎。
他們沒有橡膠，也不知道天人的自行車車輪用的是什麽材料，只能發揮想象，從身邊的材料著手。
最後發現可以先制成一個木車輪，內裏裹上一層層的布，包裹住木輪，最外層再裹上合適的皮子。
至於布要裹多少層，用哪種皮子更合適，松緊如何調整，這就是皮匠需要考慮的問題了。
總而言之，雖然沒能一舉贏得萬兩賞金，但這些成功研發出豐朝版自行車的匠人們都沒有落空，成功拿到了部分賞金，哪怕只是一部分，也足夠豐厚，讓人眼紅。
其實也不是所有在天幕放言的豪族子弟都心甘情願兌現承諾，他們當時跟風懸賞可能只是為了出個風頭。
但這次跟以往不一樣，以前他們隨口一說，不想給賤民們兌現，把人趕走，甚至暗中打殺都行。
可現在有天幕高懸於頭頂，只要人不是立刻死了，就能發彈幕，公布他們的惡行。
哪怕出其不意把人殺了，他們還有親人朋友，實在麻煩。
因此，即便有當初放話的豪族子弟想賴賬，他們族中長輩也不會允許，在天幕放話的時候可是帶了家族名號的，區區千兩銀，當著全天下丟一族的臉，不劃算，也丟不起這個人。
不說這些一賺就是上千兩白銀的匠人，畢竟就那麽幾個，最近許多食肆酒樓推出的新菜品，仿的就是天人食。
還有賣天人衣、天人鞋的，賺多賺少不曉得，看熱鬧的不少，總歸贏得許多人氣。
再往小了講，天女娘娘喝個薄荷茶，機靈反應快的小民們也能跟著賺上三五十個銅板，雖然不多，但不費什麽力氣，也沒什麽成本，純屬意外之財，已經很讓人歡喜了。
因此，不管是豐朝的貴族階層還是平民百姓，抑或是底層人民，都願意跟著天幕學，因為他們能感覺到，這是對他們有好處的。
除了這些自由學習的男子，也有一部分女子或是自己想學，或是得到家庭的支持。
越是底層出身的平民女子，生活中受到的人身束縛反而越少。
沒辦法，肚子都吃不飽，讓她們餓著肚子講什麽綱常禮法，就是個玩笑。誰聽呢？聽這些東西，能讓她們有飯吃嗎？能讓她們的家人孩子不被餓死嗎？
如果不能，那她們出門做工，下地種田，做些小買賣，都是應當應分，應該受到尊敬和承認的。
家中小有資產的鄉紳地主讓女兒跟著天女娘娘學習，是為了讓她們在婚嫁市場上更有競爭力，畢竟如今天幕高懸，天人的一切才是時尚，是風潮，自家女兒學得一星半點，說不定還能自認一個天女娘娘的女學生，有這般名聲，能嫁得更好的人家。
底層人民願望樸素，只希望孩子能過得更好，比他們好，於是不拘男孩女孩，能學都跟著學。
以前若是攢下錢能送孩子讀書上學，自然要送家中的男孩，但跟著天幕學，跟著天女娘娘學，又不用收束脩，當然要讓每個孩子都去學，免費的，不學就虧了，反正都是自家孩子，不管誰學會都是賺。
薛皎久未坐在教室裏聽課，沒有一點鋪墊忽然回到課堂，還有點不習慣。
但耳熟的話很快讓她找回了曾經的記憶和節奏：
“……第二題過，三、四、五……前面這些都沒什麽好講的，送分題，沒拿到分的自己反思一下。”
“……哦第六題，全班錯一半，來，哪些同學做錯了舉個手——”
薛皎縮著脖子不敢吱聲，她剛才自己試著做了一下，第六題她也做出個錯誤答案。
同桌垂著頭舉起手，班上同學稀稀拉拉手舉起一大半。
張老師冷笑：“我還說少了，不止一半，方圖南，你來說說怎麽錯的。”
同桌低著頭站起來，心虛氣短：“這是一道陷阱題，題幹裏的點P是個幹擾項，我做題的時候沒看出來。”
張老師：“現在怎麽又看出來了？這種題型我沒講過嗎？”
方圖南：……
教室裏鴉雀無聲，張老師推了推眼鏡：“講過還錯的題，還不知道記下來，你們的錯題本都是擺設嗎？”
嘩啦啦的翻書聲，薛皎也趕緊摸出個空本子。
“這道題再講一遍，下次這種題誰再做錯，自己抄十遍。”
“……這道題第一問沒必要講，自己套公式，我們看看第二問……”
“……這裏畫一條輔助線，何潔，你來講講輔助線為什麽這麽畫。”
“……這道題有三種解法，常規的我們就不講了，笨辦法，大量計算，計算別出錯就能拿分，我們來講講其他兩種解法……”
薛皎完全聽進去了，火速換了另外一個本子，當作重點題集，先大概記下解題思路，等下課有時間了再把題目抄一遍，自己按照老師教的不同解法重做兩遍。
四十多分鐘過得飛快，下課鈴聲響起，講臺上的老師沒有停下，堅持把正在講的這道題講完，才收起卷子合上教案：“下課。”
“起立！”班長喊道。
全班起立，鞠躬：“老師再見。”
[這般行事，方顯尊師重道。]
[班長怎的是個女學生，男學生為何不當班長？]
[張先生跟天女娘娘說，班幹部競選已經結束，這女學生當然是自己競選出來的。]
[有人能聽懂天女娘娘學的什麽嗎？]
[似乎是術數……]
[術數不過小道，不知為何天人如此看重。]
[是極，那考試分數竟然和語文同分，語文便是我等所學之文學大道吧。]
[你們怎麽不說，那番語總分也是一百五十分呢。]
[術數尚有用處，番語又有何用，難不成每個天人學子都要去番邦游歷不成。]
[什麽時候上語文課？數學再聽要睡著了。]
張老師沒走，端起保溫杯喝了口茶：“要上廁所的趕緊去，下節課繼續上數學，我們繼續講剩下的卷子。”
天幕下聽了一整節天書，頭暈眼花的跟學者們：？
鉆研術數，聽得半懂不懂若有所得的學者：好好好！
薛皎正在奮筆疾書，她剛才順著老師的講解把這份課堂小測卷子前半部分過了一遍，錯題、重點題型趕緊記下來，這就是查漏補缺的過程。
張老師說什麽她沒註意，新課表她還沒拿到手，上什麽課都一樣。
但班裏的其他同學不這麽覺得，一個男生壯起膽子問：“老師，下節課不是體育課嗎？”
好不容易趕上最後一節課是體育課，能早點下課去食堂搶飯，怎麽又要上數學，換課他們都不樂意。
張老師：“你們體育老師請假了。”
還是剛才那個男生，一臉無語：“體育老師又生病了？”
張老師不置可否，教室裏哀聲一片。
方圖南抱著腦袋喊：“我那體弱多病的體育老師啊，一身腱子肉白長了。”
薛皎沒忍住噗嗤一笑，手一抖筆拉出一條波浪線，連忙用透明膠粘掉。
方圖南在草稿紙上寫了自己的名字推過去，“你好，我叫方圖南。”
“你好，我叫薛皎。”薛皎在她名字下面寫上自己的名字。
方圖南：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女（註1）。你的名字真好聽，我可以叫你皎皎嗎？”
薛皎：“當然，我家人朋友都是這麽叫我的，你的名字……”
“背負青天，而莫之夭閼者……”（註2）
“而後乃今將圖南！”
兩人相視一笑，方圖南灑然道：“你可以叫我圖南，南南，別叫我圖圖就行，我耳朵不大。”
薛皎楞了一下，反應過來，忍俊不禁，她這個同桌真有意思。
“我說怎麽老班一大早突然給我們調整座位，還以為他嫌我話多讓我一個人坐。”
方圖南推了推眼鏡，一邊說話一邊從書包裏摸出一包餅幹，撕開先讓薛皎拿，“餓死我了，我現在能吃一頭牛。”
薛皎只拿了一塊慢慢啃著，方圖南已經猛炫好幾塊，晃了晃水杯，沒水了。
薛皎想起來她書包裏好像有媽媽塞的牛奶，拿出來給同桌，方圖南接過牛奶，撕開吸管，“回頭請你喝奶茶。”
幾分鐘時間匆匆而過，預備鈴聲響起，老師就站在講臺上，直接開始講課。
方圖南嘴裏包著最後兩塊餅幹，一邊嚼一邊掏筆，薛皎專心聽課，張老師講課節奏很快，稍微分一下心就跟不上，薛皎一點兒不敢胡思亂想，所有的註意力集中在課堂上。
認真聽講的時間過得很快，轉眼又是四十分鐘過去，最後一道大題講完，離下課還有四五分鐘。
張老師丟下粉筆，拍了拍手：“提前講完，提前下課，吃飯去吧。”
“老師再見！”
薛皎題寫到一半，懵懵懂懂跟著同學們一起站起來，剛想坐下繼續寫題，被同桌一把拽住，“還寫什麽呀，先吃飯，回來再寫，飯卡飯卡，你飯卡拿了沒！”
薛皎趕緊把飯卡找出來，就這一會兒，教室裏的同學幾乎跑光了，方圖南拽著薛皎緊隨其後，一路往食堂狂奔。
張老師把保溫杯裏的水喝幹，看見被方圖南拽著混在同學中間的薛皎，微微一笑。
[不是，天人不是不缺糧食嗎？為何這些學子要去搶飯吃？]
[許是餓了？方同學說，她餓得能吃下一頭牛。]
[課業尚未完成，急著去吃飯，這些學生求學之心不誠。]
[不知天人學院膳堂飯食如何，府學的膳堂……唉，非人所食。]
[天人的飯菜哪有不好吃的？]
[我今日通感時長還沒怎麽使用，希望能跟天女娘娘一起嘗些新鮮的美食。]
薛皎跟著同桌以及全班同學一路狂奔到食堂，跑得上氣不接下氣，但他們在六樓，到底比不上在操場上體育課的班級方便，等他們到食堂的時候，已經有一個班的學生在排隊打飯了。
方圖南左右張望看已經打好飯的學生的餐盤，忽然眼睛一亮：“今天有奧爾良全腿！吃嗎？咱們一中食堂的大雞腿子超好吃。”
薛皎的記憶是慢慢覆蘇的，她想起當年跟其他同學一起搶雞腿的過往，毫不猶豫點頭：“吃！”
一中食堂有補貼，飯菜價格不高，跟五年前對比，也漲了一塊。
面食、小炒那些另算，套餐價格是兩葷兩素七塊，三葷兩素九塊，飯免費續，每天有免費湯，一般是紫菜雞蛋湯或者番茄雞蛋湯，比較清湯寡水。
不想喝免費湯也有別的湯，加錢。
貧困生還有餐補，具體多少薛皎不清楚，當年她班上的貧困生同學，餐補是學校直接打到飯卡裏的。
因為加了個大雞腿，薛皎只點了個兩葷兩素的套餐，方圖南點了個三葷兩素。
就她們排隊打飯這一會兒，下課鈴響了，緊接著就是喪屍攻城一般朝著食堂湧來的學生，頃刻間偌大的食堂裏就熱鬧起來，各個窗口都排了長隊。
薛皎和方圖南找了個空桌坐下，看著排著隊等打飯的別班同學，方圖南美滋滋道：“還好今天老班善心大發，提前給我們下課，不然現在排在後面的就是我們了。”
薛皎深感認同，五年沒在學校待，她也是懈怠了，竟然忘了搶飯是怎樣的戰爭。
別看就那麽一會兒，晚來兩分鐘，可能就要多排十幾二十分鐘的隊，餓著肚子排隊等飯，想吃的可能還被前面的同學買光了，這是多* 麽殘忍。
薛皎咬了口大雞腿，熱乎乎香噴噴的大雞腿，還限量，要不是來得早，大雞腿也吃不上。
“嘗嘗這個油泡嵌肉，也好吃。”方圖南把自己的菜分給薛皎，薛皎也把她的回鍋肉給同桌分了一些。
因為前些年的經歷，薛皎吃飯比較慢，在她還在一口一口啃雞腿的時候，方圖南的米飯已經下去一半了。
薛皎信了，她說“餓得能吃下一頭牛”真不是吹牛。
方圖南快速扒完米飯，讓薛皎幫她占著位置，又去添了一回飯。
添飯的米飯就在免費湯旁邊，隨便打，方圖南去鏟了一大塊回來，薛皎回憶了一下，五年前好像添飯要去窗口，現在可以自己添了嗎？
不等她問，方圖南已經先開口：“以前咱們學校食堂吃不飽添飯要去窗口，可麻煩了，得重新排隊，現在不用，你猜為什麽？”
薛皎搖頭，方圖南說：“以前食堂窗口有兩個打飯阿姨區別對待，給男生打的飯比給女生打的多一倍，我每回都要去添飯，有時候添一回都不夠，那阿姨還叨叨我，說我一個女孩子怎麽吃這麽多，我又不是沒給錢！我爸媽都不嫌我吃得多。”
薛皎聽得直皺眉：“好過分，然後呢？”
方圖南：“一開始我還會提前說一句，讓阿姨多打點飯，後來給我整煩了，我就去跟校長反映情況了。”
恰好有個同班同學拿著餐盤經過，聽見她們談話，立刻往方圖南旁邊一坐，對薛皎說：“你別聽她吹，她那哪叫反映情況，她直接把飯卡塞給校長，把校長剛打好的飯搶了，哐哐一頓吃，一邊吃一邊哭，說飯太少了吃不飽，打飯阿姨還嫌棄她吃得多……”
薛皎：噗哈哈哈哈哈哈哈哈……
方圖南羞惱：“你就說，管不管用吧。”
“管用！當然管用。”同學跟薛皎說：“你跟她一塊兒小心點，碰到校長，一定會問你們最近吃不吃得飽。”
薛皎忍笑：“好……我註意。”
方圖南得意：“我跟你們說，校長打的菜裏面肉特別多，我就說打飯阿姨看人下菜吧。”
[……這位方同學真是……真是率性灑脫。]
[大雞腿真好吃，好香好嫩。]
[鮮嫩多汁，跟著天女娘娘也吃過幾回雞肉，今日這雞口味又不一樣。]
[校長是山長嗎？學生怎可對校長如此無禮？！]
[在國子監，校長等於國子監祭酒。]
[天人的這些學子真是……難以評價。]
[校長倒是平易近人。]
[我倒覺得這方同學此舉甚妙，既然男女學生交一樣的飯錢，為何要多給男子少給女子，豈非不公？]
[男子飯量大，吃得多，多給一些也是應當，女子飯量小，給多了浪費，我覺得沒錯。]
[此言差矣，我觀這諸多女學生，吃得也不比男學生少多少。]
[男女學生同坐一堂學習同樣的時間，消耗相似，自然需要更多進食。]
[我豐朝的小姐們日日在閨閣之中不怎麽走動，自然吃得少。]
[俺們村殺豬女，吃得可多，比男人還能吃！]
[反正我給了一樣的錢，不給我一樣多的飯，我是不樂意的，吃不完那是我的事。]
[不必爭論，天人的校長不是已經給出了合適的解決辦法，米飯置於外，不夠吃的自己添。]
[唉……此良策只在天族可行。]
方圖南吃飯超快，她幹完兩盤飯，又等了兩分鐘，薛皎才吃完。
這會兒食堂裏還有一些同學在排隊，這時候打飯，就不是選自己想吃什麽，而是看餐口還剩什麽。
天幕下的古人們這才明白，為什麽天人明明不缺食物，這些學生還有跑來搶飯，換他們他們也搶。
吃完飯回教室，方圖南領著薛皎，繞路去了一趟學校裏的小賣部。
看見方圖南抱著的火腿腸、面包，薛皎驚訝：“你還沒吃飽嗎？”
方圖南摸摸肚子：“現在當然是飽的，但是不頂餓啊，要不了兩節課，又餓了。”
薛皎：……
好吧，她果然脫離學生時代太久，忘了自己的青春期也是純餓。
方圖南看薛皎沒拿東西，再看看她瘦伶伶的模樣，勸道：“我媽媽說了，我們這個年紀正在長身體，學習消耗也大，不用想著減肥，為了瘦就餓肚子，不光影響學習，以後長不高，有的是後悔的時候。”
豐朝人：什麽？長不高竟然是這個原因？！
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