費渡坐上的士，給司機報了住處的地址。地址是他現在一個人住的公寓，他是暑假前搬進去的，就在二中附近，方便上學。原本還有個保姆在那負責照顧他的起居飲食，但他不喜與外人住，暑假的時候就將保姆辭退了。

今天送給駱聞舟的這只貓，是陶然哥暑假時帶給他的。陶然哥是初出茅廬的派出所民警，而他母親自殺的案子是陶然處理的第一宗命案。也許是因為這樣，盡管案子已經結束，最後蓋棺定論為自殺，陶然哥依然和他保持著聯系，平日格外照顧他。這只貓正是陶然哥專門買回來陪他玩的。因為寵物是孩子最好的玩伴。

但這只貓的存在，不能讓費承宇知道。

費承宇，在外，是燕城十大富豪之一，是費氏集團處事決斷有魄力的董事長，是成功的企業家，是久病妻子新喪的深情丈夫，是對高三在讀的獨生子費渡寄予厚望的慈愛父親。

只有費渡和他已離世的母親知道，費承宇對內，是機關算盡、為達到目的不擇手段的冷血陰謀家；是視人命為草芥、視感情為愚行的極致理智者；是將禁足、禁言、禁行及各種虐待手段用在妻子身上的控制狂與虐待狂；是視費渡為自己一部分，要“矯正”費渡天生懦弱性格，將其調教成為及格繼承人的暴君。

所幸這暴君在全國各地“行宮”無數，不常留在燕城。費渡也因此偶爾可以暗中幹些忤逆費承宇的事，比如偷偷把這只雜毛小貓藏在自己的公寓。

費渡過去從未養過寵物，直到這個溫暖軟糯的小生命被捧到自己手裏，他才意識到從小到大費承宇給他灌輸的有關“生命”的概念，跟自己眼前的這個活物南轅北轍。

經歷了最初手足無措後，費渡慢慢發現，他有點喜歡這個小生命。他給小貓買了最好的貓糧和日用品，看著它一天天長大，還給它取了個名字，叫嘟嘟——是的，小貓原本是有名字的。

可惜這短暫的快樂時光摧毀於某天費渡放學。費渡剛回到公寓樓下，費承宇就突然打電話過來，說他剛好經過附近想過來看看，五分鐘後到。時間緊迫，費渡幾乎是飛奔進了屋子，匆匆忙忙藏好了嘟嘟的日常用品，唯獨活生生的、會叫會跳的小貓無處可藏。

這傻貓未曾見過主人這麽慌慌張張的樣子，還以為主人要和它玩捉迷藏，於是愈發不合作，滿屋子亂竄，就是不讓費渡抓住。

門鈴響起，費承宇已在門外。臉色蒼白的費渡將嘟嘟從床底下粗暴地拽了出來，將貓塞進了保險箱。保險箱密不透風，即使貓在裏面亂抓亂叫，聲音都傳不出來。

終於費渡成功瞞過了上來喝了整整一壺茶才離開的費承宇。

他不動聲色地將費承宇送了出門，手腳發軟地沖過去打開保險箱，嘟嘟已經因為缺氧而奄奄一息。他看見小貓的爪子上血跡斑斑，是因為缺氧拼命抓撓保險箱內壁受傷的。

當晚費渡獨自在寵物醫院的走廊長凳上坐了一宿。嘟嘟被搶救過來了。但費渡知道，自己再也沒有資格養這只貓。

天色微明，晨光入窗，費渡揉了揉因為通宵而發紅的眼睛。此刻融融秋日朝陽，很像他剛轉學到燕城二中的陽光。

那天是開學的第一天，高三3班的班主任金老師前天在電話裏跟他事先打了招呼，讓他到了學校先去教務處報到，等手續辦完再到高三年級教師辦公室去。

費渡第一次來二中，盡管不熟悉路，卻也沒有問人。反正長得像辦公樓就那麽兩棟，順著路牌總是能找到，不如趁現在順便逛逛校園。

他背著個黑色的小書包四處亂逛了一會，就聽見下課鈴聲響起。下課鈴聲的最後一顆音堪堪落霞，運動場的大喇叭無縫連接讓《運動員進行曲》響徹整個校園——廣播體操時間到了。

二中的運動場建在學校地形較低處，身穿蔥綠色校服的同學們從紅磚碧瓦的教學樓裏魚貫而出，走過一小段兩側皆是蔥蘢綠樹的石板路，再任擇運動場左中右三扇門的其中一扇，往下走兩層石階，即可到達標準400米橡膠田徑場。

為了避開人群，費渡靠在石板路的一側行走，最後停在路旁一棵榕樹下，隔著運動場邊的朱漆鐵柵欄俯瞰運動場上。一身蔥翠的同學們在同樣蔥翠的人工草坪和胭脂紅的田徑跑道上分班列隊，隨著廣播體操朝氣蓬勃的旋律懶散甩動手腳。

費渡安靜看著這略顯滑稽的場面，背後突然揚起一陣風讓他下意識回頭，一道蔥綠的身影自費渡身邊疾馳而過。

那是一個留著利落短發的高個子男生，從側臉看眉目清晰俊朗，帶著陽光氣息的張揚。他邊跑邊運著手裏的籃球，沖前方幾個在教學樓另一側下來的男生招呼：“去籃球場！今天做完課間操校長還要講話，我們可以打20分鐘！”

廣播體操雖然是全校活動，但一般也不會每次都點人數。總有人以各種各樣的理由不去做操，趁課間操時間去買零食、抄作業，或者像這個男生和他的夥伴那樣，抓緊時間去摸摸籃球。

男生完全沒有註意立在路邊的費渡，費渡卻註意到了他。比起觀看一群蔥在操場上自己甩自己，感覺看人打球要稍微有趣一些，於是費渡毫不猶豫地拋棄了一群蔥，跟著那幾個男生往籃球場的方向去。

等費渡慢悠悠走到籃球場附近，生猛活力的三人籃球賽已經在場上六個男生之間展開。

費渡挑了個離籃球場頗有距離的位置站在樹蔭裏，從書包裏翻出了金屬框眼鏡戴上，遠遠看著場上男生們奔跑運球、撲搶跳投。剛剛那個高個子男生明顯是六個人裏最強的，看他虛晃順步過人，輕松勾手上籃，順便搶下籃板，動作行雲流水。

那天是燕城連續陰雨一周後的第一個晴天，初秋的陽光溫暖不炙熱，涼爽的風拂過校道兩旁的大樹，葉子沙沙作響。陽光也落在了高個子男生身上，遠遠看去像是給他整個人鍍了一圈光芒，明亮但不刺眼，如果要給“青春飛揚”這個詞做配圖註釋，那就是這個男生在投球進了之後邊和隊友擊掌邊咧嘴一笑的模樣。

廣播體操音樂不知何時停下的，運動場的大喇叭將校長面對全校同學的講話被傳播到校園的每個角落。抑揚頓挫的奇怪腔調將費渡的註意力拉了回來，這時他才意識到，剛剛自己的目光一直在這高個子男生的身上，全程沒有離開過。

後來他看清了這個男生的正面，後來他知道了這個男生的名字。因為當他被班主任金老師領著到了班上時，這個男生正氣喘籲籲從走廊跑進課室，被金老師啰啰唆唆地教訓了幾句後露出一口大白牙回到座位上。而他，成了這個男生的同桌。

“駱聞舟”，是費渡在自己嶄新的筆記本最後一頁寫的第一個詞語。當然駱聞舟對這事一無所知，他那會正忙著記英語筆記。

他和費渡認識的男生都不一樣，除了比他們都英俊瀟灑、聰明機靈外，還有既跩上天、又接地氣的性格。他比誰都意氣風發，那是一種在家境優渥、家教良好的環境下成長而生出的自信；他又比誰都懂得照顧人，會提醒怕冷的同學穿秋褲，也會默不作聲地把被痛經折磨得臉色蒼白的值日女生的課室打掃工作接手過來。

因為和同學們打成一片，而且在班上號召力強，他被金老師委以兩個重任，一個是當這個重點畢業班的班長，另一個就是幫助作為新同學的費渡適應環境，跟上學習。

但費渡不想接受他的幫助。

說不清為什麽，自從第一次在籃球場遇見駱聞舟，費渡就有一種隱約的預感，這個人會在他小心翼翼在內心建起的城堡裏掀起一場風。他不知道這會是穿堂而過的春日和風，還是引起山搖地動的災難颶風，也不知道這風會何時到達，何時離開。他能做的只有盡可能拖延時間，並在這風到來之前，以無緣無故的冷漠與虛張聲勢的敵意不斷加固城墻。

但這風還是來了。就在費渡決定把嘟嘟托付給駱聞舟的這一天。

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