第923章 兩個東地三
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第923章 兩個東地三
有個詞怎麽說來著？想起來了，是“心理陰影”，東地浩史也有類似的東西，詳情跳過，一句話總結就是小時候愛哭又說話結巴然後被孤立和霸淩。
小學時期某次鬧出事端後——畢竟他異於常人的體格擺在那裏，只要反抗，同齡的小學生不可能是他的對手。然後老師叫了他的爸爸和媽媽、對方的家長來學校進行面談，老師建議爸爸媽媽送他去特殊學校上學，爸爸媽媽拒絕了並且幫他辦理轉學。
離開的時候媽媽甩了那位老師一耳光，那個時候，東地真心覺得他媽媽太帥氣了！
他投手模式最初的原型就是那個時候的媽媽。
後來他開始打棒球，再後來他從那個時候的媽媽帥氣的姿態上汲取勇氣和力量，他的投手模式逐漸成型，他擁有了可以待在隊伍不被踢出去的理由、有了可以戰鬥的武器、有了投手丘這個安身立命之地。
東地浩史也逐漸開始擁有了朋友和夥伴，再然後就是升上高中的事情了，盡管還會遇見糟糕的事情，但在他看來還是遇見的好事更多。
他認識了同級生男媽媽高橋、想和女生談戀愛但異性緣幾乎是零的武田、吃貨的池田、現充金字塔頂層的神堂、老是想搶他背號的西尾他們，認識二年級後輩捕手桐生和丸山、看起來超兇但超心軟的瀨戶、追求普通反而因為這點變得不普通的貓娘（福井）、最近才關系變好的星星星谷。
接下來是一年級。
對其他後輩很不好意思，談起這個他腦海裏首先浮現的人是花籠君，有且只有花籠君一個，他都要看不見其他一年級了。
和花籠君的相遇是奇跡。
東地想不到會有一天在自己身上使用這個與自己毫無相關的詞語，他以為在高中遇見烏丸監督遇見大家已經是他人生第二大的好運了——第一大的好運是他的爸爸、媽媽和妹妹。
但是與花籠君的相遇，讓他抽出時間去思考，思考棒球、思考投球、思考自己、思考大家、思考勝利，思考“東地浩史這個從小沒有遇見多少好事的家夥，是不是因為高中時期會遇見大家、遇見他的奇跡花籠君，所以以前才那麽倒黴”？
總之，他開始思考。
花籠君說得投手模式和寶寶模式也是他思考中的一項，不過他思考的方向是徹底剝離寶寶模式，他想在投手丘上和投手丘下都是帥氣的姿態，他想他的人生從此以後都是帥氣的投手模式，他不想在花籠君露出難堪的模樣。
不，這是借口，在認識花籠君之前，他已經是這樣了。
他不想被關系親近的人知道自己有多狼狽、有多丟臉，他只想大家看見帥氣的“東地浩史”，就像他的體格、他的投球那樣，鮮明又帥氣，不需要其他多餘的印象。
忘了是在哪裏看過的一句話：“我最受不了的是一件事沒有好的結果，偏偏我努力的過程還人盡皆知。”
東地對此深表讚同。
他不需要別人知道他的投球練到現在的程度花費了多少心血、不想別人知道每當比賽輸了他會躲在被窩裏無聲流淚、不想別人知道他和來棲是如何相處的，太多不想被別人知道的事情，這算是平日裏都是寶寶模式的他的最後尊嚴吧。
是的，寶寶模式在他心中就是這種性質的存在。
是需要從東地浩史人生中徹底鏟除的存在。
即使被花籠君賦予了“寶寶模式”這個充滿愛意的稱呼，東地鏟除這個模式的心依舊堅定，因為啊，如果動搖了不就等同於否定一直以來努力去戰鬥的自己嗎？
他好不容易成為現在的“青野王牌投手東地浩史”，其中，付出的汗水、淚水和血水不知道多少，這些，難道要否定嗎？這些，是他一路走來得以堅持下來的信仰啊，現在一句話就要摧毀他的信仰嗎？
哪怕說出這句話的人是花籠君，東地還是在一瞬間產生了仇恨的情緒。
……
三壘側休息區裏。
青野主監督烏丸監督拿著裝著透明液體的一次性紙杯抵著上唇，鼻子輕嗅，像是品嘗美酒般前嗅著令人陶醉的美好酒香。他看著投手丘上自家的王牌投手和正捕手，陰郁平和頹廢的眼睛裏流動著饒有興致的期待光芒。
無聊的花籠君，你應當知道每個人都有不想被知道的秘密，應當知道青野一軍裏許多人有不想被觸碰的底線。
現在，你碰到了東地君的底線，事情會往哪個方向發展呢？
這一刻，只有烏丸監督明白投手丘上進行著怎樣的一場談話，這可以算是東地君和花籠君的沖突了吧？平時什麽突破都沒有，一有沖突就是底線性質的較量啊。
贏的人會是誰？烏丸監督再一次鼻尖輕嗅。
“好好喝水，不要露出容易讓人誤解的表情！”紅日教練出現在身後，肌肉格外飽滿結實的身軀投下一片超級有壓迫力的陰影，剛好籠罩住他的頂頭上司。
“是是是。”烏丸監督端起紙杯一口飲盡。
……
投手丘上。
東地對花籠說：“你說想看，我就投。”咦，奇怪，是誰在說這種大話啊？前面那麽多思緒呢？不是說是信仰嗎？不是不想被大家、不想被花籠君看見狼狽難堪的模樣嗎？還是在這種場合！
而且還是在後背日野君拿出優秀投球表現之後，還是在天空應景出現彩虹歡迎他上場之後，這裏難道不應該用帥氣的投手模式大殺四方嗎？
奇怪，他是不是連猶豫都沒猶豫就選擇了花籠君這邊？
這麽輕易就選擇否定了自己一直以來的努力？
這麽簡單就放棄自己的信仰？
還有，為什麽他覺得那一瞬間滋生的“仇恨”，不是因為花籠君，而是因為他自己？因為他沒有在第一時間答應花籠君，因為他反覆試探著花籠君，因為他對花籠君說出“你說想看，我就投”、做出這種強迫對方參與自己人生的選擇中。
是啊，他仇恨的是自己。
他討厭的是他自己。
東地覺得自己好奇怪，他對花籠君是不是……太過沈重了？他覺得自己的心情好沈重！他討厭這樣的自己！
“東地前輩。”花籠開口。
“是！！！”東地浩史瞬間結束自怨自艾，瞪大的杏眼有些嚇人，上半身不自覺前傾，仿佛要用自己健壯的身軀去震懾眼前矮小瘦弱的身影。
“你喜歡我的接球？”花籠問道。
“喜歡！”東地秒答，這個問題還需要問嗎？是他平時表現的不夠明顯嗎？這個問題的答案只有數不盡的喜歡啊！喜歡喜歡喜歡！多到能割傷人的喜歡都已經釀成愛了！東地浩史是愛著花籠泉水的接球啊！
“那麽，你體驗過你投手模式下我的接球，想不想體驗一下你寶寶模式下我的接球？”花籠問道。
“！！！”東地瞳孔地震！
花籠一句話逆轉倆人的立場！
不是花籠泉水想不想看而是東地浩史想不想投！
投球這件事永遠是基於投手本人的意志，監督的命令、比賽的情況、捕手的計劃，這些可以指揮投手的投球但不可以因此去改變投手的本人“特質”，永遠不要試圖去改變投手的投球的“性格”，尤其是那些各方面實力足以開始追求自己“投手之道”的投手。
以上這段，是尚人對花籠的教導。
是北海道旭川相馬二年級資深正捕手及川尚人，對自己青梅竹馬兼新手捕手花籠泉水上得第一節課的開場白，也是他自己對待投手的態度。
花籠記得這個發言，牢牢印刻在腦海裏。
很多人研究過花籠泉水，想要總結他的捕手引導比賽風格是什麽，青野裏也有人好奇，不過有的人選擇自己默默觀察，有的人選擇試探，也有的人直接問。
“小花籠，你的捕手風格是什麽樣的？”日向夜鬥曾在某次在棒球部食堂吃晚餐的時候，燦爛調侃笑著大大咧咧問了出來，一時之間引來不知道多少的視線，日向察覺到了，因此笑得更加燦爛……和欠揍。
“水是由氫和氧組成的。”花籠回答。
“哈？說人話！”日向不爽。
“小花籠的意思是他的捕手風格是由教導過他的捕手的風格組成的。”柴崎插話。
“聽不懂！”日向對這個答案不滿。
“我換個說法，知道女孩子是由什麽組成的嗎？是用砂糖、香料等所有美好的東西組成①，同理可得，小花籠的捕手風格是由教導過他的捕手的扭曲陰暗面、發瘋黑暗面、以及光明的正義面組成的。”柴崎說完推了推自己的眼鏡。
日向、日向選擇放棄這個話題，他可不想在吃飯的時候討論那麽影響食欲的東西！
不過倆人玩笑般的對話不是沒有作用，花籠因此開始思考和研究這件事，目前還沒有得出確切的答案，但是，花籠將尚人、末永前輩（宮城仙臺宇都商三年級正捕手兼隊長）、柏木前輩（山形誠海三年級正捕手兼副隊長）、來棲前輩關於捕手的教導反覆梳理，然後將重要的部分反覆背誦。
——他的捕手風格可以不明確，但他的捕手之道必須明確。
因此在和東地前輩對話的時候，花籠腦海裏自然而然浮現出尚人的教導，他不想插手東地前輩對自己投球的選擇。
東地前輩就是東地前輩。
東地前輩只是東地前輩自己，而不是他的手下也不是他的傀儡，東地前輩的投球只是東地前輩的投球，而不是摻雜了花籠泉水意志的投球。
他可以在投手的投球如何變得更強、更快、更穩定、變化更多等方面給出建議，也可以在身體鍛煉、身體管理等方面給出建議，但是不能以自己的意志去幹涉投手對投球的意志。
如同三枝前輩的不想投球，如同石清水四處找強者當對手進行各種各樣的比賽，想要借此突破或者得到靈感的行為。
這方面，花籠分得清楚。
“東地前輩，我曾經對三枝前輩說過‘我不接滿腹心事的投球，也不接沒有自己意志的投球’，比賽的時候例外。現在，我想對你說，我喜歡接得投球是由投手自己意志決定的投球。”自己的想法產生了變化，花籠清晰意識到這點。
“哈哈哈！”東地忍不住笑了出來，像是小孩聽到明天放暑假且沒有作業那般高興，“什麽啊，你這不就是在說喜歡我的投球嗎！你又在對我的投球進行告白啊！你究竟有多喜歡我的投球啊！”
“是啊。”花籠篤定。
“啊？”
“我喜歡東地前輩的投球，很喜歡，超喜歡。”
“……”
“所以，請你由你自己決定自己的投球，只要是貫徹你的意志的投球我都喜歡，我都想接。”
“……”
“東地前輩，放手。”
“啊？哦，手。”東地下意識放開死死握住的眼藥水。
花籠接過來放進化妝包，東地前輩使用的濕巾和紙巾也快速疊好放在角落裏了，轉頭，確定邊線外高橋前輩所在的位置，高橋前輩在他看過去的時候就擡起了手呢，他將經理中川前輩的化妝包輕輕拋出去。
“Nice！”高橋很輕松接住，然後含笑看著花籠往後退了兩步，又看了東地一眼，他轉身往休息區小跑。
“東地前輩，手套，球。”花籠將對方的裝備遞給對方，是的，他之前就是在右手戴著捕手手套、左手拿著投手手套和球的情況下抱住了跳起來落下的東地，並且穩穩將人停下半空中，所以才會有許多看他不爽的人直哆嗦。
“哦，謝、謝謝。”東地手足無措要接，但是在即將碰到的時候，花籠移開了。
東地：“？”
“我來吧。”花籠說道。
“好啊。”東地下意識應下，心裏疑惑什麽花籠君來？
花籠打完一個哈欠，將自己的捕手手套摘下連同球一起夾在腋下，幫東地前輩戴投手手套。
東地：“？”
東地：“！”花籠君好愛他！
東地的心都要化了！然後，他果斷扭頭看向三壘側休息區，用力盯了一下西尾，接著盯三枝，再盯日野，眼睛裏和臉上的炫耀和得意不要太明顯。
西尾：“……”拳頭硬了！
三枝：“……”好多人覬覦他的捕手，明明是他的。
日野：“……”呦西！下次也讓花籠君幫他戴投手手套！
東地向自己隊伍裏的投手炫耀完，又轉頭往一壘壘包看去，用力盯了一下壘包上的森流星，接著盯一壘側跑壘指導區裏的折原雪希，最後又盯了一下站在左打擊區外的折原悠希。
“哼！”東地超得意。
森流星：“……”哈？你得意個什麽勁啊！為什麽要對著他得意啊！他跟那個捕手沒有一丁點關系好嗎！
折原雪希：“……”是在看他？？？就算連他們明榮的投手也不放過，為什麽會看他？不是還有其他投手嗎？永作前輩、海老根前輩、上玉利君啊，他下意識往一壘側休息區裏看去，是大家站在不方便看的位置嗎？也沒有啊，上玉利都沒有去角落假裝蘑菇了，那麽，東地前輩為什麽要盯他？
折原悠希：“……”他是捕手好嗎？
“好了。”花籠說道。
“……”東地慢慢眨眼，低頭，看著自己已經戴好的投手手套，不假思索將其摘下來，又以迅雷不及掩耳之勢將投手手套塞到花籠君手上，像是什麽事情都沒發生過似的，“花籠君，麻煩你了。”
眾投手：“！！！”要臉嗎？你還要臉嗎！你究竟是有幼稚啊！
折原悠希：“……”投手這種生物總是能刷新他的三觀呢，他看向東地的視線一頓，看向旁邊的花籠。
“花籠泉水。”折原悠希慢慢說道，他的眸色深了深。
花籠看著手裏的投手手套，再看一秒，擡起手再次幫東地前輩戴上去。
東地這一次沒有移開視線，低著頭，不想錯過哪怕一幀畫面地看著，並且悄悄俯身好讓花籠君更方便幫他戴手套。
這是一件小事。
只是一件微不足道的小事。
但是，這次第一次有人幫他戴投手手套，就像西尾說過的那樣——花籠君傳回投手丘的球非常溫柔，花籠君幫他戴投手手套的動作也是非常溫柔，全程沒有一絲不適，就像是他自己在戴那樣。
花籠君對他的小動作、對他真的很了解啊，未免也太愛他了吧！
別人都說他纏花籠君纏得太緊了，但是，有沒有想過是因為花籠君太好了啊！這樣好的捕手有生以來他只遇見一個！他的奇跡只有一個！洗掉因為來棲對捕手產生得抵觸心情和心理陰影的捕手只有一個！
他還能和花籠君投捕合作多久？
他還能和花籠君一起戰鬥多久？
為什麽啊！
為什麽他是三年級而花籠君是一年級啊！他和花籠君在一起的時間不多了！他們並肩作戰的機會只有這個夏天了！這個夏天結束，他的奇跡也就結束了啊！
說起這個他都想哭！
“球。”花籠將球遞過去。
“謝謝。”東地已經淚眼婆娑！
“我回去了。”
“呃，這麽快？”
“東地前輩不想早點開始投球嗎？”
“當然想！可是你不問我使用投手模式還是寶寶模式嗎？”
“熱身試投結束後，我會給出投球指令，屆時東地前輩想要用哪種模式就用哪種模式。”花籠說完轉身往捕手區走去。
“？？？”這就走了！不多說幾句？不是喜歡他的投球嗎！不對，正是因為喜歡他的投球，花籠君才會迫不及待回去啊！東地一雙杏眼忍不住笑成月牙形狀，所以，究竟是為什麽呢？為什這麽突然提起這件事？這件他本人都不太關心的事情，為什麽偏偏是在比賽中。
花籠君，你的目的是什麽？
東地看著花籠，他的眼神依舊灼熱誠摯仿佛要將人看融化掉，但與此同時，他的眼神裏還有著理智和冷靜。這點理智和冷靜並不是出於懷疑或者什麽負面的情緒，而是因為他想知道花籠君在想什麽。
擁有投手意志的投球……投手模式絕對是貫徹了他的意志，但他不確定寶寶模式是否貫徹了他的意志啊。
別說不知道了這點了，他就沒用寶寶模式投過球！誰知道會發生什麽事情啊！
不過有一點東地還是知道的，花籠君是偏向他使用寶寶模式投球，不然就不會在這個時候提出來了。那麽，他的想法呢？貫徹他的意志的想法是哪個？投手模式的東地和寶寶模式的東地都是東地浩史啊。東地認真思考。
花籠有氣無力打著打哈欠。
“你想做什麽？”折原悠希在花籠距離自己兩米遠距離的時候突然開口。
花籠繼續往前走。
“你要做什麽？”折原悠希又問。
花籠回到捕手區，全程無視了折原悠希。
折原悠希平靜看著對方，關於花籠君接下來要做的事情，他有幾個猜測，首先一定是從他、流星和準太三人之間挑一個狙擊，這裏有一個完美的應對方式，那就是將打出球飛到外野看臺上的全壘打！
這樣一來就可以解決所有問題！
拿下三分完成比分反超、流星不用再勉強自己跑壘、準太也可以松口氣——前面幾次和沖撞還是對準太的身體造成了影響，即使準太現在忍得住，但是後面呢？
現在第四局上半局，後面還有一半的賽程，他可是想要準太戰鬥到最後一刻，所以需要使用體力的時候不吝嗇使用，但可以休息的時候也要充分去休息。
折原悠希思考著看向投手丘，東地君已經停止哭泣了，不僅如此，還恢覆了平時站在投手丘上的狀態——威嚴且壓迫感十足，如果不是東地君的眼眶還泛紅，其他人可能都會懷疑自己前面看見那個淚流成河的東地君是錯覺。
所以，花籠君哄住了東地君？
總覺得這裏面不對勁！
看來是必須再次打出三分全壘打的局面，折原悠希沈穩地想到。
————————
①女孩子是由什麽組成的呢？女孩子是用砂糖、香料等所有美好的東西組成。——《黑○事》
明天繼續比賽，還有，拜托大家收藏章末棒球第二部的預收！
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有個詞怎麽說來著？想起來了，是“心理陰影”，東地浩史也有類似的東西，詳情跳過，一句話總結就是小時候愛哭又說話結巴然後被孤立和霸淩。
小學時期某次鬧出事端後——畢竟他異於常人的體格擺在那裏，只要反抗，同齡的小學生不可能是他的對手。然後老師叫了他的爸爸和媽媽、對方的家長來學校進行面談，老師建議爸爸媽媽送他去特殊學校上學，爸爸媽媽拒絕了並且幫他辦理轉學。
離開的時候媽媽甩了那位老師一耳光，那個時候，東地真心覺得他媽媽太帥氣了！
他投手模式最初的原型就是那個時候的媽媽。
後來他開始打棒球，再後來他從那個時候的媽媽帥氣的姿態上汲取勇氣和力量，他的投手模式逐漸成型，他擁有了可以待在隊伍不被踢出去的理由、有了可以戰鬥的武器、有了投手丘這個安身立命之地。
東地浩史也逐漸開始擁有了朋友和夥伴，再然後就是升上高中的事情了，盡管還會遇見糟糕的事情，但在他看來還是遇見的好事更多。
他認識了同級生男媽媽高橋、想和女生談戀愛但異性緣幾乎是零的武田、吃貨的池田、現充金字塔頂層的神堂、老是想搶他背號的西尾他們，認識二年級後輩捕手桐生和丸山、看起來超兇但超心軟的瀨戶、追求普通反而因為這點變得不普通的貓娘（福井）、最近才關系變好的星星星谷。
接下來是一年級。
對其他後輩很不好意思，談起這個他腦海裏首先浮現的人是花籠君，有且只有花籠君一個，他都要看不見其他一年級了。
和花籠君的相遇是奇跡。
東地想不到會有一天在自己身上使用這個與自己毫無相關的詞語，他以為在高中遇見烏丸監督遇見大家已經是他人生第二大的好運了——第一大的好運是他的爸爸、媽媽和妹妹。
但是與花籠君的相遇，讓他抽出時間去思考，思考棒球、思考投球、思考自己、思考大家、思考勝利，思考“東地浩史這個從小沒有遇見多少好事的家夥，是不是因為高中時期會遇見大家、遇見他的奇跡花籠君，所以以前才那麽倒黴”？
總之，他開始思考。
花籠君說得投手模式和寶寶模式也是他思考中的一項，不過他思考的方向是徹底剝離寶寶模式，他想在投手丘上和投手丘下都是帥氣的姿態，他想他的人生從此以後都是帥氣的投手模式，他不想在花籠君露出難堪的模樣。
不，這是借口，在認識花籠君之前，他已經是這樣了。
他不想被關系親近的人知道自己有多狼狽、有多丟臉，他只想大家看見帥氣的“東地浩史”，就像他的體格、他的投球那樣，鮮明又帥氣，不需要其他多餘的印象。
忘了是在哪裏看過的一句話：“我最受不了的是一件事沒有好的結果，偏偏我努力的過程還人盡皆知。”
東地對此深表讚同。
他不需要別人知道他的投球練到現在的程度花費了多少心血、不想別人知道每當比賽輸了他會躲在被窩裏無聲流淚、不想別人知道他和來棲是如何相處的，太多不想被別人知道的事情，這算是平日裏都是寶寶模式的他的最後尊嚴吧。
是的，寶寶模式在他心中就是這種性質的存在。
是需要從東地浩史人生中徹底鏟除的存在。
即使被花籠君賦予了“寶寶模式”這個充滿愛意的稱呼，東地鏟除這個模式的心依舊堅定，因為啊，如果動搖了不就等同於否定一直以來努力去戰鬥的自己嗎？
他好不容易成為現在的“青野王牌投手東地浩史”，其中，付出的汗水、淚水和血水不知道多少，這些，難道要否定嗎？這些，是他一路走來得以堅持下來的信仰啊，現在一句話就要摧毀他的信仰嗎？
哪怕說出這句話的人是花籠君，東地還是在一瞬間產生了仇恨的情緒。
……
三壘側休息區裏。
青野主監督烏丸監督拿著裝著透明液體的一次性紙杯抵著上唇，鼻子輕嗅，像是品嘗美酒般前嗅著令人陶醉的美好酒香。他看著投手丘上自家的王牌投手和正捕手，陰郁平和頹廢的眼睛裏流動著饒有興致的期待光芒。
無聊的花籠君，你應當知道每個人都有不想被知道的秘密，應當知道青野一軍裏許多人有不想被觸碰的底線。
現在，你碰到了東地君的底線，事情會往哪個方向發展呢？
這一刻，只有烏丸監督明白投手丘上進行著怎樣的一場談話，這可以算是東地君和花籠君的沖突了吧？平時什麽突破都沒有，一有沖突就是底線性質的較量啊。
贏的人會是誰？烏丸監督再一次鼻尖輕嗅。
“好好喝水，不要露出容易讓人誤解的表情！”紅日教練出現在身後，肌肉格外飽滿結實的身軀投下一片超級有壓迫力的陰影，剛好籠罩住他的頂頭上司。
“是是是。”烏丸監督端起紙杯一口飲盡。
……
投手丘上。
東地對花籠說：“你說想看，我就投。”咦，奇怪，是誰在說這種大話啊？前面那麽多思緒呢？不是說是信仰嗎？不是不想被大家、不想被花籠君看見狼狽難堪的模樣嗎？還是在這種場合！
而且還是在後背日野君拿出優秀投球表現之後，還是在天空應景出現彩虹歡迎他上場之後，這裏難道不應該用帥氣的投手模式大殺四方嗎？
奇怪，他是不是連猶豫都沒猶豫就選擇了花籠君這邊？
這麽輕易就選擇否定了自己一直以來的努力？
這麽簡單就放棄自己的信仰？
還有，為什麽他覺得那一瞬間滋生的“仇恨”，不是因為花籠君，而是因為他自己？因為他沒有在第一時間答應花籠君，因為他反覆試探著花籠君，因為他對花籠君說出“你說想看，我就投”、做出這種強迫對方參與自己人生的選擇中。
是啊，他仇恨的是自己。
他討厭的是他自己。
東地覺得自己好奇怪，他對花籠君是不是……太過沈重了？他覺得自己的心情好沈重！他討厭這樣的自己！
“東地前輩。”花籠開口。
“是！！！”東地浩史瞬間結束自怨自艾，瞪大的杏眼有些嚇人，上半身不自覺前傾，仿佛要用自己健壯的身軀去震懾眼前矮小瘦弱的身影。
“你喜歡我的接球？”花籠問道。
“喜歡！”東地秒答，這個問題還需要問嗎？是他平時表現的不夠明顯嗎？這個問題的答案只有數不盡的喜歡啊！喜歡喜歡喜歡！多到能割傷人的喜歡都已經釀成愛了！東地浩史是愛著花籠泉水的接球啊！
“那麽，你體驗過你投手模式下我的接球，想不想體驗一下你寶寶模式下我的接球？”花籠問道。
“！！！”東地瞳孔地震！
花籠一句話逆轉倆人的立場！
不是花籠泉水想不想看而是東地浩史想不想投！
投球這件事永遠是基於投手本人的意志，監督的命令、比賽的情況、捕手的計劃，這些可以指揮投手的投球但不可以因此去改變投手的本人“特質”，永遠不要試圖去改變投手的投球的“性格”，尤其是那些各方面實力足以開始追求自己“投手之道”的投手。
以上這段，是尚人對花籠的教導。
是北海道旭川相馬二年級資深正捕手及川尚人，對自己青梅竹馬兼新手捕手花籠泉水上得第一節課的開場白，也是他自己對待投手的態度。
花籠記得這個發言，牢牢印刻在腦海裏。
很多人研究過花籠泉水，想要總結他的捕手引導比賽風格是什麽，青野裏也有人好奇，不過有的人選擇自己默默觀察，有的人選擇試探，也有的人直接問。
“小花籠，你的捕手風格是什麽樣的？”日向夜鬥曾在某次在棒球部食堂吃晚餐的時候，燦爛調侃笑著大大咧咧問了出來，一時之間引來不知道多少的視線，日向察覺到了，因此笑得更加燦爛……和欠揍。
“水是由氫和氧組成的。”花籠回答。
“哈？說人話！”日向不爽。
“小花籠的意思是他的捕手風格是由教導過他的捕手的風格組成的。”柴崎插話。
“聽不懂！”日向對這個答案不滿。
“我換個說法，知道女孩子是由什麽組成的嗎？是用砂糖、香料等所有美好的東西組成①，同理可得，小花籠的捕手風格是由教導過他的捕手的扭曲陰暗面、發瘋黑暗面、以及光明的正義面組成的。”柴崎說完推了推自己的眼鏡。
日向、日向選擇放棄這個話題，他可不想在吃飯的時候討論那麽影響食欲的東西！
不過倆人玩笑般的對話不是沒有作用，花籠因此開始思考和研究這件事，目前還沒有得出確切的答案，但是，花籠將尚人、末永前輩（宮城仙臺宇都商三年級正捕手兼隊長）、柏木前輩（山形誠海三年級正捕手兼副隊長）、來棲前輩關於捕手的教導反覆梳理，然後將重要的部分反覆背誦。
——他的捕手風格可以不明確，但他的捕手之道必須明確。
因此在和東地前輩對話的時候，花籠腦海裏自然而然浮現出尚人的教導，他不想插手東地前輩對自己投球的選擇。
東地前輩就是東地前輩。
東地前輩只是東地前輩自己，而不是他的手下也不是他的傀儡，東地前輩的投球只是東地前輩的投球，而不是摻雜了花籠泉水意志的投球。
他可以在投手的投球如何變得更強、更快、更穩定、變化更多等方面給出建議，也可以在身體鍛煉、身體管理等方面給出建議，但是不能以自己的意志去幹涉投手對投球的意志。
如同三枝前輩的不想投球，如同石清水四處找強者當對手進行各種各樣的比賽，想要借此突破或者得到靈感的行為。
這方面，花籠分得清楚。
“東地前輩，我曾經對三枝前輩說過‘我不接滿腹心事的投球，也不接沒有自己意志的投球’，比賽的時候例外。現在，我想對你說，我喜歡接得投球是由投手自己意志決定的投球。”自己的想法產生了變化，花籠清晰意識到這點。
“哈哈哈！”東地忍不住笑了出來，像是小孩聽到明天放暑假且沒有作業那般高興，“什麽啊，你這不就是在說喜歡我的投球嗎！你又在對我的投球進行告白啊！你究竟有多喜歡我的投球啊！”
“是啊。”花籠篤定。
“啊？”
“我喜歡東地前輩的投球，很喜歡，超喜歡。”
“……”
“所以，請你由你自己決定自己的投球，只要是貫徹你的意志的投球我都喜歡，我都想接。”
“……”
“東地前輩，放手。”
“啊？哦，手。”東地下意識放開死死握住的眼藥水。
花籠接過來放進化妝包，東地前輩使用的濕巾和紙巾也快速疊好放在角落裏了，轉頭，確定邊線外高橋前輩所在的位置，高橋前輩在他看過去的時候就擡起了手呢，他將經理中川前輩的化妝包輕輕拋出去。
“Nice！”高橋很輕松接住，然後含笑看著花籠往後退了兩步，又看了東地一眼，他轉身往休息區小跑。
“東地前輩，手套，球。”花籠將對方的裝備遞給對方，是的，他之前就是在右手戴著捕手手套、左手拿著投手手套和球的情況下抱住了跳起來落下的東地，並且穩穩將人停下半空中，所以才會有許多看他不爽的人直哆嗦。
“哦，謝、謝謝。”東地手足無措要接，但是在即將碰到的時候，花籠移開了。
東地：“？”
“我來吧。”花籠說道。
“好啊。”東地下意識應下，心裏疑惑什麽花籠君來？
花籠打完一個哈欠，將自己的捕手手套摘下連同球一起夾在腋下，幫東地前輩戴投手手套。
東地：“？”
東地：“！”花籠君好愛他！
東地的心都要化了！然後，他果斷扭頭看向三壘側休息區，用力盯了一下西尾，接著盯三枝，再盯日野，眼睛裏和臉上的炫耀和得意不要太明顯。
西尾：“……”拳頭硬了！
三枝：“……”好多人覬覦他的捕手，明明是他的。
日野：“……”呦西！下次也讓花籠君幫他戴投手手套！
東地向自己隊伍裏的投手炫耀完，又轉頭往一壘壘包看去，用力盯了一下壘包上的森流星，接著盯一壘側跑壘指導區裏的折原雪希，最後又盯了一下站在左打擊區外的折原悠希。
“哼！”東地超得意。
森流星：“……”哈？你得意個什麽勁啊！為什麽要對著他得意啊！他跟那個捕手沒有一丁點關系好嗎！
折原雪希：“……”是在看他？？？就算連他們明榮的投手也不放過，為什麽會看他？不是還有其他投手嗎？永作前輩、海老根前輩、上玉利君啊，他下意識往一壘側休息區裏看去，是大家站在不方便看的位置嗎？也沒有啊，上玉利都沒有去角落假裝蘑菇了，那麽，東地前輩為什麽要盯他？
折原悠希：“……”他是捕手好嗎？
“好了。”花籠說道。
“……”東地慢慢眨眼，低頭，看著自己已經戴好的投手手套，不假思索將其摘下來，又以迅雷不及掩耳之勢將投手手套塞到花籠君手上，像是什麽事情都沒發生過似的，“花籠君，麻煩你了。”
眾投手：“！！！”要臉嗎？你還要臉嗎！你究竟是有幼稚啊！
折原悠希：“……”投手這種生物總是能刷新他的三觀呢，他看向東地的視線一頓，看向旁邊的花籠。
“花籠泉水。”折原悠希慢慢說道，他的眸色深了深。
花籠看著手裏的投手手套，再看一秒，擡起手再次幫東地前輩戴上去。
東地這一次沒有移開視線，低著頭，不想錯過哪怕一幀畫面地看著，並且悄悄俯身好讓花籠君更方便幫他戴手套。
這是一件小事。
只是一件微不足道的小事。
但是，這次第一次有人幫他戴投手手套，就像西尾說過的那樣——花籠君傳回投手丘的球非常溫柔，花籠君幫他戴投手手套的動作也是非常溫柔，全程沒有一絲不適，就像是他自己在戴那樣。
花籠君對他的小動作、對他真的很了解啊，未免也太愛他了吧！
別人都說他纏花籠君纏得太緊了，但是，有沒有想過是因為花籠君太好了啊！這樣好的捕手有生以來他只遇見一個！他的奇跡只有一個！洗掉因為來棲對捕手產生得抵觸心情和心理陰影的捕手只有一個！
他還能和花籠君投捕合作多久？
他還能和花籠君一起戰鬥多久？
為什麽啊！
為什麽他是三年級而花籠君是一年級啊！他和花籠君在一起的時間不多了！他們並肩作戰的機會只有這個夏天了！這個夏天結束，他的奇跡也就結束了啊！
說起這個他都想哭！
“球。”花籠將球遞過去。
“謝謝。”東地已經淚眼婆娑！
“我回去了。”
“呃，這麽快？”
“東地前輩不想早點開始投球嗎？”
“當然想！可是你不問我使用投手模式還是寶寶模式嗎？”
“熱身試投結束後，我會給出投球指令，屆時東地前輩想要用哪種模式就用哪種模式。”花籠說完轉身往捕手區走去。
“？？？”這就走了！不多說幾句？不是喜歡他的投球嗎！不對，正是因為喜歡他的投球，花籠君才會迫不及待回去啊！東地一雙杏眼忍不住笑成月牙形狀，所以，究竟是為什麽呢？為什這麽突然提起這件事？這件他本人都不太關心的事情，為什麽偏偏是在比賽中。
花籠君，你的目的是什麽？
東地看著花籠，他的眼神依舊灼熱誠摯仿佛要將人看融化掉，但與此同時，他的眼神裏還有著理智和冷靜。這點理智和冷靜並不是出於懷疑或者什麽負面的情緒，而是因為他想知道花籠君在想什麽。
擁有投手意志的投球……投手模式絕對是貫徹了他的意志，但他不確定寶寶模式是否貫徹了他的意志啊。
別說不知道了這點了，他就沒用寶寶模式投過球！誰知道會發生什麽事情啊！
不過有一點東地還是知道的，花籠君是偏向他使用寶寶模式投球，不然就不會在這個時候提出來了。那麽，他的想法呢？貫徹他的意志的想法是哪個？投手模式的東地和寶寶模式的東地都是東地浩史啊。東地認真思考。
花籠有氣無力打著打哈欠。
“你想做什麽？”折原悠希在花籠距離自己兩米遠距離的時候突然開口。
花籠繼續往前走。
“你要做什麽？”折原悠希又問。
花籠回到捕手區，全程無視了折原悠希。
折原悠希平靜看著對方，關於花籠君接下來要做的事情，他有幾個猜測，首先一定是從他、流星和準太三人之間挑一個狙擊，這裏有一個完美的應對方式，那就是將打出球飛到外野看臺上的全壘打！
這樣一來就可以解決所有問題！
拿下三分完成比分反超、流星不用再勉強自己跑壘、準太也可以松口氣——前面幾次和沖撞還是對準太的身體造成了影響，即使準太現在忍得住，但是後面呢？
現在第四局上半局，後面還有一半的賽程，他可是想要準太戰鬥到最後一刻，所以需要使用體力的時候不吝嗇使用，但可以休息的時候也要充分去休息。
折原悠希思考著看向投手丘，東地君已經停止哭泣了，不僅如此，還恢覆了平時站在投手丘上的狀態——威嚴且壓迫感十足，如果不是東地君的眼眶還泛紅，其他人可能都會懷疑自己前面看見那個淚流成河的東地君是錯覺。
所以，花籠君哄住了東地君？
總覺得這裏面不對勁！
看來是必須再次打出三分全壘打的局面，折原悠希沈穩地想到。
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①女孩子是由什麽組成的呢？女孩子是用砂糖、香料等所有美好的東西組成。——《黑○事》
明天繼續比賽，還有，拜托大家收藏章末棒球第二部的預收！
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