第449章 我真的是來讀書的（31）:「第三人稱」漫畫更新（II）
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第449章 我真的是來讀書的（31）:「第三人稱」漫畫更新（II）
我真的是來讀書（31）「第三人稱」漫畫更新（II）
犯罪卿對利裏的了解，遠勝於利裏對自己所處情形的把控。
奧康納博士在喝酒意外把這件槍殺案告訴利裏，就說只是說當時另有其他真相。
可是，學術造假的事情也必然是不可外揚的，尤其是還牽扯了當年的禍事。
如果當年的始作俑者有想過用極端的手段除掉過施耐德老教授的話，對利裏恐怕也不會輕易放過。
“那我該怎麽做呢？”利裏被犯罪卿點破後，立刻意識到自己的處境很危險。
犯罪卿很冷靜地說道：“讓他們轉移針對的目標即可。”
這個人選並沒有說明白到底是誰。可是，晚會上結束後的結果非常明顯——就是那個在酒吧裏面曾經贏過自己的另一名獎學金學生蘭尼。
蘭尼在月前的救濟站案裏面，表現出過非常優秀的破案能力以及對峙犯人時強大的冷靜態度。這起案子裏面，明顯用蘭尼作為他臨時的擋箭牌會比利裏，甚至其他任何人都要合適。
可是，即便如此，利裏仍有忍不住的擔心，“如果他出意外呢？”
“他不會出事的。”犯罪卿肯定地說道，“我會派人保護他的。而且，如果他真的是如我預期，或者超出我預期的優秀，他將是我未來最期待的對手。”
這個對手的是什麽意思？
利裏第一個反應想到的是警察，或者站在犯罪卿對立面的所有人，比如偵探或者是咨詢顧問。
可是，有犯罪卿為什麽要期待一個敵人出現呢？
【我總覺得，利裏好像覺得教授會害蘭尼。】
【畢竟他對教授也不了解。不過，他可以仔細想想，教授都願意幫他一個素不相識，萍水相逢的學生。他怎麽會害另一個人呢？】
【上面的陰謀論真的看少了。這萬一教授真不是好人的話，他完全可以是利用別人當他的工具人，不問生死，直達目的。】
【那教授盯著蘭尼做什麽？感覺我也摸不透他的想法，把人都邀請到他家裏去住，總不會真的為了扶貧濟困吧？現在還禍水引到他身上去，肯定是有目的留人的】
【我倒覺得真的沒什麽目的，事情哪有都是帶著目的做的，難道真的不累嗎？】
【教授肯定是高處不勝寒，找個對手玩。神夏的夏洛克在有莫裏亞蒂出現的時候，精神可好太多了。終於來了一點有意思的事情或者人。高智商犯罪者就怕沒對手吧！】
【一看樓上，就知道是沒看過憂國莫的人。莫裏亞蒂在揭露社會醜惡的時候，都習慣當幕後黑手，要把事情問題放大之後，推給別人處理。在憂國莫裏面，夏洛克的案件越來越多，名聲越來越大，都少不了莫裏亞蒂教授在背後推波助瀾。很顯然，他現在是把蘭尼當做是解決案子，揭露真相的英雄。他肯定舍不得這個人出事的。】
【我倒是覺得，莫裏亞蒂教授很可能是擔心自己的犯罪沒有被發現，很希望有人能夠阻止，所以才會刻意培養一個對手的。】
【哦哦哦打起來打起來！】
利裏是得不到答案的。
他不知道犯罪卿是誰。
他甚至都沒有機會去仔細思考犯罪卿值不值得信任。
只是直覺跟他說，從犯罪卿那裏，他可以得到自己最想要的結果。
在晚會結束後，按照犯罪卿的說法，黑發青年果然也跟著安排開始調查起這個利裏的這個案子。
·
校園的氣氛因迎新會的變化變得微妙。
有關特立獨行的黑發青年的傳聞在新生中迅速傳開。
學生們好奇這位新來的學生將如何影響學校的氛圍，同時也暗自猜測，學校的教授們會對這位“桀驁不馴”的學生采取什麽手段。
果不其然，教授和討論課的老師們將目光鎖定在黑發青年身上。
課堂上那些讓其他學生費解的難題，總是被第一個拋給他。
最初，學生們只當是好戲，抱著看熱鬧的心態。然而，隨著教授們故意提高難度，學生們漸漸意識到，事情遠不止表面這麽簡單。
可出人意料的是，黑發青年似乎全然不覺得自己被針對。
他面對覆雜的問題，神情淡然，認真思考，知道的時候就會知道，不知道的時候也很從容地說不知道。教授們的敵意似乎根本無法觸及他。
然而，如果教授或助教顯露出刻意刁難的態度，或者給問題之後就對學生並不負責的時候，黑發青年總是會冷靜地說出讓整個課堂瞠目結舌的話。
像是，“教授，您十年前的論文為什麽多次引用某位同行的論文？此外，他的論文也反覆引用您的。請問這是為了互相提高引用率嗎？”
教室瞬間安靜，教授的臉色一變。
學生們紛紛側目，驚訝地瞪大了眼睛。
又或者是“老師，您那篇論文引用了上世紀蘇聯一位教授的公式，可奇怪的是，那位教授自己在後續的文章裏面曾指出公式存在缺陷。為什麽您卻依然堅持使用？”
助教的臉上浮現出不自然的笑容，試圖掩飾尷尬。
“還有，去年您署名的三篇數學論文，為什麽突然全部撤稿？難道有什麽不為人知的原因？”
教授和助教們無法掩飾的驚慌表露無遺，讓整個教學氛圍徹底凝固。
不少老師們因為蘭尼這麽強的攻擊力而退卻。可也有人對他的針對變得愈發明顯，試圖讓主角出醜的意圖，已經無須掩飾。
尤其是那些心高氣傲的年輕助教。
“既然你對我的論文如此了解，那麽這道問題想必對你來說不值一提。”討論課的老師冷笑著，將一道覆雜的數學題甩到了黑板上，那是他近年來頗為得意的成果之一，很多教授都說這是很好的問題，讓他仔細地寫出一篇論文，以後可以發在期刊上。
因為這道題，教室裏彌漫著緊張的氣氛，所有學生的目光集中在黑發青年的身上。
黑發青年站起身來，目光淡定，掃了一眼題目，平淡地說道：“我想，你的問題有一個小小的錯誤。”
他拿起粉筆，幹脆利落地在白板上寫下一行公式，緊接著是詳細的推導過程。
伴隨著他沈著的聲音：“這個假設在第三步時已經違背了基礎理論。事實上，你論文的這個問題自提出以來就從未有過正確答案，因為它本身就是錯誤的。”
話音剛落，全場寂靜無聲。
導師臉上的笑容凝固了。
他無法反駁，因為眼前的推導毫無破綻。而這一切的發生不到五分鐘。
學生們爆發出低聲的驚嘆。
竊竊私語間，導師惱羞成怒，猛然起身：“你在胡說八道！這不過是你自己的推論，沒有任何證據！”
黑發青年擡起頭，目光銳利：“不信的話，您可以自己去查閱文獻。您數學問題中提出的核心假設，已經在07年數學期刊上被駁回——由倫敦大學的某位數學教授提出來的。您連本校教授的論文都不看的嗎？”
這一擊重如雷霆，導師徹底沈默，臉色鐵青。
他的名聲，正隨著學生們的議論聲，迅速滑落。
【蘭尼還真的是有好好地做功課，應付整個數學系的老師】
【畢竟莫裏亞蒂教授也有加入調查，恐怕蘭尼把文章細節都背得滾瓜爛熟了，也算不得很厲害吧？這有什麽厲害的？】
【…樓上說得好輕巧，這答案交給我，我都不一定背得下來。】
短短三周內，蘭尼力敵教授的名聲已經傳遍整個校園。
幾乎每個討論課和課外活動中，都會有學生提起他揭露教授們論文問題的事。
與此同時，學生們對教授們的質疑聲也愈發強烈，尤其是那些與數學系毫無關聯的學生，他們肆無忌憚地談論著這些醜聞。
“你聽說了嗎？蘭尼揭露的那些論文問題，這些年居然沒人發現過，教授們到底在幹什麽？”
“更過分的是，我聽說有幾篇論文直接抄襲了國外的研究！”
就在學校風雨欲來之際，一件惡性事件也加劇了這場不穩定的局面。校園內頻繁發生夜間學生被跟蹤襲擊的事件，也讓恐慌情緒在不斷蔓延。
而蘭尼卻並不把這些事情放在心裏。
直到他收到了利裏晚上見面的消息。
利裏這段時間與蘭尼做的事情相反。他反而親近大學教授和導師們，獲取他們的信任。
他做著雙面間諜。
既根據犯罪卿的要求親近大學教授，將落在自己身上的危險降到最低，又根據大學教授和本人意願，與蘭尼保持著朋友般的距離。
奧康納博士說道：“在這種壓力的情況下，就算蘭尼與莫裏亞蒂教授關系不錯，同齡人總是會更好地交換信任。更別說你們還是同期。”
利裏聽這話，想起了蘭尼說，他在見克雷頓的時候，就判斷克雷頓有見過其他的人。
能引導克雷頓發現當年槍殺案的真相的除了自己的反思，應該還有其他人。
比起年長者，同期生更容易交換信任。
利裏頓時晴天霹靂。
從本科到博士短則九年，長則十三年。
他驚疑不定地望著奧康納博士。
十年前的槍殺案時，奧康納博士和那個兇手是同期嗎？
【！！！】
【這個人難道是背後推波助瀾的幕後黑手嗎？】
【這麽說，他不是數學晚會的主持人嗎？他應該和數學界的核心區人物關系都很好，也非常擅長左右逢源，長袖善舞，那麽他真的會不小心喝醉酒讓利裏知道當年有問題嗎？】
【我以為這個人是不錯的Orz】
【我猜到故事走向了！一定是他操縱了整個事件的發生。這次的利裏也是被他利用了，去達成自己的目的。】
【不要劇透啊阿啊……】
【從後面過來的，樓上你猜錯了。】
【……】
————————
我明天不知道有沒有時間更，不要等。
謝謝！
【小劇場】
蘭尼：莫裏亞蒂教授，我要給你看一個東西（開心.jpg）
莫裏亞蒂教授：一本作業本（？）
蘭尼：我是不是寫得很好？（我真是超棒的學生！）
教授：你真厲害（無奈又好笑）
路易斯：（羨慕的眼神）（書上肯定全是蘭尼自己手寫的的字）
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犯罪卿對利裏的了解，遠勝於利裏對自己所處情形的把控。
奧康納博士在喝酒意外把這件槍殺案告訴利裏，就說只是說當時另有其他真相。
可是，學術造假的事情也必然是不可外揚的，尤其是還牽扯了當年的禍事。
如果當年的始作俑者有想過用極端的手段除掉過施耐德老教授的話，對利裏恐怕也不會輕易放過。
“那我該怎麽做呢？”利裏被犯罪卿點破後，立刻意識到自己的處境很危險。
犯罪卿很冷靜地說道：“讓他們轉移針對的目標即可。”
這個人選並沒有說明白到底是誰。可是，晚會上結束後的結果非常明顯——就是那個在酒吧裏面曾經贏過自己的另一名獎學金學生蘭尼。
蘭尼在月前的救濟站案裏面，表現出過非常優秀的破案能力以及對峙犯人時強大的冷靜態度。這起案子裏面，明顯用蘭尼作為他臨時的擋箭牌會比利裏，甚至其他任何人都要合適。
可是，即便如此，利裏仍有忍不住的擔心，“如果他出意外呢？”
“他不會出事的。”犯罪卿肯定地說道，“我會派人保護他的。而且，如果他真的是如我預期，或者超出我預期的優秀，他將是我未來最期待的對手。”
這個對手的是什麽意思？
利裏第一個反應想到的是警察，或者站在犯罪卿對立面的所有人，比如偵探或者是咨詢顧問。
可是，有犯罪卿為什麽要期待一個敵人出現呢？
【我總覺得，利裏好像覺得教授會害蘭尼。】
【畢竟他對教授也不了解。不過，他可以仔細想想，教授都願意幫他一個素不相識，萍水相逢的學生。他怎麽會害另一個人呢？】
【上面的陰謀論真的看少了。這萬一教授真不是好人的話，他完全可以是利用別人當他的工具人，不問生死，直達目的。】
【那教授盯著蘭尼做什麽？感覺我也摸不透他的想法，把人都邀請到他家裏去住，總不會真的為了扶貧濟困吧？現在還禍水引到他身上去，肯定是有目的留人的】
【我倒覺得真的沒什麽目的，事情哪有都是帶著目的做的，難道真的不累嗎？】
【教授肯定是高處不勝寒，找個對手玩。神夏的夏洛克在有莫裏亞蒂出現的時候，精神可好太多了。終於來了一點有意思的事情或者人。高智商犯罪者就怕沒對手吧！】
【一看樓上，就知道是沒看過憂國莫的人。莫裏亞蒂在揭露社會醜惡的時候，都習慣當幕後黑手，要把事情問題放大之後，推給別人處理。在憂國莫裏面，夏洛克的案件越來越多，名聲越來越大，都少不了莫裏亞蒂教授在背後推波助瀾。很顯然，他現在是把蘭尼當做是解決案子，揭露真相的英雄。他肯定舍不得這個人出事的。】
【我倒是覺得，莫裏亞蒂教授很可能是擔心自己的犯罪沒有被發現，很希望有人能夠阻止，所以才會刻意培養一個對手的。】
【哦哦哦打起來打起來！】
利裏是得不到答案的。
他不知道犯罪卿是誰。
他甚至都沒有機會去仔細思考犯罪卿值不值得信任。
只是直覺跟他說，從犯罪卿那裏，他可以得到自己最想要的結果。
在晚會結束後，按照犯罪卿的說法，黑發青年果然也跟著安排開始調查起這個利裏的這個案子。
·
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有關特立獨行的黑發青年的傳聞在新生中迅速傳開。
學生們好奇這位新來的學生將如何影響學校的氛圍，同時也暗自猜測，學校的教授們會對這位“桀驁不馴”的學生采取什麽手段。
果不其然，教授和討論課的老師們將目光鎖定在黑發青年身上。
課堂上那些讓其他學生費解的難題，總是被第一個拋給他。
最初，學生們只當是好戲，抱著看熱鬧的心態。然而，隨著教授們故意提高難度，學生們漸漸意識到，事情遠不止表面這麽簡單。
可出人意料的是，黑發青年似乎全然不覺得自己被針對。
他面對覆雜的問題，神情淡然，認真思考，知道的時候就會知道，不知道的時候也很從容地說不知道。教授們的敵意似乎根本無法觸及他。
然而，如果教授或助教顯露出刻意刁難的態度，或者給問題之後就對學生並不負責的時候，黑發青年總是會冷靜地說出讓整個課堂瞠目結舌的話。
像是，“教授，您十年前的論文為什麽多次引用某位同行的論文？此外，他的論文也反覆引用您的。請問這是為了互相提高引用率嗎？”
教室瞬間安靜，教授的臉色一變。
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又或者是“老師，您那篇論文引用了上世紀蘇聯一位教授的公式，可奇怪的是，那位教授自己在後續的文章裏面曾指出公式存在缺陷。為什麽您卻依然堅持使用？”
助教的臉上浮現出不自然的笑容，試圖掩飾尷尬。
“還有，去年您署名的三篇數學論文，為什麽突然全部撤稿？難道有什麽不為人知的原因？”
教授和助教們無法掩飾的驚慌表露無遺，讓整個教學氛圍徹底凝固。
不少老師們因為蘭尼這麽強的攻擊力而退卻。可也有人對他的針對變得愈發明顯，試圖讓主角出醜的意圖，已經無須掩飾。
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“既然你對我的論文如此了解，那麽這道問題想必對你來說不值一提。”討論課的老師冷笑著，將一道覆雜的數學題甩到了黑板上，那是他近年來頗為得意的成果之一，很多教授都說這是很好的問題，讓他仔細地寫出一篇論文，以後可以發在期刊上。
因為這道題，教室裏彌漫著緊張的氣氛，所有學生的目光集中在黑發青年的身上。
黑發青年站起身來，目光淡定，掃了一眼題目，平淡地說道：“我想，你的問題有一個小小的錯誤。”
他拿起粉筆，幹脆利落地在白板上寫下一行公式，緊接著是詳細的推導過程。
伴隨著他沈著的聲音：“這個假設在第三步時已經違背了基礎理論。事實上，你論文的這個問題自提出以來就從未有過正確答案，因為它本身就是錯誤的。”
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黑發青年擡起頭，目光銳利：“不信的話，您可以自己去查閱文獻。您數學問題中提出的核心假設，已經在07年數學期刊上被駁回——由倫敦大學的某位數學教授提出來的。您連本校教授的論文都不看的嗎？”
這一擊重如雷霆，導師徹底沈默，臉色鐵青。
他的名聲，正隨著學生們的議論聲，迅速滑落。
【蘭尼還真的是有好好地做功課，應付整個數學系的老師】
【畢竟莫裏亞蒂教授也有加入調查，恐怕蘭尼把文章細節都背得滾瓜爛熟了，也算不得很厲害吧？這有什麽厲害的？】
【…樓上說得好輕巧，這答案交給我，我都不一定背得下來。】
短短三周內，蘭尼力敵教授的名聲已經傳遍整個校園。
幾乎每個討論課和課外活動中，都會有學生提起他揭露教授們論文問題的事。
與此同時，學生們對教授們的質疑聲也愈發強烈，尤其是那些與數學系毫無關聯的學生，他們肆無忌憚地談論著這些醜聞。
“你聽說了嗎？蘭尼揭露的那些論文問題，這些年居然沒人發現過，教授們到底在幹什麽？”
“更過分的是，我聽說有幾篇論文直接抄襲了國外的研究！”
就在學校風雨欲來之際，一件惡性事件也加劇了這場不穩定的局面。校園內頻繁發生夜間學生被跟蹤襲擊的事件，也讓恐慌情緒在不斷蔓延。
而蘭尼卻並不把這些事情放在心裏。
直到他收到了利裏晚上見面的消息。
利裏這段時間與蘭尼做的事情相反。他反而親近大學教授和導師們，獲取他們的信任。
他做著雙面間諜。
既根據犯罪卿的要求親近大學教授，將落在自己身上的危險降到最低，又根據大學教授和本人意願，與蘭尼保持著朋友般的距離。
奧康納博士說道：“在這種壓力的情況下，就算蘭尼與莫裏亞蒂教授關系不錯，同齡人總是會更好地交換信任。更別說你們還是同期。”
利裏聽這話，想起了蘭尼說，他在見克雷頓的時候，就判斷克雷頓有見過其他的人。
能引導克雷頓發現當年槍殺案的真相的除了自己的反思，應該還有其他人。
比起年長者，同期生更容易交換信任。
利裏頓時晴天霹靂。
從本科到博士短則九年，長則十三年。
他驚疑不定地望著奧康納博士。
十年前的槍殺案時，奧康納博士和那個兇手是同期嗎？
【！！！】
【這個人難道是背後推波助瀾的幕後黑手嗎？】
【這麽說，他不是數學晚會的主持人嗎？他應該和數學界的核心區人物關系都很好，也非常擅長左右逢源，長袖善舞，那麽他真的會不小心喝醉酒讓利裏知道當年有問題嗎？】
【我以為這個人是不錯的Orz】
【我猜到故事走向了！一定是他操縱了整個事件的發生。這次的利裏也是被他利用了，去達成自己的目的。】
【不要劇透啊阿啊……】
【從後面過來的，樓上你猜錯了。】
【……】
————————
我明天不知道有沒有時間更，不要等。
謝謝！
【小劇場】
蘭尼：莫裏亞蒂教授，我要給你看一個東西（開心.jpg）
莫裏亞蒂教授：一本作業本（？）
蘭尼：我是不是寫得很好？（我真是超棒的學生！）
教授：你真厲害（無奈又好笑）
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