開始上學
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當孟冉卿滿心怨念地跨出京一大門時，孟雲間只能安慰她，“你看，剛剛招生辦的老師都誇你知識水平遠超其他一年級的小朋友。別不高興了。也不是我不讓你上大學，是你的生理年齡決定的。沒有人會認同一個七歲的，沒有任何學歷背景的孩子上博士的。這就是這個世界的規則。在你證明自己足夠厲害之前，你都不能逾越它。”
道理她都懂，可是就是不高興，“它不合理。不公平。通知滿足大多數普通人的需要，剩下的少數，被拋棄在規則之外。”
孟雲間蹲下來，平視著她的眼睛，點頭說：“對，不合理，不公平，所以，它等著你來改變。但是，在改變它之前，你首先要接受這種不合理，不公平的設定，你要繼續陪著它玩，然後在它的框架裏去展現自己的才智，讓人發現你，看到你，然後，你掌握影響力和話語權，你才能真正改變它。如果，你一看到不合理，就罷工，就不玩了，那麽它就會一直客觀地存在在哪裏。明白嗎？”
哥哥的話，讓孟冉卿心裏好受一些，也不再那麽沮喪，只是看起來，還是悶悶的。
孟雲間就笑著揉了下她的腦袋，說：“高興點，就當作一場經歷，好或壞不重要，重要的是，能都能收獲成長。況且，你如果能跟學校，教育局證明小學的課程遠遠不能滿足你，那麽我們就申請跳級。”
“跳級？”
“就是從一年級跳到六年級，或者從初一直接跳到初三，現在雖然不那麽容易了，但是，事在人為。雖然，可能性小，但是，你應該要100%相信，在學習這塊，我就是能打破規則和不可能，好不好？”
“那當然！”聽了這話，孟冉卿對上一年級也不那麽抗拒了，甚至可以說是鬥志滿滿。
不料，孟雲間話音一轉，就說：“不過，有一點我要提醒你，解小學的題，我們不能用初高中，甚至大學的知識。”
“為什麽？做出來不就行了？”
“因為有個詞，叫降維打擊，這對其他人是不公平的，況且，只用小學的知識解小學的題，你沒信心嗎？”
“當然不！”孟冉卿想了想，就說：“看來我必須提前把小學的所有知識都學一遍，不然，我怎麽知道哪些知識超綱了！”
孟雲間被她這說法逗笑了，就說：“等下我們去二手書市場，我給你把小學六年數學和英語的課本買來，你提前做一下功課。至於語文，本身是沒有太大年級的界限。”
兩人先去了商場買書包和文具，然後有去了二手書店。等一切置辦齊全，已經是下午六點半。
為了以全新的面貌迎接新學期，兩個人早早洗漱睡下了。
早上七點四十五，告別哥哥，孟冉卿來到一年級甲班，教室裏空無一人，她隨便找了個第一排靠墻的位置坐下，腦子裏想的卻是怎麽在第一堂課就來個一鳴驚人，讓所有老師都看到自己。
昨晚她花了一個小時把小學六年的數學和英語書都翻了一遍，其中數學教材，只占用了這一個小時中的十五分鐘，英語書是二十五分鐘，多出來的二十分鐘是給每本書編者寫在目錄前的前言部分。
五分鐘過去，陸陸續續來了一些同學，孟冉卿旁觀他們中一些原本就很熟稔的樣子，另一些也十分自來熟，不用一分鐘就鬧作一團，想自己這麽安靜正坐的乖寶寶只有少數一兩個。
隨著進來的同學越來越多，教室裏也越發吵嚷，簡直像是嘈雜的菜市場。
沒錯，菜市場，孟冉卿自從說了那句沒錢吃肉的話後，每周都要經歷一次逛菜市場的摧殘。
不過這些對冉卿沒有任何影響，她像往常一個人獨處一樣，沈浸在自己的思緒中。
終於，到了八點二十，上課鈴聲響起，班主任任老師走了進來，她是名三十歲出頭的女老師，但是從穿著到神情都透露出一股威嚴。
一走進教師，任老師刻板的臉上閃過一絲不耐煩，她皺眉，一掌拍在講桌上，大聲吼道：“都給我閉嘴！”
聲音分貝之高，音域之廣，讓整個一年級甲班的教室都隨之一顫。
教室裏瞬間鴉雀無聲，同學們看著這個嚴肅板正的老師，都露出稚嫩而畏懼的神情，有的同學小嘴微張，呆呆地仰視著新老師。
任老師非常滿意自己這嗓子下去造成的效果。但是神情依然保持威嚴，她背著雙手，就那麽用目光一百八十度掃視全班，命令道：“都給我挺直坐端正，小手交疊放桌上。”
刷的一下，她的話如同施了魔法一樣，每個同學幾乎在立即從嘈雜中恢覆，並按照要求坐好。
顯然都是幼兒園受過訓練的學生。
孟冉卿在他們中是個異類，她看了眼旁邊的男生，連忙模仿著他的動作，坐好。雖然動作慢了半拍，但是她好歹也是從小接受貴族的禮儀熏陶，坐姿不僅天生端正優雅，而且沒有同學們刻意端著的緊繃感。
就是那種很自然，很舒服的端正，具有一種天然的美感。
任老師目光又巡視一遍教室，終於滿意，便開始自我介紹，“我姓任，是你們的班主任，也是你們的英語老師。你們以後可以叫我任老師。”
說著，拿起粉筆，在黑板上寫了個大大的“任”字，按理來說，一年級的小朋友是不認識字的，
但是能進京一的孩子普遍都比較聰明，很多幼兒園開始就會認字寫字了。對於“任”這種筆畫不多的字，大部分同學都認識。
當她轉身在黑板上寫字的時候，原本齊刷刷坐得筆直的同學們瞬間垮了腰，交頭接耳起來，有個胖嘟嘟的男生甚至站起來，無聲地對著班主任扭屁股，臉上的表情，欠抽又得意。
誰料，任老師寫了一半的字，猛地砸了粉筆，轉頭目光如電一般地射向那個男生，然後沈聲威嚴地命令，“你，站上來！”
男生得意的表情僵在臉上，扭了一半的屁股，就那麽撅著，像個腰部扭傷的患者。
在任老師眼神無聲的震懾下，他最終乖乖地走到了講臺上。
任老師指著他，說：“給你五分鐘，繼續扭。”
說著看了下手表，“現在是八點二十五，開始你的表演吧。”
同學們被老師無意識的幽默逗笑了，紛紛笑出聲了，男生在大家的笑聲中，漲紅了臉，垂下腦袋，任老師卻一直盯著他，
說：“我數三下，如果你還不開始動，五分鐘就翻倍，變成十分鐘，我們全班今天什麽都不幹，就在這等著你的精彩表演。你要是還拖拖拉拉，也好，我們一年級甲班，今天開學第一天就集體留堂，大家陪著你，等你什麽時候表演完，我們什麽時候放學吃午飯。”
此言一出，全場嘩然，同學們顯然被任老師較真的樣子嚇到了，紛紛叫叫著，“你快點哦！”
男生就在全班的註視下別別扭扭的扭了五分鐘的屁股。
下去的時候，眼圈都紅了。
大家看著他，有種兔死狐悲的畏懼，顯然任老師這招殺雞儆猴確實替她在開學第一課很好的立威了，以至於後面她講話的時候，同學們自覺閉上嘴巴。
任老師自然滿意這個效果，她開始給大家立規矩。
一，不能隨便遲到，一個同學遲到，這天全班同學都接受懲罰，早讀課圍著操場跑三圈。
二，上課不能隨便說話，上課要是有一個同學隨便說話，中午就不午睡了，全班同學就去把全校的廁所都打掃一遍。
三，按時交作業，如果班上有一個同學故意不交作業，不寫作業的，全班罰背一篇語文課文。
當任老師講出自己第一條班規的時候，同學們都無聲地張大了嘴巴，他們不明白，為什麽自己的命運要交到被人手上。
可是，正在這時，一聲細微的“報告！”打破了班級的靜謐。
同學們紛紛看向教室門口，就見以為身穿黑色T恤，下面是一條肥大牛仔褲的瘦弱女孩站在門口。
她怯生生地仰望著教室裏威嚴的任老師，黑色T恤上還掛著未幹的奶漬。
“你叫什麽名字？”任老師審視著面前瘦巴巴的女孩。
“梁雨微。”
女孩聲若蚊蚋，勉強叫人能辨認出她說的三個字。
“為什麽遲到？”
“打掃衛生，給弟弟餵奶。”梁雨微腦袋幾乎垂到胸口了。
“進來，找個位置坐下。”
任老師看著班上同學們驚訝的神情，開口說道：“我是一個嚴厲的老師，說到做到，說了罰五分鐘，就不會少少一秒，說了罰全班，就不會只罰一個人，今天梁雨微同學遲到了，你們每一個人，包括她自己···”
她再次巡視全班，靜了三秒，在眾人懸著心的時候，才開口，“都不用受罰。”
此言一出，全班驚呼！
但是，任老師一拍手，大家都拼命收住自己，有的甚至捂著嘴，唯恐洩露出一點聲音。
“為什麽不用受罰？因為，我說的是，隨意遲到！就是你明明可以準時到校，卻因為偷懶等原因，遲到了，這叫隨意遲到，像梁雨微，她是有家庭任務的，跟你們睡懶覺的性質不一樣，聽明白了沒有！”
同學們喜氣洋洋的齊聲應道：“聽明白了。”
如此一來，大家對任老師除了畏懼以外還多了幾分服氣。
任老師逐條講完規矩，就開始安排座位，統統到走廊上按照高矮順序排好隊，然後矮的坐前面，高的坐後面。
等大家都坐到自己的新位置上後，任老師給同學們五分鐘是時間，認識自己前後左右的同學。
然後這節課就結束了。
孟冉卿坐在第二排，她的同桌就是那個叫梁雨微的女孩，梁雨微後面坐的是方才被任老師懲罰的胖男生。
男生名叫杜童，而杜童的同桌，也就是孟冉卿的後桌是個幹瘦的男生，叫蘇瑾。
梁雨微的前面是個短頭發的女生，她叫張曉，她個子小小，人很瘦弱，但是性格十分活潑搞怪，一下課就在班上追著一群男生追跳打鬧。
張曉的同桌是個戴眼鏡文文靜靜的男生，叫趙書學，他顯然酷愛讀書，說起話來，跟個老學究一樣，張口閉口就是某某名人說。
課間十分鐘一眨眼就過去了，當幾個女同學圍著梁雨微好奇盤問，為什麽要給弟弟餵奶的時候，上課鈴響了，大家一窩蜂散去，孟冉卿明顯感覺到，梁雨微松了口氣。
這堂課，仍然是任老師來上，她邀請同學們一個個上臺做自我介紹，每個人的時長不超過一分鐘，但是也不能少於三十秒。
看到第一組第一排的同學不敢上來，任老師宣布，給大家三分鐘時間準備，並提示，可以介紹名字的寓意，由來，自己的興趣愛好，特長等等。
孟冉卿覺得這實在是一個絕佳的展示自我的機會，她一定要準備一個別開生面的自我介紹。
三分鐘結束，同學們一個個按照順序上去介紹，第一個非常關鍵，因為後面的同學基本上是照抄他介紹的模板。
孟冉卿想著，這些人的自我介紹都挺乏善可陳的。
終於，輪到他們這一桌了，先是梁雨微，她緊張地站在講臺上，縮著脖子和腦袋，好半天才擠出一句話，“我叫梁雨微，因為媽媽生了弟弟，我每天都要在家裏幹很多家務，還有給弟弟沖奶粉，換尿不濕，所以，我今天遲到了。”
她說完，又垂著腦袋飛快跑回了自己座位上，同學們都開始議論紛紛。
孟冉卿走了上去，她確定自己的每一步走的長度都是一樣，姿態閑適自然。
她大大方方地站在講臺上，準備開始自己的介紹，但是臺下的同學們顯然還在討論為什麽有人在家還要幹家務這件事。
孟冉卿不悅地板著臉，等待他們安靜下來，可是，竟然沒有人看到她臉上的冷意，竟然越吵越厲害。
還是任老師一吼，鎮住了大家。
孟冉卿這才正式開始自己的介紹，她說：“我以為依照我的聰明才智，現在已經在Q大讀博士了，可是，哥哥告訴我，我們要按規矩辦事，所以，我只能委屈自己，來了這裏讀一年級。”
她以為這麽炫酷的介紹一出，同學們都會紛紛露出羨慕驚訝的表情。
然而，並沒有。
大家哄堂大笑，開始嘰嘰喳喳地討論起來。
倒是任老師訝異地看了她一眼。
不過，孟冉卿並不在乎這些，她繼續在這片嘈雜聲中，故我地介紹自己，“我叫孟冉卿，孟子的孟，冉冉旭日地冉，親卿愛卿地卿。哥哥說這個世界上有兩種女性，一種是花，要依靠別人地供養才能生存，一種是樹，能獨面風雨，也能庇護他人。但是，這兩種，我都不喜歡，我是冉冉孤生的竹子，獨立風雨，但是，也不願為任何人撐傘。”
這一番話，對同齡的孩子來說，太過生澀難懂，所以，他們都忙著講話，根本沒人認真聽孟冉卿說話，除了任老師和第一排戴眼鏡的那個叫趙書學的男生，他聽得很認真，但是，顯然，以他的年紀，根本聽不懂，所以稚嫩的眼神裏透露出幾絲茫然。
孟冉卿有些沮喪，但是她仍然驕傲地昂著頭顱，一步步地走下講臺，她的每一步都像精密計算過的，一毫不多，也不少。
正當她陷入無人欣賞的挫敗中時，忽然身邊一個細弱的聲音說道：“你講的好好哦。”
孟冉卿扭頭看去，正是梁雨微，她羨慕地望著孟，帶著一點羞澀，一點小心翼翼。
“我可以和你做朋友嗎？”
梁雨微說完，不好意思地垂下頭。
朋友？
孟冉卿伸出手，說：“你好，梁雨微，雖然我不輕易交朋友，但是，可以考慮一下。”
聽到這話，梁雨微並沒有生氣，反而驚訝地擡起頭，看著伸在自己面前的手，她受寵若驚的正要回握，突然，停下來，在衣
服上擦了擦手，才小心翼翼地握上去，重重點頭，“嗯。”
那一刻，她小小的稚嫩的臉龐上閃爍著幾乎虔誠的光芒。
這時，前排的趙書讀和張曉都轉過身來，好奇地圍著孟冉卿問東問西。
顯然，同學們確實聽不太懂她說的話，但這並不妨礙他們對未知的好奇心。
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當孟冉卿滿心怨念地跨出京一大門時，孟雲間只能安慰她，“你看，剛剛招生辦的老師都誇你知識水平遠超其他一年級的小朋友。別不高興了。也不是我不讓你上大學，是你的生理年齡決定的。沒有人會認同一個七歲的，沒有任何學歷背景的孩子上博士的。這就是這個世界的規則。在你證明自己足夠厲害之前，你都不能逾越它。”
道理她都懂，可是就是不高興，“它不合理。不公平。通知滿足大多數普通人的需要，剩下的少數，被拋棄在規則之外。”
孟雲間蹲下來，平視著她的眼睛，點頭說：“對，不合理，不公平，所以，它等著你來改變。但是，在改變它之前，你首先要接受這種不合理，不公平的設定，你要繼續陪著它玩，然後在它的框架裏去展現自己的才智，讓人發現你，看到你，然後，你掌握影響力和話語權，你才能真正改變它。如果，你一看到不合理，就罷工，就不玩了，那麽它就會一直客觀地存在在哪裏。明白嗎？”
哥哥的話，讓孟冉卿心裏好受一些，也不再那麽沮喪，只是看起來，還是悶悶的。
孟雲間就笑著揉了下她的腦袋，說：“高興點，就當作一場經歷，好或壞不重要，重要的是，能都能收獲成長。況且，你如果能跟學校，教育局證明小學的課程遠遠不能滿足你，那麽我們就申請跳級。”
“跳級？”
“就是從一年級跳到六年級，或者從初一直接跳到初三，現在雖然不那麽容易了，但是，事在人為。雖然，可能性小，但是，你應該要100%相信，在學習這塊，我就是能打破規則和不可能，好不好？”
“那當然！”聽了這話，孟冉卿對上一年級也不那麽抗拒了，甚至可以說是鬥志滿滿。
不料，孟雲間話音一轉，就說：“不過，有一點我要提醒你，解小學的題，我們不能用初高中，甚至大學的知識。”
“為什麽？做出來不就行了？”
“因為有個詞，叫降維打擊，這對其他人是不公平的，況且，只用小學的知識解小學的題，你沒信心嗎？”
“當然不！”孟冉卿想了想，就說：“看來我必須提前把小學的所有知識都學一遍，不然，我怎麽知道哪些知識超綱了！”
孟雲間被她這說法逗笑了，就說：“等下我們去二手書市場，我給你把小學六年數學和英語的課本買來，你提前做一下功課。至於語文，本身是沒有太大年級的界限。”
兩人先去了商場買書包和文具，然後有去了二手書店。等一切置辦齊全，已經是下午六點半。
為了以全新的面貌迎接新學期，兩個人早早洗漱睡下了。
早上七點四十五，告別哥哥，孟冉卿來到一年級甲班，教室裏空無一人，她隨便找了個第一排靠墻的位置坐下，腦子裏想的卻是怎麽在第一堂課就來個一鳴驚人，讓所有老師都看到自己。
昨晚她花了一個小時把小學六年的數學和英語書都翻了一遍，其中數學教材，只占用了這一個小時中的十五分鐘，英語書是二十五分鐘，多出來的二十分鐘是給每本書編者寫在目錄前的前言部分。
五分鐘過去，陸陸續續來了一些同學，孟冉卿旁觀他們中一些原本就很熟稔的樣子，另一些也十分自來熟，不用一分鐘就鬧作一團，想自己這麽安靜正坐的乖寶寶只有少數一兩個。
隨著進來的同學越來越多，教室裏也越發吵嚷，簡直像是嘈雜的菜市場。
沒錯，菜市場，孟冉卿自從說了那句沒錢吃肉的話後，每周都要經歷一次逛菜市場的摧殘。
不過這些對冉卿沒有任何影響，她像往常一個人獨處一樣，沈浸在自己的思緒中。
終於，到了八點二十，上課鈴聲響起，班主任任老師走了進來，她是名三十歲出頭的女老師，但是從穿著到神情都透露出一股威嚴。
一走進教師，任老師刻板的臉上閃過一絲不耐煩，她皺眉，一掌拍在講桌上，大聲吼道：“都給我閉嘴！”
聲音分貝之高，音域之廣，讓整個一年級甲班的教室都隨之一顫。
教室裏瞬間鴉雀無聲，同學們看著這個嚴肅板正的老師，都露出稚嫩而畏懼的神情，有的同學小嘴微張，呆呆地仰視著新老師。
任老師非常滿意自己這嗓子下去造成的效果。但是神情依然保持威嚴，她背著雙手，就那麽用目光一百八十度掃視全班，命令道：“都給我挺直坐端正，小手交疊放桌上。”
刷的一下，她的話如同施了魔法一樣，每個同學幾乎在立即從嘈雜中恢覆，並按照要求坐好。
顯然都是幼兒園受過訓練的學生。
孟冉卿在他們中是個異類，她看了眼旁邊的男生，連忙模仿著他的動作，坐好。雖然動作慢了半拍，但是她好歹也是從小接受貴族的禮儀熏陶，坐姿不僅天生端正優雅，而且沒有同學們刻意端著的緊繃感。
就是那種很自然，很舒服的端正，具有一種天然的美感。
任老師目光又巡視一遍教室，終於滿意，便開始自我介紹，“我姓任，是你們的班主任，也是你們的英語老師。你們以後可以叫我任老師。”
說著，拿起粉筆，在黑板上寫了個大大的“任”字，按理來說，一年級的小朋友是不認識字的，
但是能進京一的孩子普遍都比較聰明，很多幼兒園開始就會認字寫字了。對於“任”這種筆畫不多的字，大部分同學都認識。
當她轉身在黑板上寫字的時候，原本齊刷刷坐得筆直的同學們瞬間垮了腰，交頭接耳起來，有個胖嘟嘟的男生甚至站起來，無聲地對著班主任扭屁股，臉上的表情，欠抽又得意。
誰料，任老師寫了一半的字，猛地砸了粉筆，轉頭目光如電一般地射向那個男生，然後沈聲威嚴地命令，“你，站上來！”
男生得意的表情僵在臉上，扭了一半的屁股，就那麽撅著，像個腰部扭傷的患者。
在任老師眼神無聲的震懾下，他最終乖乖地走到了講臺上。
任老師指著他，說：“給你五分鐘，繼續扭。”
說著看了下手表，“現在是八點二十五，開始你的表演吧。”
同學們被老師無意識的幽默逗笑了，紛紛笑出聲了，男生在大家的笑聲中，漲紅了臉，垂下腦袋，任老師卻一直盯著他，
說：“我數三下，如果你還不開始動，五分鐘就翻倍，變成十分鐘，我們全班今天什麽都不幹，就在這等著你的精彩表演。你要是還拖拖拉拉，也好，我們一年級甲班，今天開學第一天就集體留堂，大家陪著你，等你什麽時候表演完，我們什麽時候放學吃午飯。”
此言一出，全場嘩然，同學們顯然被任老師較真的樣子嚇到了，紛紛叫叫著，“你快點哦！”
男生就在全班的註視下別別扭扭的扭了五分鐘的屁股。
下去的時候，眼圈都紅了。
大家看著他，有種兔死狐悲的畏懼，顯然任老師這招殺雞儆猴確實替她在開學第一課很好的立威了，以至於後面她講話的時候，同學們自覺閉上嘴巴。
任老師自然滿意這個效果，她開始給大家立規矩。
一，不能隨便遲到，一個同學遲到，這天全班同學都接受懲罰，早讀課圍著操場跑三圈。
二，上課不能隨便說話，上課要是有一個同學隨便說話，中午就不午睡了，全班同學就去把全校的廁所都打掃一遍。
三，按時交作業，如果班上有一個同學故意不交作業，不寫作業的，全班罰背一篇語文課文。
當任老師講出自己第一條班規的時候，同學們都無聲地張大了嘴巴，他們不明白，為什麽自己的命運要交到被人手上。
可是，正在這時，一聲細微的“報告！”打破了班級的靜謐。
同學們紛紛看向教室門口，就見以為身穿黑色T恤，下面是一條肥大牛仔褲的瘦弱女孩站在門口。
她怯生生地仰望著教室裏威嚴的任老師，黑色T恤上還掛著未幹的奶漬。
“你叫什麽名字？”任老師審視著面前瘦巴巴的女孩。
“梁雨微。”
女孩聲若蚊蚋，勉強叫人能辨認出她說的三個字。
“為什麽遲到？”
“打掃衛生，給弟弟餵奶。”梁雨微腦袋幾乎垂到胸口了。
“進來，找個位置坐下。”
任老師看著班上同學們驚訝的神情，開口說道：“我是一個嚴厲的老師，說到做到，說了罰五分鐘，就不會少少一秒，說了罰全班，就不會只罰一個人，今天梁雨微同學遲到了，你們每一個人，包括她自己···”
她再次巡視全班，靜了三秒，在眾人懸著心的時候，才開口，“都不用受罰。”
此言一出，全班驚呼！
但是，任老師一拍手，大家都拼命收住自己，有的甚至捂著嘴，唯恐洩露出一點聲音。
“為什麽不用受罰？因為，我說的是，隨意遲到！就是你明明可以準時到校，卻因為偷懶等原因，遲到了，這叫隨意遲到，像梁雨微，她是有家庭任務的，跟你們睡懶覺的性質不一樣，聽明白了沒有！”
同學們喜氣洋洋的齊聲應道：“聽明白了。”
如此一來，大家對任老師除了畏懼以外還多了幾分服氣。
任老師逐條講完規矩，就開始安排座位，統統到走廊上按照高矮順序排好隊，然後矮的坐前面，高的坐後面。
等大家都坐到自己的新位置上後，任老師給同學們五分鐘是時間，認識自己前後左右的同學。
然後這節課就結束了。
孟冉卿坐在第二排，她的同桌就是那個叫梁雨微的女孩，梁雨微後面坐的是方才被任老師懲罰的胖男生。
男生名叫杜童，而杜童的同桌，也就是孟冉卿的後桌是個幹瘦的男生，叫蘇瑾。
梁雨微的前面是個短頭發的女生，她叫張曉，她個子小小，人很瘦弱，但是性格十分活潑搞怪，一下課就在班上追著一群男生追跳打鬧。
張曉的同桌是個戴眼鏡文文靜靜的男生，叫趙書學，他顯然酷愛讀書，說起話來，跟個老學究一樣，張口閉口就是某某名人說。
課間十分鐘一眨眼就過去了，當幾個女同學圍著梁雨微好奇盤問，為什麽要給弟弟餵奶的時候，上課鈴響了，大家一窩蜂散去，孟冉卿明顯感覺到，梁雨微松了口氣。
這堂課，仍然是任老師來上，她邀請同學們一個個上臺做自我介紹，每個人的時長不超過一分鐘，但是也不能少於三十秒。
看到第一組第一排的同學不敢上來，任老師宣布，給大家三分鐘時間準備，並提示，可以介紹名字的寓意，由來，自己的興趣愛好，特長等等。
孟冉卿覺得這實在是一個絕佳的展示自我的機會，她一定要準備一個別開生面的自我介紹。
三分鐘結束，同學們一個個按照順序上去介紹，第一個非常關鍵，因為後面的同學基本上是照抄他介紹的模板。
孟冉卿想著，這些人的自我介紹都挺乏善可陳的。
終於，輪到他們這一桌了，先是梁雨微，她緊張地站在講臺上，縮著脖子和腦袋，好半天才擠出一句話，“我叫梁雨微，因為媽媽生了弟弟，我每天都要在家裏幹很多家務，還有給弟弟沖奶粉，換尿不濕，所以，我今天遲到了。”
她說完，又垂著腦袋飛快跑回了自己座位上，同學們都開始議論紛紛。
孟冉卿走了上去，她確定自己的每一步走的長度都是一樣，姿態閑適自然。
她大大方方地站在講臺上，準備開始自己的介紹，但是臺下的同學們顯然還在討論為什麽有人在家還要幹家務這件事。
孟冉卿不悅地板著臉，等待他們安靜下來，可是，竟然沒有人看到她臉上的冷意，竟然越吵越厲害。
還是任老師一吼，鎮住了大家。
孟冉卿這才正式開始自己的介紹，她說：“我以為依照我的聰明才智，現在已經在Q大讀博士了，可是，哥哥告訴我，我們要按規矩辦事，所以，我只能委屈自己，來了這裏讀一年級。”
她以為這麽炫酷的介紹一出，同學們都會紛紛露出羨慕驚訝的表情。
然而，並沒有。
大家哄堂大笑，開始嘰嘰喳喳地討論起來。
倒是任老師訝異地看了她一眼。
不過，孟冉卿並不在乎這些，她繼續在這片嘈雜聲中，故我地介紹自己，“我叫孟冉卿，孟子的孟，冉冉旭日地冉，親卿愛卿地卿。哥哥說這個世界上有兩種女性，一種是花，要依靠別人地供養才能生存，一種是樹，能獨面風雨，也能庇護他人。但是，這兩種，我都不喜歡，我是冉冉孤生的竹子，獨立風雨，但是，也不願為任何人撐傘。”
這一番話，對同齡的孩子來說，太過生澀難懂，所以，他們都忙著講話，根本沒人認真聽孟冉卿說話，除了任老師和第一排戴眼鏡的那個叫趙書學的男生，他聽得很認真，但是，顯然，以他的年紀，根本聽不懂，所以稚嫩的眼神裏透露出幾絲茫然。
孟冉卿有些沮喪，但是她仍然驕傲地昂著頭顱，一步步地走下講臺，她的每一步都像精密計算過的，一毫不多，也不少。
正當她陷入無人欣賞的挫敗中時，忽然身邊一個細弱的聲音說道：“你講的好好哦。”
孟冉卿扭頭看去，正是梁雨微，她羨慕地望著孟，帶著一點羞澀，一點小心翼翼。
“我可以和你做朋友嗎？”
梁雨微說完，不好意思地垂下頭。
朋友？
孟冉卿伸出手，說：“你好，梁雨微，雖然我不輕易交朋友，但是，可以考慮一下。”
聽到這話，梁雨微並沒有生氣，反而驚訝地擡起頭，看著伸在自己面前的手，她受寵若驚的正要回握，突然，停下來，在衣
服上擦了擦手，才小心翼翼地握上去，重重點頭，“嗯。”
那一刻，她小小的稚嫩的臉龐上閃爍著幾乎虔誠的光芒。
這時，前排的趙書讀和張曉都轉過身來，好奇地圍著孟冉卿問東問西。
顯然，同學們確實聽不太懂她說的話，但這並不妨礙他們對未知的好奇心。
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