第十七章
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第十七章
中午放學的時候，賀寧嶼還是堅持拿著他那把扇子，不斷地給路上認識的同學展示。
甚至連老師都會把他拉下來介紹個兩分鐘，其中一個就是他的美術老師孟雅。
孟雅還是衣著幹練利落，她看了那把扇子後說：“畫得不錯，可以去展示。”
賀寧嶼“額”了一聲，猶豫地開口和老師解釋：“這個不是我畫的，是高一的一位學弟畫的。”
孟雅：“哦，沒事啊，都可以展示的。”
賀寧嶼比了個“OK”，“好的。”
-
“賀寧嶼，你怎麽還拿著這把扇子？”杜薄江坐在椅子上玩手機，看見賀寧嶼手裏還拿著今天大課間那把扇子。
賀寧嶼把扇子舉到頭頂，說：“我要讓全世界的人都知道學弟送我的這把扇子！”
杜薄江：“……”
同時雲瞻走了進來，看了一眼他們倆，自己找了一個地方坐下，打開書包，拿出作業，開始埋頭寫，從頭到尾一言不發。
杜薄江使了個眼色給賀寧嶼，似乎在問：“他今天怎麽了？”
賀寧嶼搖搖頭，用意念回覆：“我不知道啊。”
照理說今天是學妹實踐培訓，用不上他，但是也沒必要真就一句話不說吧？
賀寧嶼在心裏嘀嘀咕咕了好一會，甚至到培訓結束，他都沒和雲瞻說過一句話。
培訓的規則是這樣的，哪怕用不上你，你沒事可幹，也要來打卡刷時長。但日後學會了可以減少來的頻率。
-
“如果不是不來要寫檢討，雲瞻他估計就不會來了吧？”賀寧嶼和陳訓說了一下剛剛從頭到尾的所以事情，最後問了一句。
陳訓思考了一下，勉強猜到了原因，但是……他要怎麽開口和賀寧嶼解釋呢？
陳訓：“嗯……你要不要想想是不是你做了什麽他不開心的事？”比如你今天拿著學弟的扇子在他面前晃悠了一整天。
賀寧嶼抓了抓頭發，覺得有點悶，把上衣第一顆扣子解開了。
二中沒有明文規定每天都要穿校服，所以在周一升旗除外的時間裏賀寧嶼基本都是穿私服。像今天，他就自己搭了一條襯衫加排扣褲。
“我能做什麽他不開心的事情？！我又和他不熟，我哪裏知道他不喜歡什麽？”賀寧嶼拿那把扇子扇了扇風，這才覺得身上涼快了一點。
將近十一月的理北市似乎沒有一點要入秋的跡象，反而很悶熱。
陳訓用下巴點了點那把扇子，說：“會不會是因為那把扇子呢？”
陳訓心說：“我說得夠明顯了吧？”
賀寧嶼低下頭看著那把扇子思索了一番，然後又恍然大悟地擡起頭，“我懂了！”
陳訓：“你終於懂了！”
“肯定因為他也不會畫，所以看到我這幅作品他心裏不舒服了。”賀寧嶼摸了摸手裏的扇子，語氣有點自責：“如果是這樣那確實不應該每天都拿著扇子在他面前。是我思慮不周了。”
陳訓：“……”你能追到他就怪了。
於是接下來的幾天了，他都沒有把那把扇子帶在身上。
好了，現在已經有一把扇子完成他的使命了，可是剩下的四把呢？
他忍不住苦惱，嘆了一口氣。
餘章察覺到了他不佳的情緒，主動湊近關心他：“怎麽了小賀，傷心什麽啊？”
賀寧嶼搖搖頭：“也沒什麽，就是覺得美術作業有點煩，我什麽都不會畫。”
餘章明白他，因為他也不會畫！
他拍了拍賀寧嶼的背，說：“其實也不一定要畫畫的，你也可以寫字。”他懷疑賀寧嶼還不知道這次作業的要求，所以給他解釋，“這次的作業可以畫畫也可以寫字，不過不能光寫字，要畫點東西。”
賀寧嶼眼裏重新布滿星光，“可以寫字？這個我會！我以前練過書法！”
他上講臺取了一點公用墨汁，趁著下課時間急趕忙趕地寫出了一坨屎。
賀寧嶼：“……”
“我小時候練過的書法呢？”他小學六年那每天放學都要去興趣班寫一個小時的書法呢？！
他指著這把扇子上的字，可能是有點接受不了自己練的六年的字變成了這樣，破口大罵道：“是誰偷了我的書法能力！我初中還拿過一等獎呢！”
“誰偷了你什麽東西？”陳訓從後門走進來，看到了氣急敗壞的賀寧嶼。
賀寧嶼有點委屈地看著他，指著自己的扇子：“有人偷了我的字！”
陳訓順著他指尖的方向看去，看到了那慘不忍睹的字。
賀寧嶼硬筆字很漂亮，寫得工整美觀，這也是賀寧嶼崩潰的原因。明明硬筆字這麽漂亮，可是為什麽毛筆字這麽醜呢？而且這個字還是練了很多年的。
陳訓很想忍住不笑，但是這個字實在是槽點太多，先不說寫得很粗……而且毫無觀賞性可言。
“噗……哈哈哈哈哈哈”陳訓還是笑了出來，他拿過那把扇子，“別動，讓我看看。”
“誒，你要拿著我的扇子去哪裏？”
“你該不會要去拿給別人看吧？”
“陳大聲！你給我回來！”
陳訓拿著扇子回到他自己班上，用他的相機拍了一張照，因為賀寧嶼的阻撓他拍了好多張才拍清楚。
賀寧嶼搶回他的扇子：“陳訓我警告你最好把照片刪掉，不然你的相機就要死了。”
陳訓把內存卡爬出來，放進了口袋，順勢主動把相機遞給了賀寧嶼：“你砸啊。”
賀寧嶼：“……”
偏偏陳訓還繼續挑逗他，“我回去就把這張照片傳到群裏，讓我們爸媽看看你寫的美字。”
“陳訓，你是不是不想活了？”
恰巧上課鈴打響，賀寧嶼沒法過多在十三班和陳訓打鬧。他留下一句“我們絕交了”就走了。
陳訓笑著目送他離開，還不忘讓他註意安全。
另一邊的賀寧嶼：“氣死我了！”
餘章安慰他：“別生氣了，應該是太久了沒寫了手感不好。”
賀寧嶼重重地點了一下頭，“對！”
可話又說回來，他承認自己的毛筆字確實是有點難看。
額，就比如這個“窗”，裏面幾乎都要被墨汁填滿了，陳訓剛才幽默地評價了一句：“被封死的窗戶。”
賀寧嶼忍不住趴到桌子上，嘆了一口氣：“唉。”
不會寫就不寫了唄，反正他也不打算完成這次美術作業。
下一節是語文課，賀寧嶼沒拿書出來，也沒聽老師講課，一只手撐著腦袋不知道在想什麽。
好吧，其實我還挺想要一幅這樣的作品的。
嗯……自己不會寫總能找其他人吧。
實在不行我回小學的書法機構再請教一下那位老師？
切，說到這我就來氣，陳訓他憑什麽嘲笑我？他寫的未必有我好！
那找誰寫好呢？不知道顧思瑉書法怎麽樣。
等等以上都是他這一節語文課的思考內容。
於是晚自習大課間，他一蹦一跳來到高一 21 班門口。
賀寧嶼把手搭在腦門上張望，他在尋找顧思瑉。
但顧思瑉沒找到，反倒是有學妹認出了他。
學妹問：“賀學長？你找誰呀？”
“我找顧思瑉。”賀寧嶼說。
學妹張望了一下教室，隨即想到什麽回頭問了一下其他同學，得到肯定的答案後回覆賀寧嶼：“學長，他今晚請假了。”
賀寧嶼皺了一下眉，似乎對此感到有點意外。
他對學妹招招手，說了句：“謝謝，再見。”
顧思瑉不在啊，那怎麽辦，去找學姐？
他記得去年校區書法比賽林夏岑拿了特等獎來著。
這個想法還沒出現兩秒就被他推翻：不行不行，學姐現在在覆習，不能打擾她。
嗯……除此之外，他好像不認識什麽寫字特別好看的同學了。
算了，他還是覺得，這把扇子，不要也罷。
“心璇，你會毛筆字嗎？”
蔣心璇楞了一下，沒想到賀寧嶼專門下來找他是問這個，“練過，怎麽啦？”
賀寧嶼有些不好意思地從身後拿出一把扇子：“你可以幫我寫幾個字嗎？”
蔣心璇：“……”
“是這樣的，我覺得我的毛筆 level 還配不上你的扇子，”蔣心璇說，“你另找其人吧。”
賀寧嶼露出一副傷心的樣子，“那好吧，不麻煩你了。”
他想著這種尖子班肯定有很多人練過書法，於是又問：“那你們班有誰會書法嗎？特別厲害的那種？”
蔣心璇擡頭看著天花板想了一下，說：“雲瞻吧，他硬筆軟筆寫得都挺好看的。”
“好。”賀寧嶼說，“你能幫我叫他出來嗎？”
蔣心璇看了看雲瞻的位置，“他現在就在裏面，你直接進去找他吧。”
賀寧嶼：“啊？不好吧？”
“沒事的，他其實不太喜歡走動，應該吧，據我觀察知道的。”
賀寧嶼點點頭說了聲謝謝，從後門進去一眼就看到了雲瞻的位置。
雲瞻穿著校服外套，坐在教室靠後門最後一排，而且沒有同桌。
他在心裏想：“雲瞻他不換位置嗎，好像上次來給他送禮物他就坐在這。”
賀寧嶼靜悄悄走到雲瞻身邊，用手指點了點雲瞻的肩：“學霸？”
雲瞻聽到聲音轉過頭，臉上沒有一絲表情，讓人心裏不免發怵。
“怎麽了，同學。”
賀寧嶼被這聲“同學”叫楞了兩秒，他遲疑開口：“是這樣的學霸……我想問一下你會不會寫毛筆字？”
雲瞻冷冷道：“不會。”
不會。
這語氣聽起來仿佛他們不認識似的。
賀寧嶼有點尷尬，“哦，是這樣嗎。”他看見雲瞻桌子上的練習冊，“你繼續寫吧，我不打擾你了。”
話題結束的同時，上課鈴也響了，賀寧嶼三步化兩步跑回了班上。
他越想越不對，剛才雲瞻和人說話的神情感覺就像在和一位不認識的人說話。
可是。
他們認識啊。
他們不還是一個小組的嗎？
餘章見狀湊過來，“怎麽樣，找到你那學弟給你寫字了嗎？”
賀寧嶼擺擺手，“沒找到，他請假了。”
餘章點點頭，“噢”了一聲。
“我不要弄這種扇子了，無所謂了。”
餘章察覺到他情緒不對，拍了拍他背自己寫題去了。
晚自習下課，外面又下起大雨。
誰來也奇怪，理北市這幾天天氣都特別陰晴不定，賀寧嶼想去操場散步的時候就下雨，在教室困的睜不開眼的時候就是大太陽。
他站在門口找了一下他的傘，確認被落在宿舍後絕望地走到十三班。
“喲，不是要和我絕交嗎？來我們班門口幹什麽？”陳訓揚了揚手裏的傘，語氣調侃。
“誰要和你走了，我今天想走這邊樓梯不行嗎？”原本想蹭陳訓傘的賀寧嶼頭也不回的走下了樓梯。
“欸，你等我我拿個東西……”陳訓在後面追他。
到了一樓樓梯口，賀寧嶼伸了只手出去試了試雨的大小。
不到三秒手幾乎被淋濕。
賀寧嶼：“……”
反正他現在不想和陳訓走，就算淋濕也不要。
“賀寧嶼？沒傘嗎？”杜薄江挎著個斜挎包從樓梯上走下來，“落在宿舍了？今天那個誰不和你走？”
賀寧嶼語氣不好：“誰要和他走了。”
杜薄江“哦”了一聲，心想他們應該是鬧矛盾了。
“那你和我一起走唄。”他晃了晃手裏的傘，“我傘還挺大的。”
賀寧嶼臉上又有了笑容，他站到杜薄江旁邊，“好啊，謝謝你。”
陳訓走到一樓時只能看到賀寧嶼的背影了。
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中午放學的時候，賀寧嶼還是堅持拿著他那把扇子，不斷地給路上認識的同學展示。
甚至連老師都會把他拉下來介紹個兩分鐘，其中一個就是他的美術老師孟雅。
孟雅還是衣著幹練利落，她看了那把扇子後說：“畫得不錯，可以去展示。”
賀寧嶼“額”了一聲，猶豫地開口和老師解釋：“這個不是我畫的，是高一的一位學弟畫的。”
孟雅：“哦，沒事啊，都可以展示的。”
賀寧嶼比了個“OK”，“好的。”
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“賀寧嶼，你怎麽還拿著這把扇子？”杜薄江坐在椅子上玩手機，看見賀寧嶼手裏還拿著今天大課間那把扇子。
賀寧嶼把扇子舉到頭頂，說：“我要讓全世界的人都知道學弟送我的這把扇子！”
杜薄江：“……”
同時雲瞻走了進來，看了一眼他們倆，自己找了一個地方坐下，打開書包，拿出作業，開始埋頭寫，從頭到尾一言不發。
杜薄江使了個眼色給賀寧嶼，似乎在問：“他今天怎麽了？”
賀寧嶼搖搖頭，用意念回覆：“我不知道啊。”
照理說今天是學妹實踐培訓，用不上他，但是也沒必要真就一句話不說吧？
賀寧嶼在心裏嘀嘀咕咕了好一會，甚至到培訓結束，他都沒和雲瞻說過一句話。
培訓的規則是這樣的，哪怕用不上你，你沒事可幹，也要來打卡刷時長。但日後學會了可以減少來的頻率。
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“如果不是不來要寫檢討，雲瞻他估計就不會來了吧？”賀寧嶼和陳訓說了一下剛剛從頭到尾的所以事情，最後問了一句。
陳訓思考了一下，勉強猜到了原因，但是……他要怎麽開口和賀寧嶼解釋呢？
陳訓：“嗯……你要不要想想是不是你做了什麽他不開心的事？”比如你今天拿著學弟的扇子在他面前晃悠了一整天。
賀寧嶼抓了抓頭發，覺得有點悶，把上衣第一顆扣子解開了。
二中沒有明文規定每天都要穿校服，所以在周一升旗除外的時間裏賀寧嶼基本都是穿私服。像今天，他就自己搭了一條襯衫加排扣褲。
“我能做什麽他不開心的事情？！我又和他不熟，我哪裏知道他不喜歡什麽？”賀寧嶼拿那把扇子扇了扇風，這才覺得身上涼快了一點。
將近十一月的理北市似乎沒有一點要入秋的跡象，反而很悶熱。
陳訓用下巴點了點那把扇子，說：“會不會是因為那把扇子呢？”
陳訓心說：“我說得夠明顯了吧？”
賀寧嶼低下頭看著那把扇子思索了一番，然後又恍然大悟地擡起頭，“我懂了！”
陳訓：“你終於懂了！”
“肯定因為他也不會畫，所以看到我這幅作品他心裏不舒服了。”賀寧嶼摸了摸手裏的扇子，語氣有點自責：“如果是這樣那確實不應該每天都拿著扇子在他面前。是我思慮不周了。”
陳訓：“……”你能追到他就怪了。
於是接下來的幾天了，他都沒有把那把扇子帶在身上。
好了，現在已經有一把扇子完成他的使命了，可是剩下的四把呢？
他忍不住苦惱，嘆了一口氣。
餘章察覺到了他不佳的情緒，主動湊近關心他：“怎麽了小賀，傷心什麽啊？”
賀寧嶼搖搖頭：“也沒什麽，就是覺得美術作業有點煩，我什麽都不會畫。”
餘章明白他，因為他也不會畫！
他拍了拍賀寧嶼的背，說：“其實也不一定要畫畫的，你也可以寫字。”他懷疑賀寧嶼還不知道這次作業的要求，所以給他解釋，“這次的作業可以畫畫也可以寫字，不過不能光寫字，要畫點東西。”
賀寧嶼眼裏重新布滿星光，“可以寫字？這個我會！我以前練過書法！”
他上講臺取了一點公用墨汁，趁著下課時間急趕忙趕地寫出了一坨屎。
賀寧嶼：“……”
“我小時候練過的書法呢？”他小學六年那每天放學都要去興趣班寫一個小時的書法呢？！
他指著這把扇子上的字，可能是有點接受不了自己練的六年的字變成了這樣，破口大罵道：“是誰偷了我的書法能力！我初中還拿過一等獎呢！”
“誰偷了你什麽東西？”陳訓從後門走進來，看到了氣急敗壞的賀寧嶼。
賀寧嶼有點委屈地看著他，指著自己的扇子：“有人偷了我的字！”
陳訓順著他指尖的方向看去，看到了那慘不忍睹的字。
賀寧嶼硬筆字很漂亮，寫得工整美觀，這也是賀寧嶼崩潰的原因。明明硬筆字這麽漂亮，可是為什麽毛筆字這麽醜呢？而且這個字還是練了很多年的。
陳訓很想忍住不笑，但是這個字實在是槽點太多，先不說寫得很粗……而且毫無觀賞性可言。
“噗……哈哈哈哈哈哈”陳訓還是笑了出來，他拿過那把扇子，“別動，讓我看看。”
“誒，你要拿著我的扇子去哪裏？”
“你該不會要去拿給別人看吧？”
“陳大聲！你給我回來！”
陳訓拿著扇子回到他自己班上，用他的相機拍了一張照，因為賀寧嶼的阻撓他拍了好多張才拍清楚。
賀寧嶼搶回他的扇子：“陳訓我警告你最好把照片刪掉，不然你的相機就要死了。”
陳訓把內存卡爬出來，放進了口袋，順勢主動把相機遞給了賀寧嶼：“你砸啊。”
賀寧嶼：“……”
偏偏陳訓還繼續挑逗他，“我回去就把這張照片傳到群裏，讓我們爸媽看看你寫的美字。”
“陳訓，你是不是不想活了？”
恰巧上課鈴打響，賀寧嶼沒法過多在十三班和陳訓打鬧。他留下一句“我們絕交了”就走了。
陳訓笑著目送他離開，還不忘讓他註意安全。
另一邊的賀寧嶼：“氣死我了！”
餘章安慰他：“別生氣了，應該是太久了沒寫了手感不好。”
賀寧嶼重重地點了一下頭，“對！”
可話又說回來，他承認自己的毛筆字確實是有點難看。
額，就比如這個“窗”，裏面幾乎都要被墨汁填滿了，陳訓剛才幽默地評價了一句：“被封死的窗戶。”
賀寧嶼忍不住趴到桌子上，嘆了一口氣：“唉。”
不會寫就不寫了唄，反正他也不打算完成這次美術作業。
下一節是語文課，賀寧嶼沒拿書出來，也沒聽老師講課，一只手撐著腦袋不知道在想什麽。
好吧，其實我還挺想要一幅這樣的作品的。
嗯……自己不會寫總能找其他人吧。
實在不行我回小學的書法機構再請教一下那位老師？
切，說到這我就來氣，陳訓他憑什麽嘲笑我？他寫的未必有我好！
那找誰寫好呢？不知道顧思瑉書法怎麽樣。
等等以上都是他這一節語文課的思考內容。
於是晚自習大課間，他一蹦一跳來到高一 21 班門口。
賀寧嶼把手搭在腦門上張望，他在尋找顧思瑉。
但顧思瑉沒找到，反倒是有學妹認出了他。
學妹問：“賀學長？你找誰呀？”
“我找顧思瑉。”賀寧嶼說。
學妹張望了一下教室，隨即想到什麽回頭問了一下其他同學，得到肯定的答案後回覆賀寧嶼：“學長，他今晚請假了。”
賀寧嶼皺了一下眉，似乎對此感到有點意外。
他對學妹招招手，說了句：“謝謝，再見。”
顧思瑉不在啊，那怎麽辦，去找學姐？
他記得去年校區書法比賽林夏岑拿了特等獎來著。
這個想法還沒出現兩秒就被他推翻：不行不行，學姐現在在覆習，不能打擾她。
嗯……除此之外，他好像不認識什麽寫字特別好看的同學了。
算了，他還是覺得，這把扇子，不要也罷。
“心璇，你會毛筆字嗎？”
蔣心璇楞了一下，沒想到賀寧嶼專門下來找他是問這個，“練過，怎麽啦？”
賀寧嶼有些不好意思地從身後拿出一把扇子：“你可以幫我寫幾個字嗎？”
蔣心璇：“……”
“是這樣的，我覺得我的毛筆 level 還配不上你的扇子，”蔣心璇說，“你另找其人吧。”
賀寧嶼露出一副傷心的樣子，“那好吧，不麻煩你了。”
他想著這種尖子班肯定有很多人練過書法，於是又問：“那你們班有誰會書法嗎？特別厲害的那種？”
蔣心璇擡頭看著天花板想了一下，說：“雲瞻吧，他硬筆軟筆寫得都挺好看的。”
“好。”賀寧嶼說，“你能幫我叫他出來嗎？”
蔣心璇看了看雲瞻的位置，“他現在就在裏面，你直接進去找他吧。”
賀寧嶼：“啊？不好吧？”
“沒事的，他其實不太喜歡走動，應該吧，據我觀察知道的。”
賀寧嶼點點頭說了聲謝謝，從後門進去一眼就看到了雲瞻的位置。
雲瞻穿著校服外套，坐在教室靠後門最後一排，而且沒有同桌。
他在心裏想：“雲瞻他不換位置嗎，好像上次來給他送禮物他就坐在這。”
賀寧嶼靜悄悄走到雲瞻身邊，用手指點了點雲瞻的肩：“學霸？”
雲瞻聽到聲音轉過頭，臉上沒有一絲表情，讓人心裏不免發怵。
“怎麽了，同學。”
賀寧嶼被這聲“同學”叫楞了兩秒，他遲疑開口：“是這樣的學霸……我想問一下你會不會寫毛筆字？”
雲瞻冷冷道：“不會。”
不會。
這語氣聽起來仿佛他們不認識似的。
賀寧嶼有點尷尬，“哦，是這樣嗎。”他看見雲瞻桌子上的練習冊，“你繼續寫吧，我不打擾你了。”
話題結束的同時，上課鈴也響了，賀寧嶼三步化兩步跑回了班上。
他越想越不對，剛才雲瞻和人說話的神情感覺就像在和一位不認識的人說話。
可是。
他們認識啊。
他們不還是一個小組的嗎？
餘章見狀湊過來，“怎麽樣，找到你那學弟給你寫字了嗎？”
賀寧嶼擺擺手，“沒找到，他請假了。”
餘章點點頭，“噢”了一聲。
“我不要弄這種扇子了，無所謂了。”
餘章察覺到他情緒不對，拍了拍他背自己寫題去了。
晚自習下課，外面又下起大雨。
誰來也奇怪，理北市這幾天天氣都特別陰晴不定，賀寧嶼想去操場散步的時候就下雨，在教室困的睜不開眼的時候就是大太陽。
他站在門口找了一下他的傘，確認被落在宿舍後絕望地走到十三班。
“喲，不是要和我絕交嗎？來我們班門口幹什麽？”陳訓揚了揚手裏的傘，語氣調侃。
“誰要和你走了，我今天想走這邊樓梯不行嗎？”原本想蹭陳訓傘的賀寧嶼頭也不回的走下了樓梯。
“欸，你等我我拿個東西……”陳訓在後面追他。
到了一樓樓梯口，賀寧嶼伸了只手出去試了試雨的大小。
不到三秒手幾乎被淋濕。
賀寧嶼：“……”
反正他現在不想和陳訓走，就算淋濕也不要。
“賀寧嶼？沒傘嗎？”杜薄江挎著個斜挎包從樓梯上走下來，“落在宿舍了？今天那個誰不和你走？”
賀寧嶼語氣不好：“誰要和他走了。”
杜薄江“哦”了一聲，心想他們應該是鬧矛盾了。
“那你和我一起走唄。”他晃了晃手裏的傘，“我傘還挺大的。”
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