第38章 第 38 章
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第38章 第 38 章
任奧添擼起袖子, 還真去撈魚了。
池塘裏的景觀魚都是公司專人采購的，品相什麽的都是上乘, 天天在池塘裏吃最好的飼料, 一個個養得特別圓潤，也很靈活。
任奧添站在池子邊，有些費力地伸著桿子, 試圖去撈錦鯉魚。
可惜錦鯉魚一個撲騰甩尾，就直接脫離網兜，溜去別的地方了。
五歲的小孩力氣又不大，還是小胳膊小短腿，撈條魚太費勁, 小趙在旁邊都看得幹著急，恨不得自己上手去撈。
大廳不遠處，剛好有幾個員工下樓, 路過的時候看到池子那邊有小孩在撈魚。
其中一人是剛來公司不久的實習生，還以為是從外面跑進來的熊孩子，問同事：“怎麽有小孩進來亂動啊……”
旁邊的老員工同事看了一眼，倒是認出旁邊的費總和趙助理，再仔細一看那小孩背影, 一頭卷毛肯定是小段，於是說：“旁邊是我們老板, 帶小孩玩呢。”
實習生驚訝，好奇看向那邊, 雖然看不到男人正面，不過看側面感覺很年輕，感嘆：“老板這麽年輕，孩子都這麽大了啊。”
“也不是, 段家的小太子……”
老員工都見怪不怪了，費總經常帶小段少爺過來，跟養兒子一樣。
池塘邊，被認錯成段小少爺的任奧添還在奮力撈魚。
毫不容易撈到一條，小趙連忙用塑料盆先裝著，帶回樓上辦公室。
任煬還在樓上休息室，聽到動靜聲一擡頭，看到小趙帶了一條魚過來，倒進魚缸裏。
這是一條身上帶著黑色花紋的錦鯉，側面看是紅白色，後背上有黑色紋路，一落進魚缸裏，就驚散了一群小金魚。
任奧添捧著一杯冰可樂慢悠悠過來，站在魚缸前，欣賞自己的大魚。
公司一樓景觀魚的夥食很好，這條大黑錦鯉養得又大又肥，一下子就把段舟律的紅錦鯉比下去了。
這條大黑錦鯉在原先那個池塘裏也是當慣了老大，現在進入到新環境，先是霸氣在自己的領地裏巡邏一圈，其他小金魚都連忙繞道，就連那條紅錦鯉也都默默避開了。
任奧添滿意了，回到任煬旁邊，說：“叔叔給我的魚，可以放進去養。”
任煬沒聽懂，疑惑看向魚缸裏的那條大黑錦鯉。
小趙過來解釋：“剛在一樓池塘撈上來的，反正魚缸地方大，換個地方養。”
其實對費總來說並不算損失，畢竟整棟寫字樓都是自家的，包括一樓那個景觀池塘。
只不過是撈了一條魚，從一樓換到樓上去養。
半小時後，段舟律放學過來了。
“小羊哥哥！”段舟律高高興興跑來休息室，自動忽略旁邊的任奧添，拉著任煬想去看魚。
只是當段舟律把人拉到魚缸前的時候，發現裏面多了一條黑色花紋的錦鯉。
段舟律疑惑，還沒來得及去問趙叔叔，一旁的任奧添就先開口了。
“這條是我的魚。”任奧添指著那條大黑錦鯉，“比你的魚大。”
段舟律不太高興，不想和任奧添的魚待在一起，說：“又不是你的魚缸，不能放這裏。”
本來魚缸空間就有限，現在多了一條魚，他的魚就只能躲在角落裏活動了。
“叔叔同意讓我放的。”任奧添理直氣壯。
任煬夾在中間，怕兩個小朋友不愉快，連忙轉移話題：“我們餵飼料好不好？還沒餵飼料。”
錦鯉魚是有專用飼料的，段舟律從趙叔叔那裏那了飼料，準備給自己的紅錦鯉餵食。
不過飼料才剛進入水面，大黑錦鯉就出來搶食，一尾巴將大紅錦鯉拍開。
可大紅錦鯉之前一直都是魚缸裏的魚老大，讓地盤就算了，怎麽現在連飼料也要讓？
於是兩條魚在魚缸裏打了起來，水花都要濺出來了，趙助理連忙又抓了一把飼料扔進去。
最後這兩條錦鯉魚各占一半的地盤吃飼料，至於其他小金魚，就只能躲在角落裏吃剩下的。
兩條錦鯉魚總算是勉強和諧相處，任煬也松了一口氣，又看向左邊的段舟律，再看看右邊的任奧添，說：“這周你們就要一起去夏令營了，到時候可以一起玩。”
任煬是想著兩個小朋友都是同齡人，相處起來應該更融洽一點。
小朋友之間吵吵鬧鬧也很正常，又不記仇，多處幾次說不定就能成好朋友了，出國游玩的時候也能互相照應一下。
安立國際的夏令營是周五集合出發。
這次夏令營的少兒組名單一共十個人，除了任奧添，還有另外兩個十二歲的小朋友也是通過奧賽獲取安立國際的夏令營名額。
剩下七個人都是安立國際本部的學生，因為成績優異被選入夏令營名單。對他們來說，夏令營就是換個地方出去玩，沒有什麽壓力。
任煬提前備好了各種衣服，又考慮到其他夏令營小朋友家庭都比較好，於是帶任奧添買了新衣服新鞋子。
雖然不是什麽大牌，至少都是整整齊齊，幹幹凈凈。
夏令營第一站是落地法國，其他人都有法語基礎，唯獨任奧添沒學過法語。
好在安立國際的負責人說過，到時候會派一名老師專門帶任奧添，也會教一些法語基礎用語。
出發前一晚，任煬打包好行李箱，還教了任奧添一些基礎的法語句子。
「你好，我想去洗手間。」
「對不起，我身體不舒服。」
「我想找老師。」
任煬也沒學過法語，怕自己的發音不標準，在翻譯網站裏輸入一些常見又比較實用的簡單句子，一遍又一遍點那個人工語音。
就是他的小外甥一直沒開口，整個人懶洋洋的，也不知道有沒有聽進去。
最後，任煬還是說：“有什麽事就找老師，老師會幫你的。”
周五的時候，兩人來到集合點。
接應任奧添的是一位年輕漂亮的女老師，姓範，聲音甜甜的：“你好，是任奧添舅舅吧？”
“範老師您好。”任煬將小朋友帶過去，“奧添他年紀小，到時候麻煩您了。”
“不麻煩，這是我們應該的。”範老師笑著將任奧添帶上車。
接到任奧添後，車子啟動，前往機場。
其實車上人員還沒到齊，還有幾個小朋友是不用接，到時候直接在機場集合的，比如段家小少爺。
範老師安置好任奧添，自己坐在車子最後一排，一邊補妝，一邊跟同事小聲吐槽：“怎麽我這麽倒黴，抽到當保姆了……”
因為今年夏令營有特殊情況，多了一個任奧添，是學校特招進來的小神童，需要安排一個老師全程看護，差不多和保姆一樣。
範老師剛好就被抽到這個看護任務，全天看護，還要教法語。
雖然平時幼兒園也有法語課，不過那些富家小朋友多多少少都有基礎，家裏會請私教老師，教起來輕松又方便。可任奧添是零基礎，重新教起來很麻煩。
範老師補完妝，等到車子停下，來到機場候機室的時候，見到了剩下幾個小朋友。
段舟律獨自坐在休息椅上，捧著一本書在看。
範老師過去，熱情道：“小段同學，今天老師也會和你一起去噢~”
段舟律擡起頭，視線穿過範老師肩膀，落在了範老師身後的任奧添身上。
雖然兩人關系不好，不過也不是一見面就吵架，見面頂多互相裝不熟。
範老師帶著任奧添坐在段舟律另一邊，明明自己是任奧添的看護老師，不過卻處處圍繞段舟律。
“小段同學，要不要喝水？”
“小段同學，想不想吃零食？老師帶了餅幹噢~”
這次一共有四個幼兒園小朋友，段舟律和另外兩個富家公子哥是一組，有兩位隨行老師，範老師則是單獨看護任奧添。
一位老師看不下去了，提醒道：“範老師，你怎麽不問問你的小朋友渴不渴？”
範老師臉上笑容一僵，這才轉身望向自己身邊的任奧添小朋友，問要不要喝水。
任奧添搖了搖頭，坐在椅子上等待登機。
一行人抵達法國的時候，是當地時間下午。
酒店房間都已經安排好，任奧添特殊情況，和看護老師單獨一間。也因為是剛到法國，第一天差不多是自由活動，倒時差休息或者是出去玩都可以。
可範老師不能出去玩，要留下來教任奧添法語基礎。
房間裏，範老師剛拿出字母表，隔壁老師來敲門了。
隔壁老師邀請：“小範，我們晚上準備去餐廳，要不要一起去？”
“我要教小朋友法語，沒什麽時間。”範老師無奈笑著。
“那行，教完了一起下來啊。”同事擺了擺手，便離開了。
等房門一關，範老師回到任奧添身邊，催促道：“快點學，明天就要出門了。出了酒店之後必須用法語，不準說中文。”
可能是因為周圍沒有其他人，平時對外都是溫柔形象的範老師，沒有再偽裝笑容。
任奧添沈默下來，捧著法語課本，上面都是不認識的詞。
小孩子的語言認知還不成熟，同時學習多種語言容易造成認知混亂，需要循序漸進。
範老師想著早點完成任務，又看到任奧添不說話，也不管任奧添能不能聽懂，跟走過場一樣，迅速講完課本。
對範老師來說，她已經不記得自己曾經和這個五歲的小朋友見過面，甚至是高跟鞋不小心踩過對方。
哪怕是知道，恐怕也不會太在意。
直到半小時後，房門又被敲響了。
這次敲門的是兩個小男孩，看著五六歲模樣，和段舟律是一個班的。
“小範老師，我們要去樓下吃東西了。”一個小男孩邀請。
這兩個小男孩家境背景都不錯，範老師換上微笑，溫柔道：“我在教任奧添同學法語。”
另一個小男孩走進來，看了一眼任奧添腿上的課本，都是一些非常簡單的詞語，驚訝道：“這麽簡單都不會啊。”
範老師解釋道：“任奧添小朋友家境特殊，沒有法語基礎。”
“沒學過法語基礎？”小男孩更稀奇了，打量著任奧添，又問：“那你爸媽怎麽不給你請個法語老師？”
範老師聽得忍不住嗤笑一聲，說：“他家條件不一樣，請不起老師。”
“連老師都請不起，難怪穿這麽窮的鞋子……”小男孩撇了撇嘴，看著任奧添腳上的鞋。
那是一雙新鞋子，雖然不是什麽名牌，不過也算是有一定知名度的平價牌子。
可對於富豪小公子來說，這種牌子都是垃圾。
範老師起身，將兩個富家小男孩送到門口，溫和道：“他住城南的，不能和你們一樣天天換鞋子。”
“啊，城南？那麽偏僻。”
同伴也附和道：“我聽說城南都好窮！”
“我去過一次，就跟鄉下一樣！”
兩個小男孩你一句我一句，話裏話外對城南非常嫌棄。
富家小公子都看不上城南，在他們眼裏，城南都不配稱呼“江城”，只能算鄉下。
明明城南和市區中間就只隔了一條江，由江城大橋連接，橋的兩頭卻是兩種完全不同的世界。
範老師送走兩個小朋友，只能認命般留在房間裏繼續教法語，沒能參與今天的聚餐。
第二天有集體活動，參觀本地的博物館。
出門前，範老師再次叮囑任奧添：“出門必須用法語。”
說著，範老師便帶著任奧添出門，在一樓酒店大廳集合。
一行人浩浩蕩蕩，在外面的時候，全都是說的法語。
「老師，幫我拍張照！」
「老師，我想上洗手間！」
「什麽時候可以看歌劇？」
一群小朋友都是流利的法語，包括那兩個奧賽獲獎的外校學生，本身家庭條件也不差，學過法語。雖然他們不一定和安立學生玩得來，至少他們兩人可以結伴，也不算孤單。
只有任奧添是一個人，看著四周陌生的建築，來來往往的陌生行人，越來越沈默。
逛完博物館，一行人來到餐廳的時候，任奧添跟範老師說：“喝水。”
範老師正在跟另一個小朋友法語交流，也許是沒聽到任奧添的聲音，又或者是聽到了，但因為是說的中文，不想回應。
還是另一位老師聽到了，提醒：“範老師，你的小朋友說要喝水。”
範老師這才回過頭，連忙道：“不好意思啊，剛剛沒聽到。”
範老師從包裏拿出水，遞給任奧添的時候，臉上換上營業笑容。
「任奧添，在外面必須說法語。」
任奧添接過水杯，又擡頭看向範老師，臉上有些疑惑。
他聽不懂這句話。
沒多久，午餐送上來了。
因為是西餐，沒有筷子，只有刀叉。
其他人都是吃過西餐的，握著刀叉比較熟練，只有任奧添拿著叉子，一直沒有動，不會用。
坐在對面的小公子看到了，笑著跟老師說：「老師，鄉巴佬不會用叉子」
範老師轉頭，看到任奧添是錯誤姿勢，於是上手幫忙糾正。
「姿勢錯了，要按順序吃，先吃餐前點。」
西餐禮儀比較繁瑣又覆雜，範老師直接用法語糾正，也不管任奧添聽不聽得懂。
不遠處，段舟律坐在隔壁桌，看向任奧添那邊。
因為人比較多，所以他們分成了兩個桌，段舟律是跟著另一位老師的。
大概是不習慣刀叉，任奧添在吃東西的時候有些笨拙。
段舟律想了想，還是拿過自己的小書包，從裏面拿出一個餐盒，裏面有一雙新的筷子。
段舟律拿著筷子來到隔壁桌，遞給任奧添，“給你。”
任奧添看著那雙精致的小筷子，還是接過來。
一旁的範老師看到了，提醒道：「小段同學，西餐必須用刀叉。」
段舟律臉上茫然，說：「他不習慣。」
連段舟律都能看出來任奧添用不習慣叉子，範老師自然也是看得出來。
可是哪有用筷子吃西餐的？丟臉丟到國外了。
就連旁邊兩個富家小公子也嗤笑起來。
「不會用刀叉就不吃唄，用筷子多丟臉。」
「鄉巴佬連西餐都沒吃過！」
段舟律聽得有些生氣，賭氣道：「我也用筷子。」
說著，段舟律還真又拿了雙筷子出來，把自己的座位挪到任奧添這邊，兩人一起用筷子。
範老師自然是不敢說段舟律的，也就默認了任奧添用筷子。
只是當白天的游玩結束，回到酒店的時候，範老師對任奧添有些不高興了。
“任奧添，現在你已經在國外了，你要學會用餐禮儀，還有在外面要說法語。”範老師不悅。
今天任奧添幾乎沒什麽開口，同事都過來問他小朋友是不是有什麽事，哪裏不舒服，她也只能推脫說是小朋友第一次出國不習慣。
範老師拿出課本繼續教法語，只是不知道怎麽，任奧添還是不開口，像個悶葫蘆一樣。
範老師再也忍不住了，說：“任奧添，如果你學不會的話，就只能一直待在這裏面，我不會帶你出去。”
任奧添擡眼，抱著法語課本慢吞吞翻過一頁，安靜看了起來。
晚上還有團建活動。
八點多的時候，範老師帶任奧添去了隔壁房間，一群小朋友聚在同一個房間裏做游戲。
不過基本上是其他人在玩，任奧添一個人在旁邊看著，沒有參與游戲，似乎是不喜歡。
突然，不知道是誰拿出一張劇場宣傳單，提議：“老師，明天可不可以去看歌劇啊！晚上有一場！”
範老師接過來一看，地點離酒店不遠，和夏令營行程也不沖突，於是問其他人：“明天有沒有要一起去看歌劇的，舉手~”
大部分小朋友都舉手了，範老師看人都差不多，笑著說道：“那這樣吧，明天晚上我們一起去看。”
範老師隨手將宣傳單放到桌上，準備去訂票。
而在一旁，任奧添拿起那張宣傳單，上面是密密麻麻的法語詞，不過在最底下有價格數字。
哪怕看不懂法語，也還是能看懂價格的。
“因為不在行程裏，所以歌劇要自費哦。”範老師提醒了一下，又看到任奧添全程沒開口，還是裝模作樣問道：“任奧添，要不要去看歌劇？”
隨著這句話，所有人的視線都落在了任奧添身上。
在眾人註視下，任奧添擡頭，說：“不去。”
“大家都去了，就你一個人不去嗎？”範老師聲音是甜甜的，說出來的話卻有些殘忍，“那這樣吧，你家境不好，老師給你出錢，我們明天一起去看歌劇。”
任奧添沈默不語。
倒是其他幾個小男生歡呼起來，就等著明晚的歌劇。
等到晚上的團建結束，範老師準備離開的時候，被同事拉住了。
“不要當著小孩的面這樣說吧。”同事壓低聲音，指的是剛剛範老師當著所有人的面說出錢的事情，對小朋友不太好。
“我沒說什麽吧？”範老師語氣無辜，“他家裏條件是不好，我幫他出門票，大家一起看歌劇也熱鬧一點。”
同事看範老師不像是故意的，只好道：“那下次註意點，不要這樣說了。”
“下次會註意的。”範老師順從應下，帶任奧添回房了。
第三天夏令營行程是公園游玩，只是任奧添不會法語，行程和其他人不一樣，留在酒店裏學法語基礎，下午才被範老師單獨帶去公園，和其他同齡人分開。
晚上還有一場歌劇演出，夏令營小朋友的團建活動。
任奧添被範老師帶著，坐在觀眾席上，周圍全是陌生語言環境，臺上的表演完全聽不懂。
直到歌劇結束散場，一行人結伴離開。
之前那兩個富家小公子在路上打鬧，順便跑到任奧添面前炫耀。
「任奧添，你看得懂剛剛的表演嗎？」
「你怎麽不說話？還沒學會法語嗎？你好笨呀」
大概是仗著任奧添聽不懂，兩個小男孩肆無忌憚。
帶隊老師聽到了，呵斥：「不準欺負同學。」
「反正他又聽不懂，到現在還學不會法語。」
一些富豪家庭出身的小少爺就是這樣，囂張，實在是難以管教。
帶隊老師將這兩個小少爺趕去隊伍前面，又想到任奧添一句法語也沒說，跟小範老師叮囑了一句：“小朋友在陌生環境可能不適應，你是他的負責老師，多和他聊聊。”
每個老師都有自己負責的學生，不方便過多幹涉。
“會照顧好小朋友的。”範老師應下。
任奧添依舊沈默，跟著範老師走在隊伍最後面。
只是當兩人回到酒店，任奧添看著這間豪華卻又冰冷的房間臥室，抓住範老師的衣角，終於開口了自己的第一句法語——
「我想回家。」
他想回城南了。
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任奧添擼起袖子, 還真去撈魚了。
池塘裏的景觀魚都是公司專人采購的，品相什麽的都是上乘, 天天在池塘裏吃最好的飼料, 一個個養得特別圓潤，也很靈活。
任奧添站在池子邊，有些費力地伸著桿子, 試圖去撈錦鯉魚。
可惜錦鯉魚一個撲騰甩尾，就直接脫離網兜，溜去別的地方了。
五歲的小孩力氣又不大，還是小胳膊小短腿，撈條魚太費勁, 小趙在旁邊都看得幹著急，恨不得自己上手去撈。
大廳不遠處，剛好有幾個員工下樓, 路過的時候看到池子那邊有小孩在撈魚。
其中一人是剛來公司不久的實習生，還以為是從外面跑進來的熊孩子，問同事：“怎麽有小孩進來亂動啊……”
旁邊的老員工同事看了一眼，倒是認出旁邊的費總和趙助理，再仔細一看那小孩背影, 一頭卷毛肯定是小段，於是說：“旁邊是我們老板, 帶小孩玩呢。”
實習生驚訝，好奇看向那邊, 雖然看不到男人正面，不過看側面感覺很年輕，感嘆：“老板這麽年輕，孩子都這麽大了啊。”
“也不是, 段家的小太子……”
老員工都見怪不怪了，費總經常帶小段少爺過來，跟養兒子一樣。
池塘邊，被認錯成段小少爺的任奧添還在奮力撈魚。
毫不容易撈到一條，小趙連忙用塑料盆先裝著，帶回樓上辦公室。
任煬還在樓上休息室，聽到動靜聲一擡頭，看到小趙帶了一條魚過來，倒進魚缸裏。
這是一條身上帶著黑色花紋的錦鯉，側面看是紅白色，後背上有黑色紋路，一落進魚缸裏，就驚散了一群小金魚。
任奧添捧著一杯冰可樂慢悠悠過來，站在魚缸前，欣賞自己的大魚。
公司一樓景觀魚的夥食很好，這條大黑錦鯉養得又大又肥，一下子就把段舟律的紅錦鯉比下去了。
這條大黑錦鯉在原先那個池塘裏也是當慣了老大，現在進入到新環境，先是霸氣在自己的領地裏巡邏一圈，其他小金魚都連忙繞道，就連那條紅錦鯉也都默默避開了。
任奧添滿意了，回到任煬旁邊，說：“叔叔給我的魚，可以放進去養。”
任煬沒聽懂，疑惑看向魚缸裏的那條大黑錦鯉。
小趙過來解釋：“剛在一樓池塘撈上來的，反正魚缸地方大，換個地方養。”
其實對費總來說並不算損失，畢竟整棟寫字樓都是自家的，包括一樓那個景觀池塘。
只不過是撈了一條魚，從一樓換到樓上去養。
半小時後，段舟律放學過來了。
“小羊哥哥！”段舟律高高興興跑來休息室，自動忽略旁邊的任奧添，拉著任煬想去看魚。
只是當段舟律把人拉到魚缸前的時候，發現裏面多了一條黑色花紋的錦鯉。
段舟律疑惑，還沒來得及去問趙叔叔，一旁的任奧添就先開口了。
“這條是我的魚。”任奧添指著那條大黑錦鯉，“比你的魚大。”
段舟律不太高興，不想和任奧添的魚待在一起，說：“又不是你的魚缸，不能放這裏。”
本來魚缸空間就有限，現在多了一條魚，他的魚就只能躲在角落裏活動了。
“叔叔同意讓我放的。”任奧添理直氣壯。
任煬夾在中間，怕兩個小朋友不愉快，連忙轉移話題：“我們餵飼料好不好？還沒餵飼料。”
錦鯉魚是有專用飼料的，段舟律從趙叔叔那裏那了飼料，準備給自己的紅錦鯉餵食。
不過飼料才剛進入水面，大黑錦鯉就出來搶食，一尾巴將大紅錦鯉拍開。
可大紅錦鯉之前一直都是魚缸裏的魚老大，讓地盤就算了，怎麽現在連飼料也要讓？
於是兩條魚在魚缸裏打了起來，水花都要濺出來了，趙助理連忙又抓了一把飼料扔進去。
最後這兩條錦鯉魚各占一半的地盤吃飼料，至於其他小金魚，就只能躲在角落裏吃剩下的。
兩條錦鯉魚總算是勉強和諧相處，任煬也松了一口氣，又看向左邊的段舟律，再看看右邊的任奧添，說：“這周你們就要一起去夏令營了，到時候可以一起玩。”
任煬是想著兩個小朋友都是同齡人，相處起來應該更融洽一點。
小朋友之間吵吵鬧鬧也很正常，又不記仇，多處幾次說不定就能成好朋友了，出國游玩的時候也能互相照應一下。
安立國際的夏令營是周五集合出發。
這次夏令營的少兒組名單一共十個人，除了任奧添，還有另外兩個十二歲的小朋友也是通過奧賽獲取安立國際的夏令營名額。
剩下七個人都是安立國際本部的學生，因為成績優異被選入夏令營名單。對他們來說，夏令營就是換個地方出去玩，沒有什麽壓力。
任煬提前備好了各種衣服，又考慮到其他夏令營小朋友家庭都比較好，於是帶任奧添買了新衣服新鞋子。
雖然不是什麽大牌，至少都是整整齊齊，幹幹凈凈。
夏令營第一站是落地法國，其他人都有法語基礎，唯獨任奧添沒學過法語。
好在安立國際的負責人說過，到時候會派一名老師專門帶任奧添，也會教一些法語基礎用語。
出發前一晚，任煬打包好行李箱，還教了任奧添一些基礎的法語句子。
「你好，我想去洗手間。」
「對不起，我身體不舒服。」
「我想找老師。」
任煬也沒學過法語，怕自己的發音不標準，在翻譯網站裏輸入一些常見又比較實用的簡單句子，一遍又一遍點那個人工語音。
就是他的小外甥一直沒開口，整個人懶洋洋的，也不知道有沒有聽進去。
最後，任煬還是說：“有什麽事就找老師，老師會幫你的。”
周五的時候，兩人來到集合點。
接應任奧添的是一位年輕漂亮的女老師，姓範，聲音甜甜的：“你好，是任奧添舅舅吧？”
“範老師您好。”任煬將小朋友帶過去，“奧添他年紀小，到時候麻煩您了。”
“不麻煩，這是我們應該的。”範老師笑著將任奧添帶上車。
接到任奧添後，車子啟動，前往機場。
其實車上人員還沒到齊，還有幾個小朋友是不用接，到時候直接在機場集合的，比如段家小少爺。
範老師安置好任奧添，自己坐在車子最後一排，一邊補妝，一邊跟同事小聲吐槽：“怎麽我這麽倒黴，抽到當保姆了……”
因為今年夏令營有特殊情況，多了一個任奧添，是學校特招進來的小神童，需要安排一個老師全程看護，差不多和保姆一樣。
範老師剛好就被抽到這個看護任務，全天看護，還要教法語。
雖然平時幼兒園也有法語課，不過那些富家小朋友多多少少都有基礎，家裏會請私教老師，教起來輕松又方便。可任奧添是零基礎，重新教起來很麻煩。
範老師補完妝，等到車子停下，來到機場候機室的時候，見到了剩下幾個小朋友。
段舟律獨自坐在休息椅上，捧著一本書在看。
範老師過去，熱情道：“小段同學，今天老師也會和你一起去噢~”
段舟律擡起頭，視線穿過範老師肩膀，落在了範老師身後的任奧添身上。
雖然兩人關系不好，不過也不是一見面就吵架，見面頂多互相裝不熟。
範老師帶著任奧添坐在段舟律另一邊，明明自己是任奧添的看護老師，不過卻處處圍繞段舟律。
“小段同學，要不要喝水？”
“小段同學，想不想吃零食？老師帶了餅幹噢~”
這次一共有四個幼兒園小朋友，段舟律和另外兩個富家公子哥是一組，有兩位隨行老師，範老師則是單獨看護任奧添。
一位老師看不下去了，提醒道：“範老師，你怎麽不問問你的小朋友渴不渴？”
範老師臉上笑容一僵，這才轉身望向自己身邊的任奧添小朋友，問要不要喝水。
任奧添搖了搖頭，坐在椅子上等待登機。
一行人抵達法國的時候，是當地時間下午。
酒店房間都已經安排好，任奧添特殊情況，和看護老師單獨一間。也因為是剛到法國，第一天差不多是自由活動，倒時差休息或者是出去玩都可以。
可範老師不能出去玩，要留下來教任奧添法語基礎。
房間裏，範老師剛拿出字母表，隔壁老師來敲門了。
隔壁老師邀請：“小範，我們晚上準備去餐廳，要不要一起去？”
“我要教小朋友法語，沒什麽時間。”範老師無奈笑著。
“那行，教完了一起下來啊。”同事擺了擺手，便離開了。
等房門一關，範老師回到任奧添身邊，催促道：“快點學，明天就要出門了。出了酒店之後必須用法語，不準說中文。”
可能是因為周圍沒有其他人，平時對外都是溫柔形象的範老師，沒有再偽裝笑容。
任奧添沈默下來，捧著法語課本，上面都是不認識的詞。
小孩子的語言認知還不成熟，同時學習多種語言容易造成認知混亂，需要循序漸進。
範老師想著早點完成任務，又看到任奧添不說話，也不管任奧添能不能聽懂，跟走過場一樣，迅速講完課本。
對範老師來說，她已經不記得自己曾經和這個五歲的小朋友見過面，甚至是高跟鞋不小心踩過對方。
哪怕是知道，恐怕也不會太在意。
直到半小時後，房門又被敲響了。
這次敲門的是兩個小男孩，看著五六歲模樣，和段舟律是一個班的。
“小範老師，我們要去樓下吃東西了。”一個小男孩邀請。
這兩個小男孩家境背景都不錯，範老師換上微笑，溫柔道：“我在教任奧添同學法語。”
另一個小男孩走進來，看了一眼任奧添腿上的課本，都是一些非常簡單的詞語，驚訝道：“這麽簡單都不會啊。”
範老師解釋道：“任奧添小朋友家境特殊，沒有法語基礎。”
“沒學過法語基礎？”小男孩更稀奇了，打量著任奧添，又問：“那你爸媽怎麽不給你請個法語老師？”
範老師聽得忍不住嗤笑一聲，說：“他家條件不一樣，請不起老師。”
“連老師都請不起，難怪穿這麽窮的鞋子……”小男孩撇了撇嘴，看著任奧添腳上的鞋。
那是一雙新鞋子，雖然不是什麽名牌，不過也算是有一定知名度的平價牌子。
可對於富豪小公子來說，這種牌子都是垃圾。
範老師起身，將兩個富家小男孩送到門口，溫和道：“他住城南的，不能和你們一樣天天換鞋子。”
“啊，城南？那麽偏僻。”
同伴也附和道：“我聽說城南都好窮！”
“我去過一次，就跟鄉下一樣！”
兩個小男孩你一句我一句，話裏話外對城南非常嫌棄。
富家小公子都看不上城南，在他們眼裏，城南都不配稱呼“江城”，只能算鄉下。
明明城南和市區中間就只隔了一條江，由江城大橋連接，橋的兩頭卻是兩種完全不同的世界。
範老師送走兩個小朋友，只能認命般留在房間裏繼續教法語，沒能參與今天的聚餐。
第二天有集體活動，參觀本地的博物館。
出門前，範老師再次叮囑任奧添：“出門必須用法語。”
說著，範老師便帶著任奧添出門，在一樓酒店大廳集合。
一行人浩浩蕩蕩，在外面的時候，全都是說的法語。
「老師，幫我拍張照！」
「老師，我想上洗手間！」
「什麽時候可以看歌劇？」
一群小朋友都是流利的法語，包括那兩個奧賽獲獎的外校學生，本身家庭條件也不差，學過法語。雖然他們不一定和安立學生玩得來，至少他們兩人可以結伴，也不算孤單。
只有任奧添是一個人，看著四周陌生的建築，來來往往的陌生行人，越來越沈默。
逛完博物館，一行人來到餐廳的時候，任奧添跟範老師說：“喝水。”
範老師正在跟另一個小朋友法語交流，也許是沒聽到任奧添的聲音，又或者是聽到了，但因為是說的中文，不想回應。
還是另一位老師聽到了，提醒：“範老師，你的小朋友說要喝水。”
範老師這才回過頭，連忙道：“不好意思啊，剛剛沒聽到。”
範老師從包裏拿出水，遞給任奧添的時候，臉上換上營業笑容。
「任奧添，在外面必須說法語。」
任奧添接過水杯，又擡頭看向範老師，臉上有些疑惑。
他聽不懂這句話。
沒多久，午餐送上來了。
因為是西餐，沒有筷子，只有刀叉。
其他人都是吃過西餐的，握著刀叉比較熟練，只有任奧添拿著叉子，一直沒有動，不會用。
坐在對面的小公子看到了，笑著跟老師說：「老師，鄉巴佬不會用叉子」
範老師轉頭，看到任奧添是錯誤姿勢，於是上手幫忙糾正。
「姿勢錯了，要按順序吃，先吃餐前點。」
西餐禮儀比較繁瑣又覆雜，範老師直接用法語糾正，也不管任奧添聽不聽得懂。
不遠處，段舟律坐在隔壁桌，看向任奧添那邊。
因為人比較多，所以他們分成了兩個桌，段舟律是跟著另一位老師的。
大概是不習慣刀叉，任奧添在吃東西的時候有些笨拙。
段舟律想了想，還是拿過自己的小書包，從裏面拿出一個餐盒，裏面有一雙新的筷子。
段舟律拿著筷子來到隔壁桌，遞給任奧添，“給你。”
任奧添看著那雙精致的小筷子，還是接過來。
一旁的範老師看到了，提醒道：「小段同學，西餐必須用刀叉。」
段舟律臉上茫然，說：「他不習慣。」
連段舟律都能看出來任奧添用不習慣叉子，範老師自然也是看得出來。
可是哪有用筷子吃西餐的？丟臉丟到國外了。
就連旁邊兩個富家小公子也嗤笑起來。
「不會用刀叉就不吃唄，用筷子多丟臉。」
「鄉巴佬連西餐都沒吃過！」
段舟律聽得有些生氣，賭氣道：「我也用筷子。」
說著，段舟律還真又拿了雙筷子出來，把自己的座位挪到任奧添這邊，兩人一起用筷子。
範老師自然是不敢說段舟律的，也就默認了任奧添用筷子。
只是當白天的游玩結束，回到酒店的時候，範老師對任奧添有些不高興了。
“任奧添，現在你已經在國外了，你要學會用餐禮儀，還有在外面要說法語。”範老師不悅。
今天任奧添幾乎沒什麽開口，同事都過來問他小朋友是不是有什麽事，哪裏不舒服，她也只能推脫說是小朋友第一次出國不習慣。
範老師拿出課本繼續教法語，只是不知道怎麽，任奧添還是不開口，像個悶葫蘆一樣。
範老師再也忍不住了，說：“任奧添，如果你學不會的話，就只能一直待在這裏面，我不會帶你出去。”
任奧添擡眼，抱著法語課本慢吞吞翻過一頁，安靜看了起來。
晚上還有團建活動。
八點多的時候，範老師帶任奧添去了隔壁房間，一群小朋友聚在同一個房間裏做游戲。
不過基本上是其他人在玩，任奧添一個人在旁邊看著，沒有參與游戲，似乎是不喜歡。
突然，不知道是誰拿出一張劇場宣傳單，提議：“老師，明天可不可以去看歌劇啊！晚上有一場！”
範老師接過來一看，地點離酒店不遠，和夏令營行程也不沖突，於是問其他人：“明天有沒有要一起去看歌劇的，舉手~”
大部分小朋友都舉手了，範老師看人都差不多，笑著說道：“那這樣吧，明天晚上我們一起去看。”
範老師隨手將宣傳單放到桌上，準備去訂票。
而在一旁，任奧添拿起那張宣傳單，上面是密密麻麻的法語詞，不過在最底下有價格數字。
哪怕看不懂法語，也還是能看懂價格的。
“因為不在行程裏，所以歌劇要自費哦。”範老師提醒了一下，又看到任奧添全程沒開口，還是裝模作樣問道：“任奧添，要不要去看歌劇？”
隨著這句話，所有人的視線都落在了任奧添身上。
在眾人註視下，任奧添擡頭，說：“不去。”
“大家都去了，就你一個人不去嗎？”範老師聲音是甜甜的，說出來的話卻有些殘忍，“那這樣吧，你家境不好，老師給你出錢，我們明天一起去看歌劇。”
任奧添沈默不語。
倒是其他幾個小男生歡呼起來，就等著明晚的歌劇。
等到晚上的團建結束，範老師準備離開的時候，被同事拉住了。
“不要當著小孩的面這樣說吧。”同事壓低聲音，指的是剛剛範老師當著所有人的面說出錢的事情，對小朋友不太好。
“我沒說什麽吧？”範老師語氣無辜，“他家裏條件是不好，我幫他出門票，大家一起看歌劇也熱鬧一點。”
同事看範老師不像是故意的，只好道：“那下次註意點，不要這樣說了。”
“下次會註意的。”範老師順從應下，帶任奧添回房了。
第三天夏令營行程是公園游玩，只是任奧添不會法語，行程和其他人不一樣，留在酒店裏學法語基礎，下午才被範老師單獨帶去公園，和其他同齡人分開。
晚上還有一場歌劇演出，夏令營小朋友的團建活動。
任奧添被範老師帶著，坐在觀眾席上，周圍全是陌生語言環境，臺上的表演完全聽不懂。
直到歌劇結束散場，一行人結伴離開。
之前那兩個富家小公子在路上打鬧，順便跑到任奧添面前炫耀。
「任奧添，你看得懂剛剛的表演嗎？」
「你怎麽不說話？還沒學會法語嗎？你好笨呀」
大概是仗著任奧添聽不懂，兩個小男孩肆無忌憚。
帶隊老師聽到了，呵斥：「不準欺負同學。」
「反正他又聽不懂，到現在還學不會法語。」
一些富豪家庭出身的小少爺就是這樣，囂張，實在是難以管教。
帶隊老師將這兩個小少爺趕去隊伍前面，又想到任奧添一句法語也沒說，跟小範老師叮囑了一句：“小朋友在陌生環境可能不適應，你是他的負責老師，多和他聊聊。”
每個老師都有自己負責的學生，不方便過多幹涉。
“會照顧好小朋友的。”範老師應下。
任奧添依舊沈默，跟著範老師走在隊伍最後面。
只是當兩人回到酒店，任奧添看著這間豪華卻又冰冷的房間臥室，抓住範老師的衣角，終於開口了自己的第一句法語——
「我想回家。」
他想回城南了。
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