整齊齊的筆記，藍色字體，挺有力道，大小和書中文字差不多，整體看上去十分和諧。冷逸看著自己作業本上那歪歪扭扭的字，用雙手捂住了眼睛，“不堪入目”從他的腦海裏一閃而過......

☆、默默關註

作者有話要說： 一份真摯的友情，是世界上最珍貴的東西之一。遇到能陪我哭笑、聽我傾訴、知我疼痛的好友，是我的幸運！

翌日清晨，剛過六點，溫馨起來煮了一碗雞蛋面條，吃完早餐，穿上大棉襖，便去了頂樓。

早晨的空氣沁人心脾，溫馨做了幾個深呼吸後，翻開了歷史書。

四周環山的小城鎮，響起了溫馨婉轉的朗讀聲，連小鳥兒也跟著附和。

“近代中國簽訂了哪些不平等條約？

《南京條約》、《北京條約》、《辛醜條約》、《馬關條約》......

馬關條約的主要內容是：

一．中國割讓遼東半島、臺灣及澎湖列島等大片領土給日本。

二．賠償日本軍費白銀二億兩。

三．開放重慶、沙市、蘇州和杭州四個內陸通商口岸。

四．允許日本在華投資建廠。

......”

晨讀進行到八點半結束，溫馨下樓。她倒了杯熱水暖手，手握白色瓷杯，走到窗前眺望，由遠及近：湛藍的天空，連綿的青山，朝陽已經給半邊山披上金黃色，山腰上纏著蜿蜒盤旋的米白色公路，幾座瓦房稀疏地坐落在山頂、山腰，露出白色或泥土色的墻。有些人家的煙囪還冒著炊煙......山下有很多戶人家，那些房屋前面有大片整齊的稻田和旱地，有的稻田還蓄著少許水，有的稻田裏種著綠油油的小油菜，地裏則長著小麥，土豆秧等等。樓下是一條蜿蜒曲折的大河，河水碧綠，河面上有三艘客船。順著河邊往遠處看，幾叢竹林，青翠欲滴，隨風搖曳......

溫馨現在住的地方是在河岸與街道相接的空地上修建的，旁邊沿河岸還有一排在建的樓房。這河名為二道河。河對岸的河壩寬約八米，河壩上有楊樹林，少數柏樹和松樹，許多叫不出名的草本植物。

二道河碼頭停靠著的客船，供十裏八村趕集的人出行。每每當集，船上都載著滿滿的人和貨物。

溫馨看著看著，一個熟悉的身影映入眼簾，那是她的姑姑。

溫馨趕緊屁顛屁顛地下樓接姑姑了。剛到樓下，姑姑就已經走到二道河橋的那頭了。

“姑姑，你來啦。”溫馨迎上去叫道，聲音甜甜糯糯的。

“那當然哦，侄女兒放假了，當姑姑的該來給你煮頓飯。”

“現在還好早呢，你吃早飯了嘛？”溫馨知道，從鄉下的家裏過來，要翻過一座大山，還要沿河岸走很久，大概需要一個小時。

“好女兒，我吃過了。”姑姑開心地笑著回答，拉著溫馨的手往屋裏走。

兩人上了樓，閑聊了一會。溫馨的姑姑在附近還有一塊地，種了一地土豆。姑姑去地裏給土豆施肥，溫馨則在家裏寫作業。

一小時後，姑姑就回來做午飯了。溫馨的書桌放在她的臥室，所以她在臥室寫作業。臥室的隔壁就是廚房。她一邊寫作業，一邊聽著廚房傳來的鍋碗瓢盆碰撞的聲音，覺得溫暖又幸福。

“小馨，吃午飯啦！”姑姑已經把飯菜端到桌上擺好了。

“嗯，來啦。”溫馨早就禁不住誘惑了，走到飯桌前坐下，看著桌上的雞肉燉香菇，萵筍炒肉，還有溫馨愛吃的爛肉豇豆。她拿起筷子就夾了一個雞腿。

這小丫頭一點都不矜持！

“多吃點哈，這是自家屋裏養的烏雞，有營養。”姑姑不停地將雞肉夾到溫馨的碗裏，給碗加了個帽子。

“姑姑，你也多吃點。還有啊，你身體不好，少做點莊稼，別太累。農活是做不完的，身體才是最重要的。”

“曉得曉得，還是我侄女心疼我。”姑姑會心地笑了。

下午姑姑就回農村了，又只有溫馨一個人在那棟三層樓房裏。

吃過晚飯，溫馨沿著河邊散步。溫馨喜歡在夕陽西下時，沐浴在落日溫暖的餘暉裏，觀賞天邊那千變萬化的七彩雲霞。變化無窮的雲霞，使天空充滿了瑰奇的神秘色彩，浪漫而迷人。直到月亮高高升起，晚霞才會漸漸變淡，最後一點一點消失......

周日下午，溫馨整理好書包，帶著一周的換洗衣物，便出發去學校了。溫馨到宿舍時，已是下午四點，洛雪和林夕已經到了。五點，三人去食堂吃晚飯，之後就去教室上自習。自習課前，同往常一樣，依舊是檢查作業，然後開始自習。周日班主任都會親到教室督察晚自習情況，所以同學們都是老老實實自習，不敢交頭接耳。

周一第一節，語文課，身為語文科代表的洛雪在課前就從姚老師辦公室抱回一大摞作文本，並分發給了同學們，只是少數幾個同學沒拿到自己的本子。顯然，沒發下來的作文是假期作業中，寫得最差的或者最好的。

上課鈴音未落，姚老師左手拿著教材和作文本，昂首闊步地走進教室。

“上課。”老師站在講臺上，面向同學們說道。

“起立。”班長張亮大聲說。

隨後同學們整齊地起立，面向老師站直，精神飽滿。

“同學們好！”

“老師好！”同學們深鞠躬。

“請坐。”老師回禮深鞠躬。

“同學們，這堂課我們講講作文。寒假，我給大家布置了十篇作文，題目讓大家自擬。我花了一周時間批閱，總體上看，大家的作文寫的不錯。我找了幾篇寫得較好的作文，給大家念念。讓大家相互學習。”

同學們坐姿端正，兩手平放在桌面上，認真聽著。

老師開始念：

我的奶奶

我的奶奶是這個世界上最疼愛我的人，也是在我成長路上影響我最深的人。

這篇文章中提到的奶奶，從血緣關系上看，並不是我的親生奶奶，而是我的姑婆，我親生爺爺的妹妹。我親生爺爺奶奶在我出生前就去世了，所以我從未見過他們。我的父母因為一些不得已的原因，在我出生後一個月把我送給了姑婆。所以我是她一手養大的，並且從我會說話起，就叫她奶奶。五歲之前，我都以為她就是我的親生奶奶。後來又因為一些不得已的原因，她不得不送我回到親生父母身邊。我也因此知道她其實是我的姑婆，但是我一直沒有改口，因為在我的心裏，她就是我的奶奶。即使是當著我親生父母的面，也不叫她“姑婆”而叫“奶奶”。

每次放假到奶奶家去，不論她當時在忙什麽，都會丟下手裏的活，笑著走到我身邊問：“小馨回來啦，餓不餓？我去給你煮吃的。”她說完就到廚房去忙活了，不一會兒，就端著雞蛋湯圓，或者雞蛋面條到飯桌上，還要認真地看我吃完。

有時候我會不停地說：“奶奶，我不餓。一會就該吃晚飯了，你別忙活啦。不然晚飯我就吃不下了呢。”這樣奶奶倒是不給我“開小竈”了，卻轉身進屋裏，打開她當年嫁給爺爺時的陪嫁——紅色的櫃子，拿零食給我，或是花生瓜子小餅幹，或是蘋果橘子，或是麻花米花糖。每每想起奶奶，我心裏總是暖洋洋的，就像溫暖的陽光照進我的心裏。

去年過年，因為我爸媽都在外省工作，所以我到奶奶家過的年。我的生日本是元宵節那天，但是因為我們開學早，元宵節那天都已經在學校了，而且我初九要回姑姑家，所以奶奶就把我的生日提前過了。初八的早晨，奶奶給我煮了一碗雞蛋面，寓意“長壽面”。那天上午，爺爺上街買了很大一條魚。中午，奶奶給我煮了酸菜魚，燉了一只雞，還炒了兩個我最愛吃的菜。她把最大的雞腿夾給我，又不停地給我夾菜，還一個勁地和我說：“多吃一點，下次來都是幾個月之後了。”奶奶自己卻不吃，她安靜地在一旁看著我吃，臉上掛著微笑，眼裏心裏都是我。我想，奶奶肯定是舍不得我離開吧，想多看看我。

在我的心裏，奶奶熱情善良、能幹慈祥、溫柔賢淑。在晚輩心中，她是一個非常值得尊敬的人；在鄰居心中，她是一個能幹熱心的好鄰裏；在爺爺心中，她是一個溫柔賢淑的好妻子。奶奶會包包子、包餃子、做粽子、做糍粑等等，各種農活不在話下，就連奶奶養的年豬都是村裏最肥的。

奶奶總是教導我：“人要活得有骨氣，不輕易求人。女孩子要自尊自愛，自力更生。只有善待別人，別人才會善待你。”

奶奶的年齡越來越大，臉上的皺紋如縱橫的溝壑，身體大不如從前，以後也更需要人照顧。我能做的，就是放假期間多回去看看她，那樣她就會很開心。

我時常在心裏暗自祈求：時光時光慢些吧，不要再讓她變老了。請多留給我一些時間，讓我像她呵護小時候的我那樣，去陪伴她，照顧她。

聽完老師讀的文章，溫馨的眼框微紅，洛雪亦是。因為這篇作文裏許多輕描淡寫一帶而過的句子，背後都隱藏著故事，而洛雪也知道那些故事，並且感同身受，因為她經歷過和溫馨極其相似的童年。

老師說：“這是溫馨的作文......”

溫馨沈浸在往事中，哪裏聽得見老師的點評？

冷逸最後聽到“這是溫馨的作文”時，他覺得自己對這個女孩的了解多了許多。

之後的一段時間，冷逸的目光總時不時地漂移到溫馨的座位。他常常看到溫馨認真學習的樣子，也偶爾看到她和同桌嬉笑打鬧的模樣。

在他眼裏，她的笑，總是那樣溫暖，像春日的陽光。

人一忙起來，就會覺得時間過的飛快。很快，到了三月中旬，即將進行本學期第一次月考。因為每個班學生都很多，教室空間有限，每次月考、期中、期末，同學們都要把自己的桌子搬到操場，拉開距離考試。考號就依據前一次考試成績排名而編排。300多人在操場考試，姿態不一，或奮筆疾書，或抓耳撓腮，或冥思苦想，或左顧右盼，多麽有趣的場景。

溫馨常常想著，在其他同學考試的時候，若自己能站在高處，將這一場景盡收眼底。想想就覺得心潮澎湃，只是她實現不了這個願望。

“我幫你搬吧。”洛晗把桌子搬到操場了，折回教室時在二樓樓梯口遇見溫馨，要幫她搬桌子。

“不用了，你去幫你姐搬吧。”溫馨擺擺手對他說，“你姐還在我後面呢。”其實溫馨也特別想有人幫自己搬，那樣會輕松好多。畢竟對她這樣一個高155厘米的女生來說，把80厘米高的課桌從四樓搬到操場，確實不是件容易的事。

溫馨到一樓了，甩了甩胳膊，靠邊歇著，以免擋住後面同學的去路。

“我幫你搬。”冷逸突然大步走過來，沒等溫馨反應過來，搬起桌子就往操場走。溫馨只能小跑著跟了上去。

“謝謝你。”溫馨道謝。冷逸力氣大，三分鐘就毫不費勁地把溫馨的桌子搬到操場的指定地點。

“不客氣。”冷逸露出難得一見的笑。

“考試加油！”溫馨笑著對冷逸說。

考場如戰場，接下來就是一場沒有硝煙的戰爭......考生鬥智鬥勇，拼記憶拼速度。鬥智，即看誰的腦袋轉的快，思維活躍；鬥勇，即看誰能在監考老師的眼皮下有膽量沈著冷靜地偷瞄別人的卷子；拼記憶，特別是政治歷史語文等文科，有些題靠背誦就能得分的，不背就得個大鴨蛋，所以記憶力好的學生很有優勢；拼速度，即在極短時間內看到旁邊同學卷子上的答案，不被老師發現。

不過溫馨從來都不會作弊，也從沒想過作弊，不是因為她成績好，而是“不作弊”是她內心的原則，不幫助別人作弊也是她的原則。曾經也有不少同學在考試前讓溫馨考試時幫忙傳下英語選擇題的答案，雖然她很難為情，但思慮再三，最後還是委婉拒絕了。她倒不是怕別人抄襲她的卷子而考得比她好，只是覺得那樣的行為既不誠信，也不是在幫助同學，反而害了同學。漸漸的，同學們也清楚了溫馨的“鐵規則”，不再向她提出那些不合理的請求。

考完試，冷逸主動幫溫馨把桌子搬回了教室。

溫馨對他的幫助是發自內心的感激涕零。

兩天的月考結束，同學們回到正常上課模式。

一周後，月考成績出來了。溫馨班級第一，年級第六。洛晗班級第六，冷逸班級第八。兩人果然是新同學中的翹楚，第一次月考便擠進班級前十。

“溫馨，你英語居然考了150分，滿分耶！”林夕發卷子時，看到溫馨卷子上躺著“150”，驚訝道張大了嘴巴。

“真的啊？”溫馨也沒想到自己能得滿分，一把搶過卷子一看究竟。然後坐下就抱著卷子咯咯地笑起來。到目前為止，這是她學習生涯中，英語第一次打滿分。那叫一個開心呀！如果不是在教室，溫馨真想跳起來，大喊一聲：“耶！我考了150分。”

溫馨每堂英語課都認真地記筆記。她的筆記本上有單詞及對應意思，詞組及句子，還有對重點詞匯的標註。每天她都抽出一段時間記英語，一邊寫一邊讀，對她來說是有效的記憶方式。別的同學記不住或者不認識的單詞，溫馨大多都認識。溫馨的前後左右桌，遇到不會的單詞都問她，還親切地稱她為“英語詞典”。

如果說英語是溫馨的優勢科，那麽數學絕對是她的弱項，是她的拖油瓶。年級裏和溫馨排名不相上下的同學，這次數學幾乎都考140分以上，而溫馨只考了120分。

溫馨考試答題的特點是低速度，高準確率。比如數學，她做題慢，一般都答不完題，但凡是做了的題，幾乎都對。溫馨的數學成績一直是數學老師的“心病”，更是她自己的“心病”，可她就是找不到“心藥”醫治。與她而言，“答題速率慢”是不治之癥。

洛晗和冷逸，則是數學好，英語較差，與溫馨的情況剛好相反。

初三四班有個規定，即每次月考排名出來之後，就要重新排座位。依據班級排名先後，依次獲得選擇權。所有同學先到教室外的走廊排隊，然後第一名進入教室，選擇教室裏的任意一個位置坐下，第二名可以選擇除了第一名坐下的位置以外的其他位置，依次類推。

教室裏，共九排八列，中間四列桌子是挨在一起的，兩邊分別是過道和兩列桌子。溫馨第一個選，還是坐在了原來的位置，即面向黑板，以左側為基準，第二排第四列。雖然這個位置總是吃“粉筆灰”，但是溫馨比較念舊，所以沒選擇其他位置。第二名是溫馨右手邊的同桌李芳，也沒有變位置。第三名是古玥，一直以來都是溫馨的左同桌。總之以溫馨為中心，周圍分布的幾乎都是班級裏前十的同學，該區域是這個班的“學霸區”。

洛晗依然坐在溫馨的前桌，冷逸坐在李芳的旁邊，即第二排第六列，洛雪則坐在冷逸的後桌。

自從洛晗坐在溫馨前面，溫馨的計算器都壞了兩個了。

“啪！”晚自習課上，洛晗的後背往溫馨的桌子上靠了一下，離開時溫馨放在桌子邊緣的計算器又一次掉到地上，發出了清脆的響聲。

“洛晗，你的身上是有多大的萬有引力啊？”溫馨正在思考一道立體幾何題。思路一下被打斷了，她有點生氣，“自從你坐我前面，這已經是我的第三個計算器了。”

“不好意思啊！”洛晗側身彎腰撿起計算器，按了一下“ON”鍵，計算器還能正常工作，轉身面向溫馨，面帶愧疚和笑容，“嘿嘿，這次沒壞，各個零件也沒有松動。”

“這是昨天剛買的，摔一次不會壞。再摔兩次就不一定了呢！”溫馨看出了洛晗臉上的歉意，語氣柔和了許多。“雖然每次計算器壞了，都是你給我買新的，可我還是覺得好浪費好可惜......”

“好啦好啦，我以後盡量不往後靠你桌子哈。”洛晗用著像哥哥哄妹妹一樣溫柔的話語，又補充道，“以後你不用計算器的時候，就把它收到桌膛裏吧。”

“嗯，好的。”溫馨輕言細語，指了指那道令她頭疼的立體幾何題，“這道題好難，我想了十多分鐘，也毫無頭緒。你下課給我講一下啊？”

“沒問題。”洛晗比了一個“OK”的手勢。

這一切都被冷逸看在眼裏。

而溫馨不知道，有一個人悄悄地關註著她。

“同學們，中考是你們人生中非常重要轉折點。考上市裏的好高中，意味著你們將會擁有更好的教育資源以及更大的發展平臺，從而更利於你們以後的前途。所以，你們一定要抓緊一切可用的時間學習。若水中學初三年級的同學現在每天晚上都要圍著他們學校外面的馬路跑半小時操，就為了在中考體育的800米或1000米項目中，拿到高分。你們看看人家是多麽拼啊！你們是不是也該練了......不能讓體育成績拖了後腿。”班主任姚老師站在講臺上，神情嚴肅，諄諄教導。他是一位非常負責的班主任，即使本校有高中，也總是鼓勵學生們去更好的學校。

溫馨現在就讀的C中只是鎮上的重點中學，相比於市級中學，教育資源還是差很多的。

雖然讀書不是唯一的出路，但是對於偏遠山區的孩子來說，讀書的確是出人頭地的一條捷徑。比如，溫馨就明確地知道，知識能夠改變她的命運，能幫助她走到更高更遠的地方。

中考體育共50分，考試項目為：長跑，男生1000米，女生800米；坐位體前驅；立定跳遠。於是，溫馨、洛雪、林夕、李芳等人每天晚自習過後都相約到操場跑步，壓腿，練習跳遠。

溫馨的體力很好，耐力不錯，在去年學校的冬季運動會上參加了1600米長跑項目。雖然結果是跑了倒數第二，不過發生了一段感人的故事。時空倒流回上屆冬季運動會現場。

運動場上，正在舉行800米女子長跑項目，運動員們都拼盡全力為自己和班級爭光。跑道邊上築起一堵堵圍墻，吶喊聲和歡呼聲不斷，學校的廣播裏播放著“某某，你是初三一班的驕傲，加油，我們愛你！”

1600米候場區，洛雪正在用回形針把運動員的號碼牌固定到溫馨背後的運動衣上。

“洛雪，以前我只跑過800米的比賽，從沒跑過1600米。我好緊張，想去廁所。”溫馨有個一緊張就想上廁所的習慣。

“沒事，你盡力就行啦。”

“把這喝了。”林夕遞過來一杯葡糖糖水。

“謝謝！”溫馨接過一飲而盡，頗有壯士一去兮不覆還的氣勢，然後跑去廁所了。洛雪和溫馨看著這“活寶”的背影，笑得合不攏嘴。

“請女子和男子1600米運動員到舞臺前集合。請女子和男子1600米運動員盡快到舞臺前集合。”廣播裏催促著。舞臺前是1600米起跑地點。這次還是男女運動員一起測試。

“Give me five.”溫馨聽到廣播後，和洛雪林夕擊掌為自己加油，然後跑向起跑點集合。

“預備！”裁判員一聲令下，所有運動員做好起跑姿勢，如箭在弦。

“跑！”發令槍聲響起，運動員們飛快地沖向前。

溫馨剛開始跑得也很快，特別是經過自己班級的那個位置時，同學們或揮舞著氣球，或拍手，吶喊道：“溫馨加油！溫馨加油！”每當聽到他們的聲音，溫馨就使出自己的全力向前跑。

慢慢地，她筋疲力竭。她感覺自己的腿邁不開了，嗓子幹渴得火辣辣的，如同喝了烈酒般的辣。咽喉裏湧上來一股血腥味，溫馨放慢速度，幾乎是在走了。此時她多麽渴望能有一杯水遞到自己面前啊！

“溫馨，給。”突然有人遞過來一杯水，溫馨偏過頭，是洛雪。

溫馨接過杯子，大口喝下，水溫正好，喝下之後，心裏暖暖的。如久旱後的禾苗遇到甘霖，又恢覆了生機與活力般，溫馨又有了向前奔跑的氣力。

洛雪一邊陪著溫馨跑著，一邊給她加油打氣。

他們學校跑道小，一圈也就200米。溫馨也不知道自己跑了幾圈，她只是在每次經過裁判時，滿心期待能聽到“停”字。終於，終於，裁判對著她按下了計時器，說了“停”。緊接著，溫馨兩眼一花，腿軟無力，要往地上倒，還好一旁的洛雪立馬攙住了她的胳膊，才沒有倒下去。

溫馨腦袋裏一片混沌，眼睛也模糊了，她好像看見有好多同學簇擁過來，扶著她慢慢從終點走回自己班級的指定位置，有同學搬了凳子過來，讓她坐下。

溫馨屁股剛挨到凳子，眼淚就簌簌地往下流，她忍了很久了，從同學們過去攙扶她那一刻，她就莫名地想哭，特別想嚎啕大哭。她覺得自己跑了倒數第一，給班級丟臉了，辜負了同學們的期望，對不起他們給自己加油。她忍了一路，現在終於忍不住爆發了。

同學們看到平時活潑愛笑的溫馨哭得稀裏嘩啦的，快哭成個淚人了，一下子全懵了，不知所措。

“溫馨，你怎麽了？”林夕用右手輕輕拍著溫馨的後背，俯身問道。

“身體不舒服嗎？哪兒疼？”洛雪左手端著一杯熱水，半蹲著，關切地問。

其他同學也都一臉關心又疑惑地詢問，遞上紙巾。

溫馨只是一邊哭，一邊撥浪鼓似的搖頭，根本沒聽清楚她們問的話，但她也能猜到她們問了什麽。她心裏百感交集，自己也不知道該作何回答。在那個特定的環境下，她就是單純地想哭一場。

洛雪和林夕也不再勸她了，她們只是在一旁默默陪伴著。經過了十多分鐘，溫馨漸漸平覆了心情，用紙巾擦了擦眼淚，對洛雪說：“我想回寢室呆會。”

因為林夕緊接著有跳遠項目，所以就由洛雪一個人把溫馨送回寢室。

“你先躺著，我下樓一趟。”洛雪把被子蓋在溫馨身上。

“嗯。”

溫馨躺在床上，此時清醒的她，才慢慢在腦海裏回憶剛剛過去的半小時發生的一切，心裏默默想：“哎呀，我怎麽這麽沒出息，當著那麽多人的面哭成那樣，太丟臉了。”想著想著，眼框裏又溢出來了淚水。

“好了好了，別哭了，都過去啦。”洛雪回來看見溫馨還在抽泣，安慰她，“你看，我給你買了什麽？”洛雪把一個海綿寶寶棒棒糖遞到溫馨面前。

那是她愛吃的海綿寶寶棒棒糖。溫馨坐起來對著洛雪又哭又笑，有些紅腫的眼睛瞇成了漂亮的弧度。

“謝謝你，洛雪。”溫馨握著洛雪的手。溫馨的手有點涼，洛雪的手卻是暖暖的。

溫馨當時一直以為自己跑了倒數第一，後來知道自己其實是倒數第二的時候，心裏還默默歡喜了半天。

從運動會以後，溫馨和洛雪的感情就更好了。兩人無話不談，如影隨行，惹得林夕經常吃醋。若是哪天她們鬧了小別扭，沒有走在一起，同學們都會問：“溫馨，怎麽沒見你和洛雪一起呢？你們吵架啦？”

故事講完啦，回到為體考做準備這件事上。

漆黑的夜晚，操場上只有幾盞路燈亮著，燈光昏暗，無精打采，好像要睡著了似的。

“雪兒，你輕點，我的老腰啊！嗚嗚嗚......”溫馨發出痛苦的□□。坐位體前驅是溫馨的弱項，即使洛雪在她後面推她的背，溫馨的成績也只有約15厘米。因為沒有專業的測量儀器，溫馨她們用自己的三角尺量的。

“溫馨啊，我下手不狠點怎麽行？滿分得21.6厘米呢，你還差6.6厘米啊！”洛雪身體柔韌性很好，輕輕松松就能拉出25厘米，直接滿分。她繼續說：“你的身體要盡量向前伸展，使腹部貼著膝蓋，才能拿高分。”

“好。我絕對不能在體育上落後。”溫馨做好姿勢繼續練習。

安靜的操場上，幾個女孩努力練習長跑、壓腿、跳遠，那些疲倦的路燈見證著她們的付出與進步。

很快，同學們就迎來了三天的五一小長假。

五月一日，溫馨起了個大早，吃過早餐才七點，就到頂樓記歷史知識點。讀累了，她就眺望遠處。此時，正是油菜花盛放的季節，到處是一片金黃，田野間如鋪了一層金色地毯。微風吹過，便能帶來陣陣沁人心脾的淡淡花香。

若是走進油菜花田，你就能看見形態各異的油菜花，或剛剛開放，金黃色的花瓣閃閃發光；或含苞待放，鼓鼓的花苞似乎要被撐破似的；或早已開過，留下青青的花蕊。這些金黃色的花在綠葉的襯托下，樸實卻美麗。

這天當集，溫馨的姑姑到街上賣菜。溫馨中午做好飯，給姑姑打電話，卻一直沒有人接。溫馨怕姑姑餓著，快速吃過飯，就去給姑姑送飯。天有不測風雲，晴空萬裏突然就烏雲密布，剛走到一半路，溫馨就遇到了滂沱大雨，被澆成了實實在在的落湯雞。她到菜市場時，找到姑姑把飯給她，拿著姑姑帶的傘，就急忙回家換衣服。溫馨就穿了一件黃色長袖T恤，外套一個緋紅色薄馬甲，藍色牛仔褲。在回去的路上，陣陣陰冷的風穿透浸濕的衣服，溫馨凍得瑟瑟發抖。她到家就連打了三個噴嚏。

這個時節的雨來得快，去得也快。溫馨到家後不到半小時，雨停了，又是晴空萬裏。如果只看天空和陽光，仿佛這場雨從未來過。但是，空氣中夾帶著的泥土的味道和小草的芬芳，遠處被雨水洗滌過後的青翠欲滴的樹木，漲高的河水，油菜花葉子上的水滴，溫馨掛在陽臺上的濕嗒嗒的衣服，都證明著這個小鎮剛剛邂逅了一場大雨。

晚上，溫馨就稍微有點發燒，咳嗽，伴隨著流鼻涕。溫馨小時候發燒，都不和媽媽說，就自己挺著，挺幾天就好了，因此身體抵抗力很強，很少生病。生病後，她都會先挺兩天，如果不見好，身體實在難受了，才會去藥店開藥。

溫馨知道自己肯定是因為白天淋雨感冒，引起咳嗽，嗓子幹癢，不過她覺得不礙事，起來喝了點熱水就繼續回床上躺著，閉上眼，輾轉反側了一會兒，終於找到了讓她感覺最舒服的姿勢，才慢慢進入夢鄉。

次日一早，還沒等鬧鈴響呢，溫馨自己先醒了，雖然感覺頭有點暈，還是起來洗漱做早餐。吃完飯，本想去頂樓讀書，但她感覺胸口有點悶，整個人昏昏沈沈的，完全不在狀態，就又躺回被窩裏了。她雖然聽著音樂，但眼皮越來越沈重，就迷迷糊糊地睡了過去。

再次醒來，都快十二點了。溫馨揉了揉自己的頭，感覺好一些了，便起床去廚房燜了米飯。她懶得動彈，也不大有胃口，只就著榨菜吃了一小碗米飯。

下午，溫馨一直在家裏寫作業，總感覺背脊發涼，就穿了件薄棉襖。她時不時地咳嗽，流鼻涕，垃圾桶裏的廢紙巾越來越多。七點時，除了數學試卷最後那道二次函數與圓結合的題之外，其他作業都寫完了。晚上，溫馨喝了點白粥，洗漱完，打開電視窩在沙發上看了一會仙劍奇俠傳。還不到九點，困意襲來，哈欠連天，溫馨就去臥室，關上窗戶，拉好窗簾，一頭紮進了被窩裏，很快就睡著了。

大概淩晨兩點，溫馨被自己的體溫“燙”醒了，頭也疼得厲害。她用手摸了摸自己的額頭，肚子，感覺前所未有的燙。她坐起來，打開燈，下床，從書桌的抽屜裏找出體溫計，放到腋下量了量體溫，39.8℃。溫馨突然就有了不好的預感——看來這次硬挺不過去了，明天上街開點感冒藥吧。

溫馨吃了一片去痛片，喝了一杯熱水，又回到躺床上。喉嚨很癢，鼻子不通氣，睡不著也不敢入睡，開始胡思亂想。

“萬一我睡著了，呼吸不過來而窒息，就看不到明天的太陽了......”溫馨越想越害怕，眼淚抑制不住，嘩嘩往下流，浸濕了半片枕巾。

後來迷迷糊糊睡著了，但睡得很輕，天剛剛亮，溫馨就醒了。即使是在不生病時，溫馨的睡眠也很淺，每晚都要做好幾個夢，所以她睡眠質量不高。睡著之後，有一點聲響和光線，她都會醒來。她自己分析原因，覺得是因為太缺乏安全感，所以才會這樣。

街上的藥店要八點才開門，溫馨在床上一直熬到七點，才起來洗臉刷牙。溫馨穿好衣服後，下樓，朝惠康藥房走去。到那裏還早，藥店剛剛開門，店裏還沒來病人。

“小姑娘，你哪兒不舒服？”溫馨不僅成

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