張元實在是怕了自家弟弟的吃貨屬性，幹脆把剩下的差不多一大碗的糖水用飯盒裝好，明天帶到學校去，正好給住宿的那幾位要好的女同學嘗嘗。男同學也有聊的來的，但是這個年代，你敢給男同學送，下一刻就流言滿天飛了，你解釋都解釋不清。

第二天早上，張小弟就眼睜睜地看著姐姐把昨天的紅棗蓮子銀耳糖水拿走了，拿走了……虧他還想著，中午回來，把它喝掉的。

到達教室，剛好是住宿生的早讀課結束時間，三三倆倆地返回宿舍，拿了飯盒、自家帶的菜什麽往食堂走。（華僑中學一日三餐都是吃飯，而且食堂只負責蒸飯把菜加熱，飯的話，米都是自己洗好，放進飯盒，菜也是自家準備好，食堂負責加熱。）張元立馬叫住班長楊曉芬，“班長，等等，這個是我昨天多做的糖水，你不是有點上火嗎，喝點這個，應該會有效果的。”

“這不好吧？”班長楊曉芬拿著張元給的飯盒，站在教室門口，走也不是，不走也不是。

“我自己做的，材料也沒幾個錢，你放心喝就是。不是外面買的。”張元拉住班長，往門口走幾步，別堵住教室門口，擋住了同學們的進進出出。

“那……那我就收下了，謝謝你啊，這麽細心，關心我身體不舒服的小事。”

張元看著班長誠懇的道謝，一陣心虛，打著哈哈：“不客氣，不客氣，你喝，啊！你先去食堂吧，免得時間長了，趕不到上課時間。那我先進去了”張元指指教室。

張元回到教室，想著班長的道謝，心想，要是班長的上火這幾天都不見好，就專門燉一個冰糖雪梨，給班長，不然實在對不起班長這麽誠摯的感謝啊，就這麽愉快的決定了。

今天語文課講的是上次的單元考的卷子，張元不出意外是全班第一，語文老師還在班上把張元的作文當眾講評了，弄的張元都不好意思極了，你讓一個有後世經歷又有寫小說經驗的人去和一群初中生比，這個真的是太考驗人的羞恥心了。

話說，重生的張元除了後世的眼光與經驗，剩下比較算是金手指的就是記憶力加成了，雖然不是過目不忘這麽變態，但是一個單詞，一篇文章，讀上個三五遍，基本就記牢了，再生僻的課文或者單詞，都能記牢。這樣的結果就是，張元不是前世的英語渣了，幾乎是昨天的新學的英文單詞，今天基本都記得住，往後幾天再翻回去覆習覆習，基本就不會忘了，這樣，導致張元特別受班主任（英語老師）的喜歡，具體表現就是有什麽作業，抽查單詞，考試，講試卷什麽的，班主任他不是站在張元桌子旁邊上看就是讓張元背，搞得張元的同桌以及上下桌都壓力山大，張元能怎麽辦呢？她也很無奈啊。

……

這幾天，張爸把房子的事定下來了，不是張爸之前說的那個，那個房主死咬著價格不放，張爸就不耐煩了，剛好那房子對面的人，要舉家搬遷到縣裏，因為縣裏房子的事，就缺個幾萬塊，聽張爸要買，立馬就找張爸商量賣房子的事，房主急著要現錢，所以價格就比較低，張爸看著也合適，雙方一拍即合，就把房子買賣合同簽了。原先房主看張爸要買他對面房子了，想要降價了，晚了，張爸不要了，這可真是一個“喜聞樂見”的事。

房子的事搞定了，張爸就出發去寶市了，出去之前和寶市的王大志聯系了下，說明是要開網吧的事，順便出去學習學習別人是如何做的。王大志表示，這個想法很好，他很支持，開網吧是肯定是賺錢的，外面的網吧生意好的不得了，天天都是座無虛席的。

張爸在寶市呆了接近一個月，這一個月，張元除了日常做一些點心、糖水餵養張小弟，順便監督張小弟的功課，就是做糖水的時候，會特意多做一點帶到學校，給學校住宿的妹子們嘗嘗鮮，其中，就有單獨給班長楊曉芬的冰糖雪梨，為此班長在周末回家回來的時候，給張元帶了一袋家裏做的蒸好的花生，張元當時是不想要的，畢竟她們是要一周五天在學校的，有點花生可以當零嘴，不像張元天天回家，零嘴什麽的，自家就有。可班長都帶到教室了，直接塞到張元課桌了，再塞回去就不好看了。

這天，張元帶著昨天多煮的綠豆西米糖水到學校，然後例行放到班長的課桌，教室只有三三倆倆的外宿生在，住宿生都去吃早飯了。

“哎，我說張元，你又給班長帶糖水了，要不知道你們不一個姓，還以為你是親姐妹呢。”

“就是啊，怎麽都給班長帶，不給我們帶啊？？”

張元把要上交的昨天做好的作業拿出來，拿出一袋牛奶糖，扔給他們幾個，說道：“吃還堵不住你們的嘴，再說了，你們吃我的還少了嘛？感情我上次帶的，上上次帶的糖，你們吃過就忘，是吧？”

“這買的糖怎麽比的上你親手做的糖水哦？”班裏一個調皮的男生做著搞笑的姿勢說道。

“再說，把你手裏的糖還給我。”張元作勢要去搶他手裏的糖。

“別啊，這送出去的，怎麽能收回去。”邊說邊剝糖紙，然後一口丟進嘴裏，還惡心地把糖咬住，吐出一截，“還收不收，收不收？”

張元用書一把拍開他的臭臉，自我反省，怎麽就降低智商跟他扯了，這樣不好不好。

快到上課時間了，班長一回到教室就看見自己桌子上的飯盒，目光反射性地看向張元，張元朝她笑笑。對於這個，班長幾次和張元說了，不要帶糖水給她了，張元表示都是自家做的，做的時候有多的，都是剩下的。班長才免為其難地收下。

其實，張元對班長這麽好是有原因的，張元前世不是窮嘛，哦，說錯了，是張家前世條件不好，張元是外宿的，每天早上要早早騎著自行車騎個10幾公裏去學校，夏天還好，冬天那手凍的都是跟冰渣子一樣了，雖然有手套，但是手套不保暖。初三那年班長楊曉芬就和當時的班主任商量讓張元免費住學生宿舍，最後也申請下了，張元住了一年的免費宿舍。雖然這功勞最大的是學校，是班主任，但張元最感謝的還是班長，身邊那麽多人，就她註意到了自己，註意了自己的需要。這個世界缺少的永遠都不是錦上添花，而是雪中送炭，張元一直記得班長的好。

下午張元回到家，就看見小堂哥坐在廳裏沙發上，手裏拿著一個大蘋果哢嚓哢嚓地啃著，張小弟坐在一旁乖乖地看動畫片，小堂哥一見張元，手就指著桌上的一個包裹說道：“你的，寄到村裏去了。還是我媽早上去買豬肉的時候，那賣肉的人說有你的信，就讓我媽稍回來了，今天剛好周五，我媽來接我順便把你的包裹給你拿下來了。”

張元把包裹放在裏屋，收好。“那大伯母人呢？”張元踹了一下小堂哥的腳，不讓他架在桌子上。

“前面店裏，和嬸嬸聊著呢。”

張元到店裏和大伯母打過招呼後，回到後院。

“晚上在這吃飯，我去看下冰箱有沒菜，沒菜得出去買。”張元看小堂哥啃完一個蘋果，還想接著啃第二個的架勢，趕緊說：“別吃那麽多，要不晚上吃不下飯了。”

“下午打籃球消耗大，餓的狠，晚飯再多也吃的下。”說完就又上手啃了。

“那隨你了。”說完張元看著冰箱的肉菜還是有的，就把半只雞，一個豬蹄拿出來解凍，再摘點青菜就好了，“哥，你就在這坐著，還是和我一起去摘菜？”

“姐，姐，我和你一起去。”小堂哥還沒表態，張小弟就迫不及待地說要去。

“你們去吧，我看會電視，我都一個星期沒看電視了，還是你們外宿的好，能天天看電視，要是我爸媽也在鎮上住就好了。”

“要是在鎮上住，你又得抱怨大伯母天天管著你了。”

“也是哦，你說這怎麽就不能魚與熊掌兼得呢？”

“呵呵。”張元回給小堂哥一個白眼。

路上，張元給張小弟買了一個棒冰，張小弟邊吸邊說：“姐，什麽是魚與熊掌兼得呀？”

“它其實是魚與熊掌不可兼得，出自孟子，孔子你知道吧？孟子就是孔子一樣的文學大家。字面意思是魚和熊掌不能同時得到，比喻你想要這個，又想要那個，但是你只能選擇一個，打個比方吧，剛剛你說想吃冰，我就讓你選，要雪條還是棒冰，你是想兩個都要，但是我不同意，你只能選一個，最後你選了棒冰。這就是魚與熊掌不可兼得。”

“哦，這樣啊。那我不能同時想吃青菜又吃肉菜嗎？”

“這個可以同時吃，我剛說的是有外在條件的，外力條件下，如果不能兼得的時候，我們就只能選擇了，剛剛的例子，我就是外在條件，要是你一個人買的話，你這個貪吃的，肯定是2個都買了。”

“噢……我知道了，姐，就是先決條件下，兩者只能選一個對吧？”

“對的，最近腦袋瓜子聰明了啊。”

張小弟嘻嘻笑，“那是，也不看我是誰的弟弟。”

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