第1122章紅宇瓊樓（64）三更
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第1122章紅宇瓊樓（64）三更
紅宇瓊樓（64）
怎麽看出來的？
很容易就能看出來！
“這每一個都跟以前丟失孩子的案卷很像，對吧？又分別在不同的地方，從輿圖上看，這些地方毫無關聯，最相近的兩家之間還相距四十多裏路。”
四爺點頭，就是如此，跟之前看到的孩童失蹤案確實沒有很大的差別。除了比較集中的發生在最近以外，看起來毫無關聯。
要說奇怪，就奇怪在事發密集上了。舊案清理之後，治安是極好的。偶發一起拐子隨即拐帶孩童，這是正常的。可流動中不停的作案，這行動規矩也太迅速了一些。
桐桐知道四爺奇怪的點在哪裏，但他無法捕捉到的是：“比如這一家，這話的祖母自述，她帶著孩子出門逛集市，看了雜耍，在店裏喝羊肉湯時，把孩子丟了。孩子與她旁邊，她吹了吹湯，用勺子舀起來餵孩子的時候，孩子就不見了。店裏的人都稱沒註意！”
好像就是孩子趁著大人眨眼的工夫，人小個子矮，然後鉆到哪裏玩耍，就人給帶走了。
四爺點頭：是啊！有這種給孩子倒了一口熱水就把孩子丟了的。像是隨即碰見了拐子，順手被拐走的樣子。
這……有什麽奇怪嗎？
桐桐搖頭：“有些孩子在父母的眼皮子底下丟了，但這種的眼皮子底下，也是有差別的。有些轉頭看見了什麽，被吸引走註意力；有些頭轉開了那麽一會子……好像在眼皮底下了，但是絕對有視線盲區，他們都沒有看見。”
她說著，就坐在四爺的側面：“你低頭，便是不看我，我是不是有一部分身體始終在你的視線裏。
何況，這樣一個距離，但凡有人靠近，人本能的就會戒備，更何況有熱湯，邊上有孩子，做祖母的必是怕有人撞到她，撒了湯，燙了孩子。
因而，會越發的看顧孩子才對，怎麽可能讓孩子在眼前被人被抱走了呢？”
四爺恍然：“所以，拐走孩子的不是一般人。”
“對！有賣弄之嫌！看案卷上，這個店很小，進出口只有一個，邊上還是竈臺，火還燒著。裏面長十三步，寬七步，放置了六張方桌，相對擁擠，無後門。只有一處面朝街道的窗戶，也只一尺五見方，不足以有人出去。
每張桌子都有客人，店主忙著裏裏外外的轉悠，他沒看見是可能的。但店裏一共十五人，怎麽就都沒看見？不管怎麽坐，祖孫倆都會在某個客人的視線裏，怎麽就誰都沒註意？
所以，這一定是多人協作，且至少是三人，才能將這個孩子帶走。可這個孩子就是普通的莊戶人家的孩子，毫無特色。
動用三個甚至以上的人，只為帶走這麽一個孩子……就是把這個孩子賣了，賣身錢也雇不來。”
四爺就問說：“怎麽操作能叫人無察覺。”
桐桐擡手摁在四爺的脖子上，四爺只覺得眼前黑了一下，好似晃悠恍惚了一下。
“就是這樣！這個丟了孩子的祖母就該是這樣，一眨眼，孩子不見了。有一個或是兩個人擋住了其他客人的視線，有人穿著大披風，將孩子往懷裏一兜就出去了……”
這樣的人去賭坊門口打劫去，來錢不比拐個孩子更快。
而今拐子拐孩子可長眼了，要養的好的孩子，這種模樣差不多，能賣上好價錢。不是什麽癩子禿子都會要！
四爺再去看其他幾個失蹤案子，順著她的思路往下想，這看似正常的就都有了不正常的地方。因此，她的推測是對的，這是一起有組織的擄劫。
他說：“我已經叫人去問，看是否這些孩子的生辰八字特殊。”有那麽一號人，專找這樣的孩子，若是這樣，集中丟失倒也說的過去。可這些人賣弄本事，將失蹤案子做的玄之又玄，這又是何必？
是否跟邪|教有關？
桐桐微微搖頭：“……不是！若是邪|教需得教眾。案發地都在小鎮，正可將手段顯於人前。在眾目睽睽之下，以障眼法帶走一個孩子並不難。何故又神秘又高調。”
結論是？
桐桐看四爺：“我覺得是有人在刻意制造恐慌？”
四爺便有些沈吟：“若是這樣……那就不止是恐慌，還有……”
什麽？
“話題！”
什麽？？？
“制造話題，引起關註。”四爺說著就意味深長的看了桐桐一眼，“這說明什麽？”
“說明有人要偷著幹點不能叫人知道的事。”桐桐懂了：“你明著查案，暗地裏盯著盧文輝。我明著生病，暗地裏去查這個案子。”
不止是這個案子，關鍵是得揪住這個組織，叫他們無力再犯案。
於是，桐桐又病了。
姑蘇的名醫都知道，一到秋後郡主必犯頭疼。都說是郡主曾經在這個季節落水之後留下的後遺癥，病可能不在身，而在心。
院子裏每天都熬藥，沒有特意告訴誰，但該知道的都知道郡主又病了。
四爺明著去辦案，桐桐又換了個模樣，暗地裏跟著。
最近的一家就在姑蘇城外，丟的是個七歲的男童。孩子是跟堂兄弟去私塾的路上，就一個拐彎的工夫，落在最後的那個就不見了。他們一邊走一邊背詩，一人一句，輪到最後那個不見搭話，這才發現不見了。
就是背了三句詩的工夫，真就是一眨眼，銷聲匿跡。
桐桐看著四爺帶著人勘察現場，她混在人群裏看著，小孩子家住在布兜巷子裏，巷子裏沒有外姓，都是他們一家六兄弟。出來之後只能往東拐彎，西邊不通，是一口井，在敬上蓋了亭子，周圍的鄉鄰都得來這裏打水。
而那天，這裏也有四五個人在排隊打水，看著孩子們走出來要上學，眨眼不見了一個，憑空消失了一樣。
四爺又詳細的問孩子有多高，大概有多重，孩子日常穿的衣裳鞋子都拿來看看，確定孩子大致的身形。
每一件都抖動一下，拿起來展開，方便桐桐在人群裏能看見。
桐桐瞧見了，然後觀察周圍的地形。
等人都散了，天也黑了，她才過去查看。官府已經查過了，這墻那邊的那戶人家被查了只怕不止一次了。
桐桐繼續往裏走，到了丟孩子的這戶人家。幾個兄弟集中住在這裏，而今家裏也都死氣沈沈的。丟孩子的這戶，一點煙火氣都沒有，裏面有哀哀的哭泣之聲。
其他幾個，雖然無歡聲笑語，但總還有人做飯點燈。
桐桐又挨個看過去，只有丟孩子的這家門口又亂七八糟的柴火堆，而其他人家門口有一些堆過柴火的痕跡，卻不見柴火。
看到這裏，她轉身就離開了。夜裏了，只有街邊的餛飩攤子有一盞燈亮著，有個四五十歲的老者在賣餛飩。
桐桐要了一碗餛飩，跟這老者打聽：“您知道咱們這裏住的鄉鄰都在哪裏買柴火？或是誰常送柴火？”
老者將餛飩下進鍋裏，朝前指了指：“柴六，他去城外買柴拉柴，要訂柴火，得找他。”
桐桐曉得了，吃了一碗餛飩，就直接去找這個賣柴的柴六。
柴六才回來，正在院子裏收繩索呢。一見有人來，就高聲：“不賣了！對不住！這幾天不賣了……”
家裏的婦人出來拍打他，他將婦人推開，跟桐桐解釋：“有個老主顧的孩子丟了，幫著找幾天孩子……您去尋旁人吧。”
桐桐就問說：“孩子丟的那一天，你去送柴了？”
“送了！送了六車……一家一車，給放在門口，還說得空了給送家裏摞起來呢。”柴六唉聲嘆氣的，“那孩子多好呀！進進出出的，六叔六叔的喊。那天我拉最後一車，進了巷子還跟那小哥幾個打了招呼呢，真是好學問，邊走邊念詩……”
桐桐‘嗯’了一聲，問說：“能叫我看看你的車底嗎？”
桐桐不等他說話，便鉆到車下看車去了，然後拿了火折子打量。
柴六喊了媳婦拿油燈出來，舉著幫照明：“兄弟是衙門的差爺？”
桐桐沒回答這個問題，只問柴六：“車下這倆孔……是怎麽留下的？”
“哪有空？我這車是榆木……”正說著呢，不言語了，湊過去看了看而後驚訝：“誒？這是啥時候的事呀？誰用車的時候楔釘了？”
桐桐從車子下面鉆出來，問說：“你平時在哪裏裝柴火？”
“裝柴火？”柴六趕緊起身：“走！小的帶路。差爺不是本地的，不熟悉，小的給您帶路。”
“有勞了！”
柴六腳下也快：“……孩子丟了，都著急！只要能找見孩子……都成。”
地方不遠，很空曠，在河道的拐彎處。
“河道運柴火，從這裏撈上來，晾曬劈開給人送，小的就賺這一分錢。您隨便看看！”
桐桐去看那河，然後拉著根棍子放到水裏，感受水流的速度和深度。這條河水流速度極快，卻當真不算深，也不夠寬。
她問柴六：“你能找跟可以撐人的竹竿嗎？”
能啊！到處都是呀。
柴六反手便挑了一根：“成嗎？”
桐桐在手裏掂量了一下，撐著竹竿便到了河對岸。
柴六驚的：“這麽……這麽遠……”這都能跳過去！周圍從未有人這般過河。
桐桐看著地上的腳印，再看看扔在地上的橫七豎八的竹竿，心裏便有數了。
她問河對面的柴六：“哪裏有碼頭？”
柴六朝東指了指：“朝前！從橋上過去，去碼頭得有七八裏路。這麽跳過去，距離碼頭也就不到一裏路。”
桐桐朝柴六道：“回吧！莫要告訴任何人，若是走漏了消息……”
“不會不會！”
桐桐再未言語，直奔碼頭：姑奶奶看你們往哪逃？也就這點故弄玄虛的本事了！
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“這每一個都跟以前丟失孩子的案卷很像，對吧？又分別在不同的地方，從輿圖上看，這些地方毫無關聯，最相近的兩家之間還相距四十多裏路。”
四爺點頭，就是如此，跟之前看到的孩童失蹤案確實沒有很大的差別。除了比較集中的發生在最近以外，看起來毫無關聯。
要說奇怪，就奇怪在事發密集上了。舊案清理之後，治安是極好的。偶發一起拐子隨即拐帶孩童，這是正常的。可流動中不停的作案，這行動規矩也太迅速了一些。
桐桐知道四爺奇怪的點在哪裏，但他無法捕捉到的是：“比如這一家，這話的祖母自述，她帶著孩子出門逛集市，看了雜耍，在店裏喝羊肉湯時，把孩子丟了。孩子與她旁邊，她吹了吹湯，用勺子舀起來餵孩子的時候，孩子就不見了。店裏的人都稱沒註意！”
好像就是孩子趁著大人眨眼的工夫，人小個子矮，然後鉆到哪裏玩耍，就人給帶走了。
四爺點頭：是啊！有這種給孩子倒了一口熱水就把孩子丟了的。像是隨即碰見了拐子，順手被拐走的樣子。
這……有什麽奇怪嗎？
桐桐搖頭：“有些孩子在父母的眼皮子底下丟了，但這種的眼皮子底下，也是有差別的。有些轉頭看見了什麽，被吸引走註意力；有些頭轉開了那麽一會子……好像在眼皮底下了，但是絕對有視線盲區，他們都沒有看見。”
她說著，就坐在四爺的側面：“你低頭，便是不看我，我是不是有一部分身體始終在你的視線裏。
何況，這樣一個距離，但凡有人靠近，人本能的就會戒備，更何況有熱湯，邊上有孩子，做祖母的必是怕有人撞到她，撒了湯，燙了孩子。
因而，會越發的看顧孩子才對，怎麽可能讓孩子在眼前被人被抱走了呢？”
四爺恍然：“所以，拐走孩子的不是一般人。”
“對！有賣弄之嫌！看案卷上，這個店很小，進出口只有一個，邊上還是竈臺，火還燒著。裏面長十三步，寬七步，放置了六張方桌，相對擁擠，無後門。只有一處面朝街道的窗戶，也只一尺五見方，不足以有人出去。
每張桌子都有客人，店主忙著裏裏外外的轉悠，他沒看見是可能的。但店裏一共十五人，怎麽就都沒看見？不管怎麽坐，祖孫倆都會在某個客人的視線裏，怎麽就誰都沒註意？
所以，這一定是多人協作，且至少是三人，才能將這個孩子帶走。可這個孩子就是普通的莊戶人家的孩子，毫無特色。
動用三個甚至以上的人，只為帶走這麽一個孩子……就是把這個孩子賣了，賣身錢也雇不來。”
四爺就問說：“怎麽操作能叫人無察覺。”
桐桐擡手摁在四爺的脖子上，四爺只覺得眼前黑了一下，好似晃悠恍惚了一下。
“就是這樣！這個丟了孩子的祖母就該是這樣，一眨眼，孩子不見了。有一個或是兩個人擋住了其他客人的視線，有人穿著大披風，將孩子往懷裏一兜就出去了……”
這樣的人去賭坊門口打劫去，來錢不比拐個孩子更快。
而今拐子拐孩子可長眼了，要養的好的孩子，這種模樣差不多，能賣上好價錢。不是什麽癩子禿子都會要！
四爺再去看其他幾個失蹤案子，順著她的思路往下想，這看似正常的就都有了不正常的地方。因此，她的推測是對的，這是一起有組織的擄劫。
他說：“我已經叫人去問，看是否這些孩子的生辰八字特殊。”有那麽一號人，專找這樣的孩子，若是這樣，集中丟失倒也說的過去。可這些人賣弄本事，將失蹤案子做的玄之又玄，這又是何必？
是否跟邪|教有關？
桐桐微微搖頭：“……不是！若是邪|教需得教眾。案發地都在小鎮，正可將手段顯於人前。在眾目睽睽之下，以障眼法帶走一個孩子並不難。何故又神秘又高調。”
結論是？
桐桐看四爺：“我覺得是有人在刻意制造恐慌？”
四爺便有些沈吟：“若是這樣……那就不止是恐慌，還有……”
什麽？
“話題！”
什麽？？？
“制造話題，引起關註。”四爺說著就意味深長的看了桐桐一眼，“這說明什麽？”
“說明有人要偷著幹點不能叫人知道的事。”桐桐懂了：“你明著查案，暗地裏盯著盧文輝。我明著生病，暗地裏去查這個案子。”
不止是這個案子，關鍵是得揪住這個組織，叫他們無力再犯案。
於是，桐桐又病了。
姑蘇的名醫都知道，一到秋後郡主必犯頭疼。都說是郡主曾經在這個季節落水之後留下的後遺癥，病可能不在身，而在心。
院子裏每天都熬藥，沒有特意告訴誰，但該知道的都知道郡主又病了。
四爺明著去辦案，桐桐又換了個模樣，暗地裏跟著。
最近的一家就在姑蘇城外，丟的是個七歲的男童。孩子是跟堂兄弟去私塾的路上，就一個拐彎的工夫，落在最後的那個就不見了。他們一邊走一邊背詩，一人一句，輪到最後那個不見搭話，這才發現不見了。
就是背了三句詩的工夫，真就是一眨眼，銷聲匿跡。
桐桐看著四爺帶著人勘察現場，她混在人群裏看著，小孩子家住在布兜巷子裏，巷子裏沒有外姓，都是他們一家六兄弟。出來之後只能往東拐彎，西邊不通，是一口井，在敬上蓋了亭子，周圍的鄉鄰都得來這裏打水。
而那天，這裏也有四五個人在排隊打水，看著孩子們走出來要上學，眨眼不見了一個，憑空消失了一樣。
四爺又詳細的問孩子有多高，大概有多重，孩子日常穿的衣裳鞋子都拿來看看，確定孩子大致的身形。
每一件都抖動一下，拿起來展開，方便桐桐在人群裏能看見。
桐桐瞧見了，然後觀察周圍的地形。
等人都散了，天也黑了，她才過去查看。官府已經查過了，這墻那邊的那戶人家被查了只怕不止一次了。
桐桐繼續往裏走，到了丟孩子的這戶人家。幾個兄弟集中住在這裏，而今家裏也都死氣沈沈的。丟孩子的這戶，一點煙火氣都沒有，裏面有哀哀的哭泣之聲。
其他幾個，雖然無歡聲笑語，但總還有人做飯點燈。
桐桐又挨個看過去，只有丟孩子的這家門口又亂七八糟的柴火堆，而其他人家門口有一些堆過柴火的痕跡，卻不見柴火。
看到這裏，她轉身就離開了。夜裏了，只有街邊的餛飩攤子有一盞燈亮著，有個四五十歲的老者在賣餛飩。
桐桐要了一碗餛飩，跟這老者打聽：“您知道咱們這裏住的鄉鄰都在哪裏買柴火？或是誰常送柴火？”
老者將餛飩下進鍋裏，朝前指了指：“柴六，他去城外買柴拉柴，要訂柴火，得找他。”
桐桐曉得了，吃了一碗餛飩，就直接去找這個賣柴的柴六。
柴六才回來，正在院子裏收繩索呢。一見有人來，就高聲：“不賣了！對不住！這幾天不賣了……”
家裏的婦人出來拍打他，他將婦人推開，跟桐桐解釋：“有個老主顧的孩子丟了，幫著找幾天孩子……您去尋旁人吧。”
桐桐就問說：“孩子丟的那一天，你去送柴了？”
“送了！送了六車……一家一車，給放在門口，還說得空了給送家裏摞起來呢。”柴六唉聲嘆氣的，“那孩子多好呀！進進出出的，六叔六叔的喊。那天我拉最後一車，進了巷子還跟那小哥幾個打了招呼呢，真是好學問，邊走邊念詩……”
桐桐‘嗯’了一聲，問說：“能叫我看看你的車底嗎？”
桐桐不等他說話，便鉆到車下看車去了，然後拿了火折子打量。
柴六喊了媳婦拿油燈出來，舉著幫照明：“兄弟是衙門的差爺？”
桐桐沒回答這個問題，只問柴六：“車下這倆孔……是怎麽留下的？”
“哪有空？我這車是榆木……”正說著呢，不言語了，湊過去看了看而後驚訝：“誒？這是啥時候的事呀？誰用車的時候楔釘了？”
桐桐從車子下面鉆出來，問說：“你平時在哪裏裝柴火？”
“裝柴火？”柴六趕緊起身：“走！小的帶路。差爺不是本地的，不熟悉，小的給您帶路。”
“有勞了！”
柴六腳下也快：“……孩子丟了，都著急！只要能找見孩子……都成。”
地方不遠，很空曠，在河道的拐彎處。
“河道運柴火，從這裏撈上來，晾曬劈開給人送，小的就賺這一分錢。您隨便看看！”
桐桐去看那河，然後拉著根棍子放到水裏，感受水流的速度和深度。這條河水流速度極快，卻當真不算深，也不夠寬。
她問柴六：“你能找跟可以撐人的竹竿嗎？”
能啊！到處都是呀。
柴六反手便挑了一根：“成嗎？”
桐桐在手裏掂量了一下，撐著竹竿便到了河對岸。
柴六驚的：“這麽……這麽遠……”這都能跳過去！周圍從未有人這般過河。
桐桐看著地上的腳印，再看看扔在地上的橫七豎八的竹竿，心裏便有數了。
她問河對面的柴六：“哪裏有碼頭？”
柴六朝東指了指：“朝前！從橋上過去，去碼頭得有七八裏路。這麽跳過去，距離碼頭也就不到一裏路。”
桐桐朝柴六道：“回吧！莫要告訴任何人，若是走漏了消息……”
“不會不會！”
桐桐再未言語，直奔碼頭：姑奶奶看你們往哪逃？也就這點故弄玄虛的本事了！
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