第129章 拜訪
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第129章 拜訪
128-拜訪
“我明白了，”梅拉老師拿著手機走出辦公室，“我會安排大家撤離。但是……”
電話另一頭是尤裏：“有什麽困難嗎您說。”
梅拉老師說：“包括我在內，目前這裏有三個老師，兩名護工，兩名保安，十七個孩子，六個老年人。老年人身體都不好，必須用輪椅轉移，其中還有的人需要帶著制氧設備。也就是說，我們至少得分出六個員工去一對一照顧老人，剩下一個老師帶十七個孩子，其中包括兩個嬰兒，一個十一個月，一個一歲半，老師可以背一個抱一個，還要應付十五個幼童，幼童裏還有個下肢不便的……我感覺這樣不行，容易出亂子。”
“有人去支援你們，”尤裏說，“您還記得貝洛伯格嗎就是上次那個瘸……”
“沒禮貌了哦。”
“呃，上次的和男手杖的人……不是!是拿手杖的男人，”尤裏說，“您記得對吧嗯，我把手機給他，讓他具體跟您說。”
尤裏一臉歉意，把手機遞給身邊的貝洛。
貝洛並不介意尤裏的用語，比起禮貌問題，後面那句話的錯誤更令人擔憂。
拿手杖的男人。簡單的偏正結構，卻出現了表達混亂……普通人也會說錯字，但錯也不是這種錯法。
現在不是深想這些的時候。
貝洛接過電話：“梅拉女士，再過三到五分鐘，會有一個十六歲左右的少年和一只狗出現，少年和尤裏一樣是灰頭發，穿深藍色短外套，狗是白色。他們會保護你們，請你們完全服從那名少年的指揮。”
“好的。”
說話間，梅拉來到了廣播室，按下播音開關，開始傳達情況。
正常情況下，你突然讓人撤離，又說不清是什麽樣的危險，普通人可能並不相信，你很難說服他們。
但這裏不一樣。這間福利院被換生靈襲擊過，梅拉完全相信尤裏和貝洛。
其他職工中有的人沒見過精靈，不一定能明白為什麽要撤離;但梅拉老師在這裏的威望很高，大家可以不信外人，卻絕對信任梅拉。
轉移的難點是孩子。這裏的孩子分為兩組，一組經歷過換生靈襲擊，一組是後來的，沒有經歷過上次的事;如果告訴他們又發生了危險，他們不會有序離開，反而可能亂成一鍋粥。更何況有些孩子身有殘障，行動本就困難，還有的孩子智力水平較低，很難講通道理。
平時沒什麽事的時候，一個老師也可以看住他們;但在緊急轉移時，老師就照顧不過來了。
職工們把老年人送到停車場，挨個扶進車裏，孩子那邊還在拖拖拉拉，有的到處亂跑，有的因為中斷看動畫片而大哭，有的上廁所慢吞吞提褲子……
幸好，電話中提到的少年與狗出現了。
尤裏、貝洛坐著伏爾甘的小菲亞特，瓦麗婭、佩倫在泰拉的吉普車上。兩輛車都還在出城的路上。
他們帶著儀器，時刻關註知曉者的行進速度與方向。
目前知曉者已經出了城，距離福利院還有一段距離。他的行進速度一般，比步行快，類似騎自行車。
伏爾甘開著車，突然“嗯”了一聲，然後說：“白鷺和派利文已經到了。”
尤裏問：“你能感覺到”
伏爾甘說：“是的，這是白鷺的精靈能力。她可以和母親遠程通話。可惜我不是精靈，所以只能她說，我沒法回覆。”
尤裏又問：“對了，狗是誰你家白鷺變的嗎”
“對呀。”
“好奇妙，真想看看。我還沒見過她呢。”
“上次我們匯合的時候你見過她，哈哈，你可能沒認出是她。”
“啊我見過嗎”
幾天前，尤裏第一次見伏爾甘，只匆匆打了個照面，兩人沒說什麽話。
伏爾甘身邊沒帶著任何人，大人小孩都沒有。
那時候天氣已經冷了，她圍了一條毛絨絨的白貂毛……
伏爾甘說：“白鷺是那條白圍巾。”
尤裏大為震撼。
他望向貝洛，從表情看，貝洛顯然事先知道，但沒有跟尤裏說。
尤裏覺得他肯定不是忙得忘了，肯定是故意的……但這樣也好，不失為一種驚喜體驗。
伏爾甘解釋說，白鷺和派利文那種精靈不同，她雖然有人形，肢體比例卻異於人類。她的身體只有人類的三分之一大，而且不是幼童外貌，是成年女性等比例縮小的模樣。
這副模樣在荒野裏無所謂，在人多的地方就不方便了，除非她一動不動假裝是個人偶，否則肯定會嚇壞普通路人。
不過，白鷺有優秀的變形能力，可以變成各種有脊椎動物。
動物可小可大，都是正常比例。與真實動物不同的是，她變出的動物全是白毛。
剛才趕路的時候，白鷺變成了一只白色雨燕，飛行時速達到兩百公裏左右。
派利文也提前趕往郊外，找沒人的地方變成了四足著地的“恐龍”形態，和白鷺一起全速前進。
為避免距離知曉者太近，他們並沒有走常規路線，而是從城市另一個方向繞了個大圈子。即使如此，他們也趕在知曉者之前抵達了福利院。
派利文在大門外變回人形，白鷺則變成了一只毛量驚人的薩摩耶。
他們飛快跑到樓上，見到了十幾個鬧哄哄的小孩，和努力維持秩序的老師。
這是個年輕老師，她聽梅拉說過會有少年和狗要來幫忙，但沒想到竟然是這麽漂亮的少年，和這麽可愛的大狗。
不僅老師，孩子也都被大狗吸引了。
這也是白鷺的魔法之一，她變身成的動物可以散發奇異的魅力。
以狗為例，普通人會被她變的薩摩耶深深吸引，恨不得永遠把手陷進毛裏。即使是害怕狗、厭惡狗的人，也會對她燃起難以名狀的熱愛。
看到薩摩耶的瞬間，所有小孩都癲狂了。
跑得動的孩子都立刻沖向薩摩耶，在薩摩耶的帶領下一溜煙跑下樓。
年紀大點、智力也正常的孩子望向老師，得到允許後，也歡笑著隨狗而去。
老師還帶著一大一小兩個嬰兒，以及一個不能行走的大孩子。
派利文從她懷裏接過比較大的嬰兒，背起殘障的孩子。
眾人迅速來到停車場。
接下來還有個問題需要解決：事發突然，沒有能坐下這麽多人的車。
職工們有私家車，但數量不夠坐下所有人。
不算精靈，一共三十人;去掉抱在懷裏的嬰兒，二十八人。
私家車有五輛，都是小型轎車，最多運走二十五人，還有三個人沒地方坐。
派利文的安排是：“給我們留三個孩子，要個比較大的，稍微有點力氣的那種。”
有個老師提議，反正孩子都比成年人身材小，可以往車裏擠擠。
派利文說：“不行，等一會兒你們要上高速，要開得很快，要像電影裏飆車那麽快!萬一你們擠擠然後出了事故怎麽辦”
又有老師提出留下三個成年人，派利文表示也不可以，老年人全都行動不便，成年人最好去坐車陪護他們。
挑出願意留下的孩子很簡單。其實孩子都想留下和狗在一起，沒被挑上的還不高興呢。
派利文挑了三個目測比較強壯的孩子。
按照梅拉的指示，司機們只定方向，不定地點，全速前進，離這裏越遠越好。
至於目的地，可以走遠後再商議。
五輛車先開走了。派利文和狗帶著孩子站在大路旁。四下無人。
派利文問：“你們害怕大恐龍嗎”
其中一個小孩喊道：“不怕!我喜歡大恐龍!”
派利文又問：“那怕北極熊嗎”
“不怕!”“喜歡!”“我要大熊!”
派利文從腰間摘下一捆尼龍繩：“好，等一會兒你們兩個人騎大恐龍，一個人騎北極熊。”
路旁草坪裏豎著標牌，寫著福利院的名稱。
再走幾步，前面就是通向院子的鐵藝大門。
大門上花花綠綠的，到處都是小貼紙，有各種動物、機器人、小公主之類。舊的已經斑駁發白，新的還能看出閃閃珠光，應該是這一兩天剛貼上的。
推開鐵門的時候，知曉者摸了摸手邊的貼紙。畫面上的綠衣小精靈張開雙臂，飛翔在一輪滿月下。
知曉者漫步在庭院內。周圍安安靜靜的，似乎久無人居。
但這絕不是長期空置的建築。庭院裏安置著秋千、小轉椅、小滑梯、塑料兒童車等等，在冬日庭院裏，它們是僅剩的鮮活色彩。設施都很幹凈，小車座位上還拴著防冷的墊子，看著它們，就能想象出孩子們歡笑玩耍的畫面。
知曉者走進樓內。
他不知道自己究竟要找什麽，只是跟隨著感官漫步，感受著愈發強烈的生命痕跡。
穿過一層層樓道，他愈發疑惑。
這裏殘留著很明顯的生活痕跡，但是一個人都沒有。
來到人間後，他已經初步了解了人類的生活方式。眼前的情況顯然不正常。
他去了會客室，活動室，科學教室，辦公室，天花板是星空的地方，墻裙上是花草的地方……
最後他走進三層的一個房間。
這裏是小孩子的寢室，藍色墻紙上飄著朵朵白雲，頂燈是太陽的形狀。
窗外的景色很普通。下方是停車場，小道連著更遠處的筆直公路。
這瞬間，一股強烈的焦躁感自胸中升起。
知曉者被自己的情緒嚇了一跳。
連他自己也不知道這感覺是因何而來。
他思考片刻，明白了其中緣由：這裏有很多人常住，這些人剛剛離開。
你們為什麽要走
建築內能容納很多人，有很多座位，床鋪……這麽多人一起離開，一個不剩……他們是故意離開的，而且走得很匆忙，都沒有收拾好屋子，沒有帶走衣服，沒有帶孩子的玩具。
你們為什麽要突然離開
焦躁在身體裏回蕩，逐漸形成了陰燃的怒火。
你們去哪了
明明是一群未曾謀面的陌生人……意識到他們全部離開，知曉者身體中的某處竟然隱隱作痛。
今時今日的所感，似乎觸碰到了很遙遠的傷口。
知曉者並非知曉一切。
在沒有觸碰到之前，知曉者甚至不知道那傷口仍然存在。
你們什麽時候回來
知曉者雙手撐在窗臺上，上半身緩緩貼向窗外。
與他的面孔相距幾厘米時，玻璃融化了。
窗框也立刻變了形，但熱度沒有進一步蔓延，磚石墻壁暫時完好。
知曉者把頭探出窗外。
樓道裏吹來了風，與窗口形成對流。
風穿過知曉者的身體，越過停車場和小路，沿公路飄向遠方。
一開始是微風，幾秒內，風力加強，一路咆哮。
公路下面的灌木紛紛伏倒，稀疏的樹木隨風傾斜，細枝折斷，枯葉狂舞。
這條公路不算很繁忙，風吹了很遠才看到一輛卡車。
狂風與卡車速並肩，纏繞片刻後，超過車子繼續疾馳。
雖然現在還看不見，但知曉者隱約感覺到了……在前面，再繼續向前，也許有讓他介懷的事物。
他不知道那事物是好是壞，是能平息他的痛苦，還是讓他身體裏的火焰燒得更旺……
無論如何，只要追上去，一切會見分曉。
這時，穿過身體的風變了。
風中多了一絲清幽香氣。
身後門外，傳來一把柔和的女聲：“你好，請問……”
知曉者回過了頭。
也在這一刻，公路上的狂風原地消散了。
房間門口站著一位裹著披肩的女士。
她臉上有著明顯的歲月痕跡，棕色長發中夾雜著些微銀絲，目測可能有五十……甚至六十多歲。但她的雙眼卻像孩子們一樣透明澄澈，猶如晴空下的潭水。
女士打招呼後，立刻看到了窗戶的異常。
她嚇到了，所以沒把話說完。
她疑惑地看著知曉者，又看著窗框和墻，然後擡起一只手，輕柔地做出“過來”的手勢。
“你往裏走點吧，”女士說，“窗戶怎麽了……唉，小心點，不要掉出去。”
看著她，知曉者想起了那個叫阿波羅的小孩。
溫和，茫然，略帶怯色，卻又飽含善意。
知曉者向她走了幾步。
她稍微後退，讓出門口。
她主動自我介紹道：“我叫梅拉，是在這間福利院工作的老師。你有什麽事需要幫忙嗎”
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“我明白了，”梅拉老師拿著手機走出辦公室，“我會安排大家撤離。但是……”
電話另一頭是尤裏：“有什麽困難嗎您說。”
梅拉老師說：“包括我在內，目前這裏有三個老師，兩名護工，兩名保安，十七個孩子，六個老年人。老年人身體都不好，必須用輪椅轉移，其中還有的人需要帶著制氧設備。也就是說，我們至少得分出六個員工去一對一照顧老人，剩下一個老師帶十七個孩子，其中包括兩個嬰兒，一個十一個月，一個一歲半，老師可以背一個抱一個，還要應付十五個幼童，幼童裏還有個下肢不便的……我感覺這樣不行，容易出亂子。”
“有人去支援你們，”尤裏說，“您還記得貝洛伯格嗎就是上次那個瘸……”
“沒禮貌了哦。”
“呃，上次的和男手杖的人……不是!是拿手杖的男人，”尤裏說，“您記得對吧嗯，我把手機給他，讓他具體跟您說。”
尤裏一臉歉意，把手機遞給身邊的貝洛。
貝洛並不介意尤裏的用語，比起禮貌問題，後面那句話的錯誤更令人擔憂。
拿手杖的男人。簡單的偏正結構，卻出現了表達混亂……普通人也會說錯字，但錯也不是這種錯法。
現在不是深想這些的時候。
貝洛接過電話：“梅拉女士，再過三到五分鐘，會有一個十六歲左右的少年和一只狗出現，少年和尤裏一樣是灰頭發，穿深藍色短外套，狗是白色。他們會保護你們，請你們完全服從那名少年的指揮。”
“好的。”
說話間，梅拉來到了廣播室，按下播音開關，開始傳達情況。
正常情況下，你突然讓人撤離，又說不清是什麽樣的危險，普通人可能並不相信，你很難說服他們。
但這裏不一樣。這間福利院被換生靈襲擊過，梅拉完全相信尤裏和貝洛。
其他職工中有的人沒見過精靈，不一定能明白為什麽要撤離;但梅拉老師在這裏的威望很高，大家可以不信外人，卻絕對信任梅拉。
轉移的難點是孩子。這裏的孩子分為兩組，一組經歷過換生靈襲擊，一組是後來的，沒有經歷過上次的事;如果告訴他們又發生了危險，他們不會有序離開，反而可能亂成一鍋粥。更何況有些孩子身有殘障，行動本就困難，還有的孩子智力水平較低，很難講通道理。
平時沒什麽事的時候，一個老師也可以看住他們;但在緊急轉移時，老師就照顧不過來了。
職工們把老年人送到停車場，挨個扶進車裏，孩子那邊還在拖拖拉拉，有的到處亂跑，有的因為中斷看動畫片而大哭，有的上廁所慢吞吞提褲子……
幸好，電話中提到的少年與狗出現了。
尤裏、貝洛坐著伏爾甘的小菲亞特，瓦麗婭、佩倫在泰拉的吉普車上。兩輛車都還在出城的路上。
他們帶著儀器，時刻關註知曉者的行進速度與方向。
目前知曉者已經出了城，距離福利院還有一段距離。他的行進速度一般，比步行快，類似騎自行車。
伏爾甘開著車，突然“嗯”了一聲，然後說：“白鷺和派利文已經到了。”
尤裏問：“你能感覺到”
伏爾甘說：“是的，這是白鷺的精靈能力。她可以和母親遠程通話。可惜我不是精靈，所以只能她說，我沒法回覆。”
尤裏又問：“對了，狗是誰你家白鷺變的嗎”
“對呀。”
“好奇妙，真想看看。我還沒見過她呢。”
“上次我們匯合的時候你見過她，哈哈，你可能沒認出是她。”
“啊我見過嗎”
幾天前，尤裏第一次見伏爾甘，只匆匆打了個照面，兩人沒說什麽話。
伏爾甘身邊沒帶著任何人，大人小孩都沒有。
那時候天氣已經冷了，她圍了一條毛絨絨的白貂毛……
伏爾甘說：“白鷺是那條白圍巾。”
尤裏大為震撼。
他望向貝洛，從表情看，貝洛顯然事先知道，但沒有跟尤裏說。
尤裏覺得他肯定不是忙得忘了，肯定是故意的……但這樣也好，不失為一種驚喜體驗。
伏爾甘解釋說，白鷺和派利文那種精靈不同，她雖然有人形，肢體比例卻異於人類。她的身體只有人類的三分之一大，而且不是幼童外貌，是成年女性等比例縮小的模樣。
這副模樣在荒野裏無所謂，在人多的地方就不方便了，除非她一動不動假裝是個人偶，否則肯定會嚇壞普通路人。
不過，白鷺有優秀的變形能力，可以變成各種有脊椎動物。
動物可小可大，都是正常比例。與真實動物不同的是，她變出的動物全是白毛。
剛才趕路的時候，白鷺變成了一只白色雨燕，飛行時速達到兩百公裏左右。
派利文也提前趕往郊外，找沒人的地方變成了四足著地的“恐龍”形態，和白鷺一起全速前進。
為避免距離知曉者太近，他們並沒有走常規路線，而是從城市另一個方向繞了個大圈子。即使如此，他們也趕在知曉者之前抵達了福利院。
派利文在大門外變回人形，白鷺則變成了一只毛量驚人的薩摩耶。
他們飛快跑到樓上，見到了十幾個鬧哄哄的小孩，和努力維持秩序的老師。
這是個年輕老師，她聽梅拉說過會有少年和狗要來幫忙，但沒想到竟然是這麽漂亮的少年，和這麽可愛的大狗。
不僅老師，孩子也都被大狗吸引了。
這也是白鷺的魔法之一，她變身成的動物可以散發奇異的魅力。
以狗為例，普通人會被她變的薩摩耶深深吸引，恨不得永遠把手陷進毛裏。即使是害怕狗、厭惡狗的人，也會對她燃起難以名狀的熱愛。
看到薩摩耶的瞬間，所有小孩都癲狂了。
跑得動的孩子都立刻沖向薩摩耶，在薩摩耶的帶領下一溜煙跑下樓。
年紀大點、智力也正常的孩子望向老師，得到允許後，也歡笑著隨狗而去。
老師還帶著一大一小兩個嬰兒，以及一個不能行走的大孩子。
派利文從她懷裏接過比較大的嬰兒，背起殘障的孩子。
眾人迅速來到停車場。
接下來還有個問題需要解決：事發突然，沒有能坐下這麽多人的車。
職工們有私家車，但數量不夠坐下所有人。
不算精靈，一共三十人;去掉抱在懷裏的嬰兒，二十八人。
私家車有五輛，都是小型轎車，最多運走二十五人，還有三個人沒地方坐。
派利文的安排是：“給我們留三個孩子，要個比較大的，稍微有點力氣的那種。”
有個老師提議，反正孩子都比成年人身材小，可以往車裏擠擠。
派利文說：“不行，等一會兒你們要上高速，要開得很快，要像電影裏飆車那麽快!萬一你們擠擠然後出了事故怎麽辦”
又有老師提出留下三個成年人，派利文表示也不可以，老年人全都行動不便，成年人最好去坐車陪護他們。
挑出願意留下的孩子很簡單。其實孩子都想留下和狗在一起，沒被挑上的還不高興呢。
派利文挑了三個目測比較強壯的孩子。
按照梅拉的指示，司機們只定方向，不定地點，全速前進，離這裏越遠越好。
至於目的地，可以走遠後再商議。
五輛車先開走了。派利文和狗帶著孩子站在大路旁。四下無人。
派利文問：“你們害怕大恐龍嗎”
其中一個小孩喊道：“不怕!我喜歡大恐龍!”
派利文又問：“那怕北極熊嗎”
“不怕!”“喜歡!”“我要大熊!”
派利文從腰間摘下一捆尼龍繩：“好，等一會兒你們兩個人騎大恐龍，一個人騎北極熊。”
路旁草坪裏豎著標牌，寫著福利院的名稱。
再走幾步，前面就是通向院子的鐵藝大門。
大門上花花綠綠的，到處都是小貼紙，有各種動物、機器人、小公主之類。舊的已經斑駁發白，新的還能看出閃閃珠光，應該是這一兩天剛貼上的。
推開鐵門的時候，知曉者摸了摸手邊的貼紙。畫面上的綠衣小精靈張開雙臂，飛翔在一輪滿月下。
知曉者漫步在庭院內。周圍安安靜靜的，似乎久無人居。
但這絕不是長期空置的建築。庭院裏安置著秋千、小轉椅、小滑梯、塑料兒童車等等，在冬日庭院裏，它們是僅剩的鮮活色彩。設施都很幹凈，小車座位上還拴著防冷的墊子，看著它們，就能想象出孩子們歡笑玩耍的畫面。
知曉者走進樓內。
他不知道自己究竟要找什麽，只是跟隨著感官漫步，感受著愈發強烈的生命痕跡。
穿過一層層樓道，他愈發疑惑。
這裏殘留著很明顯的生活痕跡，但是一個人都沒有。
來到人間後，他已經初步了解了人類的生活方式。眼前的情況顯然不正常。
他去了會客室，活動室，科學教室，辦公室，天花板是星空的地方，墻裙上是花草的地方……
最後他走進三層的一個房間。
這裏是小孩子的寢室，藍色墻紙上飄著朵朵白雲，頂燈是太陽的形狀。
窗外的景色很普通。下方是停車場，小道連著更遠處的筆直公路。
這瞬間，一股強烈的焦躁感自胸中升起。
知曉者被自己的情緒嚇了一跳。
連他自己也不知道這感覺是因何而來。
他思考片刻，明白了其中緣由：這裏有很多人常住，這些人剛剛離開。
你們為什麽要走
建築內能容納很多人，有很多座位，床鋪……這麽多人一起離開，一個不剩……他們是故意離開的，而且走得很匆忙，都沒有收拾好屋子，沒有帶走衣服，沒有帶孩子的玩具。
你們為什麽要突然離開
焦躁在身體裏回蕩，逐漸形成了陰燃的怒火。
你們去哪了
明明是一群未曾謀面的陌生人……意識到他們全部離開，知曉者身體中的某處竟然隱隱作痛。
今時今日的所感，似乎觸碰到了很遙遠的傷口。
知曉者並非知曉一切。
在沒有觸碰到之前，知曉者甚至不知道那傷口仍然存在。
你們什麽時候回來
知曉者雙手撐在窗臺上，上半身緩緩貼向窗外。
與他的面孔相距幾厘米時，玻璃融化了。
窗框也立刻變了形，但熱度沒有進一步蔓延，磚石墻壁暫時完好。
知曉者把頭探出窗外。
樓道裏吹來了風，與窗口形成對流。
風穿過知曉者的身體，越過停車場和小路，沿公路飄向遠方。
一開始是微風，幾秒內，風力加強，一路咆哮。
公路下面的灌木紛紛伏倒，稀疏的樹木隨風傾斜，細枝折斷，枯葉狂舞。
這條公路不算很繁忙，風吹了很遠才看到一輛卡車。
狂風與卡車速並肩，纏繞片刻後，超過車子繼續疾馳。
雖然現在還看不見，但知曉者隱約感覺到了……在前面，再繼續向前，也許有讓他介懷的事物。
他不知道那事物是好是壞，是能平息他的痛苦，還是讓他身體裏的火焰燒得更旺……
無論如何，只要追上去，一切會見分曉。
這時，穿過身體的風變了。
風中多了一絲清幽香氣。
身後門外，傳來一把柔和的女聲：“你好，請問……”
知曉者回過了頭。
也在這一刻，公路上的狂風原地消散了。
房間門口站著一位裹著披肩的女士。
她臉上有著明顯的歲月痕跡，棕色長發中夾雜著些微銀絲，目測可能有五十……甚至六十多歲。但她的雙眼卻像孩子們一樣透明澄澈，猶如晴空下的潭水。
女士打招呼後，立刻看到了窗戶的異常。
她嚇到了，所以沒把話說完。
她疑惑地看著知曉者，又看著窗框和墻，然後擡起一只手，輕柔地做出“過來”的手勢。
“你往裏走點吧，”女士說，“窗戶怎麽了……唉，小心點，不要掉出去。”
看著她，知曉者想起了那個叫阿波羅的小孩。
溫和，茫然，略帶怯色，卻又飽含善意。
知曉者向她走了幾步。
她稍微後退，讓出門口。
她主動自我介紹道：“我叫梅拉，是在這間福利院工作的老師。你有什麽事需要幫忙嗎”
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