數學天賦
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數學天賦
昨日之後, 陳桐認為那場景不會再有，是個值得留戀的日子。
如果可以的話，他希望每天都重覆如常, 像電影一樣反覆播放，得到一個能夠談心的假想敵。
第二日, 他無比後悔自己的想法。
看著黑板今日課表, 語文課與上周的數學課對調, 電腦課讓給了數學課……一連三節都是數學課，在上午星羅棋布, 像黑洞一樣吞噬他的腦子。
這是, 怎麽回事？他要的不是數學課被點名，是大雨下的電影濾鏡。
老天爺好像搞錯他的祈禱, 他只覺五雷轟頂, 靈魂出竅。
第一節課剛開始，數學老師, 這個戴著眼鏡的中年男人，孜孜不倦講昨晚作業。陳桐大概是早餐吃太多，沒撐到第一道題解完, 就開始眼皮打架。
“陳桐！”他榮幸成為第一個被批評的同學。
第二節課, 這個眼鏡中年男終於講完昨晚作業, 開始講新課函數，一點不帶停, 話語像咒語。底下學生四分之一學生聽得昏昏欲睡，四分之一在開小差，還有一半聽得迷迷糊糊, 戰戰兢兢。
“是有點難。”老師停頓一下，鼓鼓掌, “大家再堅持堅持。”
尺綾沒有擡頭看過黑板。陳桐直接趴在桌子上，無力撓頭，生不如死。
楚文斌雖然自己聽不進去，一直在刨鉛筆玩，但見陳桐慘狀，忍不住嘲笑：“哈哈哈，你也有吃癟的一天。”
陳桐真的不懂，自己一個學音樂的，為什麽要來這個變形計。還要在變形計上學，學的還是數學，這是人幹的事嗎？
他想造反了，現在就掀桌子逃跑，打破這連續三節函數課的噩夢，再也不回學校。
節目組在窗外看戲：
“掀唄，早點掀。”
“搞點節目效果，陳桐靠你了，你掀桌子就帶你去吃雪糕。”
【笑死我了，陳桐第幾次打瞌睡了，計數君出來一下】
【我看他要變成英國teenager了哈哈哈】
【看見他和尺綾一起上數學課我就想笑，臥龍鳳雛對照組】
【這倆擱這玩角色互換呢】
“陳桐起來，回答一下這個問題。”老師看不過去，再次喊他起身。
陳桐搖搖晃晃站起，眼皮不由自主耷拉：“老師，我剛剛睡著了，不好意思。”
老師盯他好幾下，實在沒辦法：“那站一會吧，困的都自覺站起來。尺綾，你來回答一下。”
尺綾站起來，如魚得水答完，坐下。
【我就說嘛，他上課沒聽，都能立馬回答，是有兩把刷子在的】
【嘻嘻嘻我寶數學小王子，真可愛】
【兩把刷子？指的是加減乘除入門嗎】
【現在的粉絲越來越能吹了，什麽數學小王子，別太離譜。怎麽不見他上清華】
第三節課，教室裏幾乎全軍覆沒，哀嚎一片。數學老師見狀，決定不講課了：“這裏有份小試卷，大家寫寫練習題吧，當作今晚作業是，晚修結束前交上來……”
教室裏才緩緩輕松下來一點，期末在即，誰都不敢放松。數學老師巡堂，避免學生開小差看課外書。他繞到三位城市插班生隔壁時，想起校長的特意叮囑：多關註他們，人家要拍節目，要效果的。
數學老師敲敲陳桐桌面，看見他一片空白的試卷，提醒：“不要睡覺了。”
陳桐一擡眼，看到板著臉的中年男，跳動的心一下子死了。
數學老師繞一圈，看到楚文斌對著課後答案抄，咳嗽兩聲，楚文斌是絲毫沒察覺，一個勁猛沖，老師只好出聲：“不要抄襲答案。”
楚文斌被抓到，撅起嘴，假裝什麽都沒發生。
數學老師往前走一步，看到第三個學生。這學生雖然不聽講，但在課上表現是不錯的，他滿意點點頭。
聽其他老師說，還是個數學愛好者，天天課間一坐就拿著題目算。頗有自己當年英姿啊。
他走過去，尺綾的試卷也是一片空白，自顧自低頭拿著白紙舉著筆，凝視半天，什麽也不寫。
“被難到了嗎？”
數學老師沒看清題目，只是善意出聲。
“有不懂可以來問我。”
誰不喜歡好學生，尤其還鐘情於自己科目的，數學老師看見他就忍不住一陣笑。
尺綾猶豫一會兒，為了不妨礙其他同學，沒有回答。數學老師巡視整整兩圈，發現大家狀態都還不錯，走出教室，回辦公室改卷子。
一改，轉眼就下課。改到入迷了，忽地聽見鐺鐺鐺鈴聲，恍然擡頭，只見窗外走來身影。
是喜歡數學的插班生。
數學老師迅速正襟危坐，等待他的到來，尺綾走到門口時，數學老師又覺得太正經，不自然，於是拿起筆繼續伏身。
他眼睛一瞥，尺綾手上有印著題目的紙，內心竊喜，埋頭等待他來詢問自己。
輕微的開門、腳步聲，在耳邊窸窸窣窣，他強忍住不擡頭，試圖保持為人師表的風度，十幾秒後仍學生還沒找上門。
他在想對方會不會找不到人，緩緩擡頭，卻看見對面語文老師拿著筆，尺綾站著她身邊。
什麽，這學生不是來找自己的！？
數學老師試圖深呼吸一口，以為自己要冷靜，整顆心都涼得透頂。
這和給他腦袋上倒一盆涼水有什麽區別，他意識到自己自作多情，悲從中來，連連搖頭又強裝鎮定。
多大的人，想開點，怎麽能因為這個委屈。
語文老師幫他簽完名，尺綾就拿著一張紙片，夾在題目裏。
等到尺綾迎面過來，準備走出辦公室時，數學老師假裝放松地往凳子一躺，擠出隨意的笑容，用筆尖指指語文老師的位置，寒暄道：
“怎麽了，來幹嘛呀？”
尺綾腳步頓頓，回答：“請個假。”
數學老師後仰，手摸後腦勺：“啊啊，請假啊，是有什麽事嗎？……你那個，我看你今早的題，解得怎麽樣。”
這樣應該不會懷疑自己目的了吧。數學老師內心謹慎地想，這是很老師對學生的關心，非常平常。
尺綾聽到這，改換步子方向，走到數學老師辦公桌邊。數學老師一下子竊喜，從椅子上欠身回到辦公桌前，認為自己演技精湛。
“嘶，讓我看看。”
接過尺綾遞過去的紙，準備一展身手。這學生年紀十七，應當正讀高三，手上八.九不離十是高考題目。
數學老師幫過不少高三學生補課，早研究出一番心得，無論填空選擇還是壓軸，都不在話下。
看到題目類型，信心滿滿的他一楞：“啊，競賽的啊。”
競賽的他也有研究，只是不多。在學校裏輔導過中學生參加縣級競賽。這份題目拿到手，看上去只有寥寥幾個字，給人難度不高的假象。
“能做這種題，你是有點天賦在身上的。”數學老師例行誇獎，此刻信心仍存，還未消退。
字越少，事越多。他開始提筆，內心一團亂麻，惴惴不安開始做題。
尺綾站在一旁，很有禮貌等待，垂頭看他解題過程。
一開始，他覺得不算難。解題思路雖然偏，但對於他這類專業人士來說，算得上簡單。
接下來，要論證了。老師知道大致思路，卻心裏沒底，忐忑繼續解題。
數學老師畢竟是數學系出身，基礎好方法多，思索一會兒，水筆就在紙上寫好幾行，一頁證明過程。唰唰唰寫到一半，突然停下來。
看似順利的過程突然中止，卡殼了。
老師滿是不好的預感，驗證起其他方法。五分鐘後得出一片空白，進了死胡同。並且絕望發現，自己從一開始的思路就已經錯。
這道題是個陷阱。
而正確的解題方法是什麽？做到這，他已經毫無頭緒。
上課鈴響起，尺綾微動，意圖要回去上課。數學老師被鈴聲敲醒，思緒一顫拉回現實，慌亂把白紙還給尺綾。
他不好意思地嘶一聲，被這道題打得措不及防：“是有點難哈。”
尺綾轉身離開，溫聲應：“嗯，我也覺得。”
門關上後，數學老師原地呆滯，只過小半秒，就差抱頭崩潰。
怎會如此！怎會敗下陣來！！
說好的大展身手呢？中年男教師的自信在一瞬間被摧毀，化為灰燼！想象中師生友好交流的畫面也沒有來臨，怎會如此！
數學老師悲痛欲絕過後，拿一支筆把題目迅速覆刻到紙上，眼睛裏閃爍詭異的光芒。
尺綾上完下午的課，從教室裏走出來，準備去食堂吃飯。
剛走沒幾步，突然一個身影飛出，攔住他去路。
“尺綾同學，”數學老師的眼鏡反著強烈的光，“我證明出來了。”
尺綾停下來，噢噢地點點頭。數學老師迫不及待扯住他，“來，我給你講，思路其實很簡單。”
楚文斌正和班上同學勾肩搭背，見尺綾沒跟上來，連頭都沒回就喊一聲：
“尺綾，別惦記你那數學題了，不都寫完了嗎還算什麽呢算，吃飯最要緊——”
楚文斌的聲音越傳越遠，數學老師呆住了，好半晌，問：“你，寫出來了……”
尺綾有些猶豫：“寫完了。”
數學老師只覺得自己身體一僵：“什麽時候。”
尺綾繼續猶豫，最後說實話：“下午。”
數學老師眼鏡已經變得一片模糊，視野白蒙蒙，宛若在做夢：“課間嗎。”
尺綾嗯一聲。
數學老師眼前恍惚，仿佛有大石頭撞向自己身體，骨頭碎一地。
他手裏攥著的好幾張證明過程，遠遠不及對面一聲“嗯”的含金量。
他花費了一個下午，寫滿了七八張A4紙，用三種方法，才費力解決。剛寫出來時欣喜若狂，一看時間要下課，立馬去班級門口蹲尺綾。
然而，尺綾早在兩個小時前，花費課間十分鐘的時間，用半頁紙解決整道題目。
五雷轟頂般，靈魂快要逝去。這是數學老師第一次在學生身上，感受到強烈的天賦打擊。
“加油。”數學老師嘴角僵硬，不知是哭是笑，靈魂已經快飄向遠方，“你是目前我看過，天賦最好的學生。”
甚至超越很多他本科時期的同學，這孩子以後是讀數學的料子。
不僅思路清晰，耐心十足，計算能力還強，不急不躁。自己在他面前，簡直是完敗。
尺綾大概出於安慰：“我其實沒有天賦。”
數學老師一句話都聽不入耳，盯著他，又搖搖頭，又點點頭。
接著，他嘆一口氣，搖搖晃晃地走過走廊，攥著中午讓自己廢寢忘食的題目，渾身垂頭喪氣，去補吃中午忘記的午飯了。
“尺綾，”楚文斌在食堂等慢慢走來的好兄弟，一邊看到前面失魂落魄的老師，“你怎麽他了？”
尺綾不知該如何回答：“沒什麽。”
“我去，今天有冬菇蒸雞。”楚文斌趕忙湊上去窗臺，“太特麽香了。”
晚自修時分，楚文斌吃著辣條度過一個美好的晚上，想給一根尺綾，結果發現他不在。
“去哪兒了？”
他望整個班級，見陳桐也不在，嘀咕：“又出去廝混了。”
睡覺時分，他仍不見尺綾人影，心中有些奇怪，刷完牙後，嘴裏還回味著辣條的口齒留香，迷迷糊糊睡了。
楚文斌做一個夢，夢到小時候偷錢去買辣條，被他媽發現了，拿雞毛撣子打屁股，那種刺激感終生難忘，一醒來，迫不及待想和小夥伴分享。
“尺綾。”
“尺綾。”
他喊兩遍，沒把尺綾喊醒，自己倒是先從夢中抽身，爬上上鋪，看見空無一人。
去洗手臺，去食堂，去教室，也都空無一人。
尺綾突然消失了。
走得很突然，沒和任何人打招呼。
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昨日之後, 陳桐認為那場景不會再有，是個值得留戀的日子。
如果可以的話，他希望每天都重覆如常, 像電影一樣反覆播放，得到一個能夠談心的假想敵。
第二日, 他無比後悔自己的想法。
看著黑板今日課表, 語文課與上周的數學課對調, 電腦課讓給了數學課……一連三節都是數學課，在上午星羅棋布, 像黑洞一樣吞噬他的腦子。
這是, 怎麽回事？他要的不是數學課被點名，是大雨下的電影濾鏡。
老天爺好像搞錯他的祈禱, 他只覺五雷轟頂, 靈魂出竅。
第一節課剛開始，數學老師, 這個戴著眼鏡的中年男人，孜孜不倦講昨晚作業。陳桐大概是早餐吃太多，沒撐到第一道題解完, 就開始眼皮打架。
“陳桐！”他榮幸成為第一個被批評的同學。
第二節課, 這個眼鏡中年男終於講完昨晚作業, 開始講新課函數，一點不帶停, 話語像咒語。底下學生四分之一學生聽得昏昏欲睡，四分之一在開小差，還有一半聽得迷迷糊糊, 戰戰兢兢。
“是有點難。”老師停頓一下，鼓鼓掌, “大家再堅持堅持。”
尺綾沒有擡頭看過黑板。陳桐直接趴在桌子上，無力撓頭，生不如死。
楚文斌雖然自己聽不進去，一直在刨鉛筆玩，但見陳桐慘狀，忍不住嘲笑：“哈哈哈，你也有吃癟的一天。”
陳桐真的不懂，自己一個學音樂的，為什麽要來這個變形計。還要在變形計上學，學的還是數學，這是人幹的事嗎？
他想造反了，現在就掀桌子逃跑，打破這連續三節函數課的噩夢，再也不回學校。
節目組在窗外看戲：
“掀唄，早點掀。”
“搞點節目效果，陳桐靠你了，你掀桌子就帶你去吃雪糕。”
【笑死我了，陳桐第幾次打瞌睡了，計數君出來一下】
【我看他要變成英國teenager了哈哈哈】
【看見他和尺綾一起上數學課我就想笑，臥龍鳳雛對照組】
【這倆擱這玩角色互換呢】
“陳桐起來，回答一下這個問題。”老師看不過去，再次喊他起身。
陳桐搖搖晃晃站起，眼皮不由自主耷拉：“老師，我剛剛睡著了，不好意思。”
老師盯他好幾下，實在沒辦法：“那站一會吧，困的都自覺站起來。尺綾，你來回答一下。”
尺綾站起來，如魚得水答完，坐下。
【我就說嘛，他上課沒聽，都能立馬回答，是有兩把刷子在的】
【嘻嘻嘻我寶數學小王子，真可愛】
【兩把刷子？指的是加減乘除入門嗎】
【現在的粉絲越來越能吹了，什麽數學小王子，別太離譜。怎麽不見他上清華】
第三節課，教室裏幾乎全軍覆沒，哀嚎一片。數學老師見狀，決定不講課了：“這裏有份小試卷，大家寫寫練習題吧，當作今晚作業是，晚修結束前交上來……”
教室裏才緩緩輕松下來一點，期末在即，誰都不敢放松。數學老師巡堂，避免學生開小差看課外書。他繞到三位城市插班生隔壁時，想起校長的特意叮囑：多關註他們，人家要拍節目，要效果的。
數學老師敲敲陳桐桌面，看見他一片空白的試卷，提醒：“不要睡覺了。”
陳桐一擡眼，看到板著臉的中年男，跳動的心一下子死了。
數學老師繞一圈，看到楚文斌對著課後答案抄，咳嗽兩聲，楚文斌是絲毫沒察覺，一個勁猛沖，老師只好出聲：“不要抄襲答案。”
楚文斌被抓到，撅起嘴，假裝什麽都沒發生。
數學老師往前走一步，看到第三個學生。這學生雖然不聽講，但在課上表現是不錯的，他滿意點點頭。
聽其他老師說，還是個數學愛好者，天天課間一坐就拿著題目算。頗有自己當年英姿啊。
他走過去，尺綾的試卷也是一片空白，自顧自低頭拿著白紙舉著筆，凝視半天，什麽也不寫。
“被難到了嗎？”
數學老師沒看清題目，只是善意出聲。
“有不懂可以來問我。”
誰不喜歡好學生，尤其還鐘情於自己科目的，數學老師看見他就忍不住一陣笑。
尺綾猶豫一會兒，為了不妨礙其他同學，沒有回答。數學老師巡視整整兩圈，發現大家狀態都還不錯，走出教室，回辦公室改卷子。
一改，轉眼就下課。改到入迷了，忽地聽見鐺鐺鐺鈴聲，恍然擡頭，只見窗外走來身影。
是喜歡數學的插班生。
數學老師迅速正襟危坐，等待他的到來，尺綾走到門口時，數學老師又覺得太正經，不自然，於是拿起筆繼續伏身。
他眼睛一瞥，尺綾手上有印著題目的紙，內心竊喜，埋頭等待他來詢問自己。
輕微的開門、腳步聲，在耳邊窸窸窣窣，他強忍住不擡頭，試圖保持為人師表的風度，十幾秒後仍學生還沒找上門。
他在想對方會不會找不到人，緩緩擡頭，卻看見對面語文老師拿著筆，尺綾站著她身邊。
什麽，這學生不是來找自己的！？
數學老師試圖深呼吸一口，以為自己要冷靜，整顆心都涼得透頂。
這和給他腦袋上倒一盆涼水有什麽區別，他意識到自己自作多情，悲從中來，連連搖頭又強裝鎮定。
多大的人，想開點，怎麽能因為這個委屈。
語文老師幫他簽完名，尺綾就拿著一張紙片，夾在題目裏。
等到尺綾迎面過來，準備走出辦公室時，數學老師假裝放松地往凳子一躺，擠出隨意的笑容，用筆尖指指語文老師的位置，寒暄道：
“怎麽了，來幹嘛呀？”
尺綾腳步頓頓，回答：“請個假。”
數學老師後仰，手摸後腦勺：“啊啊，請假啊，是有什麽事嗎？……你那個，我看你今早的題，解得怎麽樣。”
這樣應該不會懷疑自己目的了吧。數學老師內心謹慎地想，這是很老師對學生的關心，非常平常。
尺綾聽到這，改換步子方向，走到數學老師辦公桌邊。數學老師一下子竊喜，從椅子上欠身回到辦公桌前，認為自己演技精湛。
“嘶，讓我看看。”
接過尺綾遞過去的紙，準備一展身手。這學生年紀十七，應當正讀高三，手上八.九不離十是高考題目。
數學老師幫過不少高三學生補課，早研究出一番心得，無論填空選擇還是壓軸，都不在話下。
看到題目類型，信心滿滿的他一楞：“啊，競賽的啊。”
競賽的他也有研究，只是不多。在學校裏輔導過中學生參加縣級競賽。這份題目拿到手，看上去只有寥寥幾個字，給人難度不高的假象。
“能做這種題，你是有點天賦在身上的。”數學老師例行誇獎，此刻信心仍存，還未消退。
字越少，事越多。他開始提筆，內心一團亂麻，惴惴不安開始做題。
尺綾站在一旁，很有禮貌等待，垂頭看他解題過程。
一開始，他覺得不算難。解題思路雖然偏，但對於他這類專業人士來說，算得上簡單。
接下來，要論證了。老師知道大致思路，卻心裏沒底，忐忑繼續解題。
數學老師畢竟是數學系出身，基礎好方法多，思索一會兒，水筆就在紙上寫好幾行，一頁證明過程。唰唰唰寫到一半，突然停下來。
看似順利的過程突然中止，卡殼了。
老師滿是不好的預感，驗證起其他方法。五分鐘後得出一片空白，進了死胡同。並且絕望發現，自己從一開始的思路就已經錯。
這道題是個陷阱。
而正確的解題方法是什麽？做到這，他已經毫無頭緒。
上課鈴響起，尺綾微動，意圖要回去上課。數學老師被鈴聲敲醒，思緒一顫拉回現實，慌亂把白紙還給尺綾。
他不好意思地嘶一聲，被這道題打得措不及防：“是有點難哈。”
尺綾轉身離開，溫聲應：“嗯，我也覺得。”
門關上後，數學老師原地呆滯，只過小半秒，就差抱頭崩潰。
怎會如此！怎會敗下陣來！！
說好的大展身手呢？中年男教師的自信在一瞬間被摧毀，化為灰燼！想象中師生友好交流的畫面也沒有來臨，怎會如此！
數學老師悲痛欲絕過後，拿一支筆把題目迅速覆刻到紙上，眼睛裏閃爍詭異的光芒。
尺綾上完下午的課，從教室裏走出來，準備去食堂吃飯。
剛走沒幾步，突然一個身影飛出，攔住他去路。
“尺綾同學，”數學老師的眼鏡反著強烈的光，“我證明出來了。”
尺綾停下來，噢噢地點點頭。數學老師迫不及待扯住他，“來，我給你講，思路其實很簡單。”
楚文斌正和班上同學勾肩搭背，見尺綾沒跟上來，連頭都沒回就喊一聲：
“尺綾，別惦記你那數學題了，不都寫完了嗎還算什麽呢算，吃飯最要緊——”
楚文斌的聲音越傳越遠，數學老師呆住了，好半晌，問：“你，寫出來了……”
尺綾有些猶豫：“寫完了。”
數學老師只覺得自己身體一僵：“什麽時候。”
尺綾繼續猶豫，最後說實話：“下午。”
數學老師眼鏡已經變得一片模糊，視野白蒙蒙，宛若在做夢：“課間嗎。”
尺綾嗯一聲。
數學老師眼前恍惚，仿佛有大石頭撞向自己身體，骨頭碎一地。
他手裏攥著的好幾張證明過程，遠遠不及對面一聲“嗯”的含金量。
他花費了一個下午，寫滿了七八張A4紙，用三種方法，才費力解決。剛寫出來時欣喜若狂，一看時間要下課，立馬去班級門口蹲尺綾。
然而，尺綾早在兩個小時前，花費課間十分鐘的時間，用半頁紙解決整道題目。
五雷轟頂般，靈魂快要逝去。這是數學老師第一次在學生身上，感受到強烈的天賦打擊。
“加油。”數學老師嘴角僵硬，不知是哭是笑，靈魂已經快飄向遠方，“你是目前我看過，天賦最好的學生。”
甚至超越很多他本科時期的同學，這孩子以後是讀數學的料子。
不僅思路清晰，耐心十足，計算能力還強，不急不躁。自己在他面前，簡直是完敗。
尺綾大概出於安慰：“我其實沒有天賦。”
數學老師一句話都聽不入耳，盯著他，又搖搖頭，又點點頭。
接著，他嘆一口氣，搖搖晃晃地走過走廊，攥著中午讓自己廢寢忘食的題目，渾身垂頭喪氣，去補吃中午忘記的午飯了。
“尺綾，”楚文斌在食堂等慢慢走來的好兄弟，一邊看到前面失魂落魄的老師，“你怎麽他了？”
尺綾不知該如何回答：“沒什麽。”
“我去，今天有冬菇蒸雞。”楚文斌趕忙湊上去窗臺，“太特麽香了。”
晚自修時分，楚文斌吃著辣條度過一個美好的晚上，想給一根尺綾，結果發現他不在。
“去哪兒了？”
他望整個班級，見陳桐也不在，嘀咕：“又出去廝混了。”
睡覺時分，他仍不見尺綾人影，心中有些奇怪，刷完牙後，嘴裏還回味著辣條的口齒留香，迷迷糊糊睡了。
楚文斌做一個夢，夢到小時候偷錢去買辣條，被他媽發現了，拿雞毛撣子打屁股，那種刺激感終生難忘，一醒來，迫不及待想和小夥伴分享。
“尺綾。”
“尺綾。”
他喊兩遍，沒把尺綾喊醒，自己倒是先從夢中抽身，爬上上鋪，看見空無一人。
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尺綾突然消失了。
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