032 大學生涯繼續
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032 大學生涯繼續
第三十二章
過了5月, 林敘各門功課都已經逐漸上手了，高中前落下的基礎慢慢被他填平, 數學分析這門課，第一次他考了95，之後兩次就都是滿分了。
對這個成績，林敘不覺得自滿，因為同宿舍的衛強和杜潤華都是滿分，衛強更是三次都考了滿分，其他同學的成績也都不差。
——到現在為止，他們班同學已經把《吉米多維奇習題集》全部做完了，老師並沒有布置這個習題集, 都是他們自主去做的。
除此之外，林敘覺得，他的進步也和教這門課的吳老師有關, 吳老師講課特別深入淺出, 剛好能幫他們這些基礎不夠的學生入門。
入學的時候, 林敘的理論力學基礎稍差一些，第一次摸底測試，林敘這一科只考了80分，雖然不是倒數第一, 可這個成績也絕對稱不上靠前。
因而林敘在這門課上下了不少功夫。
他自己去圖書館找了不少課程相關的書籍資料，該做的習題一遍一遍做，特別是自己不太懂的知識點，除了問同學外, 林敘也去麻煩過老師不少次。
教他們理論力學的老師是他們的系主任陳明峰, 對方早年在蘇聯留過學，理論基礎特別紮實, 對學生的要求也很高，系主任本身就比其他老師嚴格一點，加上對方治學認真的態度是出了名的，林敘一開始特別怕去見他。
可理論力學不學好不行，他們專業後面跟著力學的課程太多了，材料力學、彈性力學、熱力學、流體力學……這些課程都是要結合今後的工作實踐的，哪一門都不能有疏漏。
不想見只能硬著頭皮見，見的次數多了，林敘漸漸也就習慣了。
陳明峰的辦公室和普通老師沒什麽區別，屋裏很窄，只有兩張辦公桌和兩個光禿禿的櫃子，學生宿舍沒有風扇，他的辦公室裏也沒有，唯有書籍資料這些堆得滿滿當當的。
他們船舶系的樓本身就比較舊，給人一種陰涼老房子的感覺，當然，整個交大原本也沒有幾棟新樓，絕大多數都是老房子。
雖然陳明峰是系主任，但他也沒有自己獨立的辦公室，暫時還得和其他老師共用。
值得一提的是，陳明峰本科也是在交大讀的，40年代交大的一批傳奇學生之一——當年民國政府為了阻止交大學生，把海城到寧安的火車給停了，結果學生們自己造火車去寧安，後來寧安那邊又要把鐵軌拆了，交大學生自己又造了個鐵軌出來，轟轟烈烈去寧安參與護校行動。
所以他們系主任現在雖然是個不愛說話的老頭，可林敘覺得，這老頭內心應該還是很熱血的。
林敘小心翼翼敲了門，門內傳來一聲洪亮的“進來”。
陳明峰沖他招了招手：“快過來。”
——其實老師對他挺好的，但不知為什麽，林敘心裏還是會覺得緊張。
陳明峰往身後的箱子裏摸了摸，他這辦公室裏櫃子不多，紙箱倒是不少，過了一會兒，他從箱裏摸出一瓶牛奶：“我不愛喝這個，你幫我喝了吧。”
林敘：“……謝謝老師。”
其實他知道，這是學校給陳明峰他們這批教授的福利，不過教授們一般都舍不得喝，大多分給家裏的小孩，陳明峰小孩不在身邊，他就把牛奶分給學生們，尤其是林敘這種看起來比較瘦的學生。
這個年代物資太匱乏了，就算是大教授，所能享受的待遇都非常有限。
“你是要問昨天課上那個問題吧？”陳明峰看著林敘，“你們班幾個人，就你跑得最不勤快。”
被點了名，林敘只能呆頭鵝一樣站著。
“課本帶了沒？你自己先談談你對這個知識點的理解。”
林敘攤開課本，這個知識點他自己也琢磨過，回去又想了想，理解還是不夠透徹。
暫時放過也不是不行，可心裏沒悟透的話，他總覺得有個牽掛在。
陳明峰一遍聽他說一邊點頭，他手指著課本，想想又拿起一支筆，“如圖示……都是外力，如果不計摩擦的話……定理可以寫為……”
私下裏教學生，陳明峰的語速會比上課略慢一些，但邏輯依舊清晰，他公式寫得很快，一看都已經爛熟於心了。
講完理論，課後的兩道題他讓林敘現場做了，現場給林敘答疑：“聽明白沒？”
林敘恍然大悟：“明白。”
“回去自己再琢磨琢磨，你基礎雖然不牢，領悟力是夠的。”
林敘剛要推門出去，陳明峰又喊住他，在他的紙箱裏又摸了摸：“這是系裏剛收到的雜志，英文版的，你們自己回去翻譯翻譯，看看人家的論文。”
“好的。”
@無限好文t，盡在
林敘出了門，和陳明峰同一間辦公室的教授也進來了：“你的學生？”
陳明峰哼著小曲：“嗯～”
他尾音都上揚了，顯得心情很好：“新來的這批孩子都很刻苦，遇上問題都是打破沙鍋問到底的性子。”
“瞧給你得意的。”那個教授把課本往桌上一丟，“等新一批學生入學，你無論如何要安排我的課。”
“你自己搶不過別人，怪誰？”
“我那時候不是在外面嗎？一回來，嘿，課都沒了。”
前面這幾年，他們這些老師只能教工農兵大學生，那一批大學生是推薦入學，不少人初中都沒怎麽讀下來，之前那個白卷讀大學的，他們這批老師現在提起來都嘆氣。
當然，工農兵大學生裏不是沒有優秀的，有些學生進來之後加倍努力，多少還是跟上了教學節奏，但和考試進來的這批大學生相比，水準還是要差上不少的。
老師挑學生，學生也挑老師，他們在臺上講得熱火朝天，臺下大眼瞪小眼，這課怎麽講得下去？
所以這批新生入學之後，老師們搶課搶得相當積極，都爭著去教新生，和陳明峰一個辦公室的教授是搶課的失敗者，因為這事，他到現在都耿耿於懷。
陳明峰的辦公室一般7點就有人在，他除了上課、出差和開會的時間，其他時間都留在辦公室裏，通常會留到晚上10點。
他清楚，學生們白天要上課，未必有時間來問問題，晚上的時間充裕一些，還有周末，不過交大的課外活動還算豐富，學生不能老悶在課堂上，周末還是要多出去看看。
系裏一百多號學生，陳明峰基本都記得名字，誰平時是什麽表現，他都看在眼裏。
每個學生性格不同，志向也不同，他們將來也未必會從事本行業，不過對老師來說，無論學生作何選擇，他們都必須把自己的義務盡到。
……
去過老師辦公室之後，林敘找了間自習室坐下，把課本和習題放在一起研究，那本外文雜志在他手裏，他打算自己先看看，之後再帶到班裏去。
物理相關的單詞林敘其實沒怎麽背過，他又拿來字典，一個詞一個詞慢慢核對。
他發現，陳明峰給的這本雜志正適合他們大學生看，不是那種很前沿的理論，上來就是這個艦那個艇的，或者物理學未解之謎之類的，就是一些基礎性的理論。
語言或許不通，其中涉及的公式林敘還是能看懂的。
林敘專註翻了幾頁，等他把一本雜志翻完，一擡頭，發現吃飯的點已經過了，他只能匆匆忙忙拿了飯盆去食堂。
好在這會兒食堂還沒關門，林敘吃了碗面，又往飯盆裏放了兩個花卷，繼續回自習室。
自習室不許帶飯盆，他就把飯盆放進布包裏藏起來，繼續往深了看那本雜志。
他發現，國外對於這種基礎研究的思路並不能說有多麽先進，但它確實給林敘提供了一條思考的新路徑。
當他弄懂了某個理論之後，再去回看之前自己並不理解的部分，真的就豁然開朗了。
坐在稍顯擁擠的自習室裏，林敘仿佛回到了覆習透《代數》的那一天，他一直覺得理論力學這一科他要花很長時間才能突破，可事實證明，突破要比他想象中來得迅速得多。
這天，林敘回宿舍特別遲，比平時最晚回的衛強還晚了一刻鐘。
“手上拿的什麽，是不是陳老師給的？”
“你們眼睛怎麽這麽尖？”
杜潤華和王寧琦靠了上來：“這本雜志我之前就問圖書館了，圖書館讓我問陳老師，我沒敢去。”
林敘斜眼：“……我也是鼓起勇氣才去找他的。”
說來也奇怪，他們宿舍最擅長和人打交道的衛強和華洋都不怎麽敢去見陳明峰，用他們自己的話來說，“我微薄的知識在他犀利的目光下無所遁形”，可林敘見著見著，反倒成了幾人裏和陳明峰打交道最多的那個。
雜志被幾人連番爭搶，最終，王寧琦拔得頭籌。
他是長安人，奔著長安交大不去，硬是來了海城交大，這兩所學校的爭鬥，看他們校門上的“交通大學”四個字都知道，各家都認為自己才是正統——雖然老牌匾如今還在長安掛著。
當然，爭正統的言論在後世或許只是網絡段子，但在前二十年，對於在海城安家落戶的師生們來說，他們的決定很艱難，也付出了很多，他們是響應號召去西部的，後世很多人或許不理解，但在他們那個年代，祖國需要他們去哪裏，他們就去哪裏。
交完雜志，林敘狂奔去澡堂，他今天回得太晚了，再晚一會澡堂就要關門了，林敘發現，他狂奔去澡堂的這一路，居然有好幾個同學端著臉盆往澡堂的方向狂奔。
路上就他一個人跑，林敘覺得尷尬不敢跑太快，人多起來了，他就不怕了，整個人可以說是馳騁在去澡堂這段路上。
這個點到澡堂，澡堂好歹不用排隊，林敘覺得自己洗得夠快了，結果和他一起進的這群人洗得比他還快，沒過多久就出去了。
林敘：“……”
他真摯認為，交大速度倒也不用體現在這種地方。
洗完澡，林敘慢悠悠回到宿舍，這個年代的校園遠不如後世大學校園那麽漂亮，不過天空很亮，星星也很亮，完成了一天的學習之後，再慢悠悠地走著，林敘內心只有滿滿的充實感。
宿舍其他人也都沒睡，衛強和王寧琦在一個背單詞，一個翻譯，可惜每次沒等王寧琦報答案，就有人把他的任務給劫走了。
“不是，你們能不能別老這樣？”
“誰再搶，明天老師提問我就報你們名了。”
宿舍裏立刻安靜了下來。
過了一會兒，大家又開始天南地北地侃，侃到最後，必然以“明天去一食堂吃蓋澆面”“我想吃燜肉面”收尾。
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第三十二章
過了5月, 林敘各門功課都已經逐漸上手了，高中前落下的基礎慢慢被他填平, 數學分析這門課，第一次他考了95，之後兩次就都是滿分了。
對這個成績，林敘不覺得自滿，因為同宿舍的衛強和杜潤華都是滿分，衛強更是三次都考了滿分，其他同學的成績也都不差。
——到現在為止，他們班同學已經把《吉米多維奇習題集》全部做完了，老師並沒有布置這個習題集, 都是他們自主去做的。
除此之外，林敘覺得，他的進步也和教這門課的吳老師有關, 吳老師講課特別深入淺出, 剛好能幫他們這些基礎不夠的學生入門。
入學的時候, 林敘的理論力學基礎稍差一些，第一次摸底測試，林敘這一科只考了80分，雖然不是倒數第一, 可這個成績也絕對稱不上靠前。
因而林敘在這門課上下了不少功夫。
他自己去圖書館找了不少課程相關的書籍資料，該做的習題一遍一遍做，特別是自己不太懂的知識點，除了問同學外, 林敘也去麻煩過老師不少次。
教他們理論力學的老師是他們的系主任陳明峰, 對方早年在蘇聯留過學，理論基礎特別紮實, 對學生的要求也很高，系主任本身就比其他老師嚴格一點，加上對方治學認真的態度是出了名的，林敘一開始特別怕去見他。
可理論力學不學好不行，他們專業後面跟著力學的課程太多了，材料力學、彈性力學、熱力學、流體力學……這些課程都是要結合今後的工作實踐的，哪一門都不能有疏漏。
不想見只能硬著頭皮見，見的次數多了，林敘漸漸也就習慣了。
陳明峰的辦公室和普通老師沒什麽區別，屋裏很窄，只有兩張辦公桌和兩個光禿禿的櫃子，學生宿舍沒有風扇，他的辦公室裏也沒有，唯有書籍資料這些堆得滿滿當當的。
他們船舶系的樓本身就比較舊，給人一種陰涼老房子的感覺，當然，整個交大原本也沒有幾棟新樓，絕大多數都是老房子。
雖然陳明峰是系主任，但他也沒有自己獨立的辦公室，暫時還得和其他老師共用。
值得一提的是，陳明峰本科也是在交大讀的，40年代交大的一批傳奇學生之一——當年民國政府為了阻止交大學生，把海城到寧安的火車給停了，結果學生們自己造火車去寧安，後來寧安那邊又要把鐵軌拆了，交大學生自己又造了個鐵軌出來，轟轟烈烈去寧安參與護校行動。
所以他們系主任現在雖然是個不愛說話的老頭，可林敘覺得，這老頭內心應該還是很熱血的。
林敘小心翼翼敲了門，門內傳來一聲洪亮的“進來”。
陳明峰沖他招了招手：“快過來。”
——其實老師對他挺好的，但不知為什麽，林敘心裏還是會覺得緊張。
陳明峰往身後的箱子裏摸了摸，他這辦公室裏櫃子不多，紙箱倒是不少，過了一會兒，他從箱裏摸出一瓶牛奶：“我不愛喝這個，你幫我喝了吧。”
林敘：“……謝謝老師。”
其實他知道，這是學校給陳明峰他們這批教授的福利，不過教授們一般都舍不得喝，大多分給家裏的小孩，陳明峰小孩不在身邊，他就把牛奶分給學生們，尤其是林敘這種看起來比較瘦的學生。
這個年代物資太匱乏了，就算是大教授，所能享受的待遇都非常有限。
“你是要問昨天課上那個問題吧？”陳明峰看著林敘，“你們班幾個人，就你跑得最不勤快。”
被點了名，林敘只能呆頭鵝一樣站著。
“課本帶了沒？你自己先談談你對這個知識點的理解。”
林敘攤開課本，這個知識點他自己也琢磨過，回去又想了想，理解還是不夠透徹。
暫時放過也不是不行，可心裏沒悟透的話，他總覺得有個牽掛在。
陳明峰一遍聽他說一邊點頭，他手指著課本，想想又拿起一支筆，“如圖示……都是外力，如果不計摩擦的話……定理可以寫為……”
私下裏教學生，陳明峰的語速會比上課略慢一些，但邏輯依舊清晰，他公式寫得很快，一看都已經爛熟於心了。
講完理論，課後的兩道題他讓林敘現場做了，現場給林敘答疑：“聽明白沒？”
林敘恍然大悟：“明白。”
“回去自己再琢磨琢磨，你基礎雖然不牢，領悟力是夠的。”
林敘剛要推門出去，陳明峰又喊住他，在他的紙箱裏又摸了摸：“這是系裏剛收到的雜志，英文版的，你們自己回去翻譯翻譯，看看人家的論文。”
“好的。”
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林敘出了門，和陳明峰同一間辦公室的教授也進來了：“你的學生？”
陳明峰哼著小曲：“嗯～”
他尾音都上揚了，顯得心情很好：“新來的這批孩子都很刻苦，遇上問題都是打破沙鍋問到底的性子。”
“瞧給你得意的。”那個教授把課本往桌上一丟，“等新一批學生入學，你無論如何要安排我的課。”
“你自己搶不過別人，怪誰？”
“我那時候不是在外面嗎？一回來，嘿，課都沒了。”
前面這幾年，他們這些老師只能教工農兵大學生，那一批大學生是推薦入學，不少人初中都沒怎麽讀下來，之前那個白卷讀大學的，他們這批老師現在提起來都嘆氣。
當然，工農兵大學生裏不是沒有優秀的，有些學生進來之後加倍努力，多少還是跟上了教學節奏，但和考試進來的這批大學生相比，水準還是要差上不少的。
老師挑學生，學生也挑老師，他們在臺上講得熱火朝天，臺下大眼瞪小眼，這課怎麽講得下去？
所以這批新生入學之後，老師們搶課搶得相當積極，都爭著去教新生，和陳明峰一個辦公室的教授是搶課的失敗者，因為這事，他到現在都耿耿於懷。
陳明峰的辦公室一般7點就有人在，他除了上課、出差和開會的時間，其他時間都留在辦公室裏，通常會留到晚上10點。
他清楚，學生們白天要上課，未必有時間來問問題，晚上的時間充裕一些，還有周末，不過交大的課外活動還算豐富，學生不能老悶在課堂上，周末還是要多出去看看。
系裏一百多號學生，陳明峰基本都記得名字，誰平時是什麽表現，他都看在眼裏。
每個學生性格不同，志向也不同，他們將來也未必會從事本行業，不過對老師來說，無論學生作何選擇，他們都必須把自己的義務盡到。
……
去過老師辦公室之後，林敘找了間自習室坐下，把課本和習題放在一起研究，那本外文雜志在他手裏，他打算自己先看看，之後再帶到班裏去。
物理相關的單詞林敘其實沒怎麽背過，他又拿來字典，一個詞一個詞慢慢核對。
他發現，陳明峰給的這本雜志正適合他們大學生看，不是那種很前沿的理論，上來就是這個艦那個艇的，或者物理學未解之謎之類的，就是一些基礎性的理論。
語言或許不通，其中涉及的公式林敘還是能看懂的。
林敘專註翻了幾頁，等他把一本雜志翻完，一擡頭，發現吃飯的點已經過了，他只能匆匆忙忙拿了飯盆去食堂。
好在這會兒食堂還沒關門，林敘吃了碗面，又往飯盆裏放了兩個花卷，繼續回自習室。
自習室不許帶飯盆，他就把飯盆放進布包裏藏起來，繼續往深了看那本雜志。
他發現，國外對於這種基礎研究的思路並不能說有多麽先進，但它確實給林敘提供了一條思考的新路徑。
當他弄懂了某個理論之後，再去回看之前自己並不理解的部分，真的就豁然開朗了。
坐在稍顯擁擠的自習室裏，林敘仿佛回到了覆習透《代數》的那一天，他一直覺得理論力學這一科他要花很長時間才能突破，可事實證明，突破要比他想象中來得迅速得多。
這天，林敘回宿舍特別遲，比平時最晚回的衛強還晚了一刻鐘。
“手上拿的什麽，是不是陳老師給的？”
“你們眼睛怎麽這麽尖？”
杜潤華和王寧琦靠了上來：“這本雜志我之前就問圖書館了，圖書館讓我問陳老師，我沒敢去。”
林敘斜眼：“……我也是鼓起勇氣才去找他的。”
說來也奇怪，他們宿舍最擅長和人打交道的衛強和華洋都不怎麽敢去見陳明峰，用他們自己的話來說，“我微薄的知識在他犀利的目光下無所遁形”，可林敘見著見著，反倒成了幾人裏和陳明峰打交道最多的那個。
雜志被幾人連番爭搶，最終，王寧琦拔得頭籌。
他是長安人，奔著長安交大不去，硬是來了海城交大，這兩所學校的爭鬥，看他們校門上的“交通大學”四個字都知道，各家都認為自己才是正統——雖然老牌匾如今還在長安掛著。
當然，爭正統的言論在後世或許只是網絡段子，但在前二十年，對於在海城安家落戶的師生們來說，他們的決定很艱難，也付出了很多，他們是響應號召去西部的，後世很多人或許不理解，但在他們那個年代，祖國需要他們去哪裏，他們就去哪裏。
交完雜志，林敘狂奔去澡堂，他今天回得太晚了，再晚一會澡堂就要關門了，林敘發現，他狂奔去澡堂的這一路，居然有好幾個同學端著臉盆往澡堂的方向狂奔。
路上就他一個人跑，林敘覺得尷尬不敢跑太快，人多起來了，他就不怕了，整個人可以說是馳騁在去澡堂這段路上。
這個點到澡堂，澡堂好歹不用排隊，林敘覺得自己洗得夠快了，結果和他一起進的這群人洗得比他還快，沒過多久就出去了。
林敘：“……”
他真摯認為，交大速度倒也不用體現在這種地方。
洗完澡，林敘慢悠悠回到宿舍，這個年代的校園遠不如後世大學校園那麽漂亮，不過天空很亮，星星也很亮，完成了一天的學習之後，再慢悠悠地走著，林敘內心只有滿滿的充實感。
宿舍其他人也都沒睡，衛強和王寧琦在一個背單詞，一個翻譯，可惜每次沒等王寧琦報答案，就有人把他的任務給劫走了。
“不是，你們能不能別老這樣？”
“誰再搶，明天老師提問我就報你們名了。”
宿舍裏立刻安靜了下來。
過了一會兒，大家又開始天南地北地侃，侃到最後，必然以“明天去一食堂吃蓋澆面”“我想吃燜肉面”收尾。
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