016 發夢
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016 發夢
第十六章
正如對林敘說的那樣，林文華到郵局把這40塊錢取了，卻沒有作為家用，而是從衣櫃最角落裏取出一個公文包，把錢塞了進去。
公文包裏面還有個舊筆記本，放完錢後，林文華在筆記本上寫上“1977年11月11日，40元”，後面附了顧國前的名字。
這筆錢，是林敘的讀書經費。
林敘到鄉下之後，林正祥和林文華就偷偷替林敘攢了一筆錢，林敘能回城的話，這筆錢就當作添頭，讓他生活更寬裕些，而如果林敘不能回城，就當他今後個人生活的啟動資金。
錢不多，顧國前給的這40塊是很大的一筆了。
林正祥出的錢要多些，在給林敘的同時，他也會給林培同樣數量的錢，所以這筆錢的存在並沒有瞞著郭萍。
郭萍平日就對林敘很好了，瞞著她的話，反而有把她當外人的意思。
而林敘現在t專心致志備考，這筆錢自然而然成了他讀大學的啟動資金。
當然，現在讀大學是不要錢的，可出門的路費、買書的費用、穿衣吃飯……農村裏已經足夠省了，可該花的錢照樣省不下來。
總不好叫林敘光禿禿去讀大學吧？
……
對顧國前寄錢這事，林培問得很直白：“他怎麽忽然良心發現了？”
林敘把化學課本卷成一團：“誰知道，可能是狗嫌太難吃，吐出來了？”
林培“噗”地笑出了聲，林敘卻用鋼筆點了點他的書，提醒他已經停在這一頁很久了。
林培：“……”
林敘對探究顧國前的心理變化毫無興趣，放在上輩子，在他對農村生活已經厭煩了的那時候，顧國前寄來這麽一大筆錢，他恐怕會感動得痛哭流涕，可現在，與其關心顧國前怎麽想，他寧願把更多時間花在覆習上。
外公外婆對他很好，舅舅舅媽也處處惦記著他，日子雖然苦一些，可他們已經竭盡所能地讓他少吃苦了。
外公外婆擁有的很少，可他們願意給他全部，對現在的林敘來說，這已經足夠了。
至於顧國前寫來的那封情真意切的信，林敘把背面用來當草稿紙，不得不說，城裏的紙就是比鄉下的紙厚實，質量確實不錯。
……
化學第四冊主要是烴、烴的衍生物、碳水化合物之類的內容——前三冊的研究以無機物居多，這一章自然而然過渡到有機物。
林敘依舊是之前的那套覆習模式，跟螞蟻搬家似的一點一點啃。
化學沒法和趙海平錢鴻他們一起討論，林敘就專註於和林培討論，雖說課本上的內容都一樣，可對某一個知識點，兩人產生的理解卻不完全相同。
林敘先啃書，再啃習題，把習題做通之後再反過來驗證書裏的理論，這樣學起來更快。
一旦學累了，或者他思路忽然不通了，林敘就去看其他科目，或者看點休閑書打發打發時間。
還有半個月就要初試，林敘只剩化學這一冊沒有攻克，等化學學完之後，他打算把四門學科整合起來再看一看，主要是查漏補缺。
林培他們也在緊鑼密鼓地展開最後的覆習。
在鄉下覆習，林敘覺得，不好的地方就是他們離城市太遠，離考場太遠，雖然覆習的時候一直在給彼此加油鼓勁，可要他們想象自己考上大學的場景，似乎太過遙遠，沒什麽真實感。
他們雙腳走到最遠的地方也就是鎮上，這麽大的地方，這麽多人，為高考而奮鬥的只有寥寥幾個人而已，沒有成功的先例，也不知道未來會怎麽樣。
不過沒有人放棄。
偶爾會有迷茫，但不管是林敘自己，還是趙海平錢鴻他們，都在堅定著自己的目標。
……
“福馬林的化學名稱是甲醛，其化學式為HCHO，主要用於……”
“氯乙烷水解生成乙醇……”
“烴類燃燒後產生……”
面對化學書後附的習題，林敘並沒有思考太多，幾乎在看到題的一瞬就寫了下來。
不管是看書還是做題，他一旦進入狀態，就會百分之百投入。
林敘很少在覆習的時候分神，全身心投入的話，他的覆習效率也會高很多。
烴類和有機物這一冊篇幅要比無機物的那幾冊短很多，林敘一章章過，一個一個知識點過，到了11月14號這天，他終於把化學四冊全部覆習完了。
還有半個月，扣除初考的路上耗費的時間，距離初考只剩兩周不到。
林敘清楚，現在不是放松的時候，但看著自己已經覆習過的一大摞書，林敘內心依然有一種成就感。
說實話，雖然在重生回來的那天他就起了參加高考的念頭，可那時候他並不知道，自己的覆習能進行到什麽階段，甚至可以說，他自己都不相信自己能覆習完。
但他真的做到了。
哪些地方折了角、哪些題自己繞了老半天還解不出來，林敘每翻開一本書都記得很清晰。
課本和習題冊的數量雖然不多，摞在一起效果也著實驚人，全部啃下來之後，林敘才真正意識到，這些居然都是自己獨立看完的。
化學這一科的覆習結束後，林敘依舊給自己安排了一張考卷，事實證明，他的化學比物理還是要強一些的，100道題正確率破了90，改出來的分數相當之高。
林培和他開玩笑：“你不是想學造船嗎？這麽一看，你還不如去學化學。”
林敘堅決反對。
“只要分數考得高，想學什麽都行。”錢鴻道，“分數低了，自己能選的學校就少了。”
“你想考哪裏？”
“你呢？”
一聊到這個話題，大家一直沒停的筆放了下來。
錢鴻道：“我應該考師範吧，出來好找工作，師範分數也沒那麽高。”
趙海平想學中文：“寧安大學的中文，或者寧安師範學院的中文，離家近，還能顧著點家裏，中文要是考不上，我就考歷史專業。”
林培原來沒想過考什麽專業，想等初考結束之後再說，不過林敘他們早早把目標定了，一個個朝著目標沖，倒是讓他也有了動力：“學數學吧，或者去開礦。”
電影裏描述的開礦冶金之類的情節都特別浪漫，特別振奮人心，林培這人情緒特別容易被電影帶動，他看到電影裏的青年建設祖國的熱情，就想報一個將來對社會有大用處的專業。
“大家最好都在一個城市，這樣還能經常見見。”
林敘的目標早就定了，那就是海城交大。
海城離紅河村也不算遠，大概和到寧安市的距離差不多，可能還更近一些。
林敘早早就在紙上寫了“海城交通大學”這幾個字，即使他還沒有去考試，更沒有走進大學校門，可光是用手去觸碰這幾個字，他依然會被激勵到。
林培想做對社會有用的人，林敘也是一樣，他想造大船，不管是客船貨船還是驅逐艦護衛艦登陸艦，林敘都想參與到其中。
現在是1977年，船舶行業剛剛起步的年代，他才20歲不到，他有整整40年做自己想做的事！
“先別發夢了，考上再說。”
幾人的註意力重新回到書頁，不過書頁翻動的那一瞬，先是趙海平用篤定的聲音道：“我們一定可以考上的。”
“我還想學考古，看書裏說的，特別有意思。”
“其實我沒有一定要自己學的專業，能繼續讀書都是我不敢想的事。”
書頁翻動的嘩啦聲裏，又一道聲音響起：“我們一定能考上。”
“一定能考上的！”
……
覆盤之前的覆習並不是項輕松的任務，林敘想查漏補缺，所以回顧的時候，他難免會貪心一點，想把之前沒有掌握的知識點全部搞定。
當然，他心裏很清楚，這是不可能的。
從某種程度上說，最近這幾天的覆習不比一開始容易，林敘經常覺得，自己覆習著覆習著就會發現新的被自己遺漏的地方。
還有作文《苦戰》。
距離初考還有一周，林敘第一次動筆寫這個作文題。
《苦戰》這個題名，能寫的內容有不少，戰爭的，工業的，農業的，甚至可以說，他們為高考而付出的努力同樣是一場苦戰。
不過林敘還是想寫身邊人、身邊事。
他對著空白的稿紙沈思許久，才慢慢開始動筆。
內容該怎麽寫，林敘其實早就想好了，畢竟他從穿越那天開始就在構思了，他現在所做的，只是把自己的情感調動起來。
這一篇作文林敘寫得很慢，他不打算把這篇作文的內容原封不動地謄到考場上，主要還是把已有素材梳理梳理，再構思好自己的敘述角度。
等一篇作文寫完，林敘發現自己居然超字數了，是因為他搜集的素材比較多，一次性都用上，在作文裏顯得特別擠，也容易主次不分，作文和做事一樣，要有張有弛，不能太緊，太緊了讀者讀得累，太慢了又讓人沒耐心。
“呼……”
把這篇作文重新改了一遍，林敘感覺自己整個人都被抽幹了，靠著桌子半天不想說話，也不想覆習了。
林敘把桌上的書推得離自己遠遠的，找了一本小說看。
他手頭這本《青春之歌》是趙海平帶過來的，對方還帶了好幾本小說過來，覆習累了就翻幾頁看看，雖然這段時間覆習很緊張，可不知不覺中，林敘居然看完了十多本小說。
日子一天天慢慢過去，初考逐漸近了，雖然報名時林敘大概已經了解過流程，可初考的前兩天，大倉中學的老師還是騎著自行車，到報名的考生家裏一個個提醒。
公社還借來了一輛車，送他們這批考生去參加初考。
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第十六章
正如對林敘說的那樣，林文華到郵局把這40塊錢取了，卻沒有作為家用，而是從衣櫃最角落裏取出一個公文包，把錢塞了進去。
公文包裏面還有個舊筆記本，放完錢後，林文華在筆記本上寫上“1977年11月11日，40元”，後面附了顧國前的名字。
這筆錢，是林敘的讀書經費。
林敘到鄉下之後，林正祥和林文華就偷偷替林敘攢了一筆錢，林敘能回城的話，這筆錢就當作添頭，讓他生活更寬裕些，而如果林敘不能回城，就當他今後個人生活的啟動資金。
錢不多，顧國前給的這40塊是很大的一筆了。
林正祥出的錢要多些，在給林敘的同時，他也會給林培同樣數量的錢，所以這筆錢的存在並沒有瞞著郭萍。
郭萍平日就對林敘很好了，瞞著她的話，反而有把她當外人的意思。
而林敘現在t專心致志備考，這筆錢自然而然成了他讀大學的啟動資金。
當然，現在讀大學是不要錢的，可出門的路費、買書的費用、穿衣吃飯……農村裏已經足夠省了，可該花的錢照樣省不下來。
總不好叫林敘光禿禿去讀大學吧？
……
對顧國前寄錢這事，林培問得很直白：“他怎麽忽然良心發現了？”
林敘把化學課本卷成一團：“誰知道，可能是狗嫌太難吃，吐出來了？”
林培“噗”地笑出了聲，林敘卻用鋼筆點了點他的書，提醒他已經停在這一頁很久了。
林培：“……”
林敘對探究顧國前的心理變化毫無興趣，放在上輩子，在他對農村生活已經厭煩了的那時候，顧國前寄來這麽一大筆錢，他恐怕會感動得痛哭流涕，可現在，與其關心顧國前怎麽想，他寧願把更多時間花在覆習上。
外公外婆對他很好，舅舅舅媽也處處惦記著他，日子雖然苦一些，可他們已經竭盡所能地讓他少吃苦了。
外公外婆擁有的很少，可他們願意給他全部，對現在的林敘來說，這已經足夠了。
至於顧國前寫來的那封情真意切的信，林敘把背面用來當草稿紙，不得不說，城裏的紙就是比鄉下的紙厚實，質量確實不錯。
……
化學第四冊主要是烴、烴的衍生物、碳水化合物之類的內容——前三冊的研究以無機物居多，這一章自然而然過渡到有機物。
林敘依舊是之前的那套覆習模式，跟螞蟻搬家似的一點一點啃。
化學沒法和趙海平錢鴻他們一起討論，林敘就專註於和林培討論，雖說課本上的內容都一樣，可對某一個知識點，兩人產生的理解卻不完全相同。
林敘先啃書，再啃習題，把習題做通之後再反過來驗證書裏的理論，這樣學起來更快。
一旦學累了，或者他思路忽然不通了，林敘就去看其他科目，或者看點休閑書打發打發時間。
還有半個月就要初試，林敘只剩化學這一冊沒有攻克，等化學學完之後，他打算把四門學科整合起來再看一看，主要是查漏補缺。
林培他們也在緊鑼密鼓地展開最後的覆習。
在鄉下覆習，林敘覺得，不好的地方就是他們離城市太遠，離考場太遠，雖然覆習的時候一直在給彼此加油鼓勁，可要他們想象自己考上大學的場景，似乎太過遙遠，沒什麽真實感。
他們雙腳走到最遠的地方也就是鎮上，這麽大的地方，這麽多人，為高考而奮鬥的只有寥寥幾個人而已，沒有成功的先例，也不知道未來會怎麽樣。
不過沒有人放棄。
偶爾會有迷茫，但不管是林敘自己，還是趙海平錢鴻他們，都在堅定著自己的目標。
……
“福馬林的化學名稱是甲醛，其化學式為HCHO，主要用於……”
“氯乙烷水解生成乙醇……”
“烴類燃燒後產生……”
面對化學書後附的習題，林敘並沒有思考太多，幾乎在看到題的一瞬就寫了下來。
不管是看書還是做題，他一旦進入狀態，就會百分之百投入。
林敘很少在覆習的時候分神，全身心投入的話，他的覆習效率也會高很多。
烴類和有機物這一冊篇幅要比無機物的那幾冊短很多，林敘一章章過，一個一個知識點過，到了11月14號這天，他終於把化學四冊全部覆習完了。
還有半個月，扣除初考的路上耗費的時間，距離初考只剩兩周不到。
林敘清楚，現在不是放松的時候，但看著自己已經覆習過的一大摞書，林敘內心依然有一種成就感。
說實話，雖然在重生回來的那天他就起了參加高考的念頭，可那時候他並不知道，自己的覆習能進行到什麽階段，甚至可以說，他自己都不相信自己能覆習完。
但他真的做到了。
哪些地方折了角、哪些題自己繞了老半天還解不出來，林敘每翻開一本書都記得很清晰。
課本和習題冊的數量雖然不多，摞在一起效果也著實驚人，全部啃下來之後，林敘才真正意識到，這些居然都是自己獨立看完的。
化學這一科的覆習結束後，林敘依舊給自己安排了一張考卷，事實證明，他的化學比物理還是要強一些的，100道題正確率破了90，改出來的分數相當之高。
林培和他開玩笑：“你不是想學造船嗎？這麽一看，你還不如去學化學。”
林敘堅決反對。
“只要分數考得高，想學什麽都行。”錢鴻道，“分數低了，自己能選的學校就少了。”
“你想考哪裏？”
“你呢？”
一聊到這個話題，大家一直沒停的筆放了下來。
錢鴻道：“我應該考師範吧，出來好找工作，師範分數也沒那麽高。”
趙海平想學中文：“寧安大學的中文，或者寧安師範學院的中文，離家近，還能顧著點家裏，中文要是考不上，我就考歷史專業。”
林培原來沒想過考什麽專業，想等初考結束之後再說，不過林敘他們早早把目標定了，一個個朝著目標沖，倒是讓他也有了動力：“學數學吧，或者去開礦。”
電影裏描述的開礦冶金之類的情節都特別浪漫，特別振奮人心，林培這人情緒特別容易被電影帶動，他看到電影裏的青年建設祖國的熱情，就想報一個將來對社會有大用處的專業。
“大家最好都在一個城市，這樣還能經常見見。”
林敘的目標早就定了，那就是海城交大。
海城離紅河村也不算遠，大概和到寧安市的距離差不多，可能還更近一些。
林敘早早就在紙上寫了“海城交通大學”這幾個字，即使他還沒有去考試，更沒有走進大學校門，可光是用手去觸碰這幾個字，他依然會被激勵到。
林培想做對社會有用的人，林敘也是一樣，他想造大船，不管是客船貨船還是驅逐艦護衛艦登陸艦，林敘都想參與到其中。
現在是1977年，船舶行業剛剛起步的年代，他才20歲不到，他有整整40年做自己想做的事！
“先別發夢了，考上再說。”
幾人的註意力重新回到書頁，不過書頁翻動的那一瞬，先是趙海平用篤定的聲音道：“我們一定可以考上的。”
“我還想學考古，看書裏說的，特別有意思。”
“其實我沒有一定要自己學的專業，能繼續讀書都是我不敢想的事。”
書頁翻動的嘩啦聲裏，又一道聲音響起：“我們一定能考上。”
“一定能考上的！”
……
覆盤之前的覆習並不是項輕松的任務，林敘想查漏補缺，所以回顧的時候，他難免會貪心一點，想把之前沒有掌握的知識點全部搞定。
當然，他心裏很清楚，這是不可能的。
從某種程度上說，最近這幾天的覆習不比一開始容易，林敘經常覺得，自己覆習著覆習著就會發現新的被自己遺漏的地方。
還有作文《苦戰》。
距離初考還有一周，林敘第一次動筆寫這個作文題。
《苦戰》這個題名，能寫的內容有不少，戰爭的，工業的，農業的，甚至可以說，他們為高考而付出的努力同樣是一場苦戰。
不過林敘還是想寫身邊人、身邊事。
他對著空白的稿紙沈思許久，才慢慢開始動筆。
內容該怎麽寫，林敘其實早就想好了，畢竟他從穿越那天開始就在構思了，他現在所做的，只是把自己的情感調動起來。
這一篇作文林敘寫得很慢，他不打算把這篇作文的內容原封不動地謄到考場上，主要還是把已有素材梳理梳理，再構思好自己的敘述角度。
等一篇作文寫完，林敘發現自己居然超字數了，是因為他搜集的素材比較多，一次性都用上，在作文裏顯得特別擠，也容易主次不分，作文和做事一樣，要有張有弛，不能太緊，太緊了讀者讀得累，太慢了又讓人沒耐心。
“呼……”
把這篇作文重新改了一遍，林敘感覺自己整個人都被抽幹了，靠著桌子半天不想說話，也不想覆習了。
林敘把桌上的書推得離自己遠遠的，找了一本小說看。
他手頭這本《青春之歌》是趙海平帶過來的，對方還帶了好幾本小說過來，覆習累了就翻幾頁看看，雖然這段時間覆習很緊張，可不知不覺中，林敘居然看完了十多本小說。
日子一天天慢慢過去，初考逐漸近了，雖然報名時林敘大概已經了解過流程，可初考的前兩天，大倉中學的老師還是騎著自行車，到報名的考生家裏一個個提醒。
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