第52章 校園怪規
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第52章 校園怪規
我看你是舍不得這張帥案吧！
來到教學樓的孫權劉備等六人，還在一年一班的教室裏研究怎麽在黑板上寫字，他們想到了人手不足時間不夠的問題，萬萬沒想到難題在第一步就出現。
教室裏沒有找到筆墨，黑色的板子用墨汁書寫也看不出內容，用血也不可能，月光會直接破壞黑板。
袁術滿不高興地坐在邊上，嘴裏說些喪氣的話，今天是死定了之類的，惹得大家本就焦急得心態更為煩躁。
要不是都在漢陣營，系統不允許，可能已經砍上去了。
曹操嚇唬他說：“袁公路，你所作所為雖沒董卓李傕之類過分，單你得玉璽就稱帝這件事而言……恐怕有的是人覺得你死了比活著好。”
“……你。”袁術立刻收斂了隨意的態度，小聲說，“如今我可什麽都沒做。”看向劉協的眼神十分心虛。
在劉協時間線上，是知曉袁術稱帝以及後來慘死的事情的。
不過對著眼前這個才十三歲的小少年，劉協並沒太多責怪之意，連奸雄曹操和他那篡位的兒子曹丕都容忍了，還容不下一個喝不到蜜水慘死的冢中枯骨嗎？
“危難當前，眾愛卿莫再起糾紛，先解決書寫的問題吧。”劉協自己也沈思，視線落在佩劍上，“難道是要刻寫？”
刻寫所花的時間，更是要翻好幾倍。
就在眾人一籌莫展的時候，袁紹帶著十六個幫手過來了，滿臉得意，每一根眉毛好像都在說：瞧吧，還是得我袁本初帶領隊伍獲得勝利。
不過他可沒好意思說是自己求著後世之人幫忙的，先發制人，沒等隊友發問就說：“這些都是主動願意幫助我們的忠義之士。”
去掉他們十個玩家，一共有三十個普通人，被怪物殺死了兩個，相當於超過一半的人都過來幫忙了，這讓先祖們很是感動，包括漢帝在內都作揖行禮。
之後便開始分配，有一個接觸過覆合弓練習的家長便往體育館幫呂布，班長經常會使用廣播室發言便帶著自己家長去幫周瑜和貂蟬，其餘幾人按照寫字速度快慢分配，根據這邊玩家背誦能力來分配人數。
在安排好了事宜之後沒多久，教室內石英鐘的時間便已經接近晚上七點。
月亮投射下來的血色光芒逐漸收斂，像退潮一般能夠清晰看到一條邊沿從腳底下晃過，向著月亮所在的位置收攏出去，直到月亮的顏色變淡，變成微弱暗淡的普通光。
同時隨著紅光的褪去，夜晚也展露出它原本的模樣，沒有開燈的學校黑漆漆一片，只能看見大概的輪廓。
“開燈呀。”無法書寫的學生下意識走去打開了教室的燈。
“彭！”伴隨光亮出現的還有一只撲到窗戶上的巨大飛蛾。透明玻璃可以看見它腹部每一節蠕動，和細長抓著玻璃的八條毛茸茸的腿，巨大的眼睛像是無數小眼睛拼湊在一起，看不出視線，又好像視線無處不在。
裂開的口器中卷著一支長針，飛蛾似乎找準了目標，卷起來的長針延長擊碎玻璃，像長矛一般釘入地面。
這個學生的家長是位年邁的老太太，根本來不及反應，被飛蛾的口針紮穿了小腿。口針一卷，瞬間將人從窗戶拽了出去，飛蛾棕色的翅膀微微張開，上面混亂錯雜的紋路令人感到一陣惡心。
“奶奶！”學生驚呼一聲，嚇得跌坐在地上。
窗外傳來啃食血肉的聲音，細小的節足像蒼蠅那樣撥弄著食物，隔壁教室跑出來查看情況的兩個普通人當即嘔了出來，踉踉蹌蹌回到教室內整個人顫抖著。
“不該過來的……不該過來的……”很快，家長們便後悔自己的中二。
曹沖將那學生從門口拽開，順手將燈關掉，這新出現的怪物恐怕也不是對手，更不知曉是只有一個，還是有更多？
教室內眾人貼墻站著或躲在課桌地下躲避飛蛾的視線，沒有新的光源出現，飛蛾便一直掛在玻璃窗上沒有離開。
曹操和劉備一起到對面教務樓，打開一個教室的燈後立刻貓下腰又溜回到教學樓，飛蛾再次循著光源撲去。
“彭——”地一聲，飛蛾撞在玻璃上發出巨大聲響。
“誰還在教室裏？！”一聲暴喝從一樓空地傳來，向下看去可以看到兩個手持著器械的人影，應該就是巡邏人員。只是奇怪的是，這兩人手中居然沒有照明工具。
曹操和劉備對視一眼，兩人的想法相同，就讓巡邏人員來對付飛蛾。
兩人湊在陽臺邊上小心觀察地面的兩人，見他們似乎將手中的器械捶了一下地面，然後才開始移動，一時間無法理解這個舉動的含義。
那邊飛蛾撲騰著鉆進亮著燈的空教室中，將裏面破壞一片後口針擊碎了日光燈，再次陷入黑暗。
它蟄伏其中，再沒有動靜，等待著下一個光源。
教室裏的一個學生盯著劉備看了會，自言自語地說：“原來劉備年輕的時候這麽勇，我還以為他只會哭呢。”
劉備：？？？
我劉玄德年輕的時候都不哭，年長了更不會愛哭！後世之人對我到底有什麽誤解。再想到剛才聽到的周瑜被孔明氣死一事，心想難不成有人篡改史書，才讓後世孩童以錯誤學識看待他們？
過了一會，那兩個巡邏人員的輪廓出現在了對面的教務樓中，但剛才在底下的時候分明可以確定位置，此時卻駐足聆聽。
“他們看不見。”劉備眉頭微皺，借著月光仔細觀察他們的臉龐，沒有看到眼睛位置該有的反光。也就是說，剛才他們並不是看見了燈光和飛蛾，只是被那一聲巨響給吸引了註意。
一個盯著光亮攻擊的不會說話的飛蛾怪物，兩個看不見只對聲音有反應的巡邏。
“如此，唯有誘敵之計。”曹操面色凝重，說，“我去尋個沒有黑板的空教室，先用聲音把巡邏吸引過來，然後開燈。”
“你待如何脫身？”劉備拉住他，讓他想清楚退路再說。
兩人正討論著，一名家長走出來，說：“如果是需要聲音引開的話，用手機就可以了。”說著掏出來扁扁的一塊磚，隨手打開了一個視頻播放，裏面果真有聲音傳出來。
更神奇的是，這小磚上面竟還有栩栩如生的小人。
兩人都被這神奇物件吸引，不由多看了一會。
屏幕裏，幾個人正有爭執。
屏幕最右邊有三個字，新三國。
他們自是知曉後世對他們的分類就是在三國之中，猜測這幾個屏幕裏的小人是後世對他們的演繹。
卻見屏幕裏：
[一個披頭散發的大胡子男人氣勢洶洶地走進屋子，指向正在整理書籍的一名文質彬彬的男人質問道：“你給我說清楚咯，是不是盼著我大哥早死呢？”]
[邊上另一個人勸說三將軍不要發火，又聽那披頭散發的大胡子指責道：“軍師和他那東吳當官的兄弟諸葛瑾早就勾結一起了！他要自立！”]
[而那文質彬彬滿臉愁苦的男人一直沒說話，任由那大胡子汙蔑。]
[最後那大胡子火氣上來，將桌子掀翻道：“我看你是舍不得這張帥案吧！”]
“嘶……”曹操驚異，從稱呼形象和提到的旁人，不難猜測這是後世之人在扮演張飛和諸葛亮。
他看向劉備，詢問：“玄德，你們內部關系這麽差的吧？”
劉備也頗為無語，他所知曉的孔明，無論是生平得知，還是目前相處所識，都是個意氣風發隨時掛著自信笑意的誠然君子，和二弟三弟關系也還不錯。三弟人是魯莽了些，卻絕不會是個基本禮節都沒有的莽夫。
他皺眉看向拿著手機的家長，問：“後世戲文為何要如此汙蔑孔明和三弟呢？”
“呃……”那家長按下了暫停鍵，解釋說，“不不不不是的，這部戲我們都是當樂子看的。”說著重新打開了一個鬼畜視頻，說，“喏，就像這樣。”
畫面變成了重覆再重覆的掀桌子畫面，配合一些奇怪的節奏，反覆念叨著那句：我看你是舍不得這張帥案吧！
偶爾還會出現一個中年人無能狂怒將手裏的飯碗蓋在桌案上，然後又反覆收拾的畫面。
兩人看不懂，但大為震撼。
後世之人的曲藝欣賞，實在是……不愧過了千百年後呀。
那家長瞥了眼曹操好像突然想到了什麽，拿著手機的手都因發笑而抖，說：“這個，這個蓋飯的是曹操。”
曹操：？
然後又是一頓劃拉操作，點開一個視頻，又是剛才蓋飯之人。
只見畫面中。
[那人立在軍營前，身後是兵營操練的聲音，幾名謀士站在邊上，而他竟解了腰帶當眾如廁。]
曹操：“……”
他一手按劍，差點就直接把手機給劈了。
要說以後當權臣篡逆這事，如今的他雖否認但也知曉時局變化，權勢推人，不是沒可能。
但這當眾如廁則是品行道德問題！德行敗壞之人，哪會有人願意追隨！
曹操眼前一黑，覺得後世這戲文對諸葛亮和張飛的汙蔑根本不算什麽了。
他緊握拳頭，問：“後世如此不待見我等？不論是誰都要汙蔑一下？”
周瑜成了小氣鬼，劉備是個愛哭鬼，諸葛亮是受氣包，張飛是莽夫，曹操是個隨地如廁的德行敗壞的小人。
“哎呀這怎麽說呢，一共有三種情況……正史記載你們什麽樣就是什麽樣，但因為有一本戲說內容在，大家是靠戲說話本了解你們的，略有出入，整體也算不上汙蔑，偶爾抹黑一兩個。然後就是這個新三，是嘩眾取寵的產物。”
曹操恨恨咬牙，道：“拿先人嘩眾取寵，當誅！”
家長趕緊轉移話題，說：“一會我把音量調到最大，把手機放在角落裏，等引到兩個巡邏的進教室後，再打開門口的燈，然後躲隔壁教室。你們看可行嗎？”
兩人不知道此物怎麽操作，還得有勞這位舞到正主面前的家長幫忙去將手機放到教室。
於是，寂靜的夜裏，空蕩的校園中，反覆回響著：我看你是舍不得這張帥案吧！
其餘眾人：什麽動靜？
【作者有話說】
視頻內容引用的扭三劇情，槽點滿滿不吐不快
------
正史劉備哭得不多，引用魯迅對《三國演義》的評價“以致欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖”。
大概就是一粉抵十黑的效果吧……
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袁術滿不高興地坐在邊上，嘴裏說些喪氣的話，今天是死定了之類的，惹得大家本就焦急得心態更為煩躁。
要不是都在漢陣營，系統不允許，可能已經砍上去了。
曹操嚇唬他說：“袁公路，你所作所為雖沒董卓李傕之類過分，單你得玉璽就稱帝這件事而言……恐怕有的是人覺得你死了比活著好。”
“……你。”袁術立刻收斂了隨意的態度，小聲說，“如今我可什麽都沒做。”看向劉協的眼神十分心虛。
在劉協時間線上，是知曉袁術稱帝以及後來慘死的事情的。
不過對著眼前這個才十三歲的小少年，劉協並沒太多責怪之意，連奸雄曹操和他那篡位的兒子曹丕都容忍了，還容不下一個喝不到蜜水慘死的冢中枯骨嗎？
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在安排好了事宜之後沒多久，教室內石英鐘的時間便已經接近晚上七點。
月亮投射下來的血色光芒逐漸收斂，像退潮一般能夠清晰看到一條邊沿從腳底下晃過，向著月亮所在的位置收攏出去，直到月亮的顏色變淡，變成微弱暗淡的普通光。
同時隨著紅光的褪去，夜晚也展露出它原本的模樣，沒有開燈的學校黑漆漆一片，只能看見大概的輪廓。
“開燈呀。”無法書寫的學生下意識走去打開了教室的燈。
“彭！”伴隨光亮出現的還有一只撲到窗戶上的巨大飛蛾。透明玻璃可以看見它腹部每一節蠕動，和細長抓著玻璃的八條毛茸茸的腿，巨大的眼睛像是無數小眼睛拼湊在一起，看不出視線，又好像視線無處不在。
裂開的口器中卷著一支長針，飛蛾似乎找準了目標，卷起來的長針延長擊碎玻璃，像長矛一般釘入地面。
這個學生的家長是位年邁的老太太，根本來不及反應，被飛蛾的口針紮穿了小腿。口針一卷，瞬間將人從窗戶拽了出去，飛蛾棕色的翅膀微微張開，上面混亂錯雜的紋路令人感到一陣惡心。
“奶奶！”學生驚呼一聲，嚇得跌坐在地上。
窗外傳來啃食血肉的聲音，細小的節足像蒼蠅那樣撥弄著食物，隔壁教室跑出來查看情況的兩個普通人當即嘔了出來，踉踉蹌蹌回到教室內整個人顫抖著。
“不該過來的……不該過來的……”很快，家長們便後悔自己的中二。
曹沖將那學生從門口拽開，順手將燈關掉，這新出現的怪物恐怕也不是對手，更不知曉是只有一個，還是有更多？
教室內眾人貼墻站著或躲在課桌地下躲避飛蛾的視線，沒有新的光源出現，飛蛾便一直掛在玻璃窗上沒有離開。
曹操和劉備一起到對面教務樓，打開一個教室的燈後立刻貓下腰又溜回到教學樓，飛蛾再次循著光源撲去。
“彭——”地一聲，飛蛾撞在玻璃上發出巨大聲響。
“誰還在教室裏？！”一聲暴喝從一樓空地傳來，向下看去可以看到兩個手持著器械的人影，應該就是巡邏人員。只是奇怪的是，這兩人手中居然沒有照明工具。
曹操和劉備對視一眼，兩人的想法相同，就讓巡邏人員來對付飛蛾。
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那邊飛蛾撲騰著鉆進亮著燈的空教室中，將裏面破壞一片後口針擊碎了日光燈，再次陷入黑暗。
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教室裏的一個學生盯著劉備看了會，自言自語地說：“原來劉備年輕的時候這麽勇，我還以為他只會哭呢。”
劉備：？？？
我劉玄德年輕的時候都不哭，年長了更不會愛哭！後世之人對我到底有什麽誤解。再想到剛才聽到的周瑜被孔明氣死一事，心想難不成有人篡改史書，才讓後世孩童以錯誤學識看待他們？
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一個盯著光亮攻擊的不會說話的飛蛾怪物，兩個看不見只對聲音有反應的巡邏。
“如此，唯有誘敵之計。”曹操面色凝重，說，“我去尋個沒有黑板的空教室，先用聲音把巡邏吸引過來，然後開燈。”
“你待如何脫身？”劉備拉住他，讓他想清楚退路再說。
兩人正討論著，一名家長走出來，說：“如果是需要聲音引開的話，用手機就可以了。”說著掏出來扁扁的一塊磚，隨手打開了一個視頻播放，裏面果真有聲音傳出來。
更神奇的是，這小磚上面竟還有栩栩如生的小人。
兩人都被這神奇物件吸引，不由多看了一會。
屏幕裏，幾個人正有爭執。
屏幕最右邊有三個字，新三國。
他們自是知曉後世對他們的分類就是在三國之中，猜測這幾個屏幕裏的小人是後世對他們的演繹。
卻見屏幕裏：
[一個披頭散發的大胡子男人氣勢洶洶地走進屋子，指向正在整理書籍的一名文質彬彬的男人質問道：“你給我說清楚咯，是不是盼著我大哥早死呢？”]
[邊上另一個人勸說三將軍不要發火，又聽那披頭散發的大胡子指責道：“軍師和他那東吳當官的兄弟諸葛瑾早就勾結一起了！他要自立！”]
[而那文質彬彬滿臉愁苦的男人一直沒說話，任由那大胡子汙蔑。]
[最後那大胡子火氣上來，將桌子掀翻道：“我看你是舍不得這張帥案吧！”]
“嘶……”曹操驚異，從稱呼形象和提到的旁人，不難猜測這是後世之人在扮演張飛和諸葛亮。
他看向劉備，詢問：“玄德，你們內部關系這麽差的吧？”
劉備也頗為無語，他所知曉的孔明，無論是生平得知，還是目前相處所識，都是個意氣風發隨時掛著自信笑意的誠然君子，和二弟三弟關系也還不錯。三弟人是魯莽了些，卻絕不會是個基本禮節都沒有的莽夫。
他皺眉看向拿著手機的家長，問：“後世戲文為何要如此汙蔑孔明和三弟呢？”
“呃……”那家長按下了暫停鍵，解釋說，“不不不不是的，這部戲我們都是當樂子看的。”說著重新打開了一個鬼畜視頻，說，“喏，就像這樣。”
畫面變成了重覆再重覆的掀桌子畫面，配合一些奇怪的節奏，反覆念叨著那句：我看你是舍不得這張帥案吧！
偶爾還會出現一個中年人無能狂怒將手裏的飯碗蓋在桌案上，然後又反覆收拾的畫面。
兩人看不懂，但大為震撼。
後世之人的曲藝欣賞，實在是……不愧過了千百年後呀。
那家長瞥了眼曹操好像突然想到了什麽，拿著手機的手都因發笑而抖，說：“這個，這個蓋飯的是曹操。”
曹操：？
然後又是一頓劃拉操作，點開一個視頻，又是剛才蓋飯之人。
只見畫面中。
[那人立在軍營前，身後是兵營操練的聲音，幾名謀士站在邊上，而他竟解了腰帶當眾如廁。]
曹操：“……”
他一手按劍，差點就直接把手機給劈了。
要說以後當權臣篡逆這事，如今的他雖否認但也知曉時局變化，權勢推人，不是沒可能。
但這當眾如廁則是品行道德問題！德行敗壞之人，哪會有人願意追隨！
曹操眼前一黑，覺得後世這戲文對諸葛亮和張飛的汙蔑根本不算什麽了。
他緊握拳頭，問：“後世如此不待見我等？不論是誰都要汙蔑一下？”
周瑜成了小氣鬼，劉備是個愛哭鬼，諸葛亮是受氣包，張飛是莽夫，曹操是個隨地如廁的德行敗壞的小人。
“哎呀這怎麽說呢，一共有三種情況……正史記載你們什麽樣就是什麽樣，但因為有一本戲說內容在，大家是靠戲說話本了解你們的，略有出入，整體也算不上汙蔑，偶爾抹黑一兩個。然後就是這個新三，是嘩眾取寵的產物。”
曹操恨恨咬牙，道：“拿先人嘩眾取寵，當誅！”
家長趕緊轉移話題，說：“一會我把音量調到最大，把手機放在角落裏，等引到兩個巡邏的進教室後，再打開門口的燈，然後躲隔壁教室。你們看可行嗎？”
兩人不知道此物怎麽操作，還得有勞這位舞到正主面前的家長幫忙去將手機放到教室。
於是，寂靜的夜裏，空蕩的校園中，反覆回響著：我看你是舍不得這張帥案吧！
其餘眾人：什麽動靜？
【作者有話說】
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