第51章 校園怪規
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第51章 校園怪規
你發誓是秦始皇？失敬失敬
在簡單包紮了傷口之後，又扯下一些衣物布料將臉蒙住，確認除了包紮的紅巾沒有其他紅色後，周瑜先走出了洗手間，確認這樣的形式月光不會再造成傷害，便讓後面的人也都跟上。
一眾人一路下樓到達一樓的醫務室，現在有兩個選擇，一個是在醫務室等到天亮，還有一個是直接離開教學樓離開學校。
墻壁上的鐘一秒一秒地變化著，很快就要來到門禁的六點半。
在醫務室裏得到了更好的傷口處理和包紮，幾名家長和學生會寫緊急處理方法，總算止住了傷口血。
鼻子裏淡淡的藥水味，櫃子裏一個個奇怪的瓶子盒子。
紮小辮的女孩給周瑜和劉備遞來一顆白色的藥，說：“消炎藥，你們不吃嗎？”
【消炎藥：解熱鎮痛，緩解炎癥。】
劉備記得之前在陵墓裏的時候也曾見到過這東西，土夫子的急救包裏有，但當時大家都不知用途，便沒有取用。
這次系統雖給出了解釋，可其中炎癥的用詞仍舊無法理解。
女孩的家長將他們打量一陣，心想這點常識都不知道也太奇怪了，隨口解釋說：“你們都被怪物刺傷，傷口很容易受感染發炎，導致高燒，現在要是病倒了，我們可沒多餘的人手帶你們去醫院。”
袁紹低將包紮好的雙手遞過來，說：“也給我一顆？”
炎癥何意，眾人聽後一知半解，但說高燒就明白了。打仗時凡是受傷的士兵，大多都會起高燒，流血至死的是少數，更多則是傷口感染導致。
曹操隨手指了指櫃子裏的瓶瓶罐罐，問：“這些都是藥物嗎？”
“當然了。”家長學生楞了一下，不知道消炎藥勉強說得過去，連“藥”都不知道，是不是有點問題？
這些人該不會都這時候了，還因為穿了古代的衣服便認真扮演著古人的角色吧？
剛才畢竟受他們幫助才解決了怪物老師，心裏吐槽但沒人說出來。
曹操打開藥櫃子隨手觸碰了幾個包裝。
【碘伏：外用殺毒劑，可用於較小創口的殺菌消毒作用。】
【維生素C片：用於補充VC，適當改善貧血，維持免疫力。】
【紅黴素軟膏：局部用藥於治療由細菌引起的輕中度皮膚及軟組織感染。】
“……”很好，每個字都認識，連起來完全看不懂。
正所謂敏而好學不恥下問，曹操很是謙虛地向後世之人詢問些東西的具體作用。
家長學生的眼神逐漸轉變成看傻子，但還是好心解答了疑惑，一一將作用以簡潔明了的話語告知，順便將櫃子裏的其他藥也順便說了。
碘伏：受傷清洗傷口後塗抹，避免傷口惡化。
VC片：補充力氣的東西，能讓身體健康。
紅黴素軟膏：用來抹紅疹子的。
林可黴素利多卡因凝膠：治療燒傷的。
……
“無需診斷開方？只要是此癥狀，都可使用？”一眾玩家都覺得神奇，每個人身體情況不一樣，用藥豈能全部一樣呢？
曹操心想不如打包帶走，帶給華佗去研究研究，還能因此拉攏下人心。神醫仁愛，但對他略有微詞，是個不錯的機會。
不過，曹操還是拉了袁紹一下，讓他別吃消炎藥，周瑜和劉備也沒吃。
這個怪異地方的人尚且能是怪物，這裏的東西是藥還是毒，未可而知。
“……”袁紹瞧他一眼，心想不知是該誇阿瞞考慮周到還是說他果真多疑。
袁紹雙手都被裹在布料裏，陣營任務是沒辦法參與了。從地圖標註來看，至少有四十二個教室有黑板，前後各一塊就是八十四塊……七點鐘要躲避巡邏，九點鐘要進辦公室避開衛生清洗，能用的時間少之又少。
三方任務都得在天亮之前完成，時間人手都是難題。
曹操一眾心裏有個相同想法，但誰都沒有開口的打算。
向這些後世之人求助，讓他們參與到危險之中，幫忙寫黑板內容，幫忙弄明白什麽電子版，以及尋找制作弓箭的材料。
但身為祖先，怎能讓一群後輩甚至這麽多孩子去送死？心中為將要敗亡於此而悲涼，大志未竟，漢室尚未匡扶，如何能死？
懼死而害後世之人，又豈是英雄所為？
劉協看出眾愛卿的擔憂，此時不是猶豫的時候，當早做決斷，便安排一眾人分頭行動。
“其餘陣營從中取便，我們若先完成，再來相助。”
“是。”
“好。”
醫務室內的家長一臉看熱鬧地盯著幾人，心想怎麽好端端地突然玩起角色扮演了，危機還沒完全解除呢。
而且聽他們的意思，根本沒打算離開學校，還要去每一個教室寫東西？這不是尋死嗎？
“他們要找死，我們就別管了……走吧。”在這種怪異的地方，沒必要因為這些奇奇怪怪的人浪費時間。醫務室就在一樓，離學校大門也不遠，家長們拉著孩子就想離開。
然而，仍舊對奇幻冒險的遭遇抱著希望的孩子們，則用熱切的眼神盯著這些人，從之前與怪物搏鬥時的姿態，以及舉止言行和提及到的稱呼。
恍惚幾分像是某裏的人物，無論是樣貌還是氣度姿態。
“你真的是周瑜嗎？”這一群人中周瑜當下的年齡最長，更有一個將領的儀態風姿，比起略顯年少的其他人，身上有著現代社會怎樣都模仿不出來的殺伐經歷。
四年級的小朋友們仰著腦袋，都將視線投來，等著他的回答。
周瑜楞了下，微微俯首帶著幾分對後世孩童的慈愛，回答說：“正是周瑜，周公瑾。”
他說是，孩子們就信了，如此簡單，沒有猜疑。
隨後便聽到一個好奇又惋惜的聲音問：“你真的是被諸葛亮氣死的嗎？”
周瑜：？
孫權大怒，道：“一派胡言！公瑾性度恢廓，雅量高致，豈會被人氣死？”
劉備也大怒，道：“孔明多智多才，談吐不凡如沐春風，豈會去氣別人？”
另一個孩子幫忙解釋說：“你說的那是演義裏的周瑜，實際上人家又好看又大度，是病死的。”
“哦。”
孩子們見這兩人反應，更覺真實。
又有人問曹操：“你喜歡搶別人的老婆，是真的嗎？”
曹操：？
曹沖沒怒，移開視線避免父親尷尬。
袁紹幫忙解釋說：“是的，曹賊就是這樣的人，”
曹操：……
劉協在旁聽著後世孩童們對眾愛卿們的討論，他這個天子的存在感遠遠不及他們，甚至還不如曹沖這個小娃，他心中欣慰又悲涼。正如先前世界的後人所言，傀儡天子，誰會喜歡一個傀儡呢？
察覺到陛下的心思，劉備向眾人拱手道：“諸位，暫不多言，我等尚有任務在身。”
一眾人道別離開醫務室，只有受傷了無法幫忙的袁紹留在這裏。
等到外面沒了動靜，確定隊友們走遠後，袁紹回頭看向一眾學生和家長，慎重拜下，道：“還請各位義士相助！”
袁紹沒有舌燦蓮花的好口才，也沒有謀士曉之以理動之以利的陽謀規劃，他只知曉一眾漢室忠臣不能失敗，一旦失敗，主線2400，陣營1800，一共扣除4200積分。
他和阿瞞經歷的世界多，目前都有六千多分，可以允許敗一次。其他人一旦失敗，就全部都要消亡了，並且他和阿瞞的積分加起來都不夠兌換一個覆活來救人。
這裏沒別的隊友在，為的是救人，為的是漢家天下，他四世三公袁本初向後世之人求救，不丟人。
正好這些孩子已經基本相信他們就是古人，只讓他們幫忙寫些板書，不去接觸危險的事情便是，若真出了什麽事，他們這些個先人也會頂在前面的。
“你，你這是做什麽呀？”一眾家長都被他的舉動嚇到，將自己的孩子拉到身邊保護著。
袁紹看著驚疑不定的大人們，和眼中閃動著光芒的孩子們，他再次一拜，說：
“諸位，還請聽我一言。”
他沒什麽鼓舞人心的技巧話語，只能如實道來，說漢末宦官幹政嚴重，天下逐漸有混亂的跡象，然而老天爺給了他們一次改變亂世的機會，來到這個古怪的地方，現在他們需要完成三件事情，但是沒有足夠的人手。
一旦失敗，幾乎所有人都將就此消亡，眼睜睜看著亂世降臨。
所以他這個千百年前的先人，想請求後世之人的幫助。
“我願起誓，若所言有半點虛假，五雷轟頂。”
然而後世之人對誓言的兒戲程度，漢末之人並不清楚。
“我發誓我是秦始皇你信嗎？”一名家長也擡手起誓，詢問袁紹。
袁紹認真將他打量，深吸一口冷氣，作揖道：“失敬，失敬。”
“……”
與家長們輕蔑玩笑的態度相比，孩子們則十分願意相信，班長欣喜地問：“我們幫到了你們，是不是就相當於也在匡扶漢室？”
“哇，我們要和劉備曹操孫權一起冒險啦！”
大人終究還是以實際出發，不管真假，都是自己和家人的生命重要，紛紛拽住自家孩子，說：“我們哪也不去，就在這裏等到天亮。”
但也有被孩子們當仁不讓的模樣而激起少年時的熱血的家長，那些被工作生活磨滅的熱情和中二，是否能夠奮不顧身去瘋一場。
一名家長堅定地搭在孩子的肩膀上，說：“我們娘倆相依為命，沒有別的牽掛，大不了一起走。”她眼中閃動著光芒，“我自小就喜歡看三國，玩了很多三國有關的游戲，身邊人都說我更適合看言情故事，可是，君臣情、兄弟情、主仆情、恩情、親情、家國情，不就是在言‘情’嗎……我曾無數次幻想過，某一場戰爭扭轉乾坤，某一個人哪怕只需多活一年，太多的遺憾想要改變……但我只是個後世看客。”
都市的生活忙忙碌碌，少年時的中二理想早就消亡。
管它是夢還是真，管它是生還是死，人生總得瘋一回，只恨不在年少時。
“如果真的能夠改變什麽，試一試又何妨？”
【作者有話說】
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在簡單包紮了傷口之後，又扯下一些衣物布料將臉蒙住，確認除了包紮的紅巾沒有其他紅色後，周瑜先走出了洗手間，確認這樣的形式月光不會再造成傷害，便讓後面的人也都跟上。
一眾人一路下樓到達一樓的醫務室，現在有兩個選擇，一個是在醫務室等到天亮，還有一個是直接離開教學樓離開學校。
墻壁上的鐘一秒一秒地變化著，很快就要來到門禁的六點半。
在醫務室裏得到了更好的傷口處理和包紮，幾名家長和學生會寫緊急處理方法，總算止住了傷口血。
鼻子裏淡淡的藥水味，櫃子裏一個個奇怪的瓶子盒子。
紮小辮的女孩給周瑜和劉備遞來一顆白色的藥，說：“消炎藥，你們不吃嗎？”
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劉備記得之前在陵墓裏的時候也曾見到過這東西，土夫子的急救包裏有，但當時大家都不知用途，便沒有取用。
這次系統雖給出了解釋，可其中炎癥的用詞仍舊無法理解。
女孩的家長將他們打量一陣，心想這點常識都不知道也太奇怪了，隨口解釋說：“你們都被怪物刺傷，傷口很容易受感染發炎，導致高燒，現在要是病倒了，我們可沒多餘的人手帶你們去醫院。”
袁紹低將包紮好的雙手遞過來，說：“也給我一顆？”
炎癥何意，眾人聽後一知半解，但說高燒就明白了。打仗時凡是受傷的士兵，大多都會起高燒，流血至死的是少數，更多則是傷口感染導致。
曹操隨手指了指櫃子裏的瓶瓶罐罐，問：“這些都是藥物嗎？”
“當然了。”家長學生楞了一下，不知道消炎藥勉強說得過去，連“藥”都不知道，是不是有點問題？
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【維生素C片：用於補充VC，適當改善貧血，維持免疫力。】
【紅黴素軟膏：局部用藥於治療由細菌引起的輕中度皮膚及軟組織感染。】
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紅黴素軟膏：用來抹紅疹子的。
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“無需診斷開方？只要是此癥狀，都可使用？”一眾玩家都覺得神奇，每個人身體情況不一樣，用藥豈能全部一樣呢？
曹操心想不如打包帶走，帶給華佗去研究研究，還能因此拉攏下人心。神醫仁愛，但對他略有微詞，是個不錯的機會。
不過，曹操還是拉了袁紹一下，讓他別吃消炎藥，周瑜和劉備也沒吃。
這個怪異地方的人尚且能是怪物，這裏的東西是藥還是毒，未可而知。
“……”袁紹瞧他一眼，心想不知是該誇阿瞞考慮周到還是說他果真多疑。
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他說是，孩子們就信了，如此簡單，沒有猜疑。
隨後便聽到一個好奇又惋惜的聲音問：“你真的是被諸葛亮氣死的嗎？”
周瑜：？
孫權大怒，道：“一派胡言！公瑾性度恢廓，雅量高致，豈會被人氣死？”
劉備也大怒，道：“孔明多智多才，談吐不凡如沐春風，豈會去氣別人？”
另一個孩子幫忙解釋說：“你說的那是演義裏的周瑜，實際上人家又好看又大度，是病死的。”
“哦。”
孩子們見這兩人反應，更覺真實。
又有人問曹操：“你喜歡搶別人的老婆，是真的嗎？”
曹操：？
曹沖沒怒，移開視線避免父親尷尬。
袁紹幫忙解釋說：“是的，曹賊就是這樣的人，”
曹操：……
劉協在旁聽著後世孩童們對眾愛卿們的討論，他這個天子的存在感遠遠不及他們，甚至還不如曹沖這個小娃，他心中欣慰又悲涼。正如先前世界的後人所言，傀儡天子，誰會喜歡一個傀儡呢？
察覺到陛下的心思，劉備向眾人拱手道：“諸位，暫不多言，我等尚有任務在身。”
一眾人道別離開醫務室，只有受傷了無法幫忙的袁紹留在這裏。
等到外面沒了動靜，確定隊友們走遠後，袁紹回頭看向一眾學生和家長，慎重拜下，道：“還請各位義士相助！”
袁紹沒有舌燦蓮花的好口才，也沒有謀士曉之以理動之以利的陽謀規劃，他只知曉一眾漢室忠臣不能失敗，一旦失敗，主線2400，陣營1800，一共扣除4200積分。
他和阿瞞經歷的世界多，目前都有六千多分，可以允許敗一次。其他人一旦失敗，就全部都要消亡了，並且他和阿瞞的積分加起來都不夠兌換一個覆活來救人。
這裏沒別的隊友在，為的是救人，為的是漢家天下，他四世三公袁本初向後世之人求救，不丟人。
正好這些孩子已經基本相信他們就是古人，只讓他們幫忙寫些板書，不去接觸危險的事情便是，若真出了什麽事，他們這些個先人也會頂在前面的。
“你，你這是做什麽呀？”一眾家長都被他的舉動嚇到，將自己的孩子拉到身邊保護著。
袁紹看著驚疑不定的大人們，和眼中閃動著光芒的孩子們，他再次一拜，說：
“諸位，還請聽我一言。”
他沒什麽鼓舞人心的技巧話語，只能如實道來，說漢末宦官幹政嚴重，天下逐漸有混亂的跡象，然而老天爺給了他們一次改變亂世的機會，來到這個古怪的地方，現在他們需要完成三件事情，但是沒有足夠的人手。
一旦失敗，幾乎所有人都將就此消亡，眼睜睜看著亂世降臨。
所以他這個千百年前的先人，想請求後世之人的幫助。
“我願起誓，若所言有半點虛假，五雷轟頂。”
然而後世之人對誓言的兒戲程度，漢末之人並不清楚。
“我發誓我是秦始皇你信嗎？”一名家長也擡手起誓，詢問袁紹。
袁紹認真將他打量，深吸一口冷氣，作揖道：“失敬，失敬。”
“……”
與家長們輕蔑玩笑的態度相比，孩子們則十分願意相信，班長欣喜地問：“我們幫到了你們，是不是就相當於也在匡扶漢室？”
“哇，我們要和劉備曹操孫權一起冒險啦！”
大人終究還是以實際出發，不管真假，都是自己和家人的生命重要，紛紛拽住自家孩子，說：“我們哪也不去，就在這裏等到天亮。”
但也有被孩子們當仁不讓的模樣而激起少年時的熱血的家長，那些被工作生活磨滅的熱情和中二，是否能夠奮不顧身去瘋一場。
一名家長堅定地搭在孩子的肩膀上，說：“我們娘倆相依為命，沒有別的牽掛，大不了一起走。”她眼中閃動著光芒，“我自小就喜歡看三國，玩了很多三國有關的游戲，身邊人都說我更適合看言情故事，可是，君臣情、兄弟情、主仆情、恩情、親情、家國情，不就是在言‘情’嗎……我曾無數次幻想過，某一場戰爭扭轉乾坤，某一個人哪怕只需多活一年，太多的遺憾想要改變……但我只是個後世看客。”
都市的生活忙忙碌碌，少年時的中二理想早就消亡。
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“如果真的能夠改變什麽，試一試又何妨？”
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