第 8 章
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第 8 章
初三年級語文早自習，老師來教室一圈，發現有個空位。
“你同桌呢？”
“何爍還在宿舍睡覺。”
“去叫人。”
宿管衛生發現有人還在睡覺，叫醒：“哪個班的？怎麽還在睡？”
何爍怎會說實話，胡說：“老師，我頭疼，好像感冒了。”裝腔作勢咳嗽兩聲，起身的動作軟弱無力，無一不顯示他身嬌體弱。
宿管：“哪個班的？給你們班主任說了嗎？”
“初三一班，沒來得及給老師說，早晨醒來就頭疼。我現在就去教室。”
宿舍管理員催促兩局：“快點，別磨嘰。”
“嗯嗯！”何爍打著哈欠起床。
走到教室門口跟同桌碰上：“幹什麽去？”
“語文老師讓我去找你。”
何爍凳子沒坐熱，語文老師又進來：“何爍，怎麽沒來上自習？”
“老師，我頭疼。在宿舍歇了會，沒想到睡過去了。”
語文老師見他沒有痛苦的表情，不煩躁，斷定：“確定是頭疼嗎？晚上沒幹別的？”他聽英語老師說起過何爍，好幾次沒參加英語早讀，理由不是肚子疼就是頭疼，現在看來全是借口。
“晚上沒幹什麽，回宿舍就睡了，不信你問問我舍友。”反正語文老師也不會去找室友求證。
“回座位吧，下次不能再遲到。”
沒被刁難的何爍心裏哼唱，對付老師越來越容易，跟逗小孩玩似的，他越來越得心應手，可以出本書，就跟他正在看的小說作者一樣。
語文老師去了趟男生宿舍，讓宿管打開何爍宿舍，發現他枕頭下壓著一本六七百頁的小說，辦公室其他老師沒收過同樣的小說。
回到辦公室，語文老師看得津津有味，別說真的會上癮，她這個有自制力的成年人看完一章還想看下一章，完全沒有心思幹工作，小說作者妙筆生花，文字敘述的情節有極強的畫面感，她仿佛看見兩個不同幫派的俠義之士在打鬥，看得熱血沸騰。
這本小說正中青春期熱血少年下懷，怎能不在中學男生之間廣泛流傳。
沒收！必須沒收！
何爍來不及脫鞋，想到即將看到的打鬥場面，激動得惡虎撲肉般撲上床，掀翻枕頭，欸！他小說呢？被子下沒有，褥子下也沒有。
哪去了
“你們誰看見我的小說了？”
“你最後一個離開宿舍，我們沒見著過。”
“奇了怪了。”小說是他借別人的，要還回去的，現在不知道被誰偷走了，找不到小偷就要，他就得賠！
無頭蒼蠅似的在宿舍各個角落找，始終沒找到。
“你去問問宿管，他們早晨會查衛生，”
慌手慌腳的何爍沒想到這茬，“說得對！”
下樓梯都是往下跳的，從六樓到一樓，跳出一身汗：“叔～，我宿舍丟東西了，有誰去過我們宿舍嗎？”
“丟東西了？不可能的！沒有人來過，你再找找，有可能是你忘記放哪裏了。”學生丟東西的責任他可不擔。
“我找過了，宿舍沒找到！你們早晨會檢查衛生！”
“哪個宿舍？”
何爍說了宿舍號，大叔想起來，翻翻登記本：“哦，你們語文老師進過你們宿舍，丟了東西去找他。”
何爍楞住一霎，語文老師不是相信他的借口了嗎？為啥會來宿舍？邊上樓梯邊思考老師動機，差點摔倒。
是他自大了，語文老師假裝相信他，穩住他，然後來宿舍找證據，陰險。
太陰險了！
沒有一點江湖俠士的磊落！都是陰招！
在床上翻來覆去睡不著，何爍思索該怎樣跟語文老師解釋，怎樣糊弄過去，語文老師最喜歡請家長。
想到被請家長的後果，何爍肩膀發顫，老頭子會下狠手，上次惹老媽生氣，老媽這次肯定不會護著他。
何爍敲響辦公室門，“進！”是語文老師的聲音。深吸一口氣進去，便看到語文老師在看小說，封皮跟他被偷的那本一模一樣。
語文老師氣定神閑喝口茶，翻頁書：“找老師有事嗎？”
何爍支支吾吾：“老師…語文老師這本書能不能還我？”
“這本書是你的嗎？”佯裝去看首頁，“沒寫你名字啊，這本書是我沒收的。”
“這本書就是我的，老師沒收的是我的！”再三強調，生怕被老師賴去。
“那你說說我為什麽要沒收你的書？你又沒犯錯，又沒有在課堂上看小說。”
何爍臉發燙，這是逼著他承認錯誤，“老師，我錯了。我不該熬夜看小說，不該不去上早自習，不該騙老師。”
語文老師繼續翻頁，心裏點點頭，承認錯誤的態度倒是誠懇，就是從不改正，該認錯時認錯，該犯錯時犯錯。“聽說你不止騙過我，還騙過英語老師？”
“沒有，我這是第一次。”何爍當然不會傻乎乎承認，狡辯。
語文老師意不在此，不在乎他有沒有說謊：“你這本小說裏的主角可是坦誠自若的俠者，人家犯過一次錯就會改正，絕不會讓自己在同一個坑裏栽兩次，你倒好，自己主動反覆往同一個坑裏跳，簡直不撞南墻不回頭。
“跟主角比起來，差距有點大。”語文老師可以說是狠狠拿捏住何爍的心理，中二男生尤其崇拜武俠小說主角，精神偶像。
你也不是俠義之士，跑到宿舍偷書，偷書賊一個。
何爍不服氣，又不敢辯解，若是跟老師頂嘴，書肯定要不回來了。
語文老師抖抖書：“想要書嗎？請家長過來就還你。”仍舊一口茶一頁書，“沒事就回吧。”
“老師…”何爍想就請家長的事情再討價還價。
“想我立刻給你爸打電話回去。”不想跟學生扯皮，不知悔改的學生，就得家長來威懾。
何爍蔫嗒嗒從辦公室出來，請家長躲不過嘍！噓口氣，該怎麽跟老頭子說？
何意再次在食堂碰到何爍，他眉頭緊鎖，像百年老樹皮才有的紋路，忍不住問：“何爍，你怎麽了？有事？”
“去去去！小孩子別打聽大人的事。”
何意qie---一聲，小屁點才總會強調自己是大人，還裝深沈。跟楊瑞吃飯，不理他。
楊瑞：“你哥看著心情不好。”
何意：“被老師批了唄。”學生心情不好只有兩個原因，要麽因為家長，要麽因為老師。
在學校，肯定是因為老師。
何爍捏造好一套措辭，還找人做假證，可謂是費盡心思，確保不會露餡，跑去小商店給老頭子打了電話。
何華一聽兒子請家長，就知道是何爍闖禍了，絕不可能是因為學習好轉。
趕來學校，直接去找語文老師，“老師，何爍犯錯了？”
老師將小說擺在桌子上：“也不是大錯，就是每天看小說，不參加早自習，上課老睡覺，英語老師也說過此類問題。”
“初三了，即將升高中，再看小說怕是會出事，你們有讓孩子去職中的打算嗎？職中也有高中部，要是有的話，就當作你今天沒來過。”很少有家長願意讓孩子去職中。
何華忙忙擺手：“沒打算送孩子去職中，要考高中的，我們還指望他考大學呢。怎麽可能去職中？”去職中之後孩子就沒資格參加高考了，高中畢業直接去南方進廠子。
“唉——何爍考大學有困難，別浪費錢了，初三混一年然後去職中，高中剛畢業找個廠子好好上班，也能幫你們減輕負擔，可以專心培養女兒。”
“孩子還小，未來的事情誰都說不準，老師，你再管管孩子，別放棄！何爍可聰明了，只要心思放在學習上肯定能考上好高中，他能考上大學的。”
“我只是教書的，全班56個學生，我哪能管得過來，你家就倆孩子，你們都管不住，更別說我了。每個家長都跟你一樣的話，我是上課教書呢還是幫你們管孩子呢？”
“你先回吧，我還要備課。”語文老師這次談話說了最狠絕的話。
何華不願走，想要老師答應，對何爍多加照顧，不會放棄他:“老師，你再多管教一下何爍，他真是個好孩子，他不是故意看小說不學習的，不是故意惹您生氣的。”說得極其卑微。
何爍回到教室看著前幾排爭分奪秒學習的優等生，他們身上的光芒刺得他眼睛疼，疼得都要流淚，學習……此刻在他心中有了不一樣的涵義。
“何爍，收拾東西，出來。”何華失意的聲音傳來，小樹苗沒有園丁修剪，只能自己來。
何爍離開座位來到教室門口：“爸，怎麽了。”不敢看何華眼神，他怕。
“桌倉裏所有東西收拾好，回家！”話給到，不等他，轉身就走。
何爍慌得腿軟，胡亂將課本填進書包，攆出去，追上何華，僅僅跟在他身後，路過行政樓，囁囁喏喏道：“爸，我想去找意意一趟。”
“你去，我就不等你了。”何華擔心自己控制不住脾氣，在學校動手打孩子，幹脆眼不見心不煩。
何爍想叫住他，又覺得沒臉，垂頭喪氣去了初一四班。
何意見到哥哥背著書包，驚奇：“上課時間你去哪？”打趣道：“被學校開除了？”
何爍不答：“上次的英語試卷還在嗎？”
“大概在我臥室的桌子上，你找找看，是一個紙疙瘩，找不到就是被我扔了。”
“能幫我再出幾套試卷嗎？”
“太陽打西邊出來了？你竟然想學習了？認真的麽？”
何爍狠狠點頭，“你也好好學習，當優等生，讓老師對你刮目相看。”
爸媽有他一個糟心孩子就夠夠的了。
何爍回家了，留下何意滿臉好奇，發生了什麽？盼望著下個課間，去初三問清楚來龍去脈。
來到哥哥所在班級，卻沒有看到人，“同學，你們班何爍呢？”
“他啊…被家長領回家了。”
這麽嚴重？竟然被領回家了？
“是被開除了嗎？”
幸好聽到的不是壞消息。
只要沒開除就好，還來得及。
回到教室，加急出三套英語試卷，又問班主任借來歷年中考的各科目試卷。
知己知彼，百戰不殆。
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“何爍還在宿舍睡覺。”
“去叫人。”
宿管衛生發現有人還在睡覺，叫醒：“哪個班的？怎麽還在睡？”
何爍怎會說實話，胡說：“老師，我頭疼，好像感冒了。”裝腔作勢咳嗽兩聲，起身的動作軟弱無力，無一不顯示他身嬌體弱。
宿管：“哪個班的？給你們班主任說了嗎？”
“初三一班，沒來得及給老師說，早晨醒來就頭疼。我現在就去教室。”
宿舍管理員催促兩局：“快點，別磨嘰。”
“嗯嗯！”何爍打著哈欠起床。
走到教室門口跟同桌碰上：“幹什麽去？”
“語文老師讓我去找你。”
何爍凳子沒坐熱，語文老師又進來：“何爍，怎麽沒來上自習？”
“老師，我頭疼。在宿舍歇了會，沒想到睡過去了。”
語文老師見他沒有痛苦的表情，不煩躁，斷定：“確定是頭疼嗎？晚上沒幹別的？”他聽英語老師說起過何爍，好幾次沒參加英語早讀，理由不是肚子疼就是頭疼，現在看來全是借口。
“晚上沒幹什麽，回宿舍就睡了，不信你問問我舍友。”反正語文老師也不會去找室友求證。
“回座位吧，下次不能再遲到。”
沒被刁難的何爍心裏哼唱，對付老師越來越容易，跟逗小孩玩似的，他越來越得心應手，可以出本書，就跟他正在看的小說作者一樣。
語文老師去了趟男生宿舍，讓宿管打開何爍宿舍，發現他枕頭下壓著一本六七百頁的小說，辦公室其他老師沒收過同樣的小說。
回到辦公室，語文老師看得津津有味，別說真的會上癮，她這個有自制力的成年人看完一章還想看下一章，完全沒有心思幹工作，小說作者妙筆生花，文字敘述的情節有極強的畫面感，她仿佛看見兩個不同幫派的俠義之士在打鬥，看得熱血沸騰。
這本小說正中青春期熱血少年下懷，怎能不在中學男生之間廣泛流傳。
沒收！必須沒收！
何爍來不及脫鞋，想到即將看到的打鬥場面，激動得惡虎撲肉般撲上床，掀翻枕頭，欸！他小說呢？被子下沒有，褥子下也沒有。
哪去了
“你們誰看見我的小說了？”
“你最後一個離開宿舍，我們沒見著過。”
“奇了怪了。”小說是他借別人的，要還回去的，現在不知道被誰偷走了，找不到小偷就要，他就得賠！
無頭蒼蠅似的在宿舍各個角落找，始終沒找到。
“你去問問宿管，他們早晨會查衛生，”
慌手慌腳的何爍沒想到這茬，“說得對！”
下樓梯都是往下跳的，從六樓到一樓，跳出一身汗：“叔～，我宿舍丟東西了，有誰去過我們宿舍嗎？”
“丟東西了？不可能的！沒有人來過，你再找找，有可能是你忘記放哪裏了。”學生丟東西的責任他可不擔。
“我找過了，宿舍沒找到！你們早晨會檢查衛生！”
“哪個宿舍？”
何爍說了宿舍號，大叔想起來，翻翻登記本：“哦，你們語文老師進過你們宿舍，丟了東西去找他。”
何爍楞住一霎，語文老師不是相信他的借口了嗎？為啥會來宿舍？邊上樓梯邊思考老師動機，差點摔倒。
是他自大了，語文老師假裝相信他，穩住他，然後來宿舍找證據，陰險。
太陰險了！
沒有一點江湖俠士的磊落！都是陰招！
在床上翻來覆去睡不著，何爍思索該怎樣跟語文老師解釋，怎樣糊弄過去，語文老師最喜歡請家長。
想到被請家長的後果，何爍肩膀發顫，老頭子會下狠手，上次惹老媽生氣，老媽這次肯定不會護著他。
何爍敲響辦公室門，“進！”是語文老師的聲音。深吸一口氣進去，便看到語文老師在看小說，封皮跟他被偷的那本一模一樣。
語文老師氣定神閑喝口茶，翻頁書：“找老師有事嗎？”
何爍支支吾吾：“老師…語文老師這本書能不能還我？”
“這本書是你的嗎？”佯裝去看首頁，“沒寫你名字啊，這本書是我沒收的。”
“這本書就是我的，老師沒收的是我的！”再三強調，生怕被老師賴去。
“那你說說我為什麽要沒收你的書？你又沒犯錯，又沒有在課堂上看小說。”
何爍臉發燙，這是逼著他承認錯誤，“老師，我錯了。我不該熬夜看小說，不該不去上早自習，不該騙老師。”
語文老師繼續翻頁，心裏點點頭，承認錯誤的態度倒是誠懇，就是從不改正，該認錯時認錯，該犯錯時犯錯。“聽說你不止騙過我，還騙過英語老師？”
“沒有，我這是第一次。”何爍當然不會傻乎乎承認，狡辯。
語文老師意不在此，不在乎他有沒有說謊：“你這本小說裏的主角可是坦誠自若的俠者，人家犯過一次錯就會改正，絕不會讓自己在同一個坑裏栽兩次，你倒好，自己主動反覆往同一個坑裏跳，簡直不撞南墻不回頭。
“跟主角比起來，差距有點大。”語文老師可以說是狠狠拿捏住何爍的心理，中二男生尤其崇拜武俠小說主角，精神偶像。
你也不是俠義之士，跑到宿舍偷書，偷書賊一個。
何爍不服氣，又不敢辯解，若是跟老師頂嘴，書肯定要不回來了。
語文老師抖抖書：“想要書嗎？請家長過來就還你。”仍舊一口茶一頁書，“沒事就回吧。”
“老師…”何爍想就請家長的事情再討價還價。
“想我立刻給你爸打電話回去。”不想跟學生扯皮，不知悔改的學生，就得家長來威懾。
何爍蔫嗒嗒從辦公室出來，請家長躲不過嘍！噓口氣，該怎麽跟老頭子說？
何意再次在食堂碰到何爍，他眉頭緊鎖，像百年老樹皮才有的紋路，忍不住問：“何爍，你怎麽了？有事？”
“去去去！小孩子別打聽大人的事。”
何意qie---一聲，小屁點才總會強調自己是大人，還裝深沈。跟楊瑞吃飯，不理他。
楊瑞：“你哥看著心情不好。”
何意：“被老師批了唄。”學生心情不好只有兩個原因，要麽因為家長，要麽因為老師。
在學校，肯定是因為老師。
何爍捏造好一套措辭，還找人做假證，可謂是費盡心思，確保不會露餡，跑去小商店給老頭子打了電話。
何華一聽兒子請家長，就知道是何爍闖禍了，絕不可能是因為學習好轉。
趕來學校，直接去找語文老師，“老師，何爍犯錯了？”
老師將小說擺在桌子上：“也不是大錯，就是每天看小說，不參加早自習，上課老睡覺，英語老師也說過此類問題。”
“初三了，即將升高中，再看小說怕是會出事，你們有讓孩子去職中的打算嗎？職中也有高中部，要是有的話，就當作你今天沒來過。”很少有家長願意讓孩子去職中。
何華忙忙擺手：“沒打算送孩子去職中，要考高中的，我們還指望他考大學呢。怎麽可能去職中？”去職中之後孩子就沒資格參加高考了，高中畢業直接去南方進廠子。
“唉——何爍考大學有困難，別浪費錢了，初三混一年然後去職中，高中剛畢業找個廠子好好上班，也能幫你們減輕負擔，可以專心培養女兒。”
“孩子還小，未來的事情誰都說不準，老師，你再管管孩子，別放棄！何爍可聰明了，只要心思放在學習上肯定能考上好高中，他能考上大學的。”
“我只是教書的，全班56個學生，我哪能管得過來，你家就倆孩子，你們都管不住，更別說我了。每個家長都跟你一樣的話，我是上課教書呢還是幫你們管孩子呢？”
“你先回吧，我還要備課。”語文老師這次談話說了最狠絕的話。
何華不願走，想要老師答應，對何爍多加照顧，不會放棄他:“老師，你再多管教一下何爍，他真是個好孩子，他不是故意看小說不學習的，不是故意惹您生氣的。”說得極其卑微。
何爍回到教室看著前幾排爭分奪秒學習的優等生，他們身上的光芒刺得他眼睛疼，疼得都要流淚，學習……此刻在他心中有了不一樣的涵義。
“何爍，收拾東西，出來。”何華失意的聲音傳來，小樹苗沒有園丁修剪，只能自己來。
何爍離開座位來到教室門口：“爸，怎麽了。”不敢看何華眼神，他怕。
“桌倉裏所有東西收拾好，回家！”話給到，不等他，轉身就走。
何爍慌得腿軟，胡亂將課本填進書包，攆出去，追上何華，僅僅跟在他身後，路過行政樓，囁囁喏喏道：“爸，我想去找意意一趟。”
“你去，我就不等你了。”何華擔心自己控制不住脾氣，在學校動手打孩子，幹脆眼不見心不煩。
何爍想叫住他，又覺得沒臉，垂頭喪氣去了初一四班。
何意見到哥哥背著書包，驚奇：“上課時間你去哪？”打趣道：“被學校開除了？”
何爍不答：“上次的英語試卷還在嗎？”
“大概在我臥室的桌子上，你找找看，是一個紙疙瘩，找不到就是被我扔了。”
“能幫我再出幾套試卷嗎？”
“太陽打西邊出來了？你竟然想學習了？認真的麽？”
何爍狠狠點頭，“你也好好學習，當優等生，讓老師對你刮目相看。”
爸媽有他一個糟心孩子就夠夠的了。
何爍回家了，留下何意滿臉好奇，發生了什麽？盼望著下個課間，去初三問清楚來龍去脈。
來到哥哥所在班級，卻沒有看到人，“同學，你們班何爍呢？”
“他啊…被家長領回家了。”
這麽嚴重？竟然被領回家了？
“是被開除了嗎？”
幸好聽到的不是壞消息。
只要沒開除就好，還來得及。
回到教室，加急出三套英語試卷，又問班主任借來歷年中考的各科目試卷。
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