第一三六章 後續(二)
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第一三六章後續(二)
【雲青青把沒吃完的鴨架打包,又去買了些熱鹵和飲料,這才拎著東西溜溜達達地慢慢爬樓梯回了宿舍。
——倒也不是想要健身什麽的,主要是為了消食。
“等會跟大家一起看個視頻,有點像紀錄片形式,不得不說網友們是真的很有才,高手在民間啊。這個視頻我之前看過的,講的就是上午跟大家提過的曼哈頓計劃。
一個典型的項目研發帶動整個體系進步的案例。
裏面可能會有很多專有名詞和專業術語,聽不懂沒關系,重要的是體會精神,實在不行就當睡前故事。”】
.
漢惠帝時空。
劉盈坐在田埂上,就著僅剩的天光看著已經收割完畢的田地。
這是今年開辟的“實驗田”,這些實驗田都是按照後世那些精耕細作、堆肥水利等手段耕作,采用更先進的農具種植與收割。
今年收獲之後,各種作物的產量都有所上漲,雖然這個上漲幅度不大,但卻讓劉盈興奮異常。
一來,就算是漲幅不大,但是大漢很大,一旦推廣開來,這個數量就很可觀了。
二來,在這個實驗田中,他感覺自己的付出得到了收獲,而離開了朝堂和後宮,劉盈反而感到內心安寧。
種種原因讓他留在這邊的時間越來越多。
劉盈看著光禿禿的地面,目光溫柔得像是在看情人,直到一聲巨響從天幕中傳出,他擡頭一看,映入眼簾的是一朵升騰而起的巨大蘑菇狀的煙雲。
劉盈震驚極了。
“這是……何物?”
.
明熹宗時空。
朱由校也被這巨響震得手上力道一松,原本筆直的線條就被刻刀帶歪了。
他嘆息一聲,頗感掃興地將木料扔開,立馬便有乖覺的小太監奉上凈手的金盆與巾帕。
朱由校一邊漫不經心地擦手,一邊聽著視頻中的旁白用四平八穩的語調介紹剛剛展現的爆炸就是原子.彈爆炸時的模樣。
“人力至此,與天何異?”
朱由校坐到自己一手打造的躺椅上,端著茶杯一邊品茗一邊聽著旁白的解說。
雖然知道本朝做不出來這種堪比神仙手段的東西,但看看嘛,主要是為了漲漲見識。
“也不知道朝中這些高高在上的大人物,什麽時候才會意識到世界真的很大。”朱由校用只有自己聽見的聲音喃喃,“世界太大了,太大了啊。大到朕居然心生恐懼,大到大明皇帝也無力掌控。”
說到這裏,朱由校冷笑一聲:“朕不能全然掌控的,哪裏需要大到一個世界?”
.
【視頻首先播放的是原子.彈在某島國爆炸的歷史影像,直到這段影像被完整的播放完,視頻的旁白才慢悠悠地響起。
“剛才我們看到的是1945年人類歷史上首次用於實戰的原子.彈爆.炸的場景。這種劃時代的武器第一次亮相,便以恐怖的殺傷力震撼了整個世界。
而原子彈究竟是如何制造出來的?回答這個問題不可避免地要談到一個熟悉的名詞,那就是‘曼哈頓計劃’。
讓我們把時間軸往前撥到1937年,那一年納..粹.德國開始執行‘鈾計劃’……”
旁白配合著畫面抽絲剝繭地回溯著那段默默無聞又震驚世界的歷史。
從新元素的發現到理論的突破,結合戰爭時局的變化新武器的構想被提出、采納並開始研發,從愛因斯坦的信到曼哈頓計劃的開始……
旁白將那些曾經不為人知的過往娓娓道來。】
.
秦始皇時空。
饒是自認為對於後世的種種手段已經窮極畢生的想象,但當看到“區區”一枚原子.彈在頃刻間摧毀了一座體量千百倍於此的城市和以萬計的生命之時,侯生仍不可避免地被震撼到失聲。
他張著嘴緩緩低頭,眼珠死死瞪著面前的丹爐。
“炸爐……到最後會衍生出如此恐怖的東西嗎?”
他的眼底閃爍著恐懼與退縮。
“雖然我的確貪財好利,膽大包天連皇帝都敢忽悠,為了活命什麽都可以幹……”侯生的心中閃過無數的念頭。他對自己的道德水平很有自知之明,但他的的確確未曾想過,用自己這雙手釋放出如此逆天違理的怪物。
侯生在想:那些冤魂難道不會去找始作俑者索命嗎?就算沒有,那研制者不會寢食難安、夙夜難寐嗎?
“或許我一生也不能於此一道有所得……”但侯生不願意去做那個“始作俑者”,“冶煉新材、熔鑄新鐵、驗配新藥,諸如種種,大道三千,自有吾道。”
至少,他於日能專心茶飯,於夜能無愧安寢。
.
清聖祖時空。
戴梓的呼吸變得急促,眼中爆發出灼熱的光亮。
“神器也!神器也!”
他喝令下人不要打擾,然後便如癡如醉地邊聽邊記下旁白講到的內容。
“可惜這解說均浮於表面,未曾講到丁點關鍵!”戴梓頗為遺憾,但轉念一想,他能有此際遇聽到這些內容,能得此指明方向已是生平之幸事,難能再貪得無厭、要求太多呢?
.
明神宗時空。
澳門。
“全知全能的天主啊!”羅明堅被這一切所震撼到語音系統紊亂,只能一遍又一遍地讚美他的信仰。
而在這一遍又一遍的禱告中,他漸漸理清了思路。
必須要把消息傳回去!
他堅信,這是偉大的神給予祂的虔誠信徒的啟示,是指引信徒的福音。
同時,他也在紙上寫下那些重要的名字。
“這是神給予我們真切指引!記住這些名字,由我們的後人找到這些人,他們是沐浴神恩降世的神子!”
香山縣。
縣令叫來縣尉和巡檢,細細叮囑他們盯好那群外國人。
“若是有人意圖潛逃……”縣令沈吟片刻,眼神狠辣,“令舟師一概殺無赦。”
“是。”縣尉和巡檢對視一眼,迅速意會了對方的想法。
茫茫大海,若是突遭風浪,船毀人亡,誰又說得準呢。
縣令無奈嘆息:
“我等疏謀少略,只盼能拖延一時。”
.
【視頻的前半部分將曼哈頓計劃簡單介紹一遍。
“曼哈頓計劃的成功自不必說,但論其意義,影響更為深遠的則是它促進了二戰後世界系統工程的發展,促進了美國工業體系的建設與更新……”
雲青青精神一震,知道這個視頻的戲肉來了。
果然,後半部分的內容剖析了曼哈頓計劃對於工業體系發展的多方面影響,尤其是在核工業體系的搭建方面。】
.
宋太祖時空。
說實話,趙匡胤其實不太聽得懂視頻展現的內容,但是他能理解——
“比方說,朕要建一個火器營,在其中研制威力巨大的火.炮,那火.炮定然要由更好的鐵鑄成,而一旦研制成功,那無論是冶鐵還是鑄造的技術都會向前邁一大步,那這些技術用在鑄刀劍或是農具上面,則無論是產量還是質量都會大大提升!”
趙匡胤自己捋了一遍,感覺這個火器營不僅要建,還要好好建。
好在他之前心中就有了這個念頭,如今只是將計劃提前罷了。
只是——
“這錢……”
趙匡胤陷入了苦惱。
.
漢文帝時空。
那些優良的武器劉恒也想要,非常想要。
但他知道,相較於後世那些王朝來說,大漢的底子還是太薄了。
這種渴望與自知讓他心底的緊迫感更重了,而他不得不以“治大國,若烹小鮮”來舒緩情緒,克制自己想要一步登天的欲.望。
“烹魚煩則碎,治民煩則散,知烹魚則知治民[1]。”劉恒告誡自己不要急功近利,不然他看到的後世那些史書上的反面例子就是他的明天。
“傳禦史中丞。”
最近禦史中丞多了一個任務,那就是搜集天幕中的典籍,一一覆刻後將其收藏於天祿閣,同時在其中篩選可在此時實現的技藝和器物,前者如燒瓷、冶鐵,後者如水車、曲轅犁等。
總之,大漢從中獲益頗豐。
而現在,甲方要抽查和詢問項目進度了。
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【雲青青把沒吃完的鴨架打包,又去買了些熱鹵和飲料,這才拎著東西溜溜達達地慢慢爬樓梯回了宿舍。
——倒也不是想要健身什麽的,主要是為了消食。
“等會跟大家一起看個視頻,有點像紀錄片形式,不得不說網友們是真的很有才,高手在民間啊。這個視頻我之前看過的,講的就是上午跟大家提過的曼哈頓計劃。
一個典型的項目研發帶動整個體系進步的案例。
裏面可能會有很多專有名詞和專業術語,聽不懂沒關系,重要的是體會精神,實在不行就當睡前故事。”】
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漢惠帝時空。
劉盈坐在田埂上,就著僅剩的天光看著已經收割完畢的田地。
這是今年開辟的“實驗田”,這些實驗田都是按照後世那些精耕細作、堆肥水利等手段耕作,采用更先進的農具種植與收割。
今年收獲之後,各種作物的產量都有所上漲,雖然這個上漲幅度不大,但卻讓劉盈興奮異常。
一來,就算是漲幅不大,但是大漢很大,一旦推廣開來,這個數量就很可觀了。
二來,在這個實驗田中,他感覺自己的付出得到了收獲,而離開了朝堂和後宮,劉盈反而感到內心安寧。
種種原因讓他留在這邊的時間越來越多。
劉盈看著光禿禿的地面,目光溫柔得像是在看情人,直到一聲巨響從天幕中傳出,他擡頭一看,映入眼簾的是一朵升騰而起的巨大蘑菇狀的煙雲。
劉盈震驚極了。
“這是……何物?”
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明熹宗時空。
朱由校也被這巨響震得手上力道一松,原本筆直的線條就被刻刀帶歪了。
他嘆息一聲,頗感掃興地將木料扔開,立馬便有乖覺的小太監奉上凈手的金盆與巾帕。
朱由校一邊漫不經心地擦手,一邊聽著視頻中的旁白用四平八穩的語調介紹剛剛展現的爆炸就是原子.彈爆炸時的模樣。
“人力至此,與天何異?”
朱由校坐到自己一手打造的躺椅上,端著茶杯一邊品茗一邊聽著旁白的解說。
雖然知道本朝做不出來這種堪比神仙手段的東西,但看看嘛,主要是為了漲漲見識。
“也不知道朝中這些高高在上的大人物,什麽時候才會意識到世界真的很大。”朱由校用只有自己聽見的聲音喃喃,“世界太大了,太大了啊。大到朕居然心生恐懼,大到大明皇帝也無力掌控。”
說到這裏,朱由校冷笑一聲:“朕不能全然掌控的,哪裏需要大到一個世界?”
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【視頻首先播放的是原子.彈在某島國爆炸的歷史影像,直到這段影像被完整的播放完,視頻的旁白才慢悠悠地響起。
“剛才我們看到的是1945年人類歷史上首次用於實戰的原子.彈爆.炸的場景。這種劃時代的武器第一次亮相,便以恐怖的殺傷力震撼了整個世界。
而原子彈究竟是如何制造出來的?回答這個問題不可避免地要談到一個熟悉的名詞,那就是‘曼哈頓計劃’。
讓我們把時間軸往前撥到1937年,那一年納..粹.德國開始執行‘鈾計劃’……”
旁白配合著畫面抽絲剝繭地回溯著那段默默無聞又震驚世界的歷史。
從新元素的發現到理論的突破,結合戰爭時局的變化新武器的構想被提出、采納並開始研發,從愛因斯坦的信到曼哈頓計劃的開始……
旁白將那些曾經不為人知的過往娓娓道來。】
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秦始皇時空。
饒是自認為對於後世的種種手段已經窮極畢生的想象,但當看到“區區”一枚原子.彈在頃刻間摧毀了一座體量千百倍於此的城市和以萬計的生命之時,侯生仍不可避免地被震撼到失聲。
他張著嘴緩緩低頭,眼珠死死瞪著面前的丹爐。
“炸爐……到最後會衍生出如此恐怖的東西嗎?”
他的眼底閃爍著恐懼與退縮。
“雖然我的確貪財好利,膽大包天連皇帝都敢忽悠,為了活命什麽都可以幹……”侯生的心中閃過無數的念頭。他對自己的道德水平很有自知之明,但他的的確確未曾想過,用自己這雙手釋放出如此逆天違理的怪物。
侯生在想:那些冤魂難道不會去找始作俑者索命嗎?就算沒有,那研制者不會寢食難安、夙夜難寐嗎?
“或許我一生也不能於此一道有所得……”但侯生不願意去做那個“始作俑者”,“冶煉新材、熔鑄新鐵、驗配新藥,諸如種種,大道三千,自有吾道。”
至少,他於日能專心茶飯,於夜能無愧安寢。
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“可惜這解說均浮於表面,未曾講到丁點關鍵!”戴梓頗為遺憾,但轉念一想,他能有此際遇聽到這些內容,能得此指明方向已是生平之幸事,難能再貪得無厭、要求太多呢?
.
明神宗時空。
澳門。
“全知全能的天主啊!”羅明堅被這一切所震撼到語音系統紊亂,只能一遍又一遍地讚美他的信仰。
而在這一遍又一遍的禱告中,他漸漸理清了思路。
必須要把消息傳回去!
他堅信,這是偉大的神給予祂的虔誠信徒的啟示,是指引信徒的福音。
同時,他也在紙上寫下那些重要的名字。
“這是神給予我們真切指引!記住這些名字,由我們的後人找到這些人,他們是沐浴神恩降世的神子!”
香山縣。
縣令叫來縣尉和巡檢,細細叮囑他們盯好那群外國人。
“若是有人意圖潛逃……”縣令沈吟片刻,眼神狠辣,“令舟師一概殺無赦。”
“是。”縣尉和巡檢對視一眼,迅速意會了對方的想法。
茫茫大海,若是突遭風浪,船毀人亡,誰又說得準呢。
縣令無奈嘆息:
“我等疏謀少略,只盼能拖延一時。”
.
【視頻的前半部分將曼哈頓計劃簡單介紹一遍。
“曼哈頓計劃的成功自不必說,但論其意義,影響更為深遠的則是它促進了二戰後世界系統工程的發展,促進了美國工業體系的建設與更新……”
雲青青精神一震,知道這個視頻的戲肉來了。
果然,後半部分的內容剖析了曼哈頓計劃對於工業體系發展的多方面影響,尤其是在核工業體系的搭建方面。】
.
宋太祖時空。
說實話,趙匡胤其實不太聽得懂視頻展現的內容,但是他能理解——
“比方說,朕要建一個火器營,在其中研制威力巨大的火.炮,那火.炮定然要由更好的鐵鑄成,而一旦研制成功,那無論是冶鐵還是鑄造的技術都會向前邁一大步,那這些技術用在鑄刀劍或是農具上面,則無論是產量還是質量都會大大提升!”
趙匡胤自己捋了一遍,感覺這個火器營不僅要建,還要好好建。
好在他之前心中就有了這個念頭,如今只是將計劃提前罷了。
只是——
“這錢……”
趙匡胤陷入了苦惱。
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漢文帝時空。
那些優良的武器劉恒也想要,非常想要。
但他知道,相較於後世那些王朝來說,大漢的底子還是太薄了。
這種渴望與自知讓他心底的緊迫感更重了,而他不得不以“治大國,若烹小鮮”來舒緩情緒,克制自己想要一步登天的欲.望。
“烹魚煩則碎,治民煩則散,知烹魚則知治民[1]。”劉恒告誡自己不要急功近利,不然他看到的後世那些史書上的反面例子就是他的明天。
“傳禦史中丞。”
最近禦史中丞多了一個任務,那就是搜集天幕中的典籍,一一覆刻後將其收藏於天祿閣,同時在其中篩選可在此時實現的技藝和器物,前者如燒瓷、冶鐵,後者如水車、曲轅犁等。
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