☆291.第290章念考場規則
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第290章 念考場規則
6月6號，真是個好日子。
從子時燕市一直在下雨，雖然離暴雨還早，但下過雨，冷。
不算突然變天，但一下接近十度，有種過冬的感覺。
瓦硯。
好多人來瞧，正好逮著景元姍和景二珊在廚房。
殿下的親媽粉、也心疼二珊啊。
王巧夕笑著解釋：“幹會兒活，沒準發揮的更好。”
媽能說啥？這是獨門秘笈？拍下來、給大家研究一下。
還真是一會兒，景元姍和大家打個招呼，和二珊一塊上樓。
大家都知道，高三家長，肯定要送二珊去考場，或許陪一上午。
這種事兒，表示家長的重視，大家都送，誰家不送、總有一點兒。
杉杉、思裳她們放假了，將幼瓊幼姍帶回去了。
三樓，無衫還在學習，等到下旬就是中考。
而25趕上端午節，中考定在22到24，考完過端午。
蒲公英電影節也得避開端午，只能定在21號和往常也差不多。
等於景元姍參加完電影節、可能沒法慶功、就得趕回燕市。
她倒是挺好的借口，雖然一部電影，電影節都不在意了，很多人頗有微詞。
浦市方面反倒沒說什麽。
一個二十三歲的女孩，有成績又顧家，又不是刻意咋地，比起那些、不知道好多少。
能美美的去紅毯、還能拿獎，幾個不喜歡呢？
景二珊穿上了過年的紅外套，寧願暖和些。
考場若是熱了，脫著也方便。
東西再檢查一遍，出發。
地下一層，熊琰、單坤等一群，一塊送二珊去考場。
景二珊看著，不用吧？搞得她緊張。
單坤解釋：“不怕一萬，就怕小人作祟。我們也沒好好高考過，當去感受一下。”
紅J問：“要不要進考場感受？”
黑桃八問：“能進去？”
紅J自信：“殿下整個片場，你進去當群演，差不多的。”
景元姍不說謝了，加上羅通羅強，一共四輛車，能組個車隊。
至於熊琰有沒有在考場外蹲人，感受高三家長也是一種體驗。
考場外，都為學生讓道了。
基本都有家長送，所以，停車也安排在一邊。
景元姍下車，撐開一把傘。
二珊下車，看著大姐，她是什麽待遇呢？
姐妹倆摟著，雨是小了，風有點大，還可以吧。
好在穿得多，6月到底不是冬天，六月飛雪還是少見的。
本來人就多，一片傘，事故更多。
一個家長在那兒哭，也不知道怎麽回事。
景元姍只管二珊，送到門口，老師在這兒檢查準考證。
大家都看到殿下了，知道她會來送景二珊，景二珊一時閃閃發光的。
二珊回頭親親大姐，揮手，走了。
一個男生沖過去。
景二珊避開，男生還沖，她一腳將人絆倒，走了。
警察將男生逮了，誰知道是不是冒名頂替，或者傷害別的考生？
家長鬧事。沒沖到景元姍跟前就被熊琰攔了。
秀才遇見兵、流氓對地痞，也不知裏邊考完能說清不能？
一群記者圍了景元姍。
一群家長來護著殿下。
景元姍就更從容：“還有孩子沒進考場，你們都是人渣嗎？”
瞬間把家長激怒，考試時間沒到，考生陸續來，這要堵了門口？
大家跟著殿下有序的退到一邊。
一個記者忙道歉：“激動的，是我不對。”
景元姍也會道歉：“我話說重了，抱歉。”
家長才激動：“高考、放這麽多記者來做什麽？這考場要翻天嗎？翻了大劇院還不夠？”
有冷靜的：“為一己私利，連一考場的學生都不放過。”
有人叫：“景元姍來做什麽？”
家長懟：“你來做什麽？你不來不是什麽事沒有？莫非景元姍到哪兒你都跟著、你是蒼蠅嗎？”
鬧哄哄的，警察出面，才冷靜一些。
有些家長不服。只是沒能力。
景元姍穿的沖鋒衣，落了點雨擦一下就好。
有家長呀：“你挺會選的，我早上起來不知道穿什麽。”
景元姍應道：“沖鋒衣好啊，買的了菜帶的了娃，不管刮風下雨，一件無憂。”
有幾個穿沖鋒衣的，真挺方便，現在下雨還臟，好好的衣服可惜了，沖鋒衣就好收拾。
若是要見人，車裏或辦公室也能備衣服。
記者又沖過來。
景元姍也沒回避，她一向都沒回避。
道歉的記者搶著：“今天高考，殿下有什麽想說的？”
景元姍說：“高考只有一場，小考天天有，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們失去的已經太多。”
另一個記者問：“對考生有什麽要說的？”
景元姍說：“請所有考場打開，我給大家念考場規則。”
家長都逗樂了。考生在考場，說了知道嗎？不知道、說了有什麽用？
一個記者尖叫：“你會去大劇院嗎？”
景元姍對著道歉的記者：“我可以對大學生或還沒高考的學生說幾句，考試就幾張試卷，十年寒窗，可能今天不考，明天不考，一輩子都不考，為什麽還學呢？因為學習的過程，讓人豐富，打下更好的基礎。萬一哪天遇到變乂態的試卷，依舊游刃有餘。婆婆的試卷難不倒，丈母娘的試卷也攔不住。”
家長附和：“所以要愛學習，孩子多學一點沒壞處的。”
景元姍隨便說：“大學那麽多，工作真的不用嗎？比如我吊湯，有人就嘗不出多大差異。總有人能嘗出的。”
家長又樂了。
殿下要和賣米粉混一塊。
吊湯，料可能十幾種二十幾種。
很多人是嘗不出的，最後或是說，好吃。
就像看一個人，氣質好。
氣質怎麽好？就是用了十幾種料，吊的一口湯。
老教授都點頭：“這吊湯說不錯，學的是知識，培養的是能力，而領悟的是文化。”
景元姍隨便說：“以前要分科、分工，現在又講跨學科，講天人合一。頭痛醫頭不夠，人是一個整體。但不醫頭也不行，總得先分開，又合到一起，像返璞歸真。”
不知道扯哪兒。
那些要搞事也沒法搞了。
有人覺著，殿下又要說道的好處了。
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6月6號，真是個好日子。
從子時燕市一直在下雨，雖然離暴雨還早，但下過雨，冷。
不算突然變天，但一下接近十度，有種過冬的感覺。
瓦硯。
好多人來瞧，正好逮著景元姍和景二珊在廚房。
殿下的親媽粉、也心疼二珊啊。
王巧夕笑著解釋：“幹會兒活，沒準發揮的更好。”
媽能說啥？這是獨門秘笈？拍下來、給大家研究一下。
還真是一會兒，景元姍和大家打個招呼，和二珊一塊上樓。
大家都知道，高三家長，肯定要送二珊去考場，或許陪一上午。
這種事兒，表示家長的重視，大家都送，誰家不送、總有一點兒。
杉杉、思裳她們放假了，將幼瓊幼姍帶回去了。
三樓，無衫還在學習，等到下旬就是中考。
而25趕上端午節，中考定在22到24，考完過端午。
蒲公英電影節也得避開端午，只能定在21號和往常也差不多。
等於景元姍參加完電影節、可能沒法慶功、就得趕回燕市。
她倒是挺好的借口，雖然一部電影，電影節都不在意了，很多人頗有微詞。
浦市方面反倒沒說什麽。
一個二十三歲的女孩，有成績又顧家，又不是刻意咋地，比起那些、不知道好多少。
能美美的去紅毯、還能拿獎，幾個不喜歡呢？
景二珊穿上了過年的紅外套，寧願暖和些。
考場若是熱了，脫著也方便。
東西再檢查一遍，出發。
地下一層，熊琰、單坤等一群，一塊送二珊去考場。
景二珊看著，不用吧？搞得她緊張。
單坤解釋：“不怕一萬，就怕小人作祟。我們也沒好好高考過，當去感受一下。”
紅J問：“要不要進考場感受？”
黑桃八問：“能進去？”
紅J自信：“殿下整個片場，你進去當群演，差不多的。”
景元姍不說謝了，加上羅通羅強，一共四輛車，能組個車隊。
至於熊琰有沒有在考場外蹲人，感受高三家長也是一種體驗。
考場外，都為學生讓道了。
基本都有家長送，所以，停車也安排在一邊。
景元姍下車，撐開一把傘。
二珊下車，看著大姐，她是什麽待遇呢？
姐妹倆摟著，雨是小了，風有點大，還可以吧。
好在穿得多，6月到底不是冬天，六月飛雪還是少見的。
本來人就多，一片傘，事故更多。
一個家長在那兒哭，也不知道怎麽回事。
景元姍只管二珊，送到門口，老師在這兒檢查準考證。
大家都看到殿下了，知道她會來送景二珊，景二珊一時閃閃發光的。
二珊回頭親親大姐，揮手，走了。
一個男生沖過去。
景二珊避開，男生還沖，她一腳將人絆倒，走了。
警察將男生逮了，誰知道是不是冒名頂替，或者傷害別的考生？
家長鬧事。沒沖到景元姍跟前就被熊琰攔了。
秀才遇見兵、流氓對地痞，也不知裏邊考完能說清不能？
一群記者圍了景元姍。
一群家長來護著殿下。
景元姍就更從容：“還有孩子沒進考場，你們都是人渣嗎？”
瞬間把家長激怒，考試時間沒到，考生陸續來，這要堵了門口？
大家跟著殿下有序的退到一邊。
一個記者忙道歉：“激動的，是我不對。”
景元姍也會道歉：“我話說重了，抱歉。”
家長才激動：“高考、放這麽多記者來做什麽？這考場要翻天嗎？翻了大劇院還不夠？”
有冷靜的：“為一己私利，連一考場的學生都不放過。”
有人叫：“景元姍來做什麽？”
家長懟：“你來做什麽？你不來不是什麽事沒有？莫非景元姍到哪兒你都跟著、你是蒼蠅嗎？”
鬧哄哄的，警察出面，才冷靜一些。
有些家長不服。只是沒能力。
景元姍穿的沖鋒衣，落了點雨擦一下就好。
有家長呀：“你挺會選的，我早上起來不知道穿什麽。”
景元姍應道：“沖鋒衣好啊，買的了菜帶的了娃，不管刮風下雨，一件無憂。”
有幾個穿沖鋒衣的，真挺方便，現在下雨還臟，好好的衣服可惜了，沖鋒衣就好收拾。
若是要見人，車裏或辦公室也能備衣服。
記者又沖過來。
景元姍也沒回避，她一向都沒回避。
道歉的記者搶著：“今天高考，殿下有什麽想說的？”
景元姍說：“高考只有一場，小考天天有，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們失去的已經太多。”
另一個記者問：“對考生有什麽要說的？”
景元姍說：“請所有考場打開，我給大家念考場規則。”
家長都逗樂了。考生在考場，說了知道嗎？不知道、說了有什麽用？
一個記者尖叫：“你會去大劇院嗎？”
景元姍對著道歉的記者：“我可以對大學生或還沒高考的學生說幾句，考試就幾張試卷，十年寒窗，可能今天不考，明天不考，一輩子都不考，為什麽還學呢？因為學習的過程，讓人豐富，打下更好的基礎。萬一哪天遇到變乂態的試卷，依舊游刃有餘。婆婆的試卷難不倒，丈母娘的試卷也攔不住。”
家長附和：“所以要愛學習，孩子多學一點沒壞處的。”
景元姍隨便說：“大學那麽多，工作真的不用嗎？比如我吊湯，有人就嘗不出多大差異。總有人能嘗出的。”
家長又樂了。
殿下要和賣米粉混一塊。
吊湯，料可能十幾種二十幾種。
很多人是嘗不出的，最後或是說，好吃。
就像看一個人，氣質好。
氣質怎麽好？就是用了十幾種料，吊的一口湯。
老教授都點頭：“這吊湯說不錯，學的是知識，培養的是能力，而領悟的是文化。”
景元姍隨便說：“以前要分科、分工，現在又講跨學科，講天人合一。頭痛醫頭不夠，人是一個整體。但不醫頭也不行，總得先分開，又合到一起，像返璞歸真。”
不知道扯哪兒。
那些要搞事也沒法搞了。
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