第15章
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第15章
舒緹對比了往年的招生目錄,變動不大,不出意外今年應該與往年差不了多少。
後又對比考試大綱,考試大綱變動也不算大,舒緹的專業課分別為①:
業務課一 寫作
業務課二社會科學理論
不過業務課一這項竟然是沒有參考書目的嗎?舒緹又從頭瀏覽了一遍業務課一的考試大綱,當真沒有!她細細讀了近幾年的大綱要求,寫作一科要求考生根據給定材料,進行主題提煉並圍繞主題展開論證,要求邏輯結構完整,論證合理。
懂了,就是論述文,這對於舒緹來講並不難,高中時她寫的就是論述文,功底算是可以,50分左右的水平,算是中上游那一檔的了,只不過已經過去六七年,她忘了不少,要想撿起來還是需要多下功夫。
再往下一看,字數要求2000-3000字,舒緹一腦袋磕在桌前,嚎了聲:“老天鵝,考個研這麽難的嗎?這不是寫作文是寫參賽征文吧。手都得累斷。”
更何況,最難的不是字數,而是大綱中並沒有說明主題的範圍,也就是說什麽主題都可能出現,表演的、藝術的、歷史、社會科學、經濟等等,如何提煉出主題並且能夠有話寫才是難題。
怪不得有專業課一的總結、分析和預測呢,舒緹點進去查看那幾篇論文計劃都是圍繞文化和社會,她心下了然。
打開註意事項的文檔,果然上面寫著,要註意寫作科目雖未給出參考書目也未給出註意範圍,但是大體的出題方向可以總結為哲學和社會學,但是社會學中既包含著國際社會也包含著國內社會,還需註意社會學和哲學都可以與文化相結合,甚至近十年真題中有三四次都考了文化相關,寫作時務必註重辯證分析,並蘊含進自己的觀點,論據需要充分,假大空的言辭不可取。
舒緹看著就頭大,這可比高中議論文要難寫得多,大概考公的學子寫起來會比較順暢吧,可惜了別說考公了,她連教資這類相對簡單的編制體系中的考試都沒參加過,頂多因為學校的課程要求考過了省級計算機二級,接觸的相關考試還是她大一時馬原、思修、近現代史等公共課考試。她滑了滑鼠標滾輪,屏幕上赫然顯示著《2024寫作素材》、《2024寫作模板》和《2024寫作主題預測》,這一刻舒緹好想單膝跪地大喊:“林秉文!你是!我的神!”
大致看完業務課一,她又回過頭來看業務課二。
業務課二的考試大綱分為四方面:文學、文明史、哲學、社會學,題型一共有四種分別是選擇題、名詞解釋、簡答題和論述題。選擇題相對來說較易得分,每道題都有四分之一的概率做對,排除一個選項就多一分做對的概率,論述題也算是比較好得分的,主觀成分較大,只要寫的內容緊扣問題,回答結果相對正確,將卷子寫滿分數應該不至於很低,名詞解釋就比較難扼,參考書目有8本,而名詞解釋只有那幾道題,再怎樣掌握也不可能將所有書目一字不落掌握住吧。
業務課二的參考書目有五本:《簡明中國文學史讀本》——劉躍進主編、《世界文明史》——馬克垚主編、《哲學導論》——張世英、《中華文化史》——馮天瑜、何曉明、《社會學概論》(第二版)——《社會學概論編寫組》②。
等等,五本?
舒緹點著屏幕,一行行數,確實是五本,那8本課本是怎麽來的?
她又倒回去看了一遍那8本電子書籍,那多出來的三本是怎麽回事,《鄉土中國》——費孝通、《江村經濟》——費孝通、《中國哲學史》——馮友蘭③,沒在考試大綱上見過誒,要不問問林秉文?
舒緹拾起手機,屏幕顯示此時已經六點半,也還算早,不知林秉文起床沒。
想了想她又放下手機,還是不打擾為好,萬一他正睡著覺呢。
事實上,林秉文六點鐘就起了床,這時候已經洗漱完,正在樓下晨跑。
放下手機後,舒緹接著繼續看資料,業務課二覆習量大,但有參考書目和具體的考試大綱,相對於專業課一來說覆習目標更明確,範圍更小,這樣一看二者加起來覆習量是巨大的。
還有一個往年真題,她看了一眼便退了出去,往年真題應該現在用不上吧,之後再看也好。
把資料捋清楚後,舒緹去找了些專業課覆習的經驗貼,大部分帖子都說考試科目和大綱較穩定的院校專業課越早開始覆習越好,尤其是文科類專業,對於理工科來說業務課中有一項為數學,需要分配大部分時間給數學,而業務課二的參考書目大部分與本專業掛鉤,只要不是跨專業是有一定的基礎在的,背誦強度也比人文社科類要小一些。
既如此,舒緹便打算今天就開始專業課學習,先把課本看一遍再說,最起碼對專業課有個整體了解,那第一本書就看《簡明中國文學史讀本》吧。
計劃定下後,舒緹把今天要用到的東西清點好裝進她的托特包中,好像跟昨天也沒差別,哦,對,多了一個充電寶,容量有三萬,超大只。
舒緹洗漱護膚一套流程操作完後已經7點35分,時間不算晚,舒緹幹脆去衣帽間搭配了套衣服。
她今天穿了件襯衫作為打底,外套一件淺灰色針織馬甲,襯得她的臉愈發白皙,馬甲質感厚重,版型比較寬松,舒緹身材本就苗條,馬甲一襯就更纖細,下身穿了條長身米色A字裙,本來想穿雙萬能小白鞋,剛拿起來就又放了回去。
還是穿雙勃肯鞋吧,也挺搭配的,最近穿小白鞋穿膩了。
舒緹歡歡喜喜地從鞋墻拿出一雙栗色勃肯鞋穿上,轉身走幾步面向衣帽間的全身鏡。
“啪嘰。”舒緹三指一捏對著鏡子打了個響指:“完美。”
舒緹今天依舊早到了些,林秉文還沒有來,不過肯定是起床了的。
她便趁著剛坐下的功夫,給林秉文發去信息,詢問那三本書的事情。
舒緹:【我看到資料裏面多了三本書,是考試大綱上沒有的。】
林秉文確實是秒回過來。
雙高牛人:【哪三本?】
舒緹翻找到早上看的資料,記下那三本書的名字,發給林秉文。
舒緹:【《鄉土中國》、《江村經濟》、《中國哲學史》】
雙高牛人:【這三本是對寫作方面的拓展,你可以當做課外閱讀,積累知識、培訓邏輯都可以。】
看到林秉文這樣說舒緹便明白過來,大概是林秉文說的那個朋友推薦的書籍,當做課外刊物來閱讀的,不過林秉文了解的好清楚啊,如此想著,舒緹便順便問了他。
雙高牛人:【我同學有提到過這點,昨天忘記跟你說了。】
林秉文唇角微微翹起,眼睛再次彎曲弧度,後又擡頭看了眼電梯數字,等著電梯開門,跨出門口,才又低頭看向手機。
舒緹:【沒關系呀。】
林秉文故意沒告訴舒緹這點,他知道舒緹肯定是要來問他的,這樣舒緹不就會主動找他了嗎?
舒緹:【對了,專業課的課本是正版的嗎?】
娛樂圈對版權是比較重視的,舒緹耳濡目染也時常註重版權問題,是以擔心是盜版書籍侵犯了原著版權。
雙高牛人:【放心,是正版,不存在版權問題,盡管用。】
舒緹:【正版需要購買吧,你也是從同學那裏買來的吧?我轉賬給你。】
雙高牛人:【沒,你安心用,同學之前欠我人情,正好這次補上。】
舒緹猜得沒錯,林秉文確實是從同學那裏買來的資料,裏面的書籍也是林秉文單獨購買的正版書籍,但沒必要告訴舒緹,給她平添負擔,更何況他不想舒緹與他這樣涇渭分明。
舒緹還不知道的是,這些資料大部分確實是林秉文從同學那裏收集的,但收集過後林秉文自己查找了一遍考研相關流程和覆習方法,連帶著研究了舒緹專業課的大致覆習流程,整理了各種經驗貼,得出了一眾參考資料的最小公倍數,照此來補充了原先資料中缺少的部分,包括那個註意事項也是他參考根據一眾經驗貼寫出的總結。
舒緹:【快到圖書館了嘛?】
雙高牛人:【看門口。】
舒緹歪著身子探頭向門口看去,玻璃門外那個挺拔的身影不是林秉文又是誰?
舒緹心裏有一瞬間雀躍,好像看到他之後心裏的那點懸著的東西就落到了平地。
林秉文向她招招手,旋即將手機揣進兜裏,兩手插兜向舒緹大步走來。
側邊窗戶透過的陽光打在他身上,整個人逆光而來,像極了黑暗中降臨的神明,舒緹想,如果真的有踏著七彩祥雲而來的蓋世英雄,那便是林秉文這種的吧。
松木香味沁入鼻腔,舒緹回過神來,托著下巴對林秉文嫣然一笑。
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舒緹對比了往年的招生目錄,變動不大,不出意外今年應該與往年差不了多少。
後又對比考試大綱,考試大綱變動也不算大,舒緹的專業課分別為①:
業務課一 寫作
業務課二社會科學理論
不過業務課一這項竟然是沒有參考書目的嗎?舒緹又從頭瀏覽了一遍業務課一的考試大綱,當真沒有!她細細讀了近幾年的大綱要求,寫作一科要求考生根據給定材料,進行主題提煉並圍繞主題展開論證,要求邏輯結構完整,論證合理。
懂了,就是論述文,這對於舒緹來講並不難,高中時她寫的就是論述文,功底算是可以,50分左右的水平,算是中上游那一檔的了,只不過已經過去六七年,她忘了不少,要想撿起來還是需要多下功夫。
再往下一看,字數要求2000-3000字,舒緹一腦袋磕在桌前,嚎了聲:“老天鵝,考個研這麽難的嗎?這不是寫作文是寫參賽征文吧。手都得累斷。”
更何況,最難的不是字數,而是大綱中並沒有說明主題的範圍,也就是說什麽主題都可能出現,表演的、藝術的、歷史、社會科學、經濟等等,如何提煉出主題並且能夠有話寫才是難題。
怪不得有專業課一的總結、分析和預測呢,舒緹點進去查看那幾篇論文計劃都是圍繞文化和社會,她心下了然。
打開註意事項的文檔,果然上面寫著,要註意寫作科目雖未給出參考書目也未給出註意範圍,但是大體的出題方向可以總結為哲學和社會學,但是社會學中既包含著國際社會也包含著國內社會,還需註意社會學和哲學都可以與文化相結合,甚至近十年真題中有三四次都考了文化相關,寫作時務必註重辯證分析,並蘊含進自己的觀點,論據需要充分,假大空的言辭不可取。
舒緹看著就頭大,這可比高中議論文要難寫得多,大概考公的學子寫起來會比較順暢吧,可惜了別說考公了,她連教資這類相對簡單的編制體系中的考試都沒參加過,頂多因為學校的課程要求考過了省級計算機二級,接觸的相關考試還是她大一時馬原、思修、近現代史等公共課考試。她滑了滑鼠標滾輪,屏幕上赫然顯示著《2024寫作素材》、《2024寫作模板》和《2024寫作主題預測》,這一刻舒緹好想單膝跪地大喊:“林秉文!你是!我的神!”
大致看完業務課一,她又回過頭來看業務課二。
業務課二的考試大綱分為四方面:文學、文明史、哲學、社會學,題型一共有四種分別是選擇題、名詞解釋、簡答題和論述題。選擇題相對來說較易得分,每道題都有四分之一的概率做對,排除一個選項就多一分做對的概率,論述題也算是比較好得分的,主觀成分較大,只要寫的內容緊扣問題,回答結果相對正確,將卷子寫滿分數應該不至於很低,名詞解釋就比較難扼,參考書目有8本,而名詞解釋只有那幾道題,再怎樣掌握也不可能將所有書目一字不落掌握住吧。
業務課二的參考書目有五本:《簡明中國文學史讀本》——劉躍進主編、《世界文明史》——馬克垚主編、《哲學導論》——張世英、《中華文化史》——馮天瑜、何曉明、《社會學概論》(第二版)——《社會學概論編寫組》②。
等等,五本?
舒緹點著屏幕,一行行數,確實是五本,那8本課本是怎麽來的?
她又倒回去看了一遍那8本電子書籍,那多出來的三本是怎麽回事,《鄉土中國》——費孝通、《江村經濟》——費孝通、《中國哲學史》——馮友蘭③,沒在考試大綱上見過誒,要不問問林秉文?
舒緹拾起手機,屏幕顯示此時已經六點半,也還算早,不知林秉文起床沒。
想了想她又放下手機,還是不打擾為好,萬一他正睡著覺呢。
事實上,林秉文六點鐘就起了床,這時候已經洗漱完,正在樓下晨跑。
放下手機後,舒緹接著繼續看資料,業務課二覆習量大,但有參考書目和具體的考試大綱,相對於專業課一來說覆習目標更明確,範圍更小,這樣一看二者加起來覆習量是巨大的。
還有一個往年真題,她看了一眼便退了出去,往年真題應該現在用不上吧,之後再看也好。
把資料捋清楚後,舒緹去找了些專業課覆習的經驗貼,大部分帖子都說考試科目和大綱較穩定的院校專業課越早開始覆習越好,尤其是文科類專業,對於理工科來說業務課中有一項為數學,需要分配大部分時間給數學,而業務課二的參考書目大部分與本專業掛鉤,只要不是跨專業是有一定的基礎在的,背誦強度也比人文社科類要小一些。
既如此,舒緹便打算今天就開始專業課學習,先把課本看一遍再說,最起碼對專業課有個整體了解,那第一本書就看《簡明中國文學史讀本》吧。
計劃定下後,舒緹把今天要用到的東西清點好裝進她的托特包中,好像跟昨天也沒差別,哦,對,多了一個充電寶,容量有三萬,超大只。
舒緹洗漱護膚一套流程操作完後已經7點35分,時間不算晚,舒緹幹脆去衣帽間搭配了套衣服。
她今天穿了件襯衫作為打底,外套一件淺灰色針織馬甲,襯得她的臉愈發白皙,馬甲質感厚重,版型比較寬松,舒緹身材本就苗條,馬甲一襯就更纖細,下身穿了條長身米色A字裙,本來想穿雙萬能小白鞋,剛拿起來就又放了回去。
還是穿雙勃肯鞋吧,也挺搭配的,最近穿小白鞋穿膩了。
舒緹歡歡喜喜地從鞋墻拿出一雙栗色勃肯鞋穿上,轉身走幾步面向衣帽間的全身鏡。
“啪嘰。”舒緹三指一捏對著鏡子打了個響指:“完美。”
舒緹今天依舊早到了些,林秉文還沒有來,不過肯定是起床了的。
她便趁著剛坐下的功夫,給林秉文發去信息,詢問那三本書的事情。
舒緹:【我看到資料裏面多了三本書,是考試大綱上沒有的。】
林秉文確實是秒回過來。
雙高牛人:【哪三本?】
舒緹翻找到早上看的資料,記下那三本書的名字,發給林秉文。
舒緹:【《鄉土中國》、《江村經濟》、《中國哲學史》】
雙高牛人:【這三本是對寫作方面的拓展,你可以當做課外閱讀,積累知識、培訓邏輯都可以。】
看到林秉文這樣說舒緹便明白過來,大概是林秉文說的那個朋友推薦的書籍,當做課外刊物來閱讀的,不過林秉文了解的好清楚啊,如此想著,舒緹便順便問了他。
雙高牛人:【我同學有提到過這點,昨天忘記跟你說了。】
林秉文唇角微微翹起,眼睛再次彎曲弧度,後又擡頭看了眼電梯數字,等著電梯開門,跨出門口,才又低頭看向手機。
舒緹:【沒關系呀。】
林秉文故意沒告訴舒緹這點,他知道舒緹肯定是要來問他的,這樣舒緹不就會主動找他了嗎?
舒緹:【對了,專業課的課本是正版的嗎?】
娛樂圈對版權是比較重視的,舒緹耳濡目染也時常註重版權問題,是以擔心是盜版書籍侵犯了原著版權。
雙高牛人:【放心,是正版,不存在版權問題,盡管用。】
舒緹:【正版需要購買吧,你也是從同學那裏買來的吧?我轉賬給你。】
雙高牛人:【沒,你安心用,同學之前欠我人情,正好這次補上。】
舒緹猜得沒錯,林秉文確實是從同學那裏買來的資料,裏面的書籍也是林秉文單獨購買的正版書籍,但沒必要告訴舒緹,給她平添負擔,更何況他不想舒緹與他這樣涇渭分明。
舒緹還不知道的是,這些資料大部分確實是林秉文從同學那裏收集的,但收集過後林秉文自己查找了一遍考研相關流程和覆習方法,連帶著研究了舒緹專業課的大致覆習流程,整理了各種經驗貼,得出了一眾參考資料的最小公倍數,照此來補充了原先資料中缺少的部分,包括那個註意事項也是他參考根據一眾經驗貼寫出的總結。
舒緹:【快到圖書館了嘛?】
雙高牛人:【看門口。】
舒緹歪著身子探頭向門口看去,玻璃門外那個挺拔的身影不是林秉文又是誰?
舒緹心裏有一瞬間雀躍,好像看到他之後心裏的那點懸著的東西就落到了平地。
林秉文向她招招手,旋即將手機揣進兜裏,兩手插兜向舒緹大步走來。
側邊窗戶透過的陽光打在他身上,整個人逆光而來,像極了黑暗中降臨的神明,舒緹想,如果真的有踏著七彩祥雲而來的蓋世英雄,那便是林秉文這種的吧。
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