第4章
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第4章
2019年12月21日周六
昨天考試沒寫日記。
不行，我現在還是回不過神來，太難受了，太難受了。二中還有三天假期和元旦晚會啊。一中……真快哭了。二年級會考，我們可能去餐廳呆個幾天。元旦我們只歇一天，卻跟平常回家沒什麽區別，一整天的時間都不到。真的難受，這極其影響我考英語的心情。下午放學還可能趕不上車。真的要死了。真快死了。
2019年12月22日周日
定心，我現在內心很平靜，甚至有些僵硬，從到校到現在，我一點兒也沒笑過，實在是不想笑。這次物理似乎考得很差。
現在，不想說話，不想觀望，也不想看書，我只想安安靜靜、平平穩穩地寫作業。不想笑就不笑地感覺，真好。
此刻晚上。我會選文。
2019年12月23日周一
這次數學居然考得比物理還差。我得收心了，不能再去想那些雜七雜八的事兒了。現在，我的任務只有一個——期末沖刺。總成績還沒出來，我已經預感到、預算到我的名次了。
下課的時候認真寫寫作業吧，別再發呆聊天了。
2019年12月25日周三
昨天作業有些多，沒有寫日記。現在心情依然不好，成績退步了。而今天，我竟又想懈怠了。成績的打擊似乎不夠猛烈。
但也可能是因為沒睡好，精神狀態差所導致的。我需要把握好寫日記的時間，不能拖得太長。因為我還要認真做數學作業，我還需要午休。
說實話，這幾天的天氣是真差，整天都是霧啊霧的，每當我看向校外那在霧裏築立的建築工程時，總是感覺很不好，很不喜歡。煩啊，困啊，作業還多啊。
2019年12月26日周四
周圍人都壓抑不住狂喜。我心情也不錯。
根據多條消息，我已經可以確定：整個一年級都會休息，有三天假期。
但，我的心很快平靜下來，因為我還有作業沒有寫完啊。我不能亂了心，要沈下心來，認真對待自己的數學。此刻中午。
2019年12月27日周五
今日日記——空。
【實際上是以前的我將前兩行給劃掉了，現在的我也不記得那寫的是在指什麽事。】
2019年12月30日周一
三天時間，作業未免太多。好在已經熬過去了。
2019年12月31日周二
我可能又要吹冷風了。
2020年1月3日周五
我希望你心情能變好。
我有心結，未解。
逃避永遠不能解決問題。
我該怎麽辦？
為什麽以遺忘，會讓人難受。怎麽，下不了決心。
果然，年齡越大，越容易猶豫。
放心，安心，你會好的。 ：)
但笑容卻讓我想哭。
現在，真煩。悶，不悅。
【這裏應該是我與自我的對話。小學的時候決定忘記一個人，當時很果決；可高中時，再碰上那個人，想要再次遺忘時，卻好像在猶豫。】
2020年1月8日周三
後天就要考試了。
這幾天沒寫日記，因為種種原因：有成績的打擊，有學習的繁忙，思想有些茫。
但目前的目標是確定的：繼續努力，考個滿意的成績吧，要踏踏實實的。
還有，人有時候的幻想真的很美好，但我總會用自己推斷出的現實來打破自己的夢，卻還是沒忍心將它碾成粉末，投進風裏，消逝不見。
願有一座橋，橋下是誤會，流動成河，橋上是相知相望的兩人，托那透透徹徹的清風傳話，最好再來場雨，讓雙方永遠記住這場雨，以及雨中的話語。
【我依然喜歡當初寫下的這段話。】
2020年1月9日周四
心悅也跟我說她慌。她擔心期末考試。
我本來還好，但聽到她的下一段話……“說實話，知道你中招成績的時候我挺驚訝的，畢竟最後一段時間，你考得都挺好的。”
真紮心。我本來都努力說服自己看開了，但她這麽一說，我心裏難受。可我不應該沈浸於過去。我卻真怕考不好了。畢竟，我最近一直在退步。
此刻晚上，願我心情安適，願與你考場無緣。【這裏得那個“你”啊，指的就是那個對我而言特殊的、需要遺忘的人，後文可能代稱為“魚”或“魚骨頭”】
2020年1月14日周二
心情很平靜，談得上淡漠，對什麽都很少關心。期末考的總成績還沒出來。情況不容樂觀。
不想打破這份寧靜，一點兒都不想。
2020年1月15日周三
六本假期作業已經發放到位。我要寫作業了，沈浸於作業的海洋。
這次期末考得很一般。文綜似乎沒有我想象中的好。但我要成為一名文科生了。
此刻晚上。希望我在通知書上寫的評語不會被同學們抱怨。【當時老師要給班裏的每個人下學期開學的通知書上寫評語。我代勞。寫的內容應該沒什麽問題，就是字肯定沒現在的好看。】
我現在心情不好，有一種壓抑的情緒，得不到緩解。我的生活好像突然變得暗淡無光。
沒有煩躁，只有壓抑、難受。作業似乎也不能吸引我的註意力了。
現在，很奇怪，我覺得接下來做什麽都不恰當，都好像在浪費光陰。
我找不到恰當安排它們的時間。壓抑、沈悶、無光，做什麽都失去了鬥志，對周圍的歡笑聲無動於衷，對於他人對我的可能存在的厭惡和惡意我毫不在意。
明天下午有家長會，估計我家裏沒人來。口頭上的重視吧。【媽耶，現在再看，家長會有沒有人來這個點，在小說中也太“典”了吧。】
對了，周圍，班裏，太浮躁了，我格格不入。當他們對我有不禮貌的行為時，我竟不再寬恕，反而冷言以對。
瞧，招來厭煩了吧？明明是你在遵守紀律，卻會讓人覺得你不近人情，你突然發神經。對，我今天的態度確實和以往不同，但我憑什麽微笑著、軟聲細語地好言相勸？我就犯神經了，不行嗎？
人世如何悲哀，只因人們的思想覺悟不在同一水平線上。
日記，還是要寫的。過去那些幼稚的語言，就隨時間淡化吧。
2020年1月16日周四
今天天真冷，窗外雪花紛飛，卻在落地的瞬間化為汙水。
現在是上午，卻已有人將自己多的東西收拾好了，迫不及待地要回家。我呢？我還在想，下午要怎麽回去啊？東西那麽多。
時光在靜靜地流淌。我卻不是很期待回家。想著，18天地假期裏，盡量做到每天都寫日記吧，盡管我沒有在家裏寫日記地習慣。見字如見人，我的字和以前似乎又不同了。
我自己給自己布置的任務似乎也有些多了，我可能完不成啊。什麽時候，我能回家啊。但我不是很想回家。【解釋一下，意思是我喜歡待在家裏，但不喜歡往返的路程。】
若將時間畫下來，便是我的日記。現實中的時光似乎飛快，在日記本上，已臨近年關了。
一學期便如此結束，分科後，下一學期，一些好友便很少再見了，話題也不如今了。
以前，我還為此感到遺憾，現在，卻只覺得腦海中早已無了他們，只有我的學習、作業和課本。
我真想把時間牢牢地抓在自己手心裏，但調皮的它又總從指縫間流出，如活潑的水，對我竟絲毫不曾留戀。
我有想在假期裏完成很多事情，可能真正留給自己的時間少之又少，一些事就不得不被耽擱了。比如，《夢的解析》、《沈思錄》、《紅樓夢》等等。
我花了一節自習課的時間來寫這篇日記。在同學們問數學題的時候，我在對我的假期進行設想，卻又為之而悲嘆。
我在猶豫，究竟要不要放棄這放松的好時機，去埋頭學習呢？我的未來是一片未知，我以後是否能學好文綜，也是個未知數，因為無人為我開路，而我也不算個有天賦的人。
我得練字，這會占用不少的時間。英文、中文，我有點追求完美的意味兒了。
對於那條莫名牽絆我心弦的魚，我似乎在某一刻將它放下了。不再急切地為他，不再激動地為他，不再猶豫地為他，不再表演地為他。
一條魚，我又能了解幾分。
只看他在水裏游著，游向他應該去地大海。而我，將會一步一步地走向、爬上屬於我的高峰。
2020年1月17日周五
今年爸媽都沒空，年貨成了問題。不管如何，我都要專心於自己的學習了。只希望，我不會被我哥給煩到。
此刻晚上，北方的小年要吃竈糖，也就是麥芽糖。真黏牙。
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2019年12月21日周六
昨天考試沒寫日記。
不行，我現在還是回不過神來，太難受了，太難受了。二中還有三天假期和元旦晚會啊。一中……真快哭了。二年級會考，我們可能去餐廳呆個幾天。元旦我們只歇一天，卻跟平常回家沒什麽區別，一整天的時間都不到。真的難受，這極其影響我考英語的心情。下午放學還可能趕不上車。真的要死了。真快死了。
2019年12月22日周日
定心，我現在內心很平靜，甚至有些僵硬，從到校到現在，我一點兒也沒笑過，實在是不想笑。這次物理似乎考得很差。
現在，不想說話，不想觀望，也不想看書，我只想安安靜靜、平平穩穩地寫作業。不想笑就不笑地感覺，真好。
此刻晚上。我會選文。
2019年12月23日周一
這次數學居然考得比物理還差。我得收心了，不能再去想那些雜七雜八的事兒了。現在，我的任務只有一個——期末沖刺。總成績還沒出來，我已經預感到、預算到我的名次了。
下課的時候認真寫寫作業吧，別再發呆聊天了。
2019年12月25日周三
昨天作業有些多，沒有寫日記。現在心情依然不好，成績退步了。而今天，我竟又想懈怠了。成績的打擊似乎不夠猛烈。
但也可能是因為沒睡好，精神狀態差所導致的。我需要把握好寫日記的時間，不能拖得太長。因為我還要認真做數學作業，我還需要午休。
說實話，這幾天的天氣是真差，整天都是霧啊霧的，每當我看向校外那在霧裏築立的建築工程時，總是感覺很不好，很不喜歡。煩啊，困啊，作業還多啊。
2019年12月26日周四
周圍人都壓抑不住狂喜。我心情也不錯。
根據多條消息，我已經可以確定：整個一年級都會休息，有三天假期。
但，我的心很快平靜下來，因為我還有作業沒有寫完啊。我不能亂了心，要沈下心來，認真對待自己的數學。此刻中午。
2019年12月27日周五
今日日記——空。
【實際上是以前的我將前兩行給劃掉了，現在的我也不記得那寫的是在指什麽事。】
2019年12月30日周一
三天時間，作業未免太多。好在已經熬過去了。
2019年12月31日周二
我可能又要吹冷風了。
2020年1月3日周五
我希望你心情能變好。
我有心結，未解。
逃避永遠不能解決問題。
我該怎麽辦？
為什麽以遺忘，會讓人難受。怎麽，下不了決心。
果然，年齡越大，越容易猶豫。
放心，安心，你會好的。 ：)
但笑容卻讓我想哭。
現在，真煩。悶，不悅。
【這裏應該是我與自我的對話。小學的時候決定忘記一個人，當時很果決；可高中時，再碰上那個人，想要再次遺忘時，卻好像在猶豫。】
2020年1月8日周三
後天就要考試了。
這幾天沒寫日記，因為種種原因：有成績的打擊，有學習的繁忙，思想有些茫。
但目前的目標是確定的：繼續努力，考個滿意的成績吧，要踏踏實實的。
還有，人有時候的幻想真的很美好，但我總會用自己推斷出的現實來打破自己的夢，卻還是沒忍心將它碾成粉末，投進風裏，消逝不見。
願有一座橋，橋下是誤會，流動成河，橋上是相知相望的兩人，托那透透徹徹的清風傳話，最好再來場雨，讓雙方永遠記住這場雨，以及雨中的話語。
【我依然喜歡當初寫下的這段話。】
2020年1月9日周四
心悅也跟我說她慌。她擔心期末考試。
我本來還好，但聽到她的下一段話……“說實話，知道你中招成績的時候我挺驚訝的，畢竟最後一段時間，你考得都挺好的。”
真紮心。我本來都努力說服自己看開了，但她這麽一說，我心裏難受。可我不應該沈浸於過去。我卻真怕考不好了。畢竟，我最近一直在退步。
此刻晚上，願我心情安適，願與你考場無緣。【這裏得那個“你”啊，指的就是那個對我而言特殊的、需要遺忘的人，後文可能代稱為“魚”或“魚骨頭”】
2020年1月14日周二
心情很平靜，談得上淡漠，對什麽都很少關心。期末考的總成績還沒出來。情況不容樂觀。
不想打破這份寧靜，一點兒都不想。
2020年1月15日周三
六本假期作業已經發放到位。我要寫作業了，沈浸於作業的海洋。
這次期末考得很一般。文綜似乎沒有我想象中的好。但我要成為一名文科生了。
此刻晚上。希望我在通知書上寫的評語不會被同學們抱怨。【當時老師要給班裏的每個人下學期開學的通知書上寫評語。我代勞。寫的內容應該沒什麽問題，就是字肯定沒現在的好看。】
我現在心情不好，有一種壓抑的情緒，得不到緩解。我的生活好像突然變得暗淡無光。
沒有煩躁，只有壓抑、難受。作業似乎也不能吸引我的註意力了。
現在，很奇怪，我覺得接下來做什麽都不恰當，都好像在浪費光陰。
我找不到恰當安排它們的時間。壓抑、沈悶、無光，做什麽都失去了鬥志，對周圍的歡笑聲無動於衷，對於他人對我的可能存在的厭惡和惡意我毫不在意。
明天下午有家長會，估計我家裏沒人來。口頭上的重視吧。【媽耶，現在再看，家長會有沒有人來這個點，在小說中也太“典”了吧。】
對了，周圍，班裏，太浮躁了，我格格不入。當他們對我有不禮貌的行為時，我竟不再寬恕，反而冷言以對。
瞧，招來厭煩了吧？明明是你在遵守紀律，卻會讓人覺得你不近人情，你突然發神經。對，我今天的態度確實和以往不同，但我憑什麽微笑著、軟聲細語地好言相勸？我就犯神經了，不行嗎？
人世如何悲哀，只因人們的思想覺悟不在同一水平線上。
日記，還是要寫的。過去那些幼稚的語言，就隨時間淡化吧。
2020年1月16日周四
今天天真冷，窗外雪花紛飛，卻在落地的瞬間化為汙水。
現在是上午，卻已有人將自己多的東西收拾好了，迫不及待地要回家。我呢？我還在想，下午要怎麽回去啊？東西那麽多。
時光在靜靜地流淌。我卻不是很期待回家。想著，18天地假期裏，盡量做到每天都寫日記吧，盡管我沒有在家裏寫日記地習慣。見字如見人，我的字和以前似乎又不同了。
我自己給自己布置的任務似乎也有些多了，我可能完不成啊。什麽時候，我能回家啊。但我不是很想回家。【解釋一下，意思是我喜歡待在家裏，但不喜歡往返的路程。】
若將時間畫下來，便是我的日記。現實中的時光似乎飛快，在日記本上，已臨近年關了。
一學期便如此結束，分科後，下一學期，一些好友便很少再見了，話題也不如今了。
以前，我還為此感到遺憾，現在，卻只覺得腦海中早已無了他們，只有我的學習、作業和課本。
我真想把時間牢牢地抓在自己手心裏，但調皮的它又總從指縫間流出，如活潑的水，對我竟絲毫不曾留戀。
我有想在假期裏完成很多事情，可能真正留給自己的時間少之又少，一些事就不得不被耽擱了。比如，《夢的解析》、《沈思錄》、《紅樓夢》等等。
我花了一節自習課的時間來寫這篇日記。在同學們問數學題的時候，我在對我的假期進行設想，卻又為之而悲嘆。
我在猶豫，究竟要不要放棄這放松的好時機，去埋頭學習呢？我的未來是一片未知，我以後是否能學好文綜，也是個未知數，因為無人為我開路，而我也不算個有天賦的人。
我得練字，這會占用不少的時間。英文、中文，我有點追求完美的意味兒了。
對於那條莫名牽絆我心弦的魚，我似乎在某一刻將它放下了。不再急切地為他，不再激動地為他，不再猶豫地為他，不再表演地為他。
一條魚，我又能了解幾分。
只看他在水裏游著，游向他應該去地大海。而我，將會一步一步地走向、爬上屬於我的高峰。
2020年1月17日周五
今年爸媽都沒空，年貨成了問題。不管如何，我都要專心於自己的學習了。只希望，我不會被我哥給煩到。
此刻晚上，北方的小年要吃竈糖，也就是麥芽糖。真黏牙。
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