第 3 章
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第 3 章
2019年12月15日周日
今天的數學卷子真簡單，全都是基礎題，除了那到應用題有點看不懂外。
文學社的成員要交作文，題目《遇見》。我寫好了，但好像跑題了？我也懶得修改修改再寫一篇了，反正我自己寫的時候自己挺愉悅的。
不過，今天下午老師一布置，作業頓時堆成山。一會兒，我還要趕作業。
哦，對了。再說一次，我要努力學習了，今天的數學測試好像恰好為我打了氣。（但是再簡單，我還是認真做了的。）
真的，當一個人心情平淡的時候，寫日記的感覺很好。我都不敢往前看，自己前幾個月都寫了些什麽啊！【嗯，這應該是日常的嫌棄自我。】
其實，唉，又不知怎麽想寫它了。但還是簡單提一下吧。
我希望和我來自同一所初中的同學們，不論男女，都能夠做到努力學習，真的很希望如此。
不論結果，只求無悔。【嗯……這應該是我當時埋藏在心底的同窗情誼泛濫了？】
什麽算是青春？有一顆年輕的心，有真誠美好的感情，有屬於這顆心的拼搏。
而我現在呢，大概勉強有股拼搏勁兒吧。
但他們不同，他們的心還幼稚些，簡單些，輕松些，他們也有那些令我羨慕的感情。
他們只差拼搏了，他們只要拼搏了，他們就擁有青春了。
怎麽寫著寫著又把我自己寫激動了？完了，寫作業的心又沒了。
生命如此安靜而美好，而我，便沈浸在自己那美好的思索中。
2019年12月16日周一
就目前來看，人類的存在毫無意義，不過是依附於地球生存的蛀蟲而已。
如果世界應該走向毀滅的話，那人類的存在無疑是正確的了。
【我對該看法持保留意見。看多了人類的劣根性，真的很難不生氣。】
此刻中午，我現在對學校的文學社沒有一點兒好感，我若真想創作，何必拘泥於那小小的文學社呢？無他，我對那個負責老師甚不喜，希望下學期與她無緣。
對，沒錯，今天心情不好，上午完全沒心聽課，真的受不了這種低沈的心情了。很煩很煩。
此刻晚上，心情比起中午，是好了一些的，但有些想吃東西。對了，明天千萬不要忘了打掃清潔區。
2019年12月17日周二
周圍人挺好的。
時光流逝太快，不知道人是否也會變得這麽快。只能說，我變了，平日裏的性格更溫和，或冷漠，沒有沖動與暴力，這種變化有人認為沒變，有人認為變得更好了（其實是更親近人了）。
【等等，我才發現，括號裏的那句話怎麽將我自己形容得跟個動物似的。】
我自己覺得，變得自然與漫長，但我的心沒有變。可是，也僅僅知道自己心裏會怎樣想，那幾年未見的人呢？
我如今16歲，3年對我來說已足夠長了吧，年齡尚小時，又懂得什麽呢？自以為成熟，現在看來當年的行為太過幼稚可笑。
但不一樣啊，我大概是同學中當時思考的最遠的一位了，可另一個人呢？
應該是一個聰明的孩子，但如今讓人有些懷疑了。何必追究呢，為什麽不嘗試遺忘呢？難道真就有這樣一個念舊的人嗎？
質疑是無疑的。
我素來膽小，現在不過大方面是個無所畏懼的人，但對於感情，我一直小心翼翼。
無論是親人，還是朋友，哪怕是普通的同學，我都要關註他們的情緒，怕他們心裏難受。
相對的，我怕在感情中受傷，誰讓人類是情感動物呢，我需要感情卻不能將其完全掌控。
我寫的日記是不是很無聊啊，我寫的是日記嗎？
我不知道，我的心裏年齡是多少，我想，與一般20多歲的年輕小夥子相比，我少的不過是生活經驗，缺乏社會實踐罷了。
換個角度，我這個年齡的孩子應該充滿活力，專心於學習（沒錯，這是初中時的我），但現在我怎麽成這樣了，自己也有些不清楚了。
這日記寫得可真隨意。
【我現在20歲了，心態很不錯哦，你未來也會很好的】
我不知道別人的日記是什麽樣的，難不成真的像出版的書一樣的內容豐富多彩嗎？
日記日記，天天記，記什麽就歸自己了。
此刻晚上，我實在不應該。既然已經下了決定要好好學習，怎能荒廢？
每當我厭煩學習的時候，我應該感到沈痛，而不是放縱。我不應該被那些虛無縹緲的事情所影響，哪怕現在我一點兒也不想學習。
目前，對於我來說，最好的辦法是自動強制性學習，養成學習的習慣，不學習就心慌。如此為最好。
可是，一個人若真的無心於學，又該怎麽辦呢？我現在，真是陰晴無定，不知道什麽時候就不想聽課了，不想寫作業了，可是我心底又知道應該怎麽辦。
我怎麽會無心於學習呢？時晴時陰，有時真的很積極很認真地學習啊。我厭煩我自己。
2019年12月18日周三
此刻中午。停頓了很久，我才落下一筆。腦子裏明明很混亂，可落筆地那一刻——空白，清晰，明了。
但是那些疑惑、選擇，還是蒙著一層淡淡的霧。我有時候，唉，不寫了，今天中午有些困。
2019年12月19日周四
馬上要雙周練考試了，聽說這次測試的成績會影響下學期的分班。
英語老師的話讓我有些動搖，不知道最後到底是選文還是選理了。
剛開學時，我是全都學，覺得自己以後會選理科吧，絲毫不被哥哥的話所影響。後來，再後來，我開始厭煩學習，直到前一段時間，我都堅定認為自己會選文科，還打算當文科大佬來著。
但是，最近，又發現聽化學老師講題挺有意思的，反倒是政治、歷史不怎麽被我重視了。
英語老師說：“選文科的都是憨子。”這對我們A班的學生來說，是最真誠的告誡。
“我們學校每年考上一本的文科生只有一百多名，而理科生有……有三四百名。”他回憶著說。憑我的成績，再加上分科後的努力，選文選理都能上一本。
“學理有前途啊，學文幾乎沒什麽專業。”但總體來說，我對理科的好感度並不如文科深。
雖然我知道，學理科更有保障，似乎也更加有利，但是，我更清楚，憑自己現在的學習態度，理科的話，輕輕松松就被落下了。
【那個英語老師是隔壁班班主任。我當時覺得他說的很有道理，現在再看，才發現話語中的漏洞。當時一個年紀2000左右的人，分科之後，文科有200多人，理科的人數遠遠多於文科的。】
【當然，直到現在，我也不否認，選理科對大多數孩子而言都是個更好的答案。】
另一方面，我想變一變。這不是性格上的改變，而是，人生路線。
我哥上了鎮裏的初中，我也上了鎮裏的初中。我哥被分到了一中，我也被分到了一中。
其實不止這，我的很多很多，都是追隨他的腳步。因為他的高度，讓我的目標始終不能低於211，985是我覺得自己應該前往的大學。
這不是強制，而是思想觀念。我毫不懷疑，如果我選了理科，將來報的專業，首要選擇是“醫學”。因為這對我而言，更有保障，即經驗。
如果選文呢？政史地語英，我都不能請教他，我要自己找資料，自己找老師，自己選專業。
並不是說我會擺脫莫須有的“控制”，而是說我能來一次徹底的獨立，使我的思想不被他同化，使我不會依賴。
【我當時還挺有想法的。】
但，我還是有幾分猶豫，幾分呢？十之八九。可能，我還要再和其他人多交流，找時間給我哥打個電話，十之八九方能成為十之一二。
此刻晚上。再怎麽樣，今天都會過去。今天的我永遠不知道明天的我會面臨怎樣的情況，而明天的我卻總對今天的我了如指掌。
不知怎得，我深刻體會到：今天就是今天，睡一覺過去，明天的我就不再是我了。
她永遠不會有我此時的心境，她只是有著與我相同記憶、性格，卻比我多了一些選擇、經驗和心得。
就像今天的我，對昨天的我已不怎麽熟知了，她似乎會隨著時間淡化，留著一絲殘影，似乎還能影響到我。
如果有機會，好想將近期的我聚集到一起。一起討論討論自己，人生，社會，世界，現實，虛無等等。
那個場面將非常有趣而有益，深知自己性格的我，又能與她們和平相處，又是多麽安詳的一幅畫面。【看來這時候你還沒有特別厭惡自我。】
過去，現在，未來，神奇而又普通的詞匯，它們將所有的我連接起來，使我能正常生活。
一個人若是沒有的記憶，他便沒有了過去；一個人若是沒有了生命，他就沒有了未來；一個人若是在睡覺，那他就認識不到現在。
綜上，一個人永遠擁有現在，但過去是現在的基礎。沒有過去，空蕩蕩的現在空洞洞的。
將來是現在的方向，沒有將來的現在是悲傷絕望的。所以，三者都很重要。
【沒想到我當時會寫出這麽有哲理的話。按照這些話，只要我還有未來，我便有希望，未來不斷，希望不絕。】
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2019年12月15日周日
今天的數學卷子真簡單，全都是基礎題，除了那到應用題有點看不懂外。
文學社的成員要交作文，題目《遇見》。我寫好了，但好像跑題了？我也懶得修改修改再寫一篇了，反正我自己寫的時候自己挺愉悅的。
不過，今天下午老師一布置，作業頓時堆成山。一會兒，我還要趕作業。
哦，對了。再說一次，我要努力學習了，今天的數學測試好像恰好為我打了氣。（但是再簡單，我還是認真做了的。）
真的，當一個人心情平淡的時候，寫日記的感覺很好。我都不敢往前看，自己前幾個月都寫了些什麽啊！【嗯，這應該是日常的嫌棄自我。】
其實，唉，又不知怎麽想寫它了。但還是簡單提一下吧。
我希望和我來自同一所初中的同學們，不論男女，都能夠做到努力學習，真的很希望如此。
不論結果，只求無悔。【嗯……這應該是我當時埋藏在心底的同窗情誼泛濫了？】
什麽算是青春？有一顆年輕的心，有真誠美好的感情，有屬於這顆心的拼搏。
而我現在呢，大概勉強有股拼搏勁兒吧。
但他們不同，他們的心還幼稚些，簡單些，輕松些，他們也有那些令我羨慕的感情。
他們只差拼搏了，他們只要拼搏了，他們就擁有青春了。
怎麽寫著寫著又把我自己寫激動了？完了，寫作業的心又沒了。
生命如此安靜而美好，而我，便沈浸在自己那美好的思索中。
2019年12月16日周一
就目前來看，人類的存在毫無意義，不過是依附於地球生存的蛀蟲而已。
如果世界應該走向毀滅的話，那人類的存在無疑是正確的了。
【我對該看法持保留意見。看多了人類的劣根性，真的很難不生氣。】
此刻中午，我現在對學校的文學社沒有一點兒好感，我若真想創作，何必拘泥於那小小的文學社呢？無他，我對那個負責老師甚不喜，希望下學期與她無緣。
對，沒錯，今天心情不好，上午完全沒心聽課，真的受不了這種低沈的心情了。很煩很煩。
此刻晚上，心情比起中午，是好了一些的，但有些想吃東西。對了，明天千萬不要忘了打掃清潔區。
2019年12月17日周二
周圍人挺好的。
時光流逝太快，不知道人是否也會變得這麽快。只能說，我變了，平日裏的性格更溫和，或冷漠，沒有沖動與暴力，這種變化有人認為沒變，有人認為變得更好了（其實是更親近人了）。
【等等，我才發現，括號裏的那句話怎麽將我自己形容得跟個動物似的。】
我自己覺得，變得自然與漫長，但我的心沒有變。可是，也僅僅知道自己心裏會怎樣想，那幾年未見的人呢？
我如今16歲，3年對我來說已足夠長了吧，年齡尚小時，又懂得什麽呢？自以為成熟，現在看來當年的行為太過幼稚可笑。
但不一樣啊，我大概是同學中當時思考的最遠的一位了，可另一個人呢？
應該是一個聰明的孩子，但如今讓人有些懷疑了。何必追究呢，為什麽不嘗試遺忘呢？難道真就有這樣一個念舊的人嗎？
質疑是無疑的。
我素來膽小，現在不過大方面是個無所畏懼的人，但對於感情，我一直小心翼翼。
無論是親人，還是朋友，哪怕是普通的同學，我都要關註他們的情緒，怕他們心裏難受。
相對的，我怕在感情中受傷，誰讓人類是情感動物呢，我需要感情卻不能將其完全掌控。
我寫的日記是不是很無聊啊，我寫的是日記嗎？
我不知道，我的心裏年齡是多少，我想，與一般20多歲的年輕小夥子相比，我少的不過是生活經驗，缺乏社會實踐罷了。
換個角度，我這個年齡的孩子應該充滿活力，專心於學習（沒錯，這是初中時的我），但現在我怎麽成這樣了，自己也有些不清楚了。
這日記寫得可真隨意。
【我現在20歲了，心態很不錯哦，你未來也會很好的】
我不知道別人的日記是什麽樣的，難不成真的像出版的書一樣的內容豐富多彩嗎？
日記日記，天天記，記什麽就歸自己了。
此刻晚上，我實在不應該。既然已經下了決定要好好學習，怎能荒廢？
每當我厭煩學習的時候，我應該感到沈痛，而不是放縱。我不應該被那些虛無縹緲的事情所影響，哪怕現在我一點兒也不想學習。
目前，對於我來說，最好的辦法是自動強制性學習，養成學習的習慣，不學習就心慌。如此為最好。
可是，一個人若真的無心於學，又該怎麽辦呢？我現在，真是陰晴無定，不知道什麽時候就不想聽課了，不想寫作業了，可是我心底又知道應該怎麽辦。
我怎麽會無心於學習呢？時晴時陰，有時真的很積極很認真地學習啊。我厭煩我自己。
2019年12月18日周三
此刻中午。停頓了很久，我才落下一筆。腦子裏明明很混亂，可落筆地那一刻——空白，清晰，明了。
但是那些疑惑、選擇，還是蒙著一層淡淡的霧。我有時候，唉，不寫了，今天中午有些困。
2019年12月19日周四
馬上要雙周練考試了，聽說這次測試的成績會影響下學期的分班。
英語老師的話讓我有些動搖，不知道最後到底是選文還是選理了。
剛開學時，我是全都學，覺得自己以後會選理科吧，絲毫不被哥哥的話所影響。後來，再後來，我開始厭煩學習，直到前一段時間，我都堅定認為自己會選文科，還打算當文科大佬來著。
但是，最近，又發現聽化學老師講題挺有意思的，反倒是政治、歷史不怎麽被我重視了。
英語老師說：“選文科的都是憨子。”這對我們A班的學生來說，是最真誠的告誡。
“我們學校每年考上一本的文科生只有一百多名，而理科生有……有三四百名。”他回憶著說。憑我的成績，再加上分科後的努力，選文選理都能上一本。
“學理有前途啊，學文幾乎沒什麽專業。”但總體來說，我對理科的好感度並不如文科深。
雖然我知道，學理科更有保障，似乎也更加有利，但是，我更清楚，憑自己現在的學習態度，理科的話，輕輕松松就被落下了。
【那個英語老師是隔壁班班主任。我當時覺得他說的很有道理，現在再看，才發現話語中的漏洞。當時一個年紀2000左右的人，分科之後，文科有200多人，理科的人數遠遠多於文科的。】
【當然，直到現在，我也不否認，選理科對大多數孩子而言都是個更好的答案。】
另一方面，我想變一變。這不是性格上的改變，而是，人生路線。
我哥上了鎮裏的初中，我也上了鎮裏的初中。我哥被分到了一中，我也被分到了一中。
其實不止這，我的很多很多，都是追隨他的腳步。因為他的高度，讓我的目標始終不能低於211，985是我覺得自己應該前往的大學。
這不是強制，而是思想觀念。我毫不懷疑，如果我選了理科，將來報的專業，首要選擇是“醫學”。因為這對我而言，更有保障，即經驗。
如果選文呢？政史地語英，我都不能請教他，我要自己找資料，自己找老師，自己選專業。
並不是說我會擺脫莫須有的“控制”，而是說我能來一次徹底的獨立，使我的思想不被他同化，使我不會依賴。
【我當時還挺有想法的。】
但，我還是有幾分猶豫，幾分呢？十之八九。可能，我還要再和其他人多交流，找時間給我哥打個電話，十之八九方能成為十之一二。
此刻晚上。再怎麽樣，今天都會過去。今天的我永遠不知道明天的我會面臨怎樣的情況，而明天的我卻總對今天的我了如指掌。
不知怎得，我深刻體會到：今天就是今天，睡一覺過去，明天的我就不再是我了。
她永遠不會有我此時的心境，她只是有著與我相同記憶、性格，卻比我多了一些選擇、經驗和心得。
就像今天的我，對昨天的我已不怎麽熟知了，她似乎會隨著時間淡化，留著一絲殘影，似乎還能影響到我。
如果有機會，好想將近期的我聚集到一起。一起討論討論自己，人生，社會，世界，現實，虛無等等。
那個場面將非常有趣而有益，深知自己性格的我，又能與她們和平相處，又是多麽安詳的一幅畫面。【看來這時候你還沒有特別厭惡自我。】
過去，現在，未來，神奇而又普通的詞匯，它們將所有的我連接起來，使我能正常生活。
一個人若是沒有的記憶，他便沒有了過去；一個人若是沒有了生命，他就沒有了未來；一個人若是在睡覺，那他就認識不到現在。
綜上，一個人永遠擁有現在，但過去是現在的基礎。沒有過去，空蕩蕩的現在空洞洞的。
將來是現在的方向，沒有將來的現在是悲傷絕望的。所以，三者都很重要。
【沒想到我當時會寫出這麽有哲理的話。按照這些話，只要我還有未來，我便有希望，未來不斷，希望不絕。】
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