他的神經表現

期中考的前一周，宛洱得流感了，情況有點嚴重。

他家長向學校請了五天假，讓孩子在家裏休息。

宛洱擔心易升這一周覆習不到位，強撐著精神給他做了幾大頁覆習計劃，標註了每天覆習的內容和日期，用家裏的打印機把它打印出來。

他本來準備讓易升放學的時候到他家來拿，但因為他請長假需要家長到學校去簽字確認，所以他便直接拜托要去學校簽字的媽媽幫忙把覆習計劃拿給易升。

易升本來正在和朋友打籃球，從電話裏聽到這個消息的時候，整個人當場石化，腦海中響起了紅色的警報。

這件在宛洱看上去再平常不過的事，在他看來簡直就是個堪比宇宙大爆炸的重磅消息。

宛洱說的：“我媽媽會來學校把覆習資料給你。”

易升理解的：“媽耶我岳母要來學校看我了，我必須好好表現，讓她看見我就覺得我和宛洱很般配！”

他不著邊際地著，盡管知道很荒謬，但還是控制不住地把宛洱的媽媽當做十分敬愛且非常關鍵的長輩來看待，所以拿出了一百二十分的精力收拾自己，只為了在見到對方的時候給她留一個好印象。

第二天上學的時候，班裏的同學便看見坐在班裏後排位置的那個小霸王今天穿著一襲幹凈整潔，沒有一絲皺褶的校服來上課，脖子上還很秀逗地系了根不知道從什麽地方薅來的紅領巾。

在眾同學眼裏，他今天表現得十分詭異——那張原本淩亂不堪的課桌，如今的桌面上整齊地堆疊著課本和作業；

上課的時候，酷愛舉手的班長意外地發現有人比她還愛發言，雖然那個人每一次回答問題的答案就沒對過；

課間的時候，勞動委員驚訝地看見平日裏不主動拿垃圾桶當籃框就已經謝天謝地的某人今日主動做起了班裏的清潔，不放過每一片躺在垃圾桶外頭的果皮紙屑；

紀律委員今天記扣分的小紅本上，頭一回到中午都還沒記得上某人的名字——甚至在加分表裏出現了他的大名，原因是主動扶班裏受了腿傷的同學去廁所……大家看著易升這副模樣，內心不約而同地升起一種謎樣的恐懼，覺得他下一秒就要毀滅世界。

然而這位疑似鬼上身的同學的表演熱情也只持續了半天。

宛洱的媽媽到下午第一節課的時候都沒有來。

課間的時候，易升在微信上旁敲側擊地問宛洱他媽媽什麽時候到學校，但對方很長時間都沒回消息。易升想到他或許正在睡覺，也不敢再打攪他休息。

他走到窗臺邊望了望，發現操場和校門口都沒有什麽大人，不禁有點沮喪，也有點心煩。

“阿姨該不會不來了吧……”他默默地想著，不自覺地把腳放到課桌下頭的橫桿上，翹著座椅嘀咕，“那我今天到底是表現給誰看啊……”說著說著，又覺得早上找隔壁小學生借的那根紅領巾勒脖子，把它隨意地松開了，散散地繞在脖頸上。

“裝不下去了……”他嘆了好幾口氣，看著桌上的課本也感覺煩躁，把它們打亂了丟進課桌底下。

數學課本裏飄出一張草稿紙，易升把它撿起來揉成一團，隨手往門口一丟，聽見一聲哎呀。

“哪個小同學這麽‘瀟灑’，這都高三的孩子了怎麽還在教室裏亂丟垃圾喔？”那是一個中年男人的聲音，聽起來異常陌生。

“管得真寬……”易升默默吐槽一句，朝門口瞟了一眼，然後在看到後門門口站著的中年男人時，身板一震，一下子摔到地上。

他不知道對方叫什麽名字，他只知道，宛洱和對方長得可太像了。

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