山區本來就空曠, 找塊適合野外燒烤的地方很容易。

鐘清雋選中的是一個山陰處, 背風, 而且平整。

就地挖出一個長方形的坑, 添上買來的黑炭引燃，把用來放食物的鐵架子架好, 燒烤所需最基本的火源有了著落。

食材在出發前就已經處理好, 這時候拿出來就可以往架子上放。

淩歌愛吃燒烤, 但是不會烤。所以收拾好場地, 她就蹲在旁邊的桌布上看景色。

其實沒什麽景致，入眼只有大片的綠，或者大片的黃，很容易讓人產生審美疲勞。

鐘清雋說晚上的星空會很美, 但是現在才七點不到, 星星自然沒得看。

視線挪來挪去，最後選擇在簡易的燒烤攤上停住。

葉靜是燒烤的一把好手。

看著食材在她的手下翻動受熱, 然後漸漸演變, 散發出迷人的味道, 她不自覺看癡。

散發出來的香味，真的，很誘人啊

小饞貓的模樣，很快被人捕捉到。

葉靜壞心眼的舉起手裏那只烤好的翅中，果不其然專心盯著的眼睛立馬跟著動起來。

“咯。”她聲音壓得很低, “看那邊。”

殊不知自己被圍觀的淩歌, 一雙眼跟著葉靜手裏的翅中一直轉, 最後重新落回鐵架子上。

畢竟一起共事不是兩三天，淩歌饞零食這點，身邊人基本都清楚，所以見怪不怪。

但鐘清雋不一樣，他和淩歌見面的次數屈指可數，並且看到的多是她客氣疏離的模樣。

乍然看到她這幅孩子心性，他覺得有些好笑。但是不可否認，還挺可愛的。

克制有禮的收回視線，鐘清雋從旁邊抽出一串翅中放上架。既然那麽想吃，不給好像於心不忍。

不等他烤好，小饞貓自己先跑過來。

蹭到葉靜身邊蹲下，淩歌挑挑揀揀的抽出一串牛肉“靜靜，教我烤”

放下手裏的活計，葉靜把油刷和調料遞給她，然後自己抽出一串，手把手的教學。

不算難的操作，淩歌很快學會。給自己烤出兩串解完饞，她繼續回到桌布那裏坐著，發呆。

火雖然不算小，畢竟有限，速度並不快。眼見著葉靜才剛端過去的一盤被吃完，胡軍大大咧咧的召喚“不夠吃，淩歌，你和葉靜一起唄。”

鐘清雋用空盤子敲他“自己去。”

揮開懸在頭頂上方的鐵盤，胡軍揚起手裏串到一半的肉，語氣有些沖“有四只手”

訕訕的摸著鼻子噤聲，作為閑人，鐘清雋轉身朝烤架的方向走過去。

大家都有事可做，就她一個坐在那裏無所事事。臉皮不厚，她坐不下去。

走到葉靜身邊拿起牛肉串現學現賣，火的炙熱灑在手腕處，留下一種難以言喻的溫度。

吃完燒烤時間已經偏晚，就著手電筒的光源收拾好殘局，幾個人在桌布上坐下，聊天看星星。

沒怎麽被大氣汙染的天空很澄凈，星星月亮掛在上面，美得驚心動魄。

鐘清雋喜歡研究這些星星，看淩歌和葉靜感興趣，伸手指著那些奇形怪狀的星星圖案給他們介紹。胡軍和楊傑偶爾會接幾句，氣氛很融洽。

臨散場，鐘清雋卷起桌布抱在懷裏，語氣格外認真“孩子們都很聽話，相信他們會喜歡上你們這幾個新老師。明天，加油。”

雖然之前沒有當過老師，但淩歌並不憂心明天會遇上什麽。

回到住處洗漱好，她直接上床，準備睡覺。

閉眼前在腦海裏大致過一遍明天上課的內容，確認無誤後安心入夢。

學校八點開始上課，六點半醒來就再也睡不著。

沒有車馬喧囂，沒有空調暖氣，沒有手機軟件。躺在床上她唯一能聽到的，只有窗外偶爾傳來的腳步聲。

很安靜，安靜到讓人想一直睡下去。

迷迷糊糊的從枕頭下抽出手機，原本只打算看一眼時間，視線卻被上面的一條未讀短信提示吸引。

所以這裏其實也有網，只是信號差而已

抱著這種想法，她解鎖點進短信界面。

短信是手機運營商發來的未接提醒，她沒怎麽細看，憑著白術昨天的那股子傲嬌勁兒，百分之九十九都是他打來被阻的。

看著手機信號欄那裏若有似無的微弱信號，不知道為什麽，突然就想大早上的吵吵人。

沒有多做思考，直接找到白術的號碼，點擊撥打。

第一個電話沒有撥出去。聽著手機裏傳出的那句不帶任何感情的不在服務區，她掛斷，再打。

接連試了好幾次，就在她按捺不住脾氣要收手時，耳邊響起熟悉的嘟嘟聲。再然後耳邊是白術明顯十分愉悅的聲音“淩歌”

他叫完，手機那端陷入安靜的狀態。

淩歌老老實實的等著，也不出聲。

詭異的靜謐。

兩人以往的通話裏，從來沒有一回出現過這樣的情況。

心裏生出幾分疑豫，舉著手機的那只手把手機挪到眼前，屏幕沒有亮起。去按電源鍵，依舊沒有任何反應。

想到昨天下午打電話的時長，這手機大概是沒電自動關機了。

住處和學校裏都沒有給他們手機充電的地方，把手機放回行李箱，淩歌揉著頭發走到一邊換衣洗漱。

任務分派下來之後，她負責的是語文和藝術。

學校裏的班級不多，根據年齡一共分為兩個班。她今天一共有三節課，上午兩節語文，下午一節藝術。藝術是大課，所以不用坐在教室，而是所有的學生都聚集在操場上上課。

也許是天生的環境使然，他們很努力，上課聽講格外認真。即使面對的是一個半吊子水平的老師，眼裏也全是濃厚的求知欲。

上午的兩節課上完，沒有絲毫壓力。

中午由鐘清雋帶著在學校簡易的職工食堂吃完飯，還剩下一個半小時的休息時間。

學校的藝術課沒有規定內容，向來是以老師的想法為準。

利用休息時間，一堆人擠在不算寬敞的辦公室裏拿著紙筆寫寫畫畫，想要拿出一份最趨近於完美的課程方案。

音樂美術平時他們有接觸，淩歌腦子一動，不知道怎麽想到琴棋書畫四大國粹。

中國最為古老的藝術，有他傳承的理由。孩子們還小，正是培養的好時機。

幾乎是想法才提出，就得到了所有人的應和。

考慮到器材問題，真正能讓孩子們上手的，只有書法。

來的時候葉靜怕周末在這邊悶，特意往車裏塞了幾套筆墨紙硯，倒是正好能派上用場。

學生雖然不多，兩個班加起來也有將近二十個。筆墨紙硯只有五套，同步教學自然是不可能。

考慮到淩歌一個人會忙不過來，胡軍提出分工合作。

商量之後的安排是淩歌和葉靜負責實際書寫指導，胡軍和楊傑負責相關文化知識講解，門外漢鐘清雋則負責調度現場秩序。

計劃落實，時間才一點半，離上課還有半小時的時間。

午睡時間肯定不夠，索性開始布置場地。

操場面積不大，但容納下二三十個人還是不在話下。

從辦公室裏搬出幾張桌面稍微平整些的桌子擺放好，淩歌和葉靜回校長家取工具。

等她們倆抱著書法用具走到操場，就見原本沒幾個人的場所現在已經有好些小孩子圍在旁邊安安靜靜的看他們動作。

原本想不動聲色的從他們身後穿過去，哪裏想到幾個小屁孩兒眼那麽尖。

膽子大些的男孩兒叫李銘，聽話懂事成績也還不錯，淩歌很喜歡他。

李銘今年十一歲，家裏只有他和年邁的奶奶。父母常年在外面做些粗活，很少回來。

家境不好，平時除去在學校上課，他的閑暇時間全部用來幫助奶奶做家務。砍柴，燒飯，挑水，做農活，但凡是能動手的，他都舍不得讓老人家多做。

他性子活潑，人又外向，在學校裏和同學的關系都不錯。

這時候他身邊就站著好幾個人，一起仰頭看著淩歌和葉靜手裏抱著的筆墨紙硯。

大概是因為沒有見過，眼睛裏都是好奇。

作為代表，李銘站出來“淩老師，你和葉老師手裏拿的是什麽東西”

手上東西抱得比較多，不可能抽出一兩件給他們看。招呼他們跟在身後，淩歌和葉靜走到先前搬出來的辦公桌那裏把東西放下，然後撿起一只毛筆遞給李銘“筆墨紙硯，中國最為傳統的東西。”

小心謹慎的從淩歌手裏把筆接過去，李銘轉身和身後的小夥伴一起看。

看夠了，他轉身問淩歌“淩老師，待會兒上課會教我們用嗎”

“恩，並且學得最認真，寫的最好的兩位，還會有獎品。”

大概小孩子都敵不過獎品的誘惑。一聽淩歌說有獎品，精氣神立馬燃起來。

工具和場地設置好，正好上課。

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