帶崽日常
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帶崽日常
“我要出去！”
美好的一天，從應付熊孩子開始。
當皇帝真正下決心推進一件事情，即使作用對象是堪稱天下第二尊貴的妃嬪及皇嗣群體，速度依然是相當之快。從告知晴玉到把人塞進永壽宮，攏共不到五天，楞是逼得榮妃等人連收拾行李都忙不過來，再沒功夫去皇上眼前“磨”。但即便再忙，榮妃、皇貴妃和宜妃都不約而同地把帶孩子拜訪晴玉掛上日程。
“我是多麽懷念那天見面的時候啊！大家都保持著拘謹、禮貌和職業假笑。”晴玉沈痛地想。
猶記得那一天，三皇子是多麽信誓旦旦，儼然把自己當作接種群體中的帶頭大哥，張嘴就是：“杏娘娘放心，兒臣一定做好表率”。
四阿哥又是多麽穩妥懂事，攔住了皇貴妃給他布置“賓館”的腳步：“這是天下大事，兒臣當盡綿薄之力，自不在乎外物。”
就連五阿哥都歡呼著自己打開了“新地圖”，以十二萬分的熱忱入駐永壽宮。
如此熱情配合下，第一天接種的時候順利無比，以至於晴玉還有閑功夫心疼，想著三個崽現在都才七八歲，擱現代也就是剛上小學背“鵝鵝鵝”的年級，在康熙填鴨式教育下竟顯得那麽老實。為此晴玉專門從內務府琢磨了點小玩具，以期帶領他們感受“童年的亮光”。然後就聽到……
“兒臣已經長大了，哪裏好玩這些東西，杏娘娘您宮裏有書嗎？”
啊這，小朋友你是否有點太卷了？
別說晴玉剛入宮還沒辦鳳藻閣借書手續，就說這三個“半養病”狀態，她也不敢給書啊！不是等著人家媽媽來罵人嗎？連康熙都沒打算讓孩子這個時候卷，否則早安排教學課程了。
“那杏娘娘您有紙筆嗎？我不看書，就練會字。皇阿瑪說練字要持之以恒。”
有是有，畢竟要經常開藥方。但是稍微一想就能知道，既然這麽想練字，怎麽可能不在隔離前就讓人把紙筆收拾好呢？無非是被自家親媽強制扒拉下去了。既如此，管別人要算怎麽回事？
晴玉倒不覺得孩子們有什麽心眼，只是由衷感覺到了皇室中一股子令人窒息的壓力——九子奪嫡的風浪分明還未開始，卻已經有人在積蓄力量了。現階段他們的努力當然不是為了奪嫡，可正是因為現階段努力了，之後才有拿到入場券的資格。如此因果之下，又怎敢斷言現階段的他們沒有一些政治直覺呢？那是一種無時無刻不敢忘的，要緊跟父親的步伐，時刻響應父親號召的直覺。
當然，這種直覺主要體現在三阿哥和四阿哥身上，五阿哥跟他們完全是另一種畫風。畢竟是在上書房給親爹持續“丟人”的猛崽，胤祺真心覺得來永壽宮是放假，玩玩具玩得不亦樂乎，每天張嘴就要點心，生動詮釋了“能吃能睡”的快樂生活。但當晴玉擔心他的牙口斷了泡芙供應，這個崽也是哭得最快的。
“我要回皇瑪嬤那裏！皇瑪嬤給我好多點心！”
跟著他的嬤嬤又心疼又急：太後當然知道溺愛不對，但就是忍不住，導致孩子遇事就舉起大旗，以為被太後撫養是“高人一等”，而不知是喪失了競爭權。這樣得罪人下去，現在妃嬪阿哥們看著太後格外寬容，以後呢？
本來三阿哥四阿哥都加入了勸服弟弟的陣營，左一句“男子漢”又一句“要懂事”，一聽到太後的名號卻都忍不住閉了嘴。
最後還是晴玉想到宜妃往日裏壓抑的擔憂，嘆口氣蹲下來：“胤祺真的要為了幾樣舊點心吃壞牙齒嗎？可是杏娘娘這裏還有很多新方子呢。你現在吃壞了，以後新點心的味道就嘗不了了，你還怎麽給他們起名字啊？”
能打敗吃貨執念的只有另一樁對吃的執念。
接下來的一天晴玉開始扮演《舌尖》解說員，從中式點心說到西式蛋糕，從甜點說到煲湯，最後甚至把新弄來的良種都考慮進去，開始描述紅薯粥和紅薯餅。
幸運的是這玩意終於讓大家都感興趣了。
三阿哥探著腦袋：“聽說杏娘娘見過神仙的書庫才得到這些東西，神仙的書庫大嗎？書庫裏還有什麽呀？”
“還有其他良種嗎？能給百姓種嗎？聽說是杏娘娘的阿瑪帶回京的，皇阿瑪那裏還有一塊地，什麽時候能熟啊？”很好，這是務實的四阿哥。
“三哥四哥別打岔！我想知道紅薯還能做什麽吃的！”
晴玉本在見縫插針喝水潤喉，動作卻隨著幾個孩子的七嘴八舌略有停頓，腦海中忽然一個念頭閃過——比起影響康熙，影響這些孩子是不是更快呢？
當然不能直接做人生理念和政治觀念上的影響。永壽宮裏全是眼睛，今天她敢給孩子們講民主，明天她大約就“被死亡”了，而且孩子們也不會聽。畢竟他們再小，也生來就屬於統治階級，會本能反對影響自己利益的一切。
那如果只是講講“睡前故事”呢？一些普普通通的民間軼聞，一些比童話還童話的故事，一些無傷大雅的小“常識”？
晴玉的笑容越發和藹：“天上書庫包攬萬象，杏娘娘也只看到了醫術相關的皮毛。有些東西即便看到了，也不曉得人間有沒有；又有些技巧幼年時覺得離奇怪異，長大了一點點見到才懂其中奧妙。如阿哥們感興趣，我便說與你們聽聽。”
好奇心是孩子最好的老師，不如就從紅薯開始吧。
“你們可知道，紅薯最初是長在哪裏？”
“邊疆？”胤祉遲疑道。他一向愛書，卻愛的是文采飛揚，並非耕作種地。只是既然被問到，自然也不願顯得自己沒知識，略想想良種是“新”發現的，自然就認為從前在邊疆之地才會被忽視。
倒是胤禛略知一二：“我聽皇阿瑪和額娘說過，是林大人從江浙一帶找到的農人，想來那裏就是起源。”
胤祉聞言忍不住冒起了酸水：都是皇阿瑪的兒子，他的額娘哪可能聽到這種正事相關的東西，老四也是命好，明明不是皇貴妃生的卻也因皇貴妃得到偏愛。
正酸著，卻聽到晴玉略帶無奈的聲音：“若生來就在咱們本土，數千年來遇上災荒時節大抵早被發現了。”
“不在本土？！”這下孩子們是真的驚了。理智上他們確實知道周邊有些小國家存在，可情感上他們的皇阿瑪可是號稱天子誒！普天之下都是他的，怎麽會有不在本土的東西？
“我第一次知曉此物的時候，就是在神仙書庫中。書上說紅薯可‘止血熱渴，去宿瘀臟毒’，但這生長之地卻在一片奇怪的大陸上。那塊土地似乎跟我們隔了一片遙遠的海洋，生長在上面的人和我們有不同的長相，生活習慣更是迥然相異。等我從神夢中醒來時，腦海中的事物太多，一時間難以盡數，可是這片土地太過奇怪，以至於我怎麽都忘不掉，甚至開始懷疑這個夢是不是真的，我真的那麽幸運能遇到神仙嗎？”
晴玉聲音溫柔，娓娓道來，講的又是這樣神奇怪誕之事，別說小孩子，連宮人們都聽住了。
“後來呢？杏娘娘去找這片土地了嗎？”胤祺忙問道。
“哪裏能夠呀！”晴玉笑笑，“杏娘娘那時候比胤祺還小呢，路都走不穩，可怎麽去找？不過好在還記得些別的，有金針之法，有藥物配置。我就從最簡單的開始嘗試，就像胤祺學漢字，要從最簡單的開始認一樣。慢慢我發現，這些醫術都是有用的，能治好多人……這下我可不敢不信了。”
“越長大，就越曉得當年夢中所見之奇。後來我偶爾在路邊遇見了一株夢中見過，現實中醫書卻沒有的草藥，第一時間就想起那片土地來。我便覺得，它可能真的是存在的。於是我求了家人找一找，畢竟拋開藥用不談，紅薯的產量也足夠驚人。”
“可既然原長在另一片土地，林大人又是如何從江浙一帶找到的呢？”胤禛敏銳抓住其中矛盾之處。
“這也是巧了，若它一直在原來的土地上，即便家人縱容我一些，怕是此生也無從得見了。誰知好東西果然是藏不住，早早被人從那片土地上帶出來，漂洋過海流傳到各國。據當地的農人說，此物最初到咱們這大抵是從閩地開始的。”
晴玉拼命回想著前世看到的科普，因為時間久記載少，紅薯土豆等的引進時間和過程都略有爭議，她也只能選相對流傳度高的說法含糊著轉達給孩子們：“說是商人引進來。似乎是個姓陳的商人，做生意到了安南，當地的酋長以紅薯做菜招待，他便註意到了這奇物。在那邊觀察兩年，最後冒著生命危險收買那邊的士兵，把薯種藏在銅鼓裏帶了回來。”
“為什麽會有生命危險？不只是帶個種子嗎？”
胤祉忍不住疑惑，這也是其他兩個孩子共同的疑問。在他們眼裏，良種重要只重要在一個“新”字，衣來伸手的日子過慣了，很難理解“糧食是貴重的”這個概念。特別是晴玉描述的故事裏還牽扯到士兵，甚至花了兩年還要藏進銅鼓，簡直跟打仗一樣。新奇是新奇了，卻“邏輯不通”。幾個孩子從未聽過這麽跌宕起伏的“傳奇故事”，對其中細節格外較真。
“很好，終於問到這裏了。”晴玉心中感嘆。
這才她要給孩子們講這個故事的根源，指望這些十指不沾陽春水的皇室子弟耕種其實是沒什麽指望的，但他們必須要主動意識到糧食有多重要，以及——被他們輕視乃至忽視的那些小國家並不是溫順，國與國之間的競爭時刻存在，在你以“天朝上國”自居以為自己什麽都有的時候，其他人也巴不得你這麽想。
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美好的一天，從應付熊孩子開始。
當皇帝真正下決心推進一件事情，即使作用對象是堪稱天下第二尊貴的妃嬪及皇嗣群體，速度依然是相當之快。從告知晴玉到把人塞進永壽宮，攏共不到五天，楞是逼得榮妃等人連收拾行李都忙不過來，再沒功夫去皇上眼前“磨”。但即便再忙，榮妃、皇貴妃和宜妃都不約而同地把帶孩子拜訪晴玉掛上日程。
“我是多麽懷念那天見面的時候啊！大家都保持著拘謹、禮貌和職業假笑。”晴玉沈痛地想。
猶記得那一天，三皇子是多麽信誓旦旦，儼然把自己當作接種群體中的帶頭大哥，張嘴就是：“杏娘娘放心，兒臣一定做好表率”。
四阿哥又是多麽穩妥懂事，攔住了皇貴妃給他布置“賓館”的腳步：“這是天下大事，兒臣當盡綿薄之力，自不在乎外物。”
就連五阿哥都歡呼著自己打開了“新地圖”，以十二萬分的熱忱入駐永壽宮。
如此熱情配合下，第一天接種的時候順利無比，以至於晴玉還有閑功夫心疼，想著三個崽現在都才七八歲，擱現代也就是剛上小學背“鵝鵝鵝”的年級，在康熙填鴨式教育下竟顯得那麽老實。為此晴玉專門從內務府琢磨了點小玩具，以期帶領他們感受“童年的亮光”。然後就聽到……
“兒臣已經長大了，哪裏好玩這些東西，杏娘娘您宮裏有書嗎？”
啊這，小朋友你是否有點太卷了？
別說晴玉剛入宮還沒辦鳳藻閣借書手續，就說這三個“半養病”狀態，她也不敢給書啊！不是等著人家媽媽來罵人嗎？連康熙都沒打算讓孩子這個時候卷，否則早安排教學課程了。
“那杏娘娘您有紙筆嗎？我不看書，就練會字。皇阿瑪說練字要持之以恒。”
有是有，畢竟要經常開藥方。但是稍微一想就能知道，既然這麽想練字，怎麽可能不在隔離前就讓人把紙筆收拾好呢？無非是被自家親媽強制扒拉下去了。既如此，管別人要算怎麽回事？
晴玉倒不覺得孩子們有什麽心眼，只是由衷感覺到了皇室中一股子令人窒息的壓力——九子奪嫡的風浪分明還未開始，卻已經有人在積蓄力量了。現階段他們的努力當然不是為了奪嫡，可正是因為現階段努力了，之後才有拿到入場券的資格。如此因果之下，又怎敢斷言現階段的他們沒有一些政治直覺呢？那是一種無時無刻不敢忘的，要緊跟父親的步伐，時刻響應父親號召的直覺。
當然，這種直覺主要體現在三阿哥和四阿哥身上，五阿哥跟他們完全是另一種畫風。畢竟是在上書房給親爹持續“丟人”的猛崽，胤祺真心覺得來永壽宮是放假，玩玩具玩得不亦樂乎，每天張嘴就要點心，生動詮釋了“能吃能睡”的快樂生活。但當晴玉擔心他的牙口斷了泡芙供應，這個崽也是哭得最快的。
“我要回皇瑪嬤那裏！皇瑪嬤給我好多點心！”
跟著他的嬤嬤又心疼又急：太後當然知道溺愛不對，但就是忍不住，導致孩子遇事就舉起大旗，以為被太後撫養是“高人一等”，而不知是喪失了競爭權。這樣得罪人下去，現在妃嬪阿哥們看著太後格外寬容，以後呢？
本來三阿哥四阿哥都加入了勸服弟弟的陣營，左一句“男子漢”又一句“要懂事”，一聽到太後的名號卻都忍不住閉了嘴。
最後還是晴玉想到宜妃往日裏壓抑的擔憂，嘆口氣蹲下來：“胤祺真的要為了幾樣舊點心吃壞牙齒嗎？可是杏娘娘這裏還有很多新方子呢。你現在吃壞了，以後新點心的味道就嘗不了了，你還怎麽給他們起名字啊？”
能打敗吃貨執念的只有另一樁對吃的執念。
接下來的一天晴玉開始扮演《舌尖》解說員，從中式點心說到西式蛋糕，從甜點說到煲湯，最後甚至把新弄來的良種都考慮進去，開始描述紅薯粥和紅薯餅。
幸運的是這玩意終於讓大家都感興趣了。
三阿哥探著腦袋：“聽說杏娘娘見過神仙的書庫才得到這些東西，神仙的書庫大嗎？書庫裏還有什麽呀？”
“還有其他良種嗎？能給百姓種嗎？聽說是杏娘娘的阿瑪帶回京的，皇阿瑪那裏還有一塊地，什麽時候能熟啊？”很好，這是務實的四阿哥。
“三哥四哥別打岔！我想知道紅薯還能做什麽吃的！”
晴玉本在見縫插針喝水潤喉，動作卻隨著幾個孩子的七嘴八舌略有停頓，腦海中忽然一個念頭閃過——比起影響康熙，影響這些孩子是不是更快呢？
當然不能直接做人生理念和政治觀念上的影響。永壽宮裏全是眼睛，今天她敢給孩子們講民主，明天她大約就“被死亡”了，而且孩子們也不會聽。畢竟他們再小，也生來就屬於統治階級，會本能反對影響自己利益的一切。
那如果只是講講“睡前故事”呢？一些普普通通的民間軼聞，一些比童話還童話的故事，一些無傷大雅的小“常識”？
晴玉的笑容越發和藹：“天上書庫包攬萬象，杏娘娘也只看到了醫術相關的皮毛。有些東西即便看到了，也不曉得人間有沒有；又有些技巧幼年時覺得離奇怪異，長大了一點點見到才懂其中奧妙。如阿哥們感興趣，我便說與你們聽聽。”
好奇心是孩子最好的老師，不如就從紅薯開始吧。
“你們可知道，紅薯最初是長在哪裏？”
“邊疆？”胤祉遲疑道。他一向愛書，卻愛的是文采飛揚，並非耕作種地。只是既然被問到，自然也不願顯得自己沒知識，略想想良種是“新”發現的，自然就認為從前在邊疆之地才會被忽視。
倒是胤禛略知一二：“我聽皇阿瑪和額娘說過，是林大人從江浙一帶找到的農人，想來那裏就是起源。”
胤祉聞言忍不住冒起了酸水：都是皇阿瑪的兒子，他的額娘哪可能聽到這種正事相關的東西，老四也是命好，明明不是皇貴妃生的卻也因皇貴妃得到偏愛。
正酸著，卻聽到晴玉略帶無奈的聲音：“若生來就在咱們本土，數千年來遇上災荒時節大抵早被發現了。”
“不在本土？！”這下孩子們是真的驚了。理智上他們確實知道周邊有些小國家存在，可情感上他們的皇阿瑪可是號稱天子誒！普天之下都是他的，怎麽會有不在本土的東西？
“我第一次知曉此物的時候，就是在神仙書庫中。書上說紅薯可‘止血熱渴，去宿瘀臟毒’，但這生長之地卻在一片奇怪的大陸上。那塊土地似乎跟我們隔了一片遙遠的海洋，生長在上面的人和我們有不同的長相，生活習慣更是迥然相異。等我從神夢中醒來時，腦海中的事物太多，一時間難以盡數，可是這片土地太過奇怪，以至於我怎麽都忘不掉，甚至開始懷疑這個夢是不是真的，我真的那麽幸運能遇到神仙嗎？”
晴玉聲音溫柔，娓娓道來，講的又是這樣神奇怪誕之事，別說小孩子，連宮人們都聽住了。
“後來呢？杏娘娘去找這片土地了嗎？”胤祺忙問道。
“哪裏能夠呀！”晴玉笑笑，“杏娘娘那時候比胤祺還小呢，路都走不穩，可怎麽去找？不過好在還記得些別的，有金針之法，有藥物配置。我就從最簡單的開始嘗試，就像胤祺學漢字，要從最簡單的開始認一樣。慢慢我發現，這些醫術都是有用的，能治好多人……這下我可不敢不信了。”
“越長大，就越曉得當年夢中所見之奇。後來我偶爾在路邊遇見了一株夢中見過，現實中醫書卻沒有的草藥，第一時間就想起那片土地來。我便覺得，它可能真的是存在的。於是我求了家人找一找，畢竟拋開藥用不談，紅薯的產量也足夠驚人。”
“可既然原長在另一片土地，林大人又是如何從江浙一帶找到的呢？”胤禛敏銳抓住其中矛盾之處。
“這也是巧了，若它一直在原來的土地上，即便家人縱容我一些，怕是此生也無從得見了。誰知好東西果然是藏不住，早早被人從那片土地上帶出來，漂洋過海流傳到各國。據當地的農人說，此物最初到咱們這大抵是從閩地開始的。”
晴玉拼命回想著前世看到的科普，因為時間久記載少，紅薯土豆等的引進時間和過程都略有爭議，她也只能選相對流傳度高的說法含糊著轉達給孩子們：“說是商人引進來。似乎是個姓陳的商人，做生意到了安南，當地的酋長以紅薯做菜招待，他便註意到了這奇物。在那邊觀察兩年，最後冒著生命危險收買那邊的士兵，把薯種藏在銅鼓裏帶了回來。”
“為什麽會有生命危險？不只是帶個種子嗎？”
胤祉忍不住疑惑，這也是其他兩個孩子共同的疑問。在他們眼裏，良種重要只重要在一個“新”字，衣來伸手的日子過慣了，很難理解“糧食是貴重的”這個概念。特別是晴玉描述的故事裏還牽扯到士兵，甚至花了兩年還要藏進銅鼓，簡直跟打仗一樣。新奇是新奇了，卻“邏輯不通”。幾個孩子從未聽過這麽跌宕起伏的“傳奇故事”，對其中細節格外較真。
“很好，終於問到這裏了。”晴玉心中感嘆。
這才她要給孩子們講這個故事的根源，指望這些十指不沾陽春水的皇室子弟耕種其實是沒什麽指望的，但他們必須要主動意識到糧食有多重要，以及——被他們輕視乃至忽視的那些小國家並不是溫順，國與國之間的競爭時刻存在，在你以“天朝上國”自居以為自己什麽都有的時候，其他人也巴不得你這麽想。
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