其二十三
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其二十三
源千裏和源千秋兩姐妹在高中之前的時間都是在東京度過的。而這一次因為父母工作的原因，再加上她們的爺爺生病需要有人照顧，於是一家人便從東京搬回了神戶市。兩個人在初中的時候，參與的社團是應援社。
原因很簡單，一是除了需要去給運動社團的成員比賽應援，幾乎不會有任何的其他訓練；二是她們之前的初中，除了網球社稍微有些名氣，其他運動社團基本上是擺設，純純混學分之用。
考上稻荷崎之後，姐妹二人原本也是想參加一個可以混學分的社團就好了。即可以早點回家照顧爺爺，對於她們來說也相對輕松得多。
抱著這樣的想法，兩人在紛飛的櫻花雨中，伴隨著早春的風和清晨熹微的晨光，在校門口就遠遠地隱約聽到了吹奏曲子的聲音。曲子是爺爺很喜歡聽的《海兵隊》，她們在爺爺的影響下，也很喜歡這首曲子。
等到兩個人背著自己的書包走得近了，才看到和昨天入學儀式上不同的是，在教學樓入口的旁邊，站著一群穿著制服拿著樂器演奏的學長學姐們。他們穿著合身的稻荷崎校服，臉上洋溢著青春的活力，合奏的樂曲又動聽又充滿節奏感，如果在一天的早上就能聽到這樣的曲子，想必一整天都會感到活力滿滿和開心吧。
再靠近些，能看到兩個長相一模一樣的青年人一左一右地站在隊列的前方，他們手上拿著一張灰色的橫幅。橫幅的樣式簡單質樸又大氣，灰色打底，布料上是金色的“麥種萌芽”的字樣，那個字遠遠地看著，是有立體感的。
源千裏和源千秋兩個人作為有三年應援經驗的應援社成員，自然是能夠很輕易地看得出來這張橫幅與她們曾經見過的每一條橫幅都不一樣。
“千裏，那兩個人手裏拿著的橫幅，好像是手工做的？感覺和我們曾經看到過的那些都不一樣。”源千秋拉了拉自己姐姐的衣袖，用只有她們才聽得到的聲音小聲地交流著。
源千裏點點頭，目不轉睛地看著在教學樓面前演奏的那群人，但是也沒有忘記回應源千秋的話：“是的，應該是千秋你想象的那樣。”
源千秋自然是能聽出來姐姐聲音裏的一些心不在焉，但是她完全不在意。兩人又走得近了一些，這次除了兩位學長拉的橫幅，她們還能看到另一位學長舉著寫有“稻荷崎吹奏部”的木牌。就在兩人看到木牌的同時，《海兵隊》已經演奏完畢了。
而站在外側的一位長相並不算驚艷絕倫的女生此時走了出來，她並不漂亮，但是身上有著一股讓人見一次就無法忘記的氣質。是具現化的溫柔嗎？還是大家族才能嬌養出來的那股氣勢和底蘊感，她身上的氣質看上去覆雜極了。
但是很快的，源千秋和源千裏兩人看到那位女生笑起來的一瞬間，她周身的那股氣場在一瞬間如冰雪般消融。她們聽到她的聲音，並不是她們想象的那樣，是溫柔如水的、柔軟清甜的聲音，而是稍微有些沙啞，像是顆粒磨砂一樣的聲音。
若是兩者單獨拉出來，那一定是不匹配的，但是這一切發生在那個女生身上卻一切都顯得那樣圓融如意，和諧極了，仿佛一切都是對的。
她說：“稻荷崎吹奏部在這裏歡迎所有的新生入學——也歡迎其他年級的學生回到學校，開始新的一學期。”
說著，那位學姐又像大家微微鞠躬，又直起身子朝看向她那邊的新生或者老生們微笑著揮揮手，等到打完了招呼，她才轉向她的同伴們，擡手繼續指揮又一輪的《康康舞曲》。
這次的曲子是在很多游園祭上都能聽到的曲子。聽到是熟悉的旋律，源千秋又習慣性地扯了扯源千裏的袖子，等到後者也習慣性地把耳朵微微伸向她那一邊，源千秋便俯身靠近小聲開口：“千裏，我們要不要站在這裏多聽一會兒？”
源千裏聽到源千秋的提議，在簡單的思考過後，她點點頭。“好，我們多聽一會兒吧，正巧我也想多聽一段時間。”
……
和源千裏、源千秋兩人一樣，願意為吹奏部帶來的演出而駐足的學生不在少數。他們所有人都站在不會影響其他人進出教學樓的地方，靜靜地，站在原地，認認真真地享受著吹奏部帶來的曲調。這是對他們的歡迎，這是給他們的禮物。
又是一曲終了。
就在源千秋和源千裏打算離開的時候，她們註意到之前走出來講話的那位學姐似乎是很無奈地接過了一把銀色的樂器，應該是小號？對吹奏部並不是很熟悉的兩人，在看清楚樂器之後，反應了兩秒鐘，才想起來，是小號沒錯。
那位氣質特殊的學姐，像是苦笑著，有些無奈的樣子。但是因為隔得遠遠的，兩人並不能清晰明了地看到她的表情。
這是其他人在要求她演出嗎？大庭廣眾之下要求一個女孩子單獨演出，會不會太過分了？而且之前那個學姐更多的是擔任指揮的位置，萬一她並不擅長演奏呢？
想到這裏，源千裏皺了皺眉頭，拉住已經有些沖動想要過去阻止那些學生的妹妹，她朝妹妹搖了搖頭，表示不要過去打攪正在和那位學姐說話的人。
受到自己姐姐的阻止，源千秋撇了撇嘴，朝那個給學姐遞樂器的人狠狠地翻了個白眼。
但是和她們想象的學姐出糗的模樣不同，她鎮定自若地接過銀白色的小號，似乎在最簡單的調整之後，她開始了演奏。
悠揚的小號曲讓人仿佛置身於山頂，腳下是飄渺的白雲，頭頂是藍的澄澈的天空，呼吸的是山頂冷但是又足以讓人精神一震的空氣。就在一瞬間，她們腳下的土地不再是稻荷崎高校，而是一片廣袤而遼闊、一望無垠的雲海。
她們像是站在了天邊。
兩人一時間楞了神，等到回過神來的時候，她們兩個人都是不知道為什麽眼眶有些許的紅。這一次，又是雙胞胎之間已經習慣的動作，源千秋拉著自己姐姐的手，在她的掌心輕輕撓了撓。雙胞胎相互對視了一眼，從彼此的眼睛裏看到了同樣的感情。
她們轉過身，朝向自己的班級走去，沒有再被身後的樂曲吸引。
“我們去吹奏部看看吧？高中的時候。”
“我也是這麽想的，等到周末社團活動招新和展示會的時候，我們去吹奏部看看。”
“好，那就這麽決定了。”
……
早晨在吹奏部的活躍演奏中，提前註意到稻荷崎吹奏部的新生很多。
這是在清瀨時和黑羽莉莉意料之內的，只要吹奏部的演出能夠讓人為之關心和駐足，那就足夠了，只要能夠吸引新生入部，讓新的種子萌芽，吸引全新的血液，這樣才能把稻荷崎吹奏部的輝煌樂章繼續寫下去。
但是也有發生在清瀨時意料之外的事情，那就是早上她的負責範圍是作為指揮來指揮部員們來演出，她原本沒有打算參與合奏演出或者獨奏一曲。但是讓她沒有想到的是，早川結送來了她的小號。
“果然，如果今天沒有小時你演出的《天邊》，總覺得會少些什麽呢……”
早川結懷裏抱著她的小號包，這是她從北信介那裏拿來的。她知道今天清瀨時作為指揮，不參加合奏，所以如果清瀨時早上依舊和北信介一起來學校，那麽把小號單獨放在教室裏，清瀨時一定會不放心，那麽清瀨時的小號只有可能被北信介帶到了排球部的體育館。
所以她比平時提前了至少十多分鐘來到學校，並沒有像往常一樣直接去教室而是先去了體育館找北信介拿清瀨時的小號。
早川結想要所有人都知道，她的好朋友清瀨時有多麽的出色，她演奏的曲子，有多麽的富有感染力和技巧。
清瀨時是寵早川結的，一如既往。在早川結送來小號之後，她原本確實有些為難，因為這會打亂她們的演出計劃。但是幾乎是所有人都同意讓清瀨時吹那一首曲子。
或許不僅僅是早川結，每一個有提前到校習慣的學生，或多或少都在快要走進教學樓的時候，聽到來自天臺的悠長又富有朝氣的小號曲，或許是《天邊》或許是《聖母頌》或許是《加沃特舞曲》。
每一天、每一天、每一天。
稻荷崎的小狐貍們，每天都在小號曲的陪伴下開始了他們辛勤耕耘的一天，為了他們自己的成長，為了他們自己的團隊，為了他們自己的未來。
最終，清瀨時無奈地笑了一下，隨後接過自己的小號。
手指搭在鍵帽上，輕輕地按了幾下，又朝著氣口吹了一口氣，這才開始了她的演奏。在夥伴們和早川結的註視下，清瀨時演奏了一曲《天邊》。
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很多年之後，當著名的兩位小號演奏家回到兵庫縣之後，她們兩人回到母校開了一場形式很簡單的演奏會。到場的觀眾除了慕名而來的學生和老師，學校的管理層，還有就是現在已經在學習接替清瀨家稻荷神社工作的北時、在日本吹奏協會任職的黑羽莉莉等稻荷崎吹奏部的前輩們。
源千裏和源千秋兩人都是在高一之後，才開始接觸小號、學習小號的。但是她們的天賦極高，在不斷學習、練習的同時還極度地謙虛、積極、向上。
她們是稻荷崎吹奏部歷史上榜上留名的天才級選手，高一的時候還只是剛剛接觸吹奏，只花了一年時間就超越了絕大部分的人。但是如果僅僅是用天才來形容這兩個人，那還是太委婉了。
如果讓源千裏、源千秋的部長，曾經稻荷崎吹奏部的副部長清瀨時來評價這兩人的話，她會說：“千裏和千秋都是三十年甚至五十年難得一見的天才，但是如果只是用天才來形容她們，來肆意地評價她們。那是對她們，也是對所有把青春和時間花在小號上、吹奏上的學生們的失禮。”
“所有人都是不斷地練習、不斷地練習、不斷地練習，才有了如今的成就。就算是天才，她們付出的努力也是其他人的許多倍。”
“她們是天才，但是也是一個勇敢的挑戰者。她們在朝著未來的自己發出挑戰。”
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源千裏和源千秋兩姐妹在高中之前的時間都是在東京度過的。而這一次因為父母工作的原因，再加上她們的爺爺生病需要有人照顧，於是一家人便從東京搬回了神戶市。兩個人在初中的時候，參與的社團是應援社。
原因很簡單，一是除了需要去給運動社團的成員比賽應援，幾乎不會有任何的其他訓練；二是她們之前的初中，除了網球社稍微有些名氣，其他運動社團基本上是擺設，純純混學分之用。
考上稻荷崎之後，姐妹二人原本也是想參加一個可以混學分的社團就好了。即可以早點回家照顧爺爺，對於她們來說也相對輕松得多。
抱著這樣的想法，兩人在紛飛的櫻花雨中，伴隨著早春的風和清晨熹微的晨光，在校門口就遠遠地隱約聽到了吹奏曲子的聲音。曲子是爺爺很喜歡聽的《海兵隊》，她們在爺爺的影響下，也很喜歡這首曲子。
等到兩個人背著自己的書包走得近了，才看到和昨天入學儀式上不同的是，在教學樓入口的旁邊，站著一群穿著制服拿著樂器演奏的學長學姐們。他們穿著合身的稻荷崎校服，臉上洋溢著青春的活力，合奏的樂曲又動聽又充滿節奏感，如果在一天的早上就能聽到這樣的曲子，想必一整天都會感到活力滿滿和開心吧。
再靠近些，能看到兩個長相一模一樣的青年人一左一右地站在隊列的前方，他們手上拿著一張灰色的橫幅。橫幅的樣式簡單質樸又大氣，灰色打底，布料上是金色的“麥種萌芽”的字樣，那個字遠遠地看著，是有立體感的。
源千裏和源千秋兩個人作為有三年應援經驗的應援社成員，自然是能夠很輕易地看得出來這張橫幅與她們曾經見過的每一條橫幅都不一樣。
“千裏，那兩個人手裏拿著的橫幅，好像是手工做的？感覺和我們曾經看到過的那些都不一樣。”源千秋拉了拉自己姐姐的衣袖，用只有她們才聽得到的聲音小聲地交流著。
源千裏點點頭，目不轉睛地看著在教學樓面前演奏的那群人，但是也沒有忘記回應源千秋的話：“是的，應該是千秋你想象的那樣。”
源千秋自然是能聽出來姐姐聲音裏的一些心不在焉，但是她完全不在意。兩人又走得近了一些，這次除了兩位學長拉的橫幅，她們還能看到另一位學長舉著寫有“稻荷崎吹奏部”的木牌。就在兩人看到木牌的同時，《海兵隊》已經演奏完畢了。
而站在外側的一位長相並不算驚艷絕倫的女生此時走了出來，她並不漂亮，但是身上有著一股讓人見一次就無法忘記的氣質。是具現化的溫柔嗎？還是大家族才能嬌養出來的那股氣勢和底蘊感，她身上的氣質看上去覆雜極了。
但是很快的，源千秋和源千裏兩人看到那位女生笑起來的一瞬間，她周身的那股氣場在一瞬間如冰雪般消融。她們聽到她的聲音，並不是她們想象的那樣，是溫柔如水的、柔軟清甜的聲音，而是稍微有些沙啞，像是顆粒磨砂一樣的聲音。
若是兩者單獨拉出來，那一定是不匹配的，但是這一切發生在那個女生身上卻一切都顯得那樣圓融如意，和諧極了，仿佛一切都是對的。
她說：“稻荷崎吹奏部在這裏歡迎所有的新生入學——也歡迎其他年級的學生回到學校，開始新的一學期。”
說著，那位學姐又像大家微微鞠躬，又直起身子朝看向她那邊的新生或者老生們微笑著揮揮手，等到打完了招呼，她才轉向她的同伴們，擡手繼續指揮又一輪的《康康舞曲》。
這次的曲子是在很多游園祭上都能聽到的曲子。聽到是熟悉的旋律，源千秋又習慣性地扯了扯源千裏的袖子，等到後者也習慣性地把耳朵微微伸向她那一邊，源千秋便俯身靠近小聲開口：“千裏，我們要不要站在這裏多聽一會兒？”
源千裏聽到源千秋的提議，在簡單的思考過後，她點點頭。“好，我們多聽一會兒吧，正巧我也想多聽一段時間。”
……
和源千裏、源千秋兩人一樣，願意為吹奏部帶來的演出而駐足的學生不在少數。他們所有人都站在不會影響其他人進出教學樓的地方，靜靜地，站在原地，認認真真地享受著吹奏部帶來的曲調。這是對他們的歡迎，這是給他們的禮物。
又是一曲終了。
就在源千秋和源千裏打算離開的時候，她們註意到之前走出來講話的那位學姐似乎是很無奈地接過了一把銀色的樂器，應該是小號？對吹奏部並不是很熟悉的兩人，在看清楚樂器之後，反應了兩秒鐘，才想起來，是小號沒錯。
那位氣質特殊的學姐，像是苦笑著，有些無奈的樣子。但是因為隔得遠遠的，兩人並不能清晰明了地看到她的表情。
這是其他人在要求她演出嗎？大庭廣眾之下要求一個女孩子單獨演出，會不會太過分了？而且之前那個學姐更多的是擔任指揮的位置，萬一她並不擅長演奏呢？
想到這裏，源千裏皺了皺眉頭，拉住已經有些沖動想要過去阻止那些學生的妹妹，她朝妹妹搖了搖頭，表示不要過去打攪正在和那位學姐說話的人。
受到自己姐姐的阻止，源千秋撇了撇嘴，朝那個給學姐遞樂器的人狠狠地翻了個白眼。
但是和她們想象的學姐出糗的模樣不同，她鎮定自若地接過銀白色的小號，似乎在最簡單的調整之後，她開始了演奏。
悠揚的小號曲讓人仿佛置身於山頂，腳下是飄渺的白雲，頭頂是藍的澄澈的天空，呼吸的是山頂冷但是又足以讓人精神一震的空氣。就在一瞬間，她們腳下的土地不再是稻荷崎高校，而是一片廣袤而遼闊、一望無垠的雲海。
她們像是站在了天邊。
兩人一時間楞了神，等到回過神來的時候，她們兩個人都是不知道為什麽眼眶有些許的紅。這一次，又是雙胞胎之間已經習慣的動作，源千秋拉著自己姐姐的手，在她的掌心輕輕撓了撓。雙胞胎相互對視了一眼，從彼此的眼睛裏看到了同樣的感情。
她們轉過身，朝向自己的班級走去，沒有再被身後的樂曲吸引。
“我們去吹奏部看看吧？高中的時候。”
“我也是這麽想的，等到周末社團活動招新和展示會的時候，我們去吹奏部看看。”
“好，那就這麽決定了。”
……
早晨在吹奏部的活躍演奏中，提前註意到稻荷崎吹奏部的新生很多。
這是在清瀨時和黑羽莉莉意料之內的，只要吹奏部的演出能夠讓人為之關心和駐足，那就足夠了，只要能夠吸引新生入部，讓新的種子萌芽，吸引全新的血液，這樣才能把稻荷崎吹奏部的輝煌樂章繼續寫下去。
但是也有發生在清瀨時意料之外的事情，那就是早上她的負責範圍是作為指揮來指揮部員們來演出，她原本沒有打算參與合奏演出或者獨奏一曲。但是讓她沒有想到的是，早川結送來了她的小號。
“果然，如果今天沒有小時你演出的《天邊》，總覺得會少些什麽呢……”
早川結懷裏抱著她的小號包，這是她從北信介那裏拿來的。她知道今天清瀨時作為指揮，不參加合奏，所以如果清瀨時早上依舊和北信介一起來學校，那麽把小號單獨放在教室裏，清瀨時一定會不放心，那麽清瀨時的小號只有可能被北信介帶到了排球部的體育館。
所以她比平時提前了至少十多分鐘來到學校，並沒有像往常一樣直接去教室而是先去了體育館找北信介拿清瀨時的小號。
早川結想要所有人都知道，她的好朋友清瀨時有多麽的出色，她演奏的曲子，有多麽的富有感染力和技巧。
清瀨時是寵早川結的，一如既往。在早川結送來小號之後，她原本確實有些為難，因為這會打亂她們的演出計劃。但是幾乎是所有人都同意讓清瀨時吹那一首曲子。
或許不僅僅是早川結，每一個有提前到校習慣的學生，或多或少都在快要走進教學樓的時候，聽到來自天臺的悠長又富有朝氣的小號曲，或許是《天邊》或許是《聖母頌》或許是《加沃特舞曲》。
每一天、每一天、每一天。
稻荷崎的小狐貍們，每天都在小號曲的陪伴下開始了他們辛勤耕耘的一天，為了他們自己的成長，為了他們自己的團隊，為了他們自己的未來。
最終，清瀨時無奈地笑了一下，隨後接過自己的小號。
手指搭在鍵帽上，輕輕地按了幾下，又朝著氣口吹了一口氣，這才開始了她的演奏。在夥伴們和早川結的註視下，清瀨時演奏了一曲《天邊》。
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很多年之後，當著名的兩位小號演奏家回到兵庫縣之後，她們兩人回到母校開了一場形式很簡單的演奏會。到場的觀眾除了慕名而來的學生和老師，學校的管理層，還有就是現在已經在學習接替清瀨家稻荷神社工作的北時、在日本吹奏協會任職的黑羽莉莉等稻荷崎吹奏部的前輩們。
源千裏和源千秋兩人都是在高一之後，才開始接觸小號、學習小號的。但是她們的天賦極高，在不斷學習、練習的同時還極度地謙虛、積極、向上。
她們是稻荷崎吹奏部歷史上榜上留名的天才級選手，高一的時候還只是剛剛接觸吹奏，只花了一年時間就超越了絕大部分的人。但是如果僅僅是用天才來形容這兩個人，那還是太委婉了。
如果讓源千裏、源千秋的部長，曾經稻荷崎吹奏部的副部長清瀨時來評價這兩人的話，她會說：“千裏和千秋都是三十年甚至五十年難得一見的天才，但是如果只是用天才來形容她們，來肆意地評價她們。那是對她們，也是對所有把青春和時間花在小號上、吹奏上的學生們的失禮。”
“所有人都是不斷地練習、不斷地練習、不斷地練習，才有了如今的成就。就算是天才，她們付出的努力也是其他人的許多倍。”
“她們是天才，但是也是一個勇敢的挑戰者。她們在朝著未來的自己發出挑戰。”
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