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這雨水時緩時急，時疏時密，時悲愴時淒淒，像是鬧了情緒的小孩子，賴在沈悶的天地間撒潑打滾，不見半點浪漫情調，反而教人無端厭煩。
“近日，某高中生發表的‘校園控訴書’引人熱議。在互聯網上迅速積攢起數量龐大的討論度，對此，教育局發出聲明‘已介入相關調查’。”
窗外雷雨交加，黑壓壓的陰雲將太陽的光束肢解得支離破碎。散落的微茫被密不透風的窗簾緊緊遮住，訣別了白晝。隱蔽的小屋一隅，手機屏幕作為唯一光源，只淡淡地發出慘白光束，將屋內景色胡亂勾勒，看不清真實輪廓。
天邊烏雲翻湧，更為猛烈的戲劇緩緩拉開帷幕，就在這天昏地暗的時刻，剎那間，暴虐的蒼穹像是突然點了一簇竄天火焰。緊接著，“轟隆”一聲巨響，一道滾雷灑下。
萬物又回歸到令人窒息的死寂。
評論區已經被三教九流的人攻陷，七嘴八舌地擡著杠。
“現在的小毛孩子事兒就是多，要是扔在我小時候，連互聯網是個什麽東西都不知道，忙得腳打後腦勺，哪兒還能得空寫什麽控訴書？你這就是給慣的！”
“這段文字寫的好真實啊，不像胡編亂造的。小妹妹，如果現實真像你陳述的那樣，也未免太糟糕了。”
“高中就是要苦三年啊，每年上萬學子都是這麽熬過來的，怎麽總是有些不堪一擊的神經病跑到互聯網上發瘋？千金大小姐受不了就去考技校。”
“樓上戾氣不要那麽重。作為同省IP，對這學校的變態制度略有耳聞，那兒管得嚴可都是在本市都出了名的。如果中考能考上重點學校，卻陰差陽錯被一個臭名昭著的私立錄取，小姑娘接受不了也挺正常——家長能不能想些解決的辦法啊？”
“可拉倒吧，孩子素質不行就找家長當避風港，家長是萬能的嗎？不要一天到晚給家長添負擔！化了那麽老貴的錢交了學費，半點知識沒學到，還寫了個狗屁控訴書投訴學校？我要是家長，養了這樣的奇葩，我得瘋，真的。”
-
“報告牧隊！死者名字叫做田語闌，是高一（3）班的學生。死亡癥狀與跳樓相符，但因死亡方式是墜樓自殺，屍體破損嚴重，需要帶回組裏進一步調查。”
“這好辦，等會兒調個監控確定是自殺還是他殺——家長聯系上了嗎？”
“正在趕來的路上。”
“準備幾個女警進行心理疏導。先平覆下他們的情緒，隨時配合接下來的調查。”黑傘下探出一張男性的臉。他抻脖子吆喝道：“註意封鎖學校周邊區域，讓那些看熱鬧的趕緊撤，把手機裏的照片全刪了——報案人找到了嗎？”
“找到了，就是個買水果的老大爺。年紀大了不禁嚇，剛緩過來。”
牧冶庭隔著高掛的攔網，對上校舍下面一張滄桑又煞白的臉。年輕的隊長側過頭說：“領他去做個筆錄，等確認那學生是自殺之後，他就可以離開了。”
“收到！”
“學校那邊什麽表示？”男人又問。
“據他們所說，那女孩是在上課後於四樓女廁跳樓，加上今天又下著雨，操場上沒有多少目擊者。零星有那麽幾個感知到跳樓的巨大聲響的學生也已經被帶出去做心理疏導了。就目前而言，跳樓的消息十分封閉，內部輿論正在被竭力遏制。學校不想因為這件事情耽誤教學進度，可以給我們授權查監控調查，但得出是自殺的結論後，咱就得識趣點兒走人了。”
牧冶庭不為所動地笑了笑，領了倆人往校門裏進。斜前方，一個穿著海藍色運動服的男人迎了出來，那常年假笑的臉上堆滿了褶子，深色系的衣服與蠟黃的面孔顏色相撞，形成了奇妙的化學反應。
走近些，甚至能看清他臉上堆疊著的細密條紋，諂媚的神情猶如一滴濃墨，頃刻間暈染了蠟黃的池沼。“您好！警察同志！請問有什麽需要配合的——”
“我們需要進入校內調取監控，調查這女孩死亡的真相。”
“是、是。我們全力配合警方的調查，只要能還我們一個安穩的治理秩序……監控室在二樓，請跟我來——”
-
入冬之後，天氣本就寒冷，加上雨水的浸潤，天地之間更是附上一層森冷的潮意。才四點不到，就墜入了虛無的黃昏。
幾縷膽小的暖流從暖氣片裏逸出，一經冷風的侵蝕，嚇得魂飛魄散，轉瞬間就被侵蝕得蕩然無存。只剩下鳩占鵲巢的“穿堂風”，幽靈一般游蕩在空曠的大廳。
墻壁上只掛了幾簇亮瑩瑩的燈，寂靜無聲地朝四面八方蔓延光束，最終停留在走廊盡頭。
傳達室裏或許暖和不少。相較於披著棉襖走上走下的老師，保安只穿了件皮馬甲，悠然自得地刷著視頻。當他靈敏的耳朵捕捉到有人闖入的信息後，立馬沖了出來，向外射出犀利的目光。錯開他的身影，墻上貼了一張泛黃的A4紙，天長日久，紙張尾端泛著充斥年代感的黃，故而那行黑漆漆的字在襯托之下無端抓人眼球：“家長無班主任同意一律不準進入。”
副校長把急於表現的保安攔了下來，板起臉，嚴肅地說：“這是專門來調查的警察同志！”緊接著展開笑顏：“警察同志，這邊走。”
樓梯在右邊。左手邊是些關閉的門，門梁上掛著標牌，才堪堪能認出這些屋子的作用。樓梯口的墻壁上懸掛了一臺碩大監控投影屏幕，分了九宮格，是九個不同的班級。遠遠望去，只能瞥見一排低垂的腦袋，好像要紮進卷子裏。
“監控室在二樓。”那人又重覆一遍，並補充道，“我們現在好不容易才穩住了學生們的情緒，希望警官們辦事的時候多體諒，盡可能別驚動學生們。”
“好。”牧冶庭點了點頭。
窗戶經年不清理，已然積灰不少，模糊了眺望的視野。雨勢似乎減小了，但仍舊不停，耍著賴不肯走。長串的水順著矮舊的屋檐留下來，像長長的淚珠。天上密布著濃郁的陰雲，竭力辨認，才能透過窗子望見周遭那些破敗的老式建築。總體布局錯落而無致，亂七八糟地在地面落腳，建得有些操之過急了。
-
一切都是靜悄悄的，只偶爾飄來女老師尖聲怒罵的聲音。聽不見學生說話，很難想象這是一所容納了上百人的校園。
“牧隊，”身後有人叫住他，“我……”
牧冶庭轉過頭，映入眼簾的是一張青澀的臉。這人名叫楊彰，剛參加工作不久，因為年紀小，於是年紀稍大的同事都稱他他“小楊”。
牧冶庭把食指往嘴上一抵，做了個“噤聲”的手勢，“上樓再說。”
幾階樓梯悠長而狹窄，單是兩人同行，就稍微有點擁擠。除卻監控室以外，二樓存在的意義大抵可以忽略不計。逼仄的空間裏沒裝暖氣，碰上陰冷的雨天，實感被加倍放大，靜立不久，就能生動地感知那潮濕的寒意攀上褲腿，緩緩攀上脊椎的過程。
小楊實打實地哆嗦了一下。
監控室裏沒點燈，只有十多臺待機電腦亮著屏幕，充當電子光源。電腦上投映著實時監控畫面，交互錯雜地擠成一片，像無數雙殷切又狡黠的眼睛。
“開關在——”另一位隨行成員摸索墻壁，很快觸碰到被塑料外殼包裹的電燈開關。“啪嗒”聲響起後，屋內終於亮了起來。那些個過分明亮的電腦屏這才停止了裝神弄鬼的頑劣姿態，偃旗息鼓下來。
岑致放下開燈的手，“開始嗎？”
三人的目光同時聚焦於電腦屏幕之上。
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這雨水時緩時急，時疏時密，時悲愴時淒淒，像是鬧了情緒的小孩子，賴在沈悶的天地間撒潑打滾，不見半點浪漫情調，反而教人無端厭煩。
“近日，某高中生發表的‘校園控訴書’引人熱議。在互聯網上迅速積攢起數量龐大的討論度，對此，教育局發出聲明‘已介入相關調查’。”
窗外雷雨交加，黑壓壓的陰雲將太陽的光束肢解得支離破碎。散落的微茫被密不透風的窗簾緊緊遮住，訣別了白晝。隱蔽的小屋一隅，手機屏幕作為唯一光源，只淡淡地發出慘白光束，將屋內景色胡亂勾勒，看不清真實輪廓。
天邊烏雲翻湧，更為猛烈的戲劇緩緩拉開帷幕，就在這天昏地暗的時刻，剎那間，暴虐的蒼穹像是突然點了一簇竄天火焰。緊接著，“轟隆”一聲巨響，一道滾雷灑下。
萬物又回歸到令人窒息的死寂。
評論區已經被三教九流的人攻陷，七嘴八舌地擡著杠。
“現在的小毛孩子事兒就是多，要是扔在我小時候，連互聯網是個什麽東西都不知道，忙得腳打後腦勺，哪兒還能得空寫什麽控訴書？你這就是給慣的！”
“這段文字寫的好真實啊，不像胡編亂造的。小妹妹，如果現實真像你陳述的那樣，也未免太糟糕了。”
“高中就是要苦三年啊，每年上萬學子都是這麽熬過來的，怎麽總是有些不堪一擊的神經病跑到互聯網上發瘋？千金大小姐受不了就去考技校。”
“樓上戾氣不要那麽重。作為同省IP，對這學校的變態制度略有耳聞，那兒管得嚴可都是在本市都出了名的。如果中考能考上重點學校，卻陰差陽錯被一個臭名昭著的私立錄取，小姑娘接受不了也挺正常——家長能不能想些解決的辦法啊？”
“可拉倒吧，孩子素質不行就找家長當避風港，家長是萬能的嗎？不要一天到晚給家長添負擔！化了那麽老貴的錢交了學費，半點知識沒學到，還寫了個狗屁控訴書投訴學校？我要是家長，養了這樣的奇葩，我得瘋，真的。”
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“報告牧隊！死者名字叫做田語闌，是高一（3）班的學生。死亡癥狀與跳樓相符，但因死亡方式是墜樓自殺，屍體破損嚴重，需要帶回組裏進一步調查。”
“這好辦，等會兒調個監控確定是自殺還是他殺——家長聯系上了嗎？”
“正在趕來的路上。”
“準備幾個女警進行心理疏導。先平覆下他們的情緒，隨時配合接下來的調查。”黑傘下探出一張男性的臉。他抻脖子吆喝道：“註意封鎖學校周邊區域，讓那些看熱鬧的趕緊撤，把手機裏的照片全刪了——報案人找到了嗎？”
“找到了，就是個買水果的老大爺。年紀大了不禁嚇，剛緩過來。”
牧冶庭隔著高掛的攔網，對上校舍下面一張滄桑又煞白的臉。年輕的隊長側過頭說：“領他去做個筆錄，等確認那學生是自殺之後，他就可以離開了。”
“收到！”
“學校那邊什麽表示？”男人又問。
“據他們所說，那女孩是在上課後於四樓女廁跳樓，加上今天又下著雨，操場上沒有多少目擊者。零星有那麽幾個感知到跳樓的巨大聲響的學生也已經被帶出去做心理疏導了。就目前而言，跳樓的消息十分封閉，內部輿論正在被竭力遏制。學校不想因為這件事情耽誤教學進度，可以給我們授權查監控調查，但得出是自殺的結論後，咱就得識趣點兒走人了。”
牧冶庭不為所動地笑了笑，領了倆人往校門裏進。斜前方，一個穿著海藍色運動服的男人迎了出來，那常年假笑的臉上堆滿了褶子，深色系的衣服與蠟黃的面孔顏色相撞，形成了奇妙的化學反應。
走近些，甚至能看清他臉上堆疊著的細密條紋，諂媚的神情猶如一滴濃墨，頃刻間暈染了蠟黃的池沼。“您好！警察同志！請問有什麽需要配合的——”
“我們需要進入校內調取監控，調查這女孩死亡的真相。”
“是、是。我們全力配合警方的調查，只要能還我們一個安穩的治理秩序……監控室在二樓，請跟我來——”
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入冬之後，天氣本就寒冷，加上雨水的浸潤，天地之間更是附上一層森冷的潮意。才四點不到，就墜入了虛無的黃昏。
幾縷膽小的暖流從暖氣片裏逸出，一經冷風的侵蝕，嚇得魂飛魄散，轉瞬間就被侵蝕得蕩然無存。只剩下鳩占鵲巢的“穿堂風”，幽靈一般游蕩在空曠的大廳。
墻壁上只掛了幾簇亮瑩瑩的燈，寂靜無聲地朝四面八方蔓延光束，最終停留在走廊盡頭。
傳達室裏或許暖和不少。相較於披著棉襖走上走下的老師，保安只穿了件皮馬甲，悠然自得地刷著視頻。當他靈敏的耳朵捕捉到有人闖入的信息後，立馬沖了出來，向外射出犀利的目光。錯開他的身影，墻上貼了一張泛黃的A4紙，天長日久，紙張尾端泛著充斥年代感的黃，故而那行黑漆漆的字在襯托之下無端抓人眼球：“家長無班主任同意一律不準進入。”
副校長把急於表現的保安攔了下來，板起臉，嚴肅地說：“這是專門來調查的警察同志！”緊接著展開笑顏：“警察同志，這邊走。”
樓梯在右邊。左手邊是些關閉的門，門梁上掛著標牌，才堪堪能認出這些屋子的作用。樓梯口的墻壁上懸掛了一臺碩大監控投影屏幕，分了九宮格，是九個不同的班級。遠遠望去，只能瞥見一排低垂的腦袋，好像要紮進卷子裏。
“監控室在二樓。”那人又重覆一遍，並補充道，“我們現在好不容易才穩住了學生們的情緒，希望警官們辦事的時候多體諒，盡可能別驚動學生們。”
“好。”牧冶庭點了點頭。
窗戶經年不清理，已然積灰不少，模糊了眺望的視野。雨勢似乎減小了，但仍舊不停，耍著賴不肯走。長串的水順著矮舊的屋檐留下來，像長長的淚珠。天上密布著濃郁的陰雲，竭力辨認，才能透過窗子望見周遭那些破敗的老式建築。總體布局錯落而無致，亂七八糟地在地面落腳，建得有些操之過急了。
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一切都是靜悄悄的，只偶爾飄來女老師尖聲怒罵的聲音。聽不見學生說話，很難想象這是一所容納了上百人的校園。
“牧隊，”身後有人叫住他，“我……”
牧冶庭轉過頭，映入眼簾的是一張青澀的臉。這人名叫楊彰，剛參加工作不久，因為年紀小，於是年紀稍大的同事都稱他他“小楊”。
牧冶庭把食指往嘴上一抵，做了個“噤聲”的手勢，“上樓再說。”
幾階樓梯悠長而狹窄，單是兩人同行，就稍微有點擁擠。除卻監控室以外，二樓存在的意義大抵可以忽略不計。逼仄的空間裏沒裝暖氣，碰上陰冷的雨天，實感被加倍放大，靜立不久，就能生動地感知那潮濕的寒意攀上褲腿，緩緩攀上脊椎的過程。
小楊實打實地哆嗦了一下。
監控室裏沒點燈，只有十多臺待機電腦亮著屏幕，充當電子光源。電腦上投映著實時監控畫面，交互錯雜地擠成一片，像無數雙殷切又狡黠的眼睛。
“開關在——”另一位隨行成員摸索墻壁，很快觸碰到被塑料外殼包裹的電燈開關。“啪嗒”聲響起後，屋內終於亮了起來。那些個過分明亮的電腦屏這才停止了裝神弄鬼的頑劣姿態，偃旗息鼓下來。
岑致放下開燈的手，“開始嗎？”
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