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周一早讀後，慣例升旗。
但這周又沒這麽慣例。
重覆了千百遍的標準流程中多了一段插曲——高二八班的一個男生和高二九班的一個女生，因為在校內戀愛，被教導主任通報批評，並作公開檢討。
真正到這個地步，必然是老師們已經教育、警告、通知家長，但仍舊不聽勸的。
霍覓雪升入高中以來，還是第一次見識。
“這對是真的頭鐵，明明稍微收斂一點，就不至於被拉出來公開處刑。”
邱曉莉湊在霍覓雪邊上八卦。
霍覓雪“哇哦”一聲：“情比金堅！”
吳桐冷酷評價：“自作自受。”
霍覓雪卻說：“如果明確知道後果是什麽，確定自己能承擔，那做就做了。”
升旗隊伍主要按高矮排，吳桐排在女生倒數；又沒那麽嚴格定死位置，霍覓雪和邱曉莉挨著她站。
她們左邊就是林煬和封紹言。
男生們表面看著臺上，身體和臉的朝向暴露了他們真實的關註點。
林煬感覺霍覓雪好像往他這兒看了好幾眼，用眼神問他：你怎麽想的？
如果國旗下的男主角是他——
沒有錯，為什麽要檢討。
應該宣告才對。
——白日做夢，無所顧慮。
不止他們，各年級各班都有人細碎的議論。
只是沒人想到，小插曲會突然變成爆炸搖滾樂。
乏味的檢討書念到一半，那男生忽然把稿子扔了，拿著話筒大聲喊：“張萱萱老子就是喜歡你！！”
驚雷炸開，全場喧嘩。
女生在他之前已經檢討完了，這會兒趁老師被突發狀況驚住，搶回話筒：“李明我也喜歡你！！”
他們擁抱，甚至想當眾親吻——總算在學生們的起哄聲中被老師給拉住了。
“你們在幹什麽！！”
“快拉開！”
“散了散了……”
升旗儀式草草結束。
學校變成了蜂窩，不論師生，不管男女，都在“嗡嗡嗡”不停。
霍覓雪聽到最多的是“酷”“羨慕”。
十六七八的年紀，對異性好奇，對愛情向往，熱情、純粹、叛逆，渴望擺脫學校和師長的束縛。
這樣的放肆，與全世界對抗的勇氣，確實能用酷來形容。
霍覓雪看到封紹言搭著林煬的肩膀，刻意用周圍都能聽得見的聲音說：“通報念檢討算個啥，換我我也表白，全校見證呢，才證明我真心。”
吳桐眉頭皺得都快能夾蚊子了。
霍覓雪卻是不自覺地點點頭。
如果林煬不反感，她也可以——通報和成為別人口中談資這點代價，她完全承擔得起，並且樂意承擔。
她忍不住去看林煬，對上一雙煩躁的眼睛。
林煬轉過臉，甩開封紹言：“這種讓人尷尬的蠢事，有什麽好。”
霍覓雪默默刪掉了詢問他看法的微信。
可惜了。
-
這對情侶成了十四中本周的熱一話題。
男生的好友偷偷錄像，發短視頻上了同城熱門，學校花了不少力氣才壓下來。
聽說校長因為這件事被教育局點名批評，發際線又向後移了幾毫米。
後續評價逐漸變得褒貶不一。
這已經不再是他們兩個人自己的事，影響了整個學校的形象和氛圍。
霍覓雪難得對陌生人的事產生好奇，或主動、或被動地了解到不少消息。
他們能這麽張揚、乃至有恃無恐，最大的依仗其實是雙方父母——聽起來或許很離譜，但現在開明的家長也不少，對早戀沒那麽在意。何況他們兩家是世交，兩個人青梅竹馬長大。
邱曉莉在群裏吐槽學校的“封建死板”“不近人情”。
【秋天的茉莉：他們倆成績也挺好，年級前百，搞不懂為什麽非得拆了。】
【雪中梧桐：校規就是這樣。】
【秋天的茉莉：那就是校規過分了啊！明海比我們學校成績好，他們高三有對特別出名的學霸情侶，老師完全不管，還提供單獨自習室！】
【YUKI：我倒是喜歡我們學校一視同仁，才是對大家負責。】
霍覓雪中考成績還可以、又有美術特長，在霍家鈔能力加持下，安市所有的私立、公立高中都能隨她挑。
最終選擇十四中，就是因為校風好。
在現任梁校長上任後至今十餘年，十四中對校園暴力、早戀等問題抓得很嚴，並且絕不會因為學生的成績或是家境給予特別優待。
不像某些頭部重高的唯成績論，學神學霸們享有老師的關照和隱性特權；也不像霍玟讀的英華，小學就隱隱開始按家庭背景拉幫結派，宛若小型社會，在合理合情的範圍內，師長們都認可這是一種必要的鍛煉。
腰圍超過140、天天笑得像個彌勒佛的梁校長不止一次強調，更註重學生的身心健康，老師們也以此為首要原則開展教學活動。
霍覓雪在十四中這兩年過得很舒心，不管是前期懶得社交，還是現在因為喜歡林煬交到新朋友。
【秋天的茉莉：哎，也有道理，省得其他人心裏不平衡。】
【秋天的茉莉：那你想繼續追林煬的話，得小心點@YUKI】
【YUKI：放心，他也不大喜歡高調。】
【雪中梧桐：友情提醒，快期中了。】
【YUKI：我會努力學習，也會督促他的！】
【YUKI：[截圖]】
【YUKI：[截圖]】
霍覓雪在群裏發了幾張和林煬的聊天記錄。
除了訂購早餐，就是互相問題目。
霍覓雪問林煬物理數學，林煬偶爾請教幾題英語，兩個成績中下游的學生討論得有來有回，就是正確率不太美麗。
吳桐沒忍住，給他們圈出錯題，又發了一張兩只小黃雞互相倚靠的表情包。
【YUKI：比翼雙飛？】
【秋天的茉莉：……我覺得是菜雞互啄。】
【雪中梧桐：[微笑]】
【YUKI：桐桐你變了[大哭][大哭][大哭]】
-
一周後，學校決定給這對“出頭鳥”記過處分，以嚴肅校風校紀。
記過可是要進個人檔案的，雖然不會影響高考錄取，但高中期間幾乎所有的榮譽評選都與這兩人無緣了。
此外，教務處公告通知，將在高一、高二年級分男女組織一場兩性知識講座。
說是“兩性知識”，學生們大多只看到了“性知識”。
網絡時代，信息爆炸，誰不知道男女那點事兒？
他們更好奇，學校頭一次鄭重其事地開講座，會講到什麽尺度。
不少人猜，會不會是八/九班那對偷吃了禁果，才被從重發落。
教務處很快發了第二次公告，聲明是由於外校出現女生未成年懷孕墮胎事件——這事兒剛上過本市新聞，中小學教育系統明令嚴查整頓。
肯定是超無趣的說教，大部分人如此認為。
-
十四中一個年級十個班，每班50到60人不等，男女比例基本在1:1。
校內有一個能容納六百人的大階梯教室，講座不按年級只分性別，女生安排在周四活動課，男生排在周五。
霍覓雪頭一次見識這種場面。
五百多個年輕女生，加上以教導主任為首的女教師隊伍，過道上坐滿了自帶椅子的人。
放眼望去，看不到一個雄性生物，連只公蚊子都沒有。
“大家坐好，安靜，講座馬上開始。”
教導主任姓方，年近五十，性格比梁校長嚴厲得多，整日不茍言笑，與全國成百上千的教導主任們共享“滅絕師太”這一綽號，讓學生們敬而遠之。
今天的主講有兩個，高一教政治的趙老師和校醫室蘇醫生。
趙老師帶著圓框眼鏡，剛畢業沒多久，還帶著點學生氣。她大學選修心理學，兼任校內心理咨詢師。
“學校規定不能談戀愛，學校規定不能談戀愛，學校規定不能談戀愛。”趙老師嚴肅地開口，“好了，重要的事情說三遍，方主任交給我的任務完成了。”
邊上方主任的臉頓時黑了一半，女生們哄笑出聲。
“開個小玩笑，”趙老師推了推眼睛，一本正經，“其實我是來教你們怎麽談戀愛的。”
全體女生驚呼：“哦！！！”
方主任冷臉：“小趙！”
趙老師忙道：“安靜安靜，真的要開始了。”
出人意料的開場白完全勾起了女孩們的興趣，大家聽得很投入。
趙老師沒完全說謊，比起強調高中不能談戀愛這一死板的規定，她講的更多的是怎麽樣談一場正確的、有益的戀愛——在合適的時間，跟合適的人，用合適的方式。
其中不少與人溝通相處的技巧是通用的。
霍覓雪聽得特別仔細，還拿本子記筆記，邊上吳桐無語地給她打掩護。
趙老師又花了一半時間講了近年社會新聞上不時能看到的話題——PUA。
除了那些本來上網比較頻繁的，至少有三分之一女生對此只知皮毛或從未耳聞。
面對各種真實案例和趙老師的專業分析，講臺下有人好奇、有人恍然。
有人掐緊手心低下頭。
“……其實PUA不止會出現在男女交往當中，還可能出現在親子關系、職場關系中，大家如果有疑問，隨時可以來和老師交流。”
趙老師在熱烈的掌聲中鞠躬下臺。
蘇校醫的授課內容比趙老師勁爆得多，PPT上投影出許多她們認識、卻不敢直接掛在嘴上的事物。
幻燈片一張一張地切，伴隨著蘇校醫平靜的科普：
“男用避孕套，最常見。”
“事後緊急避孕藥，一年不能超過三次。”
“覆方短效避孕藥，其實就是雌激素、孕激素，你們要是有痛經的毛病，或者想調節經期錯開高考，醫生也可能會開這類藥給你們。”
這些介紹，仿佛是在給她們支招——看，有這麽多方法能讓她們偷偷越界不留隱患。
“但是沒有100%安全的避孕方式。”蘇校醫話語一轉，“你們應該知道，你們的母親經歷了什麽才把你們生到這個世界上，而且你們之中的大部分，以後還會有同樣的經歷。”
兩邊的屏幕上不再是圖片，變成了視頻——經過再剪輯的孕產紀錄片片段。
布滿妊娠紋的孕肚、充斥血色和嘶喊的產房，痛苦仿佛被拍攝者放大數倍，完全壓過新生帶來的喜悅。
第一段結束，蘇校醫說：“有人會說，不生就好了嘛。”
於是接著播放第二段流產記錄，更加血腥殘酷。
不少女生臉色發白，捂著嘴巴，被視頻畫面刺激得反胃想吐。
不同於趙老師有意的情緒起伏，蘇醫生從頭至尾都沒什麽表情變化。因為根本不用她多麽循循誘導，沖擊感觸已經足夠大了。
“好了女孩兒們，希望你們看了這些，能更好地對自己負責。”
她下臺後，整個階梯教室被沈重低迷的氣氛籠罩著。
趙老師重新上臺。
“最後幾分鐘，”她手裏拿著一份稿子，“校長有話要講。”
看學生們都蔫了，趙老師清了清嗓，嗓音故作渾厚：“親愛的同學們，其實我更想親自站在這裏說這些話，但是遺憾染色體沒達標。”
“本來想請方主任來讀，但我怕她罵我‘為老不尊’，所以拜托活潑可愛人氣超高的小趙老師——哇哦，謝謝校長誇獎！”
笑聲零星響起。
方主任：“咳咳！”
趙老師忙問：“主任要不還是您來？或者您看看稿子？”
方主任雙手環胸，冷著臉，大有“我要看看你要怎麽為老不尊”的架勢：“繼續。”
“初高中的戀愛，其實真的很美好。”趙老師語出驚人。
不，應該說是校長的言論驚人。
“現在這個階段，不會考慮什麽錢啊房啊車啊，生孩子養孩子婆媳關系這些雞毛蒜皮柴米油鹽，只是簡單純粹地喜歡了一個人。”
女生們靜靜地聽著。
趙老師的表情也有些意外，還是按照校長的原稿念下去：
“正是因為它這麽珍貴，所以不要讓它最終成為你們的遺憾，不要在你們四十歲、五十歲的時候，回頭想起，為了這份喜歡做過一些不合時宜的事，付出過一些沈重的代價，甚至不願再回想。”
“人生路很長，莫貪一時歡。”
“至少耐心些，讓你們最純粹的喜歡多保留一點時間。好的愛情經過沈澱只會更堅定；不合適的緣分，就讓時間自然幫你們沖散。”
“如果你們當中真的有人能從校服走到婚紗，那是非常非常幸運以及浪漫的事，不止是你們的浪漫，還是學校的浪漫。”
“要是到時候我還是十四中的校長，只要你們不嫌棄，我很樂意在假期把操場草坪開放，給你們作為婚禮場地，我還可以當你們的證婚人和司儀，我有普通話二級甲等證書。”
“免費！”
趙老師把稿子一揚，示意結束。
不知從誰開始，掌聲再度響起，熱烈而歡快。
廣播響鈴，活動課結束，宣告這場講座也將結束。
話筒回到方主任手上。
她嚴厲的目光掃過一張張稚嫩的臉龐。
很明顯，比起她，學生們更喜歡趙老師、蘇醫生，現在對沒露面的梁校長的好感也在火箭般向上沖。
趙老師小聲提醒：“主任，到點吃飯了。”
學生們隱隱有小動作，有些坐不住。
方主任一定會跟梁校長“唱反調”，反覆強調校規和觸犯校規的後果，說不定還會再把高二那一對典型拉出來痛批一頓。
所有人都這麽想，準備左耳進右耳出，先前三段已經獲得了足夠好的教育效果。
然而，方主任嘴唇張合，聲音低啞：“我有一個女兒。”
近處幾個年長的女教師面露驚訝。
方主任握緊話筒，提高聲音說了下去：“或者說，我曾經有一個女兒。”
曾經。
女孩們意識到什麽，重新安靜下來。
五百多雙年輕純澈的眼睛看向此刻似乎有哪裏不太一樣的教導主任。
“她是你們的學姐，和你們一樣，聰明，聽話，高考考上了最好的985之一。”方主任視線落在虛空中某處，“她太聽話了，運氣卻不大好，喜歡上了一個人渣，那時候，PUA這個詞還沒進入華國。我不是一個合格的母親，她在我不知道的時候流產兩次，失去生育能力，得了抑郁癥。”
“26樓，80米高，自由落體4秒。”方主任原來是教物理的。
她平息了十秒，像是沒看到臺下師生們各異的表情，作講座結束語。
“我知道你們不太喜歡聽我說話，但我還是想說。”
“你們每一個都是獨一無二的珍寶，希望你們能認識、珍惜、保護自己的內心與身體，無論是現在稚嫩的你們，還是未來成熟的你們。”
“這是一個老師的期望。”
“也是一個媽媽的請求。”
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但這周又沒這麽慣例。
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真正到這個地步，必然是老師們已經教育、警告、通知家長，但仍舊不聽勸的。
霍覓雪升入高中以來，還是第一次見識。
“這對是真的頭鐵，明明稍微收斂一點，就不至於被拉出來公開處刑。”
邱曉莉湊在霍覓雪邊上八卦。
霍覓雪“哇哦”一聲：“情比金堅！”
吳桐冷酷評價：“自作自受。”
霍覓雪卻說：“如果明確知道後果是什麽，確定自己能承擔，那做就做了。”
升旗隊伍主要按高矮排，吳桐排在女生倒數；又沒那麽嚴格定死位置，霍覓雪和邱曉莉挨著她站。
她們左邊就是林煬和封紹言。
男生們表面看著臺上，身體和臉的朝向暴露了他們真實的關註點。
林煬感覺霍覓雪好像往他這兒看了好幾眼，用眼神問他：你怎麽想的？
如果國旗下的男主角是他——
沒有錯，為什麽要檢討。
應該宣告才對。
——白日做夢，無所顧慮。
不止他們，各年級各班都有人細碎的議論。
只是沒人想到，小插曲會突然變成爆炸搖滾樂。
乏味的檢討書念到一半，那男生忽然把稿子扔了，拿著話筒大聲喊：“張萱萱老子就是喜歡你！！”
驚雷炸開，全場喧嘩。
女生在他之前已經檢討完了，這會兒趁老師被突發狀況驚住，搶回話筒：“李明我也喜歡你！！”
他們擁抱，甚至想當眾親吻——總算在學生們的起哄聲中被老師給拉住了。
“你們在幹什麽！！”
“快拉開！”
“散了散了……”
升旗儀式草草結束。
學校變成了蜂窩，不論師生，不管男女，都在“嗡嗡嗡”不停。
霍覓雪聽到最多的是“酷”“羨慕”。
十六七八的年紀，對異性好奇，對愛情向往，熱情、純粹、叛逆，渴望擺脫學校和師長的束縛。
這樣的放肆，與全世界對抗的勇氣，確實能用酷來形容。
霍覓雪看到封紹言搭著林煬的肩膀，刻意用周圍都能聽得見的聲音說：“通報念檢討算個啥，換我我也表白，全校見證呢，才證明我真心。”
吳桐眉頭皺得都快能夾蚊子了。
霍覓雪卻是不自覺地點點頭。
如果林煬不反感，她也可以——通報和成為別人口中談資這點代價，她完全承擔得起，並且樂意承擔。
她忍不住去看林煬，對上一雙煩躁的眼睛。
林煬轉過臉，甩開封紹言：“這種讓人尷尬的蠢事，有什麽好。”
霍覓雪默默刪掉了詢問他看法的微信。
可惜了。
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這對情侶成了十四中本周的熱一話題。
男生的好友偷偷錄像，發短視頻上了同城熱門，學校花了不少力氣才壓下來。
聽說校長因為這件事被教育局點名批評，發際線又向後移了幾毫米。
後續評價逐漸變得褒貶不一。
這已經不再是他們兩個人自己的事，影響了整個學校的形象和氛圍。
霍覓雪難得對陌生人的事產生好奇，或主動、或被動地了解到不少消息。
他們能這麽張揚、乃至有恃無恐，最大的依仗其實是雙方父母——聽起來或許很離譜，但現在開明的家長也不少，對早戀沒那麽在意。何況他們兩家是世交，兩個人青梅竹馬長大。
邱曉莉在群裏吐槽學校的“封建死板”“不近人情”。
【秋天的茉莉：他們倆成績也挺好，年級前百，搞不懂為什麽非得拆了。】
【雪中梧桐：校規就是這樣。】
【秋天的茉莉：那就是校規過分了啊！明海比我們學校成績好，他們高三有對特別出名的學霸情侶，老師完全不管，還提供單獨自習室！】
【YUKI：我倒是喜歡我們學校一視同仁，才是對大家負責。】
霍覓雪中考成績還可以、又有美術特長，在霍家鈔能力加持下，安市所有的私立、公立高中都能隨她挑。
最終選擇十四中，就是因為校風好。
在現任梁校長上任後至今十餘年，十四中對校園暴力、早戀等問題抓得很嚴，並且絕不會因為學生的成績或是家境給予特別優待。
不像某些頭部重高的唯成績論，學神學霸們享有老師的關照和隱性特權；也不像霍玟讀的英華，小學就隱隱開始按家庭背景拉幫結派，宛若小型社會，在合理合情的範圍內，師長們都認可這是一種必要的鍛煉。
腰圍超過140、天天笑得像個彌勒佛的梁校長不止一次強調，更註重學生的身心健康，老師們也以此為首要原則開展教學活動。
霍覓雪在十四中這兩年過得很舒心，不管是前期懶得社交，還是現在因為喜歡林煬交到新朋友。
【秋天的茉莉：哎，也有道理，省得其他人心裏不平衡。】
【秋天的茉莉：那你想繼續追林煬的話，得小心點@YUKI】
【YUKI：放心，他也不大喜歡高調。】
【雪中梧桐：友情提醒，快期中了。】
【YUKI：我會努力學習，也會督促他的！】
【YUKI：[截圖]】
【YUKI：[截圖]】
霍覓雪在群裏發了幾張和林煬的聊天記錄。
除了訂購早餐，就是互相問題目。
霍覓雪問林煬物理數學，林煬偶爾請教幾題英語，兩個成績中下游的學生討論得有來有回，就是正確率不太美麗。
吳桐沒忍住，給他們圈出錯題，又發了一張兩只小黃雞互相倚靠的表情包。
【YUKI：比翼雙飛？】
【秋天的茉莉：……我覺得是菜雞互啄。】
【雪中梧桐：[微笑]】
【YUKI：桐桐你變了[大哭][大哭][大哭]】
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一周後，學校決定給這對“出頭鳥”記過處分，以嚴肅校風校紀。
記過可是要進個人檔案的，雖然不會影響高考錄取，但高中期間幾乎所有的榮譽評選都與這兩人無緣了。
此外，教務處公告通知，將在高一、高二年級分男女組織一場兩性知識講座。
說是“兩性知識”，學生們大多只看到了“性知識”。
網絡時代，信息爆炸，誰不知道男女那點事兒？
他們更好奇，學校頭一次鄭重其事地開講座，會講到什麽尺度。
不少人猜，會不會是八/九班那對偷吃了禁果，才被從重發落。
教務處很快發了第二次公告，聲明是由於外校出現女生未成年懷孕墮胎事件——這事兒剛上過本市新聞，中小學教育系統明令嚴查整頓。
肯定是超無趣的說教，大部分人如此認為。
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十四中一個年級十個班，每班50到60人不等，男女比例基本在1:1。
校內有一個能容納六百人的大階梯教室，講座不按年級只分性別，女生安排在周四活動課，男生排在周五。
霍覓雪頭一次見識這種場面。
五百多個年輕女生，加上以教導主任為首的女教師隊伍，過道上坐滿了自帶椅子的人。
放眼望去，看不到一個雄性生物，連只公蚊子都沒有。
“大家坐好，安靜，講座馬上開始。”
教導主任姓方，年近五十，性格比梁校長嚴厲得多，整日不茍言笑，與全國成百上千的教導主任們共享“滅絕師太”這一綽號，讓學生們敬而遠之。
今天的主講有兩個，高一教政治的趙老師和校醫室蘇醫生。
趙老師帶著圓框眼鏡，剛畢業沒多久，還帶著點學生氣。她大學選修心理學，兼任校內心理咨詢師。
“學校規定不能談戀愛，學校規定不能談戀愛，學校規定不能談戀愛。”趙老師嚴肅地開口，“好了，重要的事情說三遍，方主任交給我的任務完成了。”
邊上方主任的臉頓時黑了一半，女生們哄笑出聲。
“開個小玩笑，”趙老師推了推眼睛，一本正經，“其實我是來教你們怎麽談戀愛的。”
全體女生驚呼：“哦！！！”
方主任冷臉：“小趙！”
趙老師忙道：“安靜安靜，真的要開始了。”
出人意料的開場白完全勾起了女孩們的興趣，大家聽得很投入。
趙老師沒完全說謊，比起強調高中不能談戀愛這一死板的規定，她講的更多的是怎麽樣談一場正確的、有益的戀愛——在合適的時間，跟合適的人，用合適的方式。
其中不少與人溝通相處的技巧是通用的。
霍覓雪聽得特別仔細，還拿本子記筆記，邊上吳桐無語地給她打掩護。
趙老師又花了一半時間講了近年社會新聞上不時能看到的話題——PUA。
除了那些本來上網比較頻繁的，至少有三分之一女生對此只知皮毛或從未耳聞。
面對各種真實案例和趙老師的專業分析，講臺下有人好奇、有人恍然。
有人掐緊手心低下頭。
“……其實PUA不止會出現在男女交往當中，還可能出現在親子關系、職場關系中，大家如果有疑問，隨時可以來和老師交流。”
趙老師在熱烈的掌聲中鞠躬下臺。
蘇校醫的授課內容比趙老師勁爆得多，PPT上投影出許多她們認識、卻不敢直接掛在嘴上的事物。
幻燈片一張一張地切，伴隨著蘇校醫平靜的科普：
“男用避孕套，最常見。”
“事後緊急避孕藥，一年不能超過三次。”
“覆方短效避孕藥，其實就是雌激素、孕激素，你們要是有痛經的毛病，或者想調節經期錯開高考，醫生也可能會開這類藥給你們。”
這些介紹，仿佛是在給她們支招——看，有這麽多方法能讓她們偷偷越界不留隱患。
“但是沒有100%安全的避孕方式。”蘇校醫話語一轉，“你們應該知道，你們的母親經歷了什麽才把你們生到這個世界上，而且你們之中的大部分，以後還會有同樣的經歷。”
兩邊的屏幕上不再是圖片，變成了視頻——經過再剪輯的孕產紀錄片片段。
布滿妊娠紋的孕肚、充斥血色和嘶喊的產房，痛苦仿佛被拍攝者放大數倍，完全壓過新生帶來的喜悅。
第一段結束，蘇校醫說：“有人會說，不生就好了嘛。”
於是接著播放第二段流產記錄，更加血腥殘酷。
不少女生臉色發白，捂著嘴巴，被視頻畫面刺激得反胃想吐。
不同於趙老師有意的情緒起伏，蘇醫生從頭至尾都沒什麽表情變化。因為根本不用她多麽循循誘導，沖擊感觸已經足夠大了。
“好了女孩兒們，希望你們看了這些，能更好地對自己負責。”
她下臺後，整個階梯教室被沈重低迷的氣氛籠罩著。
趙老師重新上臺。
“最後幾分鐘，”她手裏拿著一份稿子，“校長有話要講。”
看學生們都蔫了，趙老師清了清嗓，嗓音故作渾厚：“親愛的同學們，其實我更想親自站在這裏說這些話，但是遺憾染色體沒達標。”
“本來想請方主任來讀，但我怕她罵我‘為老不尊’，所以拜托活潑可愛人氣超高的小趙老師——哇哦，謝謝校長誇獎！”
笑聲零星響起。
方主任：“咳咳！”
趙老師忙問：“主任要不還是您來？或者您看看稿子？”
方主任雙手環胸，冷著臉，大有“我要看看你要怎麽為老不尊”的架勢：“繼續。”
“初高中的戀愛，其實真的很美好。”趙老師語出驚人。
不，應該說是校長的言論驚人。
“現在這個階段，不會考慮什麽錢啊房啊車啊，生孩子養孩子婆媳關系這些雞毛蒜皮柴米油鹽，只是簡單純粹地喜歡了一個人。”
女生們靜靜地聽著。
趙老師的表情也有些意外，還是按照校長的原稿念下去：
“正是因為它這麽珍貴，所以不要讓它最終成為你們的遺憾，不要在你們四十歲、五十歲的時候，回頭想起，為了這份喜歡做過一些不合時宜的事，付出過一些沈重的代價，甚至不願再回想。”
“人生路很長，莫貪一時歡。”
“至少耐心些，讓你們最純粹的喜歡多保留一點時間。好的愛情經過沈澱只會更堅定；不合適的緣分，就讓時間自然幫你們沖散。”
“如果你們當中真的有人能從校服走到婚紗，那是非常非常幸運以及浪漫的事，不止是你們的浪漫，還是學校的浪漫。”
“要是到時候我還是十四中的校長，只要你們不嫌棄，我很樂意在假期把操場草坪開放，給你們作為婚禮場地，我還可以當你們的證婚人和司儀，我有普通話二級甲等證書。”
“免費！”
趙老師把稿子一揚，示意結束。
不知從誰開始，掌聲再度響起，熱烈而歡快。
廣播響鈴，活動課結束，宣告這場講座也將結束。
話筒回到方主任手上。
她嚴厲的目光掃過一張張稚嫩的臉龐。
很明顯，比起她，學生們更喜歡趙老師、蘇醫生，現在對沒露面的梁校長的好感也在火箭般向上沖。
趙老師小聲提醒：“主任，到點吃飯了。”
學生們隱隱有小動作，有些坐不住。
方主任一定會跟梁校長“唱反調”，反覆強調校規和觸犯校規的後果，說不定還會再把高二那一對典型拉出來痛批一頓。
所有人都這麽想，準備左耳進右耳出，先前三段已經獲得了足夠好的教育效果。
然而，方主任嘴唇張合，聲音低啞：“我有一個女兒。”
近處幾個年長的女教師面露驚訝。
方主任握緊話筒，提高聲音說了下去：“或者說，我曾經有一個女兒。”
曾經。
女孩們意識到什麽，重新安靜下來。
五百多雙年輕純澈的眼睛看向此刻似乎有哪裏不太一樣的教導主任。
“她是你們的學姐，和你們一樣，聰明，聽話，高考考上了最好的985之一。”方主任視線落在虛空中某處，“她太聽話了，運氣卻不大好，喜歡上了一個人渣，那時候，PUA這個詞還沒進入華國。我不是一個合格的母親，她在我不知道的時候流產兩次，失去生育能力，得了抑郁癥。”
“26樓，80米高，自由落體4秒。”方主任原來是教物理的。
她平息了十秒，像是沒看到臺下師生們各異的表情，作講座結束語。
“我知道你們不太喜歡聽我說話，但我還是想說。”
“你們每一個都是獨一無二的珍寶，希望你們能認識、珍惜、保護自己的內心與身體，無論是現在稚嫩的你們，還是未來成熟的你們。”
“這是一個老師的期望。”
“也是一個媽媽的請求。”
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