鴻翔機構
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鴻翔機構
她以為她和關辰之間的事情就那樣因為沈硯的插手就此結束，可她終究是想錯了。
沈榕像一只受到驚嚇的鳥兒，一時之間不知是該楞在原地，還是撲騰到黎語身邊，又或者給關辰一巴掌，在她看來這件事的發展已經嚴重超出了她的預期和見地。
“關辰，你瘋了嘛？”
是啊，他瘋了嘛？
黎語昂著頭，轉身把課桌扶起來，蹲下身子一本一本收拾書本，不緊不慢地仿佛即將響起的上課鈴聲與她無關一樣，沈榕見狀趕忙幫著收拾。楊洛沒料到關辰會來這麽一下子，頓時惱怒，可原暮扯住了他的胳膊。
黎語這邊很快收拾好，她起身拍拍手上沾染的灰塵，拿出手機撥打了報警電話。
黎語的名字再一次出名。
一次打架，一次報警。
“名譽權”對於這些孩子來說似乎是一件不可觸及的事情，但黎語了解，黎語同樣了解的時關辰過了年十九歲了。
那滿校園的海報宣示著這場名譽毀壞事件達到了難以收場的地步，而真正的始作俑者此時已返回家園。
南堯不信這件事的主謀是南悠，他態度強硬到宋時都想抽他兩巴掌，而對於這些，黎語並不在意，關辰是被抓也好，被放也好，她都不在意，她在意的是剩下的幾個月裏，再不要有誰來莫名其妙地找她麻煩，她有想去的地方，對她來說學習就是最捷徑的辦法。
可她的父母不這麽想，這所學校之所以成為黎語的落腳點，就是因為它的名頭，但現在他們只在乎她好像得不到快樂，甚至連最基本的學習氛圍都沒有，於是動了讓黎語在家學習或者換一所學校的心思。
這一點得到了學校老師的極力反對，洽談的任務落在了文墨頭上，文墨騎著電動車往黎語家跑了幾回，這期間關辰一事學校給出了警告處分和開除兩個答案，黎語知道這個結果後才在意起這件事。
學校把選擇交給了她，相當於把做好人還是做壞人的選擇給了她，身邊人為她打抱不平，也有人勸她息事寧人。
她是在這件事裏和趙或徹底翻臉的，袁荷也辭掉了她的工作。
周風總說作為南堯的兄弟，他都不能理解南堯的作法，偏偏黎語釋懷的就像南堯的忠實者。黎語卻想著，這件事好像是因為她才變成這樣的，即使身邊人沒有誰怪她，她還是有些過不去了。
周風所說的南堯的作法是指南堯聯系趙或，把趙或爸爸介紹給南悠，而最終服務了關辰一事，兜兜轉轉，當初由她出面牽的這條線最終勒到了她的脖子上，一條紅血印子，一時喘不上氣來。
最後一次文墨找她談話時說：“黎語，做你想做的決定。”
可像狗皮膏藥一樣對她進行圍追堵截的關辰讓她選擇了息事寧人。
但沒有人告訴她，息事並不能寧人。
那天放學關辰帶著幾個男生在自行車棚堵住了黎語，嬉皮笑臉說要道歉，周圍的人們進進出出只是看熱鬧。周風和華明朗進到車棚時黎語就那麽低著頭靠坐在自行車上，一只耳機塞進耳朵裏，另一邊耳機線耷拉下來纏繞在她手指尖。
周風二人快步走來時關辰正正好扯掉黎語另一邊耳機，耳機頭砸在地上，一只腳“不小心”踩下，“嘎嘣”一聲，碎了。
周風和華明朗並沒有註意到這件小事，他們跑來隔在黎語和關辰之間，怒視著關辰幾人。關辰嬉笑著，並不做什麽表示。
周風側頭問黎語：“怎麽了？他們欺負你了？”
黎語沒有應。
周風循著黎語的目光看過去，一命嗚呼的耳機碎裂在洋灰地上，安靜地沈默著，再不能言。
“這個耳機……黎語！”
“啪～”
一排自行車像多米諾骨牌嘩啦啦倒了一片，而第一輛自行車的倒下是因為黎語撥開周風和華明朗的阻擋，一腳踢在關辰肚子上，關辰沒站穩，扒拉到身邊的男生，霎時間實現一拖二拖三拖四的壯舉。
周風和華明朗擋住了關辰幾人爬起來後欲報覆的拳頭，黎語則附身把地上的耳機碎片撿拾起來用紙巾包著，推車走出車棚。
那一刻，她的息事寧人像是個笑話，而這個笑話的的招笑值在這間車棚裏達到頂峰。
自行車倒地難免有所損壞，事情又鬧到政教處，監控一查，政教老王上課期間親自到關辰班上提溜走了關辰，黎語則是被文墨叫去的。
監控黑白畫面裏，關辰幾人就像街溜子一樣把黎語堵在角落，並沒有人在意是不是監控死角問題，他們的囂張讓老王氣的一連爆出好幾句臟話。文墨把黎語藏在他身後，冷冷看著那方站立的幾個男生。
“黎語。”
“是。”
“你……”
你什麽呢？老王很少見到這樣會反擊的女生，不卑不亢，這件事上她有什麽過錯呢？如果一定要判定她有過錯，也只能算在那些無辜的自行車上，可老王沒有打算讓黎語來進行賠付，很快，關辰的媽媽來到學校，在此之前黎語回教室了。
黎語回教室後聽原暮說沈榕的朋友來找她——就是關辰喜歡的那個——也就是想找沈硯補課的那個——黎語不感興趣，沒有說話，只是靜靜地坐在位子上打開了一本五三。
她對黎櫟和袁荷提出的在家學習或者找老師找機構一對一動心了。
後面兩次課間那女生也來過，但都被沈榕擋在了教室外面，因為這個沈榕差點和那個女生吵起來，沈榕的同桌說她們早在之前總讓黎語約沈硯出來補課時就已經崩了。
假如黎語不認識沈硯，假如黎語沒有來一中……呵，她可真是重要。
關辰幾人被帶回家反省，誰也沒有提要不要給黎語道個歉，仿佛就是請假回家吃個飯而已。
楊洛來找的時候原暮示意他別出聲，沒有人知道現在黎語在想什麽，只能看見她一頁一頁一題一題地做，上課就上課，下課就做題，好像這個班裏沒有這個人一樣。
下午放學沈硯氣勢洶洶的來，在看到黎語的那一刻蔫吧下去，沒脾氣的蔫巴下去：“我……”
“和你沒關系，沈硯，他這種人怎麽會那麽容易就收斂呢？”
“你還好嗎？”
“我好得很，只是又出名了。”
黎語笑的坦然，走的輕松：“對了沈硯，元宵節休息那半天你有什麽安排嗎？”
“沒有，你有安排？”
黎語沈默一會兒說：“沒有，我就問問，這兩天挺冷的，快點回家吧。”
“嗯。”
對關辰幾人的處罰很快下來了，沒有開除，記過，檢討，國旗下罰站。大紅紙貼在從前貼過那張海報的地方，紙上有名的幾位嬉笑如常。
日子就在黎語的沈默中一天天過去了，幾家送來的道歉禮黎語原封不動放回政教處王老師的辦公桌上，她實在不需要。
正月十七其他年級開學了，正月十七黎語請假了，請的長假。
第一周，她的座位上摞了厚厚一沓卷子，原暮整理好交給楊洛，楊洛送到黎語家。
第一次月考，她的位置上坐了其他人，各科課代表數卷子數資料的時候都會多數一張統一發給原暮，原暮整理好交給楊洛，楊洛送到黎語家。
沈硯的身影也再沒出現在一中門前。
049
鴻翔機構二樓上樓梯右手邊的一間書法教室裏黎語用兩天時間試聽完所有老師，當那些老師們被問及黎語這個學生怎麽樣時，幾乎不約而同都是：“挺好的，註意力集中，有問有答，思維活躍，聰明，不錯。”
當黎語被問及這些老師們的課怎麽樣時，黎語說：“都很好，可以。”
高三下半年，在學校是“刷題的日子”，在機構是“刷題加查漏補缺”的日子，她並不覺得做為一個文科生，在最後的幾個月裏，老師的差別能有多大，當然，除了數學，不過這個數學老師也的的確確不錯。
沒有人預想過黎語的下半年是在機構度過的，一天四次課，一次兩小時，一對一服務，課後在手機上一對一覆習，有問題隨時問，有疑惑隨時解答，拋開了大環境的喧雜，黎語仿佛真正找到了她的舒適區。
如果不打開手機，她在這座城市就沒有認識的人。
袁荷辭職之後打算在家全職照顧黎語，可機構管中午飯，她一天下來在家根本呆不住，索性在小區大門口的小店裏找了個兼職的活。
鴻翔機構的飯菜並不是很合黎語的胃口，油很大，吃多了犯惡心，可是黎語不想和袁荷說，每次吃飯只吃那幾個相對清淡一點的菜，有時候還會自己帶一包辣條或者鹹菜或者辣醬，更有時候轉一圈想吃，就出去買一桶泡面。
負責黎語的學管師是個大學畢業不久的女老師，姓唐。唐老師對黎語的學習生活都很上心，起初看到黎語吃飯時候吃的少就問過是不是飯菜不合口，也向機構領導反應過，但後續只是沒有後續，因為食堂承包出去了，吃飯的不止他們一家機構，所以反應也沒用。後來唐老師會給黎語帶吃的，或者帶她到外面吃。
這裏吃飯是刷飯卡的，吃一次算一次的費用，不吃也就不劃錢。
黎語來機構那天面對唐老師的熱情沒有給出想匹敵的回應，因為那時候的她還沒有想到這半年她的生活會與唐老師息息相關。
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她以為她和關辰之間的事情就那樣因為沈硯的插手就此結束，可她終究是想錯了。
沈榕像一只受到驚嚇的鳥兒，一時之間不知是該楞在原地，還是撲騰到黎語身邊，又或者給關辰一巴掌，在她看來這件事的發展已經嚴重超出了她的預期和見地。
“關辰，你瘋了嘛？”
是啊，他瘋了嘛？
黎語昂著頭，轉身把課桌扶起來，蹲下身子一本一本收拾書本，不緊不慢地仿佛即將響起的上課鈴聲與她無關一樣，沈榕見狀趕忙幫著收拾。楊洛沒料到關辰會來這麽一下子，頓時惱怒，可原暮扯住了他的胳膊。
黎語這邊很快收拾好，她起身拍拍手上沾染的灰塵，拿出手機撥打了報警電話。
黎語的名字再一次出名。
一次打架，一次報警。
“名譽權”對於這些孩子來說似乎是一件不可觸及的事情，但黎語了解，黎語同樣了解的時關辰過了年十九歲了。
那滿校園的海報宣示著這場名譽毀壞事件達到了難以收場的地步，而真正的始作俑者此時已返回家園。
南堯不信這件事的主謀是南悠，他態度強硬到宋時都想抽他兩巴掌，而對於這些，黎語並不在意，關辰是被抓也好，被放也好，她都不在意，她在意的是剩下的幾個月裏，再不要有誰來莫名其妙地找她麻煩，她有想去的地方，對她來說學習就是最捷徑的辦法。
可她的父母不這麽想，這所學校之所以成為黎語的落腳點，就是因為它的名頭，但現在他們只在乎她好像得不到快樂，甚至連最基本的學習氛圍都沒有，於是動了讓黎語在家學習或者換一所學校的心思。
這一點得到了學校老師的極力反對，洽談的任務落在了文墨頭上，文墨騎著電動車往黎語家跑了幾回，這期間關辰一事學校給出了警告處分和開除兩個答案，黎語知道這個結果後才在意起這件事。
學校把選擇交給了她，相當於把做好人還是做壞人的選擇給了她，身邊人為她打抱不平，也有人勸她息事寧人。
她是在這件事裏和趙或徹底翻臉的，袁荷也辭掉了她的工作。
周風總說作為南堯的兄弟，他都不能理解南堯的作法，偏偏黎語釋懷的就像南堯的忠實者。黎語卻想著，這件事好像是因為她才變成這樣的，即使身邊人沒有誰怪她，她還是有些過不去了。
周風所說的南堯的作法是指南堯聯系趙或，把趙或爸爸介紹給南悠，而最終服務了關辰一事，兜兜轉轉，當初由她出面牽的這條線最終勒到了她的脖子上，一條紅血印子，一時喘不上氣來。
最後一次文墨找她談話時說：“黎語，做你想做的決定。”
可像狗皮膏藥一樣對她進行圍追堵截的關辰讓她選擇了息事寧人。
但沒有人告訴她，息事並不能寧人。
那天放學關辰帶著幾個男生在自行車棚堵住了黎語，嬉皮笑臉說要道歉，周圍的人們進進出出只是看熱鬧。周風和華明朗進到車棚時黎語就那麽低著頭靠坐在自行車上，一只耳機塞進耳朵裏，另一邊耳機線耷拉下來纏繞在她手指尖。
周風二人快步走來時關辰正正好扯掉黎語另一邊耳機，耳機頭砸在地上，一只腳“不小心”踩下，“嘎嘣”一聲，碎了。
周風和華明朗並沒有註意到這件小事，他們跑來隔在黎語和關辰之間，怒視著關辰幾人。關辰嬉笑著，並不做什麽表示。
周風側頭問黎語：“怎麽了？他們欺負你了？”
黎語沒有應。
周風循著黎語的目光看過去，一命嗚呼的耳機碎裂在洋灰地上，安靜地沈默著，再不能言。
“這個耳機……黎語！”
“啪～”
一排自行車像多米諾骨牌嘩啦啦倒了一片，而第一輛自行車的倒下是因為黎語撥開周風和華明朗的阻擋，一腳踢在關辰肚子上，關辰沒站穩，扒拉到身邊的男生，霎時間實現一拖二拖三拖四的壯舉。
周風和華明朗擋住了關辰幾人爬起來後欲報覆的拳頭，黎語則附身把地上的耳機碎片撿拾起來用紙巾包著，推車走出車棚。
那一刻，她的息事寧人像是個笑話，而這個笑話的的招笑值在這間車棚裏達到頂峰。
自行車倒地難免有所損壞，事情又鬧到政教處，監控一查，政教老王上課期間親自到關辰班上提溜走了關辰，黎語則是被文墨叫去的。
監控黑白畫面裏，關辰幾人就像街溜子一樣把黎語堵在角落，並沒有人在意是不是監控死角問題，他們的囂張讓老王氣的一連爆出好幾句臟話。文墨把黎語藏在他身後，冷冷看著那方站立的幾個男生。
“黎語。”
“是。”
“你……”
你什麽呢？老王很少見到這樣會反擊的女生，不卑不亢，這件事上她有什麽過錯呢？如果一定要判定她有過錯，也只能算在那些無辜的自行車上，可老王沒有打算讓黎語來進行賠付，很快，關辰的媽媽來到學校，在此之前黎語回教室了。
黎語回教室後聽原暮說沈榕的朋友來找她——就是關辰喜歡的那個——也就是想找沈硯補課的那個——黎語不感興趣，沒有說話，只是靜靜地坐在位子上打開了一本五三。
她對黎櫟和袁荷提出的在家學習或者找老師找機構一對一動心了。
後面兩次課間那女生也來過，但都被沈榕擋在了教室外面，因為這個沈榕差點和那個女生吵起來，沈榕的同桌說她們早在之前總讓黎語約沈硯出來補課時就已經崩了。
假如黎語不認識沈硯，假如黎語沒有來一中……呵，她可真是重要。
關辰幾人被帶回家反省，誰也沒有提要不要給黎語道個歉，仿佛就是請假回家吃個飯而已。
楊洛來找的時候原暮示意他別出聲，沒有人知道現在黎語在想什麽，只能看見她一頁一頁一題一題地做，上課就上課，下課就做題，好像這個班裏沒有這個人一樣。
下午放學沈硯氣勢洶洶的來，在看到黎語的那一刻蔫吧下去，沒脾氣的蔫巴下去：“我……”
“和你沒關系，沈硯，他這種人怎麽會那麽容易就收斂呢？”
“你還好嗎？”
“我好得很，只是又出名了。”
黎語笑的坦然，走的輕松：“對了沈硯，元宵節休息那半天你有什麽安排嗎？”
“沒有，你有安排？”
黎語沈默一會兒說：“沒有，我就問問，這兩天挺冷的，快點回家吧。”
“嗯。”
對關辰幾人的處罰很快下來了，沒有開除，記過，檢討，國旗下罰站。大紅紙貼在從前貼過那張海報的地方，紙上有名的幾位嬉笑如常。
日子就在黎語的沈默中一天天過去了，幾家送來的道歉禮黎語原封不動放回政教處王老師的辦公桌上，她實在不需要。
正月十七其他年級開學了，正月十七黎語請假了，請的長假。
第一周，她的座位上摞了厚厚一沓卷子，原暮整理好交給楊洛，楊洛送到黎語家。
第一次月考，她的位置上坐了其他人，各科課代表數卷子數資料的時候都會多數一張統一發給原暮，原暮整理好交給楊洛，楊洛送到黎語家。
沈硯的身影也再沒出現在一中門前。
049
鴻翔機構二樓上樓梯右手邊的一間書法教室裏黎語用兩天時間試聽完所有老師，當那些老師們被問及黎語這個學生怎麽樣時，幾乎不約而同都是：“挺好的，註意力集中，有問有答，思維活躍，聰明，不錯。”
當黎語被問及這些老師們的課怎麽樣時，黎語說：“都很好，可以。”
高三下半年，在學校是“刷題的日子”，在機構是“刷題加查漏補缺”的日子，她並不覺得做為一個文科生，在最後的幾個月裏，老師的差別能有多大，當然，除了數學，不過這個數學老師也的的確確不錯。
沒有人預想過黎語的下半年是在機構度過的，一天四次課，一次兩小時，一對一服務，課後在手機上一對一覆習，有問題隨時問，有疑惑隨時解答，拋開了大環境的喧雜，黎語仿佛真正找到了她的舒適區。
如果不打開手機，她在這座城市就沒有認識的人。
袁荷辭職之後打算在家全職照顧黎語，可機構管中午飯，她一天下來在家根本呆不住，索性在小區大門口的小店裏找了個兼職的活。
鴻翔機構的飯菜並不是很合黎語的胃口，油很大，吃多了犯惡心，可是黎語不想和袁荷說，每次吃飯只吃那幾個相對清淡一點的菜，有時候還會自己帶一包辣條或者鹹菜或者辣醬，更有時候轉一圈想吃，就出去買一桶泡面。
負責黎語的學管師是個大學畢業不久的女老師，姓唐。唐老師對黎語的學習生活都很上心，起初看到黎語吃飯時候吃的少就問過是不是飯菜不合口，也向機構領導反應過，但後續只是沒有後續，因為食堂承包出去了，吃飯的不止他們一家機構，所以反應也沒用。後來唐老師會給黎語帶吃的，或者帶她到外面吃。
這裏吃飯是刷飯卡的，吃一次算一次的費用，不吃也就不劃錢。
黎語來機構那天面對唐老師的熱情沒有給出想匹敵的回應，因為那時候的她還沒有想到這半年她的生活會與唐老師息息相關。
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