第5章 初戀：我和你像兩條平行線（三）
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第5章 初戀：我和你像兩條平行線（三）
第5章《初戀：我和你像兩條平行線》
（三）他看不起我
如《那些男孩，讓我學會怕》所寫，當時智障同桌被欺負得太慘烈，他家長成日給班主任打電話告狀，搞得班主任自己都快神經，索性叫我給他當同桌。
為安全起見，她煞費苦心又安排一臉“溫潤相”的班長坐他後面，並讓我好友（叫她小麗）坐他前頭，我們像“三大護法”把他團團圍住。這下班主任終於能當眾自信地說：“這三名同學品學兼優，他們的性格我都了解，絕不會欺負你！否則咱班上就沒好人了！”
呵呵，不知班主任哪來的自信？她實在低估人心險惡！
事實是除我從沒欺負過他外，班長和小麗都相當嫌棄這位智障同桌。
小麗別看聲音軟綿像只貓咪，我很清楚她不是什麽好惹的善茬，常捉弄或毆打同桌，好在不算太過分。本想著班長還是四年級那個白櫻花般美好幹凈的男孩，豈料他不知何時也學會欺負人，常伸腿踢同桌的凳子並以細膩的聲音惡狠狠地罵著：“往前！想把我擠死啊傻逼！”
這是我第一次見他如此兇暴蠻橫！那個時候我真的好怕他……天啊，我居然開始怕他？！
這是他？真是他？
歲月催人老，我們就要上中學了。他還是那個四年級時安靜溫和的同桌嗎？還是那個我五年級定學習計劃時都忍不住把他寫進去立為榜樣力爭看齊，更誇讚為“學習好人品好”的全年級第一嗎？
不！那是意外，他沒變，他沒變……
連我都打心底抗拒這門差事，小麗和班長自然也煩躁，他們情緒不好也情有可原，所以我勸自己他沒變。可他某次借完我橡皮卻拿尺子劃滿橫道道，我生氣地轉過去質問他，他連我看都不看，懶洋洋地說：“咋了？不服？”
靠！您要臉不？我氣得話都說不出來。每次被男生欺負我常慪得一語不發，但沒想到有一天也會被他氣。
莫名其妙！這貨還真變了！受啥刺激了？
不可否認的是，他長大後和小時候的確不一樣，變得又壞又兇！但我兒時就對他萌生的朦朧好感卻不僅沒變，還因初一再度和他成為同桌變得顯山露水，浮出輪廓……
初一又和他同班，又是按個子大小排座位。個子中等的他本來和我差一個，快到我時站他前面的一個很帥的男生忽然和他換位置。我一楞還沒反應過來就見我倆又站一條線上，三年後又成同桌。
好吧，我倆同桌的緣分還是蠻深的。和他坐到新位置後，我的心情並不壞，還是他左我右，就如三年前。即便他小學畢業前就傷害過我的橡皮，我也從沒真的記恨他。
他不變的還是那副懶散閑逸的性子，說話口氣懶懶的像沒睡醒。因此，對當官這麽佛系的他如文章一開頭被哥兒們耍手段硬是推上班長的寶座，可想而知被迫營業上崗他多麽無奈。但無奈歸無奈，他當了整整三年的班長。
這三年真的很鍛煉他，以前他還和我一樣被小學班主任常戲稱為“茶壺裏煮餃子”。而今他慢慢承擔班長職責，登臺發言、領流動獎牌、和班幹部開會、與其他班“搞外交”……雖不情不願也不算懈怠。
我暗中為逐漸成長的他高興，更自作多情認為既然小時候當過近一學期的同桌，那麽我們後面還是能和睦相處吧？
不，我大錯特錯！
做夢都沒想到，三年後莫名“變壞”的他是我學生時代所有男同桌裏欺負我最厲害的人，甚至比小學那位又色情又卑劣的流氓同桌更叫我難受！
印象中他幾乎從不說臟話，和那些嘴巴總不幹凈的男生相比堪稱“清流”。但初中後他嘴裏常“靠”“日”“草”，對我更是“白癡”“豬”的惡語相向。他最丟臉的一次是別人給他發本子拋到他位置上不小心散架，你猜他怎麽著？也是真火了跳起來大罵三個字：“日你媽！”
他這一嗓子震撼全班，隨後也自覺不妥忙捂嘴坐下，還問我聲音大不。我白了他一眼也只回應三個字：“鄙視你。”心想得虧沒碰到老師們，不然您在她們心目中的美好形象將毀於一旦。
從此，我常反擊他的話就是冷淡的“鄙視你”三個字，他也常厚顏無恥地說：“你‘鄙’就‘鄙’吧！”某次被他惹急，我張口快速說出：“XXX！我鄙視你藐視你蔑視你輕視你無視……”
“Stop！那你就無視我唄！”
額，我果然是白癡！咋氣糊塗到連“無視”都說出來正中他下懷？
總感覺他很煩我很討厭我，有時不得不問個話語氣也很沖。他小時候不是這樣的啊，難道是不想和我做同桌？
靠，天地良心，我也沒說非要和你做同桌，狗才稀罕呢！當初排座位明明是你自己同意和那個帥哥換的好嗎？有氣撒我身上作甚？吃錯藥神經病更年期呀你！
每天聽他嘴裏總充滿對我看不起的貶低話，我本就為數不多的自信也被他砍得骨頭不剩，特別是那句：“小學就常聽老師們誇你勤奮，現在初中老師們也個個誇你認真。我就覺得特好笑，你那麽努力咋從沒考過我？你看剛上初中我又是年紀第一，你是全班第四年級二十，和我還差那麽多！你說你那麽勤奮有啥用麽？”
惡語傷人六月寒，那一刻我真的憎恨他！其他的我可以做到不計較，唯有這一點我每每想起都恨他！
我不否認自己是非常記仇的人，恩情也記仇恨更記！他這話把我傷得很深，直戳我長久以來的痛處……
對，我確確實實沒他聰明，也沒大多數人聰明，連最欣賞我的初中英語老師都常以我為例說：“數學不好的人真不算聰明。”
我當然明白她本意是說我雖不聰明，但比任何人勤奮所以名列前茅。常拿我當正面事例鼓勵她帶的所有班向我學習，搞得不少老同學見了我都說英語老師特喜歡你常誇你呢……
可我一點兒都不高興被表演反而覺得是恥辱！是，我資質太差腦子忒笨，在班長眼裏我和那位智障同桌沒啥兩樣！
因此，我生平最恨別人說我勤奮、認真、踏實！
班上最優秀的女生（叫她小雪），學習很好長得可以性格不錯，某次和我聊就無意中刺痛我：“梅梅（我另一個外號），我媽回家都老誇你！家長會就聽過你大名，說我要有你一半勤奮肯定不是現在這個成績。”
夠了住口閉嘴！這他媽是誇我？
哪怕高中開家長會，歷史老師當眾誇我作業免檢使我媽十分自豪；哪怕高中政治老師都說，她真希望自己女兒長大了也能像我這樣乖巧聽話，不讓老師家長操心；哪怕大學英語老師都不收我的聽寫搞“特殊對待”；哪怕大學新聞系主任也是我的畢業設計指導老師，稱讚我是十年一遇的認真學生……我他媽……我他媽還是結局慘淡的失敗者啊！
對，我就是一個很努力卻總得不到回報的白癡，一無是處的失敗者！
無論失敗的中考、高考、考研；成績雖算可以，但在我看來十分不盡人意的英語四、六級成績；乃至兩場錯誤更錯付的感情……還都是單戀啊我靠！
承認我心態不好常差成一坨蜂窩煤，關鍵時刻老掉鏈子。
記得高考完我極其不甘心想覆讀，知道嗎？相信嗎？我語文考了有史以來最差成績！文綜連二百都沒上！唯有英語還能力挽狂瀾，數學也就那德行！
明明考前高中班主任還對我家長誇口說我準是六百分的成績，誰知考成一張臭抹布，父親制止並說：“你已經很努力，其實按照你考前夜夜睡不著近乎情緒奔潰的狀態，爸爸真怕你會暈倒在高考考場！可以了，好歹還是一本沒事的。選擇另一條路會是另一番別樣風景，不一定是壞事。”
就這樣，我上了普通一本大學還被迫報不喜歡的專業，反觀班長則是西北名校“985”“221”更碩博連讀……我確實比不過他！我和他就是兩條異位空間的平行線，資質相差太大根本不在一個世界。
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第5章《初戀：我和你像兩條平行線》
（三）他看不起我
如《那些男孩，讓我學會怕》所寫，當時智障同桌被欺負得太慘烈，他家長成日給班主任打電話告狀，搞得班主任自己都快神經，索性叫我給他當同桌。
為安全起見，她煞費苦心又安排一臉“溫潤相”的班長坐他後面，並讓我好友（叫她小麗）坐他前頭，我們像“三大護法”把他團團圍住。這下班主任終於能當眾自信地說：“這三名同學品學兼優，他們的性格我都了解，絕不會欺負你！否則咱班上就沒好人了！”
呵呵，不知班主任哪來的自信？她實在低估人心險惡！
事實是除我從沒欺負過他外，班長和小麗都相當嫌棄這位智障同桌。
小麗別看聲音軟綿像只貓咪，我很清楚她不是什麽好惹的善茬，常捉弄或毆打同桌，好在不算太過分。本想著班長還是四年級那個白櫻花般美好幹凈的男孩，豈料他不知何時也學會欺負人，常伸腿踢同桌的凳子並以細膩的聲音惡狠狠地罵著：“往前！想把我擠死啊傻逼！”
這是我第一次見他如此兇暴蠻橫！那個時候我真的好怕他……天啊，我居然開始怕他？！
這是他？真是他？
歲月催人老，我們就要上中學了。他還是那個四年級時安靜溫和的同桌嗎？還是那個我五年級定學習計劃時都忍不住把他寫進去立為榜樣力爭看齊，更誇讚為“學習好人品好”的全年級第一嗎？
不！那是意外，他沒變，他沒變……
連我都打心底抗拒這門差事，小麗和班長自然也煩躁，他們情緒不好也情有可原，所以我勸自己他沒變。可他某次借完我橡皮卻拿尺子劃滿橫道道，我生氣地轉過去質問他，他連我看都不看，懶洋洋地說：“咋了？不服？”
靠！您要臉不？我氣得話都說不出來。每次被男生欺負我常慪得一語不發，但沒想到有一天也會被他氣。
莫名其妙！這貨還真變了！受啥刺激了？
不可否認的是，他長大後和小時候的確不一樣，變得又壞又兇！但我兒時就對他萌生的朦朧好感卻不僅沒變，還因初一再度和他成為同桌變得顯山露水，浮出輪廓……
初一又和他同班，又是按個子大小排座位。個子中等的他本來和我差一個，快到我時站他前面的一個很帥的男生忽然和他換位置。我一楞還沒反應過來就見我倆又站一條線上，三年後又成同桌。
好吧，我倆同桌的緣分還是蠻深的。和他坐到新位置後，我的心情並不壞，還是他左我右，就如三年前。即便他小學畢業前就傷害過我的橡皮，我也從沒真的記恨他。
他不變的還是那副懶散閑逸的性子，說話口氣懶懶的像沒睡醒。因此，對當官這麽佛系的他如文章一開頭被哥兒們耍手段硬是推上班長的寶座，可想而知被迫營業上崗他多麽無奈。但無奈歸無奈，他當了整整三年的班長。
這三年真的很鍛煉他，以前他還和我一樣被小學班主任常戲稱為“茶壺裏煮餃子”。而今他慢慢承擔班長職責，登臺發言、領流動獎牌、和班幹部開會、與其他班“搞外交”……雖不情不願也不算懈怠。
我暗中為逐漸成長的他高興，更自作多情認為既然小時候當過近一學期的同桌，那麽我們後面還是能和睦相處吧？
不，我大錯特錯！
做夢都沒想到，三年後莫名“變壞”的他是我學生時代所有男同桌裏欺負我最厲害的人，甚至比小學那位又色情又卑劣的流氓同桌更叫我難受！
印象中他幾乎從不說臟話，和那些嘴巴總不幹凈的男生相比堪稱“清流”。但初中後他嘴裏常“靠”“日”“草”，對我更是“白癡”“豬”的惡語相向。他最丟臉的一次是別人給他發本子拋到他位置上不小心散架，你猜他怎麽著？也是真火了跳起來大罵三個字：“日你媽！”
他這一嗓子震撼全班，隨後也自覺不妥忙捂嘴坐下，還問我聲音大不。我白了他一眼也只回應三個字：“鄙視你。”心想得虧沒碰到老師們，不然您在她們心目中的美好形象將毀於一旦。
從此，我常反擊他的話就是冷淡的“鄙視你”三個字，他也常厚顏無恥地說：“你‘鄙’就‘鄙’吧！”某次被他惹急，我張口快速說出：“XXX！我鄙視你藐視你蔑視你輕視你無視……”
“Stop！那你就無視我唄！”
額，我果然是白癡！咋氣糊塗到連“無視”都說出來正中他下懷？
總感覺他很煩我很討厭我，有時不得不問個話語氣也很沖。他小時候不是這樣的啊，難道是不想和我做同桌？
靠，天地良心，我也沒說非要和你做同桌，狗才稀罕呢！當初排座位明明是你自己同意和那個帥哥換的好嗎？有氣撒我身上作甚？吃錯藥神經病更年期呀你！
每天聽他嘴裏總充滿對我看不起的貶低話，我本就為數不多的自信也被他砍得骨頭不剩，特別是那句：“小學就常聽老師們誇你勤奮，現在初中老師們也個個誇你認真。我就覺得特好笑，你那麽努力咋從沒考過我？你看剛上初中我又是年紀第一，你是全班第四年級二十，和我還差那麽多！你說你那麽勤奮有啥用麽？”
惡語傷人六月寒，那一刻我真的憎恨他！其他的我可以做到不計較，唯有這一點我每每想起都恨他！
我不否認自己是非常記仇的人，恩情也記仇恨更記！他這話把我傷得很深，直戳我長久以來的痛處……
對，我確確實實沒他聰明，也沒大多數人聰明，連最欣賞我的初中英語老師都常以我為例說：“數學不好的人真不算聰明。”
我當然明白她本意是說我雖不聰明，但比任何人勤奮所以名列前茅。常拿我當正面事例鼓勵她帶的所有班向我學習，搞得不少老同學見了我都說英語老師特喜歡你常誇你呢……
可我一點兒都不高興被表演反而覺得是恥辱！是，我資質太差腦子忒笨，在班長眼裏我和那位智障同桌沒啥兩樣！
因此，我生平最恨別人說我勤奮、認真、踏實！
班上最優秀的女生（叫她小雪），學習很好長得可以性格不錯，某次和我聊就無意中刺痛我：“梅梅（我另一個外號），我媽回家都老誇你！家長會就聽過你大名，說我要有你一半勤奮肯定不是現在這個成績。”
夠了住口閉嘴！這他媽是誇我？
哪怕高中開家長會，歷史老師當眾誇我作業免檢使我媽十分自豪；哪怕高中政治老師都說，她真希望自己女兒長大了也能像我這樣乖巧聽話，不讓老師家長操心；哪怕大學英語老師都不收我的聽寫搞“特殊對待”；哪怕大學新聞系主任也是我的畢業設計指導老師，稱讚我是十年一遇的認真學生……我他媽……我他媽還是結局慘淡的失敗者啊！
對，我就是一個很努力卻總得不到回報的白癡，一無是處的失敗者！
無論失敗的中考、高考、考研；成績雖算可以，但在我看來十分不盡人意的英語四、六級成績；乃至兩場錯誤更錯付的感情……還都是單戀啊我靠！
承認我心態不好常差成一坨蜂窩煤，關鍵時刻老掉鏈子。
記得高考完我極其不甘心想覆讀，知道嗎？相信嗎？我語文考了有史以來最差成績！文綜連二百都沒上！唯有英語還能力挽狂瀾，數學也就那德行！
明明考前高中班主任還對我家長誇口說我準是六百分的成績，誰知考成一張臭抹布，父親制止並說：“你已經很努力，其實按照你考前夜夜睡不著近乎情緒奔潰的狀態，爸爸真怕你會暈倒在高考考場！可以了，好歹還是一本沒事的。選擇另一條路會是另一番別樣風景，不一定是壞事。”
就這樣，我上了普通一本大學還被迫報不喜歡的專業，反觀班長則是西北名校“985”“221”更碩博連讀……我確實比不過他！我和他就是兩條異位空間的平行線，資質相差太大根本不在一個世界。
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