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第136章一個承諾

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第136章 一個承諾

“你,你哪只眼睛看到我很享受了!你吻我的時候不是閉著眼睛的嘛!”江胖胖撅著嘴回道。

“哈哈,原來你有偷看啊!”我笑著說道。

“我…。。我才沒有嘞。”江胖胖回道。

“可別不承認哦。”我笑了笑。

“看了又怎樣,還不讓我看啊!”江胖胖兩手叉腰回道。

“當然可以,隨便看啊,要不要再來一遍。”我笑著調侃道。

“哼,不要,吻一次還不夠啊,還想再來一遍,美得你。”江胖胖回道。

“對了,江胖胖,這是不是你的初吻啊!”我好奇的問道。

“不是。”江胖胖斬釘截鐵的回道。

“是嘛。”我笑著回了句,不是也很正常,我也並不在意。

“我的初吻被你這個家夥在上周六就偷走了。”江胖胖害羞的說道。

我一想,還真是,哈哈,怎麽把這茬給忘了啊!

“這下你滿意了。”江胖胖莞爾一笑。

“嗯,滿意了,甚是滿意。”我笑著回道。

言罷,我們又在操場上逛了逛,我牽著她的手,她也任由我牽著,那日陽光正好,感情也正好。

隨後,我又把她送回了宿舍,才依依不舍的離開。

轉眼間來到了周四,又要開始上課學習了,與以往不同的是,現在又充滿了學習的動力,我可是要考清北的男人,清北可是我國首都燕京的最厲害的大學,也是國內排第一的學校,江胖胖要考清北感覺問題不大,她這成績在徐海市都能排個前三吧,我這個成績還有點危險,你說要考個全國前五的學校還差不多,第一就有點托大了,但有壓力就有動力,從今天開始,我要瘋狂學習了,不進清北,是不為人。

時間不知不覺間來到了周五晚上,我感覺最近幾天像是變了一個人似的,不知疲倦的學習著,一想到江胖胖要做我女朋友,就渾身充滿了動力。

洗個澡打開手機,不由自主的點開了江胖胖的頭像。

“親愛的江胖胖,在嗎?”我笑著回了過去。

很快,她回了過來,是秒回啊,我心裏很開心。

“在啊,親愛的雲瘦瘦。”江胖胖回了過來,雲瘦瘦就是她給我起的外號。

“哎,好想你啊,夜不能寐,相思之苦更與何人說。”我微微一笑。

“想我了?我也挺想你的。”江胖胖回了過來,後面還加了個擁抱的表情包。

“明個周末哎,要不我明天去找你一起學習啊!”我笑著回了過去。

“我約好,要和我的小姐妹一起學習的,就我們倆,我和她能在一起的時間不多了,就讓我們再單獨待一起吧,沒多少天了,再說了,等到大學了,四年呢,我們不都是天天會在一起嘛!到時候讓你黏個夠好吧,親愛的。”江胖胖回了過來,我一看,心裏微微一暖。

“那好吧,親愛的。”我回了過去。

“江胖胖,我給你一個承諾,你一定會在清北看到我的。”我認真的又說了一遍。

“嗯,我相信你,一定可以的,到時候我們一起一日看盡長安花。”江胖胖回了過來。

又膩味了回,才依依不舍的關上了手機。

一夜無話,轉眼間來到了周六早上,早早起來洗漱,吃早餐,然後開始學習。

也是時候給自己定個學習計劃了,沒計劃的行動就像沒有目標一樣。計劃是行動的保障。當然光制定計劃不去行動,那也是白搭,俗話說行動才是成功之母,沒有行動做支柱,想得再好,那也沒有用,只不過是白日夢罷了,所以制定好計劃後,還要有堅持不懈的努力,付出,行動起來才是根本。

我先打開度娘,看看網上有什麽好的建議。

有一篇文章這樣寫到。

“作為一個新高三生,如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態,轉到高三的臨戰狀態呢這其中既包括學習規劃、心理調節,也包括飲食起居的細節。我建議新高三生從現在起就要做好相關準備,制定高三學習和生活計劃,盡快適應高三的學習生活。”

“學習方面:打好基礎註重積累。”

“高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節奏、高效率的學習。”

“新高三生應該針對高三學習的特點,修正學習方法和策略。高三的學習一定要抓基礎,並把知識網絡化、系統化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰術,覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對於高三學生來說,從現在開始就應該紮紮實實打牢基礎,第一步就應從鞏固課本知識做起。”

“了解高考變化。新高三生可利用暑假最後一個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點等,對高考有一個基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確覆習重點,只有對高考有較全面的了解,覆習時才能做到心中有數。”

“心理調節方面:鼓勵“立長志”避免“常立志”。

“每個新高三學生在進入最後一年沖刺階段前,要冷靜、認真地思考一下自己的奮鬥目標。當然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據。所謂有“根”是指志向所涉及的發展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。”既要做好“長打算”又要做好“短安排”。

“飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備,既要做好切實可行的周密計劃,又要做好及時調整自己覆習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。”

看到這裏,我覺得這篇文章寫得不錯,很在理,這也是我們考生該主意的地方,我饒有興致,接著往下看去。

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