歸來

常羨人間琢玉郎，天應乞與點酥娘。盡道清歌傳皓齒，風起，雪飛炎海變清涼。

萬裏歸來顏愈少。微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好，卻道：此心安處是吾鄉。

——宋代·蘇軾《定風波》

母親在高考前一個周回來，她是一個人回來的，莫小新沒有多問父親的事，母親也不多說一句父親什麽情況。

肯定是臨近高考，父母放心不下莫小新，擔心害怕影響他高考，母親這才從山西回來。

其實在莫小新看來，父親出事對自己影響真不大，母親不在身邊，自己沒啥不適應，一切都很正常的運轉，一切的不適應，都是旁人覺得莫小新不適應、有影響罷了。

高考前幾天，老師基本也不上課了，都把時間歸還給學生，大家都在教室看自己的書，似乎沒有感覺到有多麽緊張，反而比前幾輪覆習要輕松許多。

高考的腳步越來越近，師生們都能感覺到高考這個怪物，在一步步的逼近。激動、緊張、從容、興奮各種覆雜的情緒混合在一起，大家都有各自覆雜的心情。

物理老師東哥，為了減輕大家的壓力，他拿相機到教室給大家拍照，東哥依舊幽默風趣，口吐蓮花，每一句話似乎都有生命，逗撥的大家哈哈大笑，整個教室都充滿了歡聲笑語。

教室裏學生們瘋狂的把課本拋向天空，大家幾乎都開口大笑，青春、活潑、快樂的情緒充滿了整個教室，東哥用他高超的照相技術，給記錄下精彩瞬間，記錄下高考臨近時大家的狂歡時刻。

英語侯老師平時是爭分奪秒的給大家上課，最後一兩天，她也不講了，進教室她就站在講臺上註視著大家，讓大家自己看課本。

到了上課時間，大家都安靜的坐在座位上，似乎專門在等老師進教室，老師走進教室那一刻，感覺大家飄著的心都瞬時落了下來，大家安靜一言不發的看課本，侯老師也安靜的不多說話。有時高興的看著大家，有時憂慮中又有些許期盼的看著大家，大家都知道是到了最後檢驗結果的時候了，很多話、很多感情都在不言中。

而班主任毛老師，他依舊是一副嚴肅、不茍言笑的冷臉，但是對大家要求，似乎不再那麽嚴格嚴厲，反而給大家多了一些自由時間，這讓人有點意外。

平時恨不得學生每分每秒都看書學習，還要操別的任課老師上課的心，最後時刻竟給大家半天時間，去操場拍照留念。

同學們興奮，浩浩蕩蕩的往操場走去，出教室莫小新看了一眼隔壁徐老師的班級，全班學生都整整齊齊、安安靜靜的坐在教室裏認真的看書。

整個教室安靜、認真刻苦的學習氣氛，令人折服、羨慕，但又感覺到壓力巨大、壓抑的人喘不過氣。

隔壁11班同學發現10班全體出動，他們擡起頭好奇的張望著，眼裏滿是羨慕、好奇、渴望，內心估計也是蠢蠢欲動，可他們的班主任是徐老師，沒有接受到徐老師的授意，他們是不敢擅自行動，只能看著10班同學，面帶笑容，高興、興奮的去操場。

來到二中的操場，10班學生和老師就在操場上合影留念，班級裏的同學當然都在，老師只有化學賢老師和數學徐老師沒來。

物理老師東哥，在最後快結束時到來，全班同學在操場排列成一個LOVE圖像，東哥在站臺高出，用相機給大家記錄下那歡愉寶貴的瞬間。

同學間互相拍照留念，彼此打打鬧鬧、說說笑笑好不開心，似乎忘記了即將來臨的高考。

老師來到操場，同學們三三兩兩的跑去圍著老師，要和老師一塊合影留念，老師很高興開心和大家合影留念。

柴老師和侯老師挽著手來操場，滿臉都是笑意，而柴老師眼睛似乎有點濕潤，但並不是哭。

她臉上帶著微笑，不過微笑裏帶有那麽一絲憂傷，不像侯老師、毛老師、李老師那樣微笑開心的純粹，畢竟他（她）們三個是老教師，已經送走了不知多少批學生，心裏已經被磨出了老繭，對於最後這狂歡時刻，早已見怪不怪。

而柴老師和他們就不一樣，莫小新猜，柴老師看到一群十七八歲的學生興高采烈的樣子，她似乎是看到、想起、懷念起她曾經的樣子吧！

當年的她，應該和此刻的學生一樣天真、燦爛、活潑、有朝氣，這些學生應該是她當老師，帶的第一屆畢業生，她不也是剛走出大學校門不久的大學生麽，她應該也沒有長大，卻已經長大。

那一刻柴老師應該是在為大家高興，也在為她逝去的青蔥歲月而感傷，大家是她從業送走的第一批學生。

她以後還會經歷更多，經歷過幾次，或許她心裏也就磨起了和他（她）一樣的老繭了吧，柔軟明亮的心也就慢慢硬了起來，眼睛也不會再輕易濕潤了吧！

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）